給初中老師感謝信
在當下這個社會中,感謝信起到的作用越來越大,在寫作上,感謝信具有一定的要求。你所見過的感謝信是什么樣的呢?下面是小編收集整理的給初中老師感謝信,希望對大家有所幫助。
給初中老師感謝信 篇1
敬愛的各位領導、老師:
您們好!
時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。
當年的.機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。
除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。
如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。
希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。
同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為天一驕傲,明天天一為我們而驕傲! 最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!
感謝人:
20xx年xx月xx日
給初中老師感謝信 篇2
尊敬的老師:
您們好!欣聞我們家的寶貝英語考試成績比較出色,作為家長,我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之后,我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,在此感謝老師們對孩子的愛心、關懷,辛勤的教育和幫助!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的'花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝燕菲今天優異的成績。
我們家的小寶貝是一個非常聽話懂事的好孩子,她平時在家里非常的聽爸爸媽媽的話,在學校里也很認真的聽老師教育。她一直就對英語很感興趣,特別是在老師的輔導下,學習的熱情越來越濃厚。作為家長,我們也一直配合學校老師的教育需求,幫助孩子完成作業。在提升興趣方面,我們主要通過多彩的圖畫、趣味,性濃厚、多形式、貼近學生生活的主題的測試內容,來使測試對孩子們有樂趣,有吸引力,并且無壓力,從而使孩子們積極主動參與測試,并建立起自信心和正確對待英語及文化的學習。
當然,我們更清楚的知道,孩子的成績主要得益于老師們的辛勤教學,特別是英語老師朱美老師,經常給予我們家寶貝表揚和認可,肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學習、運用英語的自信心,也大大提升了其學習的積極性。同時也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,在您的教導下,燕菲的語文和數學都有了比較大的進度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關心和愛護!真的很感謝你們,很多時候,老師們都會跟孩子談心,因材施教,讓我們家寶貝在學到知識的同時,也感受到了老師的關愛。
感謝你!親愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實現自己的夢想,快樂幸福地生活! 此致
敬禮
給初中老師感謝信 篇3
尊敬的校領導:
昨天孩子回校參加初中畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢XX附中校況時,我會不容思考地推薦它“XX附中”,因為這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了XX師者心。
特別是XX班XXX班主任老師,眾所周知原因XX班前身是相對散漫的班,由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從XXX老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,X老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次X老師下班之余給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法,遇有好的`家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近中考前夕X老師又及時地替他們設法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓孩子他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師一字一句為她改作文,性格開朗的數學老師,英語老師,歷史老師,正是有了這樣一支優秀老師,才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優秀的初中生,孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激,眼看著她就要離開XX附中又踏上又一求學征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠回味的黨校,因為這有一批優秀的老師們。
最后,向你們建議,對這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝!
此致
敬禮!
寫信人:XXX
20xx年xx月xx日
給初中老師感謝信 篇4
尊敬的各位學校領導:
你好!我是高一二班的一位學生家長,在此我要感謝攀成外高一二班班主任王老師,感謝王老師的負責和擔當。20xx年3月21日中午,我家孩子肚子疼,班主任王老師飯都顧不得吃馬上帶著孩子去五醫院看醫生并做相應的`檢查。整個過程打了幾個電話給我們家長告知孩子的狀態和檢查情況,檢查完確認沒什么大礙,拿完藥再次打電話告知我好讓我放心后才帶孩子去吃飯。
孩子之前在公立學校上了9年學,胃腸痙攣是老毛病了,每學期我們家長為這事兒都要跑好幾趟學校,孩子生病理所應當家長帶去看,老師當時可能有事或是有課走不了也正常,但也不排除部分老師怕擔責任不愿插手。然而攀成外的老師不怕擔責任,不怕辛苦,他們就敢主動帶孩子去就醫。這令我們十分感動,我也為當初選擇了攀成外而慶幸,更為孩子們遇到這樣細心而負責的老師感到高興。感謝攀成外,感謝王老師!
xxx
xx年xx月xx日
給初中老師感謝信 篇5
尊敬的高老師:
時間過的可真的太快,不知不覺中就到了年底,研究生畢業都已經半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對我們講課內容的指導和點評,猶如美味佳肴,讓我在這過去的三年中如癡如醉,一點一滴的滋養著我,讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。您淵博的知識和嚴謹的治學態度,是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。
第一次見到您的時候,是在三年前5月份的研究生入學考試的面試現場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數中一個概念,我自己感覺回答的比較完整。可是您的第一反應就說我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內導師,那時一句話在我的頭腦里一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴!
事實證明我真的慘了,只不過是錯慘了。進了科大之后,與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,而且脾氣特好。當然,是老虎總還是有“發威”的時候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的.第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學習寫學術性論文的那個學期,到了期終,您要求我們按照學術性論文的格式寫一篇總結,只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當時就質問我你以后要是發表論文也交手寫稿嗎? 后來我們開始上討論班,剛開始是您先給我們講幾次,告訴我們如何查詢、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考,如何學習別人思考、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細的解釋和說明,而且每次講完,您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,如果有,不管是對的還是錯的,您都會表揚一下,鼓勵我們大膽的思考;如果沒有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對論文中涉及的問題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過的方法,綜合起來,幫助我們理解、學習,啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當您離開教室以后,我們都還要再討論一段時間,那時常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個年齡有希望懂這么多嗎?
說實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎么辦了,錢沒有借出來,怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。
再過幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來對我的培育之恩,學生還無以為報,至此,學生在他鄉遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
給初中老師感謝信 篇6
敬愛的老師:
您好! 此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”
父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我文章整理:Yjbys.com看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的'小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點,卻讓我暢游在無限文章整理編輯:應屆畢業生求職網的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值! 敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
給初中老師感謝信 篇7
我的老師叫王正明,你絕對以為是名男教師吧?但是你錯了。她不但漂亮,而且和藹可親,關心我們就像慈母一樣溫暖,她讓永善縣示范小學五年級(3)班的每一位學生都得到了愛的溫暖,知識的澆灌。她的溫暖讓我們也懂得了感恩。
感恩您,我敬愛的王老師!感謝您在我生病的時候關心我。
“曹夕歡,你疼嗎?”記得那一次,我因患流行性腮腺炎,一種傳染性疾病,按照疾病預防和學校管理規定,沒有痊愈前不能到學校上課,我只能在醫院和家中進行治療。你擔心我落下課程,學習跟不上,一放學便急忙趕往我家,親切的摸著我的頭問我。
“謝謝王老師,不怎么疼了!”看著你和爸爸媽媽一樣心疼我,我揉了揉紅紅的眼睛,淚水一下子涌了出來。你急忙拿出我沒參加測試的'月考試卷遞給我,認真仔細地一題又一題,一遍再一遍地為我講解。
媽媽給您倒了杯熱水放在您的身旁,可你忙著講題一口也沒來得及喝,一講就是兩個多小時,你一遍又一遍地問我聽懂沒?那時,我覺得自己的病一下子好多了,脖子也一點不疼了,一個勁的點著頭回答:懂了,都懂了!你這才松了口氣站起來動動肩膀,擺擺頭。天已經黑了很久,辛苦勞累了一天的你又要忙著回家給同學們批改月考試卷。你匆匆地與我告別,并叮囑我一定要聽爸爸媽媽的話,好好治病,早日回到學校,好好學習。我看著你轉身離去的背影,在黑夜中慢慢模糊直至消失,我的眼睛被淚水模糊了。
你對我們班每一個同學都很關心,就像對待自己的兒女,讓我們感覺到很溫暖。
親愛的王老師,我想對您說:“您像辛勤的園丁,不顧自己的辛苦,一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵;您像一只春蠶,把自己的青春奉獻給我們,教我們知識,培育我們茁壯成長;您像蠟燭燃燒著自己,照亮我們的美好前途。是您給了我溫暖,給了我自信,我為您驕傲,我永遠感謝您。
給初中老師感謝信 篇8
尊敬的各位領導,各位老師以及親愛的同學們:
大家早上好!
此時此刻,我作為一名家長代表來參加領導班子,有著太多像李明武老師一樣教藝精湛的老師,有著太多勤奮刻苦的學生。
最后,我想再次對富樂中學,富樂6班說聲感謝,孩子的'3年成長里有你真好!感恩一路有你!也想對今天一同回母校來參加升旗儀式的初三學子們說:孩子們,這里的太陽依舊是昨天的太陽,學校依舊是曾經的學校,但你們已不是當初的你們,老師們已為你們插上騰飛的翅膀,母校已為你們揚起理想的風帆,祝愿你們在青春的新校園里展翅翱翔;還想對初一、初二的同學們說聲:相信你們在富樂老師的長情陪伴下,一年、兩年后定能續寫輝煌,你們的學哥、學姐們在綿中、南山等著你們再相聚。今天你們因富樂而驕傲,明天,富樂因你們而自豪!
此致!
20____年6月27日
給初中老師感謝信 篇9
敬愛的老師:
您好!
金秋送爽,丹桂飄香。一個收獲的季節,一個感恩的季節,空氣中到處彌漫著對教師的感恩之情。對于我們每個人來說,您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個教師節來臨之際,請允許我們代表河南工業大學全體研究生真誠地道一聲:老師,辛苦了!祝您教師節快樂!
我們將秉承學校"崇尚科學,勇于探索,報國興學,自強不息"的工大精神,遵循"明德,求是,拓新,篤行"的校訓,自1956年建校以來,為國家,為社會培養出了許多高素質的人才,譜寫了以育人為本、質量立校、特色發展為主旋律的凱旋樂章。大批畢業生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業的技術骨干、管理骨干,為國家建設提供了強有力的技術支撐,為祖國的繁榮富強做出了偉大的貢獻。河南工業大學,正以她欣欣向榮的發展之勢吸引著來自社會各界的廣泛關注。
這些成績的取得,與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開的。難忘那一個個滿懷自信的.身影,站在三尺講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經綸的大師,雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何"修身齊家治國平天下";難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
"未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!"老師為學生付出太多太多,而我們,只有通過努力學習來報答老師們的期望、報答學校的培養。我們會將這激勵轉化為前進的動力,在求學路上勇攀高峰,在學海里乘風破浪,努力學習專業知識,做一個對社會有用的人。
所以,在這桃紅流丹的季節,在這李熟飄香的秋天,在今年的教師節來臨之際,校研究生會代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問,以最深情的寄語送給河南工業大學的全體老師:
感謝您再接再厲,永攀高峰!感謝您筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!感謝您在教育戰線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的園丁:身體健康!工作順利!萬事如意!
此致
敬禮
xxx
xxxx
給初中老師感謝信 篇10
親愛的李老師:
您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。 在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。 您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。
只有一小部分同學是開小差的。
也就是說明您的'教育沒有完全成功。
如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。 但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。 所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。 因此,我提出一個建議。
在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。
如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。
多次進行,便提高了那些同學的勇氣。
這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
給初中老師感謝信 篇11
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的'期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
您的學生: 單*
20xx-**-**
給初中老師感謝信 篇12
尊敬的學校領導:
昨天孩子返校參加初中畢業典禮,獲得“優秀生”證書和畢業證書。當我收到孩子的證書時,我更覺得我想親自對她的老師說“謝謝”。朋友問起北大附中,我會不假思索地推薦為“北大附中”,因為這里有很多敬業的園丁、教學圈的精英,還有一個默默關心學生的媽媽般的`生活老師。再次點擊老師發帖,厚的有幾十個,一個一個。
尤其是王棟梁9(4)班的班主任,眾所周知9(4)班的前身是一個相對松散的班級。因為老師和學校之間的客觀選擇,只換了兩個班主任,家長和學生一度迷茫。但是自從老師接手這個班以后,很明顯這個班的班風有利于獲得一個“優秀的獨立班”,王老師也像老師和父親一樣關心孩子的進步。我不記得王老師給我們郵寄了多少次他孩子工作后的每一個進步,每一個想法,每一個生活,每一個學習。就連負責公立學校的老師家訪也不能這么詳細。而且,他接父母電話的時候總是很耐心。他與我們交流,討論如何通過教育幫助孩子更好地發展。遇到好的家教文章,他總是及時的發郵件給上課的中學生家長。中考前夕,王先生試圖及時為他們緩解壓力,并要求家長配合。往事猶如昨日,因為有這樣一位好老師的無私奉獻,孩子可以學習,可以有趣,可以德智體美勞全面發展,讓孩子獲得一年一度的三好學生獎。
還有一個一個字一個字改作文的語文老師,一個開朗的數學老師,一個英語老師,一個歷史老師。就是有了這么優秀的老師,孩子才能夠在過去的三年里解決問題,讓孩子從一個小學生成長為一個優秀的初中生。這孩子的害羞掩蓋不了她對老師的感激。看到她即將離開北大附中,踏上另一段求學之旅,這將是她成長的美好回憶,也將永遠被我們的父母銘記。
最后,我建議這樣好的班主任和老師,除了留住自己的人,也要留住自己的心。他們遍布世界各地。愿意在附屬中學繼續培養人才。
謝謝你
敬禮!
感謝者:XXX
20xx年xx月xx日
給初中老師感謝信 篇13
尊敬的張老師:
自從畢業以后已經有兩年的時間沒有和你相見了,這段時間呢,總是在空閑的時間想起初中時候和你還有我們班同學共同相處的情景。現在回想起來就感覺到時間飛快,轉眼之間就已經過去這么久的時間了。當初剛進初中那個時候就感覺你是一位非常有個性的老師,你的性格很隨和。在許多方面都不愿意和他人爭吵即使和我們學生發生矛盾的時候,你也會從一些做人道理這些角度來說。身為一位學生我很開心也很榮幸能夠在你的.手下接受教育,你平常最喜歡做的事情就是練習自己的書法。你每天都會堅持寫上一副毛筆字,這個習慣已經持續十多年了。所以你總是時不時的在告訴我們對于一件對自己有益的事情而且又不會花費自己太多的時間,那么一定要堅持做下去。成功并不是一蹴而就的,而是在不斷地積累和堅持,最后才會成功的。
你在對待學生問題上始終不會以打罵為主而是以教育為主,如果我們學生犯下了一些錯誤之后,你會直接把學生叫到你面前,然后詳細的聽學生自己先講述這件問題和學生的看法。聽完之后你才會站在你的角度或者是他人的角度去解釋這件事情。你并不會因為學生做的事情是錯誤的就不關注學生當時為什么要做這件事的決定。你總是會先聽學生講這件事情,然后他聽取聲為什么會做這件事情的決定,最后才會對學生做出教育。所以我們許多學生都喜歡您這位老師,因為你不像其他老師一樣不先聽學生的解釋,直接判斷學生是錯誤的。
這三年的時間里,我們這群學生受到你的幫助是非常巨大的。尤其是在上高中前的中考,你總是整理各項知識給我們。最后衷心的表達對你的感謝之情,然后祝愿你能夠萬事如意,身體健康。
給初中老師感謝信 篇14
敬愛的老師:
您好!
在我的心里我有很多的心里話想跟您說,一直都沒找到機會,今天借著這個機會我想跟您說說我的心里話。
老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,您就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,您教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了,正是由于您嚴格的監督,我每天養成了閱讀課外書的`習慣,通過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,您提問題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,您似乎發現了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰戰兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見您微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴于發言。
老師,我想對您說,謝謝您這四年來對我的諄諄教誨,謝謝您對我的培養,都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會以優異的成績報答您的恩情。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師感謝信 篇15
尊敬的老師:
您好!
自從得到您的教導以來成績的提升反倒還在其次,比起在知識的湖泊中自由的暢游以來更多的還是對人生的感悟,您常常在上課的時候為我們講解一些做人的道理,在專注的教導背后所隱藏的仿佛是您對我們無盡的關心,正是因為如此才會讓我在學習之余堅定回報老師的內息,因為我非常感謝老師在學習上給予自己的幫助與人生道路上的指引。
在您的第一節課中熱情洋溢的自我介紹仿佛成了初中三年師生情誼的開始,那個時候性格比較單純的我也常常勉勵自己不要辜負老師的一番寄托,實際上后來的人生轉變往往是我們許多人都難以想到的,似乎比起教室之中那個乖乖學生來說我學會了叛逆的`一面,有的時候與家人產生矛盾并將這種不好的風氣帶到學校是常有的事情,在這個時候恰恰是您開始走進我緊閉的心扉,開始嘗試從我身邊發生的故事來推斷自己的過去經歷了怎樣的場景,以至于后來的學習之中我得到了您無私的教導于殷切的講解。
記得在一年的運動會上我由于短跑比賽不小心摔倒在地導致腳崴了,那個時候正是老師您將我帶到醫院中進行仔細的檢查,那抹擔憂的神情即便到了現在也無法讓我輕易地忘記,似乎在那一瞬間流露出的才是對學生最為真實的一面,也讓我也能感受到老師與我們這些學生之間并非有著難以消除的隔閡,其本質都是作為有血有肉的人而存在于校園之中,有的時候我也常常感慨應該通過怎樣的方式才能夠回報老師對我這個學生過得關心與教導之情呢。
現如今我在上課的時候也常常會想起老師在黑板上繪畫的藍圖,似乎比起不切實際的空想來說更像是賦予了我們這群學生對未來的想象力,正因為帶著對未來的憧憬才會讓我們選擇不斷努力奮斗從而獲得整體的升華。有的時候我多么希望時間能夠停留在您給我們進行上課的那一瞬間,或許這樣的話我們也就不會因為成長道路上發生的一系列事情而感到傷心難過了,有的時候隨著年齡的增長似乎總是輕易地想起過去的美好時光,或許那個在教室里給我們上課的身影才是自己腦海中最美的風景。
放眼未來的我已經能夠看得到人生道路上需要經歷的種種磨難,如果不是事先有著老師的教導還真有些難以打開目前的局面,但是想到今后的自己恐怕就要一個人前行的時候難免有些懼怕的情緒,只不過一旦想到過去老師殷切教導自己的美麗身影便讓我產生了無限的勇氣。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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學生給初中老師感謝信11-03
初中家長給老師感謝信06-14
寫給初中老師的感謝信12-27
給老師的初中生感謝信12-11