學校工作計劃

時間：2024-09-13 04:00:41 工作計劃我要投稿

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【熱門】學校工作計劃范文合集九篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的學校工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學校工作計劃范文合集九篇

學校工作計劃篇1

隨著假期的完滿結束，我們又滿懷豪情迎來了新的學期，比起大一大二那時的我，如今我更加成熟更加學會辦事得腳踏實地，這離不開學生會這個組織給我的鍛煉機會，讓我這個初出茅廬的半大小孩逐漸成長，更慶幸的是我在一輪的競選中留了下來，讓我進入了一個新的角色——生活部部長。對于生活部的工作我已經非常熟練，但而今我成為了生活部的部長我就會更加嚴格要求自己更加認真把這里的工作做好，也會和本部部員策劃一些豐富多彩的活動，繼而給我們的同學營造一個好的衛生環境，好的衛生環境才更適合同學們的學習和休息。同時我部也會配合其他部門的活動，互相協作把我們學生會工作做得更加出色，讓老師和領導欣慰，對我們放心。以下是我們生活部的工作計劃：

　　一、認真完成平時工作

　　1 實行每周查寢室一次,按照學校規章制度嚴格的要求，配合校舍委會工作，做好檢查寢室衛生與安全的工作。定期檢查各班級衛生狀況，監督并幫助同學創造一個良好的學習生活環境。

　　2每月不定期給各班班長及生活委員召開會議，聽取同學門的心聲，了解同學門在生活中遇到的實際困難，并及時解決。

　　3配合學院和學生會兄弟部門的相關活動，尤其是治安部的夜檢工作，相互配合好完成寢室的檢查工作，并從整個學生會的大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他兄弟部門的工作。

　　4根據自身本部門特點開展有關生活與寢室的.活動，豐富同學課余寢室文化生活，為同學增添平時生活樂趣。

　　二、組織開展的活動

　　1寢室設計大賽，基本要求：房屋整潔，空氣清新，通風流暢，設計獨特，有自己的寢室宣言，寢歌，讓大家感受設計寢室的快樂，并把寢室當做自己的家。

　　2寢室個人評比大賽，要求每個寢室的每位同學把自己的床鋪書桌整理規整，以個人為評比單位，優秀同學分一等二等三等優秀獎，發獎品或獎狀以資鼓勵。

　　3還可舉辦寢室對歌大賽，以寢室為單位，可以讓寢室與寢室之間聯系更加親密，交往更加密切，彼此了解更多，使寢室更加團結積極，室友之間更加和諧。

　　三、工作注意事項

　　1要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。

　　2在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

　　3抓好學生干部和同學在日常生活中的言行舉止。

　　4抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

　　四、安全問題

　　1定期檢查男女學生在寢室違規用電，物品擺放等安全隱患等問題。

　　2由寢室長負責監督本寢室安全隱患問題與生活部實行兩道安全措施，為學生住上安全的寢室環境提供有效保障。

　　五、衛生問題

　　良好的寢室衛生不但會影響到每位同學的日常生活，而且嚴重的會帶來疾病。因此這項工作非常重要，查寢同時檢查地面衛生，書桌整潔，墻面貼畫等。總結每月寢室衛生優秀的，評價優秀寢室給予獎勵，各寢室會以此為榜樣。

　　六、配合其他部門進行工作

　　學生會其他部門舉辦的一些活動，我們應積極配合和響應，給予協助，為學生會獻出一份力量以確保活動高效率的完成。相信在我們部的共同努力下，同學們會在安全，舒適，衛生的寢室中生活和休息，讓大家感受到寢室像家一樣的溫馨。

　　七、總結工作方法

　　1定期與各兄弟部門進行工作經驗交流，揚長避短，切實加強與院各部的聯系，集思廣益，做好各項常規工作。

　　2舉行生活部全體成員會議，開展批評和自我批評活動，以便即時解決工作中存在的問題。

　　3側重提高同學們的自我管理意識，使同學們深刻懂得愛護班級與校園寢室環境的意義和重要性。

　　以上是新學期的工作計劃，我們將積極配合其他部門的工作，同時更應認真做好本職工作，望廣大教師及同學給予監督與支持。

　　管理學院生活部

　　20xx年9月23日

學校工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

　　二、具體工作

　　1、組織各種形式的學習，教育后勤人員要以學校的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能，初步掌握計算機的操作和使用，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革，在后勤工作的多勞多得，優績優酬方面加以探討，充分調動后勤職工的積極性

　　x、根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行;把節約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質量物品，修舊利廢，把節約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的.登記和發放工作;

　　x、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創造優美的育人環境。

　　4、協助校長室堅決執行市教育局、物價局文件，規范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

　　5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓，不僅是專業教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。

　　6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規范，為部分家長解決好后顧之憂。

　　7、嚴格執行安全保衛管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，進一步提高門衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產綜合險，防患于未然。

　　8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協助工會搞好教職工的福利工作。

　　9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。

學校工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以x學校整體搬遷新校為契機，以“以人為本，和諧發展”為辦學理念，以“面向全體，因材施教，分層教學，大面積提高教學質量”為中心工作，以教育教學思想理念創新、教學管理機制創新、教學方法創新為動力，全面貫徹黨的教育方針，扎實推行素質教育，全面提高教育教學質量，為把華英學校早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮斗。

　　二、工作目標

　　1、常規教學：加強和完善教學常規檢查，深入有效地開展集體備課活動，切實提高備、講、批、輔、考五個環節的工作質量。

　　2、教研教改：以全面發展、學有特色為原則，以學習·研究和實施新課程標準、積極推行“因材施教、分層教學”和研究性學習為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，以課題研究為主要形式，以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。

　　3、特長教育：以第二課堂和活動課為陣地，著重實施以奧賽訓練為主的“培優工程”，以體、音、美、特長生訓練為主的“特長工程”。同時，積極開展學科興趣活動，舉辦各種興趣小組，探索并嘗試開展研究性學習活動。

　　4、教學管理：初步建立一套適合華英學校特點的，既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作積極性的、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內容的、科學合理的教學管理制度，努力實現教學管理工作的制度化、規范化和科學化。

　　三、工作重點

　　1、加強教研組和備課組建設，充分發揮教研組在學科教學、教研與教改活動中和教師隊伍建設中的主體作用和指導作用。

　　2、認真學習新課程標準，深刻理解新教材體系及其教育思想和理念，積極開展新教材教學學習和研究活動，深入研究并掌握適應新課程標準及其教育思想和理念的教學方法。

　　3、扎實推行因材施教和分層教學，努力使不同層次的學生在各自的基礎上得到最大程度的發展。

　　四、具體措施

　　1、加強并落實經常性的教學常規檢查。教案和作業檢查實行定期和不定期檢查相結合、普查和抽查相結合，突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度，扎實開展集體聽課和評課活動，迅速開展新分新調教師的公開課活動，領導要深入教學一線，堅持經常聽課。加強對重大考試試題的組織、研究和評價工作，對試題和考試成績的評價要體現分層教學、全面發展的要求，反映分層教學、全面發展的成果。

　　2、積極開展新課程標準和新教材的學習研究交流活動，實施新教材輪流主講、共同鉆研的機制。

　　3、努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學科教師充分發揮創造性、以課堂教學為中心各種形式的轉差抓中培優工作相結合、以學習為中心德育智育和心理教育有機統一的立體多元的分層教學模式，把因材施教、分層教學真正落到實處，并盡力抓出成效。

　　4、根據學校、學生、學科的特點和實際，積極開展研究性學習活動。研究性學習要針對教學的.需要和學生發展的需要，以學生為主體來進行，一定要克服形式主義，真正著眼于實實在在地提高學生的能力和綜合素質。

　　5、加強和改進對活動課和學科競賽等第二課堂活動的組織和領導，形成具有華英特色的特長教育模式，真正落實因材施教，促進學生全面發展。

　　6、加強師資隊伍建設，在職業道德、教育教學理念、業務能力、工作態度和作風等方面加強有針對性的建設，不斷提高全體教師的師德修養和綜合素質。

　　7、建立一套符合華英學校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴格教師管理，科學評價教師工作，大力表彰和獎勵優秀教師，充分調動廣大教師的工作積極性和創造性。

學校工作計劃篇4

　　學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的'學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他們的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：

　　一、綜合管理：期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衛生包干區，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學后），一月一大掃，節日突擊掃，訂出衛生檢查評比制度，由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛生檢查結果。

　　二、做好各班衛生干部的培訓：期初召開各班衛生委員會議，重點布置本學期學校衛生工作任務，要求衛生干部在環境衛生、疾病防治、驅蟲普治、季節傳染病防治、學生營養等方面，與校醫室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓。

　　三、健康體檢：于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢，體檢率達98%以上，對檢出陽性體征做好進一步查治工作。

　　四、近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳，對視力為4。6—4。9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療，控制近視率上升。

　　五、牙病防治：根據市防疫站要求，本學期學生使用保健牙及防齲牙膏，結合“9。20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

　　六、學生營養：人類生命首先在于營養，為了向學生介紹營養知識，及“營養與健康”的關系，于10月份搞一次營養知識專題講座，一期營養知識專題板報，一節營養知識健康教育課。

　　七、傳染病防治：通過衛生專欄及廣播形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預防傳染病的發生。

　　八、健康教育：結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳（3次），對學生進行健康知識教育。

　　九、食品衛生：本學期學生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。

　　十、疾病防治：做好學生及教職工常見病的治療監測工作。

　　十一、及時上報各類工作報表，將本學期工作歸檔于“學校衛生檔案”中。

學校工作計劃篇5

　　一、注重強化建檔立卡、推進精準管理

　　規范留守兒童工作機制。規范我市在校(園)留守兒童檔案建設，20xx年底，全市排查出義務教育階段留守兒童210575人，20xx年排查出義務教育階段留守兒童198319人，排查出的義務教育階段留守兒童204553人，全部按“一人一卡、一戶一策”的要求建檔并開展關愛服務工作。

　　20xx年6月，根據省關于關愛留守兒童緊急電視電話會議精神，進一步規范“一人一卡一策”的留守兒童排查建檔工作，并對學校教師開展留守兒童關愛服務工作提出了具體要求。20xx年6月全市排查出在校(園)留守兒童260070人，其中義務教育階段留守兒童221191人，全部按要求建檔。

　　設立留守兒童關愛專項資金。為貫徹落實市委、市政府“教育惠民行動、社會關愛行動、家庭溫情行動”，從20xx年起，我市市縣兩級財政通過壓縮行政事業單位公用經費的8%，設立留守兒童關愛專項資金。20xx年5533萬元，6045萬元，20xx年6146萬元，三年共計17724萬元。

　　該資金的安排使用主要是解決我市留守兒童存在的困難和問題，一是通過發放現金、物資等救助形式，解決貧困留守兒童生活困難問題，如直接發放貧困留守兒童救助金，購置衣服、被子、學習用具發放給留守兒童等;二是通過改善學習環境，解決留守兒童輟學問題，如改善農村中小學辦學條件、購置教學設備、建設“留守兒童之家”等;三是通過改善學生生活條件，解決留守兒童生活問題，如學生宿舍建設、食堂建設等。

　　二、注重強化控輟保學、積極創建平安校園

　　制定并全面落實控輟保學“五項制度”，實行雙線目標管理。對控輟保學工作實行層層目標任務分解和落實，明確規定縣(區)長、教育局長、鄉(鎮)長、村委會(居委會)主任、校長、家長、班主任和教師的控輟保學職責。重點抓好義務教育階段留守兒童、初中二年級以上學困生、進城務工人員隨遷子女、厭學學生等的管控工作，減少輟學。同時成立重點工作督查組，定期不定期對控輟保學等重點工作進行督查，半年對各縣(區)、各鄉(鎮)義務教育階段輟學率的情況進行全市通報，對輟學率超標的縣(區)、鄉(鎮)限期整改。通過持續開展控輟保學工作，小學輟學率從20xx年的4.52%下降到的0.29%，初中輟學率從20xx年的8.17%下降到的1.41%。

　　建立完善校園安全及周邊治安綜合治理常態機制。20xx年以來建設學校警務室1072個、治安崗亭985個，配備學校安保人員4582人、法制副校長2655名、法制輔導員7959名，在1030所學校安裝視頻監控。建立完善學校安全管理制度、突發事件應急預案，編印《畢節市學生意外傷害案例分析暨預防手冊》，認真落實校園安全隱患排查、整改，建立健全學生安全管理制度，確保校園設施設備等教育教學、生活場地設施設備等安全;加強校園及周邊治安綜合治理力度，加強安保人員巡邏巡查，堅決打擊涉及校園和學生的違法行為，強化學生安全常識教育和安全演練，加強管制刀具等危險物品的排查收繳力度，禁止學生攜帶危險物品進入校園，創建平安校園。近兩年來，校方責任事故起數和人數連續兩年實現“雙降”目標。

　　三、注重強化齊抓共管、推動服務關愛工作

　　加強寄宿制學校建設。20xx年以來，我市大力推進寄宿制學校建設，新建學生宿舍建筑面積100余萬平方米，有903所學校新建了學生宿舍，可解決28.6萬學生住宿問題。同時加強寄宿學校管理，優先保障在校留守兒童住校，貧困寄宿生生活補助優先享受，讓他們居住有保障，吃飯有著落。

　　積極開展留守兒童之家建設工作。目前，全市已建設留守兒童之家20xx個，其中按照省、市“五有五全”標準建設的標準化留守兒童之家553個，為開展留守兒童關愛服務活動創造了條件。同時開通了親情電話3000多部、視頻聊天室726個，為留守兒童與父母親情溝通搭建了平臺。

　　強化心理健康師資隊伍建設。目前，我市配備了專兼職心理健康教育教師778名，覆蓋中小學527所。20xx年暑假，擬培訓中小學心理健康教育專兼職教師3000余人，實現每個學校均有心理健康教育兼職教師，對有心理障礙的學生進行疏導。

　　加強留守兒童安全教育。通過開展主題班會、安全第一課、觀看安全教育專題片、消防和防震減災演練等方式，對留守兒童進行用火用電安全、交通安全、食品安全、疾病預防、防溺水、防毒、防災害事故等安全常識教育，教育留守兒童不吃腐爛、變質的飯菜和“三無”食品，生病要及時就醫，不乘坐無牌、無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監護外出游玩，不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不參加任何有危險的活動，讓留守兒童學會自我防范、自我保護。

　　當前正值暑期，在校就讀的留守兒童回到了自己的家，開始了暑期生活,我市還積極開展一系列活動：舉行一次“留守兒童暑期家訪”活動、開展一次與留守兒童父母和監護人的'交流溝通活動、舉行一次“同在藍天下.攜手共成長”主題幫扶活動、舉行一次“閱讀伴成長.書香滿家庭”讀書活動、舉行一次“學會感恩和平安度假”專題教育活動、舉行一次“鴻雁千里傳真情”書信活動、舉行一次“家務我能行”主題實踐活動、開展一次農村教師心理健康教育專題培訓、開展一次控輟保學宣傳活動、開展一次寄宿制學校建設和留守兒童之家建設督查活動等“十個一”活動，讓廣大留守兒童與其他兒童少年一樣，過一個幸福、歡樂、安全、和諧的暑假。

　　四、注重強化政策保障、提升救助救濟能力

　　規范實施農村義務教育階段學生營養改善計劃。積極推進食堂供餐的“貴州模式”，切實落實大宗食品原材料采購“四統”。制定落實實施營養改善計劃各項管理制度，按照“6543”目標要求扎實推進實施營養改善計劃。全市按照“貴州模式”供餐，覆蓋學生103萬余人，實現鄉(鎮)村學校全覆蓋。

　　認真落實學生資助政策。20xx年以來共發放義務教育階段寄宿生生活費2.7億元，受助學生達21.5萬人。發放中職助學金6349萬元，資助學生4.3萬人;發放普通高中助學金1.18億元，資助學生7.9萬人。

　　大力開展生活資助活動。一是全市各級學校發動教職工對生活貧困留守兒童進行生活資助。據不完全統計，20xx年以來，全市學校和教師個人累計購買了價值104.6萬元的生活物資、83.9萬元的學習用具、直接資助接濟生活費98.5萬元等資助了留守兒童，共資助了6.59萬人次。二是學校和教職工聯系引領社會各界對生活貧困留守兒童進行生活資助。據不完全統計，20xx年以來，共資助了留守兒童2.66萬人次，資助了價值167.7萬元的生活物資、115.5萬元的學習用具、直接資助接濟生活費558.5萬元。

學校工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯系，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

　　二、工作目標

　　以培養“會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網絡，努力營造有利于孩子健康成長的育人環境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調，切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

　　三、工作措施

　　1、履行家委會委員職責，積極參與班級的.教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

　　2、充分發揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。

　　(1)配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。

　　(2)舉辦一次兒童教育講座，請有家庭教育經驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經驗。

　　(3)舉辦一次家長委員會活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

　　3、建立“希望圖書角”，培養學生讀書興趣，提高學生閱讀能力。

　　4、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

　　5、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。

　　6、每學期召開家委會會議，總結上學期工作情況，安排本學期工作。

學校工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　以平安建設、構建安全文明校園為抓手，認真貫徹區綜合治理工作要點的精神，進一步完善學校綜合治理網絡機構，將綜合治理工作分解到學校各個部門，建立和完善學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作真正做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。我校將繼續努力保持學校穩定，教育教學秩序良好，校園周邊環境整潔安寧。為學生創造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習環境，為學校推進名校工程建設創造有利的條件。

　　二、工作目標

　　實現減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“四個到位，七個無”的工作目標，即：宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項制度到為；校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大群體x事件及嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發生。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規范化，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環境。同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象。為學校教育的改革和發展創建穩定和諧的社會環境。

　　三、主要工作

　　1、提高認識，切實加強學校綜治工作

　　綜合治理工作是學校工作的重中之重，因而要進一步提高認識，牢固確立“安全第一、”“責任重于泰山”的觀念。要切實做好對校園綜合治理工作的領導，落實學校安全綜治工作領導責任制、逐級負責制和責任追究制，認真履行職責，努力形成教職工全員參與學校安全綜治工作的良好局面。

　　2、深入開展矛盾糾紛排查協調工作

　　建立健全矛盾糾紛排查協調穩定工作機制和制度，真正形成“書記掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查協調工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。

　　3、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施

　　（1）加強治安隊伍的建設。成立由校長任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理領導小組，并要求學校綜合治理工作組的成員要積極參加相關業務培訓學習，不斷提高政治業務水平。

　　（2）提高技防水平。學校要在作好人防、物防和技防三者有效結合的同時，還要求教工將貴重物品存放好，特別要加強對財務室、計算機房等的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，確保學校安全。

　　（3）繼續認真落實《巢湖市中小學幼兒園學生道路安全與校車安全管理辦法》的要求，切實做好相關工作，嚴防校車安全事故的發生。

　　（4）加強學校消防安全工作，認真履行“安全自查、隱患自除、責任自負”的放火工作原則，定期實施日常防火檢查，及時消除火災隱患，確保學校防火工作萬無一失。

　　（5）整治校園及校園周邊治安環境。要加強對學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園環境，預防和減少違法犯罪的良好氛圍。

　　4、采取有效措施，預防和減少在校學生違法犯罪

　　（1）要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師生的思想政治素質、法制觀念、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。

　　（2）加強校園內互聯網絡的管理。加強校園內互聯網絡的管理，做到制度健全，責任到人，落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防迷信、反動信息的.“防火墻”，確保校園的安全穩定，優化育人環境。

　　（3）加強安全警示教育和防范活動。要經常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救的能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、”不穩定因素”的教育活動。加強對學校門衛、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防范，確保學校正常的教學、師生的人身財產安全。

　　5、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識

　　充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法；組織師生認真學習《中小學安全須知》、《中小學自我防范安全常識》、《中學生日常行為規范》，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發生。

學校工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　認真貫徹市、區關于學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

　　二、具體目標

　　⒈注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。

　　⒉重視心理咨詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。

　　⒊做好班級保健的培訓工作。

　　⒋不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平

　　⒌重視心理輔導試點班的實踐研究工作，以“對獨生子女進行心理健康教育”為切入口進行以點帶面開展研究活動。

　　⒍認真開展心理健康教育試點班的`課程活動。

　　⒎做好家長輔導學校的心理健康知識講座。

　　8組織心理健康區域教師學習、交流，并整理出心理活動課及心理輔導課的評價方案。

　　三、主要工作

　　㈠加強隊伍建設，提高自身素質

　　⒈參加有關心理健康教育的學習，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

　　⒉繼續通過家委會、家長會組組學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

　　㈡認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

　　⒈加強心理咨詢室的常規建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。

　　咨詢途徑：

　　⑴學生自愿前往咨詢（團體咨詢為主）

　　⑵班主任老師推薦

　　⑶輔導老師訪談

　　⒉設立“傾心鏈接”心理咨詢信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。

　　⒊建設心理咨詢室，做好六月份迎接各級領導檢查的準備。

　　⒋在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。

　　5積極發揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。

　　四、具體工作

　　三月份：

　　⒈制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

　　⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

　　3做好班級心理咨詢員的培訓工作。

　　4召開五年級部分學生座談會，并進行畢業前夕個別心理咨詢。

　　5舉辦青春期心理衛生講座（四、五年級部分女生）。

　　6組織心理健康區域教師研討，并整理出心理活動課及心理輔導課的評價方案。

　　四月份：

　　⒈組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。

　　⒉出好心理健康教育專題黑板報。

　　⒊召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。

　　4與全區的心理健康教育教師交流評課的方案。

　　五月份：

　　⒈繼續指導心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。

　　⒉利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。

　　3進行心理健康測試

　　六月份：

　　⒈做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

　　2分析心理問題

　　3參加香坊區心理區域教研匯報活動，爭取圓滿完成評課任務。

　　面對新的學期新的工作任務，心理的壓力很大。但是我相信，只要我努力，我呈現給學生、家長的答卷，只有更好！

學校工作計劃篇9

　　xxxx年的學校安全教育工作要根據《福建省中小學安全工作暫行規定（試行）》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規范化，促進教育事業的健康發展。根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

　　一、重建網絡，明確職責

　　建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

　　學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：

　　1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

　　2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

　　3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

　　在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人”的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

　　二、加強教育增強素質

　　1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

　　一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。

　　2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的`能力。

　　安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

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