2017關于五一紅領巾廣播稿

　　導語:生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。下面是小編為大家整理的，五一紅領巾廣播稿，更多相關信息請關注文書幫!

　　勞動節廣播稿【一】

　　合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好!在這萬物復蘇的季節里，在這朝氣蓬勃的日子里，紅領巾廣播又和大家見面了!

　　男：我是三(2)班的李玫 ，

　　女：我是三(2)班的張昌第，

　　合：本期廣播由我兩為大家主持。

　　女：張昌第，你知道本周星期四是什么日子嗎?

　　男：哈哈，這可考不倒我，星期四是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

　　女：那你知道“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日呢?

　　男：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

　　女：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。 1

　　中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或女體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

　　男：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

　　女：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

　　男：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光? 女：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

　　男：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

　　女：那被人們贊美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

　　男：聽過《藍天中的.金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎? 女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

　　湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

　　金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

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　　“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

　　金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

　　幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

　　夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

　　一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

　　男：可憐的畫眉鳥，現在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。 女：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為 3

　　一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎? 男：那么，你在家里做過什么家務嗎?

　　女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜?? 男：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎? 女：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。 男：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。

　　女：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體。

　　男：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務??。

　　女：有人問“世界上最美的手是誰的手” ?

　　男：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種手你自己想吧。” 女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　男：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手 女：是啊，施舍者的手固然美，但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

　　男：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

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　　女：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。 男：在這兒，我們祝福大家——都能通過自己的手，創造出一片幸福人生!

　　女：最后愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”! 男：同時祝愿每位老師在節日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

　　合：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!

　　勞動節廣播稿【二】

　　一 開場白：

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們 合：大家下午好!又是溫暖明媚的一天，城川中心小學廣播站又和大家見面了! 甲;首先祝愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松。

　　乙;第一滴雨自云空墜落，

　　第一縷風在天際滑過，

　　甲;第一片雪從靜空漫舞，

　　第一絲光溶進我們的眼睛，

　　合;感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受自然。 甲：我是播音員 靳佩琪

　　乙：我是播音員 王皓月

　　二、校園風鈴

　　甲：首先進入《校園風鈴》欄目，讓我們聽聽校園里最近都發生了什么事兒。 乙：為了全面提高教學質量，檢查教育教學成績，11月3日，全鄉四，六年級在中心小學進行了統一考試。

　　甲：11月4日，全校其他班級進行了中期考試。

　　乙：為了學習和借鑒 “學案導學六步模式”課堂教學的成功經驗，著力提升全體教師的課堂教學水平，我校于11月12日組織教師赴德順小學聽課學習。

　　甲：11月13日召開全校師生家長會，并對前半學期成績優秀的靳海娟等36名優秀學生，魏軒等24名進步學生以及表現突出的興趣小組，安全小衛士進行了獎勵。 乙;第六屆課堂賽講活動于11月17日在我校隆重拉開序幕，各位參賽選手以飽滿的熱情投入比賽。

　　甲;城川教委楊譽平老師獲得品德新秀組第一名的喜人成績 ，李偉鵬老師獲得體育新秀組第一名的優異成績，讓我們對他們取得的成績表示祝賀，并祝愿他們再奪佳績。

　　乙;下面，就讓我們進入今天的生活百科，學習一寫體育小知識吧!

　　體育鍛煉益處多，運動有益身心

　　甲; 一、體育鍛煉對身體的益處：

　　1、體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能,改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統的機能狀況，有利于人體的生長發育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力。 2. 減低兒童在成年后患上心臟病,高血壓,糖尿病等疾病的機會.

　　乙：3、體育鍛煉是增強體質的最積極、有效的手段之一。

　　4、可以減少你過早進入衰老期的危險。

　　5、體育鍛煉能改善神經系統的調節功能，提高神經系統對人體活動時錯綜復雜變化的判斷能力，并及時做出協調、準確、迅速的反應;使人體適應內外環境的變化、保持肌體生命活動的正常進行。

　　甲：6、使關節囊和韌帶增厚 。 7、加強身體柔韌性。 8、使肌纖維變粗，肌肉粗壯 。 9、增強心臟輸血功能 。 10、增大心輸出量。 乙：二、體育鍛煉對心理的益處：

　　1、體育鍛煉具有調節人體緊張情緒的作用，能改善生理和心理狀態，恢復體力和精力; 2、體育鍛煉能增進身體健康，使疲勞的身體得到積極的休息，使人精力充沛地投入學習、工作;

　　3、舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力

　　甲：4、體育鍛煉可以陶冶情操，保持健康的心態。

　　5、體育鍛煉中的集體項目與競賽活動可以培養人的團結、協作及集體主義精神。 乙：三 缺乏運動的影響

　　世界衛生組織估計,全球因缺乏運動而引致的死亡人數,每年超過二百萬. 注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發猝死。還有一個重要的情況，如果小孩不進行足夠多的.體育鍛煉的話,那他們的大腦發育也不會很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。

　　甲：冬季鍛煉注意事項

　　謹防運動創傷。冬季，人體的肌肉、韌帶在寒冷的刺激下會出現粘滯性增加，使肌肉的彈性和伸展性降低，各關節的生理活動度減少。因此，每次鍛煉前一定要注意做好充分的準備活動。以防造成損傷。

　　乙：呼吸方法須得當。冬季氣候寒冷，風沙又大。因此，鍛煉時不要大口呼吸，而應采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。 防止受寒凍傷。

　　甲;冬天鍛煉，應根據戶外寒冷變化來增減衣服，對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經常搓、擦以促進局部血液循環外，還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

　　乙;注意感官衛生。冬季風沙大，濃霧彌漫，加上地面空氣污染日益嚴重。因此，大風、大霧的天氣不宜在戶外鍛煉。

　　甲;掌握適宜的運動量。冬季鍛煉應根據天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中，應循序漸進、量力而行，運動持續時間不宜過長，運動心率應控制在150次/分以下。對患有心肝腎等臟器疾患者，須在醫生指導下進行鍛煉。 乙;酒足飯飽不宜運動 飯后立即進行運動，哪怕是散步也是不利于健康的。飯后30分鐘后再進行運動為好。

　　甲： 鍛煉同時保證睡眠 健身運動一定要在最佳的精神狀態和生理狀態的情況

　　下，用飽滿的情緒投入到健身運動中，才能取得身體鍛煉的成果和精神

　　情趣的愉悅。養成良好的睡眠習慣，這時再加上有序科學的鍛煉，身體

　　才能越來越好。 少年是人一生中身心發育趨向成熟的重要轉折時期， “愛美之心，人皆

　　有之”，我們要在體育運動中茁壯成長、在運動中保持健美。

　　四，美文星空

　　乙：接下來請大家隨我們一起走進《美文星空》。一篇新穎別致的文章，讓我們如同沐浴春風般溫暖，如同聆聽智者教誨般頓悟，下面請大家欣賞六年二班靳攀的文章《給村長的一封建議書》。

　　乙：同學們，靳攀的文章寫得真好啊!我們平時也要留心觀察周圍的事物，用心體會，寫出精彩的文章來。

　　甲：歡迎同學們踴躍投稿。 六，結束語 甲：小小廣播站，

　　乙：心系你我他，

　　甲：希望廣播站能得到老師和同學們更多的支持，

　　乙：也希望廣播站能更好地為大家服務。

　　甲：相信通過我們共同的努力，

　　乙：廣播站會越辦越好的。

　　合：各位老師，全體同學，本期校園廣播到此結束。

　　合：感謝大家的收聽，下次節目再見!

　　一 開場白：

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們 合：大家下午好!又是溫暖明媚的一天，城川中心小學廣播站又和大家見面了! 甲;首先祝愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松。

　　乙;第一滴雨自云空墜落，

　　第一縷風在天際滑過，

　　甲;第一片雪從靜空漫舞，

　　第一絲光溶進我們的眼睛，

　　合;感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受自然。 甲：我是播音員 靳佩琪

　　乙：我是播音員 王皓月

　　二、校園風鈴

　　甲：首先進入《校園風鈴》欄目，讓我們聽聽校園里最近都發生了什么事兒。 乙：為了全面提高教學質量，檢查教育教學成績，11月3日，全鄉四，六年級在中心小學進行了統一考試。

　　甲：11月4日，全校其他班級進行了中期考試。

　　乙：為了學習和借鑒 “學案導學六步模式”課堂教學的成功經驗，著力提升全體教師的課堂教學水平，我校于11月12日組織教師赴德順小學聽課學習。

　　甲：11月13日召開全校師生家長會，并對前半學期成績優秀的靳海娟等36名優秀學生，魏軒等24名進步學生以及表現突出的興趣小組，安全小衛士進行了獎勵。 乙;第六屆課堂賽講活動于11月17日在我校隆重拉開序幕，各位參賽選手以飽滿的熱情投入比賽。

　　甲;城川教委楊譽平老師獲得品德新秀組第一名的喜人成績 ，李偉鵬老師獲得體育新秀組第一名的優異成績，讓我們對他們取得的成績表示祝賀，并祝愿他們再奪佳績。

　　乙;下面，就讓我們進入今天的生活百科，學習一寫體育小知識吧!

　　體育鍛煉益處多，運動有益身心

　　甲; 一、體育鍛煉對身體的益處：

　　1、體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能,改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統的機能狀況，有利于人體的生長發育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力。 2. 減低兒童在成年后患上心臟病,高血壓,糖尿病等疾病的機會.

　　乙：3、體育鍛煉是增強體質的最積極、有效的手段之一。

　　4、可以減少你過早進入衰老期的危險。

　　5、體育鍛煉能改善神經系統的調節功能，提高神經系統對人體活動時錯綜復雜變化的判斷能力，并及時做出協調、準確、迅速的反應;使人體適應內外環境的變化、保持肌體生命活動的正常進行。

　　甲：6、使關節囊和韌帶增厚 。 7、加強身體柔韌性。 8、使肌纖維變粗，肌肉粗壯 。 9、增強心臟輸血功能 。 10、增大心輸出量。 乙：二、體育鍛煉對心理的益處：

　　1、體育鍛煉具有調節人體緊張情緒的作用，能改善生理和心理狀態，恢復體力和精力; 2、體育鍛煉能增進身體健康，使疲勞的身體得到積極的休息，使人精力充沛地投入學習、工作;

　　3、舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力

　　甲：4、體育鍛煉可以陶冶情操，保持健康的心態。

　　5、體育鍛煉中的集體項目與競賽活動可以培養人的團結、協作及集體主義精神。 乙：三 缺乏運動的影響

　　世界衛生組織估計,全球因缺乏運動而引致的死亡人數,每年超過二百萬. 注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發猝死。還有一個重要的情況，如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉的話,那他們的大腦發育也不會很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。

　　甲：冬季鍛煉注意事項

　　謹防運動創傷。冬季，人體的肌肉、韌帶在寒冷的刺激下會出現粘滯性增加，使肌肉的彈性和伸展性降低，各關節的生理活動度減少。因此，每次鍛煉前一定要注意做好充分的準備活動。以防造成損傷。

　　乙：呼吸方法須得當。冬季氣候寒冷，風沙又大。因此，鍛煉時不要大口呼吸，而應采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。 防止受寒凍傷。

　　甲;冬天鍛煉，應根據戶外寒冷變化來增減衣服，對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經常搓、擦以促進局部血液循環外，還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

　　乙;注意感官衛生。冬季風沙大，濃霧彌漫，加上地面空氣污染日益嚴重。因此，大風、大霧的天氣不宜在戶外鍛煉。

　　甲;掌握適宜的運動量。冬季鍛煉應根據天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中，應循序漸進、量力而行，運動持續時間不宜過長，運動心率應控制在150次/分以下。對患有心肝腎等臟器疾患者，須在醫生指導下進行鍛煉。 乙;酒足飯飽不宜運動 飯后立即進行運動，哪怕是散步也是不利于健康的。飯后30分鐘后再進行運動為好。

　　甲： 鍛煉同時保證睡眠 健身運動一定要在最佳的精神狀態和生理狀態的情況

　　下，用飽滿的情緒投入到健身運動中，才能取得身體鍛煉的成果和精神

　　情趣的愉悅。養成良好的睡眠習慣，這時再加上有序科學的鍛煉，身體

　　才能越來越好。 少年是人一生中身心發育趨向成熟的重要轉折時期， “愛美之心，人皆

　　有之”，我們要在體育運動中茁壯成長、在運動中保持健美。

　　四，美文星空

　　乙：接下來請大家隨我們一起走進《美文星空》。一篇新穎別致的文章，讓我們如同沐浴春風般溫暖，如同聆聽智者教誨般頓悟，下面請大家欣賞六年二班靳攀的文章《給村長的一封建議書》。

　　乙：同學們，靳攀的文章寫得真好啊!我們平時也要留心觀察周圍的事物，用心體會，寫出精彩的文章來。

　　甲：歡迎同學們踴躍投稿。 六，結束語 甲：小小廣播站，

　　乙：心系你我他，

　　甲：希望廣播站能得到老師和同學們更多的支持，

　　乙：也希望廣播站能更好地為大家服務。

　　甲：相信通過我們共同的努力，

　　乙：廣播站會越辦越好的。

　　合：各位老師，全體同學，本期校園廣播到此結束。

　　合：感謝大家的收聽，下次節目再見

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