精選語(yǔ)文高考滿分作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文高考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇1
有人說(shuō)，語(yǔ)文即語(yǔ)言與文學(xué)。然而在我心中，“語(yǔ)文”不是如此抽象機(jī)械的定義，“語(yǔ)文”兩個(gè)字于舌尖徘徊，流淌出的是：鐵馬秋風(fēng)，戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關(guān)冷月……何謂語(yǔ)文素養(yǎng)?我也認(rèn)為不只是簡(jiǎn)單的斷字識(shí)文、吟詩(shī)作對(duì)，更是一場(chǎng)彌補(bǔ)心智、慰藉心靈、洗禮靈魂的盛宴。
自古以來(lái)，無(wú)數(shù)人醉倒在語(yǔ)文的盛宴之中，在語(yǔ)文美妙的天地里尋索。我曾經(jīng)在這里看見先秦的繁星，看見墨子和孔子的堅(jiān)持;看見漢宮的皓月和艷若桃花的折扇，看見王昭君和李香君的香魂;看見高山流水的音符和琵琶的錚錚回響，看見俞伯牙和琵琶女的愁思……如何擁享這場(chǎng)盛宴，讓自己在大快朵頤之時(shí)唇齒留香，提升素養(yǎng)，我有自己的回答。
用好課本，把握課堂，品嘗這場(chǎng)盛宴不可或缺的甜點(diǎn)。
翻開語(yǔ)文書，我們能感悟到魯迅批判反諷的犀利，柳永細(xì)處著筆的用心，蘇軾廣曠豪壯的視角……一冊(cè)語(yǔ)文書就是一部“寶典”，你能從單元導(dǎo)讀中學(xué)會(huì)提綱挈領(lǐng)，明白學(xué)習(xí)方向;你能從作者表達(dá)中受到思想啟迪，感受到人格魅力;你能從文中積累到優(yōu)美的詞句，學(xué)到恰當(dāng)?shù)募挤āＥe一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，同樣是讀《紅樓夢(mèng)》，而沒接受過(guò)課堂有效教學(xué)的人只看到王熙鳳的刻薄，受過(guò)教師點(diǎn)撥的人則能從王熙鳳身上讀出她刻薄背后掩著的'自卑、不安和虛假。從孔子開私塾到今日之學(xué)校，從未忽視課堂。課堂有效教學(xué)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基石，不應(yīng)遭受質(zhì)疑。拋棄課堂而大談他路，語(yǔ)文素養(yǎng)無(wú)異于空中樓閣。
課堂是語(yǔ)文盛宴的必要部分，但你只能將它視作小巧的甜點(diǎn)。它能為你帶來(lái)各種各樣的美味，增添你語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂趣，扎實(shí)你語(yǔ)文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。但只有課堂是不夠的，正如只吃甜點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不足一樣，功夫還要下在課外。
課外閱讀，博覽群書，暢享這場(chǎng)盛宴最全面最營(yíng)養(yǎng)的主菜。
輕薄的書頁(yè)翻過(guò)，喂大的是一個(gè)人的生命格局。人的生命格局一大，就不會(huì)在瑣碎平庸上沉陷。真正自信的人，總能簡(jiǎn)單得鏗鏘有力。蘇軾飽讀詩(shī)書，更被宋神宗贊為“才與李白同，識(shí)比李白厚”。一場(chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案把他從九重天的朝廷貶到荒涼的黃州。他忍受的不只是惡劣的環(huán)境、同僚的排擠，還有心靈的拷問。是什么讓他支撐下來(lái)?我想應(yīng)該是他在書海中歷練出來(lái)的胸懷。蘇東坡能于逆境中留下諸多曠達(dá)樂觀的詩(shī)文，終成文學(xué)大家，與他廣泛閱讀積累的廣博學(xué)識(shí)，和從中汲取儒道佛三家思想精髓而形成超然物外的心境，是密不可分的。俗語(yǔ)云：“秀才不出門，能知天下事。”諸葛孔明居于一隅，卻知天下，料事如神，這應(yīng)該也是他博覽群書的自然結(jié)果。在浩浩史書中，他明白了古今更迭的規(guī)律，推演出現(xiàn)實(shí)的變遷。在書籍構(gòu)建的世界中，孔明是一個(gè)冷靜的智者，靜覽古今興亡變遷，閑看世事風(fēng)云變幻。于是《出師》一表千古揚(yáng)名，三分天下功勛卓著。同樣，作為中學(xué)生，只有大量課外閱讀，方能厚積薄發(fā)。課外大量閱讀，能煉出博大的人格胸懷，烹出豐盛的文化大餐。課堂所學(xué)當(dāng)然有限，廣覽多讀方能彌補(bǔ)課堂不足。讓自己在博覽群書中，開闊視野，增加積累，陶冶情操，提高能力。在我看來(lái)，課外閱讀才是語(yǔ)文盛宴的主菜。語(yǔ)文素養(yǎng)的高低差異，與課外閱讀質(zhì)量的高低有密切的關(guān)系。精選好書，潛心研讀，就能烹出滿漢全席。
課外除了大量閱讀，還需要學(xué)用結(jié)合，向生活這部無(wú)字書學(xué)語(yǔ)文，語(yǔ)文素養(yǎng)才能更加完善而厚實(shí)，語(yǔ)文盛宴才具有綿久的味道。
走向生活，走向?qū)嵺`，品味這場(chǎng)盛宴濃烈而醇香的美酒。
有人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。試想，李白自川蜀出，這才看見奔流的江海、巍峨的高山和熹微的晨光。遍走祖國(guó)大好河山，孕育出了他的浪漫情思和向上胸襟。李白懷揣一份豪情，一份志氣，走向京城世界，走向社會(huì)生活，在虛虛實(shí)實(shí)、起起落落中，成就了他的思想和性格。可以說(shuō)，無(wú)游歷祖國(guó)山河的社會(huì)實(shí)踐，則無(wú)詩(shī)仙李白及李白的浪漫詩(shī)篇。腳下的足跡給他飛揚(yáng)的文采，生活和實(shí)踐是他的搖籃，文學(xué)是他的安魂曲。有人說(shuō)，真正的學(xué)習(xí)是實(shí)踐，因?yàn)椤皩?shí)踐出真知”。語(yǔ)文學(xué)習(xí)也一樣，必須在生活實(shí)踐中去檢驗(yàn)，去豐富，去完善，去提升。學(xué)習(xí)、積累，是為了運(yùn)用、創(chuàng)造。語(yǔ)文學(xué)習(xí)要走向社會(huì)，用于生活。這樣，你的語(yǔ)文素養(yǎng)才能得到錘煉，得到充實(shí)，得到升華。在生活實(shí)踐運(yùn)用語(yǔ)文，是更深入的學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐尤如這場(chǎng)盛宴中的美味烈酒，使宴會(huì)更醇香綿久。
語(yǔ)文魅力無(wú)限，語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)處不在。看到“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，讓人想到又一度春秋已過(guò)，又一段韶華已逝;看到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜蟬鳴”，讓人想到夏夜蟬鳴，聞到空氣中的稻葉清香;看到“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”，讓人想到飛絮滿天，芳草萋萋，于飄渺中感受人生的真諦……讓我們盡情徜徉在語(yǔ)文的天地里，擁享這場(chǎng)盛宴，細(xì)品精巧的點(diǎn)心，暢享滿漢全席，啜飲甘醇美酒。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇2
風(fēng)輕輕地、溫和地吹著，那是秋姑娘邁著輕盈的腳步走向我們的校園。變了，變了，樹葉變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，飄飄悠悠，紛紛落到了地上，回到了養(yǎng)育它的母親——大地的懷抱。
走進(jìn)校園，放眼望去，一片金黃，仿佛陽(yáng)光向校園的上方灑了一層金黃，校門口有一處“百果園”， 腳下鋪著鵝卵石的小路，腳心得到了很好的按摩，讓人全身放松，往里走，撲面迎來(lái)一陣芳香，混雜著各種花的香，和清淡的草味兒。抬起頭，慢慢睜開眼，看到的是一大片芭蕉葉，它們個(gè)個(gè)呈橢圓狀，但是它們不再是清新的綠色，尾部開始有了少許黃，真想看看它們?nèi)S的模樣，那又會(huì)是怎樣一番情景呢?秋天在“白果園”里回蕩。
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們都穿上了秋服，校園里，藍(lán)色和金黃仿佛河流，在校園的小路上穿梭。“滴滴答——滴滴答——”天空中下起了小雨，細(xì)細(xì)的，密密的，落在房頂上，落在樹葉上，落在同學(xué)們的衣服上……我小跑著到實(shí)驗(yàn)樓，拍打著身上的雨水。此時(shí)，校園像蒙了一層白霧，朦朦朧朧的，雨潤(rùn)濕了大地。不一會(huì)兒，天又晴了，一切都仿佛清晰了許多，金色的陽(yáng)光就好象一條來(lái)自天邊的流沙，傾瀉到了校園的每個(gè)角落，加上秋姑娘的吹拂，校園早已脫離了那炎熱的夏天，變得一片涼爽。
秋天也忽冷忽熱的，這不，天氣轉(zhuǎn)熱，頭頂上又頂了一個(gè)大太陽(yáng)，陽(yáng)光耀得刺眼，汗珠也一個(gè)兒勁地往外冒，不光只有我們叫“熱”，就連那小植物也叫苦連天。樹上一片片的芭蕉葉原來(lái)是“風(fēng)華正茂”，可如今，唉，都病怏怏地垂下了頭，葉子也干巴巴的揉成了一團(tuán)，只有那些小花小草，在大樹的龐大身軀下，悠閑地乘著涼，幸運(yùn)地逃過(guò)了太陽(yáng)的炙烤。我們也在操場(chǎng)上奮斗，800米的跑步，同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨，真希望這時(shí)候來(lái)一場(chǎng)來(lái)自秋天的`及時(shí)雨。給大地都消消火吧!秋天可真是變化多端啊!
秋天，這個(gè)大自然的精靈來(lái)到了我們校園，使這里呈現(xiàn)一派秋天的韻味。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，秋天如一陣清風(fēng)來(lái)到我們的校園，在我們這里駐足停留，我拿筆將你寫下，留住了你的一片芬芳!
語(yǔ)文高考滿分作文 篇3
暑假，我作了一次海濱之旅。
“呼，呼，呼”一陣陣海風(fēng)從海面，從我的臉頰上掠過(guò)，夾雜著一股海水的咸味。它不像水平如鏡的西子湖，也不像波光粼粼的洞庭，不知該怎樣形容它。夕陽(yáng)即將褪去那富麗堂皇的色彩，然而那水天相接的地方，還殘留著一片溶溶的胭脂色。此時(shí)的大海好似個(gè)窈窕淑女，挽著長(zhǎng)發(fā)，穿著拖地的藍(lán)紗裙，坐在海邊的巖石上。裙末上泛著點(diǎn)點(diǎn)魚鱗光，是哪位不細(xì)心的畫家打翻了調(diào)色盤子呢？海水滿盈盈的，照在月光之下，浪濤似乎被這安靜的氛圍渲染了，好似大家閨秀，井井有條。那數(shù)葉白帆，在這披上月兒的銀紗后的海面上，就像銀紙上幾片飄動(dòng)的羽毛，慢慢悠悠地書寫著夜晚的美麗。慢慢的，悄悄的.，落日的余暉由深紅變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅，慢慢暗淡了下去。海卸去了華麗的著裝，沒有了剛才的神氣，只留下了一片肅穆的神色。
夕陽(yáng)越走越遠(yuǎn)，逐漸看不到了。那調(diào)皮的星星卻一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)了。他們腳步是清脆的，點(diǎn)點(diǎn)白光泛動(dòng)，打破了這夏夜的寧?kù)o。你聽，海娃正津津有味的數(shù)著星星：一顆、兩顆、三顆、四顆……直到漫天都被嵌上點(diǎn)點(diǎn)珍珠，耀眼得不能再耀眼了。
擁抱海浪的沙灘是那么的柔軟。我赤腳走在沙灘上，那種舒坦，是不能用語(yǔ)言去描述的美妙。此時(shí)，晚來(lái)的海風(fēng)拂過(guò)臉頰，風(fēng)吹得越來(lái)越大，撲起的浪花掀起細(xì)沙，打在腳上，就像是在撓癢癢似的，有時(shí)會(huì)逗得你咯咯直笑，但更像一只輕柔的大手為你按摩。那些沙子像在舞蹈，提著舞裙的一角，輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)，“沙，沙”跟著舒緩的節(jié)奏，情不自禁地跳上一首恰恰。
夜晚真真正正地降臨了，它讓人感到一股神圣而嚴(yán)肅的氣息。月亮打著哈切來(lái)了一件薄薄的云紗，不加雕飾，也顯出了它的高貴與不凡。月亮，那是漁夫的釣魚鉤子嗎？從大海中被撈起，好像還帶有一點(diǎn)水霧，可是那條大魚呢？星星打鬧著跑遠(yuǎn)了，月亮便穿過(guò)無(wú)數(shù)云層，升到最高空，有那么一絲疲勞，但依然是那么皎潔，那么明亮。
此時(shí)最愜意不過(guò)的，就是躺在沙灘上，閉上眼，感受那海的心跳。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇4
春天來(lái)了，芽?jī)撼榱耍幌奶斓搅耍▋洪_了；秋天到了，葉子落了；冬天到臨，雪花飄了……路邊依舊。
你看那雨后泥濘的石板道上，布滿了歲月、回憶輕柔、憂傷，呤唱……如一陣風(fēng)輕盈地將夾著燈光的月光，隱著月光的燈光照在小路上，那些情感像是雨洼上的倒影，緩緩地，清晰地浮顯出來(lái)，在每個(gè)路人用腳輕輕叩響小路時(shí)，所有的情感便都迸發(fā)了出來(lái)，蕩漾在充滿懷想和靈感的空中。
在一個(gè)個(gè)四個(gè)解向里凹的長(zhǎng)方形花壇中，樹木的枝杈被園丁修翦得多么整齊。在這些矮灌木的包圍中，也有園丁曾精心設(shè)計(jì)的小樹。或是如煙圈樣的上冒的小樹，如高雅的女郎頭頂鑲邊高帽；或是一個(gè)毛茸茸狀的球形，嫩芽不時(shí)冒出來(lái)，它的顏色十分好看，有春的嫩綠，也有萬(wàn)年青的青色，還有多年生長(zhǎng)的叢林的色澤，似乎還夾雜著些許的藍(lán)色……也或是一棵枇杷樹，幾個(gè)正在樹下摘著青澀未熟的枇杷呢，在這些樹木底下，還有小草舒適地躺在泥土上。
循著聲音望去。那是一種十分細(xì)膩，優(yōu)雅，清晰但又低沉的聲音。我的直覺告訴了我：花落了。在一條互相纏繞，顯得蒼老的老藤上，幾簇花香還伴著潔白的花朵，縈繞在雨后清純的空氣里。花兒就在這唯美的`畫面中凋零了，我聽見了花朵均勻的呼吸在那一刻突然停止了，在寧?kù)o、安祥中腐朽。這是只有心靈才能感覺到的，細(xì)小但又震撼的聲音，于是，唯美的畫面，無(wú)形之中轉(zhuǎn)換成了凄美。拾起一朵花，在它細(xì)微的生命里，我體會(huì)到了寧?kù)o、美好。
我不知道，當(dāng)我望著那路邊風(fēng)景的時(shí)候，我不知我喜歡的，是那春光的燦爛，萬(wàn)物重生，抽芽，還是夏天熱浪中滾動(dòng)的潔白枙子花。難道是漫天飛舞著紅嘻的秋季嗎？亦是大雪飄零的冬天嗎？或許只有那幢年齡與它身上的爬山虎一樣大的老房子。夕陽(yáng)下的它多么深沉呀！爬山虎的枯萎似乎更突顯著一種重生。當(dāng)看到老樓嶼立在那微風(fēng)中，那張泛黃的臉面對(duì)夕陽(yáng)時(shí)，爬山虎的枯藤蕩漾在微風(fēng)中時(shí)，我感受到了一種期盼，一種生的欲望，生之喜悅。爬山虎的枯萎，告訴了我年老的堅(jiān)強(qiáng)，它站都站不穩(wěn)了，可仍在期盼著什么。是啊，一位老人，還能干什么呢？可他為了冪冪之中的某樣?xùn)|西，或某件事，某個(gè)人，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
背對(duì)著小路，我回家了。
一路上，灑滿月光。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇5
人生路上，總會(huì)有各式各色的風(fēng)景。大自然中，有令人望而生畏的陡崖，有百花齊放的平原……社會(huì)之中，有令人感動(dòng)的背影，有慰藉心靈的微笑……
人生百態(tài)，風(fēng)景萬(wàn)千，而陪我看過(guò)人生路上每一個(gè)風(fēng)景的總是你—那個(gè)愛嘮叨，卻對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的你—我的母親，你才是最美的風(fēng)景。
那年冬天，你帶我去登千米高的三清山。分明是在冬天，可出奇的溫暖，天氣也格外好。我們買完票上了纜車。窗外是湛藍(lán)的天空，天底下那一片綠林，夾著山花的崖，棵棵勁松挺立在其中，將藍(lán)天襯的更深邃，更美了。
當(dāng)我們剛上山腰，太陽(yáng)不給面子的躥到山后面去了，落日的余暉灑在山路上，為我們指出一條路來(lái)。我被你攙扶著，拖著疲憊的雙腿，小心翼翼的扶著扶手。欄桿外是一片幽靜黑綠色，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)人家燈火。人們，也準(zhǔn)備入睡了。
凌晨四點(diǎn)，天還沒亮，母親熟悉的聲音響了起來(lái)：“醒醒，我們?nèi)タ慈粘觯 蔽仪靶┨焓芰孙L(fēng)寒，身上起了大片的`疹子，吸溜著鼻涕起了床。母親說(shuō)了一句：“堅(jiān)持一下，再晚就看不到日出了。”你仔細(xì)幫我擦了藥，神情專注，就像擦拭一件脆弱的珍寶。你說(shuō)過(guò)，我是你生命中最重要的寶貝。
酒店在三清山的半山腰，要到山頂?shù)挠^日臺(tái)還有一段路。天空就像一只巨獸，將光給吞沒了，一絲不剩。我們摸著黑，一步一步的爬在陡峭的石階。一路上，您一直鼓勵(lì)和關(guān)心我：“加油啊，就快到了。”
不知是對(duì)日出的期待，還是你的鼓勵(lì)，終于爬到了最后一關(guān)，也是最艱難的一關(guān)——“一線天”。顧名思義，這段山路就像天地之間的一條線，極為陡峭，且山壁濕滑，苔痕布滿了石階，再加上天黑更是難上加難。爬到一半，我的風(fēng)寒似乎嚴(yán)重了些，在咳嗽時(shí)腳下一滑，險(xiǎn)些從石階上摔下去。是一直在我身邊的你及時(shí)拉住了我，攙扶著我，一步步上了山頂。
頂峰，是如此奇幻，不虛此行。山下云霧繚繞，似條條蛟龍，張牙舞爪。天空泛起了魚肚白，太陽(yáng)慢慢的從天邊鉆了出來(lái)，是那么的紅，那么神圣，這顆宇宙中的明珠就像希望，冉冉而升，又像是您臉頰的微笑，燦爛如花，溫暖如日。
是您，陪我看盡世間美景，又是您，是我生命中最美的風(fēng)景。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇6
我喜歡眺望茫茫麥田，聽聲聲麥浪，家鄉(xiāng)，我的回憶留在哪個(gè)角落？
在牛場(chǎng)的谷倉(cāng)里，有童年碎片落下的痕跡；用木棒和繩子，立著捉斑鳩的陷阱；麥桿掃把后的那曾經(jīng)的刺猬洞，那只高聲叫喚的白鵝，和老家的那扇熟悉的木門。看見門沿，那里還刻著身高劃痕，回想那時(shí)我還小，總和哥哥在院里的藤上捉瓢蟲，抓蝴蝶，還捅過(guò)一次馬蜂窩，是爺爺用舊報(bào)紙燒了它。小時(shí)候我總是胡鬧，爺爺總是勸著爸爸：“小孩子嘛……”。
長(zhǎng)大些我和爺爺上魚街買魚，一路上各種小吃。我一路上向所有的人打招呼，爺爺很是高興。魚市里各種各樣的'金魚五彩六色，各種松餅、果脯吸引著我，我看得很入神，每當(dāng)我驚呼著：爺爺，你看有條這么小的黑魚，爺爺你看這條魚是銀色的呢！爺爺總是呵呵的笑。長(zhǎng)大了，仍很幼稚，照樣地拔花，捉蟲，調(diào)皮的故事能說(shuō)一籮筐，爺爺除了呵呵地笑，從來(lái)不罵我們。
還記得小時(shí)候的一天，大家都睡了，我慫恿哥哥到冰箱偷桃，我以極快而精湛的技術(shù)把桃偷到手，而緊張緩慢的哥哥被奶奶捉了三次，直到他再?zèng)]借口，我們完了！奶奶在客廳里大驚小怪，聞聲而出的爸爸一出現(xiàn)就看到他的怒火升騰，直到爺爺出來(lái)了，我們松了口氣。爺爺呵呵笑了，我和哥哥開心地笑了，爸爸的怒氣煙消云散了，最后連奶奶忍不住也笑了。
又過(guò)了幾天，老家下雪了，那是我人生中看到的第一場(chǎng)雪。我和哥哥興高采烈地在院子里打雪仗，窗戶的玻璃上都是我們的戰(zhàn)跡，我做了無(wú)數(shù)個(gè)小雪人堆放在窗臺(tái)上，爺爺看見了，蹲在院子里，用了一下午的時(shí)間，給我們做了一個(gè)爸爸那么高的雪人，我和哥哥給雪人裝上眼睛和嘴巴，爺爺把他的帽子戴在雪人的頭上，那個(gè)憨萌的雪人陪伴了我們整個(gè)冬天。
時(shí)間是冷漠的，爺爺奶奶在老去，我在長(zhǎng)大。門沿上的劃痕還在，但故事結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得很快，匆匆飛過(guò)，我和哥哥上初中了，爺爺已經(jīng)去世，牛場(chǎng)也不開了，老房子面臨拆遷，我和哥哥都忙著學(xué)習(xí)了。
一轉(zhuǎn)眼，似乎什么都沒了，唯有那份親情永遠(yuǎn)留在我的心里，那是爺爺、奶奶、哥哥和我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景，不管我們長(zhǎng)多大了，風(fēng)景還在那里。每當(dāng)天氣降溫了，又下雪了，我穿上棉襖的那一刻，那令人難忘的風(fēng)景就在我眼前浮現(xiàn)……
語(yǔ)文高考滿分作文 篇7
又是一年花開時(shí)。
八月的桂花金黃一片，枝枝帶粉，暗香浮動(dòng)；八月，碩果累累，只靜待收獲人的采擷；八月，一個(gè)由遺憾和欣慰交織而成的月份。
粒粒色澤暗黃的水稻種子被辛勤的農(nóng)民們一一種下，細(xì)心呵護(hù)，那種子啊，承載著農(nóng)民們的希望，意味著農(nóng)民們的豐收與否。它們?cè)跄芄钾?fù)農(nóng)民的希冀，它們不能，于是它們接受著風(fēng)霜日寒冷的洗禮，它們暗中積蓄著能量，只靜待一時(shí)的破土而出。
那我是不是可以理解為，只有經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，才能收獲自己的風(fēng)景？
“左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》”他經(jīng)歷過(guò)的艱難，是我們所無(wú)法想象的，謾罵嘲笑、譏諷聲不絕于耳，但他并不在乎，他對(duì)那些嘲笑之人“一筆了之”。沒有眼睛，這并沒有成為他前進(jìn)路上的絆腳石。沒有眼睛，他還有健全的雙手；沒有眼睛，他還有一顆熱愛文學(xué)的心。他便砥礪前行，任憑苦難的洗禮，即使身邊景色暗淡，即使他的眼里布滿了黑暗。但他的心里卻充滿了無(wú)限的光明，他最終寫成了《國(guó)語(yǔ)》。
大概只有經(jīng)歷過(guò)磨難后人才會(huì)收獲自己的風(fēng)景吧！
安徒生也亦如此，他自幼出生在鞋匠家庭，當(dāng)過(guò)勞工，做過(guò)苦力，唱過(guò)歌劇，賣過(guò)藝，打過(guò)鐵，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了他原本的生活，他目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，見證了孩子們的無(wú)助。于是，他決定為孩子們寫作，撫慰那些受傷的心靈，在那個(gè)隨時(shí)可能死去的時(shí)代，即使他身邊景色充滿殺戮，但他敖過(guò)了黑暗的時(shí)光，黎明后的'天空又是清澈澄亮的。
人生不也如此？沿途有許多風(fēng)景，也許它們會(huì)激勵(lì)你，使你砥礪前行，也許它們會(huì)使你失了本心，亂了方寸，適可而止才是明智的選擇。
李嘉誠(chéng)，一位身家過(guò)億的成功人士，曾以為他高高在上，卻不曾想他在70大壽時(shí)說(shuō)出的愿望僅是“開一間飯店，忙碌一整天，到晚上打烊后，和老婆躲在被窩里數(shù)錢。”即使他有再多的錢，他也未曾忘記家給他帶來(lái)的溫暖，即使沿途的風(fēng)景再絢麗多姿，他也未曾失了本心，亂了方寸。他依舊堅(jiān)守本心，初心不改。他放棄了那些浮華的風(fēng)景，緊緊抓住了那些屬于自己的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景再多再多，那畢竟不屬于自己，唯有堅(jiān)持初心，尋找自己的風(fēng)景，即使沿途長(zhǎng)滿荊棘，即使這會(huì)使你遍體鱗傷，也要堅(jiān)持不懈。
你聽，桂花開了，水稻成熟了。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇8
春天的到來(lái)，代表著新生，嫩芽昂起頭，使勁的往外冒。春風(fēng)徐徐，吹起一陣泥土的芬芳，陽(yáng)光輕柔的擁抱著大地，哺育著嫩芽，讓嫩芽快快樂樂的成長(zhǎng)。
夏天，茂密的樹葉為人們撐了一把大傘，花兒們?cè)陉?yáng)光下花枝招展，爭(zhēng)先恐后的開著，伸展出茂盛的枝葉。女人們穿著好看的短碎花裙在那兒閑聊；小孩子光著腳丫，歡快的跑著。放眼望去，真是一幅迷人的風(fēng)景啊！
秋天的落葉，色彩鮮艷，火紅的楓樹葉子落到地上，極力的釋放著最后的鮮紅，給人們帶來(lái)美的享受，腳輕輕的踩上去就會(huì)傳來(lái)脆生生的響聲；果實(shí)用她那最優(yōu)美的姿態(tài)掛在枝頭，用誘惑的眼睛望著人們，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吃我們吧，我又香又甜呢！”
冬天的雪是小朋友們的最愛，輕輕的哈出一口白氣，撲打在臉上，形成一層一層的水霧，打一會(huì)兒雪仗，早已分不清那是水霧，那兒又是汗水了；大人們也趁此機(jī)會(huì)忙里偷閑的在早上多睡會(huì)兒，補(bǔ)足平時(shí)勞累的精神。
時(shí)光輪回，一年四季都有不同的景色，在不同的季節(jié)，人們都會(huì)感到不同的愜意，就會(huì)有不同的風(fēng)景躍入眼簾，但是那只能給人們以視覺上的沖擊，并沒有精神上的享受，所以我認(rèn)為一年四季單調(diào)的景色都不是最美的'，最美的風(fēng)景應(yīng)是人們美好心靈與人間四季的完美結(jié)合。
陽(yáng)春三月的下午，一位十六七歲美麗的女孩扶著一位年過(guò)八旬的老奶奶過(guò)馬路；在一個(gè)炎熱的七月的中午，一位二十四五歲的年青小伙子在公交車上給殘疾人讓出座位；初秋的早晨，一位三十七八歲的中年人開著一輛中巴車，看到前面一群去上學(xué)的小孩，他停下了車，把他們給帶上了；寒冬臘月天的晚上，一位四十多歲的護(hù)士給沒人護(hù)理的病人多加了一床被子。
所有的這些都對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，卻能體現(xiàn)出世間的美麗，給人以無(wú)比的溫暖。主動(dòng)伸出援助之手，把人世間單調(diào)的風(fēng)景加上一些溫情，它將是一幅無(wú)比美麗的風(fēng)景，這風(fēng)景出自于心靈和精神傳統(tǒng)，不但可以享受，還可以傳承。
其實(shí)最美的風(fēng)景并不在外界，而是在人們的心里，只要心存善良，他就會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇9
去年暑假，我回到了老家，在鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。那個(gè)暑假讓我看見了鄉(xiāng)村最美的一幕。
我的老家，衢州市柯城區(qū)上葉村。那里是美麗鄉(xiāng)村，一幢幢小農(nóng)房錯(cuò)落有致地坐落在村子中。這里的小溪縱橫交錯(cuò)，順著一條小路走，走到盡頭，抬眼望，一條供人們散步的彎彎曲曲的橋呈現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)橋隔出了幾個(gè)大小不一的水塘、淺灘，有的水塘很深，上面浮著浮萍、水葫蘆，周圍長(zhǎng)滿了水草；有的水塘很淺，一眼就能望到水底滑溜溜的、奇形怪狀的`鵝卵石。傍晚，天氣悶熱，太陽(yáng)把最耀眼的光慷慨地送給了我們。我們也耐不住性子，穿上涼鞋，拉著奶奶，往村子邊的大河跑。走過(guò)一條可愛又親切的鄉(xiāng)間小路，跑過(guò)一幢幢房屋，邁過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階。跨上一段段長(zhǎng)橋，大河就映入眼簾。陽(yáng)光灑在河面上，顯得波光粼粼。河岸邊，長(zhǎng)橋上，水塘里，到處是人們。有可愛活波的孩子；有談笑風(fēng)生的年輕人；有帶著孩童的中年人；有跳著廣場(chǎng)舞的大媽大爺；有出來(lái)緩緩散步的老人。他們有的是農(nóng)夫，有的是學(xué)生，有的是商人，有的是退休工人，有的是手藝人，有的是……大家都聚集在這里，不分貧富，不分貴賤，不分老少。一起享受著這美麗的風(fēng)光，這里沒有人吵架，沒有人生氣，也沒有人不愉快。大家臉上帶著祥和地笑容，各自享受著屬于自己的悠閑時(shí)光。天邊的紅霞笑著、舞蹈；向晚的微風(fēng)吹著、掠過(guò)；天上歸巢的鳥兒唱著、飛遠(yuǎn)。我脫下外套，跨入河灘，小心翼翼地邁入水中。河水立即浸濕我的襪子，在我的趾間流淌，像一個(gè)頑皮的孩子在和我嬉戲。我用手摸著一塊鵝卵石，慢慢地蹲下，另一只手地伸向了水，不由自主地?fù)淦鹆怂ā傞_始，我小心翼翼，撲了一點(diǎn)點(diǎn)水花，后來(lái)膽子越來(lái)越大，開始雙手撲起大水花。那水花猶如盛開的白蓮，又猶如跳芭蕾的姑娘，旋轉(zhuǎn)著跳躍起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流過(guò)，如同著河水一去不復(fù)返。天邊的紅霞消逝了，向晚的晚風(fēng)靜止了，就連最貪玩的鳥兒也回家了，紡織姑娘也開唱了。我也該離開這片河灘了。走在回家的路上，心里想著：鄉(xiāng)下的生活真是美好啊！真是自由啊！
聽著紡織姑娘的歌聲，我安然入睡。織——織，織——織……
語(yǔ)文高考滿分作文 篇10
成長(zhǎng)之路上，我聽聞太多感人事跡，也親眼見過(guò)許多動(dòng)人美景。然而，那偶然一個(gè)抬頭，卻讓我看見了最美的風(fēng)景。
學(xué)校的食堂每天都提供熱湯。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，抱著試試的念頭，我每天都去端上一碗品嘗，但味道卻始終不盡如人意。后來(lái)我便不去了，時(shí)間一久，這碗湯便淡忘在我的腦海中。
偶然的一天，我拿起一個(gè)包子，剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)我許久不曾光顧的小湯桌前站著一位老人我未曾注意到的盛湯人。
我想仔細(xì)看看這位老者，便走到湯桌前去端湯，以便繼續(xù)觀察。老人的背駝了，但依舊精神煥發(fā)，老人的眼不亮了，但依舊充滿溫和善良。老人額頭上已經(jīng)布上些皺紋在黝黑的面龐上形成一些溝壑，露在廚師帽子外面的鬢角已全是白發(fā)。他有六七十歲了吧。他的手背上，可以看見血管曲張著，虎口處磨出老繭，這足以見證他的蒼老和勞苦。但是，他依然在堅(jiān)持，不覺疲憊。老人的面龐，雖不英俊，卻是我見過(guò)的最美的面龐，這是最美的風(fēng)景。
我回到座位，繼續(xù)觀察老者。只見他一手頂住腰，一手扶著桌棱，努力彎下腰，他的口中是憋著一口氣的他一定患有腰間盤突出吧?我看出來(lái)他很疼，但他仍然堅(jiān)定地握住勺柄，將盛滿湯的大勺提起。我隱約看見勺子在抖動(dòng)，老人的胳膊也在抖動(dòng)。勺子半傾著，將熱湯傾倒在一個(gè)個(gè)排好的碗中那些老人同樣要彎腰數(shù)次才能拿全的碗。勺子終于平安落回大鍋里，老人喘了一口氣，手背一抹頭上汗水，背靠墻壁，他現(xiàn)在需要休息。
但剛好來(lái)了一波小同學(xué)，一溜煙跑進(jìn)食堂，老人看見了，臉上的疲憊馬上換成了微笑，挺起了靠在墻上歇息的身子，迎接他的“來(lái)客”。那些同學(xué)跑著跳著，拿湯便走，哪想到溢出碗中的湯全灑在地上。老人見狀，絲毫沒有責(zé)備。他努力加快步伐，繞到桌前，又是艱難的`一個(gè)彎腰，他拿起拖把，仔細(xì)拖過(guò)每一塊地磚，生怕湯沒擦干凈滑倒同學(xué)。看著他蒼老的背影在忙碌，我深受感動(dòng)。老人的這幅背影，雖早已失去活力挺拔，但卻是我見過(guò)的最美的身影，這還是最美的風(fēng)景。
我發(fā)覺食堂的湯好喝了，可能是我發(fā)現(xiàn)湯里那份盛湯老人的愛了吧?我愿意每天去喝一碗湯，每天去看一眼這最美的風(fēng)景。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇11
如今跑半程馬拉松對(duì)我而言早已不是什么稀罕事。但前不久的一次半馬讓我久久不能忘懷。
陰天，我同爸爸來(lái)到工大操場(chǎng)，開始我們的線上馬拉松。溫度蠻適宜的。微冷，三三兩兩的人們或盤坐，或慢跑。高大的梧桐忠心耿耿地立在操場(chǎng)四周，某種不知名的鳥兒正婉轉(zhuǎn)的歌唱。似在為我加油打氣。
漫無(wú)目的地跑了幾圈，我便率先離開操場(chǎng)。在偌大的校園里輕快地奔跑著。驀地，天空中驚起了一聲響雷。我一驚，不由地抬頭看天：不會(huì)正好趕上下雨吧？
“啪”一聲，頭頂略微的濕意讓我的僥幸全化作泡影。開始雨勢(shì)較小，像個(gè)靦腆的小姑娘，不時(shí)悄悄點(diǎn)你一下。可是，雨迅捷大了起來(lái)，“噼里啪啦”聲不絕于耳。地上洇起一個(gè)個(gè)小水洼。樹葉上下猛烈擺動(dòng)，花兒草兒都低頭不語(yǔ)，撒滿一地落紅。天陰沉著，風(fēng)呼號(hào)著，校園里的行人步履匆匆，很快，就空蕩蕩了。我慌忙跑到屋檐下躲雨，希望雨很快能停歇。
可是，天哪會(huì)遂人愿呢？雨勢(shì)不但沒有收斂的意思，反倒越下越大。望著手機(jī)上大大的“8公里”心中掙扎萬(wàn)分：是繼續(xù)，還是結(jié)束？猶豫了許久，終還是一咬牙，把帽子一戴，沖入了雨簾。
冷。寒氣瞬間自頭頂向全身蔓延。衣服很快便被淋濕，升騰起一陣刺骨的涼。水霧一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，迷失了我的視線。但事已如今，已無(wú)退路，已選擇的路，爬也要爬完全程！
斗志如烈火般熊熊燃起，我堅(jiān)定不移地沿著腳下的`路，深一腳淺一腳地跑著。雨中奔跑原不是想象中的美妙，而是萬(wàn)般的冷與疲憊。
我奮力奔跑著。雨勢(shì)依然，可我早已不懼。抹一把雨水，抬頭，堅(jiān)定地望著前方。偶有路人經(jīng)過(guò)，都驚訝萬(wàn)分，有的甚至向我豎起大拇指。看似平常，心底卻蕩漾開一抹花香般的感動(dòng)。
耳畔忽響起一聲親切的語(yǔ)句：“您已跑步21公里！”哦，可以沖刺了。我默默地給自己打了打氣，甩開胳膊，跨開大步，拼盡最后一絲力氣，全速奔跑著。“您已完成半馬任務(wù)！”我笑了。盡管陰雨密布，盡管接近虛脫，但我的心卻溫暖如春。我堅(jiān)信，這一刻，我定是那抹最絢麗的風(fēng)景。
人生坎坷，風(fēng)雨定不可免。但并非每次風(fēng)雨都有人幫你打傘。我已無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@次半馬已教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，縱然無(wú)人陪伴，我也定要做最燦爛的風(fēng)景！
語(yǔ)文高考滿分作文 篇12
暑假里，我去河北承德旅行。為了追逐草原吹來(lái)的風(fēng)，我與小伙伴們一起來(lái)到了內(nèi)蒙古烏蘭布統(tǒng)大草原，正如尼采說(shuō)的：去經(jīng)歷、去看、去聽、去懷疑、去希望和夢(mèng)想，卷起袖子、背上行囊。
坐在車上，我就已開始期待草原的到來(lái)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程，穿越在塞罕壩森林公園，忽然，眼前豁然開朗，仿佛穿過(guò)了新世界的大門，眼前出現(xiàn)的是一望無(wú)際的大草原。天空是那么明朗，滿地的綠色青翠欲滴，一群又一群的牛羊悠閑地吃著青草，湛藍(lán)的天空映襯著碧綠的草原別有一番滋味。這時(shí)，草原上籠罩著金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的'云朵，也變得火焰一般鮮紅，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來(lái)；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳林附近的湖邊上游蕩著，整個(gè)大草原一副安寧的樣子。車?yán)^續(xù)往前開著，不一會(huì)兒，來(lái)到我們所居住的酒店。夏天的草原綠草如茵，深呼吸一口，清香的草木味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡、如癡如醉。牛馬漫游在草原上，風(fēng)吹草動(dòng)，形成了一番如詩(shī)如畫的景象，正如北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”！騎在馬背上，悠哉游哉，仿佛進(jìn)入了世外桃源。本以為草原應(yīng)該是酷熱無(wú)比，頭頂頂著烈日，誰(shuí)知，這里的氣候涼爽無(wú)比，陣陣涼風(fēng)吹在臉上，吹走了夏天的悶熱。
吃過(guò)晚飯，我們參加了草原上的篝火晚會(huì)。先是由蒙古當(dāng)?shù)氐娜藶槲覀儙?lái)了一曲充滿地域風(fēng)味的蒙古族歌曲，由喉嚨發(fā)出的低沉聲音來(lái)演唱。經(jīng)過(guò)熱情好客的蒙古族人民的表演后，我們開始了今天晚上的主題。
我們認(rèn)真觀看著舞臺(tái)上的表演，不知不覺工作人員已點(diǎn)燃晚會(huì)最重要的亮點(diǎn)---篝火。我們望著那熊熊燃燒的篝火，情不自禁也加入了那歡呼的隊(duì)伍。在這里，不分男女老少，所有的人都手拉手，肩并肩，圍著那紅彤彤的火焰，盡情的唱著歡快的歌，跳著歡快的舞。點(diǎn)點(diǎn)火星飛舞，猶如一個(gè)個(gè)火精靈也隨著我們歡呼著……
慢慢的草原恢復(fù)了以往的寧?kù)o，夜深了，草原的每一片草葉都被露水打濕，我們?cè)诨厝サ穆飞闲蕾p著夜幕的草原。
草原之行讓我流連忘返，我感嘆大自然的神奇，感嘆牧民們的憨厚淳樸。我愿變成一只雄鷹在遼闊的草原上飛翔。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇13
說(shuō)起鄉(xiāng)下生活，大家一定會(huì)想起綠油油的麥苗，清澈見底的小溪小河，五彩繽紛的大花園。在我美好的童年里，這些人們所說(shuō)的都蕩然無(wú)存。我依稀記得，只有肥大的魚，美味的海鮮，一望無(wú)際的大海，一株株水稻。因?yàn)槲沂浅錾谑袇^(qū)的鄉(xiāng)村孩子。
當(dāng)我剛從城里來(lái)到這兒時(shí)，一切都還是懵懂無(wú)知，但在其他小朋友的幫助下，我對(duì)這里慢慢地熟悉了起來(lái)，也漸漸發(fā)現(xiàn)了它的獨(dú)特魅力。城市和鄉(xiāng)村差別很大，這一點(diǎn)我十分明白，因?yàn)檫@是親身體驗(yàn)過(guò)的。
春天，鄉(xiāng)村里的小草偷偷地冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽?jī)海镆袄镆黄鷻C(jī)勃勃的'景象。走到海灘上，你一定會(huì)看見幾個(gè)光著腳丫的小孩子，在那兒興致勃勃地玩著沙子，他們你追我趕，偶爾互相扭在一起，不知不覺地過(guò)了一上午，還時(shí)常忘了回家吃飯。在家里的小院子里，我們經(jīng)常把這兒當(dāng)成“戰(zhàn)場(chǎng)”，拿著水槍盡情地玩“掃射”。
春天里的鄉(xiāng)村是孩子們的天地，那夏天里的鄉(xiāng)村就是海鮮的樂園了。每逢夏天，大人們就紛紛到海上抓螃蟹，抓來(lái)的每只螃蟹都令人愛不釋手，做熟了的螃蟹味道鮮極了，使人垂涎欲滴！夏天的主角可不只有螃蟹，還有花蛤、帶魚、小蝦，樣樣都令人贊不絕口。走在石子路上，常常見到漁民在淺水洼里捉螃蟹、小蝦的情景。
秋天的主角就是掛在枝頭沉甸甸的果實(shí)了。可大海邊哪來(lái)的果實(shí)呢？就在離我們村子十幾公里遠(yuǎn)的山上。如果我們鄉(xiāng)村是一朵花，那花蕊的一半是山，另一半就是大海，鄉(xiāng)村就在山和水之中。村民爭(zhēng)先恐后地去山上摘龍眼。每棵龍眼樹都笑彎了腰，摘上一粒放在嘴里，一股甜味沁入心田，我和弟弟妹妹都喜歡吃它。
送走了秋高氣爽的金秋，鄉(xiāng)村的冬季姍姍來(lái)遲。冬季是一個(gè)別有情趣的季節(jié)。我的鄉(xiāng)村在南方，它和春一樣是孩子的天地，但又比春熱鬧無(wú)比，因?yàn)樾∨笥讯挤偶倩貋?lái)了，再加上經(jīng)常在這時(shí)辦喜酒，冬季更顯得熱鬧非凡了。
看吧，水鄉(xiāng)的一年四季，不論什么時(shí)候，什么地方，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！雖然我現(xiàn)在放假時(shí)才能去，但讓我時(shí)時(shí)銘記在心的是，它曾經(jīng)成為我玩耍的天地，快樂開心的舞臺(tái)。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇14
打開風(fēng)景的門窗，過(guò)去的一切都迷蒙在雨霧中，那么遙遠(yuǎn)，卻好像近在眼前……
鏡頭推后二年，十二歲的我，天真幼稚，第一次踏入了滿懷憧憬的中學(xué)大門。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)樹梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室，那一刻，我開始了我的旅行，也欣賞了沿途的風(fēng)景。但有一處風(fēng)景卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。
剛升初中的我，各方面都表現(xiàn)得非常積極，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)的喜歡。但是初二時(shí)的一次，讓我深深歉疚。“你到哪兒去了？” “我……我……”面對(duì)班主任的嚴(yán)厲質(zhì)問，支支吾吾的我不知所措。因?yàn)槲遗缐ν獬錾暇W(wǎng)了。其實(shí)，我上網(wǎng)已經(jīng)有幾個(gè)月了，每當(dāng)周末，我都要偷偷去過(guò)一把網(wǎng)癮。到這時(shí)，我已經(jīng)身不由已的有網(wǎng)癮了。“你真讓我失望！”您無(wú)奈的嘆了口氣。“讓你家長(zhǎng)來(lái)一趟吧！”“不！”深黑的夜里，我不知哪來(lái)的勇氣，竟回絕了您的要求。我的家長(zhǎng)就是我的爺爺。從小關(guān)愛我，照顧我，有一口好吃的也要留給我。他已經(jīng)70多歲了呀。此時(shí)，提起他，我顫抖了，我極力忍受著淚水不讓流出來(lái)。這樣的事，我怎么有臉見他呢？“……”您嘴角囁嚅了幾下，好像要說(shuō)些什么，卻沒有說(shuō)出來(lái)。您倒背著手，一來(lái)一回的踱著，有時(shí)慢，有時(shí)快，好像時(shí)光都長(zhǎng)在您的腳上。這時(shí)，我突然有了一種沖動(dòng)。“撲通”一聲，跪倒在地，“老師，我……我……”兩股硬漢子的淚水奪眶而出。但您似乎還沒有停下來(lái)的意思，繼續(xù)的來(lái)回走著。一分鐘，二分鐘……您仿佛不知地上還有個(gè)跪著的.我。大約十分鐘，您來(lái)到了我面前，扶著我的肩頭，輕輕的拉我起來(lái)，“孩子，一定要記住，感恩你的親人。……回去睡吧……明天還要上早課……”他不再說(shuō)什么，默默地消失在夜色中。
接下來(lái)的事，更讓我吃驚：原來(lái)，他要調(diào)走了。第二天，他就到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)去支教。想到這，我的淚水就來(lái)了。沒有一聲道別，沒有一張合影，還沒有我最終想說(shuō)卻沒有說(shuō)出的道謙，我的最親愛的老師，就這樣一個(gè)人，悄無(wú)聲息的離開了我們。
清點(diǎn)這道錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，我一生難忘，也一直激勵(lì)著向前奮斗著。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇15
微涼三月，詩(shī)中的煙花細(xì)雨，穿林戲葉，打濕了放飛的紙鳶，那些看不見的夢(mèng)，沉淀著沉重了些許。清明未至卻偷走了應(yīng)時(shí)的風(fēng)景，楊柳攜風(fēng)吹細(xì)面，杏花帶雨濕青衣，那偶然照面的陽(yáng)光，是純色調(diào)的溫暖，像斷橋邊上一株出叢的春野花，開出卑微的花期，卻依然單純美麗。會(huì)看見：這座城市，開出一片明媚的花海。——題記
志趣高雅之人，往往專注于游覽名山圣水，從而忽視了身邊的尋常之美。要知，浮華三千，不如歲月靜美。若能滲透一隅風(fēng)景，自是勝過(guò)賞遍三千繁華。而這微風(fēng)景，也便藏在時(shí)光的畫卷中，靜待賞識(shí)之人輕輕掀開這一紙動(dòng)人書頁(yè)。
清晨，略一睜眼，首先映入眼簾的便是母親廚房中忙碌的身影，炊煙鳶鳶聞升騰的是新的一天。已在灶前忙活多時(shí)的母親額前掛著細(xì)密的'汗珠，發(fā)絲上也沾著些許，在初生太陽(yáng)的照耀下，折射出耀眼的光輝，同時(shí)也折射出母愛的辛勞，促使你走進(jìn)母親，為她拂去“新鮮的露珠”餐桌上等待的依舊是那杯溫?zé)岬呐Ｄ膛c濃濃的家的氣息。
推開家門，那步伐還未跨遠(yuǎn)，沁人心脾的香氣便撲息而來(lái)，輕視墻角，啊，是幾株寒風(fēng)里盛放的臘梅，在這枯燥的冬日里吐露芬芳，將冬日點(diǎn)綴得清逸幽雅。正是那“凌寒獨(dú)自開”的“墻角數(shù)枝梅”，艷而不妖，清幽淡雅，在凜冽的北風(fēng)中吐芳展艷，傲霜獨(dú)立。
路邊的常青樹散發(fā)出深沉的魅力，蒼郁的氣息，縈繞鼻尖。空中飛舞著幾只依戀此地不愿南飛的鳥兒，在這冬日中奉獻(xiàn)著清脆的啼鳴，在枯燥中演繹精彩。忽然，撫摸細(xì)葉的手掌微微溫潤(rùn)，微涼的空氣中漾出了春花的芬芳?xì)庀ⅰＪ鞘裁茨兀?/p>
我仰起頭，遙望天空。啊！是雪，潔白的雪，飄灑在空中，散發(fā)出晶瑩的光澤。我情不自禁伸手去接，雪花飄落掌心，華為暖熱的一片濕潤(rùn)。當(dāng)真是梅需遜雪三分白，”那雪，白得圣潔。只是走到街頭，那雪便已鵝毛紛飛，愈下愈大。一場(chǎng)雪后，迎接我們的將是一片靜美開闊的大地。
太陽(yáng)向地平線靠攏著，落日的余暉斜射在肩頭，暖洋洋的，仿佛一下子從這暖冬穿到了春暖花開的季節(jié)。晚霞散盡，皎潔清冷的月光證實(shí)了夜的降臨。深陷入夢(mèng)中……。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇16
我的家鄉(xiāng)是常州。乍聽之下，人們好像并不是很熟悉，但提到那些著名的旅游景點(diǎn)，譬如淹城，東坡公園……怎么樣，這下你們認(rèn)識(shí)了吧。那些著名的景點(diǎn)讓身為常州人的我感到十分的驕傲。
穿越侏羅紀(jì)
來(lái)常州旅游的游客們必去的一定是——有著東方侏羅紀(jì)著稱的中華恐龍園。每到一個(gè)假日，我總是會(huì)去恐龍園好好地放松身心。別以為恐龍園都是只有恐龍骨架的呆板地方，千萬(wàn)別小瞧。只要往園的深處去，在那里，你會(huì)找到你想要的。耳邊只聽到刺耳的尖叫聲。向四周望去，到處都是十分刺激的高空游戲。
而我最喜歡的卻是一向代表中華恐龍園的游玩項(xiàng)目，穿越侏羅紀(jì)。到現(xiàn)在仍記得，第一次參與這個(gè)游戲時(shí)，我們4個(gè)人一起坐進(jìn)一個(gè)小木船中，然后小船順著水流向一個(gè)十分古老的木門駛?cè)ィT緩緩的打開，發(fā)出吱嘎吱嘎的讓人毛骨悚然的聲音。周圍都暗下來(lái)，似乎真的進(jìn)了侏羅紀(jì)世界。天空中的翼龍發(fā)出了尖銳的叫聲，而自己正在一只巨大的霸王龍腳下，我連眼睛都不敢睜開。
離開了侏羅紀(jì)世界，我可是長(zhǎng)舒了一口氣。
神圣天寧寺
天寧寺也是常州的一大名勝之一，是常州的佛教圣地，而且就在我所就讀的常州市第二十四中學(xué)旁邊，地理位置十分的`好。
天寧寺的正中央有一座天寧寶塔，天寧寶塔一共高13層，這里只要有愿望，到天寧寶塔下，從一樓爬到13樓，再許上自己的期待與愿望，就可以實(shí)現(xiàn)，這么想總比吃掉100架飛機(jī)更加來(lái)的實(shí)際。
在大成殿中的年老的方丈們我是聽說(shuō)他們都很德高望重，佛法很深，但是我看到的卻是方丈們?cè)诖蟮钪写蜃?yáng)光從窗戶的縫隙中射進(jìn)來(lái)，很像是一座座雕像。
優(yōu)雅薔薇園
去年的時(shí)候，阿姨帶我去了城郊的一處十分有名的花園，名叫薔薇園。在那時(shí)，正式開花時(shí)節(jié)，園中到處是紫色，藍(lán)色的一片。在薔薇園中什么雜念都沒有了。遠(yuǎn)處的天邊都被這淡紫色，淡藍(lán)色所渲染。
雖然薔薇不像白玫瑰，出生于名貴花種，擁有天生的高貴品質(zhì)；也不像郁金香一樣憂郁，自卑。薔薇與生俱來(lái)的是超凡脫俗，雖然普普通通。我一直很喜歡白玫瑰，這點(diǎn)我承認(rèn)，但是到了這個(gè)到處是薔薇的，仿佛自己置身于仙境。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇17
世界本不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記
街前一排排的廣玉蘭如婀娜的少女，伴著一盞盞的華燈，從近到遠(yuǎn)，護(hù)在馬路的兩側(cè)，從車塵飛揚(yáng)中慢慢隱去，直至消失。
屋前的那棵廣玉蘭——春天它用那綠茵的青衫，為孤寂的小鎮(zhèn)平添一抹綠意。酷夏，鳥雀在樹上沐浴陽(yáng)光，人們?cè)跇湎录{陰乘涼。還有那廣玉蘭的花，似乎記得是盛夏的，廣玉蘭的花大大的，白白的，只是太過(guò)柔弱。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花瓣連著花蕊便都掉羅下來(lái)。秋天，同是落葉植物的廣玉蘭也遵照大自然的呼喚，先是葉片枯黃，然后就是葉片翩然而下，化作落葉繽紛的歌謠。冬天一來(lái)，也差不多只剩下一個(gè)光禿禿的樹干了。
屋前的那棵樹，將我們的家園裝點(diǎn)得更加如詩(shī)如畫，那棵樹，為了這風(fēng)景如畫的家園，它用自己的青春熱血，譜寫出無(wú)悔的不朽篇章。
這是一道壯觀的風(fēng)景，這是一道美的風(fēng)景。
晚飯時(shí)喝的雞湯，讓我在不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了別樣的風(fēng)景，在這片金黃色的微型海洋上，飄浮著一片薄薄的水汽，在這片滾燙的'微型海洋中，油滴間正有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。油滴依附在雞肉旁，難以用筷子撥開，仿佛是油滴在垂死掙扎著；雞湯中間則更加血腥，給我展示了一個(gè)以大吃小的世界。啊！原來(lái)雞湯世界也存在著“弱肉強(qiáng)食、適者生存”的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。這碗雞湯讓我發(fā)現(xiàn)了新的風(fēng)景，更讓我明白了生存于這人間的道理。我把那碗雞湯喝了，包括那些油滴，不知是釋放還是囚禁它們，至少在我的心中不禁產(chǎn)生了一種解脫感。
這是一道壯觀的風(fēng)景，這是一道美的風(fēng)景。
飯后，在父親的書海中悠閑地徜徉，我看到了更為壯觀的風(fēng)景。從兒時(shí)的童話，到如今魯迅的《傷逝》、安房直子的《白鸚鵡森林》、夏目簌石的《我是貓》，王爾德的《石榴屋》……我從書中讀到了別樣的世界，別樣的風(fēng)景。
童年時(shí)，因無(wú)所事事的幼稚而錯(cuò)過(guò)了很多看到風(fēng)景的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我把風(fēng)景都找了回來(lái)。
人們所追求的美就是風(fēng)景，風(fēng)景卻不一定只拘束于“美”的境界中。
末了，我對(duì)自己說(shuō)：“下次再見，美麗的風(fēng)景。”
“下次再見——”回聲傳來(lái)。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇18
潺潺的溪水從山縫中滲出，踩過(guò)無(wú)數(shù)大大小小形狀不一的鵝卵石，向著不遠(yuǎn)處的小山莊進(jìn)軍，小溪的兩旁，矗立著許多秀拔的楓樹。已是秋天，紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣，偶爾有幾片頑皮的葉子飄進(jìn)溪里，與小溪共唱著嬉笑的歌奔向遠(yuǎn)方，一切的一切似是一幅會(huì)動(dòng)的油畫，星星點(diǎn)點(diǎn)的展露出大自然的美麗。
這是一個(gè)聲的世界。
百鳥的爭(zhēng)鳴，似是在合奏一曲永不休止的樂章，與之伴奏的是昆蟲的輕吟淺唱，溪水與鵝卵石追逐嬉戲發(fā)出的淙淙聲，微風(fēng)卷著落葉為他們鼓掌，在不遠(yuǎn)處的林間，幾只野兔也停頓了下來(lái)，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，洞悉著這里一切，募地，跳著消失了......
這里還是一個(gè)世外桃源。
流淌著的溪水映著晚霞，泛出一抹一抹的緋紅，卷著繽紛的落葉，透著五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊，如一條如絲般的綢帶盤繞在山間。這里告別了繁華的`大都市，同時(shí)也別離了污濁，渾沌的空氣以及喧鬧，嘈雜。田間的小道如彩橋一般，編織出了如仙境般的景色，由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的，似是害羞的小姑娘，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，擺動(dòng)起了搖曳的舞姿。仍有幾個(gè)頑皮的孩童，嬉笑著追逐天邊的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處的小村莊升起了裊裊炊煙，晚風(fēng)不知何時(shí)飄來(lái)，帶著絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱，多了幾分涼意。
這里仍是淳樸的世界。
姑娘們喜歡用河水洗衣，洗頭，因?yàn)檫@樣可以洗凈衣服，頭發(fā)也會(huì)變得烏黑；小伙在田間忙碌的耕地，他們不嫌臟也不會(huì)嫌累，因?yàn)榍趧诤蜆銓?shí)是最美，最光榮的；老人們坐在小石凳上下著棋，笑談著自己豐富的人生閱歷；孩童們開心的追逐嬉戲，奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩(shī)意的秋日景色。
山野會(huì)保護(hù)著小小的的村莊，人們的樸實(shí)善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡(jiǎn)單，但不失詩(shī)意，雖熱鬧，但不顯繁雜。就這樣，與世無(wú)爭(zhēng)，一年又一年的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
這里是一幅畫，會(huì)動(dòng)的畫；這里是一幅景，最美的景；這里更是仙境，也是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇19
五月，深圳酷熱難耐。地球灼熱。在白天的熱浪散去之前，我已經(jīng)開始期待夜晚的到來(lái)。
因?yàn)橐粓?chǎng)明星演唱會(huì)即將在深圳灣體育館的“春繭”拉開帷幕，我將有幸看到這場(chǎng)演唱會(huì)。我在入口處輕快地走在街上。我面前的霓虹燈照亮了整條街。在熙熙攘攘的人群中，我聽到了一個(gè)接一個(gè)的哭聲。原來(lái)，小販們正在利用這個(gè)機(jī)會(huì)出售各種各樣的音樂會(huì)裝飾品。這時(shí)，一個(gè)穿著校服的女孩走進(jìn)了我的視線。我看見她蹲在半道上，用手貼滿星星的海報(bào)，慢慢站起來(lái)，對(duì)著路人小聲喊：“星星海報(bào)，十五張。”也許是因?yàn)槁曇籼土耍荛L(zhǎng)一段時(shí)間沒有人注意到它。她把頭埋得很低。我走向他，打算買一張海報(bào)作為紀(jì)念品。她抬起頭，漫不經(jīng)心地看著我。她害羞地問，“你想買張海報(bào)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起選中的海報(bào)，付了錢就離開了。當(dāng)我拿著海報(bào)走著欣賞它的時(shí)候，我感覺到一雙手在拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身，一位老人微笑著站在我面前，對(duì)我說(shuō)："你好，年輕人，你能幫我一個(gè)忙嗎？"我驚訝地看著他。他接著說(shuō)：“我是那個(gè)賣海報(bào)的小女孩的'祖父，事情是這樣的。我的孫女很有個(gè)性。她計(jì)劃去聽音樂會(huì)，但她拒絕從家人那里拿錢。她不得不賣海報(bào)來(lái)賺錢和買票。我想請(qǐng)你幫個(gè)忙。我給你200元，你可以買下她所有的海報(bào)。”我拿了這200元，回到小女孩身邊。她看到我，驚訝地說(shuō)，“怎么了，海報(bào)怎么了？”我搖搖頭說(shuō)，“我想再次放下你所有的海報(bào)，把它們作為紀(jì)念品送給我的同學(xué)。”我遞給她200元，然后說(shuō)：“這夠200元嗎？”我看到她臉上掛著幸福的微笑，并反復(fù)說(shuō)：“夠了，夠了，謝謝你！”。正如老人所說(shuō)，她收拾好自己的“攤位”，向售票處走去。這時(shí)，躲在附近的老人向我走來(lái)，看到她的孫女快樂地走進(jìn)了音樂廳。他終于松了一口氣，說(shuō)道：“謝謝你，年輕人，當(dāng)她從房子里出來(lái)時(shí)，我很擔(dān)心她的海報(bào)賣不出去，所以我背著她偷偷溜了出去。”
祖父對(duì)孫女的愛深深地打動(dòng)了我。老人和我看著小女孩進(jìn)入體育場(chǎng)，我的心放松了。這時(shí)，炎熱的天氣似乎也越來(lái)越?jīng)鏊恕＿@不是深圳最美麗的風(fēng)景嗎？
語(yǔ)文高考滿分作文 篇20
當(dāng)我將自己的生命奉獻(xiàn)給世界時(shí)，我便成了世界一道亮麗的風(fēng)景。
——題記
我氣數(shù)已盡，曾蓬勃旺盛的生命氣息正慢慢散去，連枝葉間的輕風(fēng)和樹洞下的螞蟻都在奔走相告我即將燈枯油盡的消息。
每一圈年輪里都銘刻我的一個(gè)故事。當(dāng)我最終攔腰倒下，誰(shuí)還能從這些重重疊疊的年輪里讀懂它們的過(guò)去？一切過(guò)往只有我自己清楚。
沒人記得我是如何長(zhǎng)得這樣枝繁葉茂的.。當(dāng)我還是一株小樹時(shí)，矮小丑陋，沒有任何人關(guān)注我，直到有一只鳥做巢于我的枝條，我才迸發(fā)出生命的活力。也許是那一窩唧唧喳喳的小鳥將快樂的情緒傳染給我，我變得充滿自信，充滿活力。就這樣，一天天，一年年，櫛風(fēng)沐雨，從一棵纖小的樹苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹。
那年的夏天很熱，但我撐開的臂膀卻很寬闊。孩子們?cè)谖业谋幼o(hù)下盡情嬉戲，他們喜歡的也許只是透過(guò)樹縫仰望湛藍(lán)的天空、尋找樹枝間鳥兒的蹤跡和在太陽(yáng)透過(guò)葉縫灑下的光斑中玩耍。但我驕傲，因?yàn)槌休d這一切的是我寬大、濃密的樹冠。
現(xiàn)在我已到垂暮之年，不知道當(dāng)年在樹下嬉笑玩鬧的孩子們是否早已散落天涯。但當(dāng)我為鳥、為蟻、為風(fēng)、為孩子們奉獻(xiàn)出自己的力量時(shí)，我欣慰且自豪。因?yàn)槲抑溃沂撬麄儓?jiān)實(shí)的依靠，而他們會(huì)成為樹下一道美麗的風(fēng)景。
我奉獻(xiàn)，我快樂；我奉獻(xiàn)，我無(wú)悔。猶記得在許多年前，在我那濃密的樹冠下，女孩曾給男孩講過(guò)一個(gè)關(guān)于樹的故事。她說(shuō)沙漠中有一種樹叫胡楊，由于它具有驚人的抗干旱、御風(fēng)沙、耐鹽堿的能力，能頑強(qiáng)地生存繁衍于沙漠之中。據(jù)說(shuō)胡楊一千年不老、老了一千年不倒、倒了一千年不朽，成為沙漠中的奇麗風(fēng)景。
而我當(dāng)時(shí)卻在想，人們都贊美胡楊，其實(shí)沙漠也同樣偉大。如果不是它默默奉獻(xiàn)出養(yǎng)分，怎能孕育出胡楊這般偉大的“沙漠英雄樹”？后來(lái)我又想到，大地不也是如此偉大嗎？大地奉獻(xiàn)出養(yǎng)料，哺育我成長(zhǎng)；我奉獻(xiàn)出蓊郁的樹冠，便于鳥兒搭巢；而美麗的鳥巢又裝點(diǎn)了我，我同樣裝點(diǎn)了大地……
生命如此，夫復(fù)何求？當(dāng)一絲微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我笑了，我死而無(wú)憾，因?yàn)槲业囊簧欠瞰I(xiàn)的一生，我已留給世界一道美麗的風(fēng)景。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇21
此岸，站點(diǎn)。仿佛已是入冬了，寒風(fēng)吹得人耳紅，是寒冷所至留下的痕跡。當(dāng)漫長(zhǎng)的黑夜悄然來(lái)臨，占據(jù)了大部分時(shí)光的時(shí)候，遠(yuǎn)方的建筑物披上了一層冷峻的光，勾勒出模糊的痕跡。
晚上睡覺時(shí)樓下的貓時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)出呻吟聲，這個(gè)冬天對(duì)于它來(lái)說(shuō)就只有寒冷可言。那個(gè)夜晚，它的叫聲比往日更加凄冷刺耳，仿佛要就此撕破夜的胸膛。
第二天起來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)它懷中抱著一只凍死的貓，而它自己已是茍延殘喘，它的叫聲是為同伴的不幸感到悲痛，還是為自己的處境抒發(fā)不甘？到今年為止，這里已有幾年不曾下過(guò)雪，難道冬天也在收斂它的囂張，為萬(wàn)物默哀，給它們留一點(diǎn)希望嗎？
彼岸，過(guò)往。小時(shí)候的雪可真的算得上鵝毛大雪，凌晨五點(diǎn)鐘起床，在家門口站著，觸手可及的雪，五點(diǎn)的時(shí)候天還是無(wú)邊無(wú)際的黑夜，有些雪融入黑夜中不見蹤影，那些近在眼前的雪就成了天地間唯一的光亮。
小時(shí)候不懂事，總以為雪就是星星身上的'塵埃，飄落人間，成為了圣潔的精靈。家的右邊有一座很大的山，白天醒來(lái)一看便見它也披上雪白的棉襖，白胖胖的惹人喜愛。
那個(gè)時(shí)候停電了，有很多人過(guò)去修理，雪白的點(diǎn)綴飄落在他們身上，無(wú)聲無(wú)息。沒電、沒信號(hào)的村莊冬天以肉眼可見的速度逐漸來(lái)臨。大雪封山，無(wú)電無(wú)信號(hào)的村莊就是與世隔絕。
站在此岸，以回望過(guò)去的目光重新投向這里才發(fā)現(xiàn)自己還是喜歡雪的，明知星星遙不可及，可是卻總有人妄想徒手摘星晨，如今也倒是捕捉到了星星的塵埃。
我喜歡以大雪封山為名沒有信號(hào)的村莊，與世隔絕；我喜歡縈繞在過(guò)去的層層大雪，掩埋一切；我喜歡想雪的每一個(gè)夜晚，在模模糊糊中觸摸不到真實(shí)的幻影。
這個(gè)站點(diǎn)的冬天，沒有鋪天蓋地的雪，當(dāng)真是真正的了無(wú)生機(jī)，天沉默，地沉默，所有的一切都保持沉默。
我有一張關(guān)于雪的照片，很陳舊了，塵埃撲落其上，融進(jìn)潔白的雪中，此刻的它倒像是在世俗的折磨下墜落成了地上的塵埃，失了高貴，化為塵埃。
我多想跑出雪的縈繞，跑出我的年少，學(xué)會(huì)放下，不念過(guò)去，不畏將來(lái)。這一路走來(lái)無(wú)味無(wú)謂也無(wú)畏，可是我知道我做不到。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇22
在蜂眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予它生命的甘露;在花眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉鋵?shí)現(xiàn)它生命的延續(xù)。然而，在蝶眼中，蜂不過(guò)是埋頭苦干的傻瓜;在蜂眼中，蝶不過(guò)是游戲花間的浪子。
杜甫有詩(shī)云:“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，說(shuō)得便是這道理吧。景隨情遷，同樣的風(fēng)景便有了不同的診釋。正所謂“仁者見仁，智者見智”道理也正如此。不同的心境，不同的感悟，不同的性情造就了多彩靈動(dòng)的風(fēng)景。
一代女詞人李清照，少女時(shí)代生活安閑，遍地閑愁，因此才有了“興盡晚回舟，誤人藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”的清新景致。然而世事滄桑，婚后的她卻飽受戰(zhàn)爭(zhēng)流離之苦，喪夫之痛更是雪上加霜。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這時(shí)的舟已經(jīng)是“載不動(dòng)許多愁”了。同樣是舟，前者是幸福愉悅的載體，后者卻成了愁緒與痛苦的寄托，難道是舟變了嗎?不，是她的感情變了—物是人非事事休。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌?心情而變得豐富多彩。
當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹來(lái)說(shuō)，是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感嘆;對(duì)魏征而言，則是“水能載舟，亦能覆舟”的政治遠(yuǎn)見;而對(duì)于溫庭箔來(lái)說(shuō)，則是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”的惆悵。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌母形蚨兊秘S富多彩。
“月”本是一堆毫無(wú)情感和生命的石頭，但中國(guó)無(wú)數(shù)美麗的詩(shī)篇卻賦予了它不朽的靈魂。“明月松見照，清泉石上流”，王維賦予了它靈動(dòng);“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，蘇軾賦予了它豪邁;“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，李白賦予了它浪漫。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌男郧槎兊秘S富多彩。
心境有多寬，風(fēng)景就有多美。
或許風(fēng)景有時(shí)只是情感的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)發(fā)散源。又或許，這本就是見仁見智的。我們的心愈是豁達(dá)明朗，風(fēng)景就愈加的燦爛與輝煌。
其實(shí)，任何事物，任何風(fēng)景都有其多面性。拋開世俗的眼光，我們就會(huì)挖掘到隱藏在表象之內(nèi)的本質(zhì)。也許很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無(wú)奇，但若我們能以千變?nèi)f化的思想去探索，去感悟，我們便能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的獨(dú)享風(fēng)景。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇23
我獨(dú)自一人踏上回家的路。沒有同學(xué)的陪伴，沒有往昔的喧囂。疲累了一天，我慢悠悠地晃蕩，吹著夏的微風(fēng)。
通往六區(qū)車站的路上，有一座橋。從橋上向下看，南塘河靜靜流過(guò)。風(fēng)吹來(lái)，打破沉寂。湖水泛起波瀾。它們像細(xì)小的浪花，向著橋下進(jìn)發(fā)，宛如浩浩蕩蕩的娃娃士兵，小小的身軀沒有太大的能量，但幼稚的臉上掛滿嚴(yán)肅，讓人忍俊不禁。偶然滴下幾滴水，漣漪打碎了整齊的隊(duì)列，慢慢向四周擴(kuò)散出一圈圈如樹上年輪一樣的水圈。稍往遠(yuǎn)處望去，右岸就是美麗的學(xué)校。學(xué)校的河邊公園里，樹木茂盛地長(zhǎng)著，滿目都是盎然的綠色。木板做的小亭子映在樹木中，格外顯眼，卻一點(diǎn)也不突兀。三座教學(xué)樓立在樹木之后，有種威嚴(yán)的感覺。再往遠(yuǎn)，天水相交之處駛來(lái)幾條小船，從一座座臨河而建的'古樸房子旁經(jīng)過(guò)。仿佛來(lái)到烏鎮(zhèn)，帶著“舟從檐下過(guò)”的江南水鄉(xiāng)風(fēng)味。
視線慢慢收回，卻發(fā)現(xiàn)前后的人都已經(jīng)走遠(yuǎn)了。籃球場(chǎng)上的嘈雜已經(jīng)遠(yuǎn)離，隱隱約約地傳來(lái)了路上打鬧的同學(xué)的歡笑。突然一陣細(xì)微的鼓聲傳來(lái)，帶著男生的吶喊。聲音由遠(yuǎn)到近，越來(lái)越清晰，越來(lái)越響亮。原來(lái)是我校高中部的龍舟隊(duì)呀！他們正緊張地準(zhǔn)備著接下來(lái)的龍舟比賽。正值青春的男兒揮動(dòng)手中的槳，齊心協(xié)力，逆風(fēng)向前。沒有任何一個(gè)人在偷懶。長(zhǎng)時(shí)間賣力地劃槳，我覺得他們的臉上一定都掛滿了汗水，他們的手臂一定都酸痛不堪。可我沒看到一個(gè)人偷偷停下槳，甩甩手，擦擦汗。逆流而行需要極大的勇氣和力量，正是團(tuán)隊(duì)的合作，才能讓他們有這樣的勇氣和力量，讓他們無(wú)所畏懼，勇敢向前。我不禁想起上午的野炊了。同學(xué)們都是第一次野炊，連生火都不會(huì)，更別說(shuō)做出一頓午餐。但我們最后都能做出一道道菜，靠得是每一個(gè)人的協(xié)作配合。
龍舟隊(duì)慢慢地劃遠(yuǎn)了，我的思緒也停了下來(lái)。繼續(xù)向前，河水漸漸被高大的住宅樓擋住。左邊的馬路，車水馬龍，喇叭聲與汽車尾氣交織。正前方的店鋪門口，聚集了許多穿著校服的學(xué)生，其中不乏有我的同班同學(xué)。我快速地跑過(guò)去，不再關(guān)注左右的風(fēng)景，而混入了人山人海之中。
每次回家、上學(xué)，其實(shí)都是一場(chǎng)短小的旅行。沿岸美景，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。歸途橋河，每天都會(huì)看見的尋常，但仔細(xì)欣賞，也有不尋常的美麗。時(shí)間匆匆，何不放慢腳步，欣賞一路風(fēng)景？
語(yǔ)文高考滿分作文 篇24
我愛我的佳興校園，我愛綠樹成蔭的學(xué)校環(huán)境，我愛陽(yáng)光好學(xué)的同學(xué)，我更愛盡職盡責(zé)，親如父母的老師。
走進(jìn)學(xué)校大門，順著綠樹成蔭的小道，你首先來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。球場(chǎng)兩邊是一些彩色的階梯。是用來(lái)觀球的座椅。球場(chǎng)上方是長(zhǎng)發(fā)形的舞臺(tái)。每周的升旗儀式就在這里舉行。穿過(guò)大操場(chǎng)就來(lái)到小學(xué)部的小操場(chǎng)。有乒乓球臺(tái)，還有各種小型的健身器材。這些都不是最好玩的。最好玩的是小花園中央的噴泉。它留下了我們很多的記憶和歡歌笑語(yǔ)。走過(guò)小操場(chǎng)，迎面而來(lái)的是兩棟兩層樓的院子，這就是我們小學(xué)部的教室，我們每天在這里接受新的知識(shí)，暢游在知識(shí)的海洋，肆意憧憬我們美好的.未來(lái)。
我愛我們學(xué)校的每位老師，他們都熱愛自己的工作，關(guān)愛自己的學(xué)生。走進(jìn)教室里，小小教室墻上貼滿了各式的評(píng)比欄、展示欄。每一個(gè)宣傳欄里都是老師們花盡心思給每位孩子展示自己的機(jī)會(huì)，給了我們?cè)黾訉W(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了我們的信心。老師們的課堂教學(xué)花樣百出，他們就像演員一樣夸張的動(dòng)作，形象的聲音，牢牢抓住我們的眼睛和耳朵，給我們留下了深刻的記憶。
我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。飯吃好了沒，衣服穿暖了沒，提醒我們要當(dāng)心因季節(jié)變化而容易發(fā)生的疾病，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的健康成長(zhǎng)。記得有一個(gè)星期五的下午，我們上完興趣課后，走出教室，發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，我和我的同學(xué)們有幾個(gè)沒帶雨傘。我們懊惱的看著天空，無(wú)可奈何的淋著雨出校門，這時(shí)候我們的老師拿著一把大傘撐在我們頭上，微笑著說(shuō)：“可別淋雨小心感冒哦！”看著老師整個(gè)身體幾乎都在雨里，漸漸被淋濕。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，模模糊糊中感覺像我慈祥的媽媽。
每天清晨，7點(diǎn)多鐘，走進(jìn)我們的學(xué)校大門就能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，或是語(yǔ)文或是英語(yǔ)，同學(xué)們都在盡情享受朗讀帶來(lái)的快樂。每一個(gè)課堂上，老師的提問總能引起同學(xué)們的深思和詳細(xì)的解答。我們學(xué)校還有豐富多彩的第二堂，如：跳繩、籃球、田徑、陶藝、畫畫、舞蹈……同學(xué)們都勇于嘗試。
我愛我的學(xué)校，我愛佳興！
語(yǔ)文高考滿分作文 篇25
2008年5月12日下午2時(shí)28分，四川省汶川市發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震，范圍之大，受傷人數(shù)、死亡人數(shù)之多古今罕見。當(dāng)這一消息通過(guò)電臺(tái)、電視、廣播傳遍了世界各地時(shí)，全國(guó)人民震驚了，海外華僑震驚了，全世界也震驚了！當(dāng)中央領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了救援通知，全國(guó)數(shù)百家救援隊(duì)一起趕往汶川等被地震波及到的省、縣、市，全國(guó)沉浸在一片濃濃的哀傷之中。
接著，在第一時(shí)間，全國(guó)開展了默哀三分鐘及一系列的捐款活動(dòng)，捐款總額高達(dá)上億元。與此同時(shí)，聯(lián)合國(guó)宣布向汶川等災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，數(shù)十個(gè)國(guó)家一起伸出援手，數(shù)百億美元和數(shù)百噸食物抵達(dá)中國(guó)，展現(xiàn)了各國(guó)之間的友好情誼！我們學(xué)校也捐了錢，雖然跟別的國(guó)家的捐款相比，實(shí)在太少太少，可中國(guó)不是有一句古話叫做“千里送鵝毛，禮輕情誼重。”嗎？錢雖少，但也代表了我們對(duì)災(zāi)區(qū)的祝福。
轉(zhuǎn)向四川災(zāi)區(qū)，戰(zhàn)士們正在努力的挖掘。除了戰(zhàn)士，你還會(huì)看到一些人也在幫忙。他們中有的是災(zāi)民，還有人是聽到消息專程過(guò)來(lái)幫忙的，這些人為了災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)出了自己的力量，很讓人開心。在這里，有些戰(zhàn)士在用鐵鍬挖地；有些戰(zhàn)士拿碗和勺子挖；更有些戰(zhàn)士拿手挖。他們挖著挖著，不時(shí)被碎玻璃刮破了手，被木屑扎傷了指頭，可他們照樣毫不理會(huì)，繼續(xù)挖掘。當(dāng)他們挖掘到一個(gè)個(gè)嬰兒，少年，壯年和老人時(shí)，他們臉上那種所展露出的笑容在我看來(lái)則是夏天里最美的風(fēng)景了，那笑容十分純真，只包含著汗水，辛苦和快樂。在那一刻，我覺得自己十分渺小，跟這相比，我根本沒有什么付出。不過(guò)我相信，我以后會(huì)做的'比他們還好，也會(huì)為別人奉獻(xiàn)的！
在五月份里，我看到夏天以至整年里最美的風(fēng)景，它不是什么雄壯的泰山，潔白的雪山，而是幾位戰(zhàn)士的笑臉。幾位普通的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士，可他們那笑容卻可以溫暖他人的心。在大地震中，涌現(xiàn)出幾位小英雄，“可樂男孩”，“小班長(zhǎng)”……他們的命不都是靠戰(zhàn)士們給挖出來(lái)的嗎？因此我們要多為社會(huì)奉獻(xiàn)出力量，做些力所能及的事情。現(xiàn)在，事隔兩年了，但我相信，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)被人忘記！
暖風(fēng)拂過(guò)他們的笑容，帶走了辛勞；小雨滴落在他們的笑容上，帶走了汗水，只剩下那最美的快樂的笑容留在了人們的心里……
語(yǔ)文高考滿分作文 篇26
人生處處是風(fēng)景，何必拘泥于一處小地方呢題記。
春日早已到來(lái)，我也期待了很久。我望著窗外的花開，望著天空上的藍(lán)天和白云，好像這個(gè)世界所有的風(fēng)景都出現(xiàn)在了我的心弦上。沒有任何的煩惱可以阻止我愉悅的心情，我只是一直都這么生活著，偶爾也會(huì)看看路邊的風(fēng)景。
如果說(shuō)人生是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，那么我們便年復(fù)一年、日復(fù)一日地在這條未知的道路上走著。有人說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，演著很累，同時(shí)也會(huì)很精彩。但是，我并不覺得自己的人生很累，我只是在夜晚會(huì)休息，在白天行走著。我覺得自己活得很平凡，沒有很累，也沒有很偉大。我沒有很偉大的抱負(fù)和理想，也沒有絕對(duì)的信仰，我好像只是為了我一個(gè)人而活著。我喜歡看花草，喜歡看鳥獸，喜歡看任何我喜歡的景物，這就是我所希望的'風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景線，往往會(huì)吸引人的關(guān)注。人生在世，不就是為了自己而活著嗎，如果連自己都不能滿足的話，那么我們來(lái)這世上走一遭又是為何呢？是啊，生活中的一切煩惱好像都會(huì)伴隨著我們的成長(zhǎng)，只是我們沒有感受到來(lái)自現(xiàn)實(shí)的壓迫。有時(shí)哭泣，有時(shí)歡笑，并沒有絕對(duì)的歡喜與悲傷，只有隨時(shí)隨地都會(huì)改變的心情。其實(shí)這樣的心情也并沒有什么不好的地方，唯一的缺點(diǎn)就是未知，我們不會(huì)知道下一秒將會(huì)是怎樣的風(fēng)景，也不會(huì)知道自己人生的方向究竟是朝向哪里。我們就這樣站在人生的路上，看著遠(yuǎn)方，卻很茫然。遠(yuǎn)方的風(fēng)景很吸引我，但是那些風(fēng)景也僅存于我的幻想中，所有的未知都有可能化為人生的危機(jī)。
縱觀自己的一生，其實(shí)很多時(shí)候都在為了一些無(wú)關(guān)自我的事情而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)自己活得并不自在，好像這一生不是自己的，而是別人的。為了自己而活一次，其實(shí)也并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。我一直在思考著這個(gè)問題的答案，我還沒有找到，就像人生路上的風(fēng)景，我也并沒有全部見到，我只是在摸索的過(guò)程中反復(fù)橫跳。
風(fēng)景固然很美，只是忙碌的我們不會(huì)全部看見。我希望自己的人生可以變得緩慢下來(lái)，這樣也足夠欣賞這些人生的風(fēng)景了。人生的風(fēng)景，也就是屬于我的風(fēng)景，也只有我能看到。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇27
一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì)見到，因?yàn)槊糠曛苣叶即掖彝涤诟Ｌ锖湍仙角笾牡缆飞希@情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們?nèi)肯Жd╠因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。
可是，最近，我意識(shí)到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動(dòng)，一場(chǎng)振奮人心的音樂會(huì)就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了！它跑動(dòng)著，跳躍著，翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，搖動(dòng)著，跟著鳴笛的.節(jié)奏，閃現(xiàn)著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物。可是，與前面不同的是，他們仿佛在無(wú)聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng)，好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。不過(guò)，在雨天，窗外的景色可就大有改變，在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中，樹們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞╠╠在滴水的輕微節(jié)奏聲中，它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉，在風(fēng)聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態(tài)各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點(diǎn)融為一體╠╠可又猛然在紅光中停了下來(lái)，卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài)，給人以時(shí)間忽然凝固的快感，讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中，不正缺少這種歡快的，無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎？真幸運(yùn)作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一起舞起來(lái)……
語(yǔ)文高考滿分作文 篇28
浪奔，浪流，萬(wàn)里濤濤江水永不休黃昏時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)西斜，我坐在沙發(fā)上看著黑白色的《上海灘》。聽著外婆絮絮叨叨地說(shuō)著她小時(shí)候的那一幕幕消失的風(fēng)景
的鄉(xiāng)下，叫人起床的總是一聲嘹亮的雞鳴。路邊的野草上總是泛著晶瑩的露珠。早晨的風(fēng)總有一些涼涼的，但如果帶上鄉(xiāng)下獨(dú)有的氣息，那就變成了甜甜的味道。人們總是在這個(gè)時(shí)候扛著鋤頭去地里干活，一邊鋤地，一邊哼著的小曲，這幅畫面早已變成了早晨不變的.特征。干完早活，在井水里舀上一勺，快速潑在手上，和家人一起享受美好的早晨。
二五六，二五七，二八二九三十一午后稚嫩的童聲傳來(lái)，果然是那群孩子在跳皮筋。那個(gè)穿白色衣服的女孩梳著兩個(gè)羊角辮，隨著她一跳一躍，羊角辮也上下飛舞著，小皮鞋踏在地上的清脆而好聽；這時(shí)候，也總有一群男孩子在滾鐵環(huán)、斗蛐蛐，他們抓著鐵環(huán)鉤，奮力地奔跑著，叮鈴的聲音和稚嫩的歡呼組成了午后最好聽的交響曲。
傍晚，天邊被夕陽(yáng)染紅了，裊裊炊煙從煙囪里冒出來(lái)，我坐在爐膛邊上，用蒲扇扇著火，木塊在里面燃燒著，木塊在火焰的照耀下變成了深紅色，再慢慢灼燒成炭黑色；不停傳出噼噼啪啪的聲音，陪著灶頭上的冒泡聲，讓人不得不期待一會(huì)的。待出鍋，我們就把飯搬到外面的大桌子上去，上面已經(jīng)擺上了鄰居們的菜。吃飯的時(shí)候，小孩子總是最的，每一道菜都是我們的最愛，外婆總把扣三絲分出一半給我們，鄰居阿婆總把雞骨醬夾到我們碗里，阿伯總是把最大的蟹粉獅子頭留給我們。喝一口酒釀，吃一塊紅燒肉，聽阿婆在旁邊咿咿呀呀地唱著越劇《金陵塔》，別提多愜意了。
一年前，拆遷了，外公外婆也搬到了西渡，與自己生活了40余年的的鄉(xiāng)親各奔東西。最后一次到外婆的新家去，屋子里亮堂堂的，卻少了和鄰居斗嘴時(shí)的煙火氣息；廚房里都是煤氣灶，做出來(lái)的飯也少了一絲木香，每次我都樂于欣賞的炊煙，也都會(huì)被油煙機(jī)吸走。
浪奔，浪流《上海灘》的第一集在中過(guò)去了。我走到窗邊，想開了一天空調(diào)后通通風(fēng)。看到窗外的霓虹燈，聽著街上熙熙攘攘的聲音，回想起這么多年都活在市井的氣息當(dāng)中，我感覺鄉(xiāng)村的煙火氣也必不可少。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇29
功課做得厭了，我趴在窗前看世界。窗外的夕陽(yáng)，很美。太陽(yáng)變成了溫柔的橘黃色，低低地掛在天邊，太陽(yáng)下的人也模糊不清，只剩一個(gè)個(gè)金黃的輪廓。自此以后，每天早晨起來(lái)，總會(huì)看看窗外。
第一聲春雷的響起，連下了幾天的春雨，細(xì)細(xì)柔柔地化開了河里的水，草上的霜。此刻我?guī)е虾迫皇降囊苫螅闷婺恰耙箒?lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，該是幅怎樣的光景！不禁將視線看向庭院里的花。這回正是冒花骨頭的時(shí)候。細(xì)細(xì)一瞧，非但沒被打到地上，到還發(fā)出些新芽?jī)骸Ｄ腔ü嵌渲鴮?shí)可愛，粉嫩嫩的，倒像快要出嫁的羞澀少女。
待落紅還未化成春泥，夏天已在等待室迫不及待。那銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴的到來(lái)，徹底打開了夏天熱情似火的序幕。窗外的陽(yáng)光散落進(jìn)來(lái)，亮閃閃的，充滿朝氣。這是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)，男女老少都一大早聚在下面：大媽們甩著紅條絹跳廣場(chǎng)舞；一旁的大叔大爺們穿著太極服，一劃一拳揮著招數(shù)，很帥！年輕人跑著步的'，打著羽毛球的，騎著單車的……人們?cè)谌稳粴q月中翩然起舞，雖不似霓裳，不似驚鴻，但那是屬于人們的，白駒過(guò)隙間盛大美好的，名為青春的樂章。
“豐收豐收啰喂”這是農(nóng)間能感受到的秋意，在我家窗外，也同樣別有一番風(fēng)味。撲鼻而來(lái)的香氣，想起兒時(shí)庭院的桂花，那會(huì)有人教會(huì)我“這桂花泡進(jìn)茶里最香。”早晨和著露水的桂花采摘下來(lái)。泡著綠茶葉，一片花瓣一片綠茶的丟進(jìn)杯子里，綠茶和花瓣一片片沉、浮、升、落。升騰的熱水冒著熱氣，一圈一圈繞進(jìn)鼻尖，喝進(jìn)一口，甚香！那時(shí)泡上一壺桂花茶，坐在庭院下，一坐便是一下午。直到晚間睡夢(mèng)，身上還浸透著一股桂花香。
轉(zhuǎn)眼冬至以至，快要過(guò)年嗬！大年初一一大早，呼著熱氣在窗上貼上窗花。從此窗外世界多了一抹喜慶紅。那窗花一剪一剪很是精致，窗花上小孩樂呵呵的笑，一陣喜氣洋洋的暖意在心里蕩漾。下雪時(shí)分，雪花一片片落在窗上，融化飄在風(fēng)里。小伙伴們相繼堆著雪人，互相比美。
一晃一晃，冬天有過(guò)春天又來(lái)。有時(shí)好奇那綠草如因，青枝掩映，紅葉紛飛，大雪皚皚為何總會(huì)應(yīng)時(shí)而來(lái)？我生于天地之間，在這天地之間穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。被動(dòng)地加衣保暖，脫衣涼快。
這窗外大千世界，許是大自然的奧妙罷！
語(yǔ)文高考滿分作文 篇30
成長(zhǎng)路上，一路芳香。
如小橋流水般的婉約，似大江東去般的豪邁。一次次的乘風(fēng)破浪，跋山涉水，只為待花開之際，摘取那最美的一朵。
奔跑在陽(yáng)光下，跳躍在草坪上，在蔚藍(lán)的天空下，昂首挺胸，漫步于成長(zhǎng)途中，聞遍路上的瓜果香襲，嘗遍世上的苦果叢生，在次次的心力交瘁后，終于看到黎明前的曙光。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光貫穿了我的全身時(shí)，生命瞬間迸發(fā)出青春的活力。操場(chǎng)上，你可以看見我慢跑的身影，快活逍遙，球場(chǎng)上，你也能捕捉到我英姿颯爽的揮拍動(dòng)作，似一個(gè)快活的精靈，成長(zhǎng)亦是如此，享受這身心兼?zhèn)涞倪^(guò)程。
成長(zhǎng)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，時(shí)間的年輪不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長(zhǎng)大道上，我注定要踏出。
成長(zhǎng)是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，究竟有多長(zhǎng)無(wú)人知道。我們究竟需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才可以走到盡頭也無(wú)人知道，我們是否常與挫折為伴更無(wú)人知曉。其實(shí)，成長(zhǎng)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
小時(shí)候，我們常常會(huì)問自己，究竟什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)竟離我們有多遠(yuǎn)？是不是我們長(zhǎng)大了就是成長(zhǎng)？
依稀的記得，我小時(shí)候是一個(gè)特愛學(xué)習(xí)的女孩兒，為了每次可以考出讓自己滿意的成績(jī)。我每天晚上都會(huì)熬夜學(xué)習(xí)。一學(xué)就學(xué)到兩三點(diǎn)鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我，他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習(xí)，記得有一次，那晚作業(yè)特別的多，我在埋頭苦寫，突然停下手中的筆，看了下表，已經(jīng)夜深了，父母靠在沙發(fā)上睡著了，當(dāng)時(shí)心里酸酸的。早上七點(diǎn)，太陽(yáng)還未升起，媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的'生活日復(fù)一日，年復(fù)一年。光陰似箭，日月如梭。當(dāng)時(shí)，我并不知道這就是成長(zhǎng)。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道，歲月也在悄悄的將父母的青春一點(diǎn)一點(diǎn)帶走
流年似水，我已經(jīng)畢業(yè)了。開始奔波在尋找工作的旅途上，煩惱也隨之而多了，沒有了小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬了。懂得了什么是現(xiàn)實(shí)，什么是幻想。
所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)，有些記憶，注定無(wú)法抹去；就象有些人，注定無(wú)法替代一樣。有些話說(shuō)與不說(shuō)都是傷害，有些人留與不留都會(huì)離開。如果我放棄了，不是因?yàn)槲逸斄硕俏叶顺砷L(zhǎng)的路上有失有得。成長(zhǎng)每天都在伴隨著我們，
語(yǔ)文高考滿分作文 篇31
雨巷中，結(jié)了哀愁，我只取一個(gè)丁香一樣的姑娘牽手。海邊上，春暖花開，我只采擷最美的一朵離去。離別時(shí)，輕來(lái)輕走，我只愿撐一支竹篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。詩(shī)歌中，沿途風(fēng)景，我只看最美的一剎那。
徜徉在詩(shī)意的海洋中，翱翔在詩(shī)意的天空中，沿途的風(fēng)景，美不勝收。
寥寂并幽深的雨巷中，詩(shī)人在獨(dú)自張望。順著他的目光尋去，只看到一位凄美憂傷的姑娘，她有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，眉眼盈盈處結(jié)了哀愁。我與望舒一同張望。空無(wú)一人的雨巷。凝結(jié)了三個(gè)人的惆悵，她撫弄一株丁香。輕嗅。我心底蕩漾，與這雨巷一樣。叫一聲別走，上去牽住她的手。她的笑容如丁香一樣地綻放。松手，慢走。心中早已不愁。邂逅一位這樣的姑娘。沿途的風(fēng)景，愿有一位丁香相伴，訴我衷腸。慰我彷徨。
廣闊并溫暖的`海邊。他在喂馬，劈柴，收集陽(yáng)光觀賞花朵。鄰近有一所木屋。幸福便從今日開始，我與他在里面相識(shí)相交。他是海子。才華橫溢，奮發(fā)向上，熱愛生活。我與他一同喂馬，一同劈柴。一同觀賞著春暖花開一同面朝大海。一同祝愿有情人終成眷屬，從即日起開始幸福。我們一同游覽世界，給陌生人一份祝福，給每一座山，每一條河取一個(gè)溫暖的名字。君子之交淡如水，如我如他。沿途的風(fēng)景，愿有一位摯友同行共同欣賞。如水之交，道同相謀。
離愁并凄美的離別時(shí)。他撐一支長(zhǎng)篙離去，泛舟湖中，舟上有我有他。漫天的星輝變成點(diǎn)點(diǎn)思念與不舍贈(zèng)予了康橋。滿載一船星輝我們離去，志摩為何心傷。離別之際難以壓制。我們的思緒如同水中的水藻，遍遍落滿，雜亂無(wú)章。還是要走。輕來(lái)輕去。一同揮一揮衣袖不帶走一片云彩。讓水中的水藻代替手招走。我們只愿撐長(zhǎng)篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。沿途的風(fēng)景，愿有一位撐篙者，載我去遠(yuǎn)方。輕來(lái)輕去，去尋美夢(mèng)。
詩(shī)歌中我們相識(shí)、相聚、相擁。我們不分離因?yàn)槲覀兊木裨缫褱贤ǎc我一同前行一同成長(zhǎng)，沿途風(fēng)景，美不勝收。
雨巷的牽手，花開的摯友，離別的浪漫。每個(gè)人走的都是平凡之路。但欣賞到不同的沿途風(fēng)景，如我，如他。似夢(mèng)，更似真。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇32
人生是跋涉，也是旅行；是眼淚，也是歌聲；是探險(xiǎn)，也是尋寶。我們就在人生的道路上不斷收獲愛，收獲感動(dòng)，收獲沿途的風(fēng)景。
感謝人生，感謝生活，感謝你們，你們就是我心中那一道道亮麗的風(fēng)景，映照了我的心，裝點(diǎn)了我的人生。
我是一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的孩子，家住在一個(gè)很小的村子里，離家不到二十步的村頭，便成了我心頭最愛的風(fēng)景。
那是一個(gè)由兩三棵銀杏樹包圍成的村頭，銀杏樹下那口布滿青苔的井則是我們上一輩兒的人的飲水之源。井旁有四五個(gè)形狀不規(guī)則的石頭小凳子，那便是我孩童時(shí)期最愛的地方。
一年四季，這個(gè)看似不怎么華美的村頭竟成了全村人娛樂的`場(chǎng)所，無(wú)論何時(shí)，只要你從它身邊經(jīng)過(guò)，眼前的此景不禁讓你大為贊嘆。春天，當(dāng)清晨的第一線陽(yáng)光還未刺進(jìn)你的雙眼時(shí)，村子里的頭的老爺爺們便會(huì)三個(gè)一群、四個(gè)一黨地拿著他們心愛的象棋，自動(dòng)組成一個(gè)個(gè)圈子，然后悠閑自得地坐到石凳上，開始他們新一天的旅程。年紀(jì)再稍稍大一點(diǎn)的白胡子老爺爺也耐不住這興趣的招使，紛紛圍著。嘴里還時(shí)不時(shí)冒出“下得好”等字，情緒再稍微激動(dòng)一點(diǎn)的便會(huì)大叫一聲，以表其內(nèi)心的愉悅。
夏天的夜晚，因蚊蟲太多，天太熱的緣故，晚飯之余，一家家的都會(huì)手挽著手，漫步在這富有詩(shī)意的“畫境”中。孩子們當(dāng)然享受不了如此浪漫溫馨的感覺，干脆一溜煙兒的跑去鄰家的屋子，找他家的小孩玩樂，等到星星眨眼的時(shí)候，再跑回家。
秋天，寒冷的霜霧漸漸襲到家家戶戶，一絲絲涼意總會(huì)讓你不禁打個(gè)寒顫。這時(shí)，會(huì)享受生活的老奶奶們又開始活動(dòng)身子了，只見她們手拿一把把紅扇子，好似約定了時(shí)間、地點(diǎn)似的，都紛紛來(lái)到村頭集中。她們左一扭，右一扭，活動(dòng)活動(dòng)了下筋骨，也喚醒了她們年輕的記憶。
冬天，寒風(fēng)凜冽，總讓人有股寂寞之感，一些上了年紀(jì)的老人們總會(huì)頭倚著家門，向村頭眺望，那種深邃的眼神，充滿了期盼。他們是在等待，等待來(lái)年的春天，同時(shí)也在等待屬于他們的天倫之樂。
沿途的風(fēng)景太真，太美，太讓人留戀。就在我們收獲愛與感動(dòng)的時(shí)刻，其實(shí)我們也要不時(shí)時(shí)地回望它，即使歲月再無(wú)情，也不可以“偷”走它的記憶。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇33
有人說(shuō)：“走的最急的是最美的風(fēng)景。”回望來(lái)時(shí)的路，那些冥冥中被我們忽略掉的人和事，卻足以感動(dòng)我們一生。
門口的值班室有一位爺爺，年紀(jì)不算大，人也很精神，在這里已待了很久。每次和爸爸去局里拿車總會(huì)看見他。他總是笑瞇瞇地站在值班室門口，和爸爸打聲招呼，便彎下腰來(lái)逗一逗那時(shí)還被爸爸牽著的我。那一口白牙在他黝黑的皮膚下顯得更白。起初見到他只是覺得很奇怪。因?yàn)樗钠つw和常人不太一樣，黑一塊白一塊的。偷偷地問爸爸才知道，那原來(lái)是一種病。再后來(lái)，和他已算親近，因?yàn)槟切┧冒职植蛔⒁馇那娜o我的口香糖。久而久之，見到他便會(huì)主動(dòng)喊一聲爺爺好，換來(lái)的是他一臉燦爛的微笑，在陽(yáng)光下，格外美好。
上到小學(xué)四年級(jí)，爸爸第一次給予了我一把家門鑰匙。就好像被承認(rèn)長(zhǎng)大了一般，可以獨(dú)立出行，成為家里的主人，親自打開家里的.大門。興奮和喜悅一下子充斥著小小的心臟，毫不掩飾地將鑰匙用鑰匙環(huán)扣起，用繩子穿好，掛在脖子上。走起路來(lái)也不斷擺弄著，生怕別人不知道似的。后來(lái)覺得不過(guò)癮，干脆跑起來(lái)。在胸口撞擊出一陣清脆的聲響，鑰匙蹦蹦跳跳吵吵鬧鬧像在胸前飛著的小鳥。
被媽媽派遣去局里找爸爸。我迫不及待地將鑰匙掛在胸口，迅速跑到值班室找爺爺。他先是坐在門口的木椅上。見到我，眼里滿是笑意。“爺爺，有沒有看見我爸爸？”我小心翼翼地問道。“沒呢。他今天還沒回來(lái)。”他答。我低下頭不說(shuō)話，故意擺弄著胸前的鑰匙。“呀！是鑰匙呢。”爺爺突然故作驚訝地說(shuō)，“把它掛在胸口，你知道意味著什么嗎？”他問。“我不知道呀。”我不解的抬起頭看他。“你把它掛在心口，就是要‘開心’的呀。”恍惚中我愣了一下，隨即便咯咯笑了起來(lái)。那一幕的情景，回蕩在腦海里好久。如今看到胸前掛著鑰匙的孩子，便會(huì)覺得心里暖暖地，一如當(dāng)初。
也許，會(huì)遺忘很多，在這樣復(fù)雜而繁忙地人生過(guò)道里，我們會(huì)遇見什么，又會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。也許，時(shí)光不復(fù)，但那樣細(xì)小的感動(dòng)，卻溫暖了整個(gè)心臟。那個(gè)不算蒼老但卻溫和的聲音所留下的，不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單地祝福，而是對(duì)一個(gè)人的懷念。
那樣的風(fēng)景，驚艷了我曾走過(guò)的路。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇34
秋天來(lái)到了，地面上一片黃色，像是畫家給大地添上了金黃色的地毯。爸爸媽媽要讓我感受一下秋天的氣息，就帶我來(lái)到了香山公園。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是眼鏡湖。眼鏡湖像一副眼鏡，形狀是橢圓的。湖中間有一座泛著光澤的拱橋，它就是眼鏡中間的“架子”，這座橋很小，就有五、六米長(zhǎng)，只能讓三、四個(gè)人并排走。湖水的顏色像墨鏡一樣深綠深綠的，可能是水底長(zhǎng)了一層青苔吧?沒有風(fēng)的時(shí)候，湖面沒有一縷波紋，宛如一面鏡子，映出了自己的'影子，游人的影子，還有藍(lán)天、白云的影子……好似一幅彩畫映入水中。一片一片楓葉躺在水面上，好像在曬太陽(yáng)，又像在休息、睡覺。我覺得它是生活中最美的畫，人和自然融合在一體。微風(fēng)輕輕一吹，波光粼粼，泛起了無(wú)數(shù)漪瀾。湖面又平靜了下來(lái)，好像映入湖面的事物又多了些什么?噢，原來(lái)是天上的小鳥，還有孩子們玩耍的身影。這種美能讓人忘記煩惱和疲勞，給人一種美的感覺。
我站在眼鏡湖的橋上看著美景，突然看到一絲紅色，回頭一看，原來(lái)是像秋姑娘那拗紅拗紅的臉蛋的楓葉林。全家走到山上，那一片片紅葉像一張張小孩那紅通通的手掌，在歡迎著我們;又像一個(gè)個(gè)小五角星，在陽(yáng)光的照耀下，還閃閃發(fā)光呢!我不禁想到了杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”有一種讓人心曠神怡的感覺，簡(jiǎn)直像人間仙境一般。
走著走著，突然，眼前飛過(guò)一個(gè)黑影，我朝松樹上望去，只見一只可愛的小松鼠正在津津有味的吃著那美味的食物。它長(zhǎng)著一個(gè)粉紅色的小嘴，還有一雙亮晶晶的眼睛，好似兩顆黑寶石。兩個(gè)前爪除了拿取食物和保護(hù)自己以外，總是離不開嘴，擦擦嘴、磨磨牙，也時(shí)刻準(zhǔn)備著奪走人們手中的食物。松鼠身子后面還拖著一條毛茸茸的大尾巴，可愛極了!
我追著松鼠東奔西跑，不知不覺，我已來(lái)到了“鬼見愁”的山頂。我眺望著香山的大好風(fēng)光。在那密密的紅葉間，隱隱約約看見幾個(gè)亭子的亭頂。那西山連綿起伏……我看的如癡如醉，忍不住嘆道：“真是太美了!”
香山的秋季美景，太讓人陶醉了!
語(yǔ)文高考滿分作文 篇35
我又想去看那山上動(dòng)人的風(fēng)景......
一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)勤勞的在天上工作著，他無(wú)私地照耀著世間萬(wàn)物。我坐在秋千上，感覺心情很煩悶，于是使勁地蕩著秋千。迎風(fēng)蕩著秋千，我似乎沒有剛才那么煩悶，我想一定是風(fēng)把我的煩悶給吹走了吧。
玩了一會(huì)兒，我覺得蕩秋千索然無(wú)味，想著出去玩一玩，于是就來(lái)到一個(gè)公園。
公園里人并不很多，但是、還是有一股股熱浪襲來(lái)。幾個(gè)小孩似乎并不在意頭頂上的烈日，在那里歡快地跑來(lái)跑去。而我忍受不了這燥熱的天氣，于是買了個(gè)雪糕坐在樹下的長(zhǎng)椅悠閑地吃著，百般無(wú)聊的東張西望著。忽然，我看見一個(gè)個(gè)子不高大約七八歲的女孩拉著一個(gè)兩三歲的小男孩在往山上登去。女孩小心翼翼地牽著小男孩的手在一個(gè)階梯一個(gè)階梯的往山上慢慢地登去，生怕小男孩摔著了。可能是因?yàn)樾∧泻⑦�小走路不穩(wěn)，連續(xù)摔了好幾下，但每次女孩都是拍拍小男孩身上的灰，在他耳邊叮嚀兩句，小男孩就又和女孩一起往上走著。過(guò)了十多分鐘，我看見女孩和小男孩登到山上后就向一個(gè)婦女跑去。婦女手上拿著兩只雪糕，一只遞給了女孩，一只手抱起了小男孩慢慢地喂他吃。我被這溫馨的一幕感動(dòng)了。
看到這一幕我也萌生出爬山的想法，也想去看看上面的風(fēng)景。我想著：那么小的男孩都能爬上去，我怎么可能怕不上去呢!想到這里，我就迫不及待地往上走著，走了不久我就累的出汗了，我又有點(diǎn)后悔，自己這是沒事找事做啊，在下面悠閑的吃雪糕多好啊，非要找罪受。但想到剛剛那小男孩都上來(lái)了，我這么大個(gè)人難道連個(gè)小孩子的毅力都不如嗎?想到這里，我決定一定要爬上去看看!
到了山頂，一股一覽眾山小的`感覺迎面撲來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)山上與山下簡(jiǎn)直是天壤之別，山上還有涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，我感覺很愜意。我都不知道，山上的風(fēng)景竟然如此美麗、和諧、動(dòng)人......一群小孩在一棵大大的老樹下玩游戲、捉迷藏;許多老人拿著蒲扇坐在涼亭里喝茶、聊天、下棋;許多人在草坪上放風(fēng)箏、追逐玩耍......
我慶幸自己剛剛堅(jiān)持爬上來(lái)，如果我沒有登上山來(lái)，怎么會(huì)知道山上如此舒服愜意地畫面，怎么能看到如此動(dòng)人、和諧的畫面呢?
又是一個(gè)炎炎夏日，我多想再去看那山上動(dòng)人的風(fēng)景......
語(yǔ)文高考滿分作文 篇36
久居鬧市的你，是否只記得高樓大廈而忘記了綠草青青，微風(fēng)蕩漾，五彩繽紛的郊外?
刻苦學(xué)習(xí)的你，是否只記得提山體海爾忽略了家人的關(guān)心，朋友的問候，同學(xué)的關(guān)懷?
久居高位的你，是否只記得虛與委蛇而忘記了真誠(chéng)的笑臉，真摯的友誼，無(wú)隙的信任?
繁忙的生活，未知的人生讓我們疲勞的奔波于事業(yè)、家庭、生活，而忘了停下來(lái)看一看周圍的世界，欣賞一下美麗的風(fēng)景。就這樣浮浮沉沉，忙忙碌碌，一生便過(guò)去了。
為什么不走出你那忙碌的人生，去看一看周圍的世界呢?你聽，叮叮的聲音，那是溪水流過(guò)的聲音;你看那翩翩起舞的.精靈，那是只美麗的蝴蝶;你聞，風(fēng)帶來(lái)陣陣清香，那是盛開的百合。
“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸。”放洗了世俗，走出了繁華的陶淵明悠然的生活在田野之間。每天都“采菊東籬下，悠然見南山”這種“久居樊籠里，復(fù)得返自然”的做法，只是因?yàn)樘諟Y明喜歡這種恬淡的生活，只是因?yàn)檫@種生活比起污濁的官場(chǎng)更來(lái)的美好。“此中有真意，欲辨已忘言”這便是陶淵明的快樂。
年輕的毛澤東“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)光。他走出了他的家鄉(xiāng)，走出了學(xué)校，放下了年輕人的幼稚，開始了“揮斥方遒，指點(diǎn)江山”。只是因?yàn)檫@江山值得他去拼搏，值得他為它而驕傲，亦只是因?yàn)槟菢拥那啻耗昙o(jì)正適合迸發(fā)激情。“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這美麗的大地，迷了毛澤東的心，亦給了毛澤東屬于他的人生。
走處鬧市，因?yàn)橛幸环矫利惖奶斓卦诘饶?暫停浮華，因?yàn)橛杏H人正在關(guān)心你;放低姿態(tài)，因?yàn)橛信笥颜嬲\(chéng)的對(duì)待你。
窗外風(fēng)景正好，何不暫時(shí)放那個(gè)下手頭的一切，去追逐那美麗的蝴蝶呢?何不走出那一塊小小的天地，去聆聽自然的聲音呢?何不忘卻心頭的煩惱，去放飛心中的夢(mèng)想?
去學(xué)太平公主勇敢地逃出那高墻圍出的世界，因?yàn)橥饷骘L(fēng)景正好;去學(xué)李清照打破封建制度對(duì)女子的束縛醉酒賦詩(shī)，因?yàn)榇巴怙L(fēng)景正好;去學(xué)孫中山排除萬(wàn)難毅然踏上中國(guó)大陸，因?yàn)檫@邊風(fēng)景正好。
窗外風(fēng)景正好，你瞧，春天來(lái)了!
語(yǔ)文高考滿分作文 篇37
最美的風(fēng)景，不是山頂上的無(wú)限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥語(yǔ)花香。
清晨我睜開眼睛、生個(gè)懶腰，開始美好的一天。拉開窗簾，陽(yáng)光劈頭蓋臉地潑了滿身，我沐浴在陽(yáng)光的光線下，開始了尋找風(fēng)景之旅。
每天早上起床上學(xué)時(shí)，我都會(huì)把被子蓋在我頭上，嚷嚷著不想上學(xué)。這是每一個(gè)學(xué)生的噩夢(mèng)。下午放學(xué)回家，唯一想做的事情就是休息一下、看一會(huì)兒電視、或睡一會(huì)兒，但現(xiàn)實(shí)生活卻是這樣的：拼命的寫作業(yè)、背書、復(fù)習(xí)，直到半夜三更才能閉上眼睛睡覺。這就是學(xué)生們開學(xué)時(shí)對(duì)這學(xué)期的想法，也是一個(gè)學(xué)生的日常生活。在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程，因?yàn)樗还鈳惬@得了成功，也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的.挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，和路程的漫長(zhǎng)。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。風(fēng)景在路上，人生的驛站是風(fēng)景。現(xiàn)在我在上高中，但往后看，以前和現(xiàn)在的日子也沒有那么艱苦，因?yàn)橥罂矗覍?duì)以前上學(xué)的印象并不是早上6點(diǎn)起床、晚上11點(diǎn)睡覺的情景，而是和同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)的美好時(shí)光、是早晨上學(xué)時(shí)，鳥兒的嘰嘰喳喳地在唱歌、是大家開心地在校園里開心的玩耍、是同學(xué)們的讀書聲。下課時(shí)，是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和趣味討論。放學(xué)時(shí)，是美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道熟悉的美景讓你忘記了學(xué)習(xí)的艱苦和激烈的斗爭(zhēng)，停下腳步，看看身邊的風(fēng)景。一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
是什么東西有如此大的魅力，并令人癡迷呢？不是名和利，而是在過(guò)程中享受的樂趣。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中。”最美的風(fēng)景，不在山頂，而在路上。
路上的風(fēng)景最美，路上的人最幸福。
曾經(jīng)又有人說(shuō)過(guò)：“懷著希望去旅行，比到達(dá)目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。每一條路都是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份從容。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇38
我想，我快要死了吧？因?yàn)槲衣牭搅四隳サ兜穆曇簟?/p>
我拼命地睜大眼睛，為的是不讓淚水流下來(lái)。我不止一次地在心里說(shuō)過(guò)，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，可我到底還是做不到。12年哪！整整12年，這么多年來(lái)的感情都付之一炬了嗎？當(dāng)我還是只小狗時(shí)，你不是說(shuō)過(guò)你從不把我當(dāng)狗看待，而是把我當(dāng)成你最要好的朋友嗎？你不是說(shuō)會(huì)一直守護(hù)在我身邊，不讓別人傷害我嗎？我當(dāng)時(shí)也在心底暗暗發(fā)誓：要永遠(yuǎn)保護(hù)你，即使?fàn)奚约旱男悦苍谒幌АＶ绬幔课衣男辛宋业闹Z言，可你呢？
我不怕死。真的！一點(diǎn)也不怕！如果我怕死，那么就不會(huì)有草原上那驚心動(dòng)魄的一幕和我脖子上的傷痕了。
還記得嗎？那次你說(shuō)附近的牧草草質(zhì)不好，所以要走得遠(yuǎn)點(diǎn)，結(jié)果，卻遇到了狼。那時(shí)你還年輕，沒有對(duì)付狼的經(jīng)驗(yàn)，被狼群漸漸包圍了。我死命地受在你的身邊，你知道，做為一條牧羊犬，我只要守護(hù)好羊群就行了，實(shí)在有不著冒著生命的危險(xiǎn)去救你。可你說(shuō)過(guò)，我們是朋友，所以我對(duì)著那頭最兇最狠的狼，猛撲了過(guò)去......
回到蒙古包時(shí)，我已經(jīng)奄奄一息，是你把我從死亡線上拉了回來(lái)。我記得，你抱著我說(shuō)，我是你的救命恩人，你永遠(yuǎn)不會(huì)扔下我不管的.你的淚水是真的吧！我現(xiàn)在還清楚地記得你淚水的味道，還有你說(shuō)過(guò)的話。那夕陽(yáng)下惡毒一幕，成了我心中最美的風(fēng)景。
12年過(guò)去，我已不再是那個(gè)年輕的牧羊犬了。我老了，只能躺在窩里，可你一直對(duì)我很好。大概是由于我救過(guò)你的命吧？可是，那人來(lái)了之后一切都不同了。
他是買賣皮具的商人。因?yàn)槟?歲的女兒喜歡那種用小動(dòng)物皮做的口袋，所以他來(lái)到了我們家里，從進(jìn)門開始他就注意我，一直盯著我，然后他拉你進(jìn)屋，我聽見了你們的談話，他說(shuō)他看好我的皮毛————我自以為驕傲的皮毛，卻成了你背棄誓言的理由。你變了，真的變了，不再是那個(gè)和我患難與共的人了。
終于，你走了過(guò)來(lái)。就算你背著手，我也知道你手中拿著什么。在你揮出刀的一剎那，我的淚水滑過(guò)面頰，眼前那最美的風(fēng)景，在一片血紅中消失殆盡。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇39
春天來(lái)了，燕子們從南方成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái)，在窗外不停“喳喳”的唱歌，吸引了我的注意力。我放下手中的筆，走到院里，那些黑色禮服的紳士們飛來(lái)飛去，果真是春日里的一道風(fēng)景啊！
但是我卻在想，那一只只燕子飛來(lái)飛去，一刻也不停息，他們不累嗎？難道是他們飛去的地方，那里有著阿里巴巴埋藏的寶藏嗎？突然有一顆東西落了下來(lái)，是一塊濕泥土，其中還加雜著一些干草，我明白了，他們是在建窩。他們剛剛來(lái)到這美麗的秦川大地，為何不憑著可以飛翔的本領(lǐng)，好好的欣賞一下這800里秦川的壯闊風(fēng)景呢？其實(shí)不是他們不想，而是他們背負(fù)著養(yǎng)兒育女的使命，他們要給兒女一個(gè)安全溫馨的港灣。
看到這里，我便想起了我的父母，他們沒有多少文化，但是他們卻用雙手建起了我們這個(gè)堅(jiān)固而又溫暖的家，他們就像那勤苦的燕子一樣，一刻也不曾停歇。他們?cè)绯鐾須w，既要工作，又要照顧家里的老老少少。他們不停奔走的腳步，他們不停忙碌的身影，也是我眼中最美的.風(fēng)景。
過(guò)了一段時(shí)間，我又一次來(lái)到院子里，望著那長(zhǎng)廊上的燕子窩，已然建成，可是燕子們并沒有停下它們飛翔的翅膀，它們飛得高、更快、更賣力。噓！仔細(xì)聽，那窩里好像傳來(lái)小生命的嘰嘰喳喳的叫聲，原來(lái)如此，那是小燕子出生了，難怪燕子們飛的那么快，他們是用最快的速度飛去找食物，然后用飛速?zèng)_到他們的孩子面前，細(xì)心喂養(yǎng)他們的孩子。一次又一次，一天又一天的重復(fù)這個(gè)工作。他們不累嗎？不，是他們要養(yǎng)活他們的孩子，所以他們忘記了累。
對(duì)啊，燕子是如此，天下的父母也都是如此，他們每天不知疲倦的工作，從早上到晚上不曾停息，因?yàn)樗麄冎幌虢o孩子最好的生活，因此他們忘記了他們身上的魔，忘記了那困擾自己多年的腸胃病，忘記了那可能使自己致命的高血壓等等。他們就像燕子一樣，銜泥壘窩，捉蟲喂子，風(fēng)里來(lái)雨里去，始終堅(jiān)持，從青年到中年，再到老年，未曾改變。
對(duì)啊，最美的風(fēng)景不一定是鮮花，不一定是青草，不一定是綠水，但一定是父母那忙碌的身影和慈祥的笑容。那最美的風(fēng)景一直都在我們身邊，在我們心里，我們要用心體會(huì)，用愛回報(bào)。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇40
風(fēng)景，是酈道元悲凄的猿鳴引淚，是陶弘景絢爛的光輝石壁；風(fēng)景，是杜甫吟唱的家國(guó)情懷，還是陸游盼望的光復(fù)中華。在我心中，最動(dòng)人的風(fēng)景是埃舍爾畫作的引人深思、空間錯(cuò)位，是細(xì)膩的線條，是柔和的色塊，是準(zhǔn)確的比例，更是我微傾身軀耐心練習(xí)地一筆一畫。
在埃舍爾的作品中，可以看到分形、對(duì)稱等數(shù)學(xué)概念的形象表達(dá)，也可以看到悖論樓梯，不可能物件等怪誕的藝術(shù)形象。黑白交錯(cuò)的正三角形在他的筆下逐漸扭曲、蛻變，演變成一只只展翅欲飛的鴿子，是幾何與藝術(shù)的結(jié)合；潔白的`天使和黝黑的魔鬼角色截然相反，卻無(wú)縫銜接，揭示相生互補(bǔ)的道理。還有那幅《相對(duì)性》：在一幅畫中，有三個(gè)重力方向，行走的小人相悖而不相妨，樓梯縱橫交錯(cuò)，是不同人生方向的生動(dòng)體現(xiàn)。透過(guò)他的畫，我深深感受藝術(shù)多元化的魅力，以藝術(shù)設(shè)計(jì)師為目標(biāo)，開始追尋理想。
日復(fù)一日的練習(xí)并不輕松。每當(dāng)我喪失信心，我就想起韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”終成文學(xué)大家；孔子韋編三絕飽讀詩(shī)書，成為儒學(xué)大宗；諸葛亮窮盡一生輔佐劉備匡扶漢室，斃而后已，最終贏得世人“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”的崇敬和贊美。追求理想的道路從來(lái)都不是容易的，我們要矢志不渝地奮斗，不屈不撓地堅(jiān)持，并為之奮斗一生。
成為藝術(shù)設(shè)計(jì)師的第一步，是打好藝術(shù)功底。晨霧未散，萬(wàn)籟俱寂，朝霞淺淡時(shí)，我精神飽滿地開始練習(xí)。我從基礎(chǔ)開始，每一根線條，都要筆直、干脆、有力、相等、又平行。幾種握筆的方法，我也依次掌握。銀灰色的石墨粉粘在我的手指上，十分難受，但我咬牙忍耐。撐著畫紙的小拇指指尖麻木紅腫，汗水流淌，在晨光的照耀下熠熠生輝。我的手指似乎定了型，機(jī)械地排線，而我的手臂隱隱作痛；筆尖隨著時(shí)間的流逝而變鈍，在那整齊的線條中凝結(jié)著我的奮斗。用刀削筆時(shí)，大拇指抵著刀背，留下一道粗糙的壓痕。努力奮斗的道路上，我堅(jiān)持忍受每一縷痛苦，每一次疲累，每一句批評(píng)，因?yàn)槲腋惺艿搅宋业倪M(jìn)步，我遙望到了越來(lái)越短的理想之路。
在藝術(shù)設(shè)計(jì)的道路上堅(jiān)定前進(jìn)，正在努力的我，是最美的風(fēng)景。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇41
天色昏暗，太陽(yáng)還沒有露出它的真面目，只留給世界那泛著微光的一點(diǎn)，外面的世界還是死一般的寂靜。
凌晨五點(diǎn)多的樣子，門外又響起了那熟悉的聲音，各種雜物的碰撞聲。我知道，是父親起來(lái)了。
或許是因?yàn)榭煲M(jìn)入初二的緣故，這個(gè)假期父親對(duì)我的學(xué)習(xí)尤為上心，堅(jiān)持每天叫我早起讀書。
我躺在床上，隱約感覺到父親輕輕推開了房門，向里面張望著，大概站了幾分鐘，看到我稍微有了點(diǎn)動(dòng)靜，才使勁兒壓低他那厚重的嗓音，說(shuō)道：“起來(lái)了吧，該讀書了。”
我掙扎著，揮不去的煩氣在我身體里四處亂竄，每一寸皮膚都不想與我舒適的大床分離。可一想到父親那嚴(yán)肅的樣子……我長(zhǎng)嘆一聲，終于向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。坐在書桌前，我胡亂地拿出一本書，裝模作樣地讀了起來(lái)。父親又進(jìn)來(lái)了，他只是靜靜地站在那兒看我背書。似乎過(guò)了好久，他終于悄悄地出去了。當(dāng)我聽到了門關(guān)上的那一刻，書聲戛然而止，我又回到了床上。
這樣的斗爭(zhēng)幾乎每天都在發(fā)生。
那天下午，天突然暗下來(lái)，越來(lái)越陰沉，隨后下起了小雨。我盤算著父親也快下班了，便“自覺”地拿出了作業(yè)。就這樣，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父親卻還沒回來(lái)。雖說(shuō)前些天電動(dòng)車壞了，這幾天他騎自行車上下班，但也不至于要這么久啊。內(nèi)心的'擔(dān)憂驅(qū)使我走向陽(yáng)臺(tái)，向遠(yuǎn)處眺望著，卻依舊不見父親的身影。窗外的雨越下越大，有匆匆趕路的行人，有飛馳而過(guò)的汽車……不知過(guò)了多久，熟悉的身影終于映入我的眼簾。零亂的頭發(fā)，雨水順著他的臉頰滑落，濕透了的衣服緊緊的貼在他的身上，勾勒出他那瘦小的身軀。父親奮力地蹬著自行車的樣子，一下一下刺痛我的心。
“爸!”他進(jìn)了家門，衣角的水滴答滴答的流著，流著……我曉得應(yīng)該拿條毛巾給他，轉(zhuǎn)身向衛(wèi)生間走去，卻被他叫住。他將手中包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的袋子打開，拿出里面的書，遞給我，笑著說(shuō)：“還好書沒濕。”我接過(guò)書，也笑了，只是那笑略顯僵硬。
夜深了，我靜靜地端坐在書桌前。翻開那本書，回憶起雨中父親的身影，忽而紅了眼眶。那個(gè)被雨淋濕的身影，他那慈愛的神情與充滿希望的眼神，是我心中最美的風(fēng)景。
第二天清晨，父親照常推開我房間的門，我已端坐在書桌前學(xué)習(xí)。他悄悄地出去了。這一次，讀書聲沒有停止……
語(yǔ)文高考滿分作文 篇42
冬去春來(lái)，草長(zhǎng)鶯飛，大自然以它獨(dú)特的方式，向我們展示它的美麗，同樣在生活中美也無(wú)處不在。現(xiàn)在就讓我告訴大家我生活中的美吧。
有一次，春天的時(shí)候，爸爸突然問我：“孩兒，今天是周末，你想去哪里玩呢?爸爸帶你和媽媽一塊去踏春游玩。”我高興的跳了起來(lái)，拉著爸爸的手說(shuō)我想去野餐。爸爸一口就答應(yīng)了。
我和爸爸一塊把要去野餐吃的食物和鍋碗瓢盆很快就收拾好了，我們一家三口踏上了春游的路途。一路上，我非常的開心，看著一排排高大挺拔的白楊樹嗖嗖的從我們身邊傳過(guò)，感覺整個(gè)樹都動(dòng)了起來(lái)，樹上的`鳥兒也在唱和者，好像也在歡迎著我們的到來(lái)。
一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了目的地榆林佳縣附近的小山坡。這里地勢(shì)平坦，水源干凈，正是野餐的好地方。爸爸在平坦的地方幫我們鋪了幾張舊報(bào)紙，讓我們當(dāng)桌子、椅子。我們把帶的東西全部放在報(bào)紙上原地休息。
這時(shí)，我的爸爸媽媽開始忙了。撿柴火，切菜，搭灶臺(tái)……不一會(huì)兒，炊煙就裊裊上升了。我年紀(jì)小，不能自己動(dòng)手準(zhǔn)備中餐，但我們帶了許許多多好吃的東西，有雞蛋，有面包，有雞腿，有蘋果……一家人圍坐在一起一塊分享著美食。
午餐后，我們還玩了一個(gè)有趣的“尋寶”游戲。爸爸一聲令下，我們?nèi)齻�(gè)就紛紛出發(fā)和山坡上的其他小朋友一塊尋寶。小山坡上到處是人，大家東尋西找，有的在草堆里找到了寶藏，有的在土坑里找到了寶藏，有的在石塊下找到了寶藏……我跟在大家后面，可是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。看著找到寶藏的小朋友興奮的神情，我心里很失望，也很著急。我和爸爸繼續(xù)尋找著，終于在山腳邊的石塊下找到了寶藏，原來(lái)是個(gè)大地雷，有5顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)。我很高興，繼續(xù)尋找。最后，我找到了三個(gè)寶藏，可以得到13個(gè)糖果。當(dāng)我領(lǐng)回獎(jiǎng)品時(shí)，高興得跳了起來(lái)。我還把糖果送給了沒有得到獎(jiǎng)品的小朋友，讓他們也能感受到快樂。
野餐結(jié)束了，我們一家人非常開心。雖然大家都很累，但是心里卻很高興。我認(rèn)為這就是我生活中最美的風(fēng)景一家人開心和諧的在一起。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇43
晨光把藍(lán)天抹得五顏六色，像一幅美麗的畫卷。太陽(yáng)害羞地從高聳的群山中探出頭來(lái)，到處都是春天和同樣的氣息。一個(gè)瘦小的身影在同樣的條件下慢慢走著，太陽(yáng)掛在她烏黑的頭發(fā)上，腰弓著，腿不是很整齊，但肩上背著一個(gè)沉重的書包，枯瘦的手帶著我去學(xué)校。
每天都是這樣。六年來(lái)，母親帶我上學(xué)，似乎成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，向這個(gè)快節(jié)奏城市的人們?cè)忈屩笎邸Ｓ袝r(shí)候，我會(huì)試著從媽媽手里搶走那個(gè)沉重的書包。我媽總是笑著說(shuō)：“沒關(guān)系。一點(diǎn)都不重。你媽媽還年輕。放心吧。”不能再說(shuō)了。我媽看到這，笑得更燦爛了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了笑容。歲月給她留下了深刻的印象，生活讓她太累。想到這里總覺得心疼。
六年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`“女漢子”，但她已經(jīng)老了，黑發(fā)里有幾根銀發(fā)，腰彎得更厲害了。歲月的車輪碾過(guò)了她的一生。但是她總是想背著我的書包，用我的小手帶我去學(xué)校。但是我怎么能答應(yīng)呢？所以她只好悲哀地取消了計(jì)劃。我甚至看到她靜靜地躲在角落里哭。她一定認(rèn)為她不能為我做任何事。她是一個(gè)失敗的母親，不僅沒有給我提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還總是拖累我。
但是，雖然她不能為我承受沉重的壓力，但她總是默默地看著我去上學(xué)，直到我的身影消失在她的眼中，她會(huì)帶走關(guān)心和不甘的眼神，擦干眼眶里晶瑩的淚水，開始忙碌的一天。晚上，她會(huì)早早做好晚飯，站在她家門口等我回來(lái)。等我等一等再開始吃。有一次，我給同學(xué)補(bǔ)課，回來(lái)很晚。回來(lái)的時(shí)候看到她穿著單薄的衣服站在門前，有時(shí)候搓搓手，喘幾口氣。回來(lái)的時(shí)候，我原本焦慮和擔(dān)心的心情突然消失了，她的眼里充滿了興奮。但我忍不住責(zé)備她：“媽媽，蓉兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了。不要太擔(dān)心我。你看自己只穿兩件。現(xiàn)在是秋天，小心著涼。”她微微笑了笑，說(shuō)：“沒有等你，這顆心就像一塊巨石一直懸著。下次就不會(huì)這樣了。”我忍不住哭了，這個(gè)傻媽！
清晨，廣東在朦朧的霧氣中靜靜地沉睡，清晨的陽(yáng)光溫柔地灑在我行走的臺(tái)階上，母親靜靜地站在門口看著我遠(yuǎn)去的背影。這是我心中最美的風(fēng)景。它就像是我生命長(zhǎng)河中最清澈的小溪，就像是我生命王冠上閃亮的珍珠。此時(shí)此刻，我的母親在明亮的夕陽(yáng)下看起來(lái)如此美麗！
語(yǔ)文高考滿分作文 篇44
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”走遍名山大川、走遍山水寶地，才發(fā)現(xiàn)只有家鄉(xiāng)的風(fēng)景是最美的，只有家鄉(xiāng)的山水是最親切的。
秋風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚的五月，怎能不是爬山的好時(shí)期呢？抬眼望去，青山的一草一木襯托出青龍的威武大氣，一花一樹更是讓人神清氣爽，自信滿值，一塊塊石磚夾雜著形態(tài)萬(wàn)千的鵝卵石，成為青龍山一道亮麗的.風(fēng)景線，遠(yuǎn)處坐落在山頂?shù)娜づ_(tái)像是在招手，“快過(guò)來(lái)呀！”讓人們一下有了爬山的動(dòng)力，奮斗的猛勁。
站在亭子上，眺望山下，一道道馬路橫沖直撞的交叉著，卻又不失井然有序，車子如離弦之箭一樣，飛快的行駛在高速公路上。一旁的河田如同觀眾一樣靜靜地觀看著這一場(chǎng)你追我趕的好戲，還時(shí)不時(shí)和清風(fēng)打鬧，和蝴蝶舞蹈，一個(gè)小小的村莊間隔在田邊，人們有滋有味地生活。在山頂遙望這一切，更像是一幅擁有生命的，田園畫，畫中融入了人們的純潔，善良，樸實(shí)。
假如你是在剛下過(guò)雨的清晨書到這里，可真謂是來(lái)得早，不如來(lái)得巧，行走在山頂上，就好似飛行在天邊，山中云霧繚繞，堅(jiān)固的巖石遇上柔順的云霧，竟毫無(wú)違和感，融為一體，絕對(duì)讓你大飽眼福，這壯觀情景，絕不亞于華山的朵朵云霧。
看到青龍山的風(fēng)景，就算花兒也會(huì)綻放，就算煮熟的種子也會(huì)發(fā)芽，就算冰山也會(huì)融化，就是巖石也會(huì)分裂，你一定也心動(dòng)了吧，鞏義的名勝可不止這一個(gè)，有留存百年的宋陵公園，有惟妙惟肖的雪花洞……當(dāng)然還有鎮(zhèn)室之寶――康百萬(wàn)莊園。
康百萬(wàn)莊園是古代一位名門豪家的宅子，仡今已經(jīng)116年，它的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，布局規(guī)范。共有33個(gè)部落，53座樓房，1300多間房舍和73孔窯洞，共計(jì)64300平方米，它是康家興盛13代的象征，教育理念的傳承。據(jù)說(shuō)，慈禧太后因故在這里住過(guò)一段時(shí)間，使百萬(wàn)莊園更有價(jià)值，更有意義。
康百萬(wàn)莊園中最引人注目的就是留余匾了，留余匾金底黑字，造型猶如一面迎風(fēng)招展的旗幟，共計(jì)174個(gè)字，行行字字中無(wú)一不體現(xiàn)著康家的教育理念：做什么事都要留有余地，成功的幾率就會(huì)很大，留余匾高掛在老人廳堂的上方，讓人一目了然，駐足觀看。
我的家鄉(xiāng)可真是深藏不露，里面的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)風(fēng)景好似一個(gè)個(gè)盛大的驚喜，等著我們?nèi)ジ惺埽ンw會(huì)，去領(lǐng)略。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇45
我的校園在廣州市的光興中學(xué)，里頭的操場(chǎng)，有粗壯的榕樹、翠綠的小草、高大的桑樹，綠綠的柳樹、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng)，整體看起來(lái)，簡(jiǎn)直就是美景如畫。
熱鬧的操場(chǎng)，處處充滿了笑聲。球場(chǎng)上，同學(xué)們靈巧的動(dòng)作，你來(lái)我往，把籃球打得蹦磞跳。大樹底下，濃蔭遮日，同學(xué)們?cè)跇湎驴鞓返耐嬗螒颍髽湟灿X得自己也變年輕了。
可愛的小草，低著頭合著掌，虔誠(chéng)的希望自己快快長(zhǎng)大。粗壯的大樹，伸出粗壯的手臂，好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花，張開大大的花朵，它要把大地變得鮮艷美麗。
我們要好好愛護(hù)大自然的植物，這樣才可以把大地變得更美妙。
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個(gè)家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對(duì)校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機(jī)。
上課時(shí)，幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的'；下課時(shí)，各個(gè)就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí)，也過(guò)得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過(guò)在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)！
人民小學(xué)是我的學(xué)校，他有一個(gè)美麗的校園，有可愛的動(dòng)物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個(gè)漂亮的地方。
早上走在往學(xué)校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚，真忙碌！
鐺鐺鐺……下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時(shí)候。
放學(xué)了，小朋友都要回家了，老師來(lái)維護(hù)我們的安全，微風(fēng)輕輕的吹，校園里的花草樹木都搖曳著，好像是對(duì)我們說(shuō)：“再見了！
小朋友，明天記得來(lái)看我喔！”我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇46
“你是依然坐在窗子以內(nèi)的，不是火車的窗子，汽車的窗子，就是客棧逆旅的窗子，再不然就是你自己無(wú)形中習(xí)慣的窗子，把你擱在里面。接觸和認(rèn)識(shí)是在談不到，得天獨(dú)厚的閑暇生活先不容你。”
正如林微因的話語(yǔ)，此刻，我面前的鐵紗窗開始漸漸模糊，知道上面覆滿了不知從哪來(lái)的藤花。
窗外的事物本來(lái)就不多，那幾株臘梅，高樓以外還是高樓，汽車的鳴笛聲總是在不經(jīng)意間響起，等到想關(guān)窗時(shí)，那“嘀——嘀——嘀”的噪聲早就識(shí)趣地溜走了，找不到一絲痕跡。窗子的外部，仿佛一切都是黑暗的。那高溫路上的步履匆匆的行人；車道上擁擠著的高檔私家車，用喇叭聲組成的`瘋狂“迪斯科”；那黑煙滾滾的造紙工廠無(wú)非是打造“為了人民幸福”的幌子……這一切的一切，哪一樣不是為了物質(zhì)，不是為了金錢？
緊張、急促、喧囂。永遠(yuǎn)是城市的氣息，與那悠閑、緩慢、寂靜的鄉(xiāng)村是格格不入的。
總而言之，鐵紗窗以內(nèi)。一切竟然是綠色的，更加清晰的是那窗臺(tái)上被細(xì)心照料的吊蘭。嫩綠嫩綠的，似乎，這不僅僅是生命的顏色，也是那個(gè)心中安定的祥和的撫慰。這是一個(gè)窗明幾凈的臥室，沒有提醒時(shí)許的鬧鐘，沒有所謂手機(jī)鈴聲的限制，一切是那么的隨心所欲。桌上，那半杯醇香濃郁的咖啡，還留下了青澀的漣漪，那濃稠的液體映照著幾本泰戈?duì)柕闹鳎瑫虾趬簤旱臅炦�并未整理，亂亂的幾乎把幾本書都淹沒。偶爾，書桌上有那么幾本逗人發(fā)笑的漫畫，或者小說(shuō)。
書桌前的我，并沒有打算做作業(yè)的意思。我喜歡在周末的下午放逐自己，不會(huì)是那么得無(wú)理，只是聽聽音樂，看看書罷了，真的很不想出去領(lǐng)略那緊張與喧囂。我想這是非常理智的，即使窗外是如此的熱鬧，值得一提的是，我的窗總是開著的，但人卻是俯首著的。我并不怕那黑暗的照耀，我想，我有我的陽(yáng)光。
多少里的平原土地，多少區(qū)域起伏的山巒，又有多少日日夜夜工作者的無(wú)名之人，他們又在上演著多少人無(wú)從知曉的電影！
只是我又不能一部不落地欣賞，因?yàn)槟撬械闹苷郏o張，熱鬧，全都在窗子意外飾演著。
我想，我的那些風(fēng)景比毫無(wú)規(guī)律的生活更要美麗！
語(yǔ)文高考滿分作文 篇47
以天為幕，以地為席，我就這樣坐在草地上，享受著夜晚的寧?kù)o，仰望天空，滿天的星斗，好美！微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的心弦，打開記憶的窗戶，那美景啊！別樣吸引人。
2008年5月12日，汶川大地震，多少鮮活的生命喪失于此，這地方就好比煉獄般，處處飄蕩著哀怨的靈魂，然而有一位母親做了一件令人震撼不已的事。救援者在一塊大石梁下發(fā)現(xiàn)了一位婦女，在救援的過(guò)程中，卻發(fā)現(xiàn)這位婦女已經(jīng)沒有生命跡象，但令人震驚的是，這位婦女的身下還活著一個(gè)嬰兒，嬰兒身上還有一部手機(jī)，里面寫著；“孩子，如果你還活著，一定記住，媽媽愛你！”這么做，需要多大的勇氣啊！這么做，需要多少的愛啊！這位母親是無(wú)私的，是偉大的，她的形象會(huì)永存人們的心間，即便她已不在人世。母愛啊！人世間最純最細(xì)膩的愛，這樣一件令人潸然淚下的事，怎能不令人感動(dòng)！也許你會(huì)說(shuō)這是一種本能，一種母親對(duì)自己孩子愛的體現(xiàn)，那么，請(qǐng)你接著往下看，同樣美麗之景。母親棄家而走，父親精神失常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無(wú)私的愛心扛起了一個(gè)破碎的家，還收養(yǎng)了一個(gè)毫無(wú)親緣關(guān)系的妹妹。一間約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時(shí)的家。每天一早，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為妹妹“小不點(diǎn)”做早餐。七點(diǎn)，妹妹去上學(xué)，他才開始一天的`學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄妹的生活費(fèi)，他在課余時(shí)間要推銷商品。他說(shuō)：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充滿愛，也將更加精彩。”是愛和堅(jiān)強(qiáng)讓他的人生褶褶生輝，他就是洪戰(zhàn)輝。是啊，他也許很平凡，他卻用自己的愛心，感動(dòng)著家人，感動(dòng)著我們，感動(dòng)著社會(huì)，感動(dòng)著中國(guó)。
滿天的星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢(mèng)幻般的光芒灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異世界。而那些無(wú)私奉獻(xiàn)，做出令人感動(dòng)，震撼之事的人，不也正如這些星斗，他們用自己的精神鑄造了一片片奇景，引人入勝，而當(dāng)我們穿梭在這奇景中時(shí)，還會(huì)聽到觸人心弦的幽幽琴聲，因?yàn)榘。∵@是用感動(dòng)之弦演奏出來(lái)的曲兒。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇48
【作文題目】
古往今來(lái)，文人為我們留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì);肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂，大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦......
那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
心中的風(fēng)景
在我心中一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里它卻是最溫馨最動(dòng)人的。
記得小時(shí)候我是個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)，吃喝睡之外，似乎就沒有其他事了，不像媽媽白天上班晚上做家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)，于是自然而然的空閑的我總是喜歡看媽媽干活。
上幼兒園了，我生活里充滿了歡聲笑語(yǔ)，玩具，書本，同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍與這座花園中，卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草，默默替我給花草施肥灌溉。
終于盼過(guò)幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“aoe”的拼音時(shí);當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí);當(dāng)我在客廳里大聲朗誦《小溪流的歌》時(shí)，是媽媽在我口渴時(shí)遞上一杯茶;是媽媽在我碰到難題時(shí)跟我一起解決;是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵(lì)……而我呢卻認(rèn)為這是個(gè)作為母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，肩上的.擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)那么多個(gè)春秋我終于體會(huì)母親那深沉的愛，我也已經(jīng)懂事了，知道該幫媽媽分擔(dān)一些……可是媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老而不乏靈活的身姿。
啊媽媽!你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿讓我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。
媽媽無(wú)論你做什么都是我心中最美的風(fēng)景線。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇49
是否曾為了找尋風(fēng)景，而不惜一擲千金；是否曾為了尋覓風(fēng)景，而行遍萬(wàn)水千山。其實(shí)，那方寸之間的楹聯(lián)里，也有風(fēng)景。
初見，是在書法老師的門口。深巷里，那朱紅門邊的灰白墻上，一對(duì)大紅楹聯(lián)格外灼目：“自喜軒窗無(wú)俗韻，亦如草木有真香”。我仿佛看見綠柳拂窗，屋中公子調(diào)琴，少女梳妝，那平仄之間的景致，一下子映入了我的心房。于是那曾忽略的美好，就那么甜甜地入眼入心，攜一縷若有若無(wú)的墨香。
再遇，便是后來(lái)的旅行途中。當(dāng)泰山上摩肩接踵的行人讓我覺得行程無(wú)味，忽然抬頭望見南天門的兩側(cè)，那一片方寸——“門辟九霄，仰步三天圣跡”。我仿若立于九天之上，風(fēng)吹衣裙，獵獵作響，身畔的流云是我的步輦：“階崇萬(wàn)級(jí)，俯臨千丈奇觀”。我俯身下望，群峰皆渺，唯我獨(dú)高，下方是連天青黛色。我贊嘆著，那方寸之間的風(fēng)景，讓我靜心于人群中，觀世態(tài)眾生，品聯(lián)臨風(fēng)，且共從容。
如今，我不愿只做個(gè)看客，我想要成為歸人。于是，滌硯潑墨，展開大紅的楹聯(lián)紙，將心神凝止于筆尖一點(diǎn)，輕輕描畫著。圈、點(diǎn)、勾、一畫一景，不用仔細(xì)雕琢，便自帶了神韻風(fēng)采。“臨池寄情”、“翰墨生香”。筆落、墨干，粉光打在紅紙上，再過(guò)濾出來(lái)，便帶上了暖色。爸爸接過(guò)，貼在門口，窗外，是白雪如因風(fēng)而起的輕絮般灑下，大地一片銀白。月色如緞，經(jīng)繡女們的手中傾下，那銀白月色下，銀白雪光上，潔白墻壁中鑲的那抹艷烈的紅如火一般，我身在景中，仿若凌虛入天，恍惚間，“競(jìng)覺不似人間”。
一道古詩(shī)稍長(zhǎng)，一曲樂府稍繁。唯那方寸之間的楹聯(lián)，雅俗共賞，但我們往往忽略了那楹聯(lián)后的風(fēng)景。仔細(xì)停下，那傳承了一千一百多年的楹聯(lián)文化里，記載的有對(duì)親人的祝愿，有對(duì)希望的事物的期盼，沉淀的是一處絕境的'歷史，一個(gè)家族的興衰。褪云浮躁，洗去風(fēng)塵，那方寸之間的楹聯(lián)里，風(fēng)景獨(dú)好。依稀記得，《小王子》里說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在看到的星光，許是星辰早就消亡，而那一瞬的遇見，是最神秘的意外。那么，我那一瞬與楹聯(lián)中美景相逢，便是最美麗的邂逅。舊楹聯(lián)紅已褪，墨未殘，千載誰(shuí)識(shí)方寸間？
語(yǔ)文高考滿分作文 篇50
今年的春天，仍舊是遲到，現(xiàn)在已經(jīng)是四月的尾巴了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看那些成片的草地，卻還是那小塊小塊的
綠色點(diǎn)綴在占著大多數(shù)比例的枯黃中，讓人免不了感到幾點(diǎn)泄氣。還有路邊那幾棵槐樹，還就是露著高大但裸露的身軀，總叫人看了覺得缺點(diǎn)什么，連樹皮也都還是去年冬天時(shí)留下的那樣，真讓人想贊美都無(wú)從下口。只有那幾只麻雀在那樹枝頭蹦跳著鬧，嘰嘰喳喳的好不快活；還有一直不知道叫做什么的鳥從這一邊飛到那一邊，發(fā)出“咕——咕”的`聲音。雖有些生機(jī)，但還是達(dá)不到春天那種活潑盎然的樣子。
倒是那桃花、迎春、垂柳開得正盛，看樣子也是積蓄了很久的力量，在這晚春到來(lái)之際一并揮發(fā)出來(lái)，垂柳和迎春尚且不必說(shuō)，開得也有些時(shí)日了，倒是那桃花，仿佛是一夜開出了那么一大片，有與其他花木相襯，粉的，黃的，再配上些綠的，這才真成了一道風(fēng)景。想這類似的景象總是隔上個(gè)三五米就可見一處，雖沒那么密，倒還是顯得錯(cuò)落有致，清晨又能聞見些新鮮的香氣，也是能緩解些壓力。這便是早春之景，別有一番趣味。
但正是因?yàn)橥泶海藗兌加X得沒什么值得細(xì)細(xì)品位的景色，便都是匆匆而過(guò)，再者便是隨手摘那么一兩朵花，微微嗅嗅，隨后扔掉。很少有人真正慢下步子，來(lái)仔細(xì)看看早春獨(dú)有的景色，也許還有些蕭瑟，但仍舊象征這新生；或許花開得有些羞怯、稚嫩，可仍然是象征春天的一份子，也許是人們認(rèn)為春季僅僅在于一個(gè)“新”字罷了，他比不上夏季的華麗，比不上秋季的豐腴，比不上冬季的純凈，更何況這還只是晚春，春季真正展現(xiàn)出的美它都還沾不上邊，更別想得到人們的品味了，這倒是像極了現(xiàn)在許多的人們，往往只注重的是成熟的果實(shí)，卻很少有人去關(guān)注種子剛剛萌發(fā)時(shí)的情景。這種現(xiàn)象可以說(shuō)是見怪不怪了，畢竟在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，也許只有展現(xiàn)出光彩后才會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)，對(duì)于剛開始興起的事物，是沒有多余的人肯花費(fèi)多余的時(shí)間去膜拜的。
今年的春天還是遲到，許多應(yīng)該展現(xiàn)出的美它都還沒讓我們看到，但即使是晚春，但它畢竟是春天，是春天，便仍然是象征著一個(gè)新的開始。希望在新的開始，能有更多人能有一雙發(fā)現(xiàn)“新”的眼睛。
語(yǔ)文高考滿分作文 篇51
每周周三都是我們的“末日”。
體育課上完緊接著又是體育大練習(xí)。高強(qiáng)度的身體素質(zhì)練習(xí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。只能腦中空空，拖著兩條沉得如兩袋面的腿，雙腳不離地地跑呀跑。只覺得地是灰色的，被那教學(xué)樓圍住的天，也是灰色的。
直到那一天，看見那最美的風(fēng)景。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們嘰嘰喳喳聊著笑著從我們面前跑過(guò)，纖細(xì)的噪音好似那雛鳥的叫聲，充滿了活力。但此時(shí)傳到我們這群只覺得累的人們耳中，卻聽起來(lái)似炫耀。我們只能一組又一組忍者饑餓，已成下意識(shí)地聽見哨聲就開始跑。身體就像那生了銹的老機(jī)器，卻還得不停地慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。
突然，尖細(xì)的一聲：“快看天”。
聽到的幾個(gè)人抬起僵硬的脖子，沉甸甸的頭，映入眼簾的風(fēng)景讓我們睜大了眼。
頭頂?shù)奶炜詹辉偈腔疑模潜换鸺t火紅的太陽(yáng)映得通紅。太陽(yáng)像是燃燒著的，有無(wú)窮力量在釋放。點(diǎn)燃了雪白的云，嚇跑了天的藍(lán)。天空就似一幅畫，只用了紅顏料，紅色從太陽(yáng)散開，漸變的紅色。
我只覺得那一瞬間睜開眼睛是刺痛，卻又盡力地睜圓眼，想讓那有無(wú)窮力量的'太陽(yáng)也慷慨地給予我一點(diǎn)紅，來(lái)點(diǎn)燃我的激情，將我灰色的沒有生機(jī)的眼睛照亮。
看到我們張開的嘴巴發(fā)出“哇”的感嘆聲，更多的人抬起頭來(lái)。
四面的教學(xué)樓仿佛也被太陽(yáng)的威嚴(yán)嚇退，天向遠(yuǎn)方無(wú)限延伸，變得無(wú)比廣闊。一團(tuán)團(tuán)粉紅色的云像極了絲絲綿綿的棉花糖，伸手一撕，就能扯下一團(tuán)一般。陽(yáng)光照得教學(xué)樓一片片玻璃如波光粼粼的安靜的湖面，不時(shí)反射出亮閃閃的光晃一下我們的眼睛。
這最美的風(fēng)景驅(qū)趕走了身上的疲憊，腦中考試的灰暗也逃得無(wú)影無(wú)蹤，我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在給我力量的這個(gè)通紅的太陽(yáng)，不也是無(wú)私地散發(fā)了一天的陽(yáng)光？也應(yīng)是精疲力盡的。可在它馬上要西落的時(shí)候卻散發(fā)出了這無(wú)比的正能量！這光的紅的夕陽(yáng)的爆發(fā)！這正能量的爆發(fā)u！讓我身體里的正能量也被激發(fā)了出來(lái)。心中的陰霾，身體的困乏完全地被驅(qū)散了。
太陽(yáng)帶著它的紅漸漸西落，我們又低頭繼續(xù)練習(xí)，一舉一動(dòng)充滿了力量！
這最美的風(fēng)景，帶給我無(wú)窮力量！
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