生物信息學(xué)工程師個(gè)人簡歷

姓　　名：大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)
性　　別： 女 
出生年月： 1988年1月
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月： 2012年7月
最高學(xué)歷： 本科
畢業(yè)學(xué)院： 山東科技大學(xué)
所修專業(yè)： 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
居 住 地： 山東省 青島市 黃島區(qū)
籍    貫： 山東省 淄博市 桓臺(tái)縣
求職概況 / 求職意向
職位類型： 全職
期望月薪： 5000-6000元
期望地點(diǎn)： 北京市 ，山東省 青島市 ，山東省 濟(jì)南市 
期望職位： 生物信息學(xué)工程師 數(shù)據(jù)建模、統(tǒng)計(jì) 軟件
意向概述： 我的研究方向是生物信息與智能計(jì)算，有豐富的系統(tǒng)生物學(xué)、生物信息學(xué)以及生物統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí)，可以熟練的使用matlab編寫程序，熟練使用SAS、SPSS等統(tǒng)計(jì)軟件處理海量數(shù)據(jù)。多次參加國內(nèi)外的數(shù)學(xué)建模大賽，并獲得非常好的成績，對數(shù)據(jù)建模有很強(qiáng)的優(yōu)勢，善于用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。大學(xué)本科和研究生期間一直擔(dān)任班級的班干部，有比較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，可以很好的領(lǐng)導(dǎo)和組織團(tuán)體。
教育經(jīng)歷
時(shí)間 院校 專業(yè) 學(xué)歷
2010年9月 - 2012年6月 山東科技大學(xué) 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) 碩士
2006年9月 - 2010年6月 山東科技大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
時(shí)間 工作單位 職務(wù)
2010年7月 - 2010年9月 山東省淄博市桓臺(tái)縣馬橋鎮(zhèn)富康源消毒配送中心 財(cái)務(wù)
2007年7月 - 2007年7月 山東省淄博市桓臺(tái)縣馬橋中學(xué) 數(shù)學(xué)老師

擔(dān)任時(shí)間 職務(wù)名稱 學(xué)校
2006年9月 - 2010年6月 學(xué)習(xí)委員 信息科學(xué)與工程學(xué)院
2010年9月 - 2012年6月 黨支部書記 研究生學(xué)院
自我評價(jià)
本人性格熱情開朗、樂觀向上，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、有毅力有韌性。為人誠實(shí)謙虛、待人友好，具有親和力，平易近人，善于傾聽別人。學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞，多年的學(xué)生干部工作很好的鍛煉了我的組織和與人溝通的能力。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷豐富，增加了自己的社會(huì)閱歷，在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉了口才和人際交往能力。四年的大學(xué)生涯和兩年的研究生生涯，讓我的學(xué)習(xí)能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升。
數(shù)學(xué)建模
多次參加“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模帶賽”、“美國數(shù)學(xué)建模大賽”、“全國研究生數(shù)學(xué)建模大賽”，其中2011年參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽并獲得一等獎(jiǎng)，2011年參加全國研究生數(shù)學(xué)建模大賽并獲得三等獎(jiǎng)。善于運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，簡歷一般性的模型。
科研方面
我的研究方向?yàn)椋荷�物信息與智能計(jì)算，主要從事生物信息學(xué)的研究，以復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和圖論為基礎(chǔ)，用各種數(shù)學(xué)知識(shí)研究各種疾病的致病機(jī)理，目前主要涉及的疾病是各種腫瘤，我自己做過研究的實(shí)例是腦瘤、腎癌、肺癌等，并已發(fā)表過多篇的學(xué)術(shù)論文。我獨(dú)立申請并完成山東科技大學(xué)研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目：基因網(wǎng)絡(luò)相繼故障機(jī)理的探索研究,首先從全基因組出發(fā),利用基因組的基因表達(dá)數(shù)據(jù),建立網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相繼故障原理,尋找疾病的致病機(jī)理,找
組織能力
本科期間一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、研究生期間一直擔(dān)任班級黨支部書記，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力。

聯(lián)系方式
電子郵箱：
手　　機(jī)：
QQ/MSN：

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