小學(xué)六年級畢業(yè)教師感言

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。那么好的感言都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級畢業(yè)教師感言，歡迎大家分享。

小學(xué)六年級畢業(yè)教師感言1

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　很榮幸今天，作為畢業(yè)生家長的代表，我可以參加城東小學(xué)六年級三年級的畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體學(xué)生和家長，向各位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意！

　　小學(xué)六年后，我們欣喜地看到孩子們一步步長大。作為一名學(xué)生的家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心培育。我們每一位家長都有這樣的感受：城東小學(xué)的老師們不僅有良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，而且還有細膩的感情和無私的愛。親愛的老師們，你們是最可敬的人。

　　小學(xué)六年，作為家長，我覺得我們的老師不僅重視知識的傳授，更重視學(xué)生素質(zhì)、個性和氣質(zhì)的培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的'提高。把孩子托付給這樣的老師，我們家長就可以放心了。孩子們，是你們在城東小學(xué)這樣的學(xué)校通過小學(xué)的機會。飲水思源。六年前，當(dāng)你踏進學(xué)校大門的時候，你還是個冷酷無情的孩子�，F(xiàn)在，通過學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的精心培育，你已成為理想和有抱負的人。小男孩。羽翼越來越豐滿，即將起飛，在更廣闊的藍天中翱翔。幾年后，你們中的許多人將成為社會和國家的棟梁。但是，孩子們，無論你以后飛多高多遠，你的本事多好，都不要忘記，城東小學(xué)給了你成功的種子，正是在這里給了你騰飛的動力。希望你永遠銘記母校的教誨，希望你能經(jīng)常拜訪母校希望你親愛的老師。！

　　孩子們，有了母校取之不盡的力量源泉，你們會有更高的起點。您將終生使用這些營養(yǎng)素。以后無論是上初中、高中、大學(xué)還是社會，我相信你永遠是最棒的！

　　最后代表全體畢業(yè)生家長

　　衷心祝愿：所有即將畢業(yè)的同學(xué)都能在初中階段好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力去實現(xiàn)自己的夢想和心愿！

　　誠摯的祝福：各位領(lǐng)導(dǎo)老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上！

　　衷心希望我們學(xué)校越辦越好！

小學(xué)六年級畢業(yè)教師感言2

　　今天是我們在小學(xué)階段過的第六個兒童節(jié)，

　　也是我們在小學(xué)生活里的最后一個節(jié)日了。

　　我們既高興又帶有傷感，

　　因為離開老師的日子越來越近了。

　　師生分離是何等的痛苦，

　　師生分離怎能不哭泣?

　　老師，您讓我怎能忘記?

　　老師，您讓我怎能不想您?

　　xxx：

　　想我們六年的朝夕相處，是您把我們從無知中帶入知識的殿堂;

　　想我們早上一起跑步，讓我們有了健康的體魄。

　　想我們課間一起游戲，讓我們在快樂中成長;

　　想您引領(lǐng)我們求知、探索，創(chuàng)新出語文八項測試;

　　想您用幽默的話語，讓我們加深知識的記憶;

　　想您用激勵的評語，鼓勵我們永不放棄;

　　xxx：

　　難忘您用溫暖的手，撫摸我的頭，安慰我的心;

　　難忘您新穎的教育方法，讓我們心服口服;

　　難忘您用微薄的工資為我們買學(xué)習(xí)用具，

　　難忘您雙休日為了我們還不休息，

　　難忘您每天第一個到校用微笑迎接我們進教室，

　　難忘您每天最后一個離校用囑托和目光送我們回家。

　　三人合：

　　老師，是您不辭勞苦，

　　把我們六年的成長足跡一一記錄，

　　成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的酸甜苦辣，

　　成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　在您的精心呵護下，我們快樂成長;

　　在您的熏陶下，優(yōu)秀也已經(jīng)是我們的習(xí)慣。

　　老師，是您的教誨讓我們明白了人生哲理。

　　老師，是您教會了我們學(xué)習(xí)，教會了我們生活，教會了我們做人。

　　我們無論走到哪里，我們都會牢記您的諄諄教誨，

　　我們無論走到哪里，我們都不會把您忘記。

　　張xx老師：

　　可親可愛的孩子們，

　　今天是你們的節(jié)日，

　　讓老師最后一次和你們度過這兒童節(jié)。

　　盡管這次的節(jié)日過后帶給老師的是苦澀，

　　帶給老師的是孤獨和寂寞。

　　在這節(jié)日里，你們快樂老師就快樂。

　　怎能忘記，我們在一起歡聲笑語，

　　怎能忘記，課下你們游戲時的美麗身姿，

　　怎能忘記，課間操你們構(gòu)成的那一條有特色的亮麗風(fēng)景，

　　怎能忘記，你們看見紙屑主動彎腰撿起的身影。

　　怎能忘記，課上你們舉動高高的小手。

　　怎能忘記，我們的`班級讓綠色鮮花裝點的如此美麗，

　　怎能忘記，光榮本上你們留下的密密麻麻的名字和事跡，

　　怎能忘記，你們?yōu)榘嗉壼A得的各種榮譽，

　　怎能忘記，你們創(chuàng)造的一個個奇跡：體育賽場上你們矯健的身影，驕人的成績;全國華杯賽比賽中，你們沉著冷靜，思維的火花迸發(fā)出特大的驚喜;全國計算機比賽中，你們連年捧大獎，無人監(jiān)考的期中考試，考出你們誠信的好品質(zhì);……

　　所有這些已不在是傳奇，

　　所有這些為學(xué)校留下了永久的記憶。

　　老師不能把你們75個孩子都摟在懷里，

　　老師已經(jīng)把你們75個孩子刻在老師的心里。

　　孩子們，你們永遠是老師的上帝，

　　是你們創(chuàng)造了一個個精彩和奇跡。

　　過完這個六一，

　　你們將要啟程了，

　　我真想讓時間能停下來，

　　我更想讓你們能留下來，

　　可是，那樣你們怎么能長大?

　　飛吧，希望你們飛得更高，飛得更遠。

　　飛吧，老師等待你們報效祖國的捷報頻傳。

　　學(xué)生合：

　　親愛的老師，不要傷感，我們會回來看您的;

　　親愛的老師，不要哭泣，讓我們說一萬句，謝謝您!

　　親愛的老師，想我們的時候，就看看我們的集體合影照吧。

　　親愛的老師，讓我們捧一束鮮花送給你。(帶上動作)

小學(xué)六年級畢業(yè)教師感言3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　畢業(yè)季充滿的無數(shù)個話題，或許你們還小不知道怎么表達感情，你們用一個羞澀的微笑或者稚嫩的一聲老師來代替。多想在我的文字寫下你們，寫我們每天都很默契的在操場集合，滿頭大汗的歡樂只有體會過的人才懂得。

　　從大學(xué)來到這里你們是最調(diào)皮的孩子，那時候的你們還上著五年級，總是想用頑皮的動作和夸張的大笑引起我的注意。你們頑劣的表現(xiàn)讓班主任都很苦惱，真正和你們接觸之后，你們卻是羞于表達，困惱的低，在同學(xué)們之間總是用簡單的粗暴發(fā)泄自己的情緒，不自信的你們從來不會訴說。

　　你們想跟著我一起訓(xùn)練踢球，每次我在辦公室忙著做其他的文檔，批改作業(yè)的時候。聽到門口一聲報告，然后你們其中一個人走到我的面前，大氣都不敢出的說，老師下去吧！時間到了。走出辦公室，我明顯的感覺到你的腳步剛剛邁出辦公室，就變得格外的輕快，在辦公室的像一個“小偷”不想驚動其他老師。我想大概是每一次走進辦公室對于學(xué)習(xí)并不好的你們都是一種壓抑，和你們在操場上臭屁囂張的樣子完全都不一樣。

　　書上說，二十一天養(yǎng)成一個習(xí)慣，而我們用了整整一年為毽球這個興趣鋪墊。我選人兩個五年級和六年級組成兩個梯隊，你們互相不服氣的比試，我也樂意看著你們偶爾的爭吵然后私下偷偷練習(xí)想要超過對方。你們每一個人都想和我一起練習(xí)，而我每次都不經(jīng)意的強調(diào)誰實力好，就和誰多在一起訓(xùn)練，然后跑到實力比較弱的小隊說著，要有夢想，你們面前就有大山，我們要翻山越嶺。心里想著只要你們向前走，競爭是避免不了的`，只要是好的，我笑著看著你們吵吵鬧鬧也很好。而現(xiàn)在你們要畢業(yè)了，當(dāng)今天球隊那個最調(diào)皮的男孩子跑到辦公室叫著我要合照一張，你拉著球想笑卻沒有笑出來，扭捏的低，就這樣的畫面定格在匆忙的時光中。我笑著低著頭看著你，你不說拉著我的手，仿佛都拋開鏡頭。也許這是人生你們感受的第一個畢業(yè)吧，覺得就要與朝夕相處的老師道別了，你們不懂如何表達，低著頭皮向前走，而我微笑看著你們成長，見證著我們的師生一場。

　　我?guī)е�你們風(fēng)吹日曬，努力著并快樂著，每一次對你們說起夢想，“不要以為學(xué)校小，坐落在四環(huán)外的村里就覺得不如別人�！币�做就是要拿第一的，我們是冠軍，來！努力！加油！”我?guī)�你們做夢，所以清晨只有我們幾個人校園，會有我們穿上毽球鞋跑步沉重的響聲，每一次嘗試把吊在空中踏下去的堅定，每一次發(fā)N多個球的重復(fù)的身影。訓(xùn)練時候我覺得自己更像一個領(lǐng)頭羊，每一個訓(xùn)練動作，每一個訓(xùn)練我先做，你們模仿。課間你們看見我在操場跑過來笑著對著我說，老師我的腿疼，說完又跑到場地訓(xùn)練去了。多好孩子，不嬌氣而有主意。

　　最后的比賽我一直耿耿于懷，雖然我們獲得鄭州市體育節(jié)毽球項目小學(xué)組的第二名也是一等獎，別人都說你們一百多的人走出這樣的隊伍實屬不易，已經(jīng)是成功了，對于我來說又一次帶著我的孩子走上決賽，和鄭州市蟬聯(lián)幾屆冠軍的隊伍一決高下，已經(jīng)很滿意了，但是我欠孩子們一個夢想，我們是追夢的人，卻距離當(dāng)初的目標(biāo)一步之遙，被時光硬生生的推向初中，帶著遺憾成長才值得回味，那天回來學(xué)校，我還在這里等著你們，再比試一場。這其間我們經(jīng)歷同班的隊友轉(zhuǎn)學(xué)，無可奈何的嘆息與想念，重新建隊，比賽前受傷替補隊員臨時頂上，猶然記得那個大大咧咧的姑娘，我說現(xiàn)在六年級傷了，你要上場她抱著我的手說：“老師我怕輸了�！蔽艺f，“相信自己，你也很強，比賽就是舞臺，現(xiàn)在輪到你上場”。我們一路曲曲折折的還是走下來了。如今你們要畢業(yè)，拉著在的毽球場地照相留念的，我的心里像是被塞住了一樣，當(dāng)你們和其他老師留影的時候，我匆匆的離開了，怕打開心情的瓶蓋，情緒會涌上眼眶。

　　一張畢業(yè)照定格我與你們一起成長的記憶，我穿上了覺得束縛的正裝彎下腰想要變得和你們一樣。孩子們，只要你們還在追逐夢想，我依然還陪在陪在你們身旁。

小學(xué)六年級畢業(yè)教師感言4

　　大家好！

　　我是6(3)班的媽媽xx。很榮幸能代表學(xué)生家長在這里發(fā)言。

　　今天對我們所有人來說都是不平凡的一天。看著孩子們的笑臉，我突然想起六年前的9月1日，__年。記得那天早上，我牽著女兒的小手，護送她走進陌生的校園。她太年輕不成熟，我對未來的學(xué)校生活既好奇又不安。我也替她高興，但也有點擔(dān)心。然而，看著今天的孩子們，他們充滿朝氣和喜悅，對未來充滿信心和希望。六年前的幼苗，如今已經(jīng)長成了一株生機勃勃的小樹。

　　在此，我要衷心感謝學(xué)校和老師們。六年來，你們的努力和無私奉獻有目共睹。您一步一步引導(dǎo)孩子的成長，在每一個年輕的心里播下希望的種子，啟迪孩子的心靈和智慧，引導(dǎo)孩子在知識的浩瀚海洋中暢游，汲取養(yǎng)分，讓孩子知道美好和惡，分清是非，教導(dǎo)孩子人生的道理，幫助他們克服困難，關(guān)心他們的身心健康。您努力呵護這些幼苗，用愛澆灌孩子對生活的熱愛。您不僅是孩子人生的導(dǎo)師，更是家長教育的困惑者。

　　我還要感謝我們的孩子。這六年對你來說非常艱難。一開始你是懵懂的，現(xiàn)在你學(xué)了這么多知識，知道這么多道理；原來你是家里的小太陽，現(xiàn)在學(xué)會了群居，結(jié)交朋友。你有喜有憂；你受到過表揚和批評；你經(jīng)歷過成功和困難。我相信你們每個人都嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你的勇敢、聰明、樂觀、開朗、自信和包容等感到高興，這一切都是在過去六年中獲得的經(jīng)驗、品質(zhì)和成熟。不管你的學(xué)業(yè)成績?nèi)绾�，你們每個人都是優(yōu)秀和成功的。功，因為你們都變得更加獨立，更加體貼，身心更加強大。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體驗到年輕生命的活力。

　　再過兩個月，孩子們將進入中學(xué)階段，開啟人生新的篇章。我的心情和六年前一樣，又充滿期待，又有點緊張，但我知道，你不再是那個時候的你，你已經(jīng)長大了。不管你要去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我謹代表各位家長，祝你們每一個人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想和目標(biāo)，培養(yǎng)信心和愛心，懂得寬容和理解，學(xué)會團結(jié)和合作，保持誠實和善良，無論遇到什么困難，都要堅強，樂觀，開朗，感謝所有幫助過你的人。我們將永遠為您感到驕傲和自豪，我們的祝福將伴隨您一生。

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。

　　今天，我們相聚于此，舉行這個畢業(yè)典禮。我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。

　　已經(jīng)六年了。六年來，孩子們的每一個足跡都那么清晰。六年過去了，老師的話一定還在孩子們的耳邊回蕩；六年的日子，美如珍珠。也很珍貴，記錄孩子的成長記憶，記錄孩子的進步。孩子們，你們不僅要留住這些美麗的珍珠并拼湊起來，還要用你們未來的努力，延續(xù)今天的成就，描繪明天的藍圖！

　　當(dāng)你告別母校開始新生活的時候，你要知道，老師還在關(guān)注你；你的父母還在鼓勵你。每個人的人生都是自己書寫的，而你的人生之路才剛剛開始。這個時候，你要制定自己的人生目標(biāo)，明確自己未來的道路。別忘了你們是安國路小學(xué)的學(xué)生。

　　小學(xué)六年，作為家長，我覺得我們的老師不僅注重知識的灌輸，更注重學(xué)生的'品德教育。孩子有這樣的老師陪伴他們六年，我們的父母可以放心。六年前，當(dāng)你第一次踏進軟果路小學(xué)的大門時，你還是個懵懂的娃娃。現(xiàn)在，經(jīng)過學(xué)校老師的培養(yǎng)和培養(yǎng)，你們已經(jīng)成為有理想有抱負的少年。.你的翅膀越來越豐滿，即將起飛，翱翔在更廣闊的藍天。也許很快，你就會成為社會和國家的棟梁。但是，孩子們，你們要明白，不管你們飛多高，飛多遠，你們的本領(lǐng)多高，你們都不要忘記，是安國魯小學(xué)給了你們成功的種子，安國魯小學(xué)給了你們你是成功的種子。你起飛的動力。

　　孩子們，以母校為起點，可以飛向更高的藍天。

　　最后。祝愿安國路小學(xué)為支柱培養(yǎng)更多的人才。

　　祝大家在未來的學(xué)習(xí)和生活中都有好消息！

小學(xué)六年級畢業(yè)教師感言5

尊敬的學(xué)校，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難的學(xué)校，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!

　　同學(xué)們，母校歷史的章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印。回想六年來你們在中興的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，也是難忘的。

　　還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶�；顒�，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學(xué)校。是你們積極的參與和的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的`刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進步!

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊，自強;似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)部，走進初中部。老師為你們高興，也真誠希在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!

　　畢業(yè)考試的號角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們?nèi)�體師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學(xué)們，加油!老師永遠支持著你們，以后人生有什么困難，隨時可以來找老師。

　　謝謝大家。

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