幼兒園中班月工作計劃

時間：2024-10-09 18:15:18 工作計劃我要投稿

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幼兒園中班月工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的幼兒園中班月工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班月工作計劃

幼兒園中班月工作計劃1

　　健康領域

　　1、學習依次向前快跑的動作，發展動作的靈敏性。

　　2、嘗試進行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。

　　3、探索的多種玩法，發展目測能力和動作的準確性。

　　4、探索口袋的多種玩法，練習在口袋內雙腳連續向前跳的動作，發展動作協調性。

　　5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養成愛吃蔬菜的好習慣。

　　6、幫助幼兒練習系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動作。

　　7、了解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。

　　8、能辨別危險的行為，學習安全的行為，初步建立自我保護意識。

　　語言領域

　　1、啟發幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

　　2、欣賞文學作品，展開合理想象，嘗試故事結尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

　　3、理解故事內容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

　　4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。

　　社會領域

　　1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的.問題。

　　2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

　　3、認識排隊的標識，了解排隊的規則，知道按順序做事的好處。

　　科學領域

　　1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態現象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

　　2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節約用紙。

　　3、觀察了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。

　　4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養。

　　5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。

　　6、認識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環境污染。

　　數學領域

　　1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數量。

　　2、觀察理解物體的排列順序，學習正確的按規律排序。

　　3、正確感知10以內數量并為等量物體匹配相應的數字。

　　4、正確感知10以內數序，體驗10以內相鄰數的等差關系。

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幼兒園中班月工作計劃2

　　一、月目標

　　本月開展的主題活動是：“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事，引導孩子從自我出發，感受自己的成長，在感受長大的同時，知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關心和幫助，懂得自己長大了，應該更能干，更懂事，學會遵守中班的一些活動規則，能愉快地和大家一起游戲、學習。

　　教育幼兒知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜歡結交小伙伴，并知道關心別人。

　　繼續將常規引導實施于每個活動中，并鼓勵幼兒積極參加集體活動。

　　能根據中班幼兒年齡特點，安排好每日的中班課程內容，并按照計劃進行。

　　加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作，及時填寫好衛生消毒記錄，做好交接班工作。

　　繼續用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經驗。將安全教育貫穿在幼兒的`一日生活之中。

　　能在活動的每一個環節中，要求幼兒在教師的視線范圍內活動，提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。

　　二、月工作重點

　　（一）日常工作

　　本月將開展的主題活動是“快樂的我”，并開展系列活動：“朋友見面真高興”、“能干的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內容。

　　注重清晨的開窗通風，以及清潔、消毒工作，并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。

　　認真做好幼兒排查工作，并能客觀填寫當日排查記錄;做好交接班工作及記錄，及時將活動內容上傳群空間。

　　認真制定每日計劃并嚴格執行，嚴格按計劃要求組織一日活動，注重動靜交替。

　　認真做好主班、配班、保育工作，保證工作程序的正常進行。

　　加強安全、常規訓練，教育幼兒遵守集體規則。

　　注重對每位幼兒生活自理能力的培養，對每位幼兒進行生活照顧。

　　（二）環境創設

　　根據幼兒年齡特點，逐步創設中班幼兒環境

　　及時根據主題教育活動內容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環境。并逐步豐富幼兒區角內的材料。

　　（三）安全工作

　　認真做好晨檢工作，對每位到園的幼兒檢查手，口，仔細查看有無紅疹，皰疹，發燒等異常現象，做到一看、二摸、三問、四查。帶班時，緊跟幼兒，觀察幼兒。戶外活動時，檢查幼兒著裝、鞋帶，杜絕不安全因素。

　　活動前后及時清點幼兒人數，并做好交接班工作。

　　觀察幼兒精神面貌，活動反映，情緒變化，若有異常，及時處理。關注幼兒入廁、洗手安全。

　　（四）家長工作

　　繼續利用班級飛信，班級博客，QQ群及家長接待日、電話聯系等方式，加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關注、理解和支持。

　　（五）個別教育

　　對于新來的兩位小朋友，教師引導孩子逐漸融入到集體中。

　　關注個別年齡較小的幼兒，給予鼓勵和引導。

　　（六）主題名稱

　　“快樂生活”

幼兒園中班月工作計劃3

　　行政事務方面：

　　1、定期組織教職工進行政治學習。

　　2、加強教職工師德教育，根據上級要求開展相關活動。

　　3、繼續配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施設備采購等工作。

　　4、參加法制副校長組織的相關活動。

　　5、進一步規范語言文字的書寫與網站發文。（特別是各組的備課，以及各類櫥窗、網站宣傳資料的發表。）

　　6、滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中，進行保教一日常規工作專項調研與隨機調研。

　　7、幼兒常規教育重點：如何搬放椅子。

　　8、做好信息的上報工作。

　　9、做好報刊雜志的征訂工作。

　　10、做好上級安排的各項工作。

　　11、繼續做好每月的家訪工作。

　　教育教學方面：

　　1、10月“周審月賽”活動：一日活動規范專題調研。（第七周）

　　2、開展“幼兒園一日活動規范”之“一句話經驗”征集活動。

　　3、參加_市第_屆“百節好課”展評活動（10月中旬）

　　4、啟動幼教中心第_屆骨干教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。

　　5、結合本園實際向家長開放半日活動。

　　6、參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓活動。⑴_市園本教研觀摩活動。⑵_市骨干教師教學展示活動（一）⑶_市優質課評比活動。

　　7、組織幼兒秋游遠足活動。

　　8、召開繪本課題組長會議：籌劃結題活動；布置教科研調研活動工作。

　　9、結合重陽節各幼兒園開展敬老愛老系列活動。（10月14日重陽節）

　　10、讀書系列活動，各工作室制作讀書小報，開展讀書心得交流，及讀書活動新聞的`撰寫與發布工作。

　　11、分享閱讀專家來園進行講座。（對象：教師和家長）

　　12、專題調研：班級和辦公室環境創設。（第六周）

　　13、啟動蒙氏區角活動內容、材料的梳理、分類工作。

　　14、準備《不同家庭背景下2～6歲嬰幼兒親子閱讀指導的實踐與研究》課題親子閱讀指導活動。

　　15、35周歲以上教師教學展示活動。

　　保育后勤方面：

　　1、天氣逐漸轉涼，保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理，及時為幼兒增減衣服等。

　　2、繼續配合教育局搞好新園的各項基建工作。

　　3、保育員培訓：相關知識培訓與測試、反饋安全衛生工作情況。

　　4、大班保健課。（保健老師負責）

　　5、規范桌面清潔消毒環節要求，加強日常巡視。

　　6、保健負責聯系供水商做好飲水機的消毒工作。

　　7、加強晨檢工作，細化各類臺帳記錄。

　　安全工作方面：

　　1、加強晨檢和日常監管，做好秋季傳染病的防控工作。

　　2、加強食品衛生管理，嚴把食品驗收關。

　　3、加強飲用水管理。

　　4、加強學校安全工作，巡查、維修等制度落到實處。

　　5、組織一次疏散逃生演練。

　　6、加強門禁管理，嚴格按照規章制度辦事。

　　7、保安人員培訓：技防設施方面，并查閱每位保安技防操作能力。

　　8、食堂人員培訓：食品的衛生管理、業務知識測試、反饋安全衛生工作情況。

　　9、加強幼兒來園和離園時段的護校工作。

　　10、加強校園設施設備的安檢工作。

幼兒園中班月工作計劃4

　　一、本月工作重點：

　　1．結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2. 結合重陽節，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

　　3．加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　5. 認真創設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《豆子大家族》

　　主題目標：

　　1、有尋找、發現生活中各種豆子的興趣，通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征，了解豆子的用途及生長過程。

　　2、積極運用豆類進行藝術創作，發現美，感受美，創造美。

　　3、積極

　　運用豆類進行創造性游戲，發展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力。

　　4、在參與活動的過程中有愉快的體驗，并用適當的方式表達自信以及自己的快樂和喜悅之情。

　　三、家長工作：

　　1.與幼兒一起收集關于各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。

　　2.協助幼兒收集關于豆子生長的`視頻或音像資料。

　　3.向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營養價值，從而喜歡品嘗。

　　4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。

　　5.與幼兒合作為豆子做個沙袋。（可裝各種豆子）

幼兒園中班月工作計劃5

　　一、教育工作

　　開展《高高興興》主題活動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子，在情緒、情感方面建構健康的人格。

　　二、保育工作

　　1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

　　2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。

　　3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

　　三、環境創設

　　1、布置主題墻飾，內容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產生快樂情緒。

　　2、創設“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。

　　3、感受新年的快樂！

　　四、家園共育

　　1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。

　　2、時刻關注孩子的'情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。

　　3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子。

　　4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。

　　五、其他

　　1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　2、引導幼兒關注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關系，做個高興的孩子。

幼兒園中班月工作計劃6

　　作為中班班主任必須要在開學第一個月給孩子樹立自主學習的良好觀念，在這之中還要好好檢驗一番他們過去所學的知識是否能夠真正運用，這學期與小班所學的最大不同便是要適當接觸一些理論上的知識了，無論是一些數學題的聯系還是簡單字詞的書寫都應該要讓孩子能夠完成才行，比較重要的則是要幫助孩子們掌握正確的書寫習慣才能夠為今后的學習打下良好的基礎，在這個過程中作為中班班主任的自己需要做的便是不斷糾正他們錯誤的習慣，只有在真正的實踐之中才能夠逐漸找出他們身上的不足并將其解決。

　　另外有一點需要注意的則是要培養孩子為家長分擔家務的意識，至少一些力所能及的事情要嘗試去做才能夠逐漸掌握相應的技巧，重要的是要在這個過程之中體會到父母工作的艱辛才能夠讓他們懂得感恩。除此之外比較重要的便是要孩子們學會自己的事情自己做才行，無論是嘗試自己穿衣服還是吃飯的時候不挑食都是孩子們在這個過程中獲得成長的標志，只不過自己在這之中更多的是以引導者的.身份逐漸幫助他們養成獨立自主的習慣，這樣的話才不至于在今后的成長中養成過度依賴大人的壞習慣。

　　關于進入秋季以后的防寒工作也要做好才能夠確保孩子的身體不會出現問題，但是也要叮囑身為爺爺奶奶的家長不要讓孩子穿得太多導致呼吸不暢或者行動不便才行，須知有些時候物極必反也是作為老師的自己所需要警醒的事情，只不過在孩子的身體健康方面需要與家長攜手努力才能做好這部分工作，比較重要的便是這個年齡階段的孩子也應該要在腦海之中有著相應的觀念了，有時間的話可以在美術課上多問問孩子們對于當前季節的一些看法。

　　在將來的教育工作中或許自己還會遇到許多與孩子成長有關的難題，但是我也明白若是連開學第一個月的教學工作都不能做好的話又怎么能處理好以后的事務呢？所以在今后的教學之中我時刻準備著迎接新的挑戰并將其解決，當然我也希望孩子們能夠在幼兒園的生活中養成自主學習的一些好習慣。

幼兒園中班月工作計劃7

　　主題目標：

　　1、通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節，感受夏天的自然特征。

　　2、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。

　　3、使幼兒知道如何過好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。

　　4、知道農歷五月五是我國傳統節日端午節，感知民間節日的氣氛，體驗民間習俗和節日歡樂。

　　習慣培養：

　　1、主動與人打招呼，使用禮貌用語。

　　2、能夠愉快地進餐，并學習自己整理桌面，保持桌面整潔。

　　3、主動喝水，及時擦汗。

　　環境創設：

　　在教室創設富于夏天氣息的環境。

　　主要活動：

　　《七色花》、《夏天在哪里》、《半個西瓜皮》、《星星和花》、《節日的公園》、《數菠蘿》。

　　家長工作：

　　1、請家長配合教育孩子養成良好的.生活衛生習慣，減少夏季常見病的發生。

　　2、請有條件的家長帶孩子去游泳，觀賞荷花，參加周末度假等有益的活動，增強孩子的體質，開闊孩子視野。

　　3、注意控制冷飲的攝取量。

　　4、向幼兒介紹端午節的不同風俗習慣。

幼兒園中班月工作計劃8

　　一、本月工作重點：

　　1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

　　2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

　　3.按時出好《家長園地欄》。

　　4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標：

　　引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。

　　主題目標：

　　引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。

　　三、家長工作：

　　1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

　　4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環境創設：

　　1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

　　一教育內容與要求

　　1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

　　2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。

　　3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。

　　4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

　　5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的.興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

　　6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。

　　7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

　　8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。

　　9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

　　10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

　　11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。

幼兒園中班月工作計劃9

　　五月工作重點：

　　1．加強兒童安全意識和自我保護教育。

　　2．加強與家長的溝通，配合孩子的接送，做好孩子過渡小學的心理教育。

　　3．排練畢業表演。

　　4、通過觀察、生產、實驗等活動，讓兒童感知周圍有趣的科學現象，了解相關的科學知識，體驗科學與人們的生活密切相關，同時，在實踐中，激發兒童對科學實驗的興趣，促使他們想要發現，想要實踐，想要解決問號，成功完成本月的主題小科學迷。

　　5．嚴格執行幼兒園常規工作，配合六一游園活動準備工作。

　　6、加強班級衛生消毒，培養兒童良好的衛生習慣，做好手足口病防治工作。

　　7．培養孩子的自理能力，加強孩子學會整理物品，妥善保管物品，主動表達需求。

　　主題活動目標：

　　1、通過觀察、生產、實驗、體驗等活動，讓兒童感知周圍有趣的科學現象，了解相關的科學知識，體驗科學與人們的生活密切相關。

　　2．在實踐過程中，激發孩子對科學小實驗的興趣，培養孩子獨立探索、認真思考、創新的'精神。

　　環境教育：

　　1．五一，讓孩子知道勞動節的意義。

　　2．春夏交替，讓孩子知道春天天氣的特點，時暖時冷，知道如何增減衣服，知道寒熱。

　　3．根據主題小科學迷，更換主題墻內容，引導孩子參與環境布局。

　　生活教育：

　　1．加強孩子的自我服務能力，學會整理物品，妥善保管物品。

　　2．培養孩子良好的衛生習慣，注重洗手打噴嚏的禮儀，不挖鼻孔，吃手指，咬指甲。

　　3．天氣多變，引導孩子懂得感知冷熱增減衣服。

　　個別教育：

　　1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。

　　教育孩子不要在公共場合尖叫，懂得尊重他人。

　　3．教育孩子午睡時不要影響別人，即使睡不著也不要打擾別人。

　　區域活動：

　　1．根據主題小科學迷，在各個地區添加相關教育資料，尤其是語言區。

　　2．在益智區添加數學操作材料。

　　3．加強兒童入區常規管理。

　　家長工作：

　　1．以理解的態度與父母溝通，耐心傾聽。

　　2．了解家長的需求，回答家長的問題。

　　3．安排家長學校活動。

幼兒園中班月工作計劃10

　　四月份的工作馬上就要來了，幼兒園的工作是非常繁重的，需要細心去規劃它，新的一個月有很多事情要完成，幼兒園的工作更加需要細心，需要一份責任心，馬上開始新的工作，我也是感覺壓力很多，這個時候一定要穩重，一定要沉著起來，一定要讓自己在這個過程當中有一定的經驗，為幾聲到來，四月份的工作也作一番規劃。

　　首先是在孩子們的安全工作上面，一定要重視這一點，幼兒園的工作是非常多的，但是有些東西一定要非常到位，比如說幼兒的安全工作一定要規劃到位，在幼兒園，孩子們這個年紀的時候是最脆弱的，作為一名教師，我們在這個時候一定要把孩子們的安全放在第一位，新的學期也開始，四月份進入到了一個關鍵時期，要做好相關的計劃，對孩子們定時做一些檢查，身體不舒服，或者發燒感冒了，及時了解，及時上報，這一點絕對是馬虎不得的，在接下來的工作當中，安全始終放在第一位，幼兒的身心健康是工作當中排在第一位的，我作為一名教師，在這一方面一定也會更加用心，讓大家相信我，讓自己不留下什么遺憾，做一名合格的幼兒教師，新的學習已經開始，四月份注定是比較艱辛的一個月，一定會發生很多有趣的事情，也會在這個過程當中會有一些東西在牽掛著自己，一定要好好的去判斷他，做好幼兒的'身心健康工作，非常關鍵，四月份也是到了一個比較暖和的天氣了，但是這個時候也不能忽視，也不能掉以輕心，一定要對孩子們的一個身體健康，情況做好登記，一定要及時的跟家長，或者跟校方聯系，有問題及時發現，及時解決。

　　再有就是在教學工作方面，我一定會好好的去提高自己的教學能力，去完善好自己的教學方式，有些東西不是一兩句話就能夠說清楚的，更多的時候是需要時間去證明是需要自己用一個穩定的心態去發展，有了這些才能夠做一名好的幼兒教師教學，上面一定要耐心，細心有責任心，對于孩子們有耐心的時候，才是一個關鍵時期，孩子們需要有一個好的教師去大連，他們在學習上面增長進步，幼兒教師都是一個非常關鍵的因素，在新的學期，四月份到來之后，我一定會好好的規劃這一點，讓孩子們在幼兒園里面能夠學到真實的知識，能夠有一份收獲，四月份的工作肯定是任重而道遠，我一定不會辜負了幼兒園領導的期待，也不會讓孩子家長失望，一定會做好相關的工作，在安全工作上面也會認真去做好在教學工作，上面也會認真去做好及時的與孩子家長保持聯系，有什么問題及時跟家長去反應，也從家長那邊要得到一些有意義的信息，讓孩子們在幼兒園里面健康的學習，我一定會努力的。

幼兒園中班月工作計劃11

　　一、本月工作重點：

　　1、加強對上課兒童的觀察，做好衛生消毒工作，防止傳染病的發生。

　　2、加強孩子的體育鍛煉，增強體質。

　　3、認真填寫并分發反饋表。

　　4、打造主題墻面裝飾車

　　5、中午值班老師要坐在孩子旁邊，不要太遠。

　　6、嚴格的`取卡制度

　　二、衛生保健

　　1、每周經常給孩子剪指甲，每月一次清潔床單。

　　2、孩子們進入公園時應該穿工作服。

　　3、督促孩子飯前飯后洗手，抹肥皂。(用自來水沖洗)

　　4、做好衛生消毒工作。

　　三、例行的

　　培養孩子禮貌衛生，養成良好的衛生習慣。

　　四、家里一起教

　　1、繼續做好家訪和電話回訪工作。

　　5、注意孩子的體育鍛煉，帶孩子徒步、爬山、晨練等。

　　3、數學方面，引導孩子認識圖形，通過各種方法對感性學習進行排序。

　　五、活動：圣誕快樂

幼兒園中班月工作計劃12

　　一、本月工作重點

　　1．組織兒童認真繪畫，參加六一中大班兒童畫展。

　　2．組織兒童進行六一體檢。

　　3．按時出好《家長園地欄》。

　　4．班主任和配班老師認真撰寫《嬰兒成長手冊》，創作主題墻面裝飾。

　　二、本月開展以下主題

　　主題目標：

　　引導孩子進入生活環境中的彎曲世界，了解彎曲不僅是許多物體的自然現象，也體現了人們的刻意創造。提高兒童探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發兒童的想象力和創造力。

　　主題目標：

　　引起孩子在游戲中感知空氣，讓孩子通過各種方式感知空氣，激發孩子探索和理解一些科學現象的興趣。

　　三、家長工作

　　1．和孩子一起收集彎彎曲曲的物體圖片，帶到幼兒園。

　　2．帶孩子出去散步玩耍，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲的攀緣植物。

　　3．和孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法和要點，在幼兒園開展相關活動時帶氣球。

　　4．父母和孩子一起裝飾兩個氣球，讓孩子每天觀察氣球的變化，比如氣球變薄，為什么。四、環境創造：

　　1．布置彎彎繞天地，收集和展示各種彎彎曲曲的.圖片和作品。

　　2．布置我發現的空氣墻面裝飾，展示兒童發現的空氣，如氣球、保鮮袋制成的小動物頭等。

　　三、師幼共同安排六一節日環境。

幼兒園中班月工作計劃13

　　一、開展《我長大了》的主題系列活動

　　二、加強幼兒生活護理

　　健康領域：

　　1.訓練幼兒動作的敏捷性。

　　2.能模仿一些簡單的動作，鍛煉幼兒的靈活性；

　　3.喜歡參加體育活動。

　　4.體驗共同游戲時平等、和諧的愉悅。

　　科學領域：

　　1.幼兒通過參與試驗，了解嗅覺的作用

　　2.喜歡觀察，樂于動手動腦、發現和解決問題；

　　3.理解生活中的簡單數學關系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；

　　4.培養幼兒探索動物的興趣。

　　語言領域：

　　1.喜歡用語言與人交往。

　　2.發展幼兒的口語表達能力。

　　3.愿意傾聽并能理解別人的`講話。

　　4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。

　　藝術領域：

　　1.引導幼兒對圓形進行組合想象

　　2.引導幼兒從自己的生活出發，發展幼兒的獨創性思維能力。

　　3.鼓勵幼兒自由聯想，大膽創作，體驗美術活動的快樂。

　　社會領域：

　　1.讓幼兒體驗朋友之間的情感。

　　2、教會幼兒人際交往的方法。

　　3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。

　　4.樂于接受任務，努力做好力所能及的事；

　　三、家長工作

　　1、教會幼兒及時增減衣服，以適應秋天的氣候變化。

　　2、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。環境創設：

　　3、主題墻“麥當勞開心樂園我”的創設。

幼兒園中班月工作計劃14

　　本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，然后使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

　　一、班況分析

　　本學期我班插了名新生，現在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二、保教工作：

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，

　　做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

　　細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別就是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的`建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，然后留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

　　繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

　　結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別就是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

　　本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，然后積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門窗就是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長工作

　　做好家長工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

　　2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

　　4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。