【熱門】寫給母校的感謝信

　　隨著感恩文化的傳播，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢？以下是小編為大家收集的寫給母校的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫給母校的感謝信1

國(guó)耀中醫(yī)鐘校長(zhǎng)、汪校長(zhǎng)：

　　您好!

　　我當(dāng)初選擇國(guó)耀中醫(yī)原因有三點(diǎn)。

　　1、為自己的就業(yè)，學(xué)習(xí)點(diǎn)技能。

　　2、對(duì)中醫(yī)推拿行業(yè)的喜愛。

　　3、想通過學(xué)習(xí)掌握中醫(yī)治療方法為自己和家人保健治病。

　　通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺自己受益匪淺，因?yàn)樵谏鲜兰o(jì)九十年代初，也是由于對(duì)中醫(yī)推拿的喜歡和愛好，參加了上海中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)(的)推拿夜校班學(xué)習(xí)，學(xué)了一些推拿手法，后因工作關(guān)系和某些單位領(lǐng)導(dǎo)的打壓而中斷了，20xx年我與原先公司合同到期，為了就業(yè)，想重新把推拿再學(xué)回來，在這檔口，在58同城上找到國(guó)耀，感覺這個(gè)學(xué)校很靠譜，于是我就報(bào)名參與學(xué)習(xí)。

　　通過在國(guó)耀的學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了我以前(做)夜校生學(xué)不到的刮痧、艾灸、拔罐、經(jīng)絡(luò)循行、中醫(yī)辯證方面的知識(shí)技能，而且在學(xué)習(xí)過程(中)通過(親自)做模特(體驗(yàn)課堂中醫(yī)治療教學(xué)技術(shù))等手段，老師、同學(xué)和自己對(duì)身體的調(diào)治，使我的.身體和健康有所恢復(fù)，在最近的一次體檢中各指標(biāo)都正常。

　　大年初三，我父親在嘉興突發(fā)腸梗阻住院，這在我來國(guó)耀之前，我父親每次腸梗阻至少要住院一個(gè)星期，而這次，我運(yùn)用在國(guó)耀學(xué)來的推拿技能手法，給他按摩、揉肚(腹)，連著按摩五次，四天就正常出院了。

　　綜上所述，我為我能成為國(guó)耀的學(xué)員感到自豪和榮耀，因?yàn)閲?guó)耀中醫(yī)是杠杠的!

寫給母校的感謝信2

　　我叫何蓮姣，現(xiàn)就讀于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)。大學(xué)三年來，我曾因?yàn)樯眢w原因被迫休學(xué)，因此，沒有機(jī)會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，也沒有機(jī)會(huì)加入社團(tuán)。但是。我認(rèn)為這些東西都不是大學(xué)里最重要的。交際能力可以從組織聚會(huì)提升，工作能力和意志可以從不同的兼職中獲得。大學(xué)期間我組織過老鄉(xiāng)聚會(huì)、新生聚會(huì)，參加過演講比賽、歌唱比賽、攝影比賽、臺(tái)球比賽，也嘗試過各種兼職或者實(shí)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的服務(wù)生、話務(wù)員，到后來的工廠操作員、促銷員、家教老師。現(xiàn)在在團(tuán)縣委實(shí)習(xí)，并且打算今年報(bào)考公務(wù)員，一邊實(shí)習(xí)一邊積極備考。

　　至今為止，我一生中最美的遇見便是踏進(jìn)了江聲的大門。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開江聲六年，回憶起九年前那個(gè)懵懵懂懂的自己，感恩之情油然而生。

　　當(dāng)時(shí)考上江聲，老師家人都為我感到開心，同時(shí)又為我擔(dān)心。因?yàn)槲业募彝�條件根本不允許我讀這么好的民辦學(xué)校，家里就我和父親二人住在祖?zhèn)鞯耐链u房，父親當(dāng)時(shí)已經(jīng)57歲，患有多種慢性病，沒有穩(wěn)定的收入。母親在我小學(xué)二年級(jí)就離家出走了。

　　就在大家為我的家境而惋惜不已時(shí)，肖校長(zhǎng)得知我的情況后，當(dāng)即決定減免了我的學(xué)費(fèi)。于是，我順利入學(xué)了。到了江聲后知道，從校長(zhǎng)到老師到同學(xué)，都是很有愛心的。學(xué)校對(duì)我們這樣的貧困生總是很照顧，每個(gè)月都有伙食補(bǔ)助，定期組織大家捐款，春節(jié)的時(shí)候老師親自上門慰問，我記得當(dāng)時(shí)何立軍副校長(zhǎng)和團(tuán)委書記周鳳老師就去過我家里，給我買了很多文具，心里自然很溫暖，很高興。

　　初到江聲，我這個(gè)山旮旯來的姑娘感到種。種不適應(yīng)，沒住過集體宿舍的我甚是擔(dān)心跟家庭條件比我好的室友處理不好關(guān)系。但是同學(xué)們都很友好，每一個(gè)老師都好耐心，好負(fù)責(zé)，督促我們吃好飯，上好課，睡好覺，無微不至，我初一的班主任是左偉力老師，同學(xué)們都親切地喊他“大左”。競(jìng)選班干部的時(shí)候，雖然膽怯，也不認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，但是我還誓起了勇氣參與了競(jìng)選，最開始當(dāng)了一個(gè)最接地氣的衛(wèi)生委員，干得不錯(cuò)，然后是學(xué)習(xí)委員，后來又擔(dān)任班長(zhǎng)，很感謝當(dāng)時(shí)同學(xué)和老師對(duì)我的信任，現(xiàn)在想想我為什么這么耿直，可能那時(shí)候就奠定了基礎(chǔ)，哈哈。

　　這里的每個(gè)老師都是慈愛和嚴(yán)厲的化身，肖校長(zhǎng)就是最好的典范。讓我記憶猶新的一件事是，初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表班級(jí)參加了3000米長(zhǎng)跑，我跑在最后，賽場(chǎng)上裁判以為沒有運(yùn)動(dòng)員了就走了，當(dāng)肖校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我還在跑時(shí)，他拿起話筒狠狠地批評(píng)了裁判。我也很想對(duì)當(dāng)時(shí)的體育老師說聲抱歉，是我自己的體力不行，跑得很慢，導(dǎo)致大家以為我棄跑了。肖校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的'慈愛，對(duì)老師的嚴(yán)厲，也是很多家長(zhǎng)選擇把孩子送進(jìn)江聲的理由。

　　我在江聲的三年，是快樂的三年，是幸運(yùn)的三年，是意義重大的三年。如果我當(dāng)初“寧做雞頭，不做鳳尾”，又怎么有希望成為“鳳頭”。人生的選擇太重要了，我很慶幸當(dāng)初選擇了江聲，準(zhǔn)確的說是江聲選擇了我，讓我有機(jī)會(huì)接受湘潭地區(qū)最優(yōu)質(zhì)的教育，結(jié)識(shí)最優(yōu)秀的學(xué)子，遇到最負(fù)責(zé)任的老師。那豐富多彩的課余生活，集體舞比賽，藝術(shù)節(jié)，義賣會(huì)……太多的回憶一時(shí)難以概括。這些都是在許多普通中學(xué)體驗(yàn)不到的收獲。

　　這些收獲使我對(duì)自己的人生有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，有了健全的人格和心智，當(dāng)然，在這種優(yōu)越的環(huán)境下我也遇到過挫折和打擊，更多的可能是內(nèi)心的自卑和壓力，這更加讓我意識(shí)到一個(gè)人不僅要堅(jiān)強(qiáng)還要自信，接受別人的幫助并不是讓你產(chǎn)生依賴，無所作為，而是別人為你提供了平臺(tái)讓你有機(jī)會(huì)往更好的方向發(fā)展，只有把握機(jī)會(huì)，自強(qiáng)不息，才能向所有人證明，你是可以靠自己改變命運(yùn)的。

　　雖然從江聲畢業(yè)很多年了，但我仍然愿意很自豪地跟全世界說：江聲是我最美的遇見，我是江聲人！

寫給母校的感謝信3

親愛的母校：

　　你好!

　　我非常得感謝你六年來對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到，我對(duì)你的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!

　　在我第一天步入校園的大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧!

　　現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的.養(yǎng)料——知識(shí)，來讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要"化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來報(bào)答你的培育之恩!

　　真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下“!

　　你的孩子

　　xx年6月26日

寫給母校的感謝信4

敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì)屆的畢業(yè)生。本月13號(hào)是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。第三屆院學(xué)生會(huì)屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。

　　在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的'經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們，并通過團(tuán)委，學(xué)生會(huì)開展的多種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì)，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價(jià)之寶。在這里我們代表屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。千言萬語總歸一個(gè)“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報(bào)母校。正值母校迎評(píng)之際，也祝愿母校能取得好成績(jī)，為祖國(guó)社會(huì)培育更多的人才。此致敬禮！

　　第三屆院學(xué)生會(huì)屆畢業(yè)生

　　xxx年六月五日

寫給母校的感謝信5

尊敬的市一中校領(lǐng)導(dǎo)

　　您們好：孩子成績(jī)的取得是與您們的培養(yǎng)密不可分的，李老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠(chéng)每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

　　齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對(duì)于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

　　學(xué)生家長(zhǎng)：劉XX

寫給母校的感謝信6

親愛的的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　金黃六月，流光溢彩。十二年的辛勤付出于六月開花結(jié)果，用一份滿意的高考答卷，回報(bào)了家長(zhǎng)的陪伴，老師的付出。而在這十二年中，初中三年讓我尤為留念，正是老師的幫助與學(xué)校的栽培讓我在學(xué)習(xí)之路上實(shí)現(xiàn)了蛻變。

　　六年前，我懷著忐忑與不安走進(jìn)十二中，陌生的環(huán)境，陌生的人，無不讓我惶恐。可是在一堂堂生動(dòng)的課程中，我漸漸融入了班級(jí)，融入了十二中。嚴(yán)格而不失自由的校訓(xùn)‘言必信，行必果’督促又保護(hù)著我們成長(zhǎng)，自然而濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓人不由得沉浸于書海。十二中是學(xué)習(xí)的港灣，也是讓學(xué)生于知識(shí)的海洋中徜徉的巨輪。感謝十二中的培養(yǎng)，更感謝所有任課教師對(duì)我們的無私付出。

　　感謝崔紅英老師那份永遠(yuǎn)的認(rèn)真。沉默嚴(yán)肅的崔老師或許不是學(xué)生的朋友，但她用她的認(rèn)真為我們營(yíng)造了最好的學(xué)習(xí)氛圍，而她的教案本上，永遠(yuǎn)寫滿了的工工整整的紅色字體，作為班主任，作為任課老師都絕對(duì)無可挑剔。

　　感謝趙苒杰老師用靈活有趣的教學(xué)讓我們?cè)谡Z文的天地中，身臨其境，在日常中不斷積累，終有水滴石穿之成果。她的熱情與樂觀無不影響著，鼓勵(lì)著我，讓我在在語文中充滿了勇氣與信心。

　　感謝畢振偉老師用睿智而幽默的方式帶領(lǐng)我們告別小學(xué)懵懂的數(shù)學(xué)，進(jìn)入金碧輝煌的數(shù)學(xué)殿堂。他是我們的朋友，像我們的哥哥一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，他的語言鏗鏘有力，使人不由沉浸其中，他的每一堂課，都讓人留戀。

　　感謝池彩霞老師用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的的教學(xué)幫助我們突破英語難關(guān)。一遍遍的做題，一遍遍的講題，在這份不厭其煩的工作中，池老師幫助了我們?cè)S多，教導(dǎo)了我們?cè)S多，從單詞到方法，從基礎(chǔ)到技巧，無不具有名師風(fēng)范。如果尊從她的教導(dǎo)，高中生活，真的會(huì)輕松許多。

　　感謝李杏老師那雷厲風(fēng)行的性格與極具條理的教學(xué)。她是我做事的榜樣，更為我高中的歷史學(xué)習(xí)奠定了無比扎實(shí)的基礎(chǔ)。正是她為我打造了縱連華夏五千年的歷史觀。因?yàn)樗�，我的`歷史才得以出彩。

　　感謝張敏老師落于實(shí)處而精彩絕倫的教學(xué)。她教導(dǎo)我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，于生活中讓我們學(xué)習(xí)物理，不放棄每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生。她的堅(jiān)持與教導(dǎo)，推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)，沖刺中考。

　　感謝李勇老師的那份嚴(yán)格。上了高中后，更日益覺得那份嚴(yán)格彌足珍貴。我被他訓(xùn)斥了無數(shù)次，可正是在這無數(shù)次的訓(xùn)斥中我又不斷進(jìn)步著。他對(duì)學(xué)生有著相當(dāng)嚴(yán)格的要求，可又是一位有情懷的老師。

　　感謝十二中的每一位老師，正是他們的教導(dǎo)讓我的知識(shí)更上一層樓，讓我的人格不斷健全，讓我的精神不斷成長(zhǎng)。每位老師各不相同，但又殊途同歸的給與每一個(gè)學(xué)生正面的影響，陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　感謝十二中的每一寸土地，那里有我們成長(zhǎng)的足跡。感謝十二中的每一位老師，你們永遠(yuǎn)使我們?nèi)松�道路上的風(fēng)向標(biāo)。感謝十二中那默默矗立著的塑像，陪伴我們風(fēng)雨兼程。十二中是家，十二中的老師是家人。

　　那里有最好的老師，那里有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那里是烏海市第十二中學(xué)。感謝有你，陪我成長(zhǎng)，助我學(xué)習(xí)。祝愿十二中學(xué)日益昌盛，祝愿每一位老師幸福安康。

此致

敬禮

　　學(xué)生：

　　20xx年6月26日

寫給母校的感謝信7

　　我是衡水第一中學(xué)蘭州分校一名初三復(fù)讀的學(xué)子，今天，是我最激動(dòng)的一天，難以表達(dá)我內(nèi)心的喜悅之情，作為一名初三復(fù)讀生，我沒有辜負(fù)父母焦急的渴望、老師殷切的期盼、和自己不懈的努力，我以623。5分的成績(jī)，給了母校一個(gè)交代，也給了自己一個(gè)美好的未來。

　　還記得去年的六月，當(dāng)?shù)弥�我的中考成�?jī)時(shí)，我很難過，以我當(dāng)時(shí)的成績(jī)，根本上不了重點(diǎn)高中，我陷入了深深的猶豫中，看著父母焦急的神情，我決定復(fù)讀一年，考上自己心儀的高中。短短幾天，我和父母去了好幾個(gè)學(xué)校，詢問了他們的復(fù)讀班情況，至今還記憶猶新，走進(jìn)衡水第一中學(xué)蘭州分校的招生辦公室，招生老師熱情的接待了我們，我們仔細(xì)詢問了我校的管理制度和教學(xué)制度，老師說我們學(xué)校完全采用河北衡水第一中學(xué)的管理模式和教學(xué)模式，中考復(fù)讀的老師都是教齡在10年以上的有經(jīng)驗(yàn)的把關(guān)教師，再看了看去年中考成績(jī)，不管是總分還是學(xué)生總體增分，都是很高的。于是，我和父母商量，決定選擇衡水第一中學(xué)蘭州分校來復(fù)讀，今天，用事實(shí)證明，我們的選擇是非常正確的。

　　還記得第一次走進(jìn)校園的那天，看著偌大的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓以及很長(zhǎng)很長(zhǎng)的宿舍樓，藍(lán)天上飄著朵朵白云，操場(chǎng)邊濃密的樹葉，讓人感覺這里很安靜有序、遠(yuǎn)離市區(qū)，爸爸說，在這里一定能安心學(xué)習(xí)，來年一定能考個(gè)好成績(jī)，驕陽似火，一掃我心頭的陰霾，點(diǎn)燃了心頭奮斗的火種，我決定從那一刻起，埋頭苦學(xué)，給自己一個(gè)滿意的答卷。

　　一年以來，我們秉承“追求卓越”的校訓(xùn)，按照“十課三自習(xí)”的課時(shí)制度學(xué)習(xí)，比起其他學(xué)校來，我們學(xué)校每天要多上兩節(jié)課，晚自習(xí)老師會(huì)跟班輔導(dǎo)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，從不開夜車、打疲勞戰(zhàn)。“天下興亡、匹夫有責(zé)”，為了不讓我們成為只會(huì)學(xué)習(xí)的書蟲，學(xué)校讓全校的同學(xué)每天下午7：00—7：40在教室觀看新聞，每天看新聞，提高了我的表達(dá)能力和寫作能力，這在其他學(xué)校是沒有的。

　　一年以來，我們嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度來要求自己，不能帶手機(jī)等電子產(chǎn)品，以及與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。兩周休息一次，為我們節(jié)省下了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，也免除了上學(xué)路上各種牽絆和打擾，兩周考一次試，以考代練，及時(shí)檢測(cè)，讓我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的'問題并且及時(shí)解決。嚴(yán)格的時(shí)間管理讓我們每天過的充實(shí)而有序，就連跑操前、打飯排隊(duì)時(shí)、熄燈前洗腳時(shí)的碎片時(shí)間，也被充分利用來背單詞、背古詩。

　　一年以來，我們緊跟老師的思路，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，我發(fā)現(xiàn)，復(fù)讀班的老師確實(shí)如招生老師所言，他們緊扣考綱、熟悉考點(diǎn)，講課毫不拖泥帶水，能用最快的辦法吸引學(xué)生的注意力，能在講課時(shí)很神奇的強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)。我們的老師，都非常敬業(yè)負(fù)責(zé)、課堂上激情飛揚(yáng)的講解、課后和顏悅色的輔導(dǎo)，每天辦公室都是很多學(xué)生在問老師問題。有時(shí)候我們心情不好的時(shí)候，老師還會(huì)給我們好吃的。在這里要說一句：老師，你們辛苦了！

　　忘不了這一年來老師對(duì)我的諄諄教誨，尤其是班主任蘇老師為我們操碎了心，生病的時(shí)候帶著我去診所看病，飯都顧不上吃，每次考完試把我們一個(gè)一個(gè)叫到辦公室分析試卷，在課堂上激勵(lì)我們，用愛心哺育我們，讓我們雖然寄宿在學(xué)校，但也能充分感受到愛和溫暖；忘不了每天到了休息時(shí)間，宿管老師和值班老師一遍又一遍的敲門讓我們抓緊時(shí)間上床睡覺；忘不了心理學(xué)老師每周一節(jié)的心理課，讓我們充分的減壓和釋放壓力；忘不了大家一下課以百米沖刺的速度去食堂打飯，搶著去三樓打紅燒肉；忘不了政教處的“七大鐵律”管理制度，讓我們不敢違反校紀(jì)校規(guī)；忘不了周天返校的晚上政教處嚴(yán)防死守的排查危險(xiǎn)物品，充分保證在校學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)；忘不了學(xué)校在畢業(yè)時(shí)給我們舉行的隆重的畢業(yè)典禮、忘不了校領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)的前夜給我們每個(gè)班訂做的畢業(yè)蛋糕，蛋糕上面有我們?nèi)�班同學(xué)的名字，這將是我一生都不能忘懷的溫馨場(chǎng)面。

　　今天，我能取得這樣的成績(jī)，離不開我校的科學(xué)管理，離不開老師的辛勤培育，離不開父母積極的支持，更離不開自己的辛勤奮斗。但是，我還想給未來的學(xué)弟學(xué)妹們說一句話，學(xué)校給我們提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、老師引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向、父母給予我們力量，最關(guān)鍵的還是得我們自己奮斗，如果一個(gè)人自己不努力，只想通過外界的幫助獲得成功，那是不可能的，所以我一直相信：“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚”。再一次感謝我的母校，衡水第一中學(xué)蘭州分校，是您給了我一雙飛翔的翅膀，再一次對(duì)所有的老師說一句：謝謝你們，我的老師，是你們助我到達(dá)了理想的彼岸。

　　祝母校年年桃李、歲歲芬芳；祝老師們身體健康、工作順利，祝我校所有學(xué)子學(xué)業(yè)有成、前程似錦。

寫給母校的感謝信8

敬愛的、親愛的、可愛的、最愛的青大：

　　你好!

　　我是你眾多學(xué)子中的一名，我叫孫振，20xx年9月本科入學(xué)就讀在經(jīng)濟(jì)學(xué)院，20xx年6月碩士研究生畢業(yè)于馬克思主義學(xué)院。作為學(xué)子，我在你的懷抱中生活了七年。七年時(shí)光，只是你歷史長(zhǎng)河中短短的一瞬，卻是我整個(gè)青春的唯一。七年時(shí)光，你見證了我的成長(zhǎng)，我也見證了你的發(fā)展與進(jìn)步。

　　當(dāng)畢業(yè)之后再回想往事，這才發(fā)現(xiàn)，我與你的相知相識(shí)，就深藏在這共同度過的，或快樂或悲傷的時(shí)刻里，孕育在這有風(fēng)有雨有陽光的青大日子里。

　　忘不了在青大過的第一個(gè)生日，我跟舍友冒險(xiǎn)在金家?guī)X校區(qū)的空地上欣賞煙花滿天;忘不了那年期末，我們結(jié)伴去東院門口的麥當(dāng)勞刷夜突擊;忘不了食堂六塊五一碗的排骨砂鍋;忘不了每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都是晴空萬里，我們頂著驕陽聲嘶力竭地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威;忘不了班級(jí)聚會(huì)，去海邊的自助燒烤，就著沙子的烤串兒分外美味……

　　那些曾經(jīng)溫暖過我的青大人和青大事，縱使遠(yuǎn)去，也已化作生命的養(yǎng)分，融化在我的血液里。每每回想，我都在問自己一個(gè)問題：在與你朝夕相處的日子里，我從中所學(xué)到的，什么是最重要的?對(duì)我今后的人生將會(huì)產(chǎn)生怎樣的深遠(yuǎn)影響?

　　那天夢(mèng)里，我又回到了博文樓，看到了碧綠的草坪映著威嚴(yán)的孔子像，醒來后突然想到他老人家的感慨：“興于詩，立于禮，成于樂。”這不正是我要的答案嗎!青大七年嵌入腦海里的全部記憶，立刻全都帶著嶄新的意義蘇醒過來。

　　20xx年5月，我們承辦了山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，全省42所院校兩千多名參賽人員。在答辯前一天的預(yù)演中，一名參賽同學(xué)發(fā)現(xiàn)展示文件出了問題，需要配置較高的電腦才能修改，她自己的電腦又罷工了，我二話沒說多方聯(lián)系，終于借到電腦，帶到博文樓的答辯場(chǎng)地，那時(shí)的青島還帶著絲絲涼意，我愣是跑出了一身的淋漓大汗。幫她完成修改后，她的眼睛里滿是感激。比賽結(jié)束后，我收到了她從濟(jì)南發(fā)來的短信。她說，感謝青大提供的完美比賽經(jīng)歷，雖然只在青大待了三天，卻與青大結(jié)下了深厚情誼，青大校園里處處洋溢的蓬勃向上的生機(jī)與活力，真的感動(dòng)到她。

　　這樣的生機(jī)與活力，本身就是一首唯美的詩，這是你歷經(jīng)百年積淀而來同時(shí)又注入到我們青大人骨子里的氣質(zhì)。興于詩，人生就該始于這樣勃發(fā)的狀態(tài)，這不正是你最迷人的氣質(zhì)嗎!青大七年，無論作為莘莘學(xué)子，還是曾經(jīng)的學(xué)生會(huì)主席，我都清晰地感受到了這樣的生命活力，而包括我在內(nèi)的每個(gè)青大人也都帶著這份獨(dú)特的青大氣質(zhì)走向社會(huì)。未來我們可能要應(yīng)對(duì)生活中暗藏的困難與挫折，可能會(huì)面對(duì)無邊無際的瑣碎光陰，但蘊(yùn)含在我們子里的這份詩興，會(huì)讓我們義無反顧，坦然面對(duì)今后的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　說起立于禮，分外感慨。七年時(shí)光，你教給我的最好一門功課就是立于禮，這是你給我們學(xué)子最有價(jià)值的傳家寶。

　　再大的夢(mèng)想，都要從小事做起。我們未來的事業(yè)，也是從打水掃地開始。這是一入校門你就教給我的功課。

　　記得那時(shí)剛加入學(xué)生會(huì)，每次活動(dòng)都要忙于準(zhǔn)備桌椅、吹氣球這樣的瑣碎小事。一次活動(dòng)籌備中，主席臺(tái)的桌子上要放8瓶礦泉水。老師并沒要求準(zhǔn)備紙杯，我想到了。老師問，這是誰準(zhǔn)備的?我很驕傲，是我。以為接下來會(huì)得到夸獎(jiǎng)。不料，老師帶我來到桌子的一頭，用手指給我看。你擺得齊嗎?我的臉一下子紅了。

　　老師告訴我，不要瞧不起任何小事，所有大事都由小事組成。我沉默了，認(rèn)識(shí)到了自己的浮躁。我慢慢明白，掃灑應(yīng)對(duì)之功雖是毫末，卻是事業(yè)的根本。后來我成為校團(tuán)委學(xué)生副書記、校研究生會(huì)主席，每次跟學(xué)弟學(xué)妹交流時(shí)，都會(huì)跟他們分享這段經(jīng)歷。

　　諸如此類的小事與細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)與規(guī)范，在你身上比比皆是。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出這些記憶時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，隱藏在青大日子里的這些禮節(jié)，才是對(duì)我們的真正教育，才是愛的真諦。

　　立于禮，這是你賦予我們的另一種更迷人的氣質(zhì)。這是我們走向社會(huì)舞臺(tái)的起點(diǎn)，也是我們?cè)谶@個(gè)世界安身立命的根基。

　　對(duì)于成于樂的感悟，很偶然，卻也必然。每個(gè)人心中都有詩與遠(yuǎn)方，去年，我一個(gè)人在南方古鎮(zhèn)住了三天。第一天很興奮，第二天很歡喜，第三天，在古鎮(zhèn)的一家茶室里憑欄聽雨，原本是件愜意美好的事情，心里卻莫名地空落落起來。這時(shí)候，突然特別特別想家。于是，我立馬改變行程，以不可思議的速度返回了學(xué)校。在之后忙碌的學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)也會(huì)懷念古鎮(zhèn)的青磚白墻，但那一瞬間的空落落，卻一直都在心里揮之不去。我不明白，為什么明明就是我向往的生活，卻會(huì)如此落寞?畢業(yè)前，我跟已經(jīng)畢業(yè)三年的校友一起參加重走校園活動(dòng)時(shí)恍然大悟，古鎮(zhèn)生活之所以沒讓我產(chǎn)生歸屬感，因?yàn)槟抢餂]有我的根。

　　我的.根，原來在青大!

　　青大七年，你已經(jīng)成了我的第二個(gè)家。

　　看著瀅園路上那兩排越來越郁郁蔥蔥的行道樹，聽到教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲，望見香港回歸鐘一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，還有知行樓旁那綠了又紅，紅了又綠的爬山虎。原來，我曾經(jīng)向往的生活不在遠(yuǎn)方，就在我身邊，就在我曾朝夕相處的青大。青大中的一點(diǎn)一滴，一人一物，一草一木雖然都是不同的音符，卻在青大的懷抱中融合成了最和諧的樂章。

　　每次看到新聞里學(xué)校在學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域又攻克了一個(gè)難題，看到學(xué)校在全省、全國(guó)的排名一點(diǎn)點(diǎn)攀升，看到我們的綜合大樓一點(diǎn)點(diǎn)完工，看到我們膠州校區(qū)設(shè)計(jì)方案新鮮出爐，都會(huì)為自己是青大學(xué)子而感到由衷自豪。

　　我們已畢業(yè)的同學(xué)總是吐槽，為什么一畢業(yè)，學(xué)校就翻新了操場(chǎng);一畢業(yè)，小樹林就變成了大花園;一畢業(yè)，普通的食堂就變成了美食廣場(chǎng)。對(duì)啊，因?yàn)槲覀冊(cè)诔蔀樵絹碓胶玫淖约海�而你也在成為越來越好的青大。我們是你永遠(yuǎn)的驕傲，你也是我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)的后盾。

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白。你用最長(zhǎng)情的陪伴、最溫暖的告白教誨了我們整個(gè)青春。

　　在踏出校園前，我們把借閱的圖書送回了圖書館，把用過的桌椅板凳回歸到原處，把手里的水卡退給了舍管阿姨，我們沒有帶走青島市市南區(qū)寧夏路308號(hào)的任何東西，但是我們卻帶走了青大的精神，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深地融入在我們的血液里，再也無法分離。

　　范校長(zhǎng)在今年的校友紀(jì)念冊(cè)上，送給我們畢業(yè)生一句話：“磨礪而出，遠(yuǎn)赴八方展青大才俊風(fēng)采;誠(chéng)敬自強(qiáng)，功建四海助民族復(fù)興偉業(yè)。”已經(jīng)踏上新征程的我們知道，追夢(mèng)的途中注定不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們堅(jiān)信，你已經(jīng)給了我們安身立命的根本，我們和你永遠(yuǎn)都是生命的共同體，而且，此生此世，永不分離。

　　不必言語，就能懂得彼此心里的感受;相互對(duì)望，就能共同品味生命之杯的醇厚綿長(zhǎng)。青大，請(qǐng)放心，我們將會(huì)用一生的愛和成績(jī)來回答你的期望。而現(xiàn)在，請(qǐng)你接受一個(gè)已經(jīng)離開你，但是會(huì)時(shí)刻想念你的學(xué)子獻(xiàn)給你的最真摯告白：

　　青大，謝謝你，我愛你!

你的學(xué)子：孫振

　　20xx年8月

寫給母校的感謝信9

親愛的母校：

　　在這美麗的校園里，藏著我們無數(shù)青春記憶。這份記憶是獨(dú)特的，也是永久的，它永遠(yuǎn)不會(huì)因歲月而被沖淡，只會(huì)像一壇陳年老酒，久而彌香。

　　四年前，我們相聚到這個(gè)大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學(xué)，老師共同見證了我們的成長(zhǎng)。教室里朗朗讀書聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，走廊上嬉戲打鬧，就像一幅美麗的'連環(huán)畫活生生的呈現(xiàn)在我們的腦海中。

　　我們的班主任楊老師嚴(yán)肅又不失可愛，處處為我們著想，為了我們這群熊孩子不知掉了了多少頭發(fā)。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。

　　好想再升一次國(guó)旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相約小賣部，好想再一次齊聚一堂上一節(jié)化學(xué)課……好多好多的想，卻也深知無法再來。于是，所有的想都化成了對(duì)母校生活的懷念，對(duì)老師的感恩，對(duì)同學(xué)的想念。我想，這些事情只有十班學(xué)子才會(huì)懂，這些情感只有北方民族大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)子才能感同身受！

寫給母校的感謝信10

敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì)xx屆的畢業(yè)生。本月13號(hào)是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

　　第三屆院學(xué)生會(huì)xx屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。

　　在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們)多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們，并通過團(tuán)委，學(xué)生會(huì)開展的多種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì)，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的.畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

　　感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

此致

敬禮

寫給母校的感謝信11

　　尊敬的市一中校領(lǐng)導(dǎo)您們好：孩子成績(jī)的取得是與您們的培養(yǎng)密不可分的，李老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠(chéng)每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。?

　　齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對(duì)于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的`事情，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

　　學(xué)生家長(zhǎng)：劉志遠(yuǎn)

　　20xx年7月6日

寫給母校的感謝信12

親愛的吳老師。

　　我是齊齊哈爾第一中學(xué)xx屆畢業(yè)的學(xué)生，班主任老師就是吳健老師，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音，和令人鼓舞的歌聲。三年來可以說她一直與我相伴，教會(huì)了我很多，也讓我成長(zhǎng)了很多。從一個(gè)怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來的照顧，還記得節(jié)日的祝福，還記得一句失敗時(shí)的鼓勵(lì)，還記得你帶我了解母校時(shí)的諄諄教導(dǎo)，還記得你教會(huì)我做人的道理，你似乎從不計(jì)回報(bào)，也真的把我們的幸福當(dāng)成自己的目標(biāo)，這一切又怎么能夠用一句責(zé)任簡(jiǎn)單概括。

　　一中有一百年的歷史，有過無數(shù)的英雄，也有無限的精神，它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺，從一百年的風(fēng)雨到今天的陽光燦爛，歷經(jīng)了什么，見證了什么，也許不是一二十幾歲的女孩說得清的，可在您的身上我似有所悟，那是一種參天古樹下的卑微，一種身兼師范的品質(zhì)，一種誠(chéng)懇教研的吃苦，一種嚴(yán)厲廣博的情懷，也帶領(lǐng)著我們?nèi)�面發(fā)展，針對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀引導(dǎo)我們適應(yīng)社會(huì)，也真的'看出她的良苦用心，她奉獻(xiàn)她的青春在無限的教學(xué)事業(yè)上，送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生，培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)家棟梁。誰說教師這個(gè)職業(yè)從不惹人注意，問一問她曾送走的學(xué)生，又有幾個(gè)會(huì)忘記那位不求回報(bào)不圖你曾感激的的那位慈祥的她，也許她真的樂此不疲，她也有孩子，也有家庭，然而她不曾因?yàn)楹⒆拥脑顼埡驼煞虻念I(lǐng)帶晚來過一天，卻從不疲倦于晚上因我們的學(xué)習(xí)而留到深夜，只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒，有多少辛酸曾自己咽下。她開過無數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì)，可是在女兒的家長(zhǎng)會(huì)上卻很少見到。這就是她，我從不表達(dá)卻始終感激的恩師。

　　我是一個(gè)外縣考來的考生，生活很艱苦，剛來時(shí)有不懂得表達(dá)自己，整日在擔(dān)憂和焦慮之中，吳老師原來一切都看在眼里，她給我安慰，經(jīng)常問我學(xué)習(xí)生活狀況，尤其當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后，幫助我向?qū)W校上報(bào)，申請(qǐng)了國(guó)家照顧，學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費(fèi)用，這讓我可以專心投入學(xué)習(xí)中去，所以才有了今天陽光的笑臉，我感謝，也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)鼓勵(lì)，卻讓人難以忘記，我不會(huì)忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)�來的月餅和雞蛋，小么事情是小，可其中是心在溝通，是愛在傳遞，一位恩師，一位朋友，一個(gè)親人，一次又一次的感動(dòng)，已讓我永生難忘，正如歌聲也許你不曾記得他是誰，可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻(xiàn)不需太多詞語修飾，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激，也難忘在我羽翼豐滿時(shí)你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳，銘刻于心，難忘懷我的老師，我的朋友，我的親人。

　　今日我踏上征程，未來的路我無所畏懼，因有你的祝福，有你的期許，會(huì)努力，會(huì)拼搏，滿載一葉祝福，伴隨秋的不舍，隨風(fēng)飄蕩，入爾之夢(mèng)，幸福一生。

　　師恩難忘，情深意長(zhǎng)。

此致

敬禮

　　學(xué)生：張美玉

寫給母校的感謝信13

尊敬的二十四中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及各位任課老師們：

　　我是高三五班黃婉桐的家長(zhǎng)。經(jīng)歷了在二十四中三年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光，孩子們成長(zhǎng)了，也收獲了很多的成績(jī)。班級(jí)中有八位同學(xué)取得了高分成績(jī)，婉桐也在其中。回憶起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最感謝的就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語劉錚老師、語文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴！

　　學(xué)校每年都會(huì)舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、校慶表彰等活動(dòng)，豐富了孩子們的生活，也開闊了視野。文理分科時(shí)，老師們悉心給孩子們分析個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)，指導(dǎo)大家走更適合自己的道路。高二進(jìn)入文科，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們迅速進(jìn)入狀態(tài)，也收獲與結(jié)交了志同道合的好朋友。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　心理慰藉上，高三這一年，繁重的學(xué)業(yè)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及對(duì)充滿不確定性的未來的憂慮與迷茫，孩子們情緒不穩(wěn)定，甚至經(jīng)常大哭。作為家長(zhǎng)，除了后勤保障，愛莫能助。是滿老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵(lì)。后來我才了解到，剛上高三時(shí)，婉桐經(jīng)常去找滿老師談心，抱著滿老師哭。而滿老師作為站在孩子立場(chǎng)上思考的過來人，理解孩子的想法，穩(wěn)住其情緒，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，給家長(zhǎng)省了不少事兒啊！

　　學(xué)校教學(xué)中，老師除了高質(zhì)量完成課堂教學(xué)，還利用早讀、午休時(shí)間進(jìn)班，甚至是周末休息時(shí)間也為大家網(wǎng)絡(luò)答疑。語文、英語和史地政五位文科老師，根據(jù)每個(gè)孩子的思維方式和想法，對(duì)癥下藥，個(gè)性化指導(dǎo)，讓孩子們的成績(jī)都有了很大的提升。婉桐說她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們搶著哪怕是十分鐘的時(shí)間給大家講課、答疑、搬著椅子到每個(gè)人身邊細(xì)心講課的場(chǎng)景。感謝老師們！即使是婉桐在很多科目上常常居倒數(shù)，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個(gè)問題，使得她一直做著正向努力，正向提升。數(shù)學(xué)是文史類中唯一的理科，滿老師從高二開始就帶著孩子們有條不紊地訓(xùn)練，分類專項(xiàng)練習(xí)，最早開始使用改錯(cuò)本。滿老師對(duì)于教學(xué)的熱情和善于學(xué)習(xí)、總結(jié)、請(qǐng)教的精神讓孩子們讓我們家長(zhǎng)都很感動(dòng)。數(shù)學(xué)幾乎是每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)科目。孩子們還開玩笑說自己是二十四中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。從結(jié)果來看，這些方法是可取的`，付出是值得的。

　　有老師的辛勤付出也就有校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)。無論是課程時(shí)間、晚自習(xí)的安排、考前的以周為單位的教學(xué)進(jìn)度跟進(jìn)、安排集團(tuán)教師的講座、每天的專項(xiàng)測(cè)，還是完善食堂等基礎(chǔ)設(shè)施、安排解壓戶外活動(dòng)，無不透露出學(xué)校對(duì)孩子們的殷切希望。此外，學(xué)校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學(xué)的決定。因?yàn)闈M老師憑借自己的教學(xué)、管理和一顆火熱的心，帶出了成績(jī)優(yōu)異、班風(fēng)優(yōu)良的區(qū)優(yōu)秀班集體。

　　作為家長(zhǎng)，我以孩子在二十四中上學(xué)為驕傲，懷著激動(dòng)的心情和誠(chéng)摯的謝意，寫下此篇感謝信。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師盲作順利，培養(yǎng)出更多更好的對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才！

　　祝：北京市第二十四中學(xué)越辦越好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大同精神，迎接一個(gè)又一個(gè)輝煌！

寫給母校的感謝信14

敬愛的老師：

　　您好！

　　草木感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗柾Π危晃覀兏卸骼蠋煟�是因�(yàn)槔蠋煂?duì)我們恩重如山，永志難忘！

　　刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)樗�有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍(lán)天一樣的深湛，故將長(zhǎng)存我們的心底。

　　老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄�生的氣、操�?心，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。

　　三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我們成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞？真是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠(chéng)潤(rùn)桃李滿天下！

　　白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師，感謝您為我們所做的一切！也請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，來回報(bào)母校和您對(duì)我們的培養(yǎng)和厚望！

　　恭祝老師

　　身體安康，工作順利，全家幸福！

　　xxx中學(xué)高76級(jí)全體學(xué)生敬上

　　20xx年5月25日

寫給母校的感謝信15

親愛的母校:

　　光陰荏苒，不知不覺之間，已經(jīng)在這個(gè)幸福美滿的學(xué)校里面度過了三年的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼之間，我也已經(jīng)離開母校有幾個(gè)月的時(shí)間了。回首自己三年的高中生活，有許多的老師和后勤人員，為了我們這些學(xué)生的成長(zhǎng)，付出了很多的汗水以及努力。在這里，我要向他們表達(dá)最衷心的感謝之情。首先我最應(yīng)該感謝的就是教導(dǎo)我的老師們，尤其是從初一一直到初三，始終都擔(dān)任我的任課教師。他們?cè)趯W(xué)校課堂的時(shí)候總是對(duì)各類知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)非常準(zhǔn)確的把握。

　　而且對(duì)于知識(shí)的講解程度也是深入淺出，能夠融會(huì)貫通的說各類知識(shí)點(diǎn)也為了我們能夠更好的適應(yīng)。除了學(xué)習(xí)以外，這些老師在我們的生活方面也給我們帶來了很大的幫助。在我們的生活中，經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)和關(guān)心和呵護(hù)。這是因?yàn)樵谏�活上的幫助讓我在道德以及綜合素質(zhì)方面也有了許多的提高。對(duì)于我和老師們來說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面不僅是。師生關(guān)系在生活方面更是好朋友的關(guān)系。這是因?yàn)橛兄�這么一群負(fù)責(zé)任的老師，我才能夠如此愉快的度過自己初中三年的生活。尤其是在中考來臨的那段期間，正是因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日的陪伴，我們才讓我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。其次，我也要感謝我的同學(xué)，我的同學(xué)和我一樣都有著相同的理想，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們?cè)诶蠋煹?幫助之下，在老師的引導(dǎo)之下，一起沖刺。

　　除了老師和同學(xué)以外，我也感謝那些后勤人員，正是因?yàn)樗麄兡�默無聞的付出，才為我們營(yíng)造了那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。才為我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)里面。而且他這三年的時(shí)間里面，學(xué)校在各類硬件方面都陸續(xù)裝修完成并且投入使用。雖然說我已經(jīng)畢業(yè)了，并且也要開始自己新的生活，但是我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也不會(huì)忘記母校對(duì)我的期望。我會(huì)用更好的生活，更好的成績(jī)來回報(bào)母校這三年時(shí)間對(duì)我的培養(yǎng)。

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