寫給母校的感謝信【精】
隨著感恩思想的積極提倡，很多地方都會使用到感謝信，不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的寫給母校的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給母校的感謝信1
敬愛的老師：
您好！
草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長；雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔；我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘！
刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的`深湛，故將長存我們的心底。
老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。
三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞？真是一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿天下！
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切！也請您放心，我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業績，來回報母校和您對我們的培養和厚望！
恭祝老師
身體安康，工作順利，全家幸福！
xxx中學高76級全體學生敬上
20xx年5月25日
寫給母校的感謝信2
親愛的母校：
又是一年畢業季，回首三年，心中感慨萬千。還記得剛進入北民大附中的我，成績倒數，本班的同學中考成績大都高于我，我在心里也隱隱覺得自己不行，高一的月考成績次次倒數，一次一次的打擊讓我壓力極大。下半學期文理分科后，我選擇了相對擅長的理科，被分到了五班，我認識了更多的好朋友，性格由剛開學的`內斂變得開朗，成績也穩步提升，最終以全班第三的成績進入十班。
剛到十班的時候，十分不習慣，沒有認識的人，老師的講課方式難以適應，作業翻了一倍，我找到班主任楊老師希望能把我調回五班，但是在楊老師的勸說下，我選擇留下來。我開始更加努力，想要追上大家的步伐，開始適應新的環境，認識新的朋友。在第一次月考時，我的成績雖然比以前更好，但卻排在了十名開外，我意識到班與班的差距，也意識到自己應該更加努力，我奮力追趕，最終，從剛入學只能上三本的成績到如今考上一本學校。
我很感激當初留下我的班主任楊老師，感謝謝老師的信任與幫助；感謝在各個方面寬慰我的英語老師李老師；感謝幫助我提高成績的各位老師，感謝母校。祝愿母校越來越好。
寫給母校的感謝信3
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我的教導，小學畢業生寫給母校的感謝信。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的`兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨
，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！
現在，我們作為畢業生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴
，每一個細節都不愿意忘記，感謝信《小學畢業生寫給母校的感謝信》。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就
是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下“！
你的孩子
xx年6月26日
寫給母校的感謝信4
敬愛的母校領導：
我們是學院第三屆院學生會11屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。
第三屆院學生會11屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在zf事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。
在學校的日子里，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發現它是無價之寶。在這里我們代表11屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。
感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的`努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業余文化生活。
千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。
此致
敬禮!
第三屆院學生會11屆畢業生
xxxx年六月五日
寫給母校的感謝信5
中華人民共和國國家工商行政管理總局商標局：
我是_______，現委托_______來中華人民共和國國家工商行政管理總局商標局領取商標數字證書。請予以接待！謝謝！
申請人章戳：（簽字）
20xx年xx月xx日
寫給母校的感謝信6
親愛的母校、老師：
歲月飛逝，時光荏苒。高中三年已如流水匆匆流走，轉眼已到了與母校、老師說再見的時候了，高中三年時光雖短，但母校和老師培養的情意深長！母校和老師對我的栽培之情我沒齒難忘。
回想當年進校我還只是一個懵懂稚氣帶著些茫然的高中新生，對這個伍佑中學這個陌生的環境抱有太多的未知與疑惑。我一直覺得在陌生環境并不可怕，可怕的是沒人指引你走向通途。我覺得很幸運一進入伍中就找到了指引人——伍中敬愛的老師們。
在我心中伍中老師是最值得贊賞與欽佩的。猶記得高一時有黃寅、陳立群等老師循循善誘的幫助我們進入高中學習之門；高二時有陳書萍、劉高平這樣兢兢業業的'老師，幫我們搭建通往高三的知識階梯；高三時有高曉艷、張步勇、王宏蘭等老師與我們一起披星戴月經歷煉獄，有唐大為、陳愛美老師的保駕護航，為所有人取得了通往大學之門的鑰匙。三年三個團隊的老師配備，不一樣的配備不一樣的口味。老師們互相謙讓分工合作、協調課程配合默契，對班級關心、對學生負責，那口味真如彩虹糖啊，口味多變又集中持久······你只有吃了才知道。
正因為老師們的指引讓我感到三年學習苦中有樂，老師媚勵和安慰使我覺得考試成績的波動起伏也是一種常態，老師們的稱贊與認同更增添了我無限的學習熱情和動力。三年中我懂得學習一定要以平常心待之，因而我能常保持良好的心態，這也是我在高考中取得不錯成績的重要原因之一。高中在我看來，你不必和別人攀比成績，亦或是在意他人目光，做自己胸中所想便可。重要在自身，要有堅持不懈的信念，不要遇挫折便挫敗下去，重在堅持，堅持后的果實更加香甜。
此外，高三還有讓我感觸頗深的身邊一起奮戰的“戰友們”，印象最深刻的就是早讀和晚讀，每層樓的陽臺上、樓梯拐角處，無不是高三學子的朗朗書聲。那拼搏勁讓身在高三的每一個人都感同身受，大家被激勵著、被鼓舞著，一起奮戰著。這其中還有小插曲就是我們高三（4）班和高三（3）班的讀書比拼大賽，這場有聲的比賽，無人發起，只是一個影響一個受到激勵，每天都像戰士相互“廝殺”一般，互相競爭。大家互相比拼哪個班級讀書早，人數多，聲音更洪亮，哪個班級更加出色。不僅如此，每次考試結束我們學生間都會相互比較一番，看看哪個班更牛掰，看看相互之間的年次、班次。相互比較，相互打趣調侃，相互學習，只為下次變得更好。這比拼、不服輸的氛圍充斥著兩個班級，帶著高三生的熱血、激情與干勁，但又是那么的和諧與歡樂，成為我青春中最美好的回憶！
正因為如此和諧歡樂的學習氛圍，我們這屆高三在高考中大獲全勝，我們高三（4）班也全部本科達線，終于實現了一個都不少，全都一起上大學的夢想！
如今我雖然將要暫別母校，進入新的學習環境，但母校教會我勤奮踏實的作風，樂觀向上的態度，謙遜知禮的風范將伴隨我的一生！
三年教誨，一生陪伴。受益的不只是一時，而是終身。再次感謝母校！再次感謝母校所有的老師！
此致
敬禮
20xx年6月25日
寫給母校的感謝信7
敬愛的母校領導：
我們是學院第三屆院學生會08屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。
第三屆院學生會08屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。
在學校的日子里，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的`多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發現它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。
感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業余文化生活。
千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。
此致
敬禮!
第三屆院學生會08屆畢業生
xxxx年六月五日
寫給母校的感謝信8
尊敬的母校：
您好，我們是您培育三年的7名屆畢業生。今天是年6月10日，也是幼兒園通知我們7名試用期的實習生正式被錄用的日子。我們滿懷激動和感恩的心，寫下這封信。
在這個孕育著無限希望的年的春天，我們離開了您，離開了我們摯愛的母校。簽約來到位于北京西城區的國家發改委幼兒園。截止今天，將近兩個月了。和我們同來的還有北京其他兩所幼師院校的近35名實習生。并且她們有的已經在這個幼兒園實習一年了。后來經過一個多月的考核與實踐工作經驗的觀察，今天，幼兒園領導通知我們，我們石家莊幼師的7名實習生正式通過考核，并且7名全部錄用。而其他院校的近35名實習生，只錄用了3人。
此時的我們真真正正體會到，是學校嚴格的規章制度，培養出了我們。更是學校"為人師表，德高學博"的教育理念，使我們在其他幼師院校里脫穎而出。在發改委幼兒園，經過各級領導一輪又一輪的篩選，本來兩個月的試用期，僅僅過去一個月，園領導就正式通知我們合格錄用了，而且，7名全部合格。這在北京其他兩所幼師院校里，是根本不可能存在的數字。
當我們成功的那一刻，第一個想到的.，是我們的母校—河北石家莊幼兒師范學校。是母校中，那些曾經讓我們感覺"厭煩"的規章制度，是那些曾經讓我們感覺"乏味"的一日常規，成就了我們今天的成功。
親愛的師妹師弟們，我們也曾像你們一樣，埋怨學校嚴格的紀律，還經常抱怨：一個中專學校為什么對儀表還要求那么嚴格?可是當我們真正走出學校，步入社會才發現，工作崗位對儀表的要求更加嚴格。雖然幼兒園沒有對我們的儀表提出明確的要求。可是當我們看到其他幼師一名老師，因為儀表和服裝問題被辭退的時候，我們無比慶幸我們曾經受教于一個多么嚴格的師范學校。當后勤園長夸石家莊幼師用過的餐桌是最干凈的時候，我們又是無限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們夸的我們自己，驕傲的是他夸的是：石家莊幼師!
親愛的師妹師弟們，當我們看到北京的那些實習生一個個淚流滿面離開幼兒園的時候，我們最想告訴你們的一句話就是：如果你不肯在學校的時候流下辛勤的汗水，那將來走向社會，你必將流下悔恨的淚水。
尊敬的母校，親愛的領導老師們，我們7個人，向你們致以我們最真誠的感謝。你們教會我們的不光是知識，更重要的是教給我們如何做人，如何做一個有用的人。雖然，我們7個已經畢業了，但是你們對我們的教育影響著我們一生，它永遠不會畢業。
最后，祝我們的母校越辦越好，桃李滿天下。
學生：
07x3 鄭玉卿 07x4 張秋月 07x11 張 丹 07x13 王雪榮
07x16 李一丹 07x23 李 珍 07x24 蓋彬彬
寫給母校的感謝信9
尊敬的市一中校領導您們好：孩子成績的取得是與您們的培養密不可分的，李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范的治學環境，增添了學生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。?
齊齊哈爾市第一中學給每位學生提供了優美的校園環境，清新的校園，熱情的學子，火紅的氛圍，對于每一個就讀于市一中的`高中的學子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關愛和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關懷……在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學生一起放飛著夢想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學的明天一定會更加美好。
學生家長：劉志遠
20xx年7月6日
寫給母校的感謝信10
尊敬的各位領導，老師：
大家好！
很榮幸代表20xx屆畢業生向母校表達我們此時的想法，我想，不論是誰，都想在這里說一句：初入一中，未及弱冠;而今畢業，揮斥方遒。
三年前，懷揣著好奇，懷揣著夢想，我們來到了這里，走進了這個讓我們充滿愿景的圣地。然而光陰如梭，不經意間已經三年過去。此刻，我們備好了行囊，準備啟行。回首望去，放不下的，是與一中的回憶，忘不掉的，是對一中的感恩。
我想，每一個20xx屆的畢業生，此刻都與我有相同的感受。與一中的回憶，仿若被鐫刻在腦中，一生也無法抹去。有的同學忘不了住宿生活，忘不了上鋪下鋪的`兄弟姐妹，忘不了宿管阿姨的細致入微，忘不了雖稱不上佳肴但為我們健康保駕護航的食堂飯菜;有的同學忘不了那個集體，忘不了共同拼搏的球場戰友，忘不了文思泉涌的寫稿能手，忘不了雖跛著腳但仍堅持上場的運動健兒;而我呢，我忘不了他們，忘不了為我出謀劃策的老師，忘不了為我加油打氣的同學，忘不了可能未曾有過交流，但始終在悄悄支持著我們的諸位校領導。這份回憶，如同最甘甜的泉水，始終滋潤著我們的心田。
居里夫人說：不管一個人取得多么驕傲的成果，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。我十分贊同這句話。拿我為例，我曾有過得意的時候，那時候老師對我說：學習就像戰爭，贏一場的是運氣好，只有打贏每一場戰爭的才是常勝將軍。我也曾有過失意的時候，那時候老師對我說：哈哈，連這點自信都沒有嗎，我都相信你，你又何必不相信你自己。我想，若不是他們在我最需要謙虛的時候敲打我，在我最需要自信的時候鼓勵我，我將難以實現我的大學夢。說起來煽情，但我相信每一個同學都能感同身受。所以，請允許我，代表每一位心懷感激的同學，向所有盡心盡力為我們付出的老師說一句：謝謝您，沒有你們的付出，就沒有我們的今天。
畢業，是束縛越少，舒矩越少，也是幫助更少，也是敲打更少，同時，前途的未知也更多了，身上的擔子也更重了。想到這，不由得心生恐懼。這恐懼的是什么呢?不是獨在異鄉為異客，不是艱難險阻自須嘗，而是怕辜負了母校的殷切期望。不過，心雖有懼，我仍相信，每一個畢業生都將化壓力為動力，奮勇拼搏，昂揚向上，將腳踏實地銘記在心，將追求卓越踐行到底!做一個真正樸實沉毅，自強不息的合格一中人!曾經我們以一中為傲，未來一中因我們自豪!謝謝大家!
寫給母校的感謝信11
親愛的母校：
我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上東中去報到。
九年來，我在雙語的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉變為一位知書達理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學生成長為一位優秀的初三畢業生。
一開始，我的基礎并不好，學習習慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養了我對學習的興趣以及良好的學習品格，成績也得到了很大的提高。
記得初一的時候，我曾經考過年級的200多名，但到中考的時候，我已經躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里，我得到了全面的發展和提高。曾經多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時候，我獲得了東臺市英語口語比賽一等獎和鹽城市三等獎。初中三年，我一直擔任團支部書記。 感謝王芳老師，感謝沈秋菊老師，感謝張俊進老師，感謝陳瑾老師，感謝徐干明老師……感謝所有曾經幫助我進步的`老師們。感謝各位領導長期對我的關心和愛護。感謝雙語學校給了我一個溫馨的集體，一個成長的平臺。今后無論我走到哪里，我都會銘記雙語對我的恩澤。
此致
敬禮
您永遠的學生：xxx
寫給母校的感謝信12
尊敬的市一中校領導您們好：孩子成績的取得是與您們的培養密不可分的，李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范的治學環境，增添了學生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。
齊齊哈爾市第一中學給每位學生提供了優美的'校園環境，清新的校園，熱情的學子，火紅的氛圍，對于每一個就讀于市一中的高中的學子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關愛和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關懷……在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學生一起放飛著夢想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學的明天一定會更加美好。
學生家長：劉XX
寫給母校的感謝信13
尊敬的學校領導、學院領導、親愛的老師和同學們：
你們好!
我是應用英語學院20xx級新生尹廣悅。首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情，衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。
20xx年新生入學體檢的時候查出我患有肺結核，經過一個月的藥物治療，藥物帶來的副作用使我患上了亞急性肝衰竭，隨即到哈爾濱市傳染病醫院救治。但因為家里條件過于拮據，一家人面臨巨額的治療費用根本無力承擔。
校領導和學院領導老師得知此事后，對我的病情高度關注，為了讓我能治療康復，立即發出獻愛心捐款倡議書并受到廣大師生的熱烈響應。在學校學生工作處資助中心、學院領導及老師的號召下，同學們積極響應并通過水滴籌線上籌款籌到50000余元，以及線下捐款300余元;經請學校學生處領導批準，資助中心給予家庭突發狀況幫扶金20xx元;20xx-20xx年度國家獎學金獲得者20人自發捐款1500元;學院破格將我從三等助學金提升為一等助學金，短短的時間之內為我募集捐款六萬余元，輔導員齊仲宇老師親自赴哈爾濱為我送來同學們的'祝福和籌得的所有善款。
這些救助金的幫助對我來說真是雪中送炭，在我危難的時候，是牡師院的兄弟姐妹們為我戰勝病魔提供最有力的的支持，使我感受到了在牡師院這個大家庭的溫暖。在此，我代表我們全家對你們幫助致以最真摯的感謝!
古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報。”面對來自所有愛心援助人士所給予的幫助和鼓勵，我心中萬般感恩。感謝領導、老師及同學們的關心與愛護，是你們的關愛照亮了我的心田。有了大家的愛心幫助，我一定會更有信心面對接下來的治療。今后我也會懷著一顆感恩戴德的心完成我的學業，將來做一個對社會有用的人，做一個傳遞愛心火炬的人!
現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報大家對我的幫助。在今后的學習和生活中，我會努力學習，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學兼優的學生!
最后，祝領導老師和同學們，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!
此致
敬禮!
寫給母校的感謝信14
尊敬的領導：
我是第三屆院學生會xx屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。
第三屆院學生會xx屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。
在學校的日子里，學校領導和老師的`培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發現它是無價之寶。在這里我們代表xx屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。
感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業余文化生活。
再次感謝母校的作育英才!
寫給母校的感謝信15
親愛的母校、老師：
高中三年就這樣在歡笑與汗水中結束了，分別就在眼前，昔日老師的教誨仍歷歷在目，對母校的感激之情也愈發濃烈，感謝母校，這兒承載著我們美好的青春，這兒也是我們夢想起航的地方！
三年里，有的老師陪伴我三年，有的兩年，也有的一年，但無論時間的`多與少，他們對我們總是盡心盡力，無微不至。
我想多年以后，依然在我眼前浮現的：是高中每天早晨5點多鐘班主任王榮漢老師在教室陪伴我們早讀的畫面，是他每節課都來巡查，監督我們的身影；是語文老師花寶芬總是溫和且帶著笑容的臉龐，是默寫本上一個字一個字掃過去的痕跡；是數學老師劉其云苦口婆心的批評指導，是她懷孕還為我們操心，陪我們午間練，從不落下一節課的精神；是英語老師陳茜高考時給我們發糖，祝我們好運的場景，是分別時，她給我們唱的動聽的歌曲；是生物老師沈書才慈祥的樣子，也是他提問后，給我們耐心講解的親近……也正是由于老師們的兢兢業業、盡職盡責才使得原本我們基礎很薄弱的高三（3）班在高考中勇闖難關，破繭成蝶，實現了我們的大學夢想。
其實，走向成功的永遠不是康莊大道。高中三年，學校的管理嚴格而有序，這也為我們營造了一個非常好的學習氛圍，使得我們能夠全身心地投入學習，備戰高考。加上老師精心安排的學習任務，同學們學得也是得心應手。每次練習后，你我之間的討論還歷歷在目；與要好朋友的競爭、調侃、激勵的話語還在耳邊縈繞……也正是這樣，最終，我們在成功這條路上披荊斬棘，走向了彼岸。
是啊，還要謝謝母校，讓來自四面八方的我們，可以在此相遇相知。我不會忘記，我們這些少年在此拼搏的歲月，我們一起背誦古文和單詞，準備接受默寫的考驗；我們一起和數學作業的廝殺，渴望把它征服的決心；我們一起面對模考；我們一起笑對失敗……
如今，我們即將分別，縱無奈，也深知“天下沒有不散之筵席”的道理。重要的是，在前方的道路上，我知道，母校會是我們堅實的后盾，永遠支持著我們！我也向母校保證，我們一定會發揚伍中人的精神，為母校爭光，將來也讓母校以我們為榮！
此致
敬禮
高三（3）薛春陽
20xx年6月27日
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