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小學生常用優秀元宵節廣播稿

時間:2024-07-04 11:25:08 稿件 我要投稿
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小學生常用優秀元宵節廣播稿

  導語:各種各樣的煙花,有綠的,有紅的,有藍的,有橙色的,還有紫色的,煙花點起來了,下面是小編為大家整理的,元宵節廣播稿。想要知更多的資訊,請多留意文書幫!

小學生常用優秀元宵節廣播稿

  元宵節廣播稿【篇1】

  一、引子(音樂)

  甲:為您打開一扇窗戶,展示紅領巾的活力

  乙:為您打開一片天空,放飛雛鷹的夢想。

  丙:雛鷹空間站開始廣播啦!

  (音樂)

  甲:親愛的同學們,

  乙:收音機前的小伙伴們

  丙:我們代表長江小學全體師生在這里給大家

  合:拜年了!

  甲:我是主持人

  乙:我是

  丙:我是

  (音樂)

  (吟誦的口氣讀下面的詩句)

  甲:天上一輪滿,人間萬里明。

  乙:一年初望明月生輝,三五良宵花燈吐艷。

  丙:萬家燈火同秋月,大地光明不夜天。

  甲:今天我們怎么都詩興大發了?

  乙:因為再過兩天就是元宵節了,我們樂的唄!

  甲:那你們知道為什么叫元宵節啊?

  丙:這個我知道!正月是農歷的元月,古時候,人們稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。

  甲:元宵節是我們中華民族一個重要的傳統節日,今天的節目就讓我們從元宵節開始聊吧!

  乙:好啊,讓我來先說。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是人們慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。這也是我們中國的傳統節日。

  甲:關于元宵節的來歷,民間還有幾種有趣的傳說,你們知道嗎?

  丙:我知道一個關于燈的傳說

  傳說在很久以前,有很多兇猛的野獸,四處傷人和牲畜,人們就組織起來去打它們,有一只神鳥因為飛不動而掉了下來,被不知情的獵人給射死了。天帝知道后非常憤怒,就派天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。大家聽說了這個消息,嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,他說:在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了。大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發覺人間一片紅光,響聲震天,連續三個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,就收回了天兵。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

  甲:恩,所以啊,元宵節也稱燈節、也稱“鬧元宵”,街道上處處掛燈,盛況空前,除了燈外,還放煙花助興,可謂是“火-樹-銀-花”。

  乙:據我所知,元宵節的活動還有很多呢,比如耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。正月十五吃元宵,在我國也由來已久。誒,你們一定都很喜歡吃元宵吧?

  丙:哎呀,咝——說起“元宵”,我都要流口水啦!

  甲:看你,光知道吃,能不能介紹下元宵?

  丙:恩!這個元宵啊是用糯米制成的,或實心,或帶餡兒。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來又叫“湯團”或“湯圓”,這些名稱和“團圓”字音相近,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福。

  乙:人們也以此懷念離別的親人,寄托對未來生活的美好愿望。

  甲:那下面就讓我們來欣賞一首好聽的歌曲——《賣湯圓》

  (音樂 《賣湯圓》)

  丙:“猜燈謎”也是元宵節的傳統活動哦,它呀又叫“打燈謎”,是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式。最早是由謎語發展而來的,起源于春秋戰國時期。謎語懸之于燈,開始于南宋。

  甲:今天我就帶來了幾個小燈謎。你們敢不敢猜一猜啊?

  乙:猜燈謎?我最拿手了!盡管放馬過來!

  甲:好。也請收音機前的同學們一起開動腦筋,來猜猜燈謎吧。聽好了:“又像葫蘆又像梨,眼睛一睜亮出奇;眼睛一閉黑洞洞,什么也都看不清。”猜一樣東西!

  乙:(邊思考邊說)眼睛一睜亮,眼睛一閉黑,長得像葫蘆和梨……哦,是燈泡!

  甲:答對了。再來。“牛狗豬羊賽跑,跑到終點后,牛狗豬都喘得不得了,只有羊不喘氣。” 猜一個成語哦!

  丙:(急著說)我知道,我知道,這個我知道。羊不喘氣就是成語“揚-眉-吐-氣——”!

  乙:哈哈,真是太有趣了!

  甲:恩,好玩的燈謎還有很多,同學們可以自己去找些燈謎考考你的爸爸媽媽哦,在此,我們提前祝大家——

  齊:元宵節——快樂!

  (音樂)

  甲:同學們,快樂的寒假即將結束,你準備好再次踏進那個充滿歡聲笑語的教室了嗎?

  乙:開學了,我們即將迎來新的學期,相信你們有同感,大人一定時常叮囑你:開學了,應該好好地把自己的一切全放在學習上,那樣會對你的成績有一定的影響;大人們一定還會說,你看電視看得這么晚,那明天怎么有精神學習,快點睡覺……他們一定還對你們說了很多很多,是不是覺得很煩,的確,我也有同感,但是我事后一想,覺得大人做得這一切的一切,都是為了我們好,大人們的一片苦心我也似懂非懂,有時往往會因此而吃虧,所以我們一定要聽大人的話,因為他們是為了你好。

  丙:是啊,家長、老師總是為了我們好,所以我們也應該要為自己的學習生活作一下打算。唉,你倆是怎么打算的呀?

  甲:在今后的學習過程中我要做到:有進步的信心和決心。認真總結過去,新學期再接再厲,力爭取得更好的成績,取得更大的進步。

  乙:如果當你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。朱星竹,你呢?

  丙:我要做到有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,不過,這還不夠,還應該在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標,再訂出一個切實可行的.計劃,以便在今后的學習生活中有方向,有目標。

  甲:“好習慣”教育是我們長江小學的特色教育。因此,在新學期里我們還要特別注意良好的學習、生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。我們不僅要通過自己的腳踏實地,取得優異的學習成績,還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會終生受益無窮!

  乙:俗語說:“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們都要時刻牢記“勤奮和認真”。

  丙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”要珍惜生命,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現在開始。大家一起加油吧!

  甲:親愛的同學們,盡管我們還有很多的知識不能完全領悟,盡管我們現在還不知道自己將來能飛多高,但是我們要信心百倍,一如我們的少先隊呼號“時刻準備著!”,勇敢地去迎接挑戰。我們要向學校、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人們展示我們的學習成果,交上一份滿意的答卷!

  (音樂)

  甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

  丙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。

  甲:今天的節目就要結束了,讓我們相會在下一次的“雛鷹空間站”!

  齊:小伙伴們——

  再見!

  元宵節廣播稿【篇2】

  主持人1:拉著你的手。

  主持人2:拉著我的手。

  主持人合:讓我們一起走進快樂的小銀河。

  主持人1:同學們大家好,歡迎大家收聽今天的小銀河廣播。

  主持人1:我是今天的快樂主播XXX。

  主持人2:我是今天的快樂主播XXX。

  主持人2:今天是2月*日,農歷的正月十五日,春節剛過,我們又迎來了中國的傳統節日——元宵節。

  主持人1:先為大家介紹一下元宵節的由來與傳說吧!元宵節是中國的傳統節日,早在2000多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢時期。當時的皇帝提倡佛教,就命令這一天夜晚,在皇宮和寺廟里點燈敬佛。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。

  主持人2:元宵節是中國的傳統節日,所以全國各地都過,還有不少過節的習俗。正月十五吃元宵,元宵作為食品,在我國也由來已久。宋代,民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品,最早叫 浮元子后稱元宵 ,生意人還美其名曰元寶 。元宵即湯圓以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風味各異。可湯煮、油炸、蒸食,有團圓美滿之意。

  主持人1:南京的元宵節是熱鬧的,最具代表性的要數去夫子廟看燈了。自從春節以來,夫子廟這些天來一直是燈的世界,花的.海洋,白晝為市,熱鬧非凡,夜間燃燈,蔚為壯觀。今年又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等活動,給元宵節增添了光彩。如果大家有興趣,可以和爸爸媽媽一起去夫子廟看看,一定能夠感受到元宵節的熱鬧氣氛。另外要提醒大家的是,看燈時可要拉好爸爸媽媽的手,注意安全哦。

  主持人2:最后,送給大家幾首關于元宵節的詩歌歌謠。《上元竹枝詞》:桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好,試燈風里賣元宵。《元宵月正圓》:鬧元宵,月正圓,閩臺同胞心相依,扶老攜幼返故里,了卻兩岸長相思。熱淚盈眶啥滋味?久別重逢分外喜!鬧元宵,煮湯圓,骨肉團聚滿心喜,男女老幼圍桌邊,一家同吃上元丸。搖籃血跡難割離,葉落歸根是正理。

  背景音樂

  主持人2:新學期新氣象,讓我們用飽滿的精神、全新的面貌一起走進新的學期!希望大家在紀律、衛生、禮儀、兩操各常規方面繼續保持良好有序的狀態,每個班級的各項常規情

  況都會在學校大廳的評比表上反映出來,大家可要留心看哦,及時發現自己班級的優點與不足,揚長避短。希望每位同學都積極行動起來,每天進步一點點,為班級爭光添彩!

  結尾

  主持人1:拉著你的手。

  主持人2:拉著我的手。

  主持人1:今天的節目就到這里了,我是XXX。

  主持人2:我是XXX。

  主持人合:同學們,再見。

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