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工作計劃

個人工作計劃

時間:2023-06-11 10:42:40 工作計劃 我要投稿

【實用】個人工作計劃范文集錦7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的個人工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】個人工作計劃范文集錦7篇

個人工作計劃 篇1

  XX年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制定護理工作計劃。

  一、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

  (一)繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

  (二)建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考試方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

  (三)進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,對每份護理文書采取質控員—護士長考評,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,強調不合格的護理文書不歸檔。

  (四)加強護理過程中的安全管理:

  1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

  2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教教師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

  3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

  二、深化親情服務,提高服務質量

  (一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

  (二)注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見、與病人的交談,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護理工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

  三、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

  (一)按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及全科技能訓練與考核工作

  1、重點加強對新入院護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,每月組織護理講課12次增加考核次數直至達標。

  2、加強全科技能的培訓:我院制定了理論與技能的培訓與考核計劃,每月組織業務學習,每季度一考核,理論考試要有試卷并由業務院長進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養全科護士打下扎實的基礎。

  3、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核、理論考試與臨床應用相結合,檢查遵守規章的執行情況。

  4、為慶祝“5?12”國際護士節,舉辦一場大規模的知識競賽“三基訓練的`內容”和技能操作比武。

  (二)加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

  實施專業理論知識、提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,由護士長組織學習新知識、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

  四、做好教學、科研工作

  (一)增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目12項。

  我們相信,只要努力執行以上工作,我們在XX年中的工作一定能取得好的成績!

  (二)重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  (三)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

  五、加強護理管理,提高護士長管理水平

  (一)加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

  (二)年初打算到上級醫院學習護士長管理,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

個人工作計劃 篇2

  年我縣農村共青團工作的總的思路是深入推進農村基層團組織建設和促進農村青年就業創業兩項重點工作,推動農村共青團工作向前發展。

  一、農村基層團組織建設工作

  1、加強鄉鎮團委建設,逐步發揮鄉鎮團委農村團工作的主體作用。

  繼續推進鄉鎮團組織格局創新試點工作。團縣委將加大對我縣鄉鎮團組織格局創新試點——曲亭鎮團委工作的指導,力爭曲亭鎮團委在制度建設和工作內容設計上都有所創新,在創造“點”上好經驗、好做法的基礎上向全縣推廣。

  保障鄉鎮團委必要的工作經費。爭取鄉鎮團委必要的工作經費納入縣財政預算,每個鄉鎮每年5000元,主要用于本鄉鎮青年農民農業技能培訓、農村青年創業小額貸款、農村青年勞動力轉移等工作的組織和協調。

  建立鄉鎮團委書記工作例會制度。團縣委每月最后一周的周五下午三時召開鄉鎮團委書記工作例會;每半年召開一次全縣農村團支部書記工作會議。要求各鄉鎮建立鄉鎮團委班子例會制度和農村團支部書記工作例會制度,以制度保障工作正常有效開展。

  對鄉鎮團委工作進行年度考核。制定鄉鎮團委工作目標考核辦法,與各鄉鎮團委簽訂工作目標責任書,年底根據目標責任書進行考核,考核結果以縣委辦發文的形式反饋給各鄉鎮黨委,上報組織部,并根據考核辦法嚴格獎懲。

  強化鄉鎮團委基層團建基礎性作用。各鄉鎮團委要把區域內的青年農民、個體工商戶、私營企業主、務工人員、農村經紀人等各類青年都納入工作范圍,把區域內的行政村、企事業單位、非公經濟組織等各類團建和團的工作都納入鄉鎮團的'工作格局,整體考慮和推進鄉鎮團的工作和建設,強化鄉鎮團委在基層團建和開展農村共青團工作中的基礎性作用。

  2、加強農村團支部建設,繼續鞏固共青團工作的基層和基礎。

  加強團支部的班子建設。團支部班子還未配齊的,要按照團章的有關規定和民主程序,把那些優秀的年輕黨員和團員選拔到團支部班子中來,要盡快配齊班子,利于開展工作。

  加強團員隊伍建設。摸清本村團員底數,對團員進行團員意識教育。有計劃地做好團員發展工作和推優入黨工作。加強團支部的各項制度建設。在農村團支部中逐步建立健全團員大會、團小組會、團支委會和團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度以及團課制度(簡稱“三會兩制一課”),不斷提高團支部的組織生活質量,使團支部的工作逐步走上規范化、制度化的軌道。

  加強團的陣地建設。按照“五有”標準規范陣地建設,即有一間團干部辦公地點;有一個明顯的辦公室標識牌;有一套團務內容上墻(團的性質、團員的權利和義務、團旗、團徽、入團誓詞等),體現團內特色文化;有一系列切實可行的工作制度(三會兩制一課制度等);有一份團內學習報刊。公務員之家

  加強農村團建示范點的建設。根據“以點帶面,點面結合,示范引導”的工作方針,大力加強農村團建示范點建設。在新農村建設示范村和重點推進村團支部規范化建設的基礎上,每個鄉鎮建立3-5個農村團建示范點。

  二、農村青年就業創業工作

  1、加強青年農民技能培訓

  農村團支部要作好調查摸底工作,掌握本村青年農民培訓需求,根據培訓需求,各鄉鎮團委要有計劃地組織培訓,團縣委負責師資協調工作。探索建立長效機制,下決心把這項工作做成共青團圍繞中心、服務大局、服務青年的一項品牌工作。

  2、繼續大力推進農村青年創業小額貸款項目

  繼續推進農村青年創業小額貸款工作,抓住農村信用聯社培養、挖掘未來成長型小企業,尋找未來優質客戶的需求,積極向聯社推薦好項目和好青年。

  3、開展農村青年勞動力轉移工作

  農村團支部要摸清本村青年農村勞動力的年齡結構、文化水平、從業狀況、就業意向、專業技能等基本情況,建立農村富余勞動力資源信息庫臺帳,為勞動力轉移和輸出提供準確的依據。同時,團縣委將多渠道收集用工信息,努力為農村青年與省內外用工單位牽線搭橋。

個人工作計劃 篇3

  一、工作思路:

  以全國第六次少先隊員代表大會為指導,圍繞區教委、區工委提出的“強化德育實效性”、“加強學校文化建設”為重點,以“為學生的終身發展負責”為目標,以“尊重 合作”為主線,以少先隊常規工作為落腳點,以健康活潑、務本求實的少先隊活動為載體,以“我是青院附中人”為具體內容,提高少先隊員的向心力、凝聚力,提升少先隊員的綜合素質,樹立良好的少先隊組織的形象,為創品牌學校而努力。

  二、工作內容與措施:

  1、圍繞區教委小教科、少工委精神,結合學校發展規劃,從實際出發充分發揮少先隊組織在學校建設中的重要作用,切實開展“我愛美麗的校園”、“文明禮儀榜樣行”、“紅領巾心向黨”、“我是青院附中人”、“雷鋒精神在我中隊閃光”等一系列的主題教育活動,加強隊員文明禮儀規范教育、樹立良好文明舉止等,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有品德良好、活潑健康、充滿活力的優秀少先隊員。

  (1)圍繞《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《學校一日生活常規》、《首都中小學生十個文明形象》等內容,約束少先隊員的行為舉止,培養他們健康快樂、積極向上的優良品質,從小樹立起遵紀守法的自覺意識。本學期繼續完善“紅領巾崗”的隊伍建設,隊員要以“我是青院附中人”為主題,積極參與學校一日生活的常規管理工作,做到人人“為學校增添光彩,為中隊爭得榮譽,為自己進步喝彩。”在日常學習生活中明辨是非,做到“有利于青院附中名聲的事積極做、不利于青院附中名聲的事堅決不做。在隊員中樹立“學校為我 我為學校”、“校興我榮、校衰我恥”的集體榮辱感思想,在體驗活動中努力踐行,努力提高自覺自律意識,提升自我教育、自主管理能力,為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

  (2)以學校《一日生活常規》為抓手,規范行為舉止。各中隊要結合“鈴聲就是命令”對隊員進行訓練,人人自覺做到:課前學具準備齊全、安靜坐好等待老師上課、排隊安靜快靜齊、眼保健操守時做、進出教室不遲到、課前課后互相問好道別等。各中隊要充分發揮“今日我上崗”的值日小班長體驗活動,讓參與的每位隊員親身感受到“責任、尊重、合作”的.具體內涵。學期末每位隊員以“體驗日記”形式上交少先隊大隊。

  (3)開展“尋找我身邊的文明禮儀榜樣”,人人爭當文明禮儀優秀生。以校園禮儀為重點,樹立良好的學校、中隊、個人形象,進行“校園禮儀風采展有我”暨“我愛美麗的校園”一系列的主題教育活動,傳承中華民族的美德。通過新學期開學報到、乘坐班車、開學典禮、升旗儀式、學校重大活動、社會實踐活動、結業式等樹立統一著裝穿校服的全局意識;培養心中有集體、有他人的集體主義思想。通過這些具體行為體現,培養文明禮貌的習慣,加強文明禮儀規范教育。

  本學期鞏固進出辦公室的良好行為舉止成果;強化訓練見到升旗、降旗時主動脫帽肅立;規范課上坐立行走站的姿勢;強化讀書、寫字姿勢;規范課下的文明舉止。

  (4)結合學校工作實際,開展“做文明有禮的小公民”主題教育活動。通過組織少先隊員參與“排隊日”、“志愿者日”、“植樹日”、“無煙日”、“世界環境日”等宣傳教育活動,進行文明禮儀與基本道德規范教育,在參與全國文明城區創建中,養成文明行為習慣。

  2、圍繞學校重點工作,以少先隊組織教育為依托,以體驗活動為載體,圍繞“尊重、合作”內容,在活動中樹立“愛黨、愛國、愛人民、愛學校、愛集體、愛他人、愛家人、愛自己、愛學習、愛勞動”等思想,培養隊員的集體榮譽感、恥辱感。活動中本著“我行我能我能行”的宗旨,給予眾多隊員參與的機會,培養隊員的責任感和主人翁意識,使弘揚和培育民族精神教育內容具體化。

  (1)充分發揮升旗儀式潛移默化的育人職能,在全體隊員中開展“升旗中隊展風采”、“升旗儀式風采有我”的愛國主義教育,積極爭當“優秀主持人、優秀演講手、優秀升旗手、優秀護旗手”,使其在活動中思想得到升華。三至六年級各中隊按少先隊具體要求提前做好升旗和演講人選的推薦工作。

  (2)結合建黨90周年的契機,開展“紅領巾心向黨”主題體驗活動,在活動中踐行“合作”。以“紅領巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動為依托,以 “我了解、知道的雷鋒精神”為內容,開展“雷鋒精神在我中隊閃光”體驗活動。各中隊要充分運用好“班隊文化墻”進行宣傳展示。

  (3)充分發揮社會大課堂資源單位的作用,組織開展“課堂外的驚喜與收獲——走進博物館、參觀教育基地、觀看話劇”等,深化愛黨、愛國教育和體驗教育。

  (4)圍繞重大節日、紀念日等開展相應的主題教育活動,注重效果,細化過程。如:3月5日學雷鋒日:啟動“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動;

  4月2日讀書日:開展“好書伴我快樂成長”讀書節活動;

  5月1日勞動節:開展“勞動最光榮”暨“假日勞動”體驗活動;

  6月1日兒童節:開展“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動;

  (5)以“班隊文化墻”、“班隊板報”、“環境衛生常規保潔”評比為主線,強化“尊重他人勞動成果”意識。(板報、班隊文化墻每月定期更換,每月中旬進行檢查。)

  (6)鞏固“變廢為寶回收箱”活動成果,從身邊點滴小事做起,繼續踐行“垃圾分類 從我做起”。

  (7)以“我愛美麗的校園”為主題,通過表演、繪畫、書法、演講、踐行等形式,深化對校園文化的理解。

  A、組織全校隊員了解學校校園文化內涵,以“我是青院附中人”為主題,人人獻計獻策,為美化新校園而努力。

  B、以“我愛美麗的校園”為主題,進行繪畫、詩歌、故事比賽。

  C、以“我是青院附中人”為主題,進行查找“小刺猬”踐行活動。

  3、以《少先隊組織建設規范化區級示范校標準》為基礎,進一步細化重點工作與常規工作有機結合,努力完善并規范學校少先隊組織建設和陣地建設。

  (1)建立并規范每周一、重大節日期間少先隊站崗儀式。

  (2)建立并規范少先隊活動插旗制。

  (3)建立并完善少先隊大、中小隊家務制;加強中隊建設,各中隊要設有“文明公約”、活動簿、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。

  (4)進一步完善紅領巾廣播站,配合學校做好樂隊的培訓工作,增進少先隊教育的感染力。

  (5)完善中隊考評機制,在日常工作中、活動中實行量化管理;繼續完善大、中小隊干部考評機制,在隊干部中倡導“相互尊重、團結合作;相互學習、共同成長”的工作作風,樹立青院附中少先隊干部良好形象。做到每月一評比一表彰,努力打造優秀干部團隊、優秀中隊集體。

  (6)一年級以“我要加入少先隊”為主題開展“我愛少先隊”、“我愛紅領巾、“我要戴上紅領巾”等系列隊前教育;二至六年級以“我是青院附中人”為主題開展少先隊禮儀教育,要求每位隊員做到天天佩戴紅領巾,每位隊干部佩戴隊標志;規范少先隊隊禮;少先隊隊歌銘記在心中。

  (7)實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,加強隊干部的培養與修養。學校少先隊要設立更多的隊干部服務崗位,以崗位代培、以會代培、以活動體驗等多種形式,培養能力。輔導員要關注隊干部的思想動態,加強對他們的心理疏導。每周二中午12:40—1:10隊干部例會制,保障出勤率。

  (8)各中隊要結合學校少先隊的重點工作,根據安排組織好每月的中隊活動,且要有實效性。每次隊活動要落實插旗制。

  (9)以“少先隊組織建設規范化”為抓手,完善中隊機制,加強中隊輔導員隊伍建設。通過組織中隊輔導員開展理論研究、學習培訓、觀摩評比、案例征集等多種形式提升工作能力。在工作中樹立典型,繼續做好“優秀中隊、優秀輔導員、優秀隊員”等各項校內外評優評比工作,宣傳和推介先進。

  4、及時上傳信息,做好各項活動的宣傳工作,為學校的少先隊工作造勢搭臺,為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

  三、具體工作安排

  二、三月: 我有好習慣 文明禮儀榜樣行

  1、做好新學期開學典禮,“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動啟動。

  2、做好“紅領巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動總結。

  3、以“珍愛生命—— 安全我先行”教育周活動。

  4、課堂外的驚喜與收獲——走進場館看話劇。

  5、評選“我心目中的好老師”系列活動。

  四月: 好書伴我快樂成長 我愛美麗的校園

  1、“我愛美麗的校園”踐行活動。

  2、“與好書交朋友”讀書節活動。

  3、“課堂外的驚喜與收獲” 社會實踐活動。

  4、征集“教子經驗案例”。

  五月:勞動最光榮 紅領巾心向黨

  1、“勞動最光榮”——假日勞動體驗活動

  2、陽光體育運動會暨“校園禮儀風采展”踐行活動

  3、紅領巾心向黨“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動。

  六月:我有學習好習慣

  1、“我有學習好習慣”踐行活動。

  2、眼保健操評比。

  3、“校本課程暨興趣小組活動成果展示”

  七月:愛母校 頌母校 回報母校 暑期生活早安排

  1、期末考試

  2、期末總結、經驗交流

  3、布置暑期工作

  4、“愛母校 頌母校 回報母校”——感恩主題教育活動暨畢業典禮。

個人工作計劃 篇4

  一、在收銀工作中學習

  一名收銀員領班一名收銀員高了才能贏得同事們支持也才能夠帶好、管好下面人員我從事收銀員工作三年且一了定成績但成績還超市發展對收銀員工作了新要求學習我總能最先電腦操作技術總能為下面同志做

  二、了員工管理、工作

  領班不算大但也管著一堆人信任才讓我擔此重任在工作中我總對們要求誰違紀決不姑息遷就正我能嚴于律已大膽管理在生活中又能無微不至關懷下面員工.工作中常聽到周圍主管抱怨工作繁忙總有忙不完事總有加不完班總有挨不完罵總有吵不完架等等諸多抱怨里粗淺談談如何領班

  (1)、專業能力

  領班你專業知識和專業能力你管理職位提升專業能力性將逐漸基層主管個人專業能力將非常你要程度能直接你下屬實務工作能夠代理你下屬實務工作專業能力來源無非兩個:

  1從書本2從工作而工作中你需要向你主管你同事你下屬去學習“不恥下問”每主管所應具備

  (2)、管理能力

  管理能力領班而言與專業能力應當你職位需要專業越多而言需要你管理能力就越少反之當你職位越高管理能力要求就越高管理能力一項綜合能力需要你指揮能力需要你決斷能力需要你溝通能力需要你專業能力也需要你工作分配能力等等管理能力來自書本但更多來自實踐要你管理能力需要反思你日常工作用你腦袋時常去回顧你工作總結你工作

  (3)、溝通能力

  所謂溝通指疏通彼此意見溝通包括兩個跨間溝通本內溝通(包括你下屬你同事和你)公司整體你所整體中一分子會與其溝通也就必不可少溝通目不誰輸誰贏問題而解決問題解決問題點公司利益利益服從公司利益內溝通也要下屬工作中問題下屬思想甚至下屬生活上問題主管你需要和去去協助去反之你主管你也要去報告報告也溝通

  (4)、培養下屬能力

  領班培養下屬一項工作不管你所有多大你要牢記你所整體要用團隊力量解決問題主管都不愿將事交給下屬去做理由也很交給下屬做要跟講講時候還不明白需要重復然后還要復核與其如此還不如做來得快但關鍵問題如此發展下去你將有永遠有忙不完事下屬永遠做那些你可以事讓下屬會做事能做事教會下屬做事主管職責強弱不主管能力強弱而所有下屬工作強弱綿羊可以一群獅子輕易地去打敗獅子一群綿羊主管職責就要將下屬訓練成獅子而不需要將變成獅子

  (5)工作判斷能力

  所謂工作能力個人以為本質上就工作判斷能力所有工作人都非

  常培養人判斷能力要有率直心胸或者說要有道德品質這工作判斷基礎世事對錯才能有判斷才能明辨非你所從事工作不管大事還小事該怎么做該如何做該由誰做主管應該有清晰判斷或者說決斷其實工作判斷能力上述四項能力綜合主管能力體現其工作判斷能力體現

  (6)、學習能力

  當今社會學習型社會當今企業也學習型企業每個人也學習型主體學習分兩種一書本學習一實踐學習兩者應交替你不停學習你才能、更快進步才能跟上趕上社會發展走上社會要完全去學習視學習為習慣為生活常態學習應該專業管理經營生活休閑各樣都學習未來人與人之間競爭不你能力怎樣現在能力怎樣?而你現在學習怎樣現在學習你未來競爭

  (7)、職業道德

  但丁有一句話:智慧缺陷可以用道德彌補但道德缺陷無法用智慧去彌補工作中人不管員工還主管職業道德位這就好比人而言健康、財富、地位、愛情等都要但健康“1”其都“0”只要“1”(健康)個人意義才能無限大職業道德工作人而言就那個“1”職業道德上述六種能力才有意義公司而言才合格之人才職業道德不等同于對企業向心力但員工主管不管公司好與不好不管職位高低不管薪水多少對職業素養個人發展根基“做一天和尚撞一天鐘”只要你在公司一天就要好好去撞一天鐘。

個人工作計劃 篇5

  根據集團公司及氣礦有關hse體系有關要求,結合黨支部的工作實際特制定以下安全觀察與溝通個人工作計劃:

  一、認真做好現場觀察及時發現隱患。

  認真抓好“六個一”建設,組織黨員對cng場站,辦公樓以及外出員工所經過的地方,所處環境,進行有效觀察,已達到發現不安全因素及深層次危害,從而有效控制災害事故發生。生產班每班設置安全觀察員,每天定期不定期對設備進行安檢,對進入場站的加氣車輛認真按照“五步工作法”進行操作,嚴把車輛入口關,防止重大事故發生。

  二、及時表揚員工在工作中安全的積極性,提高安全管理業績。

  特別是壓縮機、冷卻系統、儲氣井、以及加氣機在運行過程中,能及時發現隱患要給予肯定和表揚,已到達激勵員工的積極性。

  三、組織員工開展安全大討論。

  支部定期組織黨員及員工進行安全經驗分享,隨時警示大家,從而提高安全責任心,每月組織一次行為安全分析,總結存在不足,及時糾正錯誤,達到共勉的目的,與員工討論其不安全行為及后果和安全的作業方法。對員工提出意見時要真誠地表達你的關心。討論針對后果而并非行為。提問時要探究原委,虛心求教而非教導。

  四、及時與員工溝通提高員工與領導的安全互動。

  支部每月至少有一至兩次與班組及員工的正式溝通,及時與員工取得一致意見,還要定時不定時與員工溝通,把表象及深層次的不安全因素實時提出,進行交流、并取得員工的承諾。注意使用積極的、無強迫性的.語言,多聽他人講,互相交換意見。當員工進行不安全作業時,觀察者常因擔心員工的反應、缺乏做好安全觀察所需的技能或知識、不熟悉現場的工作或任務、不是我的責任范圍等原因不愿與員工交談。當員工安全工作時,積極主動評價你看到的情況。懇請員工談談他的工作及其安全方面,包括任何安全問題。

  五、搞好啟發引導喚醒員工高智商覺悟,已達到遇見次生事故的預防。

  黨支部在組織導論中,引導員工向可能和不可能事故方向思考,從而發現深層次的災害事故,引導員工討論工作場所的其他安全問題,提出自己的建議。

  六、公司黨支部要真誠感謝員工,提出的安全方案以及找到的事故苗頭,以績效獎勵為主,精神獎勵為輔做到隨時發現,隨時表揚獎勵,以提高員工積極性。

個人工作計劃 篇6

  經常聽人說,教師是天底下最光輝的職業,現在我卻要說,護士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬。轉眼我已做護士工作兩年的時間了,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態度對待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個臺階,為此特制訂20xx年護士個人工作計劃:

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

  按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

  1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

  2、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  3、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。

  4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

  更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的'現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

  5、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

  組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

  安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

  二、加強護理管理,嚴謹提高護士長管理水平

  1、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

  2、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

  3、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

  三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

  1、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

  2、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

  3、進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

  加強護理過程中的安全管理:

  1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

  2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

  3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

  四、深化親情服務,提高服務質量

  1、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

  2、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

  五、做好教學、科研工作

  1、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

  2、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  3、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

  4、增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

  5、計劃制作護理園地網,上傳我院護理動態,及時傳遞護理學習資料,發揮局域網的空間優勢,豐富護士的學習生活.

  我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執行,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

個人工作計劃 篇7

  20xx年,是我們實現公司發展再上新臺階的關鍵一年,也將是我們面臨生產任務重壓力、迎接嚴峻挑戰的攻堅之年。并結合公司實際提出了XX年工作的總體目標和生產任務,制定出科學合理的工作計劃。

  一、工程部20xx年度主要任務和目標

  1、針對監理工作中存在的諸多不規范現象,依據《公路工程招標文件范本》、《公路工程質量檢驗評定標準》、《公路工程施工監理規范》、公路工程施工技術規范、公路工程試驗檢測規程、公路工程標準化施工技術指南等,對員工進行針對性培訓。

  2、每個監理機構針對當年工程特點分別編制一篇有關技術或者管理方面的經驗總結,供其他監理機構學習和交流。

  3、每個監理機構每月編制試驗檢測工作總結,報七公司工程部,由工程部檢查匯總報公司領導,使領導對各監理項目工程質量目標完成情況清楚。

  4、每個月監理機構將所監理工程進度完成情況報工程部匯總,由工程部綜合分析和總結報領導參考,便于領導決策和宏觀管理。

  5、系統完善工程部資料庫整理工作。

  二、員工培訓計劃

  1、20xx年1月10日前,每位員工編寫兩條(多者不限)自己在工作中遇到的問題或者偏離規范的現象,分析造成的'不良后果,提出改善的辦法或建議,報工程部郵箱。

  2、工程部將上述問題按照類別進行匯總,并依據相關合同條款、規范、標準、規程及指南要求進行解答和總結,然后,報公司領導審查。

  3、上述總結領導審核通過后,下發所有員工進行學習。

  4、20xx年3月10前,各監理機構針對學習情況分別組織閉卷考試。

  5、20xx年3月31日前,工程部將員工培訓情況匯總報公司。

  三、各監理機構管理經驗或者技術交流相關內容

  1、在質量監理方面,總監理工程師(駐地工程師)、專業監理工程師、監理員的職責。

  2、在進度監理方面,總體進度計劃和月進度計劃的格式和內容。

  3、在費用監理方面,怎樣做到簡單、高效、準確、及時。

  4、在安全監理方面,我們公司有哪些不足,如何解決。

  5、質量監理、進度監理、費用監理、安全監理、合同管理等各項工作的工作流程,要規范化、標準化、簡單化。

  6、路基及小橋涵施工組織設計重點審查內容和注意事項,橋梁施工組織設計重點審查內容和注意事項。7、裝配式箱梁預制及安裝施工技術指南。8、各種配合比技術指南。

  9、鋼筋焊接及驗收存在的主要問題,如何解決。

  10、針對施工風險管理,監理工程師在組織風險、經濟與管理風險、工程環境風險、技術風險方面有何經驗和總結。

  11、現代管理學中,系統原理和人本原理在監理組織機構建設中的應用。

  12、可以總結和交流的其他事項。

  四、監理機構試驗檢測工作總結

  監理機構每月編制試驗檢測工作總結,上報工程部,切記系統全面,不要停留在“試驗”上。

  五、工程進度完成情況

  監理機構每月按照《公路工程招標文件范本》附錄三《工程管理曲線》內容和要求上報每月進度完成情況。

  六、工程部資料庫整理

  工程部首先編制資料整理總目錄,發給全體員工,員工根據實際情況積極對應目錄要求搜集相關資料報工程部,工程部匯總整理。

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