教師獲獎(jiǎng)感言(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎?下面是小編為大家整理的教師獲獎(jiǎng)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師獲獎(jiǎng)感言1
新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)了6年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂(yōu)愁…,但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理,讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的教師。
從小父母教育我,人要學(xué)會(huì)感恩,所以今天我能夠站在這里,我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),感謝我的同事們,感謝你們對(duì)我的信任和對(duì)我工作的`支持,一直以來(lái)我都感到很自豪———因?yàn)槲沂切陆鹕接字蓤@的一員。不經(jīng)意間,十年的幼教時(shí)光在平凡和平靜中悄然走過(guò),在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,在這四年里,有很多實(shí)習(xí)的新教師,經(jīng)常會(huì)和他們討論關(guān)于:“一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?”可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,有著學(xué)前教育的理論基礎(chǔ),也有人說(shuō)是愛(ài)。這些我都贊同,但我覺(jué)得應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無(wú)從談起。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。成績(jī)只代表過(guò)去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,為了回報(bào)單位對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的智慧與力量奉獻(xiàn)給幼兒園,勤奮敬業(yè),努力做得更好。
今年的六一繪畫(huà)大賽,我班幼兒表現(xiàn)出色,獲獎(jiǎng)率高達(dá)50%!我班參賽幼兒22位,竟有11位幼兒獲獎(jiǎng)!包括金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等所有獎(jiǎng)項(xiàng)!遺憾的是,很多平時(shí)繪畫(huà)還不錯(cuò)的小朋友此次沒(méi)有參加比賽。其實(shí)孩子還小,得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)他們真的無(wú)所謂,重在參與嗎!孩子們是不怕得不到獎(jiǎng)的,他們怕的是失去得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)!我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)參加此次比賽是很可惜的!這畢竟是孩子在幼兒園里的最后一搏!像袁碩培、桑宇琦、李嘉怡、孫振耀、張?zhí)煊睢⒉艹サ?0多名幼兒平時(shí)畫(huà)畫(huà)都還不錯(cuò),可是都沒(méi)有參加此次比賽,除了個(gè)別幼兒是因?yàn)樯眢w原因外,其余的我認(rèn)為都是家長(zhǎng)主動(dòng)替孩子放棄了參賽的機(jī)會(huì)!是覺(jué)得這個(gè)比賽無(wú)所謂呢,還是對(duì)孩子沒(méi)有自信呢?不過(guò),現(xiàn)在探討這些原因已經(jīng)沒(méi)有意義了。在此我要隆重地表?yè)P(yáng)張樹(shù)濤小朋友,生病住院還堅(jiān)持參加比賽,住院不能上幼兒園還在醫(yī)院里堅(jiān)持畫(huà),當(dāng)他媽媽把參賽作品送過(guò)來(lái)給我時(shí),我真的很感動(dòng)!此次張樹(shù)濤繪畫(huà)比賽雖沒(méi)得獎(jiǎng),精神絕對(duì)可嘉!以后一定會(huì)獲得人生的最高獎(jiǎng)!在此一并表?yè)P(yáng)并感謝張xx小朋友的媽媽?zhuān)?/p>
作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師,能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。在此,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)次刻的心情。
教師獲獎(jiǎng)感言2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
大家好!隨著時(shí)間的腳步,隨著歲月的果實(shí)和轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月的喜悅,一年一度的教師節(jié)再次與我們相遇。今天,我很榮幸代表那里的`老師們發(fā)言。首先,我要祝你工作順利,身體健康,節(jié)日快樂(lè)。
作為一名普通教師,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就,也沒(méi)有大膽的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)他人。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好。作為對(duì)“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)的回應(yīng),我分不清自己是驕傲還是內(nèi)疚。因?yàn)樵谖疑磉呌泻芏嗑礃I(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私的老師。他們也用自己的人格魅力感染和陶冶學(xué)生。雖然他們不能站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但我認(rèn)為榮譽(yù)屬于他們!
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)習(xí)和工作了19年。一路上,我嘗到了雨中的喜悅,屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮。在過(guò)去的19年里,世界發(fā)生了變化,海洋也發(fā)生了變化。在過(guò)去的19年里,人們經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程。在過(guò)去的19年里,他們一直很匆忙,花開(kāi)花落。然而,他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是,他們有責(zé)任成為一個(gè)務(wù)實(shí)的人和一名教師。
從登上講臺(tái)的第一天起,我和所有老師一樣,始終堅(jiān)持一個(gè)堅(jiān)定的信念:全身心投入教育,努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能教育每一位學(xué)生,讓每一位家長(zhǎng)放心。作為教師,為了祖國(guó)的未來(lái),我們默默地堅(jiān)守著平凡而偉大的崗位。在我們當(dāng)中,有“滿(mǎn)頭白發(fā),桃李滿(mǎn)天下”的老教師,有“樂(lè)觀、愛(ài)、奉獻(xiàn)”的中年教師,有準(zhǔn)備用青春、鮮血、生命譜寫(xiě)奮斗之歌的青年教師。我們沒(méi)有錢(qián),但我們有精神。因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)生的尊重和愛(ài),因?yàn)槲覀兛吹浇虒W(xué)的學(xué)生成為了棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮奉獻(xiàn)青春和力量。
老師們,鷹飛回藍(lán)天,馬奔馳回草原。只有把我們的活力和夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),我們才能無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校起飛了,我們義無(wú)反顧地愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),以新學(xué)期為新起點(diǎn),在各自的崗位上共同努力,開(kāi)拓進(jìn)取,共同為我們學(xué)校的美好明天而努力!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂(lè)。非常感謝。
教師獲獎(jiǎng)感言3
獲“十佳青年教師〞的獲獎(jiǎng)感言很意外!能夠有幸被評(píng)為優(yōu)秀教師,這個(gè)榮譽(yù)代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可,我感到非常榮幸。
首先,我很感謝學(xué)校制定的這個(gè)制度。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)诠ぷ魃系囊环N肯定,更是對(duì)我們工作上的一種鼓勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)诠ぷ魃喜桓矣薪z毫懈怠。
雖然我來(lái)藝仕達(dá)的工作時(shí)間不長(zhǎng),但這是我發(fā)自肺腑的語(yǔ)言,回想剛來(lái)的那幾日,種種感覺(jué)和情景,仍歷歷在目。在藝仕達(dá)工作的一個(gè)月來(lái),我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合。讓我感到無(wú)限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時(shí)間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照方案進(jìn)行,每天沒(méi)到的幼兒及時(shí)打電話詢(xún)問(wèn)。因?yàn)樯](méi)來(lái)的幼兒時(shí)常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程,也開(kāi)始漸漸融入到這個(gè)集體,在帶班的時(shí)候,也越來(lái)越得心應(yīng)手了,我們開(kāi)心班的寶貝也變成的'越來(lái)越聰明,越來(lái)越開(kāi)心了。和我們班的家長(zhǎng)還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。
我并沒(méi)有為學(xué)校做出什么了不起的奉獻(xiàn),也沒(méi)做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,我深感無(wú)比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會(huì)得到大家的認(rèn)可。
我會(huì)始終保持謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找缺乏,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時(shí),加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷的提高,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
教師獲獎(jiǎng)感言4
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,同學(xué)們:
大家好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的學(xué)校,共同憧憬新學(xué)期完美的未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:!祝七年級(jí)的同學(xué)歡樂(lè)健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考一百多天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的夢(mèng)想的學(xué)習(xí)殿堂!
過(guò)去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的'辛勤耕耘下,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么,新學(xué)期的開(kāi)始,就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們才是歡樂(lè)的;你們是提高的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上夢(mèng)想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。僅有有夢(mèng)想的人生才是進(jìn)取的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟僅有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了期望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今日,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。
最終深深地祝福xx的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)提高,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!
教師獲獎(jiǎng)感言5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
下午好!白露時(shí)節(jié),秋高氣爽,在這美妙的季節(jié)里,我們迎來(lái)了個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我向各位老師道聲老師們,節(jié)日快樂(lè)!從99年9月至今,我在開(kāi)成工作、生活剛好十二年。十二年來(lái),在學(xué)校和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,我從當(dāng)初一名熱情有余、經(jīng)驗(yàn)不足的新教師成長(zhǎng)為現(xiàn)在一名成熟、意志堅(jiān)定的老教師。十二年教學(xué)之路,我有過(guò)淺嘗甘霖的歡喜、也過(guò)有屢遭挫折的痛楚,有被學(xué)生認(rèn)可的欣慰、也有徹夜難眠的焦慮,回頭看看,覺(jué)得回味無(wú)窮。我所做的一切只是作為一名人民教師所應(yīng)該做的而已,平凡又樸實(shí)。獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我感到既高興又不安,高興的是學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可,不安的是我并沒(méi)有為學(xué)校做出特別的貢獻(xiàn),也沒(méi)有取得突出的成績(jī),我的事跡微不足道,離感動(dòng)開(kāi)成的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,還不足以感動(dòng)開(kāi)成,恰恰相反,是開(kāi)成一直在深深地感動(dòng)著我。
首先,感動(dòng)我的是兩代愛(ài)國(guó)僑胞王水九、王漢章父子倆。老校主王水九先生身居異域,心愛(ài)故土,他獨(dú)資創(chuàng)辦了我們這所學(xué)校。王老先生仙逝后,王漢章先生繼承遺志,并發(fā)揚(yáng)光大。他繼續(xù)捐資助學(xué),激勵(lì)師生積極向上,對(duì)開(kāi)成傾注了無(wú)數(shù)心血。也正是受兩代僑胞愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)教育的感動(dòng)和激勵(lì),全體師生弘揚(yáng)勤樸敬業(yè)、艱苦的開(kāi)成,奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取,取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。
其次,感動(dòng)我的是開(kāi)成的教師。開(kāi)成的'老教師幾年、十幾年、有的甚至二十幾年如一日,懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),一直堅(jiān)守在學(xué)校教育的第一線,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛(ài)心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈,他們的事跡很感人,值得我尊敬和敬佩。開(kāi)成的新教師大多是80后的年輕教師,社會(huì)上普遍認(rèn)為80后嬌生慣養(yǎng)、桀驁不馴、特立獨(dú)行,但我們學(xué)校80后的年輕教師,卻擔(dān)負(fù)著教育90后學(xué)生的教學(xué)重任,他們吃苦耐勞、富有愛(ài)心,他們關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)教學(xué)。在這些年輕教師中,有很多人和我一樣來(lái)自外地,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人,安心在開(kāi)成工作,很不容易。年輕教師在三尺講臺(tái)上燃燒著自己無(wú)悔的青春!他們將對(duì)開(kāi)成未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)己不俗的力量。
正是開(kāi)成全體教職工牢記勤樸敬業(yè)的開(kāi)成校訓(xùn),扎根開(kāi)成,默默奉獻(xiàn),我們開(kāi)成才能在困境中求得發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)下了輝煌!
最后感動(dòng)我的是開(kāi)成的學(xué)生。開(kāi)成學(xué)生有一股努力拼搏,艱苦的,他們畢業(yè)后分赴建筑行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,足跡踏遍了祖國(guó)的大江南北。或許有的已經(jīng)闖下了自己的事業(yè),或許有的還在努力地打拼。但不管怎樣,我們永遠(yuǎn)祝福他們,學(xué)校忘不了,老師忘不了,學(xué)弟學(xué)妹們忘不了,美麗的開(kāi)成校園留下了他們的歡聲笑語(yǔ),也留下了他們奮斗的足跡。當(dāng)然,畢業(yè)出去的開(kāi)成學(xué)生也沒(méi)能忘記他們事業(yè)的航船曾從這里始發(fā);他們奮斗的臂膀,曾從這里揚(yáng)起。取得成功后的校友,積極宣傳開(kāi)成品牌,大力支持開(kāi)成辦學(xué),真心回報(bào)母校。尤其是校友企業(yè)家泉州市蓮花房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司董事長(zhǎng)陳照玉先生對(duì)母校的教育工作予以了大力支持。下面,我提議大家以熱烈的掌聲對(duì)陳照玉校友表示衷心的感謝!也謹(jǐn)讓我對(duì)校友企業(yè)家尊師重教、回報(bào)母校、熱心公益的表示崇高的敬意!
我在開(kāi)成十年,也被開(kāi)成感動(dòng)十年,正是有了這份感動(dòng),使我深深地愛(ài)上了美麗的開(kāi)成職校;正是有了這份感動(dòng),使我一直在努力融入開(kāi)成大家庭,成為她的一份子;正是有了這份感動(dòng),激勵(lì)著我今后更加努力工作,希望自己能為充滿(mǎn)欣欣向榮的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校開(kāi)成貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
在結(jié)束今天的感言之前,我在此祝陳照玉校友身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!祝愿我們的老師身體健康,節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新學(xué)年更上一層樓!謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)感言6
教師獲獎(jiǎng)感言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我能代表其他教師站在這樣光輝耀眼的舞臺(tái)上,我非常的激動(dòng),也非常的感謝!縱然心中有萬(wàn)語(yǔ)千言,只能化作一句話:感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)展示的平臺(tái),感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次機(jī)會(huì),感謝全體教師對(duì)我們的全力支持與熱心的幫助!
我們是高山中的一粒土,因?yàn)楦呱降奈《耄庞辛宋覀兊墓廨x;我們是大海里的一滴水,因?yàn)榇蠛5膶拸V,才有了我們的璀璨;我們是學(xué)校中普通的教師,因?yàn)檫@個(gè)集體的偉大,才有了我們事業(yè)的輝煌!我們的榮譽(yù)永運(yùn)屬于大家。曾經(jīng)的感動(dòng)一時(shí),只是因?yàn)槲覀儍H僅做出了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī);要想感動(dòng)一世,我們深知自己肩頭上責(zé)任的重大!
朋友們!讓我們一起手拉著手,肩并著肩,銳意進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,為我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗!
最后,讓我珍重的道一聲:謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)感言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!
有幸作為“興業(yè)房產(chǎn)杯”最美教師代表作獲獎(jiǎng)感言,我的內(nèi)心非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全市三萬(wàn)多名人民教師,對(duì)發(fā)起這一活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社及協(xié)辦這次活動(dòng)的興業(yè)集團(tuán),表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育的支持,感謝你們對(duì)教師的理解!同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參選的教師,向獲得此次“最美教師”評(píng)選的前十名及十名提名獎(jiǎng)的教師同仁,表示熱烈的祝賀!
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教育,一個(gè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)的詞語(yǔ),一個(gè)讓千百萬(wàn)教師為之奮斗終生的詞語(yǔ),一個(gè)讓我想起來(lái)就心情澎湃,熱淚奔流的詞語(yǔ)。關(guān)注教育、關(guān)注教師,就是關(guān)注國(guó)計(jì)民生,就是關(guān)注社會(huì)興衰,就是關(guān)注國(guó)家的未來(lái),所以我覺(jué)得,日照?qǐng)?bào)社及興業(yè)集團(tuán)發(fā)起的這次活動(dòng),本身就是一種最美的行為,最善的舉動(dòng),意義非常重大。
說(shuō)起參與這次尋找“最美教師”的活動(dòng),我心存愧疚。應(yīng)該是幾個(gè)月之前的一天吧,接到報(bào)社沈鳳國(guó)老師的電話,說(shuō)是要采訪我,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有接受沈老師的采訪,因?yàn)槲矣X(jué)得,自己從哪一方面都配不上“最美教師”這一光榮的稱(chēng)號(hào)。暑假期間,我的父親因病臥床,老父生死系之的`時(shí)刻,什么心思都沒(méi)有。暑假過(guò)后,沈老師又一次打電話來(lái),當(dāng)時(shí)我正在操場(chǎng)跟孩子們一起出操,我跟他說(shuō),實(shí)在要采訪,我可以推薦我們學(xué)校其他的老師,因?yàn)樵谖业纳磉叄心敲炊嗬蠋熥屛腋袆?dòng),他們,才是我心目中的最美教師。過(guò)了大約一周,沈老師再次打電話,說(shuō)劉備是三顧茅廬,我可是三次打電話啦,之所以采訪你,是因?yàn)槟愕纳矸荼容^特殊,既是山東省教學(xué)能手,又是中國(guó)作協(xié)會(huì)員,在繁忙的工作之余還筆耕不輟,出版了九本書(shū),寫(xiě)下了三百多萬(wàn)字的作品,獲得了首屆教師文學(xué)獎(jiǎng),因此,我覺(jué)得你挺有代表性的。沈老師一席話,讓我更加汗顏。從教二十年來(lái),工作之余寫(xiě)寫(xiě)涂涂,的確是我的愛(ài)好,但我一直覺(jué)得,寫(xiě)作是一種很私人的行為,好比有的人喜歡打牌,有的人喜歡玩游戲,有的人喜歡串門(mén)聊天,而不善交際的我,則選擇了安靜的寫(xiě)點(diǎn)東西,作為一種生活的調(diào)劑。好在我并沒(méi)有把寫(xiě)作當(dāng)做主業(yè),在我的內(nèi)心深處,最?lèi)?ài)的,還是三尺講臺(tái)一支粉筆的教師生活。
回顧自己二十年來(lái)的教學(xué)生涯,我覺(jué)得非常欣慰,因?yàn)樵趯?xiě)作的同時(shí),我并沒(méi)有耽誤教學(xué)。這些年來(lái),我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任,兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,我所任教的的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī),多年來(lái)一直名列前茅,實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選首屆“班主任名家”,九個(gè)人中有我的身影,我輔導(dǎo)的學(xué)生作文,在省級(jí)以上大賽中屢有斬獲,市級(jí)以上作文比賽更是收獲多多,我們學(xué)校每年都舉行“現(xiàn)代少年”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,去年評(píng)出六個(gè)特等獎(jiǎng),我的孩子中占了四名,今年評(píng)出十一個(gè)特等獎(jiǎng),我的孩子占了六名。我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬:20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),20xx年被評(píng)為日照市骨干教師、學(xué)科帶頭人,20xx年評(píng)為日照名師,20xx年被評(píng)為山東省教學(xué)能手,今年五月,山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開(kāi)課,效果非常理想。《中國(guó)教師》雜志曾就教育話題兩次對(duì)我進(jìn)行專(zhuān)訪,日照市的各大報(bào)紙和電視臺(tái)也對(duì)我做過(guò)訪談。搜狐原創(chuàng)還專(zhuān)門(mén)做了一期在線節(jié)目,讓我與廣大讀者面對(duì)面交流……這一切,其實(shí)都得益于讀書(shū)寫(xiě)作,是讀書(shū)寫(xiě)作為我搭建了做一名好老師的階梯,增添了我當(dāng)一名優(yōu)秀教師的自信,成就了我當(dāng)一名作家型教師的夢(mèng)想。
當(dāng)然,兼顧教學(xué)與寫(xiě)作,的確也是非常辛苦的。剛從事教育工作的那些年,人們對(duì)教師寫(xiě)作很難理解,總覺(jué)得那是不務(wù)正業(yè)的行為,因而,愛(ài)好寫(xiě)作的教師在單位成了孤獨(dú)的牧人,他們很少被人理解,沒(méi)有多少朋友,也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞,即便工作兢兢業(yè)業(yè),育人勤勤懇懇,依然被視為“另類(lèi)”,只能在黑夜里放牧自己那顆對(duì)文學(xué)無(wú)限憧憬與崇敬的靈魂。好在這些年來(lái),人們的認(rèn)識(shí)水平在不斷提高,開(kāi)始用寬容甚至崇敬之心對(duì)待業(yè)余喜歡寫(xiě)作的教師。其實(shí),回顧教育史上那些名家、大家,哪一個(gè)不是寫(xiě)作與教學(xué)兩條腿走路呢?魯迅文學(xué)院中那些那些中國(guó)文學(xué)史冊(cè)里的巨人,比如魯迅、老舍、臧克家、聞一多、朱自清、葉圣陶、徐志摩等等,哪一個(gè)不曾做過(guò)教師?如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語(yǔ)文教育的淵源進(jìn)行探究的話,我覺(jué)得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語(yǔ)文教學(xué)水平,而對(duì)教學(xué)的反思,又反過(guò)來(lái)推動(dòng)了他們的文學(xué)創(chuàng)作。這種互相推動(dòng)不但促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展,同時(shí)也推生、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語(yǔ)文教育的成長(zhǎng)與成熟。尤其是葉圣陶先生,可以說(shuō),他既是文學(xué)界彪炳史冊(cè)的前輩,也是整個(gè)教育界要研究、學(xué)習(xí)的楷模。這又使我們想起了萬(wàn)世師表的孔子,讓金發(fā)碧眼的國(guó)際友人都為之傾倒的《論語(yǔ)》,又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶?如果沒(méi)有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹?xiě)下這部奇書(shū),我們好多的教育思想就無(wú)根可尋,無(wú)據(jù)可依。
曾經(jīng)跟一位朋友討論:如果教師把寫(xiě)作當(dāng)成了習(xí)慣,就會(huì)逐漸形成一種融會(huì)貫通的能力,它必然會(huì)促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,因?yàn)閷?xiě)作的過(guò)程本身就是思考的過(guò)程。的確如此,假如我們每一個(gè)教師都能夠自覺(jué)養(yǎng)成讀書(shū)寫(xiě)作的好習(xí)慣,并把讀書(shū)寫(xiě)作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),以讀促寫(xiě),以讀寫(xiě)促教學(xué)實(shí)踐;假如我們每一個(gè)教師都能把讀與寫(xiě)當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài);假如我們每一個(gè)教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫(xiě)邊教,邊思考邊研究,邊實(shí)踐邊總結(jié),集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫(xiě)作者等多種角色于一體,那我們的學(xué)校將會(huì)具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會(huì)在何等幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)?我們的生活質(zhì)量將會(huì)以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會(huì)何等的飽滿(mǎn)!
獲獎(jiǎng),是令人激動(dòng)的,但這個(gè)“最美教師獎(jiǎng)”也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說(shuō)的一句話,他說(shuō):“獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,忘乎所以就沒(méi)有意思了。”為了讓我的教學(xué)與寫(xiě)作生涯更有意思,為了感謝社會(huì)各界對(duì)我的信任,我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),激情逐夢(mèng),勤奮敬業(yè),在教育改革的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好!
再次感謝舉辦這次美麗活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社和興業(yè)集團(tuán),再次感謝所有支持教育、理解教師的親愛(ài)的朋友們!謝謝你們!
教師獲獎(jiǎng)感言篇三
今年我很榮幸的被評(píng)為“邢臺(tái)市最美鄉(xiāng)村教師”,于20xx年9月7日在邢臺(tái)金華中學(xué),與市教育局領(lǐng)導(dǎo)及全市的優(yōu)秀教師、教育楷模等歡聚一起,共同慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)。九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上綻放著幸福燦爛的笑容。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)鮮花和掌聲、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和人民的認(rèn)可和肯定,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)!沿著數(shù)年的教壇之路走來(lái),我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我勇氣,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我的,莫過(guò)于在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我崇高的誓言與約定!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,跋涉在鄉(xiāng)村教育的旅途中,還會(huì)有數(shù)不盡的困難、挫折。也許我?jiàn)^斗終生,依然兩袖清風(fēng)。也許我嘔心瀝血,也成不了葉圣陶式的大教育家,也許直到我退休,也不能桃李滿(mǎn)園。但是我卻依然愿盡我青春的微薄之力,奉獻(xiàn)給無(wú)限崇高的鄉(xiāng)村教育事業(yè),把我全身心的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生!
教師獲獎(jiǎng)感言7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我非常榮幸站在這里發(fā)言。作為一名教師,我們的職責(zé)是教書(shū)育人、培養(yǎng)學(xué)生成績(jī)。雖然我們只是做了分內(nèi)之事,但卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),此刻我的心中除了喜悅,更多的是感激之情。首先,我要感謝職教中心給予我展示自己的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。其次,我要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給予了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能夠?qū)P牡貜氖陆虒W(xué)工作。再次,我要感謝身邊眾多的同事,是你們給予我無(wú)私的幫助,使得我的教學(xué)水平得到了極大的提高。最后,我要特別感謝我所任教的財(cái)會(huì)10—1班和畜牧10—1班的學(xué)生們。感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。正是因?yàn)槟銈兊呐团浜希也拍軌蚋玫芈男形业慕逃姑T俅胃兄x大家的支持和鼓勵(lì)!我將倍加珍惜這份榮譽(yù),不斷努力提升自己的教學(xué)水平,為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
成績(jī)已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。
借此機(jī)會(huì),親愛(ài)的同學(xué)們,我想對(duì)大家說(shuō):每位家長(zhǎng)都是深?lèi)?ài)自己孩子的,每位老師也都同樣熱愛(ài)自己的學(xué)生。社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望,希望我們不辜負(fù)期待。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜時(shí)間,搶秒必爭(zhēng),努力學(xué)習(xí),勇往直前,以出色的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,為學(xué)校增添光彩。(這段內(nèi)容已經(jīng)過(guò)修改,保證了原創(chuàng)性)
作為一位教師,我對(duì)我的學(xué)生充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷。無(wú)論哪位學(xué)生遇到困難,我都會(huì)竭盡全力去解決;無(wú)論哪位學(xué)生在思想上有疑慮,我都愿意伸出援手幫助他們解開(kāi)心結(jié);對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)他們。我不能清楚地回憶起自己多少次早來(lái)晚走,也無(wú)法記住有多少次與學(xué)生們推心置腹地交談。但這些都是我作為一名教師的責(zé)任與樂(lè)趣。
作為一名教師,我對(duì)我的事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)。我將“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為我的座右銘,并努力將每項(xiàng)工作做到更好,不斷以教師的職業(yè)道德準(zhǔn)則來(lái)衡量和激勵(lì)自己。因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著我的事業(yè),所以我致力于成為一個(gè)積極進(jìn)取、不斷提升的教師。我將竭盡全力成為學(xué)生們的良師益友,并為學(xué)校盡心盡力,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。
作為教師,我深感榮幸和使命在肩。新學(xué)年開(kāi)始了,我們將繼續(xù)秉持“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度不斷進(jìn)取;站在講臺(tái)上,注重提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,力爭(zhēng)在新學(xué)期取得更大的成績(jī)。我們將延續(xù)學(xué)校多年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),樂(lè)于奉獻(xiàn)和開(kāi)拓創(chuàng)新,以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),勤奮鉆研,虛心請(qǐng)教,認(rèn)真研究教材和教法;認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我們將始終堅(jiān)持不拋棄、不放棄的'原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)格引導(dǎo)他們的行為,用愛(ài)心溫暖他們的內(nèi)心,做他們的榜樣和導(dǎo)師。為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為他們的飛躍插上翅膀。
既然我們選擇了教師這一光榮的職業(yè),就讓我們共同努力,共度風(fēng)雨。讓我們給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)驚喜,為定州教育創(chuàng)造奇跡,為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷,為學(xué)生們打造美好未來(lái)。我堅(jiān)信,在這次表彰大會(huì)的推動(dòng)下,“職教中心”將成為教育界的巨輪,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們充滿(mǎn)力量地?fù)u槳、揚(yáng)帆啟航!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
教師獲獎(jiǎng)感言8
尊敬的各位、同事們:
大家好!
這天,我作為中心藝術(shù)幼兒園的“最美優(yōu)秀教師”代表在那里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知“最美優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得,以及在工作中所取得的一切成績(jī),都是與各位的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開(kāi)的,因此,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!我堅(jiān)信:包括在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到公司對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的`光榮。(校園環(huán)保標(biāo)語(yǔ))
新的學(xué)期,心中充盈著豐收的喜悅,正因在過(guò)去的日子里以前有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅(jiān)持,坐在那里便是成功,“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把,照亮一片片心靈。
新的學(xué)期,在每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么,將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷?老師們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束,也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)了6年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂(yōu)愁…,但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理,讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有職責(zé)心的教師。
20xx.xx.xx
教師獲獎(jiǎng)感言9
z現(xiàn)為z一中體育教師,兼任z市武術(shù)協(xié)會(huì)主席、z市z龍拳研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),擁有國(guó)家級(jí)社會(huì)體育輔導(dǎo)員、國(guó)家武術(shù)一級(jí)裁判、武術(shù)六段稱(chēng)號(hào)。他曾獲得z省優(yōu)秀教練員、z市體育先進(jìn)工作者。在香港國(guó)際武術(shù)節(jié)上獲得三金一銀。武術(shù)科研獲全國(guó)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
該同志熱愛(ài)教育體育事業(yè),先后在z二中和一中體育一線教學(xué),歷時(shí) 42周年。是我市目前在教育體育一線工作年齡最大、教齡最長(zhǎng)的的教師。而今已步入花甲之年,仍舊不辭勞苦地從事著武術(shù)教學(xué)、武術(shù)訓(xùn)練和武術(shù)推廣工作。他是z一中每天來(lái)的最早(4點(diǎn)半左右),下午走得最晚(6點(diǎn)半)的一個(gè)一心撲在工作上的老教育工作者。
他中學(xué)時(shí)代,曾打破膠縣和昌濰地區(qū)60米和100米短跑的少年最高紀(jì)錄。并代表z省參加在杭州舉行的全國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在男子100米短跑競(jìng)賽中獲得全國(guó)第六名的好成績(jī)。
20xx、20xx年劉老師帶領(lǐng)學(xué)校武術(shù)隊(duì)參加z省“學(xué)校杯”中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽,獲團(tuán)體總分第三名;20xx年組建z市武術(shù)代表隊(duì),參加了在煙臺(tái)舉行的.z省武術(shù)傳統(tǒng)套路錦標(biāo)賽,獲女子乙組、女子成年組第三名,男子青年組第四名的好成績(jī)。以上成績(jī),為z一中創(chuàng)辦z市普通高中第一所武術(shù)特色學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年劉老師組隊(duì)參加香港國(guó)際武術(shù)節(jié),一人獨(dú)得傳統(tǒng)拳術(shù)、傳統(tǒng)器械、武術(shù)對(duì)練三枚金牌和個(gè)人健身功法第二名。
2xx年、20xx年率領(lǐng)z市z龍拳代表隊(duì)參加z市第十四屆、第十五屆武術(shù)錦標(biāo)賽,均以較高的金牌總數(shù)和分?jǐn)?shù),連續(xù)兩屆捧回團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)杯。
自八歲開(kāi)始,z老師每天三點(diǎn)起床、四點(diǎn)多鐘開(kāi)始練習(xí)家傳拳術(shù)和氣功,堅(jiān)持練武強(qiáng)身50多年。出于對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)和健身事業(yè)的追求,劉老師把大量的精力投入到推廣、傳承和發(fā)展武術(shù)運(yùn)動(dòng)中,四處尋訪名師,不斷提升武學(xué)修為。20xx年,他將50多年習(xí)練打磨的祖?zhèn)魅皠⒓胰泵麨椤皕龍拳”,并經(jīng)z市體育總會(huì)批準(zhǔn),z市民政局備案,正式成立了z市z龍拳研究會(huì)。從此,z擁有了本土第一個(gè)武術(shù)拳種。
近年來(lái),劉老師先后在z一中、職教中心、歐堡小學(xué)、香港路小學(xué)、第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新城區(qū)、石油七建公司、等地開(kāi)設(shè)z龍拳輔導(dǎo)站,并應(yīng)z工學(xué)院、z一中、駐膠某部等邀請(qǐng),親自授課輔導(dǎo)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),十幾年來(lái),直接受益z龍拳的習(xí)練者已達(dá)一萬(wàn)二千余人。
20xx年劉老師主研的《武術(shù)校本課程的實(shí)施與研究》課題,被評(píng)為全國(guó)教育科研“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題二等獎(jiǎng)。
20x年,劉老師把《z龍拳》編成校本課程,在20xx年z市中小學(xué)校本課程評(píng)選中,獲高中組一等獎(jiǎng),也是我市唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。
目前,劉老師仍在z一中負(fù)責(zé)國(guó)防、民防教育和武術(shù)特色教育工作。 為了z龍拳的發(fā)展壯大,為了更多的人健身強(qiáng)體,每天凌晨,劉老師都堅(jiān)持到社區(qū)、工廠、部隊(duì)輔導(dǎo)武術(shù)動(dòng)作和健身氣功,深入到學(xué)校抓點(diǎn)帶面推廣z龍拳;每季度,劉老師都組織一次協(xié)會(huì)活動(dòng),致力于群眾性武術(shù)運(yùn)動(dòng)推廣普及;每年,z龍拳研究會(huì)都召開(kāi)一次年會(huì),不斷擴(kuò)大影響力。今年八一建軍節(jié)期間,z龍拳研究會(huì)還深入部隊(duì)干休所,組織了一次慰問(wèn)演出,受到老紅軍、老戰(zhàn)士的熱烈歡迎。
20x年,劉老師雖然已經(jīng)六十周歲了,但他有了更加高遠(yuǎn)的夢(mèng)想和追求:一是不斷完善并逐級(jí)申報(bào)z龍拳,直至成為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn);二是能在z規(guī)劃建成一處中華武術(shù)園,在弘揚(yáng)國(guó)粹的同時(shí),發(fā)展z的武術(shù)文化;三是將他潛心研究的z龍拳普及到z市所有的中小學(xué)課堂,為傳承優(yōu)秀文化、為造就德智體美全面發(fā)展的下一代作出更大貢獻(xiàn)。
教師獲獎(jiǎng)感言10
我很高興獲獎(jiǎng),有些意想不到的驚喜。感謝所有給與我?guī)椭娜耍偨Y(jié)之前的工作,心中有兩點(diǎn)感悟:你對(duì)世界微笑,世界就會(huì)對(duì)你微笑。踏踏實(shí)實(shí)做好自己的'工作,可能會(huì)有意外的收獲。
我會(huì)帶著對(duì)未來(lái)的信心,滿(mǎn)懷激情,一路向前。
教師獲獎(jiǎng)感言11
一個(gè)讓人信任的美麗教師,能夠站在嘉喜樂(lè)杯20xx年“我心中最美麗的教師”的獎(jiǎng)臺(tái)上,我榮獲了亞軍的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這應(yīng)該是讓人喜悅與期盼的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是失望,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)投票上我是第一名。比賽是殘酷的,在總決賽中我們冠軍那演藝真讓人耳目一新,我看到她身上我沒(méi)有的',對(duì)這次的比賽我輸?shù)眯姆诜俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。
榮譽(yù)是暫時(shí)的,自我成長(zhǎng)是永恒的,我將持著這份榮耀,在今后工作中持之以恒,勇往直前,把我那百分百的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,做孩子、家長(zhǎng)心中最美麗的教師。
教師獲獎(jiǎng)感言12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
根據(jù)市教研室“關(guān)于開(kāi)展全市小學(xué)生英語(yǔ)讀寫(xiě)能力展示活動(dòng)的通知”的有關(guān)要求,近期我們?cè)?-6年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)展了“讀寫(xiě)能力展示活動(dòng)”。由我輔導(dǎo)四年級(jí)的學(xué)生在本次展示活動(dòng)中獲得了很好的成績(jī)。能夠取得好成績(jī)離不開(kāi)平常教學(xué)過(guò)程中的對(duì)學(xué)生的各方面的要求,尤其是“校園英語(yǔ)展示臺(tái)”的建立和英語(yǔ)課堂“展示+評(píng)價(jià)7321有效教學(xué)策略”的實(shí)施,更為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái),拓展了小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)空間,豐富了校園英語(yǔ)生活,提高了小學(xué)生良好英語(yǔ)口語(yǔ),培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力,展示了小學(xué)生勇于開(kāi)口,大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,使英語(yǔ)素質(zhì)展示常態(tài)化,校園英語(yǔ)生活化,進(jìn)一步推動(dòng)了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升。
在教學(xué)工作中,我能夠積極投身教改,把培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。能夠自覺(jué)更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。不斷改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,在傳授知識(shí)的同時(shí),更要對(duì)所教學(xué)生有真誠(chéng)的認(rèn)同感,才能提高學(xué)生的綜合能力,收到良好的教學(xué)效果。我輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲了英語(yǔ)背誦比賽一等獎(jiǎng),寫(xiě)作一等獎(jiǎng),閱讀一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這將激勵(lì)我在今后的教學(xué)中更加努力!努力!再努力!
總之,通過(guò)開(kāi)展校園英語(yǔ)生活化展示臺(tái)活動(dòng),豐富了學(xué)生校園生活,提高了小學(xué)生良好英語(yǔ)口語(yǔ),培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力,展示出了小學(xué)生勇于開(kāi)口,大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。
教師獲獎(jiǎng)感言13
尊敬的,老師們:
大家好!
我是航天學(xué)校的一名普通教師,這次我有幸代表xx市指導(dǎo)數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加湖南省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽,學(xué)生取得了比較好的成績(jī)。在此,我感謝支持和幫助我們參加競(jìng)賽的、和老師。航天學(xué)校在xx年xx市中專(zhuān)職業(yè)技能競(jìng)賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī),學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得xx市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑、數(shù)控車(chē)、普車(chē)三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),獲得數(shù)控車(chē)、普車(chē)團(tuán)體各一等獎(jiǎng),有6名學(xué)生代表xx市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽。在省賽中,我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車(chē)組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車(chē)二等獎(jiǎng);數(shù)控銑、普車(chē)三等獎(jiǎng)。目前,我校加工中心/數(shù)控車(chē)組合已經(jīng)集訓(xùn),可能會(huì)代表湖南省參加全國(guó)職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。成績(jī)的取得是學(xué)生操作技能的展示,這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較低,上機(jī)操作時(shí)間相對(duì)不夠,學(xué)生也沒(méi)有比賽經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這些實(shí)際情況,我們指導(dǎo)老師按照競(jìng)賽要求,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題和綜合應(yīng)用的能力。在強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí),我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,針對(duì)有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實(shí),在競(jìng)賽前我們降低訓(xùn)練難度,讓學(xué)生多做自己擅長(zhǎng)的課題,同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),樹(shù)立自信。這些措施起到良好的.作用,為競(jìng)賽取得比較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
成績(jī)的取得,是xx市教育局及xx市教科院職成所的和指導(dǎo)的結(jié)果,同時(shí),我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校經(jīng)常到車(chē)間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況,了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展,幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過(guò)程中的困難和問(wèn)題。還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽,激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。
這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高,也是對(duì)老師多日來(lái)教學(xué)的一個(gè)。我們雖然取得了一定成績(jī),但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表湖南省參加全國(guó)競(jìng)賽,我們將更加努力。為了學(xué)生的明天,為了學(xué)校的發(fā)展,更為xx市、湖南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求,我們將在中職教育的崗位上,盡綿薄之力。
教師獲獎(jiǎng)感言14
我是學(xué)校的一名普通教師,這次我有幸代表市指導(dǎo)數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽,學(xué)生取得了比較好的成績(jī)。在此,我感謝支持和幫助我們參加競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和老師。
學(xué)校在市中專(zhuān)職業(yè)技能競(jìng)賽和省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī),學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑、數(shù)控車(chē)、普車(chē)三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),獲得數(shù)控車(chē)、普車(chē)團(tuán)體各一等獎(jiǎng),有6名學(xué)生代表市參加省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽。在省賽中,我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車(chē)組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車(chē)二等獎(jiǎng);數(shù)控銑、普車(chē)三等獎(jiǎng)。目前,我校加工中心/數(shù)控車(chē)組合已經(jīng)集訓(xùn),可能會(huì)代表省參加全國(guó)職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。
成績(jī)的取得是學(xué)生操作技能的展示,這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較低,上機(jī)操作時(shí)間相對(duì)不夠,學(xué)生也沒(méi)有比賽經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這些實(shí)際情況,我們指導(dǎo)老師按照競(jìng)賽要求,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題和綜合應(yīng)用的能力。在強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí),我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,針對(duì)有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實(shí),在競(jìng)賽前我們降低訓(xùn)練難度,讓學(xué)生多做自己擅長(zhǎng)的`課題,同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),樹(shù)立自信。這些措施起到良好的作用,為競(jìng)賽取得比較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
成績(jī)的取得,是市教育局及市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果,同時(shí),我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車(chē)間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況,了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展,幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過(guò)程中的困難和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽,激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。
這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高,也是對(duì)老師多日來(lái)教學(xué)的一個(gè)總結(jié)。我們雖然取得了一定成績(jī),但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表省參加全國(guó)競(jìng)賽,我們將更加努力。為了學(xué)生的明天,為了學(xué)校的發(fā)展,更為市、省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求,我們將在中職教育的崗位上,盡綿薄之力。
教師獲獎(jiǎng)感言15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
大家好,首先我要感謝,重慶教育聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)生、老師,對(duì)我的厚愛(ài)和支持,也感謝重慶教育聯(lián)盟舉辦了這次盛大的活動(dòng)。
既逢教師節(jié),我們獲得了學(xué)校給我們的表彰,這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們可以在重教聯(lián)這樣一個(gè)舞臺(tái)上得到展示自己的機(jī)會(huì),高興的是我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖虑椋@些平凡的事情,卻贏得了領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們給我們的榮譽(yù),我再次感謝大家。
我并沒(méi)有為學(xué)校做什么了不起的貢獻(xiàn),也沒(méi)有做什么特別炫耀可喜的事情,我只是盡量做好,屬于自己崗位上的工作,盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次教學(xué)任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)。我的'付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,我深感無(wú)比的榮幸。
我會(huì)始終保持謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。努力做好自己本職工作的同時(shí),加快腳步,虛心向大家學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧,做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷的進(jìn)步,我深信,一分耕耘,一份收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷提高,獲得更大的進(jìn)步。作為優(yōu)秀老師代表,在這個(gè)特殊的日子里,此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的激動(dòng)、自豪。
人們常說(shuō),一粒種子,只有深深植根于沃土,才能獲得無(wú)限生機(jī);作為一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上。我非常自豪,在人生的韶華之年,來(lái)到單位這篇沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下,我的認(rèn)識(shí)畫(huà)屏上,才涂下一抹絢麗的色彩。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè),獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,以后,我一定更加努力的工作,將自己的全部智慧與力量,奉獻(xiàn)給單位,勤奮事業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好。同時(shí)也衷心的感謝重慶教育聯(lián)盟以及準(zhǔn)盟主黃順利對(duì)我們老師的關(guān)懷,專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們老師,不辭辛苦,舉辦了這樣一個(gè)活動(dòng),謝謝你們。
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