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不器與器高考滿分作文（精選41篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的不器與器高考滿分作文，歡迎大家分享。
不器與器高考滿分作文 篇1
“君子不器”。
《論語·為政》中，孔子如是說。
“君子當器”。
我說。
孔子認為，君子，不能像器具那樣，拘泥于某種特定形態功能，但求一技之長安身；而應當追求“道”，不斷“致良知”，探求人間真理。而當今，信息時代洪流滾滾，人們忙碌如蟻，轉而追求起“小確幸”“佛系”的態度，向往隨遇而安的生活，追求偏安一隅的快樂，這雖無可厚非，然而不得不引起我們警覺：這樣的生活，是否正離先哲的教誨漸遠，而庸碌的我們，又是否活得越來越簡單，以至把自己活成了警言中單調的`“器”？
古希臘哲學家亞里士多德博覽群書，為探求人世真理孜孜不倦，終于成為“百科全書學者”，自成豐富的哲學體系，為后世景仰；我國明代地理學家徐霞客，少年立下“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”的雄心壯志，三十載踏遍華夏大地，一部《徐霞客游記》寫盡九州風流。此番例子，不勝枚舉。這些人類星空耀眼的群星們，可能從未耳聞“君子不器”，但他們明白，一個處于時代之中的人，所要堅持的信念，所要追逐的目標。他們或許身處異代不同時，但都心懷天下，愿意為了人類的發展前進，不斷追求真理，披荊斬棘。木桶或高樓，都無法阻擋他們。他們跳出了“器”的局限，真正成了孔子所言的君子。
而當代的我們，新時代的青年，面對改革浪潮的隘口，在先哲指引下，更應該胸中有志，敢于跳出舒適的安全區，不甘為“器”，放遠目光，為時代建設貢獻自己的一份力量，如此，才不負千年之前，孔夫子對青年，對蒼生的愿景。君子，不為器——君子，也當器。
心懷天下，不囿于“器”，更當充納自身，學習于“器”。學習“器”的包容，學習“器”的廣闊�！昂＜{百川，有容乃大�！蔽覀儗W習“器”，包含外物，也包含自己。
包含外物，要求我們心胸豁達開闊，學習“器”如一的品格，既要有不畏風霜的銳氣，更要有也無風雨也無晴的灑脫。不畏過往，也不忘初心。不斷涵養，為自我發展提供更多的養料；包含自己，要求我們努力奮斗，學習“器”豐富的蘊含，不斷提升個人素養品質，鍛煉自己，為接受知識、措置外物打下堅實的基礎。
玉不琢，不成器。為了擔當起時代的責任，在心懷天下的同時，不斷提升自我，我們應當學“器”，又不囿于“器”，將內心的遠大理想和個人修養有機統一，方能“成器”，方能不負韶華，成長為建設新時代中國特色社會主義的有為新青年。
不器與器高考滿分作文 篇2
何為大國？有廣袤之土地，繁榮之經濟，強大之國力。當今中國已然雄踞大國之列，國之重器功不可沒。
何為國之重器？強我經濟、壯我國防方可謂之。
當初，中美外交初建，海軍司令劉華清訪美，踮腳參觀美航母，求艦若渴，奈何此時國力有限，劉將軍心愿難了。為此，將軍放言：“中國若無航母，吾死不瞑目”�？哲娭袑⒂竦蹋瑧鸸蘸�，功勛卓著。彌留之際，極度虛弱，已不能發聲，遂執筆顫巍留下遺愿：“大大發展轟炸機”。
今日，遼寧艦、飛鯊艦載機已形成戰斗力，丈量領海顯英姿！自主航母001A也已完成海試，只待時日“嫁”入海軍豪門。戰神轟6K，老驥伏櫪，志在千里，絲毫不懼窺視，巡航寶島留正氣。自主戰轟20姬，雛形初現，舉國矚目，呼之欲出。華清、玉堤二位將軍可瞑目矣。
自詹天佑修筑京張鐵路之時，中國鐵路之技術便震驚中外。百年后，中國高鐵依舊引領世界，高鐵里程、速度、安全皆為世界先。大國重器復興號，獨領風騷，風馳電掣，千里之地區區數時便可到達；四平八穩，行駛列車之上，立幣而良久不倒。外邦友人常嘆曰：“吾土何無？”然國人早已司空見慣，笑洋人寡聞。
古有萬戶飛天，身負火器欲上天攬月，終殞命于此。后人馮如，乃中國航空之父，天造奇才，自制飛器，圓國人飛天之夢。曾幾何時，大國上空，民航客機日夜穿梭，竟鮮有國產。中國民航飛速發展，客機之需如饑似渴，堂堂中國怎甘受制于人？中國商飛，十年礪劍，舉國之力，潛心研制。去年，C919如鯤鵬展翅，一飛沖天。國人大飛機之夢終得圓滿，舉國歡騰。空客、波音、C919三足鼎立指日可待，未來可期！
科技為國家強盛之基，創新乃民族進步之魂。大國重器，牽國脈國運，系民族盛衰。縱觀西方列強，持尖端之科技，斷技術之輸出，恐中國強盛取代之。故重器技術之核心非外人予，乃自身拼搏求索得之。中國崛起之路道阻且長，吾輩自當砥礪奮進，盡自身之力，成中國之大器！
不器與器高考滿分作文 篇3
我的記憶移植器終于研制成功了！李博士大聲地歡呼，他的助手小張翻起了跟斗，要不是怕閃到腰，博士翻得準比小張還歡。
真佩服現在的信息傳播速度，才只花了整整20分鐘，便傳遍了整個地球！本來實驗室外面的街道死氣沉沉的，不一會便門庭若市。大家都爭著要移植記憶。李博士笑著大聲說：“這個機器本來就是造福人類的，大家排好隊一個一個來。助手小張組織了大家有序的隊伍。第一個移植記憶的是一個小孩子。他的媽媽帶他剛來時，還哭著要玩具，坐上機器后，他的媽媽說 ：”博士，給我家兒子移植比爾蓋茨的記憶。只見博士按了按，機器上的按鈕。剛還哭著要玩具的小孩子，移植成功后的.第一句話就是：“我的電腦呢，快召集股東，我要開一個緊急會議�！闭f完便小跑離開了。他的媽媽笑的嘴都合不上了，于是大家就更激動了，紛紛要移植記憶，有要移植錢學森的，也有要移植愛因斯坦的，還有人要移植貝多芬的，還有人甚至要博士的……
就這樣忙了一整天，地球上的所有人都有了世界名人的記憶。一開始人們都非常高興。可是時間長了，出現了很多問題，街上的兩個小孩子打架竟是為了地心說。博物館每天都有人送畫，一會就有人送一幅《巖間圣母》，一會又有人送副《蒙娜麗莎》，而且還都是真跡。甚至有人把自己的房子改裝成了故宮，城堡，還有那早已被燒毀了的圓明園，而且還做的和原來的一模一樣！這使每個人都變的非常富有，物價飛漲，五十億美元也只能買一斤米！就連最普通的雜貨店都買《玫瑰花》，現價只要10元，再加5元，再送一副《蒙娜麗莎》。雷同，全世界都是雷同。人們漸漸迷茫，不知為什么而活，于是便紛紛自殺！
李博士知道后，連忙收回了所有的記憶芯片，人們又恢復了原狀。
再次恢復沉靜的實驗室里，李博士和小張助手拿起鐵棒砸碎了記憶移植器……
不器與器高考滿分作文 篇4
“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，可以幫助學生記憶知識……“太棒了！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。
“喂，你們公司是不是新發明了‘記憶移植器’？“是啊，請問小朋友，你需要購買嗎？”“想，不要太想哦，我做夢都想你們公司的新產品，我么這代學生，學習不要太辛苦哦！語文生字要記怎么寫，課文要記怎么默；數學公式又是一大堆；英語更慘，現在過去式都背的死去活來，將來還有現在分詞又要背，還有時態公式，哎，總之學習煩死人了，現在有了你們公司的新產品，不要太好哦！我真是感謝上蒼！”“那請問，你要訂購多少呢？”“恩，先徠盒吧，吃完再來！”一說完，我就想起明天有語文、數學、英語三門功課的單元測試，本以為我的末日就要到了，可誰知……哈哈！��！
不一會兒，送貨上門的服務就到了。“一共是500元！”天啊，這么貴，不管了，只要能改善我的記憶，提高我的成績就可以了，不管多貴，我都不在乎。
“明明，明天不是要開始嗎？而且三門功課都有，你還不該快復習！”愛嘮叨的老媽又在嘮叨了�！爸懒�，老媽，明天的.考試肯定拿個好成績回來�！闭f完，我就打開語文書，讀著要夯的自然段落和生字，讓這些記到我腦子里去，其他兩們功課也是這樣做的。
我睡到窗上，美美地想者明天考第一的場景，不久就進入了甜蜜的夢鄉。
第二天，要考試了，試卷發下來，哦，還好，不是很難，可我好象一道題都不會做，我只會做和書上數字、題目類型一模一樣的題目，只要 識字不一樣，我就不會了，應為我知識記憶而已，把死的題目，死的數字記下來。
可想而知，考出來的成績一塌糊涂。
哎，我后來才知道，做題目是靠掌握方法的，而死背題目，死記答案是不行的。
不器與器高考滿分作文 篇5
在未來，我已經是一名大名鼎鼎的發明家了。無論是機場、馬路、超市還是私人家庭，都有我的發明在里面。
在我的發明里，有一項最偉大的發明——時間停止器。光是設計，我就花了三天三夜。我廢寢忘食，終于把設計圖畫了出來：它有一個巴掌大的機身，上面有一個紅色的“停止”按鈕和一個綠色的“繼續”按鈕，還有一個黃色的`“自動報警”裝置。我把圖紙和所有的零件對照，發現螺絲釘不夠。該怎么辦呢？對我來說，這不是難題。我拿起一小塊鐵，放在自動機床上，調好尺寸后，自動機床馬上開始運轉起來，“嗡嗡”幾下，這小塊鐵就變成了一個我需要的螺絲釘。這樣，我準備好了所有材料和工具，按照設計圖開始進行組裝。很快，組裝完畢，可是它怎么才能讓時間停止呢？我仔細一看才發現，粗心的我把核心芯片裝反了。于是，我把核心芯片重新裝好，這樣時間停止器就大功告成了！
我把它裝在了飛機、汽車、易燃易爆的倉庫里。第一天，我的發明就初見成效。一架飛機因為突發技術事故，馬上要墜落了，多虧機上安裝了我的時間停止器，飛行員按下了“停止”按鈕，飛機懸浮在空中，讓飛行員有時間解除了技術故障，一場機毀人亡的事故得以避免！
第二天，我過馬路時，突然聽見汽車的急剎車聲，我回頭一看，一輛疾馳的汽車眼看就要撞上一個過馬路的小朋友。在這千鈞一發之際，駕駛員按下了時間停止器上的紅色按鈕，終于沒有讓悲劇發生。
又過了幾天，一位消防員興沖沖地來到我的辦公室，激動地對我說：“昨天上午，一個裝有易燃易爆物品的倉庫突然著火，眼看就要爆炸了，你設計的時間停止器自動啟動并報警，給了我們足夠的搶救時間，阻止了一場大爆炸，我們都萬分感謝你�。 闭f著他緊緊地握住了我的手！我心里樂滋滋的，為能幫助他人而感到無比高興。
時間停止器已經被人們廣泛使用。在人們心中，這是一項了不起的發明！
不器與器高考滿分作文 篇6
我是姚博士，我想發明一個時空穿梭器，讓人們看到過去和未來的場景。
終于有一天，我的新發明完成了。我興高采烈地請人們來看看我的新發明。當人們看到了時空穿梭器，就紛紛議論到：“這是什么東西呀？”“這個東西好古怪呀，難道是外星人發明的嗎……”我對人們說：“這是我的新發明——時空穿梭器。這個東西可神奇了，它是用一種時空膠囊做的，外形是灰色的，很炫酷。功能非常強大，你只要輸入幾幾年幾月幾日，它就可以把我們帶到這個時間段。”人們這才明白，其中有一個人說：“光說說可不行，要給我們展示一下時空穿梭器的威力呀！”
于是，我在時空穿梭器上輸入了1927年8月1日，我便和人們一起乘著時空穿梭器來到了這個年代。來到那一天，出現人們眼前的畫面就是南昌起義。人們紛紛議論到：“天哪！這是在做夢吧！”“我從來都沒有見過南昌起義是這
樣的……”激烈的戰爭還沒有結束，解放軍們那種敢于犧牲、勇往直前的那種精神讓人們深深地感動了。最終，解放軍們打下了堅固的南城墻，獲得了偉大的勝利，也打響了反抗國民黨的第一槍。
接著，我又和人們乘著時空穿梭器來到了未來。未來的世界與眾不同，房子、車子、街道等等都發生了天翻地覆的變化。車子原本是地上開的，還帶著濃濃的.煙，多污染環境啊！未來的車都是在天上飛的，而且還是用太陽的光來做燃料的呢。房子也有了新變化，只要陽光照在哪里，你就可以按一下“旋轉”鍵，房子就可以跟著太陽一起轉動，這樣話冬天你就可以隨時隨刻感受到太陽的溫暖。
乘著時空穿梭器，我們回到了現實世界，人們把這消息給傳了出去，因此我受到了記者們的采訪：“姚博士，你是怎么制造時空穿梭器的？”“姚博士，你這個偉大的發明全世界都知道了……”這一下，我出名了！
不器與器高考滿分作文 篇7
星期天，我們全家都在吃飯。飯桌上，爸爸說誰先吃完了誰就可以看電視。于是我連忙把碗舉起來大吃特吃，不到一會兒，我就吃完飯了。我馬上跑到沙發前坐了下來，正準備看自己喜歡看的電視�？墒沁@時，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟都吃完飯了，他們也連忙跑過來，和我爭遙控器。
媽媽霸氣十足地躺在沙發上拿著遙控器說：“我要看《太陽的后裔》�！卑职中÷暤卣f：“我也想看《足球比賽》�！眿寢屆榱艘谎郯职�，爸爸嚇得躲在一旁一聲都不吭。我對你媽媽說：“我想看《熊出沒》。”弟弟也對媽媽說：“我想看《喜羊羊和灰太狼》�！睜敔斠矊寢屨f：“我要看《健康與美食》�！蹦棠虒寢屨f：“我要看《廣場舞》。”
就這樣全家都在爭遙控器，我們都在用各自的理由來爭這個遙控器。爸爸的理由是小孩該去寫作業，媽媽、爺爺、奶奶都點頭贊成。無奈之下，我只好會房間了。我一邊走回房間，一邊生氣地想：爸爸真是太壞了，居然用寫作業這個辦法，把我趕回房。奶奶的理由是她跳《廣場舞》的時候，爺爺一直在看電視，現在該輪到她了。我想：爺爺這會的心情肯定跟我剛才一樣，很生氣。
這時，媽媽也對弟弟說：“很晚啦，你趕緊回房睡覺，如果很晚睡覺你會長不高的`�！钡艿苈犃司团芑胤块g睡覺了。這時，電視機前只剩了爸爸、媽媽、奶奶。我想啊想，突然，我想到了一個好辦法，我正準備下樓跟他們說，就發現他們還在爭論不休。我趕緊跑下去跟他們說：“我想到了一個辦法�！彼麄儐栁沂鞘裁崔k法，我就告訴他們辦法就是我們輪流看一集自己喜歡看的電視，看到10點整就去房間睡覺。他們都同意了，于是我把爺爺、弟弟都叫出來，把辦法告訴他們兩個，他們也覺得這個辦法不錯。
我們看著看著，10點整到了，我們就把電視關了，回自己的房間睡覺。
就這樣，我們家 “爭遙控器”的風波停息了，我們全家都過了一個有趣的夜晚。
不器與器高考滿分作文 篇8
時光如梭，光陰似箭，轉眼間到了2034年，我已經是一位聞名中外的科學家了，而我發明了一種神奇的時間遙控器，還發生了一件奇妙的事情。
一天，我回到家的時候，已經是6點40了，而我的兒子小威因為今天做錯了一道數學題目被老師留堂了，所以沒有看到6點30播出的`蝙蝠俠，他回到家的時候，傷心地說：“要是可以控制時間就好了�！边@時我聽到了兒子的想法。心想：對呀，何不創造一個時間控制器呢？心動不如行動，我馬上跑進實驗室，開始刻苦研究起來。過了好久，我終于完成了，高興得大喊起來。小威聽到了我的叫聲，知道我有新發明了，就馬上跑過來。疑惑不解地問：“爸爸，又發明了什么東西呀？”我眉飛色舞地說：“我發明了可以控制時間的遙控器，即可以倒轉時間，又可以穿越未來。”小威聽了之后馬上轉悲為喜道：“那太好了，爸爸，快給我，我要看蝙蝠俠！”“好吧，不過我要說明一下使用的方法。這種遙控器跟電視遙控器一模一樣，先按住最上面紅色的鍵，然后說出要倒退還是前進，然后按下要前進或倒退的時間鍵，如果嫌這樣太麻煩了，就按住上面綠色的鍵，再說出要前進（倒退）的時間就可以了。當然也可以說出到幾幾年，哪個月，幾點幾分，也是可以的……”我笑呵呵地說�？墒切⊥�沒有聽我把話講完，就趕快穿越到了6點鐘，津津有味地看起了蝙蝠俠。但是等到小威要回來的時候，卻怎么按也回不到我這個時間，那是因為他沒有聽我把話講完。于是，他找到了過去的我，請求我幫他返回去。我就連忙研究了起來。后來才發現，回到過去之后，是會消耗大量的能量，只有靠太陽光(月光)來補充能量，必要的時候要充15分鐘才可以。當小威又回到未來時，拿著遙控器笑著說：“爸爸，以后我一定要認真學習，時間遙控器實在是太吸引人了,真是讓人流連在其中呀！”
我的時間遙控器發明特別奇妙吧！
不器與器高考滿分作文 篇9
午飯后，我又躺在軟軟的床上，盯著窗外稀稀疏疏的雨點，唉的嘆了一聲氣后，便進入了甜美的夢鄉。
當我再次睜開眼睛，發現自己在一個高級的實驗室里，爸爸和其他幾位叔叔正忙著什么。當我環顧四周時，發現桌子上有一個遙控器，我以為我看到的是用來控制電視的遙控器，就拿了出去。仔細一看，上面有許多天氣的圖案，我因為不知道什么含義，所以就胡亂按了一番，忽然天空電閃雷鳴，烏云密布，幾秒鐘后，豆大似的珍珠伴著雷公公的怒吼落了下來，我莫名其妙地跑回實驗室里。爸爸一看見我手里的東西，就驚恐地說：兒子，你不會按了一下吧？嗯，怎么了？我話音剛落，爸爸一把從我手上奪過遙控器，又以迅雷不及掩耳之勢沖出門外，對著天空按了幾下后，只見天空又馬上由雨轉晴。一系列動作后，爸爸才平緩地對我說：這是天氣控制器，不能亂按，否則后果不堪設想。我后怕地點了點頭。之后爸爸還詳細地給我講解了每個按鈕的'作用。
我學會了用天氣控制器控制天氣后，一切事情都變得方便了。這天學校組織了春游，老師帶我們來到目的地的時候，我抬頭看了看天空，發現有些陰沉，連太陽都不見了，天邊一大片烏云，我心想：完了，要下雨了，怎么辦呢？我在地上急得團團轉。突然想起來我有天氣控制器，于是我躲到了一棵樹后面，左顧右盼看確定沒有人了才緩緩的按下了太陽圖案的按鈕，接著再把天線對準天空按下發射的按鈕，然后一道黃色的光線射向烏云，轉眼間烏云就消失不見，我開心地又和同學們在一起蹦蹦跳跳，好不自在。
就在我玩得正開心的時候，突然傳來了熟悉的叫喊聲，我順著聲音傳來的方向看去，原來是媽媽在叫我，再一看，卻發現我躺在自己的床上，原來是在做夢。這雖然是個夢，但我發誓要好好學習，把天氣控制器發明出來。
不器與器高考滿分作文 篇10
那是一個下著牛毛細雨，交雜著巨雷的晚上。也就是那個晚上，我的手機離家出走了。
他的外表并不艷麗，甚至還顯得有些突兀，手機屏幕上的一條條細小的裂痕，仿佛在訴說著這些裂痕背后的一個個故事。手機殼上貼著弟弟為他精心挑選的貼紙，讓我們對他一見就產生了喜愛之情。
每天他都會靜靜的躺在它的小床里。我也每天一起床就看一下它，然后去上學�；氐郊液箅S他一起進入甜美的夢鄉。
可就是在那個晚上我一如既往地來看望它，只剩下了一張小床，它卻不見了。那小床就如同一個監獄牢牢的困住了我，不讓我見到我的手機。我漸漸開始焦慮，手忙腳亂地到處尋找它的身影：衣柜里、床底下、鞋子里…可手機卻像隱身一樣，不管我怎么找它，它就是不肯出來。
是掉在被子下面嗎?沒有。那么是洗臉池旁嗎?也沒有。一定是在鞋柜上面吧!還是沒有。手機啊，手機你在哪里，該不會家里來小偷了吧!小偷……哦!一定是他!
我像個幽靈一般飛到了客廳，客廳傳來一陣陣嬉笑打鬧的聲音，我快步移動到弟弟面前。"喂，弟弟，是不是你把我的'手機搶走了?"我怒目圓睜，死死盯住弟弟。
弟弟馬上把手藏到身后："我…我沒有!"
"怎么可能?除了你還會有誰?"說完，我像一匹惡狼一樣撲了過去。
"啊～"一聲慘叫傳來。我雙手揮舞著戰利品："哈哈哈，手機被我搶到啦。"我向戰利品看去，瞬間傻了眼："這…怎么是遙控器?"弟弟氣呼呼地說："全怪你，我要看的節目都看不了了。"我只好把遙控器還回去，繼續開始找手機之旅。
最后，我最愛的手機還是失蹤了，可弟弟那個遙控器卻深深地印在了我的腦海里。
不器與器高考滿分作文 篇11
藍天空沒有漂浮的白云，藍天空像洗過的天空空有紅臉的太陽公公。在校園里，學生們非常熱，他們伸出長長的舌頭，舔著美味的冰淇淋。在教室里，學生們正在玩耍和打鬧。只有一個人拿著一本書，津津有味地讀著，仿佛這本書是一杯消暑退燒的茶。
這是我的班長，趙佳音。她有一個活潑而頑皮的馬尾辮，她的大眼睛閃爍著這種智慧，多嘴，加上熱情和慷慨，機智和勇敢的優勢是居高臨下的'班長。
這不，女男開始管課了！只聽到一陣獅子怒吼:“快點做作業！”大聲朗讀課文，她就進入了這個國家。學生們經常模仿她的語調和表情朗讀課文。
報名參加五年級運動會時，老師問:“1500米，誰報名？”學生們都驚恐地低下了頭。“我會報告的！”一個堅定而響亮的聲音在我們耳邊響起。全班都看著班長。她的眼睛更堅定了。每天早上，可以看到她在操場上練習，一個小身影在晨曦中向下移動。
“砰”在裁判的命令下，運動員們像彩色的箭。她邁了一大步，俯身用力揮動雙臂，用盡全力向終點線跑去。這時，她就像一匹脫韁的野馬，她踩在滾燙的車輪上。漸漸地，她的腿像鉛一樣沉了下去。她累得氣喘吁吁。她從第一名跌至第四名，汗水順著臉頰流下來。啦啦隊的歡呼聲響徹空中。這時，她突然抓起旁邊同學的水瓶，“哇”——她把所有的水都倒在自己身上。那是秋天，她渾身濕透了。她獲得了第四名，但一直在抱怨自己。這是一個不屈不撓的班長，我們應該牢記在心。
她也是一個真正的小主人。每當輪到我們做志愿服務時，她都是我們班升旗儀式的主持人。她不僅獲得了寧夏“金話筒杯”小主持人風格大賽一等獎，還獲得了全國講故事大賽一等獎。
學生打架，只要找到她，保證不了什么。
她在比賽中的表現告訴我們，她團結友好。她以堅強的意志告訴我們，石頭是堅強的。
這是我們的班長，一個威風凜凜的女人和男人。
不器與器高考滿分作文 篇12
“童年”這是兩個多么誘人的字，有些人的童年里裝滿了玩具，有些人的童年里裝滿了知識，而我的童年裝滿了童年趣事。
在這么多的童年趣事中，我印象最深的便是那件事——洗搖控器。
在五歲的時候，我獨自在家看電視，突然，我發現我家電視的搖控器很臟，上面布滿一點一點黑黑的，因為當時我很講究當時我很講究干凈，所以便想辦法把搖控器弄干凈。我剛開始拿紙巾搓啊搓，可是沒有用。我又拿毛巾搓一下，可是也沒有用。后來我想出了一個“餿主意”——洗搖控器。我想：“當有什么東西臟了時，媽媽都拿去洗，所以這個主意是再適合不過了。我拿起搖控器，來到廁所，開水龍頭把水裝在盆子里。我又拿起洗衣粉，把一些洗衣灑在盆子里，然后拿刷子沾一下水往要控器刷。果真這個辦法真好，搖控器的黑點差不多被我刷掉了，我繼續刷，終于把搖控器上的黑點全都被我刷掉了，現在的搖控器被我刷得一干二凈，就像新的一樣，我的洗搖控器計劃成功了。我拿起搖控器坐在沙發上準備看電視，可是搖控器上的`開關按來按去都沒反應。剛開始我覺得應該是沒電池了，便去換了一粒電池。可是換了也沒用，搖控器還是按不了，我呆了，心想：“怎么辦，搖控器被我洗壞了，媽媽回來肯定罵我。”我便把搖控器放好，若無其事地坐好。這時，門鈴響了，媽媽回來了，我打開門，當作什么也沒發生說：“媽媽，你回來啦！”媽媽一身疲憊，躺在沙發上，打開電視機，拿起搖控器準備按，可是卻什么反應也沒有，到后來媽媽還是發現了我洗搖控器的事，但她并沒有罵我，而是為我的傻事笑了好幾回。后來經媽媽解釋，我才明白搖控器只要碰到水就會失靈。沒當我想起這件事，都覺得我當初十分傻。
“童年”這是多么誘人的詞。在童年里，我發生了許多趣事，有糟糕的，有精彩的，而讓我記憶最深的是那件事——洗搖控器。
不器與器高考滿分作文 篇13
天空中有個降雨器是雨婆婆，我家也有個“降雨器”，那就是我的妹妹琪琪。
她，紅撲撲的臉蛋，一對水汪汪的大眼睛，對世界充滿了好奇心！別看她總是笑瞇瞇的，但就是這張愛笑的臉，陰晴變化令人難以捉摸，不知什么時候就會“晴轉多云”，緊接著就是“傾盆大雨�！�
上學快遲到了，琪琪就在半路上哇哇大哭起來！考試沒考優秀，她的眼淚水就像沒關的水龍頭，一直冒水。沒學會打羽毛球就直掉眼淚……類似這樣的小事，不知道哭了多少回，數也數不清。
琪琪很喜歡小動物，她最近養了一只小烏龜，對它愛護有加，只要放學回到家，第一件事就跑去客廳逗小烏龜。一天，跟往常一樣，琪琪放學回到家，放下書包，一邊哼著歌一邊飛奔到客廳。
“哇……哇……”好景不長，客廳就傳出一陣嚎啕大哭聲，那聲音簡直是“驚天地、泣鬼神”。大家聽到哭聲，都急忙跑到客廳！只見琪琪一屁股坐在地上，雙手抱著玻璃缸，那淚水仿佛瀑布，從臉上傾瀉下來�！扮麋�，你怎么了？”我關切地問�！拔摇摇�，我的小烏龜不動了，它——它——，它死了�！彼f完把雙手捂住眼睛，又哇哇大哭起來。我蹲下身子，仔仔細細地翻動著小烏龜的身子�！皠e哭了，琪琪，你看，小烏龜根本沒有死！”我輕輕地摸摸琪琪的.頭，“它剛才只是睡著了，你仔細看看，它現在又在做運動了，好像在伸老腰呢！”“是嗎？”琪琪半信半疑，慢慢地從臉上移開她的雙手，彎下身子，用手碰了碰烏龜�！罢娴�，真的！太好了！烏龜還活著！還活著！”她破涕為笑，高興地跳了起來。哈哈，“傾盆大雨”頃刻間變成了“雨過天晴”。
朋友們，要是你去琪琪家，可一定要準備一個耳塞和一套救生衣。因為“愛哭鬼”琪琪隨時隨刻都會制造噪音——大哭，有時還會引發一場“洪水災害”呢，那時你就得帶上耳塞，穿上救生衣，這樣就可以“成功脫險”了。
這就是我那個愛哭的妹妹，你的妹妹是什么樣的？
不器與器高考滿分作文 篇14
昨天上午，我們去同樂棧道欣賞水杉林，看到一種很像燈的誘捕器。一開始，還以為是什么燈，因為它是黑色的，我們叫它“黑燈”。還開玩笑地說，如果是白色的叫“白燈”，紅色的叫“紅燈”，好笑死了。因為那幾盞“燈”在樹木茂盛的山坡上，我們沒有辦法走上去探個究竟。后來，我們問張伯伯，他說：“那是誘捕器，專門誘捕松褐天牛，起到保護松樹預防松材線蟲病的作用。嚴家山公園里有很多這種誘捕器�！彼f的最后這句話我記得特別牢。
今天上午，我叫媽媽帶我到嚴家山公園去找誘捕器。我特別好奇，誘捕器到底是什么東西？它是怎么誘捕松褐天牛的呢？
嚴家山公園就在大智寺后面。到達那片松樹林后，我累得筋疲力盡。突然，我看見了誘捕器，我對媽媽大聲喊：“媽媽，我找到了誘捕器！”媽媽轉頭一看，好像有點確認是誘捕器。于是，她帶著我走進密密麻麻的草叢里，湊近一看，真的是誘捕器！我好好地觀察了一番，中間是一個十字架一樣的塑料板，里面好像還有一瓶液體，應該是引誘劑吧！我看見下面有一個白色的塑料管，好像里面有一個黑黑的東西在里面動來動去，我問：“媽媽，這是什么？”媽媽答道：“里面是只天牛�！蔽矣謫枺骸八鼮槭裁磿嚼锩嫒ツ�？”媽媽說：“可能是這一瓶液體把它吸引過來的，液體有點香味，所以它飛過來了，撞到十字架后掉到下面的`采集器里。別小看這天牛，這種天牛叫松褐天牛，它會用鋒利的牙齒咬樹皮�！蔽艺f：“這多疼呀！”媽媽說：“肯定疼！松褐天牛成蟲到處飛，到處傳播松材線蟲病。松材線蟲病對松樹來說是致命的�！�
哦，我明白了誘捕器是干什么用的了——它是專門誘捕松褐天牛成蟲的，松褐天牛成蟲是松材線蟲病的傳播媒介，使用誘捕器可以從源頭上切斷松材線蟲病的傳播途徑，從而保護松樹。
一陣山風吹過來，仿佛告訴我們：林業部門在行動，松材線蟲病的疫情會得到很好的控制。所以我們放心地回家了。
不器與器高考滿分作文 篇15
2026年春天的一個早上，我和陳卓然一覺醒來就去找朱文韜了。我們此去不是去坐坐，而是有個特殊任務。我、陳、朱和蔣和從小學到大學一直為同學。朱選擇的是物理系；陳選擇的是數學科學系；而我進了生物系；蔣呢，他已成為一位青年作家。
我和陳趕到朱家，他正在吃飯。見我們來了，放下才啃了一半的濃縮餅問：“計劃這么早開始啦？”我看看我具有攝像拍照功能的手表說：“7：30了，快點吧！”于是，我們仨趕到了我們的地下實驗室。
到了后，陳先開了口：“是這樣的，現在，人們正逐漸淘汰汽車。一是不環保，二是貴，三是嫌不方便，四是速度不快。于是我和馬想發明一種利用光速來推進的環保交通工具，你覺得怎樣？”
“好啊，這念頭我也早起了呢！”朱說。我沉思了一會：“依照現在的科學水平，開光速馬達沒問題，可~~~”陳又搶話：“可以根據動物的身體構造，另裝馬達、輪盤控制器，再制成錐桶狀``````”“`````”就這樣，我們一言一語，吐露自己的內心想法，聊到很晚。
兩周后，我們仨帶著圖紙來到了中國科學院，向何涵瀟院長說了我們的.構想，他拍手贊成。科學院士們又開了研討會，對圖紙進行了修改，進一步完善了構造。
經過一個月的徹日夜未眠，光速環保推進器誕生了。為什么要這么多日子呢？是因為這途中還出現了幾個小插曲：第一個是由于朱和陳把一個小零件弄大了0.1立平方毫米，使推進器的一個部位無法吻合；還有一次是我的失誤，導致推進器的速度沒達到理想的地步。
就在推進器發明出來一個月后的日晚上，我從朱家回來時，一輛光速推進器駛了過來。我定眼一看：8AABB，是王軼洋那小子。我欣賞著我們的產品：它呈圓錐筒狀，外觀像小型飛機，可供6—10人乘坐，能在地上上開，天上飛，水上游，性能優良，且不污染。王軼洋一見我，一個勁夸我們為人類辦了一件大好事，我都有些不好意思了。
不器與器高考滿分作文 篇16
一個風和日麗的星期六，我來到老林學院散步，走進林學院，一股清新的空氣撲鼻而來，還帶著春天的味道。那味道里，交雜著花、草，還有大樹的香味，讓我沉浸在這美妙的世界里。啊！春天終于靜悄悄地來了。
我邊走邊看，這看看，那看看，一會兒摸摸樹皮，一會兒聞聞花香。突然，一個穿梭在草叢中的棕色黑影吸引了我的注意。它跑的很快，就像出了膛的子彈，我想看看這到底是什么，便大步流星地跟了上去，它停下來了，我累得氣喘吁吁，終于看清楚它的'真面目了，原來是一只壁虎，我悄悄的走過去，想抓住它，用腳輕輕踩上去，剛好踩住它的尾巴，我在它身上做了個記號，它使勁一掙扎居然逃脫了，我一看它的尾巴斷了，馬上去找但它已經消失得無影無終了。
過了幾天，我又到林學院玩，又看到了一只壁虎，一看是我做過記號的那只�！斑�？”它怎么多了一條尾巴？我自言自語道�；氐郊�，我查閱了壁虎為什么斷了尾巴還能長出來，哦，原來是壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴，當尾巴長好之后，它們就會停止分泌。我突發奇想，如果我們人類能有這種功能，那可真是一個奇跡！
50年后，我終于發明了這樣的儀器，叫器官復原器。它可以讓你所有失去的器官全部重新長出來，就像壁虎那樣。如果你的腎失去一個，儀器可以把腎的圖片放在電腦上，然后按下開關，一個完整的腎就會在15分鐘內長出來。這種儀器在市面上推廣，一個天生手臂有殘缺的人在儀器的幫助下，重新有了一雙手，現在他可以感受到世界的力量了。一個跳舞蹈的女孩在一次地震中失去了雙腿，有了這個儀器使她重新獲得了雙腿，她又可以跳喜歡的舞蹈了，每次看到他們的笑臉，我的心比吃了蜜還甜。
如果我們認真學習，好好努力，那發明出這樣高科技的產品是必然的。
不器與器高考滿分作文 篇17
刺猬是一種非常可愛的動物，除腹部外，全身長著密密的刺。當敵人來侵犯，它就蜷起身體，收縮全身的肌肉，變成了一個小刺球，獵食者只好干瞪眼了。
最可愛的是刺猬用刺來找果實吃的樣子。一大早，刺猬媽媽帶著小刺猬興沖沖地出去玩了，它們來到一片森林里，邊跑邊玩，開心極了。等它們回來時，身上的刺上扎滿了紅色的小果實。這頓晚餐可豐盛了。第二天，它們來到了一片西瓜地，成熟的`西瓜像小皮球一樣滾滿了。刺猬媽媽一翻身，一個西瓜就背上了背。小刺猬和媽媽帶著它去做客了，主人可高興了。瞧，刺猬的刺真是它們的法寶。
而我想發明的摘果器正是從刺猬身上的刺受到的啟發。每年，家鄉的果園里掛滿了累累碩果，但采摘起來卻是一個不小的問題。桃子、梨、桔子，一個個摘，費時又費力。而且有的果實長得那么高，還要我們爬上去才能摘得著哪!這時，要是有一個摘果器，那該有多好。它可以代替我們人類干活，安全又方便。
當然，這個摘果器我要進行精心設計。它的主要部件跟刺猬身上的刺差不多。通過電流的幫助，以及刺上敏感成分的協助，只要遇到果類植物，就會自動去“摘”。
摘的學問也很高。首先人類要選中目標，將摘果器慢慢靠近，摘果器的刺上具有敏感的作用，能夠嗅到水果的味道，就慢慢貼近水果的表層，不會去破壞果肉。然后，通過電流再慢慢地收縮回來，用力非常均勻，不會硬拉損傷果樹，最后將果子完完整整地從樹枝上取下來。
這樣的摘果方法，讓你不會再為果樹的高大而煩惱了，也不會為摘果子時弄臟衣服和手而煩惱了。電流方面你也不用太操心，可以加電池，十分方便。這樣一來，每到果實豐收季節，摘果器就成了人們的好幫手。
如果我真的把這個摘果器制造出來，獲得了農民伯伯的認可，我相信，它會給我們的生活增添很多色彩，也會給我們的生活帶來許多意想不到的方便。
不器與器高考滿分作文 篇18
公元3035年，每個家庭都沒有了垃圾桶，而是被垃圾轉化器替代了。
垃圾轉化器跟垃圾桶一般大，高度大約40厘米，方方正正的，里面分成了三個格子，分別是藍色、綠色、灰色，分別代表：可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。垃圾扔進去垃圾轉化器之后，它會判斷這是什么垃圾，然后，把它歸類到相應的小格子里。垃圾堆滿80%之后，會自動轉化，轉化成全新的物品。
我們都知道，可回收垃圾一般有紙類、玻璃、塑料、金屬、塑料包裝等；廚余垃圾一般有剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等；其他垃圾包括無再次利用價值的垃圾，如建筑垃圾類、生活垃圾類等。在垃圾轉化器里，每類垃圾都有固定的搭配：可回收垃圾轉化成相應的嶄新的成品，廚余垃圾轉化成肥料……至于沒有用的其他垃圾，會被垃圾轉化器轉送到垃圾空間站集中銷毀，轉化成空間肥料。垃圾空間站位于宇宙中，整個地球只擁有一個垃圾空間站，它可以集中全球的'無用的其他垃圾，經過科學家的研制，它能把這類垃圾轉化成太空需要的肥料。
至于100多年前、也就是現在的我們常提到的有害垃圾，到3035年已經全部消失了。為什么呢？比如廢電池，未來社會所有的電池都是新能源高能電池了，每一節都能用很久，而且都可以重復利用，電用完了就直接充電。比如廢燈管、廢燈泡等，未來社會已經沒有一次性燈管燈泡了，全都是新能源新型電燈，可以充電、蓄電。比如過期藥品，未來社會不會有過期藥品，因為到時候會有不過期藥柜，專門為藥品保鮮……
未來的世界，每個家庭都擁有這種神奇的垃圾轉化器。到時候，大街小巷已經看不到垃圾桶的身影，每個人出門產生的垃圾必須自己帶回家，交給這個神奇的垃圾轉化器來處理。至于那些把垃圾亂扔的人，按照《全球垃圾處理法》，他（她）會被馬上關進監獄，判刑50年！
不器與器高考滿分作文 篇19
最近，我買了兩只“土肥圓”——虎皮小鸚鵡，我把它們養在一個綠色的籠子里。當我用手去拽它們露在籠子外的尾羽時，它們會一邊發出“咕咕”的叫聲一邊調到別處去，好像在罵我：“小屁孩，壞蛋”當我用手把它倆抓出來拿去洗澡時，它們會一邊掙扎一邊“絕望”的尖叫，好像在喊：救命�。【让�！當我不去打擾它們時，它們就會像一黃一綠兩個肉球，緊緊地挨在一起，不適地低聲叫道：咕咕，好像朋友之間說的悄悄話；當我把小米放進它們的食槽里時，它們會高聲叫道：喳喳，喳喳，然后一蹦一跳地過來進食，這應該就是高興的意思吧！
當我對它們做不同事情的時候，它們的'叫聲就會不同。當然這些也只是我的主觀感受，媽媽的觀點卻和我有點不同。她認為，當我給小鳥喂食時，它們發出“喳喳，喳喳”的聲音，是因為有了新發現，并不是知道自己要吃飯了，非常高興。那我們如何準確地翻譯出寵物的叫聲所表達的意思進一步與它們建立起良好的關系呢？在未來，我想發明一種鏟屎官專用的“動物叫聲翻譯器”，以便與自己的寵物溝通。
“動物叫聲翻譯器”主要由三部分構成：攝像頭、聲音記錄儀和計算機，它的外表則可以是一架無人機。“動物叫聲翻譯器”可利用無人機的功能移動，它的攝像頭會記錄每天鏟屎官與寵物的互動和天氣環境變化，聲音記錄儀記錄鏟屎官的話和寵物的叫聲，計算機則把兩者結合起來，準確計算出寵物叫聲所代表的含義，之后可再進行人工核實。
“動物叫聲翻譯器”的用處非常多。它可以使鏟屎官更了解寵物，與寵物的關系更加親密。據說動物也可以預測到地震之類的自然災害，“動物叫聲翻譯器”翻譯出動物的預感，我們就可以做好準備，降低災害帶來的損失。
萊特兄弟觀察鳥兒，受到了啟發，發明了飛機；魯班觀察絲茅草，受到了啟發，發明了鋸子。古今中外，很多人都在動植物身上受到了啟發，從而發明創造，造福人類。我想，動物叫聲翻譯器發明的那一天，已經不遠了。
不器與器高考滿分作文 篇20
在森林的深處住著松鼠一家，松鼠一家世世代代都是用牙齒來咬松果殼的，可是松鼠家族的一員——樂樂卻很不高興，它想：為什么我們松鼠都是用牙來咬松果殼的`呢？多麻煩，而且還傷牙齒，唉，要是能有個東西能自己把松果殼自動夾就好了！
樂樂忽然想起爸爸不是剛剛研發出夾果器嗎，哈哈，把它拿走的話……
樂樂得意地笑了一下，怯手怯腳地來到爸爸的實驗室，雖然夾果器還沒有試驗過，但樂樂卻不管那么多，直接拿走了。樂樂找來了一顆松果，把松果放到了夾果器上，輕輕一按，松果殼就被輕輕松松地包開了，樂樂高興極了，連忙拿著夾果器找自己的朋友炫耀自己的夾果器。
而松鼠家族舉辦的一年一度的“咬松果殼比賽”開始了，以前樂樂得的獎只有鼓勵獎，可是今年的比賽樂樂決定帶上夾果器去和高手們一決勝負。
“咬松果殼比賽”開始了，第一局是初賽，樂樂以每分鐘“咬”45個松果殼順利進入了復賽。就這樣，樂樂很快闖進了決賽，贏得了第一名的好成績。
自從樂樂得完比賽第一名后，他便更加依賴夾果器了�？墒怯幸惶�，樂樂照常在樹上用夾果器夾松果殼，但是樂樂的腳沒有站穩樹枝，腳一打滑，從樹上摔了下來，還好樂樂反應快，在空中翻了跟頭，才站穩在地面，可是夾果器卻沒有那么幸運了，他已經摔成了兩半。樂樂隨手拿起一顆松果，準備試圖用牙齒來咬松果殼，但誰也沒了料到，竟然掉了一顆牙齒，爸爸看見了，意味深長地說：“樂樂，每一個器官都是各有用處的，你不能有了夾果器，卻忘記了松鼠牙齒本身的作用呀！”
聽了爸爸的話后，樂樂點了點頭，開始用牙齒咬松果殼。同時，樂樂還明白了一個道理：每個器官各有用途，就如同社會上的每個人一樣，都在發揮著不同的作用。所以，上帝是公平的。
不器與器高考滿分作文 篇21
我有一個心愛的“得力”牌削筆器，是媽媽在小西湖批發市場用40元錢買來的，我很喜歡這個削筆器。
我的削筆器長約5厘米，高約10厘米，形狀是個小小的房子。房檐下有個小小的“窗子”，正前方是小小的門，十分逼真。房前的窗子上方是個梯形，梯形正中間是一個圓形小孔，小孔中間是三個月牙形的齒卡，梯形正上方的兩側有兩個圓形的按鈕，削筆器后面有搖把，這個削筆器是紅色的，不論近看還是遠看，都好看極了。
削筆器的使用方法很簡單，使用時先把拉桿拉出，然后按住按鈕，這時，圓孔中的齒卡就會張開，你就順著那個小孔把筆插進削筆器，然后你把按鈕松開，你的筆就會牢牢卡住。最后，你就用一只手把削筆器按住，另一只手向順時針的方向搖搖把，搖兩下，把筆拿出來，它已被削得尖尖的。那鉛筆屑在哪里呢？別急，被轉下的筆屑就在正前方的“門”里呢！把“門”打開，一大堆筆屑就“躺”在里面，仔細看這些筆屑，都呈麻花形，這是為什么呢？這時，媽媽拿著一個螺旋磨棒走了進來對我說：“那個刀刃老了，削不動了，我今天又買了個刀刃，把那個換下來。”我看了看螺旋磨棒，示意讓媽媽出去，媽媽一出去，我就拿起來仔細觀察，一個螺旋磨棒旁有一個就像是專門放筆頭的.地方，我先拿了一個沒削的筆插到裝筆頭的地方用手固定螺旋磨棒，另一只手轉搖把，轉著轉著，我發現了奧秘，螺旋磨棒挨著裝筆的地方，搖把一轉螺旋磨棒也轉，就把筆削了，“那這個部分削了也削不尖呀？”有些人會問。那我為你講解，前面把筆塞入小洞，三個齒卡就會卡住筆，后面搖把一轉，那個梯形會慢慢收回，收回時就會把筆往里推，等筆削尖了，螺旋磨棒碰不到筆尖，搖把就有轉空的感覺，筆也就削好了。
削筆器是我學習中不可缺少的工具，它為我們時時都能用上尖尖的筆，讓我們不用去拿刀片來削筆，它既省時、省力，又安全，它是我“得力”的小幫手，我喜歡它！
不器與器高考滿分作文 篇22
雖然說是扛著七天長假的虛名，但沉重的作業還是壓得我們喘不過氣來，整天的唉聲嘆氣，怨天尤人。這不，為了寫一篇游記還要去爬一次冶父山。真是好煩呀！
一大清早，我們便來到了冶父山腳下，互相壯膽、打氣，準備一舉拿下這座山。
小弟的身材可謂是輕如飛燕，地球的引力似乎對他毫無作用。他飛地往上一躥，便不見了蹤影。這可把我給氣壞了，我怎么能讓這一個泛泛之輩超過我呢？我在后面緊追慢趕的。誰知這個小家伙竟然只是在和我玩“聲勢戰”！他只不過裝腔作勢一下，現在也只能坐在大石頭上“養精蓄銳”了。真是人小鬼大！
遠處，一陣鳥聲傳來。那清脆悅耳的鳥啼聲使人陶醉于其中。青松、嫩竹、紅花、鳥啼，難得有這么幽雅的.景致。對了，還有那潺潺的流水聲。偶爾，一片樹葉隨風旋轉，落入湍急的溪流中。多么幽美呀！
不知不覺，已攀到山頂。
踏進寺廟間，滿是撞鐘聲，小和尚念經聲；走進那煙霧繚繞的地方，滿是超凡脫俗的境界。
走出寺廟，我們登上了望江樓。滿懷希望的我們，本來以為能看見長江，卻吃了個閉門羹。放眼望去，一片大霧茫茫。一陣微風吹過，霧兒們似乎不愿被他吹走，想和我們多待一會兒，她們在頑強地與風作著搏斗。但最終還是變成了‘冤死鬼’，被風兒帶走了。
我張開雙臂，任憑風和霧的洗禮，盡情感受著自然那獨特的魅力。頓時，浮躁的心情和疲憊的身心得到了釋放，一切的煩惱，憂愁都不復存在，有的只是一個字：“爽！”。
告別了頑強拼搏的霧，告別了硬心腸的風，告別了一切自然的美好事物，我們一行人下山了。正如那首詩中說的：
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。揮一揮衣袖，不帶走一片去彩。
或許，人就是這樣的變幻莫測，他們的舉止往往令人十分費解。人的心情更是這樣，喜、怒、哀、樂面面俱到。但是，今天，我可以以一個與自然有過親密接觸的人來說：自然，是心情的凈化器！
不器與器高考滿分作文 篇23
如果我是發明家。我要發明一款文明感測器。
你也許會問，文明要如何能感測？有那么多能夠促進人類福祉的事物，尚待科學家們去研究與實踐。這么抽象的文明感測器，對人類的生活能提供出具體的利益與貢獻嗎？原來，今天社會環境的霧霾指數里，多了一項可怕的污染源---怒氣。21世紀出現怒路癥這個新名詞，我們的道路上充滿著憤怒的駕駛人。而據統計，中國家庭暴力的趨勢正在以驚人的速度上升，原本最親愛的家人，可能成為了距離最近的施暴者。校園安全亮起紅燈，師生關系與同儕之間，時時處于緊張狀態。根據醫學報道，人一旦在動怒生氣時，腎上腺的指數將上升，并對身體產生出毒素。這不但導致人會減少壽命，同時，一個易怒的人對周遭事物的'反應，顯得缺乏忍耐與包容。一有事情不順心，大腦就會習慣下達發怒指令。
美國的生理學家愛爾馬認為，人生氣10分鐘耗掉的精力并不亞于參加一次3000米跑步。生氣時的生理反應十分強烈，分泌物比在任何情緒時都復雜，且具有毒性。因此愛生氣的人很難健康，更難長壽。醫生甚至提出了“生氣等于自殺”的警告，當人的內心矛盾，沖突或情緒危機難以解除時，身體的內分泌就會失去調節功能，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少等，還常伴有頭暈，多夢失眠，心緒煩躁等癥狀，這些心理與生理導致相互影響，形成可怕的惡性循環。然而好消息是，通過我發明的文明感測器，它的外觀猶如一款時尚的手表，每天戴在手腕上。任何時刻，只要使用者一旦產生動怒反應，通過脈搏的加速，血壓升高的指數，只要一達到警戒值，手表便會立時發出優美的旋律。音樂起到一個警醒的作用，提醒使用者怒氣已開始產生毒素在毒害身體了；同時內置以曲曲優美的音樂，能起到平和情緒的作用，有效的幫助使用者減緩了發怒與矛盾的情緒危機。
我愿每個人都帶上它吧！閉上眼作一個深呼吸，許下愿。我愿文明感測器，帶來更多的體諒，包容。帶著它，讓每一個笑容更加燦爛，每一份怒氣煙消云散！
不器與器高考滿分作文 篇24
一個陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學了。“砰！”我嚇了一大跳，定睛一看，有一個藍綠色的盒子出現在我的面前。我好奇地打開盒子，一張說明書掉了出來：
天氣遙控器
產品說明：只要按下相應的'按鈕就能任意轉換天氣，接收信號需三秒，用100000000次也不會報廢，全宇宙僅一臺。
我看了看盒子里，有一部奇形怪狀的遙控器在內部。它大約和手機一樣大，也是可觸屏的，但形狀是寶石般的六邊形。我并沒有想它是從哪兒來的，便帶著它去上學了。
到了學校，小a老師嚴肅地說：“今天天氣預報預測下午有雨，下午的運動會取消，主課正常進行。”同學們都唉聲嘆氣地拿出了課本，開始上課。下午的時候，我們都筋疲力盡，但師命難違呀，我們只能坐在教室里聽課。此時，教學樓外正下著傾盆大雨。我的心情和這陰雨天一樣，都是灰蒙蒙的。突然，我的腦中靈光一閃：我有天氣遙控器呀！我可以把陰雨天調成晴天！我怎么現在才想到！我拍了拍腦袋。說辦就辦，我立即按下了晴天按鈕。
“唰——嘩嘩——嘀嘀……”雨越來越小，最后竟消失了，太陽從漸漸散去的烏云中冒出來，照耀著大地。
就在這時，學校的喇叭里播出一則消息：“由于現在天氣回晴，運動會正常進行�！�
同學們歡呼起來，為能夠進行運動會而激動。小a老師卻很疑惑：“天氣預報不是說一整個下午都下雨嗎？怎么現在是晴天？”但他還是撓撓頭，帶我們下去參加運動會。
不知怎么回事，我有一個天氣遙控器的消息傳遍了全國。鄰市l市出現了三千年一次的大干旱。l市市長邀請我到他們那兒把天氣調成大雨，使田地里的裂土濕潤起來，還獎給我一個紅色的、寫有“天氣遙控師”的榮譽氈；z市要開一場露天演唱會，卻預知馬上要下大雨，請我過去把天氣調成多云……
有個天氣遙控器真好，出門、辦事不方便，只要把天氣調一下就行了。實在是太棒了！
不器與器高考滿分作文 篇25
“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”我一邊哼著歌兒，一邊四處尋找小動物，因為我今天剛發明了一個語言翻譯器，它可以讓人類與動物無限制的交流，我要先試試它效果如何。
嘿，前面躺著一只小貓咪，它懶洋洋得在曬著太陽。我輕手輕腳地向它走過去，就在要靠近它時，被它的敏銳發現了，它轉身就想跑。我趕緊啟動我的語言翻譯器，只見紅光一閃，機器飛速地轉動了起來。我對著機器大聲喊道：“小貓咪，別跑，我不會傷害你的�！�
小貓聽到我的聲音，停下腳步，并且轉過臉來朝我“喵喵喵”的叫了幾聲。這我并不能聽懂，于是就對著機器跟它說：“你過來對著它說吧!”并用手指了指語言翻譯器。
小貓疑惑地看了我幾眼，就緩緩地朝我走了過來。“你要干什么?”它對著翻譯器問。
“我沒想要對你做什么壞事，就是想試一試今天剛發明的.語言翻譯器。”我迎上它懷疑的眼光，真誠地解釋到。
“這東西這么神奇呀?”小貓說完就圍著翻譯器轉了幾圈，估計是想看出它隱藏著什么玄機，可惜最后還是無奈地搖了搖頭。“那現在覺得怎么樣了?”小貓詢問。
“效果還不錯呢�！蔽艺凑醋韵玻澳憧�，我們現在互相都能聽懂對方的語言了，以后我們就可以常常交流了。”
“還真是，我希望你能多投入發明，這樣我和主人相處就更方便了，因為他經常理解錯我的行為�！毙∝埜胶椭�，并給我提出了中肯的建議。
“當然會啦，我發明出來的東西就是為了造福世界的�！蔽覍λＷC。
后來我們繼續聊了一會兒天，小貓被它的主人呼喚回家了，我和它說了再見也高高興興地回家了。
返程路上，我又先后遇到了小狗、小鳥，也順便和它們寒暄了幾句，然后我想：與動物聊天，了解它們的所需，才更能促進人與自然的和諧。
想到這，我就加快了回家的腳步，想趕緊大批量制造語言翻譯器了……
不器與器高考滿分作文 篇26
我是一臺快樂的空氣凈化器，無論春、夏、秋、冬都“呼呼”地吹個不停！
我穿著金色的外衣，有著優美的長方體身材，臉上那只漂亮的大眼睛顯得特別嫵媚。根據室內空氣質量的好、差還能一眨一眨地變換顏色，紅色代表空氣最差，粉色代表空氣一般，藍色代表空氣最好，也是我最喜歡的顏色。我頭上長著很多發著藍光的按鍵，小主人就是通過他們命令和控制我的各種行為。
每次小主人回到家，就會熱情的抱抱我，好像在說：謝謝你，辛苦了！然后按下開關，我便“呼呼”地吹著干凈的風愉快地勞動了。有時，我也會淘氣地吹得越來越響，吵得小主人有些生氣了，這時我就會立刻悄悄地閉上大嘴巴。
每天晚上小主人睡覺時更加需要清新的空氣，我還是要繼續努力勞動，為了不打擾小主人的安眠，我就會調成“靜音”模式，靜靜地凈化著臥室的空氣并守候著她，隨時等待小主人醒來呼喚我再次開足馬力的那一刻！
雖然我凈化空氣的能力強，但也有無能為力的時候。就說重慶的冬天吧，天氣總是霧蒙蒙的，早晨起來周邊原本清晰的物體變得十分模糊，他們好像沉浸在牛奶中。小主人爸爸說，這就是霧霾天氣，霾就是我們肉眼無法看見的微小灰塵顆粒漂浮在空氣中，不僅影響我們的'視線和空氣質量，還更加容易引起喉嚨痛、哮喘等呼吸道疾病。每當這個時候，我的內心就會非常慚愧，因為我只能在家里保護小主人不受霧霾的侵害，在馬路上、學校里我也無能為力！我真想變成一個書包或者紅領巾，這樣我就可以每天隨時隨地保護我的小主人了！
昨天守護小主人睡覺時，我做了一個美夢，夢見我變成一只“超級空氣凈化機”，像飛機一樣飛翔在天空上，凈化和保護了整個城市的空氣不受霧霾的侵犯，還給大家一個空氣清新干凈的環境，所有人都開心快樂地工作、學習和生活著！
這就是我，一臺快樂的、有夢想的空氣凈化器！
不器與器高考滿分作文 篇27
幸福，人人為之追求，苦難，人人避而遠之。然而生活不是康莊大道，也不是潺潺流水。生活中不僅有醉人的甜蜜，也有撕心的痛苦。不僅有溫柔的纏綿，也有猙獰的咆哮。面對苦難，我們不要畏縮，要迎難而上，讓它成為我們成功的助推器。
小草，沒有大樹的偉岸參天，也沒有花兒的嫵媚芳香，可它仍活出了自己的一片翠綠；小溪，沒有大海的波瀾壯闊，也沒有激流的歡快淋漓，但它卻在山谷間找到了快樂；臘梅，沒有桃花粉紅的`嫁衣，也沒有葡萄妖嬈的藤蔓，可它卻能在寒冬中挺立。
它們雖然渺小，但不失高貴；它們經歷了苦難，但它們成功了。因為它們把苦難當成動力，支持它們向成功之巔攀去。
5·12大地震，無數生命在瞬間殞落，苦難猶如一只魔爪，伸向每個人的心中。但是，堅持的心猶如明燈一般耀眼，使苦難無處藏身，最終消失，原來戰勝苦難只需一顆堅持的心。
神舟七號順利升空，我們看到了航天員開心的笑臉，但這只是舞臺上精妙的表演，臺下航天員那非常人所能承受的艱苦訓練，真是苦難的頂峰，無法逾越。但他們卻成功了，他們越過了頂峰，走向了成功，原因就是他們心中有一個不變的希望。原來跨過苦難只需堅持一個希望。
苦難，是一種狡猾的病菌，它喜歡軟弱、黑暗，因為那兒是它的福地，它能在那里肆意地滋長。但苦難害怕堅持的心和不變的希望，它們猶如明燈，讓苦難暴露無遺，消失殆盡。
苦難，是喜馬拉雅山上的雪蓮，雖然令人望而卻步，但也并不是無人采摘；苦難，是堅固的巖石，但種子仍能在其間生根發芽，長成參天大樹。
戰勝苦難不需要偉岸的身軀，不需要豪邁的誓言，也不需要花哨的外表，只要一顆堅持的心和一個永不放棄希望的信念。
苦難是生活中的調味品，有它生活才有滋有味。
苦難是成功的助推器，有它生命才變得豐富多彩。
不器與器高考滿分作文 篇28
啊，終于到啦！也許你會問“到什么�。孔屇隳敲雌炔患按�。”我訂的超級綠外線發射器，終于到了。
我飛快的打開裝訂盒。一眼看見的是一個精致的白色長方形盒子，上面有一句英語（我看不懂）。我打開后，情不自禁的發出一聲驚呼“哇塞”好帥氣。一個黑色的棍狀物體，加上銀光閃閃的五個發射頭，每個插在發射器上，都會發出不同形態的綠光。
快充的充電頭很快把電池充滿了。一按開啟鍵，一道綠光直射向墻面，光在墻上形成了一個綠色的大圓點，我把第一發射頭裝上，一排整整齊齊的小四角星出現在墻上，如果轉動發射器，小四角星就在原地轉圈。如果轉動發射頭，神奇的一幕出現了，小四角星一邊自傳，一邊還繞著大四角星轉圈。換上第二個發射頭，發出的光是密密麻麻的點，轉動一下發射器，這些密密麻麻的點好像煙火似的'。如果轉動的快一點，就會出現一個“米”字。換上第三個發射頭，一條長長的管道出現在我的眼前。第四個發射頭發出的是無數個圓。第五個發出的是一個正方形，正方形里面還有很多個點，就像我們天上的星星。如果快速轉動發射器，正方形就變成了一個大圓圈。
我的發射器不光有這些千變萬化的發光功能，它還可以幫助我尋找東西。有一次，媽媽把織毛衣的線團弄丟了。我派我的發射器上場，它就像雷達一樣掃射一圈，很快幫媽媽把線團找到了。發射器有時也會幫我掃除噪音。比如晚上，我正在做作業，可是下面小廣場上，有些小朋友在那大喊大叫，我想怎么提示他們要文明玩耍呢？我想到用發射器提醒他們吧。他們看到這些變幻的光，希望他們會明白我的意思。結果適得其反，他們認為我是挑釁，最后還是媽媽出面解決了這次爭鋒。
這個發射器如果能發出我想要的字該多好呀！即便如此，我也很喜歡我的發射器。
不器與器高考滿分作文 篇29
大家好，我就是大名鼎鼎的多用途水處理器！可能很多人都不知道我是用來干什么的，沒關系，聽我介紹一下，你就會知道了！
“不要讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚”，想必這句話大家都知道吧。我國的西南地區現在十分干旱，很多人都沒有水喝，還有很多城市因為缺水導致地基下沉。這我就不明白了，地球上百分之七十都被水覆蓋，為什么這么多地方缺水呢？哦，原來那百分之七十大部分是海水，很難被人類利用。因此，我就在大家的期盼下，隆重登場了。好了，不多說了，來談談我的用途吧。我最大用途就是可以將海水凈化為淡水，只要你將海水引入我身體中，并按下我身上的“ok”鍵，我就能讓海水迅速的變成淡水，還可以將海水中的鹽等物質分離出來，賣給各種需要它們的人。這樣，就可以有效的解決地球上淡水不足的.嚴重問題，還可以讓人們獲得大量的鹽等生命必須物質。
我不光能將海水凈化為淡水，還能將海水轉化成礦物質水、堿水、酸水、治病用的水。而且，不只是海水，如果使用其他的水，比如淡水，我也同樣能夠將它轉化為各種水，做到能量轉化。只要有了我，人們就算足不出戶，也能喝到各種各樣的水，保證身體的健康！而且，如果你生病了，只要喝下我做出的“萬能治療水”，就會立刻痊愈，不再復發，避免打針、吃藥帶來的痛苦。
最重要的一點就是：我大小齊全，品種多樣。大得像一臺巨型機器，可以給工廠、機關使用；小的可以做成各種項鏈、手表，當成裝飾品，更方便人們外出旅行、使用。因為我的外觀靚麗，使用方便，很多顧客都喜歡我！對了，忘了給大家說了，我的動力還是靠太陽能、風能、二氧化碳來提供的呢！這樣，就可以做到完全環保了！
擁有多用途水處理器，我們大家就再也不會為缺水而感到煩惱了！
不器與器高考滿分作文 篇30
雨后，天氣放晴，我走過窗前，望著從天空飄來的一封信，展開那張用著現代化新型材料制成的信紙，我驚喜地望著，這，遠處那臺時光機似是展望著，濕潤的空氣，走過小徑，夕陽西下，光線渲染著新生命的希望，澄紅，澄紅的
我抬頭望著時光機內的時間控制器，敲打著桌面，似是叮當作響，窗外的風拂過，昨夜似是一夢，那張紙依舊在袋中，小小的操作塔燈光閃爍，就選擇哪個時候吧，悠長的羌笛，走過城墻，我走過窗前望著公元7世紀的大唐。
湖面是平靜的，望著一個個賣魚老者擺放著新釣起的魚，望著遠處的小舟慢慢渡過，酒早已灑落一地，那人披散頭發，想著那不是李白嗎，對酒當飲，手可摘星辰呀？我走過那個石橋，望著他那洋洋灑灑的幾個字，似是天生我材必有用，似是長風破浪會有時，賜令放還的你，依舊有著理想，三月，開著櫻花慢慢飄過，清香拂過，像揚琴傳來的清幽的聲音，不知揚州的.景象如何，不知有無想起孟浩然對你的叮囑。早春，天窗帶著湛藍，來到了那一幢幢古舊的建筑，朱紅的門，一輛輛馬車匆忙而過
時間又倒退了幾百年，我親歷了安史之亂，走過一個又一個緊閉著門的屋子，似是聽見一聲聲低落的哭泣聲，熟不知《石壕吏》杜甫眼中的世界，聽見一個個兵官像餓狼般招走一個又一個壯丁，日落下山，人影漸稀，秋日，天是瀟落的。
冬日，是嚴寒的，我望著那位賣碳老翁，穿著那件輕薄的衣物，那只瘦弱的牛依舊拉著那一車碳，卻被眼睜睜地抱走，一車碳，值千金，官吏驅將惜不得啊。我望著那一個個市街百姓，低著頭，連窗外的一林梅花也不再傲然挺立的開放，聽著遠處傳來的琵琶聲，原來是船邊的琵琶女，彈著琵琶，似是訴說著命運，大珠小珠落玉盤的樂聲，不再是充滿歡樂，中唐詩人看過了世態，像是逐漸燒滅的蠟燭般的中唐：灑布著多少女人的憂傷。
雨夜輕飄，我慢慢走過窗前，聽著時光機里傳來的滴滴聲，回望大唐，帶著不舍的目光。
不器與器高考滿分作文 篇31
很久很久以前，有一片茂密的大森林，這個森林并不是老虎和獅子統治的，而是大象伯伯。大象伯伯溫柔、善良，熱愛森林里的居民，絕不讓一只動物胡作非為。因此得到森林里的居民的敬愛。
可是不久，大象伯伯生病了，大家都很擔心，都紛紛拿家里的食物去看望大象伯伯，大象伯伯非常感激地流下了兩行熱淚。不幸的是，老虎和獅子便開始胡作非為，動物們提心吊膽，生怕大難降到自己頭上。
一天晚上，動物聚在一起，討論怎么樣才能讓大象伯伯的病治好，大家深入冥思苦想中。丹頂鶴好象發現新大陸一樣，眼睛一亮，說：“聽說太白山上有一種仙草能治百病，可是那里有一只大蟒蛇在守著，沒人敢去摘它。”小動物又議論起來了，這時，小猴自告奮勇地說：“我善于爬樹，十分機靈，能躲開攻擊。”大家聽了都點頭同意了。第二天早上，小猴抓來一只青蛙來吸引蟒蛇。小猴翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了苦頭，路上遇到了各種各樣的'野獸，但都十分機靈地躲過了，來到一個峽谷上，它把一根樹橫綁在自己身上，騰空而躍，就到了峽谷的對面，連走了三十三座山，終于到了太白山，可它沒有發現什么仙草，最后，它終于在最后一個山頭找到了仙草，可是有一條蟒蛇，它跳上一根樹枝上，它想到所帶的青蛙，就把青蛙扔了下去，蟒蛇忙去捕食去了。猴子見狀就急忙去采了仙草。蟒蛇知道自己上當以后就回頭去找猴子，“不準吃小猴！”一個聲音從天而降，小猴抬頭看見了一個仙翁。仙翁問它：“你摘仙草干嘛？”小猴含著淚水說：“我們森林大王大象伯伯生病了，動物們派我來找仙草。”仙翁看了一下小猴，覺得它那么誠實勇敢，就摘了顆仙草給小猴。小猴感謝不已，仙翁還叫它坐在蟒蛇身上回森林。回到森林后，小動物們都為小猴的行為稱贊不絕。
大象服了小猴的仙草好以后，大家把老虎和獅子怎么胡作非為，小猴又怎樣的機智勇敢一五一十地告訴給大象伯伯。大象最后把小猴封為大臣，還把老虎和獅子好好訓了一番。
不器與器高考滿分作文 篇32
此刻，我按下時間控制器。周圍的空氣突然一震，無數細微的光從地下升起，籠住了我。旋即，時間倒流，一切都回到三年前——小學六年級。
其實小學生活并無太多遺憾。曾經灑進窗內的那抹白月光早已落了灰，成了回憶。只是方才重回母校，發現周邊的壽司雞排魚丸奶茶店全都關門大吉，想到曾不舍得花錢享受美食而今卻追悔莫及的自己，不禁悲從中來，望讓時光倒流。
“來一大碗魚蛋面！”我在臺面上放了五元錢，說著。老板拿走錢放進錢盒，夾起一塊方便面餅放進鍋里。鍋里的咖喱湯溫度足夠高，少頃面餅就散開，不停翻滾著，像極了一片翻滾著金黃波浪的海。過了一分鐘左右，老板用長筷一攏一收一提，面浪便盡掛在筷下，隨其去到紙碗里了。最后淋上土豆咖喱，放上三顆魚蛋，魚蛋面便大功告成了。魚蛋煮了很久，也透著咖喱香，咬下去滑嫩彈牙，章魚粒也頗有嚼勁。
第二個要造訪的是雞排店。我一直對茄味忠心耿耿，無論朋友如何吐槽都不變心。剛炸好的雞排外酥里嫩，橘色外衣上泛著油光，濃郁的番茄醬淋在上面，咬下去，嘗的是滿口白嫩雞肉，細品更有熱燙的.酥油。剛出鍋的雞排里藏著油炸食品的終極奧義，咀嚼的那一刻，連大量的油脂也變得無比可口誘人。
令人意想不到的是，最后的重頭戲竟是在一間僅幾十平米的小店里。撥開布簾，拉開椅子，點一份紅酒牛肉飯和魚醬壽司，靜等便是。牛肉用張裕的干紅輔以佐料煮成，米則是南方獨具特色的香米。這無疑是冬日的首選，濃醇的酒香纏繞在舌尖久久不散，從胃里暖到心里，壽司上的魚籽顆顆泛著幾近透明的橙，腥甜咸香，平添些許鮮味。紅酒牛肉飯配魚籽壽司，既能享受西餐的優雅，又能感受日料的閑適。穿回三年前重品美味，我的心中只有無限幸福與感動。
多希望時間永遠停在此刻，讓我享受到歲月的盡頭。
不器與器高考滿分作文 篇33
人生有很多難忘的第一次，有時讓人欣喜感動，有時讓人悲傷憤怒，還有時讓人覺得像打翻了的五味瓶一樣說不出是什么味兒。四年級，我因為偷懶而第一次使用了計算器做作業，結果最后讓我真是哭笑不得。
那一天，老師布置了很多的作業。我一回家就開始發愁了，哎呀，數學作業真是太多啦！而且還都是些我最不拿手的計算難題。這時，我猛然想起了外表小巧玲瓏，可愛極了的計算器。可是，我還從沒用過它呢！這次真的要破例嗎?。因為我也知道，虛假的成績并不代表我真實的水平。是繼續做一個老師眼中的.好學生，還是利用計算器為自己省時間和精力呢？我猶豫不決。但是最終，我還是不得已使用了秘密武器——計算器。不到兩秒，就算出了結果。我迅速地將答案抄在了本子上，心里七上八下，總不得安歇。
第二天，我忐忑不安地將作業交給了老師。老師皺了皺眉頭，好像要說些什么。就這么一個細微的小動作，把我嚇壞了，心里“砰砰”小鹿亂撞，差點跳出來。幸好老師并沒有發現什么端倪，大手一揮，在我的作業上批了一個大大的紅紅的“優”。哇，我樂開了花，想：計算器真是好，既方便又快速，正確率也高。此后，我一直用計算機代勞，“優”也長期在我的本子上展開了笑臉。我可高興了。
突然，老師宣布要考試。我摩拳擦掌，奮力一搏，卻竟然考了史無前例的低分。這時我才意識到，要真正熟練運用計算能力，一定要靠平時點點滴滴積累才行。同時，我也明白了：在人生道路上，最主要的是自己努力前進。有時別人的幫助，甚至會讓你喪失原有的技能。你要學會獨立，因為只有自己才能幫助自己走完人生道路。必要時，也許別人能扶你一把，但最后爬起來的還是我們自己。你說對嗎？
這就是我用計算器得到的啟示：人要學會獨立！
不器與器高考滿分作文 篇34
我真的想有一個自動生水器，由于最近幾天老是停水。連沖個馬桶都成問題，所有喝水、洗碗、洗臉、刷牙洗、衣服、上廁所，等等。所有幾乎所有生活必須的事情，都被水沒有這件事給禁止了。生活變得無法協調，這才發現水是多么重要。
我想擁有一個自動生水器，停水的時候可以用來生水，不用過那些沒有水，那么艱難的生活。而且這個自動生水器不僅僅可以再停水時候使用，也可以在沒停水的時候使用。這個生水器不用浪費大自然原本原先那些珍貴的水資源，生水器能夠無限的產出水源，讓我們的生活更加豐富。
水其實是多么重要，既使原先有些人已經知道水有多么重要，但是還有一些人不知道，以為水是無限的，水是用不光的，水并沒有多大作用，可以無限的浪費水。但是這些都錯了，我也希望這些全部都是真的。水是有限的，我們必須好好的'去呵護他們，不要浪費水。水龍頭不能一直開，著洗澡時水也不能用太多，洗臉刷牙的水也不能一直放，如果做到這些等等的事情的話，那么水就不會滅絕。我們應該好好的保護水，水是生命之源。
對了，說起沖馬桶，我原先以為沖馬桶的水也不是很多。結果呢，爸爸用洗過臉的水去沖馬桶，發現這小小一臉盆的水并不足以沖掉馬桶。而當媽媽積累起一桶的臟水沖馬桶時也只能很勉強的沖光。原來沖一個馬桶必須要一桶之上的水這么多，我想起我以前是不是有些太過于浪費水了。還記得我小時候喜歡玩沖水馬桶，一直去按上面那個鍵，等沖完了再按，也不知道浪費了多少水資源，我發誓以后絕對不會再浪費了。
請大家保護環境，我也知道有一個自動生水器也是不可能的，那我也只好呼吁大家，珍惜水資源，不要再浪費水了。水是有限的。
對呀，水是有限的人類會無限的循環，我們必須珍惜水，讓水的蔓延更加充沛。
不器與器高考滿分作文 篇35
俗話說得好“玉不琢，不成器�！蹦敲催@其中的“器”指什么呢？鍋？碗？瓢？盆？桶？不，不，不，都不是，那這其中的這個“器”指什么呢？
小時候，我記得它出自《三字經》，從三四歲時起就聽母親和姐姐在講背《三字經》，所以我對它一點也不陌生。在五六歲大概就會背一小部分了吧。但這樣硬生生地背肯定記不多，便懇求母親給我講。那時候女孩子讀的書也不多，所以母親雖會背，但不理解。便去問我以為知書達理的姐姐，但姐姐卻說：“小鑫，這句話，你需要自己理解哦！”我認為它應該是鍋、碗、瓢或盆中的一個吧。但在二年級下冊的語文拓展課上，老師無意中講到這句俗語，老師說：“翻譯過來便是：如果一塊美玉不被困難雕琢，便不能成為有用之材。同學們，你們要努力學習，其中這塊未被雕琢的'美玉就是你們，你們通過老師對你們的琢磨，通過自己對自己的加工，你們定是那塊無與倫比的美玉�！�
在那之后，這句簡單樸實的俗語被我命名為我的座右銘，而那本《三字經》則被當時的我視為珍寶。
進入初中后，我認為這句簡單樸實的俗語應該還有其它意義。小學我寒暑假喜歡把作業全留在最后一周補，我很幸運都能補完。但在進入初中的第一個寒假，我一如既往地玩。當我什么游戲都玩得不耐煩時，我倒在床上，突然想到這句俗語，正好隔壁奶奶或爺爺正在聽收音機……我靈機一動知道了：其實還是指我們，但我們經過老師的琢磨，自己的加工后的作用卻不同。成為美玉的我們是祖國的棟梁，是民族的希望。如果這塊未雕琢的美玉不經琢磨與加工，怎樣成為祖國的棟梁，民族的希望？想到這里，我萬分慚愧，拿起筆，準備為自己的未來奮斗，為祖國的明天奮斗。
那天起，我更加嚴格要求自己。
“玉不琢，不成器”這句簡單樸實的俗語，對我意義非凡。至今這句俗語還影響著我，因為我想成為那塊美玉，因為我想成為我，因為我想“成器”。
不器與器高考滿分作文 篇36
“玉不琢不成器”一個只有六個字的短句，卻引發了我對器的思考，腦子里不斷閃過幾個問題，什么是器？我們又應該如何成器？有人說：器是國家棟梁，因為成器也便是成為了一件不簡單的事，就像成功背后的汗水一樣，成器的背后一定少不了努力
小學六年，每一年我都會給自己定一個期末目標，而那時的愿望也是那樣單純，只是渴望自己可以達到目標。一個個小目標，一個個小愿望，成就了一個更好的我。到了六年級小升初的重要階段，正因如此我的愿望也與學習緊緊的聯系著我希望自己可以考上一個心儀的中學，為自己的未來奠定一個好的基礎，為此我下定決心要努力實現。
從原來的回家先看電視到現在的先做作業，從被動變成主動，雖然我知道重新塑造一個全新的自己很難，但為了實現愿望，我必須克服一切困難。
天剛亮，我便從溫暖的被窩中起來了，迅速洗漱后，開始晨讀�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！蔽覍W著古人的樣子，搖頭晃腦地滔滔不絕，就連在路上的時間也不能放過，畢竟時間就是金錢啊。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現在我才真正的體會到了這句話的.含義。
上課時一向不專心聽講的我，開始聽講，盡管那都是已經學過的知識，但是溫故而知新，多聽幾遍總是沒有壞處的。晚上我也會學到深夜，在夜深人靜之時，便是我學習的好時機。但有時我也會適當放松一下，畢竟勞逸結合才能事半功倍嘛。日復一日，考試的那一天終于到了，正所謂世上無難事，只怕有心人。努力總算是沒有白費的，勝利的光輝感覺已照在了我的身上，我不禁有種自豪感，以為自己終于成器了。但媽媽告訴我，其實我還沒有成器，以后的路還很長。
我明白了一個個的愿望像是臺階，一步一步的指引著我的方向，最后成器。雖然成器對于我來說還并沒有實現，但我相信它離我已經不遠了。也許在這個道路上，我還會遇見許多困難，但我也絕不會放棄。讓我就這樣負重前行，慢慢的成器吧！
不器與器高考滿分作文 篇37
沉氣方成器。人的一生難免會有不如意，難免會有時讓人特別浮躁，難免會有事讓你不想再克制自己，這時候只需要沉住氣，度過難關，后面便會如履平地。
說到沉得住氣，那么曹操便是一個代表。提起曹操“治世之能臣，亂世之奸雄”，這句話便浮上心頭。人們都認為曹操是奸詐，表里不一的一個人。其實不然，曹操那其實是沉得住氣。
東漢末年朝綱混亂，袁紹準備一舉向徐州進發，擊敗曹操。袁紹七十萬大軍號稱百萬，曹操卻只有僅僅十萬人。實力如此之懸殊，在這種危急的時刻，普通人，比如我們，可能早就被嚇得腿軟了，但是現在已無勝望的曹操卻十分平靜，以非常平常，冷靜的口吻布置軍隊，派發降將關羽斬顏良誅文丑，一舉擊潰袁紹大軍。
《三國志》中有一段細節描寫：“曹阿瞞聽說袁軍南下進攻他，正在練劍的他，臉上冒汗，劍忽然掉在了地上”。可見曹操當時也是非常畏懼袁紹的，曹操不把自己的.畏懼表現出來，是他擔心軍心動搖，士兵無心作戰。正是曹操沉住了氣，才使他統一了北方，成了大器。
再來說一說，沉不住氣，這個沉不住氣的人也是曹操，曹操沉不住氣就表現在赤壁之戰。曹操因為劉備得罪了他，而向劉備進攻。劉備是肯定打不過曹操的，便逃往江南一帶，也就是孫權的駐兵地。曹操當時十分暴躁，直接率兵進攻江南，去到那里。由于孫權駐兵邊有長江環繞，只能打水戰。在這之前，曹操貿然進攻，沒有考慮到北方人不服南方水土，不熟水性，也造就了這場戰役曹操的戰敗。
曹操按理來說，進攻劉備孫權是非常有優勢的，把馬扔進長江都可以鋪一條道，殺進江南�？伤麉s以多敗少，曹操抵御袁紹卻以少勝多。以多敗少和以少勝多，這兩個極端發生在同一個人身上，造就這兩個極端的原因就是：前者曹操沒沉住氣，后者曹操沉住了氣。由此可見，沉住氣的重要性。
沉不住氣，處處碰壁，沉住氣乃成大器，這個道理源于歷史長河中那些熠熠生輝的故事。
沉氣，成器。
先得沉氣，才成大器。
不器與器高考滿分作文 篇38
親，能包容，能助人，對我們的生活也大有幫助。器，它多數用來形容具有好的品質的人。器能助人成事，有利器方成匠心之作。我們的生活中也有這種人，不惜“犧牲”自己來幫助他人。
晚自習依舊進行著。突然“滋”地一聲，我的前方變得一片漆黑。我抬頭看著哦，原來是燈壞了。這下可好了，現在正在考試呢。前面的`同學也真夠慘的，沒了燈光發揮肯定不好。老師似乎也發現了，走過來瞧一瞧，得著燈壞后立刻在手機上告訴了學校維修師傅。我倒是不抱什么希望，因為現在是元旦節呢，師傅肯定不在學校呢。我不再多管，繼續寫我的卷子。但沒過多久，維修師傅竟然過來了。他身著一身藍色制服，手中拿著梯子。他進來看了一眼，發現我們正在考試，正準備出去，但又像是想到了什么，突然停了下來。我猜此時此刻他一定在糾結到底要不要幫我們修燈修電燈，如果幫，裝燈泡的聲音肯定很大，會影響我們考試，但如果不修，那就會影響那片區域的同學。他猶豫了一會兒，還是把梯子搬了過去。我本以為聲音定會很大，但出乎意料的是，我們幾乎聽不見任何聲音。正巧我卷子又寫完了，我抬起頭來看他，只見他小心地取下燈泡，輕輕地放在一旁，又慢慢的換上。他的每一個動作，很輕很慢。他原本可以不這樣做的，因為他在節假日到崗，已經是超出他工作之外的事了。我不由得在心里佩服他，想著待會兒一定給他鼓掌，以表敬意和謝意！
過了一陣子，他走下了梯子�？礃幼邮切藓昧�。自始自終，他都沒有說過一句話。他走了過去，按下開關，燈光重現，把那一片找的好亮好亮。在臨走時，他終于開口說了一句：“同學們，燈亮了！”短短六個字，卻凸顯出了他那高貴的品質。在他踏出教室的一瞬間，教室里突然響起了熱烈地掌聲
助人，體現了他不分時刻，用盡自己的努力去幫助別人，他才是帶給我們光明的“真正的蠟燭”，希望這個品質可以永遠刻在我的心中！
不器與器高考滿分作文 篇39
生活中有非常多的趣事。像空中的星星一樣，不可計數，非常璀璨，令我印象深刻�！皳岆娨暋边@件事就像我們家中最亮的一顆星。
周末，夜幕降臨，又到了搶電視的時間。我第一個吃完晚飯，直徑向客廳沖去�！皠e跑！”一陣大喊夜幕降臨，又到了搶電視的時間。我第一個吃完晚飯，直徑向客廳沖去。“別跑！”一陣大喊，爸爸也追了過來，我以迅雷不及掩耳之勢打開電視，怕爸爸先比我打開電視。爸爸愛看體育頻道，尤其愛看足球比賽了，而我則更愛看記錄片。我打開電視后并沒有注意到爸爸早已在我身旁準備截走遙控器�！肮�，我拿到了！”爸爸太可惡了，我今天一定要搶回來，氣死我了。今天周末難得有時間可以看下電視。爸爸眼疾手快，給我搶的機會也沒有。我只能換下一個計策，硬的不行，來軟的�！耙贿@樣吧！”我說。爸爸一臉洋洋得意樣，面帶笑容：“怎么，還有小心眼！”爸爸說完還是一副癡迷的樣子看著電視里播出的足球賽。“爸爸，我好象聽見妹妹哭了！她摔跤了吧！”爸爸一聽，立馬丟下遙控器向妹妹哭的方向跑去，而媽媽并不知道爸爸那么急匆匆的要跑去哪兒，因為媽媽根本不知道我和爸爸講了些什么，媽媽也就沒多管。得知道，妹妹可是家中重要的一員，爸爸最疼她了�？僧敯职峙艿矫妹每薜牡胤�，卻大吃一驚的`發現妹妹竟毫發無損的在玩她的玩具，爸爸暗暗笑著說：“這小子還挺機靈，竟知道使用調虎離山之計了，看來我是輕敵了�！碑敯职峙芑貋頃r，發現我正靠在沙發上悠閑的看著電視，媽媽的碗也洗好了，她也走到客廳，看見爸爸一臉沮喪，而我一臉高興，像吃了糖果一樣甜，媽媽知道我的套路后，哈哈大笑起來，我也大笑，爸爸也大笑起來。
爸爸邊笑邊說道：“下次不跟你搶電視了，你小子太聰明了！”全家又哈哈大笑起來。真是有趣的一晚！
不器與器高考滿分作文 篇40
給揚聲器“喝水”？也許這種新鮮事你沒聽說過，不過我四歲時親手干過這事兒。每當我回憶起它，都會忍俊不禁。
那時正值三伏天，外公正在電腦房津津有味地炒股票，邊炒邊聽歌，好不愜意！趁外公上廁所的空當，我躡手躡腳地溜進了電腦房好奇地打量著電腦，這里摸一摸，那里看一看。傳出優美音樂聲的揚聲器引起了我的注意。我特別好奇為什么這個方方正正的盒子能夠發出聲音，難不成里面裝了個小矮人？正當我思緒萬千之時，突然我摸到了揚聲器的側面，滾燙滾燙的。我心里想，小矮人必然發燒了吧！外公可真粗心，小矮人這么高燒也不給他喝水降溫！于是，我便奔向廚房，倒了一杯涼開水，回到電腦房時，我犯了難，哪里是小矮人的`嘴巴呢？我找啊找，終于找到了兩個孔，費了九牛二虎之力，傾斜音箱，讓他的嘴巴朝上，把水灌進了“小矮人的嘴巴”里。隨著“咝——”的一聲響，音樂嘎然而止——它罷工了。我有了幾分恐懼，被嚇得六神無主，心里像裝了一只小兔子一樣上躥下跳，忐忑不安。三十上六計里不是說了嗎？走為上計！于是，我便偷偷地逃離了“犯罪現場”。
外公上完廁所回到電腦房，我支起耳朵聽著隔壁的動靜，“咦，怎么沒有聲音了？”隔壁傳來疑惑的聲音，接著傳來各種開機關機重啟聲還有各種工具的拆缷聲。我按兵不動，靜觀其變�！罢l干的好事？里面為什么全是水？”我一聽，覺得紙再也包不住火了，就走出去跟外公交待了事情的原委。外公聽了哭笑不得，然后他“解剖”了揚聲器給我看，并對我說：“揚聲器是不用喝水的，如果你給它喝水就會引發短路，從而使電路無法正常運轉”。
這事兒回憶起來仍歷歷在目，它猶如我成長中的一朵小浪花，載著快樂，載著天真無邪，載著無知到有知。然而，揚聲器為了我的成長，付出了沉重的生命代價。
不器與器高考滿分作文 篇41
老師家里最近添了一個“新成員”，那是一臺極其普通的“藍鯨”牌飲水器。
這臺飲水器大約60厘米高，主體部分呈銀灰色。從上到下依次又三部分組成：水箱、取水間和托盤。水箱；的外殼主要采用透明塑料制成，正面壁上的構成，活像漫畫中的一個大頭娃娃，你看，它是多么滑稽可愛呀！左右對稱的兩塊不大的藍熒熒的圖案中央，分別閃現著兩顆晝夜不熄的指示燈，就像大頭娃娃眨巴著的一雙眼睛；中間豎著的水位刻度尺酷似鼻梁；下面印著的“藍鯨”商標不恰好就是漫畫娃娃的那張小巧玲瓏的嘴巴嗎？水箱頂部靠前對稱突出的兩個按鈕正好就是漫畫娃娃的一對小耳朵/里面還裝有一個過濾裝置，它能夠凈化和磁化水，這樣，飲水器就可以隨時為人們提供既衛生又放心的水了。水箱的下面是凹形的取水間，活像山間的巖洞，由于設計合理，空間開闊，所以再大的'茶杯都能自如地在此接水；取水間的頂部設有兩個取水孔，一個可以取出熱開水，另一個可以取出溫開水，當你口渴的時候，不管是白天或者是黑夜，不管是夏天或者是嚴冬，只要你拿起杯子在取水孔下面一接，再輕輕地按動一下按鈕，一股熱氣騰騰的開水就“丁冬丁冬”地落到你的杯子里了，這是多么輕松而方便的事呀！飲水器的底部是淺藍色的托盤，和整體的銀灰色搭配起來，顯得十分協調，托盤的作用可不小哇，在你接水時，難免會滴出一些水滴在茶杯之外，托盤就默默無聞地將水滴接著暫存起來，以保持家具的干燥。
每隔一段時間，當開水膽里的水溫降到一定程度時，飲水器就會自動地工作起來，發出“嗡嗡”的工作聲，直到膽里的水燒開后它又會自動地停機；當人們換上新水后，它也會自動地工作起來，將進入瓶膽里的冷水加熱燒開為止。它這種盡職盡責、默默無聞的工作精神，不正像我們的老師盡心盡力地堅守在講臺上，為學生獻出畢生的心血一樣嗎？
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