畢業(yè)家長(zhǎng)感言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)家長(zhǎng)感言，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)家長(zhǎng)感言1
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表參加這次xx幼兒園畢業(yè)典禮，說(shuō)實(shí)話當(dāng)自己的孩子成長(zhǎng)到現(xiàn)在這種地步的時(shí)候，的確讓我很感激老師在教學(xué)工作中的努力，無(wú)論是孩子在家中的良好表現(xiàn)，還是成績(jī)的取得都意味著他懂事了不少，作為家長(zhǎng)也對(duì)這種情況感到很欣慰，并希望他能夠在幼兒園畢業(yè)以后走得更遠(yuǎn)。
猶記得初次將孩子送入幼兒園的時(shí)候我其實(shí)還是比較擔(dān)心的，無(wú)論是孩子從未離開(kāi)過(guò)父母的狀況，還是對(duì)他在幼兒園的學(xué)習(xí)生活都讓我感到不舍，再加上孩子本身其實(shí)并不喜歡學(xué)習(xí)的緣故，導(dǎo)致我在工作期間也顯得比較擔(dān)心，所幸的是老師早已能夠熟練處理這類狀況，并在學(xué)習(xí)生活中與孩子們相處得很好，再加上老師也建立了家長(zhǎng)群，并定期向我們報(bào)告孩子在園的學(xué)習(xí)狀況，這樣讓我在放下?lián)鷳n的同時(shí)也有了一份對(duì)自己孩子成長(zhǎng)的期待與牽掛，可能是孩子都比較調(diào)皮的緣故，導(dǎo)致有時(shí)并不是很配合老師的教學(xué)工作，所以我很感激老師能夠這么有耐心地教導(dǎo)孩子并指引他的成長(zhǎng)。
我也比較感激各位小朋友們能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中做到友好相處，畢竟作為家長(zhǎng)的我有時(shí)也比較擔(dān)心自己孩子的性格是否會(huì)在幼兒園找不到玩伴，因此在每天放學(xué)以后我都會(huì)詢問(wèn)孩子在幼兒園的生活狀況，無(wú)論是知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是與同學(xué)的相處都是我比較關(guān)心的話題，相信其他家長(zhǎng)平時(shí)在生活中也會(huì)對(duì)自己的孩子產(chǎn)生這樣的擔(dān)憂，但得益于xx幼兒園的良好學(xué)風(fēng)導(dǎo)致孩子們?cè)谶@里相處得還算不錯(cuò)，這也讓平時(shí)忙于工作的我對(duì)孩子的'學(xué)習(xí)生活減少了許多擔(dān)憂。
在即將畢業(yè)的時(shí)刻里我也有著很多的話語(yǔ)想要勉勵(lì)孩子們，無(wú)論是家長(zhǎng)的關(guān)心還是老師的教導(dǎo)都是希望孩子們有著更好的成長(zhǎng)，正如這次畢業(yè)典禮的舉辦也是為了給孩子的童年生活留下幸福美滿的回憶，可以說(shuō)當(dāng)孩子們昂首挺胸走出幼兒園的時(shí)候等待著他們的是更加豐富多彩的小學(xué)生活，還希望當(dāng)他們進(jìn)入小學(xué)以后不要忘記幼兒園老師在以往的教導(dǎo)，若沒(méi)有幼兒園老師盡心盡力的教導(dǎo)或許孩子們也不會(huì)如同這般懂事。
走出幼兒園以后便相當(dāng)于站在新的起跑線自然要在學(xué)習(xí)方面更加努力，老師的教學(xué)便是為了孩子們的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，接下來(lái)家長(zhǎng)們還需要一直陪伴著孩子并時(shí)刻關(guān)心著他們的學(xué)習(xí)生活，希望多年后長(zhǎng)大成人的他們回憶起這段時(shí)光的時(shí)候能夠?yàn)榱死蠋熀图议L(zhǎng)的付出心懷感恩。
謝謝大家！
畢業(yè)家長(zhǎng)感言2
記憶中，那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，即將成為一年級(jí)的小豆包。
六年的時(shí)光中，你在慢慢認(rèn)識(shí)探知這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母；你在學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話、學(xué)著與人進(jìn)行交流，爸爸媽媽也在學(xué)著從你的哭聲、咿呀聲、手勢(shì)、吐字不清的語(yǔ)句中猜測(cè)你的.意思……在我們相互的了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為今天這個(gè)活潑、勇敢、聰明、調(diào)皮、愛(ài)搞怪的小小男子漢。
雖然，對(duì)于你的今后成長(zhǎng)過(guò)程，爸爸媽媽有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)迷茫，但是，對(duì)你的期望始終不變：
爸爸媽媽希望你是一個(gè)健康的人，身體健康、心理健康、積極向上；一個(gè)快樂(lè)的人，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩兒；一個(gè)正直誠(chéng)信的人，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人和事；一個(gè)有主見(jiàn)的人，對(duì)于自己認(rèn)定的目標(biāo)努力不放松……
親愛(ài)的扣扣，成長(zhǎng)的路上風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽會(huì)一直陪在你左右！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽！
畢業(yè)家長(zhǎng)感言3
又是一年畢業(yè)時(shí)節(jié)，留戀、傷感、迷茫、憧憬……夏季的微風(fēng)再一次拂過(guò)綠油油的草坪，操場(chǎng)上曾經(jīng)掠過(guò)的影子依舊迎風(fēng)奔跑。分別，離開(kāi)熟悉的初中校園，邁向高中，面對(duì)更加緊張的學(xué)習(xí)。雙眼貪婪的看著校園、看著老師、看著同學(xué)們。多么想把這些畫(huà)面就這樣深深地刻入內(nèi)心之中，好教自己永遠(yuǎn)都記得。拾起筆，趴在桌前，用心留下一段文字，緬懷即將逝去的初衷吧，緬懷自己將要成為回憶的初中。
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí)，謝謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的希望，你們的汗水不會(huì)白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的'老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。 俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì)成為親切的懷念。
時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)?guó)Q著汽笛緩緩開(kāi)向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè)與悲傷;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
畢業(yè)家長(zhǎng)感言4
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)的感言2
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家上午好，我是xxx的媽媽，很榮幸由我來(lái)與大家分享畢業(yè)感言。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，即將離開(kāi)這里，開(kāi)啟新的航程。許多美好的情景歷歷在目：
記得三年前新生開(kāi)學(xué)的第一天，教室里、餐廳里孩子們哭聲一片，很多家長(zhǎng)眼含淚水遲遲不肯離去，擔(dān)心孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活。李老師、霍老師、申老師像媽媽一樣用愛(ài)心照顧著每一個(gè)孩子，教給孩子如何上廁所、如何脫衣服，哭了哄，尿褲子了給換洗等，使孩子很快的適應(yīng)了幼兒園的生活。接下來(lái)的日子里老師們交給了孩子守秩序、友愛(ài)、分享、自理等。記得那時(shí)孩子常說(shuō)的話是“嘲笑別人就是嘲笑自己。”“好東西要和大家一起分享。”
后來(lái)的日子里孩子們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)、積極主動(dòng)和感恩。
記得孝親奉茶的節(jié)目中，當(dāng)孩子們站在父母面前雙手端茶，大聲的說(shuō)“感謝我親愛(ài)的爸爸和媽媽”時(shí)，很多家長(zhǎng)都感動(dòng)了，因?yàn)槟且豢谈杏X(jué)我們的孩子一下子長(zhǎng)大了，這成長(zhǎng)的背后是老師們辛勤的培育和愛(ài)的付出！
每天早晨都能見(jiàn)到老師熱情飽滿的站在教室門(mén)口迎接同學(xué)們的到來(lái)，老師們?cè)谡n堂上耐心的講授，課下還變著法的想著如何上好各種公開(kāi)課和開(kāi)展各種活動(dòng)。記得一位老師說(shuō)過(guò) “在園時(shí)特精神，一下班到家就是泄了氣的皮球，提不起個(gè)了。”雖是句玩笑話，但卻能反應(yīng)出老師們的敬業(yè)精神。
孩子們也最聽(tīng)老師的`話，老師一句話勝過(guò)家長(zhǎng)十句話，說(shuō)明孩子是多么喜歡老師，老師在孩子心中的地位是多么重要。
老師對(duì)孩子的每一句表?yè)P(yáng)孩子都記在心里，并引以為豪“我是霍老師的大兒子”“老師說(shuō)我很棒！”
三年來(lái)孩子們也受到了很好的國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙教育，學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《二十四孝》和很多古詩(shī)等，這對(duì)孩子一生的文化素養(yǎng)和德行品質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
其實(shí)孩子幼兒園三年也是我們家長(zhǎng)成長(zhǎng)的三年，我們接受過(guò)家長(zhǎng)課堂的教育、指導(dǎo)，孩子出現(xiàn)的種種問(wèn)題我們隨時(shí)向老師請(qǐng)教，老師不斷的鼓勵(lì)家長(zhǎng)、肯定孩子，交給我們方法、啟迪我們智慧，使我們家長(zhǎng)也由原來(lái)的急躁、不自信，變得現(xiàn)在信心滿滿。
李老師曾告訴我們要給孩子確定一個(gè)目標(biāo)，要示弱；
孫老師曾告訴我們要大力贊揚(yáng)孩子，要靜靜等待孩子；
這些都是我們?nèi)松缆飞系膶氋F指南。
幸福的童年開(kāi)啟幸福的人生，我們的孩子在四園里能健康、快樂(lè)、有意義的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和孩子幸運(yùn)。
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向所有辛勤付出的老師們深深的鞠上一躬，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝老師，老師您辛苦了！”
孩子們，三年的幼兒園生活結(jié)束了，希望你們將這三年里學(xué)到的人生真諦運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)幼兒園，用幸福的內(nèi)心感念幼兒園。
最后，祝愿老師們身體健康，家庭幸福。祝愿所有的孩子們健康、快樂(lè)、平安，愿孩子們都擁有美好的未來(lái)。
謝謝大家！
畢業(yè)家長(zhǎng)感言5
xx小學(xué)畢業(yè)了，尚未滿十二周歲的他雖然還算順利地度過(guò)了人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段，但依然幼稚到不行。畢業(yè)的第二天xx寫(xiě)了五句話給我看，算是為他自己的小學(xué)生涯作了個(gè)小結(jié)——1、我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香，每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。2、在課堂上，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。3、在課外，我喜歡看書(shū)也經(jīng)常看書(shū)，豐富自己的知識(shí)。4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)們都放下了所有的負(fù)擔(dān)，在驕陽(yáng)下為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。5、在小學(xué)生活中，最幸運(yùn)的一件事便是一到五年級(jí)我沒(méi)有去過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，假期除了旅游就是在家學(xué)習(xí)、看書(shū)、彈琴、玩耍等。
看到xx寫(xiě)的最后一句話，我釋然了。其實(shí)xx畢業(yè)的那天我去了他的學(xué)校參加了一個(gè)座談會(huì)，并且接受了一份“十佳優(yōu)秀家長(zhǎng)”的榮譽(yù)。但回來(lái)以后內(nèi)心一直非常忐忑不安，相對(duì)于那些把孩子送進(jìn)某某書(shū)院這樣名校的家長(zhǎng)，相對(duì)于那些引領(lǐng)孩子參加各級(jí)各類比賽并獲得大獎(jiǎng)的家長(zhǎng)，我實(shí)在夠不上“十佳”“優(yōu)秀”這樣的稱號(hào)，充其量也就只能算個(gè)合格。確實(shí)，xx并非是個(gè)十分出色的孩子，他并沒(méi)有過(guò)人的智商或天賦，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不差但并不冒尖。他最喜歡英語(yǔ)其次是數(shù)學(xué)最頭疼的是語(yǔ)文，后來(lái)?yè)Q了個(gè)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)的地位也下降到了第二位。每次大型的考試，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)他還稍稍有些自信，對(duì)于語(yǔ)文就不敢言聲了。他從來(lái)沒(méi)有要與人去一爭(zhēng)高下非我莫屬的好爭(zhēng)好強(qiáng)好勝的心態(tài)，若是別人考了滿分或比賽拿了獎(jiǎng)他也不羨慕不嫉妒，并會(huì)心服口服地稱贊別人的好，好像這事與他毫無(wú)關(guān)系一樣。說(shuō)到底，xx就是一個(gè)普通的孩子，和我一樣普通。由此，我一直好不矛盾，既羨慕著那些特別優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng)，又覺(jué)得xx只是做好自己該做的與人無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)也許將來(lái)他會(huì)多一點(diǎn)幸福感，這樣也不錯(cuò)。所以每到假期就開(kāi)始為報(bào)不報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班興趣班補(bǔ)習(xí)班而糾結(jié)，總覺(jué)得不管孩子進(jìn)各類培訓(xùn)班到底能學(xué)到多少自己總是盡了力了，似乎對(duì)孩子對(duì)自己都能有所交待，但是結(jié)果往往是xx一個(gè)假期都會(huì)與這個(gè)班那個(gè)班無(wú)關(guān)，他會(huì)過(guò)得很自在，特輕松。我不知道是不是因?yàn)檫@樣的.狀態(tài)才使得xx的心智特別的稚嫩，他還不能夠很自覺(jué)地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也讓人擔(dān)心，他還會(huì)時(shí)時(shí)依賴于我對(duì)他的安排，但對(duì)于學(xué)習(xí)他還是知道不能松懈不能偷懶，知道自己應(yīng)該勤奮。
實(shí)際上自己身處職高多年，看到了太多的與教育規(guī)律相悖的東西，也接觸到太多家庭教育失敗的學(xué)生，我常常情不自禁地感嘆家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有多重要，也許是這樣的感慨在潛意識(shí)里使我在xx的習(xí)慣品性的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)成績(jī)的苛求兩者之間更偏重于了前者，而我的態(tài)度又決定了xx的態(tài)度，他寬容謙讓、尊老懂禮、善良有愛(ài)心也懂得分享。xx樂(lè)于幫助別人，經(jīng)常主動(dòng)給老人等讓座，主動(dòng)幫助比自己弱小的孩子；他待人寬厚，不會(huì)因?yàn)樾∈屡c人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次，課間同學(xué)跑過(guò)來(lái)不小心把他重重地撞倒在地上，額頭立馬起了個(gè)半個(gè)乒乓球似的大包，同學(xué)嚇壞了，但他沒(méi)有責(zé)怪同學(xué)，晚上回到家還在我面前替那同學(xué)解釋，說(shuō)同學(xué)不是故意的叫我不要擔(dān)心。xx在接受別人幫助的時(shí)候，無(wú)論事情大小，無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，都不忘誠(chéng)懇地道一聲“謝謝”，即使是得到我和先生的幫助；晚上臨睡前一定會(huì)記得跟我們道“晚安”；去影劇院觀看電影結(jié)束后會(huì)把垃圾帶離座位，扔進(jìn)外面的垃圾箱；在公共場(chǎng)所他不會(huì)大聲講話追逐打鬧；在家里，他會(huì)試著學(xué)著大人去照顧長(zhǎng)輩。記得有一年的夏天，天氣炎熱，中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了，沒(méi)想到他是打開(kāi)了旁邊房間的空調(diào)，調(diào)好適當(dāng)?shù)臏囟龋缓髷v扶太爺爺去房間休息了，還切好西瓜，把西瓜放在太爺爺夠得著的桌子上。細(xì)節(jié)體現(xiàn)人的素養(yǎng)，細(xì)節(jié)成就人的品質(zhì)，我想這些生活細(xì)節(jié)和生活習(xí)慣也許是xx迄今最大的收獲。
我們常常聽(tīng)人說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上，這話不是沒(méi)有道理，但是人生畢竟是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，起點(diǎn)慢并不意味著接下來(lái)的旅程就會(huì)一路泥濘，xx的人生旅途也許沒(méi)有華麗的風(fēng)景，但要是旅途中有陽(yáng)光有野花有鋪著青石的小道和道旁林間的鳥(niǎo)鳴相伴，我想xx會(huì)一路開(kāi)心的。
畢業(yè)家長(zhǎng)感言6
隨著女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓,以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)光時(shí),我的心情依然怦動(dòng), 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級(jí)時(shí), 有一位比我們高一屆的孩子家長(zhǎng)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“‘小升初’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升初’”。當(dāng)時(shí), 我還以為她是在危言聳聽(tīng),但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,只怕小升初的慘烈程度有過(guò)之而無(wú)不及。
確實(shí),小升初對(duì)人的折磨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì)的。為了升入理想的中學(xué)，不論是大人、還是孩子,幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰(zhàn)役中. 在這個(gè)過(guò)程中, 我們一邊抱怨著,一邊又忙不迭地帶著孩子奔走于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，唯恐錯(cuò)過(guò)任何一次機(jī)會(huì)而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒(méi)有過(guò)星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。XX年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開(kāi)課了。這個(gè)春節(jié)基本上成了一個(gè)學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個(gè)月來(lái)，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們所有的生活。那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比現(xiàn)在“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍若有隔世之感！回顧小升初這個(gè)令人煎熬的過(guò)程,感慨萬(wàn)千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級(jí)下學(xué)期經(jīng)一位家長(zhǎng)推薦，我們帶孩子來(lái)學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時(shí)間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，學(xué)而思的英語(yǔ)奧數(shù)班，長(zhǎng)期短期班基本上一網(wǎng)打盡。這個(gè)過(guò)程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著的，在學(xué)而思各位老師的精心教導(dǎo)和指點(diǎn)下，孩子的英語(yǔ)、奧數(shù)水平獲得了巨大的提高，不僅順利地通過(guò)了許多名校的.升學(xué)考試，而且其真實(shí)能力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺(tái)階，上升到一個(gè)新的層次。看看孩子們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)思維能力和英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在沒(méi)上學(xué)而思之前，這是我們這些家長(zhǎng)做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的同時(shí),學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們?cè)S多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無(wú)助時(shí),給予了耐心的安慰和疏導(dǎo),幫助我們最終贏得了這場(chǎng)小升初戰(zhàn)役的勝利！另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識(shí)了無(wú)數(shù)和我們一樣對(duì)孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在后來(lái)考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長(zhǎng)們給予了我們?cè)S多的幫助和支持,為我們傳遞信息，鼓勵(lì)我們樹(shù)立信心,為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過(guò)了這段艱苦的日子。這里我也要真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”！
畢業(yè)家長(zhǎng)感言7
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是**的媽媽，很高興能站在這里與大家一起交流，追憶孩子們?cè)?*早教成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享幾年來(lái)**早教給我們留下的美好回憶，交流在這期間積淀下的生活感悟，同時(shí)，我也懷著一份感恩之情獻(xiàn)上一份真摯的謝意！
學(xué)校一流的條件，為孩子們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；多元的課程，讓孩子們提高了學(xué)習(xí)、動(dòng)手、表達(dá)和思維能力；先進(jìn)的教法，讓孩子們學(xué)會(huì)了如何合作與交友；優(yōu)秀的老師，培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心和自信心，最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的`快樂(lè)！看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，身為家長(zhǎng)，我們感到由衷的欣慰。
這段時(shí)間來(lái)，我們親眼見(jiàn)證了早教中心翻天覆地的變化。在硬件設(shè)施上投入了大量資金，不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。家長(zhǎng)們看在眼里、記在心里，我們相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后，也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
不知不覺(jué)**已在這里度過(guò)了精彩的時(shí)光。點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞！初來(lái)到這兒的女兒，是個(gè)什么也不懂、什么也不會(huì)，任性、嬌氣的小女孩，在各位老師與阿姨的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，已成長(zhǎng)為懂事、開(kāi)朗、自信，聽(tīng)、說(shuō)各方面全能發(fā)展的孩子！在此，我謹(jǐn)代表**的家人向何園長(zhǎng)、向**的任課教師、向**阿姨表達(dá)一份真摯和特別的謝意！
離別，是為了更好的相聚！孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，踏入不同的校園，踏上新的征程。當(dāng)你們胸前飄揚(yáng)鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，當(dāng)你們繼續(xù)在學(xué)海中遨游的時(shí)候，當(dāng)你們長(zhǎng)大后工作在各行各業(yè)的時(shí)候，相信你們還會(huì)記起在**早教的快樂(lè)生活，相信你們還會(huì)記起老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)的話語(yǔ)和殷切的目光！孩子們，讓我們一起呵護(hù)這種最真、最純的情意！讓我們共同珍藏這段最難忘、最美好的回憶！
畢業(yè)了，讓我們銘記這一刻！
畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！
孩子們，讓我們揮揮手跟**早教說(shuō)一聲再見(jiàn)！這再見(jiàn)里有真誠(chéng)的謝意，也有沉甸甸的祝愿，祝愿**早教蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴！希望你們?cè)斤w越高！希望你們的明天更精彩！
謝謝大家！
畢業(yè)家長(zhǎng)感言8
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
這天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)向大家發(fā)表幾句感言。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(zhǎng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠(chéng)摯的謝意。多謝你們!
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子理解啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到之后三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長(zhǎng)為這天生活規(guī)律、富有愛(ài)心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體結(jié)實(shí)，微笑可人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了超多資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)潛力和敬業(yè)精神。兩位任課老師，從孩子的日常生活潛力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了超多的心血和汗水。做為家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，我相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)那里以后，也將深深的留戀在那里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是感情的`延續(xù)，是家庭的期望，是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也促成了我對(duì)家庭教育的資料、手段和技巧的反思，影響到自我教育理念的構(gòu)成和改善。幾年來(lái)，我深切的體會(huì)到，應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自我的視野和潛力，時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時(shí)候不是要樹(shù)立權(quán)威，而是要放下身段，與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢(qián)財(cái)物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親，我十分自豪孩子在幼兒園學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園的全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后，讓我們一齊祝愿，祝愿xx幼兒園以后蒸蒸日上，越辦越好!祝愿所有老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開(kāi)天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更完美的未來(lái)!
多謝大家!
畢業(yè)家長(zhǎng)感言9
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
我是鄒格致的媽媽。今天，我非常榮幸作為家長(zhǎng)代表致辭。我此刻的心情和其他所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝北京21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心和呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)。正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們每個(gè)人都會(huì)有美好的未來(lái)！
此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康的小臉，我為每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)所深深感動(dòng)。近幾天，兒子每天都在家深情并茂地唱著“畢業(yè)歌”，他說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)園丁們的`澆灌、老師悉心的培育，在四年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、自然科學(xué)、社會(huì)、美工等課程的初步學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更秉承了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀上進(jìn)的精神。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友；提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。
時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶，但是，絕對(duì)磨滅不了孩子與家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的深厚感情。衷心地感謝所有的老師！是你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！
要畢業(yè)了，我想再對(duì)孩子們講幾句話：孩子們，爸媽希望你們?cè)谖磥?lái)的幾年里，仍然會(huì)象幼兒園一樣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，仍然會(huì)保持純真的童心，對(duì)所有未知的事物保持好奇，保持良好的生活習(xí)慣，繼續(xù)培養(yǎng)堅(jiān)定自信的意志和寬厚善良的性格，既如此，我們就相信你們會(huì)擁有一個(gè)豐富、完整、成功和幸福的人生。
最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再道一聲：謝謝！
祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福，平安一生。
畢業(yè)家長(zhǎng)感言10
親愛(ài)的園長(zhǎng)，各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！又到了梔子飄香，茉莉滿枝的季節(jié)，今年的夏天特別的不一般，因?yàn)榻裉欤覀兊膶氊悓奶┲菔袣g樂(lè)親子園畢業(yè)了！很榮幸能作為家長(zhǎng)代表，在此發(fā)言，也很高興能代表我們大班的所有家長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)歡樂(lè)親子園全體教職員工的感激之情，讓我們共同說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”忘不了兩年前的我，在歡樂(lè)親子園圍墻邊的一次駐足，那是老師們和寶貝們?cè)谧霾贂r(shí)的情景，親切的笑容，動(dòng)感的'舞步，在每一個(gè)師生之間洋溢并傳遞著，一曲《感恩的心》，讓我感受到了老師與孩子，孩子與孩子們之間那真誠(chéng)而又溫暖的情誼，因?yàn)槟且淮蔚鸟v足，我牽著女兒的小手，從此和歡樂(lè)親子園結(jié)下了不解之緣。兩年前的一次決定，也讓我在這之后收獲了很多很多，在這里我的寶貝由原來(lái)內(nèi)向、膽怯的性格逐漸轉(zhuǎn)變得開(kāi)朗而又自信，今天她還為大家單獨(dú)演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢！在這里，我們的寶貝增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，他們會(huì)唱、會(huì)跳、能寫(xiě)、能畫(huà)，在這里我們的寶貝變得懂事而又獨(dú)立，擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更可貴的是：我們的寶貝，在這里認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的同伴和可敬的老師！回想起在幼兒園結(jié)伴去敬老院、消防大隊(duì)、海軍紀(jì)念館等等時(shí)候的情景，孩子們，你們說(shuō)：“你們快樂(lè)嗎？”（學(xué)生回答）轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的幼兒園生活即將結(jié)束了，就像那小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大，終將要離開(kāi)媽媽建筑的巢穴一樣，今天你們就是那長(zhǎng)大了的小鳥(niǎo)，而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人！孩子們，永遠(yuǎn)不要忘記我們美麗的幼兒園，永遠(yuǎn)不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)與知識(shí)的老師，永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過(guò)的伙伴，在這一刻讓我們大聲地再次說(shuō)一聲“謝謝老師，我愛(ài)我的幼兒園！”（學(xué)生呼應(yīng)）帶著愛(ài)，讓我們?cè)俅纬霭l(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成長(zhǎng)為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子！ 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)家長(zhǎng)感言11
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
我是鄒x致的媽媽。今天，我非常榮幸作為家長(zhǎng)代表致辭。我此刻的心情和其他所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝北京21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心和呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)。正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們每個(gè)人都會(huì)有美好的未來(lái)！
此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康的小臉，我為每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)所深深感動(dòng)。近幾天，兒子每天都在家深情并茂地唱著“畢業(yè)歌”，他說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。
經(jīng)過(guò)園丁們的澆灌、老師悉心的培育，在四年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、自然科學(xué)、社會(huì)、美工等課程的初步學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更秉承了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀上進(jìn)的精神。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友；提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。
時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶，但是，絕對(duì)磨滅不了孩子與家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的深厚感情。衷心地感謝所有的'老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！
要畢業(yè)了，我想再對(duì)孩子們講幾句話：孩子們，爸爸媽媽希望你們?cè)谖磥?lái)的幾年里，仍然會(huì)象幼兒園一樣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，仍然會(huì)保持純真的童心，對(duì)所有未知的事物保持好奇，保持良好的生活習(xí)慣，繼續(xù)培養(yǎng)堅(jiān)定自信的意志和寬厚善良的性格，既如此，我們就相信你們會(huì)擁有一個(gè)豐富、完整、成功和幸福的人生。
最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再道一聲：謝謝！
祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福，平安一生。
畢業(yè)家長(zhǎng)感言12
敬愛(ài)的老師、尊敬的孩子家長(zhǎng)、各位可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是某某的媽媽，很榮幸能夠作為孩子家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有機(jī)會(huì)對(duì)幼兒園的所有老師們說(shuō)聲謝謝！謝謝你們辛苦的工作和默默無(wú)聞的付出；謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)造的一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的各種活動(dòng)！也謝謝我們52名有緣相聚在一起的小朋友們，你們吃在一起、笑在一起，樂(lè)在一起，給了我們太多太多美好的回憶和快樂(lè)！
此刻，我相信每位孩子家長(zhǎng)都和我一樣思緒萬(wàn)千，行將畢業(yè)，有惆悵，有留戀、有期盼，更多的是不舍，當(dāng)然這沉甸甸的快樂(lè)中還有更多的是感恩！
因?yàn)椋菏悄虝?huì)了孩子們細(xì)數(shù)1234；
是您，大手牽著小手慢慢教會(huì)他穿脫衣服；
是您，手扶稚嫩肩膀讓他學(xué)會(huì)了責(zé)任；
是您，亦步亦趨、欣賞鼓勵(lì)，緊緊跟隨左右；
是您，精心準(zhǔn)備每一節(jié)教具細(xì)心耐心、諄諄教誨；
是您，如媽媽一樣照顧著他們的起居飲食；
禮記有云：天無(wú)私覆，地?zé)o私載，日月無(wú)私照，奉斯三者以勞天下，此之謂三無(wú)私。您就是孩子們的天、地和日月，你們也是我們孩子家長(zhǎng)的老師！這三年，孩子在您身邊是他們最快樂(lè)幸福的日子；這三年也為孩子們積淀了智慧的財(cái)富；這三年，您的辛勤培育終將讓黃黃小鳥(niǎo)飛向藍(lán)天；孩子們，今天你們就要畢業(yè)，你們即將走上一個(gè)新臺(tái)階，作為爸爸媽媽，我們希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)！無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對(duì)！爸爸媽媽還希望你們能自信！你們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要對(duì)自己說(shuō)“我一定行”，摔倒了慢慢趴起，就是我們的好孩子！我們還希望你們要有愛(ài)心，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人，這樣才會(huì)擁有更多的快樂(lè)，才能有責(zé)任頂天立地！老師們，今天您的孩子們就要離開(kāi)您從這里揚(yáng)帆起航了，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記得深愛(ài)他們的'老師！有我們共同的愛(ài)伴隨著他們，他們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)他們的教誨和期盼，而我們，所有的孩子家長(zhǎng)們，會(huì)永遠(yuǎn)把你們放在我們心底——牢記！再一次感謝所有的老師！祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好，祝所有的老師健康美麗，雖“年過(guò)花甲人未老，與孩子一起如醉如癡”！！謝謝！！
畢業(yè)家長(zhǎng)感言13
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)的感言1
三年前，我牽著宇熙的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門(mén)。眼前的一切對(duì)于宇熙來(lái)說(shuō)，是那樣的生疏和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓TA感到溫?zé)岷褪煜ぁ?/p>
今天，瞧著宇熙手里的幼兒園畢業(yè)證書(shū)，上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長(zhǎng)合影的畢業(yè)照。我告訴宇熙，拍畢業(yè)照是為了留念，你今天從幼兒園畢業(yè)了，要離開(kāi)涌頭幼兒園，要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友，要往別的學(xué)校上小學(xué)了!以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時(shí)候就可以拿出畢業(yè)照片瞧瞧，你一定要好好珍躲這本畢業(yè)冊(cè)!
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)宇熙!感謝老師照顧孩子漸漸長(zhǎng)大!感謝老師陪孩子吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的`小手做游戲!感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育孩子!感謝老師一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個(gè)好人!感謝老師三年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!感謝老師的慈愛(ài)、寬容、聰明，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處……
感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給宇熙的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂(lè)在一起!太多美好的回憶陪伴著宇熙……感謝園長(zhǎng)，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!
今天，宇熙終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫?zé)岬拇蠹彝チ耍屛覀儙е鴪@長(zhǎng)、
畢業(yè)家長(zhǎng)感言14
以下是由本站整理的學(xué)生家長(zhǎng)畢業(yè)感言
扯遠(yuǎn)了，該說(shuō)說(shuō)你了，今天聽(tīng)你最多的是有關(guān)畢業(yè)的話語(yǔ)。
你說(shuō)：老師說(shuō)離畢業(yè)只有11天了。
你說(shuō)：媽媽，畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)明天要帶去交。
你說(shuō)：媽媽，到學(xué)校幫我拍一些照片，不然會(huì)忘記我在機(jī)關(guān)幼兒園讀過(guò)書(shū)。
你帶回來(lái)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，狗刨狗刨的字，讓人忍俊不禁。
晚上，你不寫(xiě)拼音，畫(huà)畫(huà)，畫(huà)你的機(jī)關(guān)幼兒園。
從小，你讀過(guò)的“學(xué)校”多得數(shù)不過(guò)來(lái)，但能稱得上畢業(yè)的'只有機(jī)關(guān)幼兒園。
你的第一所學(xué)校：新寶寶親子園——八個(gè)多月，上早教課，九個(gè)多月上半日班。
少年宮就在咱家對(duì)面，你是哪里的常客：王牌跆拳道館、畫(huà)畫(huà)興趣班、佳音英語(yǔ)學(xué)習(xí)班、聲樂(lè)班、手工班、幼小銜接班，只要那里有的，適合你年齡的你都嘗試過(guò)。還有江老師家里，那里也是你的聲樂(lè)學(xué)習(xí)班。還有媽媽學(xué)校城關(guān)小學(xué)幼兒園，在哪里你度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的小班時(shí)間，依稀記得那次期末考你考了4.5分，滿分是五分。六一節(jié)，你被評(píng)為了好孩子。
機(jī)關(guān)幼兒園，那里記下了你的成長(zhǎng)足跡，在那里，你學(xué)習(xí)了數(shù)字、拼音、唱歌，你交結(jié)了許多的好朋友，媽媽都說(shuō)得上他們的名字，最喜歡的女生——吳欣怡，你說(shuō)了，吳欣怡已經(jīng)答應(yīng)了，雖然她比你大，但是還是愿意娶你的。最要好的男生：余浩文、鄭文韜、余凌飛、張其。銘記最關(guān)心你的老師：郭老師——班主任，最嚴(yán)格的，你的很多毛病都是郭老師給指出來(lái)的。唐老師，很溫柔，還沒(méi)結(jié)婚，有時(shí)候被你們這幫小鬼弄得有些無(wú)奈。曾老師，保育員，經(jīng)常給你夾菜，貪吃的你最喜歡。還有看門(mén)的老爺爺，每次都很?chē)?yán)肅，最經(jīng)常說(shuō)：“每天都是你最遲，以后遲到了要登記。。。不能進(jìn)來(lái)。”還有，傍晚你在操場(chǎng)玩得不想走，老爺爺就來(lái)轟人了：“走走走，回家了，回家了。”
畢業(yè)家長(zhǎng)感言15
笑兒小學(xué)畢業(yè)了，尚未滿十二周歲的他雖然還算順利地度過(guò)了人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段，但依然幼稚到不行。畢業(yè)的第二天笑兒寫(xiě)了五句話給我看，算是為他自己的小學(xué)生涯作了個(gè)小結(jié)——1、我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香，每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。2、在課堂上，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。3、在課外，我喜歡看書(shū)也經(jīng)常看書(shū)，豐富自己的知識(shí)。4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)們都放下了所有的負(fù)擔(dān)，在驕陽(yáng)下為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。5、在小學(xué)生活中，最幸運(yùn)的一件事便是一到五年級(jí)我沒(méi)有去過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，假期除了旅游就是在家學(xué)習(xí)、看書(shū)、彈琴、玩耍等。
看到笑兒寫(xiě)的最后一句話，我釋然了。其實(shí)笑兒畢業(yè)的那天我去了他的學(xué)校參加了一個(gè)座談會(huì)，并且接受了一份“十佳優(yōu)秀家長(zhǎng)”的榮譽(yù)。但回來(lái)以后內(nèi)心一直非常忐忑不安，相對(duì)于那些把孩子送進(jìn)某某書(shū)院這樣名校的家長(zhǎng)，相對(duì)于那些引領(lǐng)孩子參加各級(jí)各類比賽并獲得大獎(jiǎng)的家長(zhǎng)，我實(shí)在夠不上“十佳”“優(yōu)秀”這樣的稱號(hào)，充其量也就只能算個(gè)合格。確實(shí)，笑兒并非是個(gè)十分出色的孩子，他并沒(méi)有過(guò)人的智商或天賦，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不差但并不冒尖。他最喜歡英語(yǔ)其次是數(shù)學(xué)最頭疼的是語(yǔ)文，后來(lái)?yè)Q了個(gè)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)的地位也下降到了第二位。每次大型的考試，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)他還稍稍有些自信，對(duì)于語(yǔ)文就不敢言聲了。他從來(lái)沒(méi)有要與人去一爭(zhēng)高下非我莫屬的好爭(zhēng)好強(qiáng)好勝的心態(tài)，若是別人考了滿分或比賽拿了獎(jiǎng)他也不羨慕不嫉妒，并會(huì)心服口服地稱贊別人的好，好像這事與他毫無(wú)關(guān)系一樣。說(shuō)到底，笑兒就是一個(gè)普通的孩子，和我一樣普通。由此，我一直好不矛盾，既羨慕著那些特別優(yōu)秀的孩子的'家長(zhǎng)，又覺(jué)得笑兒只是做好自己該做的與人無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)也許將來(lái)他會(huì)多一點(diǎn)幸福感，這樣也不錯(cuò)。所以每到假期就開(kāi)始為報(bào)不報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班興趣班補(bǔ)習(xí)班而糾結(jié)，總覺(jué)得不管孩子進(jìn)各類培訓(xùn)班到底能學(xué)到多少自己總是盡了力了，似乎對(duì)孩子對(duì)自己都能有所交待，但是結(jié)果往往是笑兒一個(gè)假期都會(huì)與這個(gè)班那個(gè)班無(wú)關(guān)，他會(huì)過(guò)得很自在，特輕松。我不知道是不是因?yàn)檫@樣的狀態(tài)才使得笑兒的心智特別的稚嫩，他還不能夠很自覺(jué)地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也讓人擔(dān)心，他還會(huì)時(shí)時(shí)依賴于我對(duì)他的安排，但對(duì)于學(xué)習(xí)他還是知道不能松懈不能偷懶，知道自己應(yīng)該勤奮。
實(shí)際上自己身處職高多年，看到了太多的與教育規(guī)律相悖的東西，也接觸到太多家庭教育失敗的學(xué)生，我常常情不自禁地感嘆家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有多重要，也許是這樣的感慨在潛意識(shí)里使我在笑兒的習(xí)慣品性的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)成績(jī)的苛求兩者之間更偏重于了前者，而我的態(tài)度又決定了笑兒的態(tài)度，他寬容謙讓、尊老懂禮、善良有愛(ài)心也懂得分享。笑兒樂(lè)于幫助別人，經(jīng)常主動(dòng)給老人等讓座，主動(dòng)幫助比自己弱小的孩子;他待人寬厚，不會(huì)因?yàn)樾∈屡c人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次，課間同學(xué)跑過(guò)來(lái)不小心把他重重地撞倒在地上，額頭立馬起了個(gè)半個(gè)乒乓球似的大包，同學(xué)嚇壞了，但他沒(méi)有責(zé)怪同學(xué)，晚上回到家還在我面前替那同學(xué)解釋，說(shuō)同學(xué)不是故意的叫我不要擔(dān)心。笑兒在接受別人幫助的時(shí)候，無(wú)論事情大小，無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，都不忘誠(chéng)懇地道一聲“謝謝”，即使是得到我和先生的幫助;晚上臨睡前一定會(huì)記得跟我們道“晚安”;去影劇院觀看電影結(jié)束后會(huì)把垃圾帶離座位，扔進(jìn)外面的垃圾箱;在公共場(chǎng)所他不會(huì)大聲講話追逐打鬧;在家里，他會(huì)試著學(xué)著大人去照顧長(zhǎng)輩。記得有一年的夏天，天氣炎熱，中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了，沒(méi)想到他是打開(kāi)了旁邊房間的空調(diào)，調(diào)好適當(dāng)?shù)臏囟龋缓髷v扶太爺爺去房間休息了，還切好西瓜，把西瓜放在太爺爺夠得著的桌子上。細(xì)節(jié)體現(xiàn)人的素養(yǎng)，細(xì)節(jié)成就人的品質(zhì)，我想這些生活細(xì)節(jié)和生活習(xí)慣也許是笑兒迄今最大的收獲。
我們常常聽(tīng)人說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上，這話不是沒(méi)有道理，但是人生畢竟是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，起點(diǎn)慢并不意味著接下來(lái)的旅程就會(huì)一路泥濘，笑兒的人生旅途也許沒(méi)有華麗的風(fēng)景，但要是旅途中有陽(yáng)光有野花有鋪著青石的小道和道旁林間的鳥(niǎo)鳴相伴，我想笑兒會(huì)一路開(kāi)心的。
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