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培訓畢業感言15篇
在學習、工作或生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,有這樣的時機,就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么你知道感言如何寫嗎?以下是小編為大家整理的培訓畢業感言,希望對大家有所幫助。
培訓畢業感言1
在菁美美容保健培訓班學會了很多東西,可以說是對今后的生活和創業都將會有很大的幫助。這次來到菁美保健培訓班,是來對了地方,讓我學到了我想學的東西。
第一,非常感謝,關老師,耐心的講解,在課堂上學的東西,從一個手法,穴位到能夠簡單的辯證,再到具體的手法的運用。我覺得學到的推拿手法還是非常全面的。關老師對我們不懂的問題能夠細心的耐心的指導,不厭其煩的給我們指導手法,我做錯了的'話,老師都會及時糾正我,可以說是進步挺大的。
第二,學員之間相互幫助,互相學習,學習氛圍積極融洽,非常那個感謝我的同學們有好的合作。下次有機會還會來學校繼續深造。
第三,我未來的打算和規劃,我的初步考察在南京,南京現在是個發展速度也很快的城市,隨著快節奏的發展。上班簇缺乏鍛煉的時間,無法放松身心,日積月累會帶來亞健康。
南京目前為止唯一缺乏的是保健養生館。我的目的是改善南京人的亞健康。
第四,基本概述。養生館的主要目的是為人們提供經絡養生,經道養生健康保養,馭經之術,按摩養生,中醫預防養生,減壓放松等服務項目的休閑養生場所。
培訓畢業感言2
童學軍局長在動員報告中首先向451名培訓學員表示問候,接著針對此次培訓工作提出了希望和要求,最后勉勵大家要克服重重困難,高效率,認真聽課,切實發揮本次培訓的實效。聽了童局長的動員報告,我們感到局領導對此項工作高度重視,讓我們明確了培訓是教師專業發展的必由之路,感受到了各級領導對教育的設計與展望。
這十幾天,既忙碌又充實!既疲憊又緊張。但值得欣慰的是,我們的收獲是豐碩的:我們進一步把握了課標的精神,領會了教材特色、增強了解決問題的能力;
我們觀摩了名師教學,關注了有效課堂,提高了教學實踐水平;協調了口語技巧與綜合素質的關系,提高了口語表達水平;強化了我們的專業意識,闡明了我們專業發展的途徑與方法。
此次學習使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充。如:程愛蘭老師的“閱讀教學價值觀的解讀”、“新理念下的習作教學新策略”、“情感態度價值觀”、“閱讀教學策略”這幾個專題,為教師們開辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念,
同時體會到了作為一名教師教育教學時要側重培養學生的創新思維和發散思維,注重學生的學習積極性的.培養和調動。
給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實際能力培養,尊重學生個性閱讀和“多元化理解”,充分挖掘學生潛力。
開建老師的“漫談教師專業發展”,從多角度多層次闡述了教師為什么要發展,怎樣發展,讓我們知道有行動就有發展,努力做個專業型教師、反思型教師、學術型教師。
胡忠德老師的“多媒體演示文稿的制作”深入淺出,針對性輔導,讓我們課件制作水平有了質的進步,還有趙吉老師的“新課程理念下語文備課的再思考”讓明白了怎樣備好課。
培訓已順利結束,看一看自己記錄的厚厚一本聽課筆記,翻一翻自己隨手記下的的批注,心中感到十分的高興和充實。我深深地知道外在的知識要內化為自己的教學能力,就必須用理性的思維,挑戰的眼光去審視、吸收、創新。
本次培訓老師們的“點化”和“引領”,就像教師成長道路上的那盞明燈,使本人豁然開朗,同時也為我本人準備成功“指明方向”。
培訓畢業感言3
秋天開班,冬天閉幕。
金秋九月,你我相聚在28期中青班; 五湖四海,是歲月發給我們的名片; 相聚一堂,是我們一輩子的'緣;
攜手并肩,奔走于學習的天涯海角之間; 朝夕相處,共同書寫了精彩無限;
昨日拓展,今日參觀。
一路風雨,相扶相伴,讓我們懂得了感恩惜緣; 一路同行,指點江山,讓夢想擁有了實現空間; 一路狂奔,激情飛揚,暢快的歌聲仍舊余音繞梁; 一路走來,潑灑筆墨,將滿腔豪情繪成了絕美好景; 一路耕耘,有收獲,有歡笑,有友情,有感動!
左手執杯,右手提瓶。
好哥歡弟,俊姐靚妹,
忘記了年齡,忘記了職務,忘記了性別, 一齊戰斗在酒場、舞廳、k歌房,
放飛歌喉,揮灑青春,釋放激情,
酒酣熟醉又何妨,人生能發幾次少年狂!
昨日相聚,今日離別。
三月時光,彈指一瞬間。
此時此刻,離別的愁緒彌漫在眼角眉間。 千般滋味,如潮水般層層疊疊涌上心田。 萬種風情,如閃電般時時刻刻偷襲感官。 點點滴滴,林林總總,一切仿佛就在眼前。
左眼留戀,右眼傷感。
告別校園,將累累碩果裝在腦海, 輕輕地轉身離去。
告別老師,將真摯感情化作動力, 去開辟屬于自己的新天地。
告別同學,將美好記憶藏在心底, 慢慢地發酵成一壇陳年老酒。
揮一揮手,將所有歡樂都帶走, 寂寞時一個人偷偷享受!
培訓畢業感言4
1、不知不覺經過了兩個月的瑜伽教培,昨天我們歩入了畢業的階段。在這兩個月的培訓當中,使我對瑜伽更深一層的了解,瑜伽不僅帶給我們的身心健康,更能帶給我們快樂和自信,因為通過練習了瑜伽,人們不僅健康了,而且容顏、體形都變美了,所以整個人就更加自信了,這就是瑜伽的魅力。
2、使我更有感觸的是班級,不論是員工還是老師,人與人之間相處得很融恰,大家互相幫助、團結友愛,還有我們的學員在學習鍛煉中的那種頑強與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動了,我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個好的平臺,感恩所有老師的教導與鼓勵、感恩家人的支持。在接下來的日子里我會更加努力,瑜伽對我們是一個新的旅程,新的起點,我會繼續加油!爭取做一位優秀的瑜伽老師來幫助更多的伽人。
3、在還沒有走進瑜伽世界的時候,我是一個不善于言談,在心態方面是比較孤芳自賞的那種類型的人,很多時候我都在想我是不是天生就是這樣的人,不喜歡與人交往,更不喜歡熱鬧的地方。
4、我從來都沒有想過我會來學瑜伽,更沒有想過會有今天的成績,從一開始我就是以打發時間為目的的來學瑜伽,學到了第二個月的時候我有想放棄的念頭,因為我看不到自己的進步,找不到堅持下去的理由,但是我最后還是選擇堅持了,不為別的就為了,一起學的同學還有老師們,是你們讓我學會用感恩的心做事,堅持著堅持著,慢慢的看到了自己的變化,心里有些無比的`成就感,也找到了堅持下去的決心。
5、在這里,我真的感恩楊老師的耐性,在我的心根本都不在課堂上的時候,楊老師始終都是細心的引導我慢慢走進瑜伽的世界,我長這么大也從來都沒有為自己感動過,但這次的成果我為我自己感動,同時也感謝楊老師的付出!是楊老師教會我要以感恩的心做每一件事!
6、今天畢業了、想說收獲和汗水是成正比的,沒學瑜伽之前、無論我學什么都很難堅持容易放棄、同時也包括瑜伽,但是我很慶辛我堅持了,這一路上我要感謝的人有很多,同學們給我鼓勵、成為我的好榜樣,身邊每一個用心學習瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵,我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛的人們,給我力量,同時我非常非常感謝我的老師,楊老師,在我迷茫精神開小車的時候,及時提醒我警醒了自己,也感謝,顧老師、陳老師、羅老師對我的鼓勵、反正讓我遇見每一個學習瑜伽人兒、我都覺得很幸運、帶給了我正能量,謝謝!我覺得瑜伽帶給了我太多,收獲了學業、多了一份特長、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。
培訓畢業感言5
一直以來,總覺得自己還是一個好學之人,但是由于周圍大環境的原因,對于學習的態度是非常功利的,尤其是讀書,非要用的就不讀,基本上以閱讀簡明實用的教育類刊物為主,至于大部頭的教育專著以及其他的人文書籍,近些年讀得好少,平時在忙忙碌碌是消磨許多美好的時間。還有就是很多年,由于工作單位的頻繁調動,幾乎沒有參加過有好的質量的培訓,基本上以短期的學習為主,個人的專業發展也似乎上一個瓶頸,特別是XX年高級職稱評下來后,對自己今后的成長幾乎沒有期望。但是當知道有這么一個培訓班之后,自己的心里就有一個期待,期待能讓自己通過一個全新的培訓,改變自己,讓自己今后的教育生涯更加充實。
走進張老師工作室的第一個感受就是自己的淺薄和不足,特別是跟優秀的同伴一起,原來的那種不自信又一次降臨在我的心里。可是當第一次聽張老師的講座報告之后,我的心里似乎又有一絲的坦然。因為張老師說過:參加培訓不希望比誰跑得快,比誰走得遠,是有持續的個性的發展。是的,作為一個普通的語文老師,要想在語文的路上走得跟我們張老師或者其他優秀老師一樣,其實已經不可能,但是能通過這一年的培訓,對自己有所改變,走得比以往更快一些,將來走得更遠一些,我想,這就是張老師的目的吧!
由此,我開始這一年快樂的學習之旅。在上城教育學院大家一起吃著簡單的快餐,但享受的是豐盛的精神大餐。王崧舟、閆學、沈大安等一個個省內知名的語文教育專家給我們作的生動的報告講座,讓我們的心靈受到一次次劇烈的沖擊,在與名師面對面的交流中,品味名師專家的獨特理論和視角。在永康,在諸暨,雖然活動是短暫的,但同伴優秀的課堂教學,還是給人帶來全新的'理念,張老師一次次精神飽滿的講座,讓我感受到他對教育的無限摯愛之情,還有在與他人的交往中,對我影響都是深刻而深遠的。勝利小學的戶外拓展訓練,奉化商量崗的滑雪運動,給我們的培訓獲得注入全新的體驗,收獲獨特的人生經驗。崇文學校一周的中段習作教學培訓,勝利小學一周的高段習作培訓等,專題性的大容量的理論學習、課例展示,無不為我的教學注入心的不竭的動力,臨安太湖源頭一周的休閑式學習、交流、探討,還有就是一個月的掛職學習,一次次與張老師親密的接觸中,更多的是收獲張老師那種與人無善、關愛后輩、慈祥和藹的為人品質,對我們的為人處事,產生的影響絕不是在普通的培訓中可以得到的。
一年來,還有更大的收獲就是張老師那獨特的作業設計,嚴謹的作業要求,讓我們的被動中學會以往所所未學的知識,眼界不斷開闊,感受到從未有過的愉悅和幸福,從而逐步自己的一種自覺的行為。
這一年的學習真的是收獲豐富。首先是讓我認識一群學識豐富、對語文教學癡迷的同伴。有睿智聰明,才華橫溢,為人誠懇的李維勇;有老成大度、樂于助人的張身貴;有真誠好學、勤奮善良的胡艷華;有美麗善良、為人直爽、熱情大方的許靜;有善良熱情、涵養深厚、魅力無限的任朝紅;有工作認真、細心體貼、大姐風范的姚文珠;有文靜內秀、文筆細膩的范新萍;還有季素英、卞煌剛、戴益華、章秀平、楊耀霞、孫紅敏、袁建剛、江美玲、王雁春等都富有個性、學識豐富、為人熱情的同伴;更有上城高端班的徐華芳、江琳琳、樓說行、王曉蓉、王瑞燕等都給我留下深刻的啟迪和印象,都是我今后成長路上的好伙伴,更是我今后在語文路途中絕好的人脈資源,我以他們曾經是我的同窗而自豪,我也相信,在不久的將來,我們的同伴中肯定有炫出浙江語文教育界最美舞蹈的杰出教師。
其次,這一年的學習,真的如張老師在第一次學習中給我們提出的四個目標:改變的教育教學方式,改變思維方式,改變工作方式,改變生活方式。感覺自己現在最大的改變就是生活的方式和觀念。以前,總喜歡交友,每周沒有2次以上在外面吃飯喝酒,心里就有一種慌張的感覺,似乎離社會很遠,就怕被別人遺忘;而現在更喜歡的是在家里,有空上網讀讀別人的文章,喜歡讀讀別人推薦的書目,讓自己的生活更加充實。以前的感受是怕被世界遺忘,那是因為自己還不夠強大,但是現在覺得只有自己強大,世界才會向你靠攏,而且讀書讓我感覺不僅沒有遠離世界,因為內心充實,反而讓我感覺離世界更近。這就像磁鐵一樣,磁場越大,吸引周圍的事物就會更多,所以人一定要讓自己更加強大。并且這一年也讓我養成一個經常思考、隨時記錄的習慣。這一年來,各種作業、反思、案例、隨感等10萬字以上,其中也有好幾篇由于張老師的和同伴的推薦,見諸報端,讓我獲得無數的自信。雖然外在的形式沒有見長,但是我的內心已經在改變。
還有通過培訓學習,感覺的的思考的境界在逐步提升,以往,思考的更多的是語文教學,局限在學科專業方面,但現在我經常思考的是教育問題,更加關注的是人的成長。自己個人也在思考中成長,自己的心態更加平和,對學生更加寬容,能經常站在學生個人成長的角度去看待學生個人的表現,尤其是對于那些在學習成績方面相對落后的學生。
我覺得,雖然自己還有許多的不足,需要在今后的日子里繼續學習。就像張老師一開始就說的,學習可以結業,但是班級不會解散。因為我們將永遠都是張化萬名師工作室的學員,我們擁有最慈愛的老師,我們擁有最強大的同伴群體,我們已經擁有良好的學習習慣,這樣,我們就一定會在語文的人生之路上越走越遠,越走越幸福。
培訓畢業感言6
花開五月,正值畢業時,今天我們畢業了。我的兄弟姐妹們,我深深的凝望著你們。我要記住你們每一個人的微笑,我要記住在標榜美容美發學校的每一個精彩。
回首在一起走過的六個月,是拼搏的六個月是成長的六個月,為了相同的夢想,我們相識標榜,初到染發班我們每個人臉上寫滿了渴望。我們渴望標榜能給我們人生一個新的起點。我們渴望有一天我們能成在走出標榜的時候有一技之長,是姬老師用微笑化解了我們的疑惑,用真誠堅定的目光給了我們堅定的信仰,在那時起我們什么也不會,什么也不懂,在這個專業的技能面前我們就像新出生的嬰兒,什么卷杠子,上棉紙等等,姬老師手把手的教,我們從笨拙到熟練,直到我們每個人都能在20分鐘內完成一頭漂亮的標準杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績,親愛的同學們你們可曾記得升班時姬老師哪首”十年“,略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對我們的好,對我們的教誨,我熱淚盈眶,好想對你說,姬老師您辛苦了。
青春的旋律,在標榜學校奏響最美的樂章!一路歌唱我們升到了剪發元素班,那是的我們已經彼此熟識成為朋友,年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩,在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的.興奮,沒有絲毫的疲憊,而是精神抖擻,還可曾記得馮老師帶我們一起喊過得口號"提拉發片進梳子,上刀提拉到位剪裁,收刀那堅定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中,在標榜的走廊里,永遠回響在我們的記憶中!大家可曾記得當拿起剪刀時那副滑稽的模樣,現在當銀色的剪刀在我們手上靈活舞動時,我們怎么能不感激標榜,不感激標榜的老師。
在練就了扎實的基本功,我們升入了經典發型班,我們學習了第一款發型,我們也迎來了外創,當第一次面對真人顧客時,心中是激動和忐忑的,吳老師常鼓勵的話語在我耳邊響起“別害怕,大膽剪,有師傅在。”頓時感覺底氣十足,在實踐中成長,在鼓勵中進步!我們的成績源于老師對我們盡心盡責的教育,老師感謝你,您辛苦了。
帶著對夢想的執著我們進入了期盼已久的國際班,國際版的課程給我一種豁然開朗的感覺。如果說前幾個班的課程是一個精美的珍珠,那么國際班的課程就是一個經過精雕細琢的珍珠,讓我看到了更多發光的東西,在這種徐徐漸進的教育中,我的知識進步了,我的水平也邁入了新的臺階,李老師看似外表隨和,可在教學上一點也不隨和,非常的一絲不茍,我們學習到了時尚的沙宣課程,在他嚴格的要求下每個人都突破了自己的認知水準。
時間過得飛快,轉眼間我們到了最后一個班,可愛可敬,可親的馬老師帶我們進入了精燙的世界,我們學習了梨花菱形,內扣等各種最流行的燙發技術,學習吹風十大手法和卷棒造型。馬老師教的很仔細,給我講了很多注意事項,讓我們以后少走彎路,在學習中,我們流汗到我們愿意用汗水去灌溉夢想的花蕾。相信有一天他會開出最美的花朵。、
今天我們畢業了,即將面臨著分離,我的兄弟姐們我們相處了六個月,我們在一起奮斗了六個月,這段日子會成為我們人生中最美的回憶,也是我人生中最值得驕傲的回憶,今天我們畢業了,我們將告別標榜,告別標榜的老師們,在標榜不僅學到了一技之長,更升華了我們的靈魂,校長的大課,如同春風化雨般滋潤了我們對這個行業的認知和對社會的認知,給我們很多啟發,明白在社會中改如何生存和與人相處。在標榜我不僅3學到了技術,更學到了企業管理和社會營銷。
感謝標榜美容美發學校,你給我了人生新的起點,感謝標榜的老師,你給我們了一技之長。
培訓畢業感言7
時間飛逝,一轉眼6個月過去了,培訓也接近尾聲了。
之前對嵌入式的理解是模糊的。在大學里學習了一些編程語言與硬件基礎,從來沒用過也不懂怎么用。
學習總共分為四個階段:
第一階段以C語言為主,主要是基礎課程。這個階段復習了學校所學,還得到拓展。
第二階段主要培養面向對象的思想。學會代碼的封裝,功能獨立化,使程序能夠重復使用。
再這里留下了數不清的回憶,在這里留下了我們成長的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩,涌泉相報;插柳之恩,終身難忘!這里我祝學校事業順利,越辦越好 。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生涯即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生涯結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的.每一個驛站,我們就能很經常。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過,這緣于我的經驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎。
第三階段是應用開發知識,包括進程、線程、網絡編程等等,這部分知識之前完全沒有接觸過,學起來感覺有點難。
六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發,您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發。老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
第四階段以底層開發知識為主,包括arm學習、驅動開發學習以及系統移植等等。
通過這四個階段的學習,感覺我在嵌入式領域算是入門了。在學習過程中,付出了很多汗水,也得到了許多收獲。老師在課堂上講解得很詳細,各知識點都是由淺入深,由易到難進行講解,解答問題和指導學習也非常有耐心。
培訓畢業感言8
已經有些看不慣捧一串冰糖葫蘆一臉稚氣的女孩,看不慣留著長而亂的頭發邊走邊唱的女孩,看不慣軟軟款款倚在異性臂彎里的女孩,大街上不停變幻的風景使我更加懷念通信大樓前那條安靜的小路,每天伴著清晨的淡淡清香,紅紅的軍旗,這些都在我的腦海中永遠不能忘懷。
大街上的喧鬧與行色匆匆好像與我格格不入,還是喜歡部隊那緊張有序的生活,早晨還是會六點準時起床,因為喜歡那時的那種寧靜,手機里全都是軍歌,永遠都聽不煩,只有那些流行歌曲,讓我聽了又刪,刪了再聽,還是找不到那種久違的感覺,連起床的鬧鐘的鈴聲都是緊急集合號,那個聲音讓我一聽精神振奮,想起了那個永遠不變的畫面,迎著朝陽一個哨兵舉著軍號,昂天長嘯,多么可愛的人啊!
酒紅燈綠的喧囂中軍姿依然挺拔,花樣的年華多了些許的成熟與老練,在軍營中的礪煉使我們的脊梁更加堅強,生活中的困難與挫折一切都看淡了,但是對自己的理想從來都沒有放棄過,因為我曾是一個兵,班長曾教會我舍與得,班長是我的榜樣,激勵著我在以后的道路上奮勇前進。自以為在部隊里干得很出色的我,生活在這個現實而又殘酷而又陌生的社會里,發現自己的步伐永遠都比別人慢半拍,這種瘋狂的生活我只能去一笑而過,不喜歡一群人在KTV里大吵大鬧、不喜歡為了陪著朋友發泄大半夜還在軋馬路、不喜歡道路上擁擠的車輛誰都不愿意相讓,這讓我想起了那些可愛的人們,他們的無私與大度,想起了拉歌時一個個脹紅了臉龐為了證明自己連隊的勢氣高不可擋、想起了那個剛來的新兵想家的.時候我們整夜未眠陪著他回想自己的家鄉、想起了休假的時候排隊買票從來不會因為自己是一名軍人就享受優先的待遇,這就是軍人,雖然這個年代對軍人的評價有些不太理智,說什么之所以去當兵就是因為在家里太叛逆不好管就送部隊里去教育,可能是有這方面的原因吧,但是從此以后他們長大了,他們時刻記得自己曾是一名軍人,到現在都沒有忘記。
當過兵的都有像我這樣的感覺吧,希望正在當兵的戰友們好好珍惜在部隊的每一分每一秒,好好干,等真的離開部隊的時候要問心無愧,別讓自己后悔,今生有了當兵的歷史,已足矣,一輩子都感到光榮與驕傲。
培訓畢業感言9
一、培訓內容及參訓情況
本期培訓班學員是來自布爾臺服務部和寸二服務部新分配的入企大學生,共24名學員。
課程安排方面,是根據布爾臺服務處迎接新入企員工座談會上提出的意見和建議,所講課程內容涉及面比較廣,包括企業文化及員工行為規范、本安知識簡述及不安全行為管理、崗位操作規格及危險源辨識、服務禮儀及食品安全概述等內容。授課老師大都能深入淺出的為學員講解,使他們融會貫通,為搞好實踐工作打下了堅實的理論基礎。通過此次培訓,不但了解公司組織框架,企業文化及日常行為規范,工作流程,本安知識;提高了新入企員工的崗位責任感;還進一步提高了他們的服務意識和安全意識,達到了預期的培訓效果。
培訓考核方面,培訓結業考核采用出勤情況和理論考試兩種結合的方式進行考核,我們對學員的平時表現進行了評估。在理論考核上,我們堅持了公平、公正、公開的原則,組織了嚴格的考試。從整個考試情況來看,在理論考核中試卷難度適中,總體成績比較滿意,理論
平均成績為80.5,其中90分以上2人,80-89分11人,70-79分9人,60-69分2人,及格率為100%。
出勤方面,學員能夠嚴格遵守培訓時間,按時上下課,能夠嚴格遵守培訓班的各項規章制度,無請假情況,培訓期間出勤率為100%,總體出勤很滿意。
學習方面,課堂上能夠認真聽講,做好課堂筆記,遇到疑難問題積極主動地向授課教師請教,這樣拓寬了思維,增長了知識。通過授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論,學員們不僅對今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認識,而且對一些后勤服務及安全意識有了進一步的了解,也涌現出一些學習認真的學員。他們能結合自己的實際情況及之前對后勤服務的認識,耐心地和學員進行溝通與交流,主動和老師進行交流和探討,使整個學習氣氛被帶動起來。
二、教學管理及后勤服務
本期培訓由本單位培訓負責人進行教學管理,每天上課前十分鐘進行考勤,上課期間還進行不定時的抽查。培訓期間筆記本、筆等學習用具服務處統一提供,為了使學員在課堂上能提高精力,全身心地投入到學習中去,還為學員準備了茶水等飲品,在課間,我們的培訓負責人主動和學員進行了管理、培訓等方面進行溝通和探討,希望能提出合理化建議,在今后的培訓工作中進一步改進。
三、教師選聘情況
在培訓中,選聘了服務處相關業務部門的人員進行了授課,而且每位授課老師都能認真備課,傾其所有,認真講課,本期根據不同的授課老師分批次共發放培訓效果評估統計表30張,收回30張,收回率100% ,對教師評價、課程評價、培訓結果評價、培訓管理評價趨滿意,其中在課程難易程度項目中有少部分學員評價較難。總體來說,此次培訓收到了較好的.培訓效果。
四、 存在的問題和建議
主要有兩點:
1.講義質量有待改善:由于本次培訓培訓信息量極大,加之時間緊湊,講義準備不是很充分。
2.培訓技巧有待提高。 首先,使員工把心態端平放穩(首先調整心態,讓他把心放下);要先肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下與新人面對面地溝通,解決他們心中的疑問,鼓勵他們發現、提出問題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業文化或職業技能,強迫他們去接受,希望他們能盡快派上用場,而全不顧及他們的感受。其次,使員工把心里話說出來給新員工每人都發了“合理化建議卡”,員工有什么想法,無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。
再次,使員工把歸屬感“養”起來。要幫助員工轉變思想,培養員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。可以用企業先進事例鼓舞新員工,讓他感受到團隊的溫暖力量。最后,使員工把職業心樹起來。當一個員工真正認同并融入到企業當中后,就該引導員工樹立職業心,讓他們知道怎樣去創造和實現自身的價值。
五、感謝
本次培訓得到了布爾臺服務處領導的高度重視,才使得次此培訓順利完成,在次表示最真誠的謝意!同時此次培訓班學員對我們的工作給予了大力的支持與理解,展現出了新入企業員工良好的精神風貌,一并表示感謝!
培訓畢業感言10
培訓即將結束,這6個月來,感覺自己付出了很多,也得到了很多,從對嵌入式一知半解,再到對嵌入式比較了解,從只懂對著課本敲代碼,到能夠進行linuxC語言編程,這些都是努力的結果,我相信,只要有付出,就會有回報。
轉眼間,在xx教育培訓的學習生活已經進入尾聲了,在將近8個月的學習中,感覺自己還是收獲了很多,從一開始拿到項目不知從何入手,到現在已經有了自己的思路,老師們教會了我們如何有計劃的去完成一個項目,每天必須給自己制定一個計劃,嚴格的完成它,不能有拖延癥。同時,在鞏固JAVA知識的基礎上,又學習了Android的知識,這是一個陌生的領域,但是在老師的教誨下,逐漸掌握了Android知識,并完成了一個又一個的項目,給自己積累了很多的項目經驗,這對我未來的職業生涯有很大的幫助。
通過這次培訓,我對軟件開發有了更多的認識,也感受到了編程設計的.樂趣,通過學習,自己的編程能力和編寫文檔能力都有了一定的提高,認識到在學校學習的知識遠遠不夠,更多的需要自己去接觸新的知識,在這里我要感謝xx班的全體老師和同學在學習上給我的幫助,這是一次寶貴的學習經歷!
最后祝xx教育越辦越好!也祝學弟學妹們學業有成,祝學長學妹們工作順利!
培訓畢業感言11
20xx年的國培學習,讓我在教育教學之余,收獲了寶貴的知識和技能。感謝名師專家的講座,使我的頭腦增添了不少的教育理論,對教育教學工作的反思更加深刻。對現階段國培心得總結如下:
一、教育思想、教育理念得到了更新
十三年的教學歷程,日復一日的教學,使我已慢慢感到倦怠,不時抱怨現在的學生一屆不如一屆難教難管,卻很少反思、總結自己教學的得失。通過這次培訓,使我的心靈受到了震撼,靈魂得到了洗禮,思想和理念得到了更新。我有了這樣的感悟:不應該把教書僅僅當成一種謀生的職業,要以積極的心態、高漲的激情、創新拼搏的精神去感染學生,去改變山區農村孩子被動的受教育觀和慵懶、隨意的精神態度。
二、認識到自己的`不足
這次培訓的專家、教授們用淵博的學識,旁征博引給我們講述深奧的理論知識,同時結合自己的教學實踐,給我們談對小學數學教學的感悟和獨到的見解。我深深感受到作為基礎教育工作者的我們決不能“死教書——書教死——教書死”,除了要給學生答疑解惑,還應培養其習慣,滲透其思想,教好書育好人。
三、努力構建有效、高效的課堂
教師要做到先學后導,把先學后導貫穿于課前、課中、課末,遵循學生認知規律,從學生已有的知識基礎經驗出發,幫助學生找準新
舊知識之間的轉化關系。教師要引導學生自主提出問題、探究、合作解決問題,使整個課堂教學活動充滿生機與活力。
四、換位思考,建立新的師生關系
雖然新課程改革以來,通過多次的培訓,知道了教師角色的轉變,但聽了專家的報告,覺得做的還很不夠。要樹立新的學生觀,尊重學生,關注每一個學生。由管理者變為組織者、由傳授者變為參與者、由控制者變為幫助者、由主宰者變為引導者、由仲裁者變為促進者、由教書匠變為研究者。
總之,通過此次學習,一些日常教學中困擾我的“老大難”問題找到了解決之道,我獲益良多。
培訓畢業感言12
我是石家莊風范美發美容學校的一名學員,來到風范學校已經六個多月了。以前只是聽說風范學校如何如何好,今時今日親身體驗了風采的生活真是受益匪淺,無論是生活上,學習上都受到學校老師無微不至的關懷照顧,讓我感受到家的溫暖,進入了學習的樂園。石家莊風范美發美容學校是有著多年經驗的教師組成的教學團隊,風范的教育不是死板的學習,而是理論聯合實踐,勞逸結合,課外活動也是豐富多彩,有鍵球比賽,羽毛球比賽,專業課大賽,不定期交游玩玩。今天就是不尋常的一天,我們迎來了"風范杯美容美發美甲化妝比賽”它讓我體會到了真正的美,對這個看起來很簡單的字有了更深刻的認識。在這次比賽中雖然沒有鮮花,沒有華麗的舞臺,也沒有漂亮的道具,但有很多顆熱情而奔放的新連在一起,早我們共同打造的舞臺上享受著那些精致妝面,歡暢的笑容映照著我們的活力,看著賽場上的校友沒享受著快樂激情,真的好美。在石家莊風范美發美容學校學習到這些專業知識在我以后的事業中有大多的幫助,激發我的進步潛能,我們個性將會展現于作品來感染每一個人,也許我有些鼓吹,但這是我的真實想法。在這次比賽中我難免有些失誤及不完美,但是我一直有顆熱情而奔放的新,在我的創新中打造自己的平臺,在激烈的比賽中成長,享受著賽場濃濃的氛圍。比賽結束了,校友們將作品展現的淋漓盡致,我們久久不能平靜,理想用心中較真實的感想來畫出惟美的感覺,那是靈感的展現。
雖然對美的認識還的不夠,但是攜帶著一顆真誠的心來參加這次有意義的比賽,讓我明白什么是比賽,知道了解什么是用心,完成創新與努力。通過這次參與大賽,讓我從新認識了美與美的共鳴,美是所有人向往的,追求的,美是簡單的,在簡單中摸索絢麗的`創新讓我變得激情飛揚,神采奕奕。同時這次大賽豐富了我們的課余生活,大家都那么積極,讓年輕的心在波動,在跳躍,在和諧的氛圍里升華,燃燒每一顆向往美的心。
感謝老師對我們的教育指導和幫助,讓我們擁有這來之不易的機會展現自己的所學,感謝所有的參賽選手,讓我們同時站在比賽的舞臺上,展示我們熱情,我們的美感,我們的創新,我們的理想,感謝石家莊風范美發美容學校,因為我們心在一起,一起享受這中獨特而升華的美麗!我愛你們!謝謝!
培訓畢業感言13
尊敬的各位領導、各位專家,親愛的老師們:
大家上午好!
能代表受訓學員發表感言,我心情無比激動,也無比榮幸。有人說沒有溫暖回憶的冬天是寒冷的。20xx年的這個冬天,因為有了省培,我們將不再寒冷,我們將永遠銘記!時間如白駒過隙,彈指間我們又迎來了省培小學骨干班主任班的畢業典禮。回憶我們一起走過的二十天,我感觸滿懷,而我首先要說的就是:“感謝”。感謝“省培計劃”,感謝齊魯師范學院,感謝所有為這次培訓工程而全力以赴的老師們。正是因為你們,我們才聆聽到了專家們高屋建瓴的講座,接受到了精深前沿的教育教學理念;我們才有機會走進了齊魯名校,看到了什么是優質和創新;教師們熱情洋溢的交流、研討,讓我們每個人都從對方身上汲取到了求知求真的教學責任與敢說敢拼的陽光心態。
正是抱著如此感恩的心,二十天來,每位學員在活動中都能積極地參與,認真聽講、做筆記,發揮集體智慧,討論并解決了平時在班級管理和教育教學工作中遇到的各種難題,真正體會到了學有所獲的樂趣。這二十天的'學習,是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節向上的春雷,也必將是我們取之不盡,用之不竭的智慧源泉!
二十天前,帶著困惑和期盼,我們從全省的四面八方聚集到這里;今天,帶著收獲和夢想,我們將從這里出發,踐行承諾、揚帆遠航。敬愛的領導、親愛的老師們,我們將以這次培訓學習為起點,在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質,用心實踐,完善自我,努力做一名讓領導滿意、家長放心、學生喜歡的好老師。同時,我們也將如傳承的薪火,將我們這二十天來的所思所得,最大程度地輻射到像我們一樣有著教育夢想的教師群中,使更多的教師和學生享受到“省培”的陽光沐裕
最后,我想借用冰心先生的一句話和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫。”
再一次代表全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝!謝謝大家!
培訓畢業感言14
緊張忙碌培訓學習結束了,我首先感謝輔導老師對我們的學習指導。在不平凡的六十天,網 絡培訓把我們凝聚在一起,雖與大家初次相遇,但從陌生到相識,從相識到相知,我們一起 風雨兼程! 雖然未曾謀面,但我們心有靈犀。六十個日日夜夜,經歷了十次錘煉,為了一個 共同的目標,我們攜手前行,是苦,是甜,是倦,是戀,或許您身心疲憊,但相信您的精神 是充實的,思想是閃光的。
每當登陸教學平臺的時候,每當目睹老師們交流學習的軌跡的時候,每當我和老師們用無聲 的文字進行溝通的時候,每當我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時候,我的心頭總會涌起 一陣激動,我為能成為你們的學習伙伴,與大家一起奮斗而感到幸福;看到各位老師能克服 工作、家庭、學習而帶來的重重困難,筆耕不輟到深夜,以火一般的熱情來迎接學習,迎接 挑戰而感到由衷地敬佩;老師孜孜不倦的學習精神,我看到了教育事業的`明天會更美好! 在即將結束的日子,復雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學平臺讓我們走在一起! 離別的 鐘聲已經敲響,可心頭唱響的是“我不想說再見??” ,現在縱然有千言萬語也無法表達我此 刻的心情,但愿“海內存知己,天涯若比鄰” ,何況我們還有一線相連的網絡夙緣。
培訓畢業感言15
悠悠的鐘聲,在夜色里傾訴著愛的希望,璀璨的星光,在閃爍著友情的光芒。和著春潮,伴著夏韻,我們迎來了“自己填內容”。咱們中國人非常講究緣分,有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂,這就是一個“緣”字。
論世間奇門遁甲為何物,直教人生死相許。相信在座的每個人,都曾在奇門遁甲的求學路上迷茫過,困惑過,不得要領,曾經的求學之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點精之筆,撥開了其神秘的面紗,使我們能真實的掌握這門絕學之法。孔子曰:“大道之行,天下為公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。周納羽老師,是我們心中的女神,她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此,請允許我代表同學們向周老師表達我們最真最誠的.祝福,祝愿周老師永遠年輕美麗,萬事順意!
俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識,因為一個共同的愛好與追求,使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起,雖然相聚總是短暫的,但是友誼卻是長存的,忘不了我們第一次……(自己填內容),第一次……(自己填內容),第一次……(自己填內容)……種種的種種,我現在都歷歷在目,美好的時光總是易逝的,快樂的相聚總是短暫的,雖然我們無法阻攔時光的流逝,但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里,我們還會再次相聚,我們的隊伍還會繼續壯大,我們的精神也會持續發揚光大。
華燈綻放,天涯共此時,在這個璀璨的星光下,我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學以致用,為人們排憂解難;都能擁有寬廣的胸襟,海納百川,有容乃大;都能用我們的聰明智慧,運籌帷幄,決勝千里……相信自己,相信未來,相信我們在周老師的悉習指導下,會取得最終的成功!
喬丹曾說過:我可以失敗,但是不能接受放棄!最后祝愿我們能學業有成,事業一帆風順,幸福一生!謝謝大家。
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