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規培基地工作總結(通用15篇)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?制定一份工作總結吧。那么寫工作總結真的很難嗎?下面是小編為大家整理的規培基地工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
規培基地工作總結 1
作為一名醫生,我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷”。作為一名基層的醫務工作者新手,我不辭艱辛,執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治結合的衛生機構,是農村三級衛生服務網的樞紐,是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。從20xx年至20xx年至今,x年來的的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡單的陳述:
一、努力學習,不斷提高政治理論水平和業務素質
在實踐的工作中,把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準,工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現實驅使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識,學習各種法律,領會上級部門重大會議精神,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。
同時,在實踐中不斷總結經驗教訓并結合本職工作,我認真學習有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據,解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。
二、恪盡職守,踏實工作
當我們步入神圣的醫學學府的時候起,我就謹莊嚴宣誓過:“我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”。今天,我不斷的努力著。
基層醫療工作,更使用我深深的體會到,作為一名基層醫療工作者,肩負的重任和應盡的職責。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。
在門診,往院的診療工作中,我隨時肩負著xx鄉4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的`健康。360天,天天隨診。那怕是節假日,休息日,時時應診。不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費。在新型農村合作醫療的診療中,嚴格按照新型農村合作醫療就診規則,開展門診,往院的診療工作。
相關政策宣傳及居民健康教育方面,從xx年新合醫在我鄉開展以來,我認真學習新型農村合作醫療政策及相關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診療制度,組織村醫生及本院職工進行培訓學習,并利用趕集、到衛生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,以發放宣傳資料等方式宣傳新合醫工作。以電話、現場咨詢及發放資料等方式,開展居民健康教育工作。
安全生產維穩管理、新型農村合醫療管理。創造安全舒適的工作環境,是日常工作正常開展的前提,20xx年的本院的安全生產維穩管理,我通過職工的會議培訓,使全院職工安全意識有明顯提高,通過組織安全生產隱患排查,使我院的事故發生率全年為零,保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫療管理方面的意見和材料,為院領導班子更好地決策,并協助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。
規培基地工作總結 2
我20xx年本科畢業來到我院呼吸科工作,自從20xx年10月份開始參加我院住院醫師規范化培訓已經一年多了,隨著臨床轉科工作學習的進行,我的內科綜合技能顯著提高,對醫院的認識也逐漸增加。
作為一名學員,我切身感受到醫院非常重視住院醫師規范化培訓工作。在正式培訓前,我們接受了崗前培訓,了解了包括醫院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后,各相關科室主任也很重視,安排科室骨干醫師擔任帶教老師。
在臨床工作中,除了帶教老師以外,各科主任、科內其他醫師和護士都很熱情,有求必應,耐心指點,對我的學習幫助很大。一些稍微年長的青年醫師,他們醫學基礎知識很扎實,但他們孜孜不倦的求知態度給我樹立了榜樣,讓我看到了自身差距,促使我不斷學習,不斷進步。高年資醫師通過系統講課、操作示范、模型練習等方式培訓我們的臨床技能,老師會盡量給我們創造實踐學習的`機會;輪轉考核登記冊中要求的病種因個人有限,科室都會積極配合給我們所需病例;院里每月進行一次講課或病例討論,一些科室還會安排固定小講課;我們也常常跟隨主任查房,在查房過程中觀察、學習,提高臨床診療、與患者溝通的能力。
一年下來,雖然很累,但是自己收獲卻很大在我們輪轉期間,醫院組織開展了輪轉帶教醫師考核、學員學習反饋、與外院交流等活動,讓我受益匪淺。新的一年我們將迎來階段考試,我們將會全力以赴,爭取順利通過。
規培基地工作總結 3
一年來,本科室的住院醫師規范化培訓工作取得了快速的發展,各種醫療運行指標攀升,特別門診及急診就診人數等,與此同時也意味著參加規范化培訓的住院醫師臨床工作量明顯增加。臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會,從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。
(一)培訓基地建設與管理情況
⑴一年中住院醫師實行轉科學習,包括口腔內科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、急診科、醫學影像科、普外科、心血管內科、病理科等本專業科室及相關專業科室。轉科使剛參加工作的醫生開拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎。同時,其他科室也向我科派了來輪轉住院醫生,我們也對其進行了口腔科的知識講授。
⑵每年安排科室內專業知識業務講座12次,其中請副主任醫師以上人員進行講座2人次,重點安排科內各項感管制度、口腔科常見病多發病的診斷治療,臨床思維培養,科研能力提高等方面,使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病疾病得到了解,加強規范化管理。
⑶根據浙江省住院醫師規范化培訓的要求,對住院醫師進行規范化培訓,嚴格“三基”訓練和出科考核,參加年度的考試,均通過考試。
⑷住院醫師考勤情況予以登記,開展疑難病例討論、口腔新器械新材料操作示范學習班等。同時,開展了匿名評教活動,請住院醫師就輪轉計劃執行情況、專業知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教。
(二)存在問題及對策
建立、實施質量評估及完善考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的'是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。取得成績的同時我們也發現存在的問題:
①住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。
②臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人,盡量客觀合理設計考核方案、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
(三)工作計劃
帶教老師也對住院醫師規范化培訓深有感觸,感到帶教工作是一種責任和榮譽。提出了下階段工作計劃:
①嚴格按照輪轉計劃實施,無隨意更換。
②學員積極性很高,求知欲很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度,包括在指導老師帶領下進行臨床操作,如拔牙、口腔頜面部門診小手術、全口義齒取模等。要順利熟練這些技能,組織住院醫師強化學習和訓練是行之有效的辦法。
③帶教老師要嚴格帶教,對于住院醫師除了專業知識要培養好,在醫德醫風和臨床技能方面均嚴要求。
④分層教學:針對臨床醫生的不同輪轉要求,采取不同形式和內容的教學。指導規培醫生如何帶著書本知識走到治療椅旁;學習典型病例的典型臨床表現;建立正確的臨床思維,督導其逐步進行有難度、風險性高的有創操作。
⑤多樣化教學:不拘泥于"你講我聽",而是靈活地呈現教學內容。既有傳統的教學方式,如講座、臨床病例討論、文獻匯報等;又有創新的教學方式,月末回顧、患者宣教等。
近二個年度參加規范化培訓的住院醫師主動性較初始一屆要高,科室內開展的業務講座和病例討論已初具成效,住院醫師規范化培訓作為醫學終生教育承前啟后的關鍵環節,是向專科醫師發展的必備階段,是醫學臨床專家形成的必由之路,也是提高醫療服務水平,保證醫療安全的有效手段,希望持久的堅持下去。
規培基地工作總結 4
從xx年9月1日開始,本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來,在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下,忠實履行住院總工作職責,在努力提高自身業務及綜合素質的同時,踏踏實實工作,在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績,現匯報如下:
一、繼續建立和完善各項規章制度,有效保障醫療及病人安全
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班;
2、 堅持月階段及周階段總結匯報制;
3、實行主任每周主題查房;
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記;
這些制度的建立,規范了各級醫生的職責,使大家有章可循,工作規范了,許多醫療隱患杜絕了,更好地保障了醫療安全,全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔,積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件諸如:建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中,連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作;在口腔執業醫師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執行考試標準,圓滿地完成了考試任務。
我院口腔醫學系成立剛剛一年,許多同仁還不了解。口腔醫學的.分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸專科化,口腔各分支學科的知識需要普及,住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件,對我科新開展的新技術,新業務及時總結,在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。
規培基地工作總結 5
三年的規范化培訓即將結束,在這三年中,無論是基礎理論知識還是臨床操作基本技能,都得到很大提高。現總結如下:三年的規范化培訓,總共輪轉了產科、婦科、兒科等三個科室,在產科輪轉期間,能夠熟悉病房各種規章制度,崗位職責,工作流程,掌握基礎護理操作技能。熟悉常見疾病護理等。每月參加專科理論講座一次,掌握護理程序的思維方法,參加科內臨床護理一級查房,運用專業知識進行臨床工作。
在婦科輪轉期間,在導師的指導下能夠獨立照顧8-10人,以危重病人為主,思維能力、重癥照顧能力、和溝通能力得到強化。能夠掌握專科護理操作技能,各種儀器的使用等。每月按時參加專科理論講座一次,常言道“沒有規矩,不成方圓。”規章制度和規程,規范我備,收集資料,共同學習新知識,新理論。培訓后再進行相關內容的考核,讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案,各個帶教老師每個月及時完成了規范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每周認真完成讀書筆記一篇,每個月完成基礎護理量化表的填寫,讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規范化培訓的護士基本上都取得了令人滿意的成績,能基本掌握氣管插管配合技術,除顫儀及呼吸機的使用等;能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施;能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作,學會危重病人特護單的填寫,對于icu常見病的護理常規,以及常見藥物的使用方法,藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理,更換都已經熟練掌握。
護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業護士培訓是整個培訓的基礎,對于護理隊伍的建設和護理人才的.培養起舉足輕重的作用.通過有計劃、有目標、有針對性地對第一年新護士進行崗前及崗位培訓,可以幫助她們盡快地適應新的環境,實現從學生到專業護理人員的角色轉變,從而勝任臨床護理工作。2~3年內的護士崗位培訓,可以使她們的基本理論更牢靠,基本技能更規范。今后我們將持續不斷地做好此項工作,培養出更多的優秀護理人才!
規培基地工作總結 6
人生尚有夢,勤學日不輟。臨床如履冰,求索無冷暑。“幾度風雨,幾度年齡〞,持“以病人為中心〞的臨床效勞理念,發揚治病救人的革命人性主義精神,立足本職崗位,腳踏實地做好醫療效勞工作。在取得病員廣泛好評的同時,也得到各級組織的認可,較好的完成了工作任務。
時光如梭,轉眼我已來院進兩年,在這兩年內我認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業,現述職如下:
一、在執業道德方面:
本人作為一名醫務人員,恪守行醫準那么,在臨床工作中熱忱效勞患者。堅決正確的政治方向,堅持共產黨的領導,忠于社會主義醫療事業,遵守醫院規章制度。
二、在業務水平方面:
作為年輕的醫師,業務上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教,在病房中認真管理床位病人,及時觀察,及時調整用藥等,學會在實踐中提高自己。注重平時的業務學習,積極主動去參加并通過了全國職業醫師考試,按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動,保持知識的持久更新。
三、在科室崗位方面:
初入單位時,我曾在醫院辦公室協助管理醫院被服的發放工作,圓滿完成上級安排的籌建工作,去年在手足口病爆發時,我主動要求到手足口一線病房工作,并圓滿完成任務。今年入冬以來,兒科病人急劇增多,在工作量繁重情況下,我加班加點,帶病工作,使更多患兒康復出院。在平時工作中,我同時兼任科室秘書工作,積極配合主任工作,及時完成主任及領導下達任務。作為一名年輕醫師,將來的道路還非常漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守,努力做好一名合格的`兒科醫師。
當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會都關注著患者的病情動態,對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名標準化護士來說,上崗之前有非常多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次珍貴的時機。6月13號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士標準化崗前培訓。雖然培訓時間非常短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習,我對醫院文化、開展歷史及托管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為標準、效勞理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。
其次,這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的根底,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關心,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。常言道:沒有規矩,不成方圓。規章制度與規程,標準我們的行為,促進人員的管理。?護士與法?使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的效勞于患者。
通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和效勞質量,效勞意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,到達更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的開展起了非常大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
規培基地工作總結 7
作為醫院的一員,我積極為醫院的發展出謀劃策,為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。我嚴格要求自己,不斷努力,創造更加優異的工作成績。
全科醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分,對于提高醫療質量極為重要。在xxx院長的領導下,我們的科室對院內全科醫師進行了比較規范的一系列培訓,以提高他們的專業技能和服務質量。
1、為了提高醫生的職業道德和責任意識,我們在全科醫師培訓中強調這些方面的培養。我們督促帶教老師以身作則,樹立良好的榜樣,同時我們也要求帶教老師結合工作中的具體情況,針對性地進行分析和討論,培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、為了提高醫患溝通能力,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。我們認為一些微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、為了培養全科醫師的臨床科研能力,我們增加了臨床科研能力培訓和專業外語閱讀項目。我們要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養研究思路和嚴謹的科學態度,以了解本學科的發展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。
4、我們采用集中授課為主的方式進行基礎理論培訓,并定期召開全科醫師例會。我們還請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次,以便全科醫師不斷研究和更新知識。在臨床實踐培訓方面,全科醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
5、我們建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的'評估、檢查,認真組織出科考核,以檢驗臨床醫師參加培訓的情況。評估、考核的目的是發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。
雖然我們取得了一些成績,但我們也發現存在一些問題,如全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。在臨床技能考核中,我們認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內容、流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
規培基地工作總結 8
在過去兩年的時間里,不管在思想上,技術上還是個人方面,我都有了長足的進步,并努力朝著一個合格的醫學工作者而努力。兩年來,我對自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的總結:
一、思想政治方面
我在住院醫師培訓的這兩年里,能自覺的遵守醫院的各項規章制度,做到不遲到不早退,以一個醫學工作者的身份要求自己,在工作中,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心,效勞臨床的思想,急病人與臨床之所急。救死扶傷,實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權利,對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況,都應一視同仁;文明禮貌效勞。舉止端莊,語言文明,態度和藹,同情、關心和體貼病人,廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的.關系,相互學習,團結協作;嚴謹求實,發奮進取,鉆研醫術,精益求精。不斷更新知識,提高技術水平。誓將自己打造成一個合格的醫務工作者。
二、工作學習方面
這兩年的輪轉期間我有了很大的進步,在這1年里,我輪轉了多個科室,深感作為一名醫務人員的艱辛和神圣,醫生不僅要有扎實的醫學根底知識,還要練就各種臨床操作技術,還要熟悉各種先進儀器使用,隨時監測病人的生命功能,維持病人生命功能的穩定,保證病人的平安。在重癥醫學科輪轉期間,在帶教老師的指導下,協助上級醫師固定管理床位3張,管理病人15例。在帶教老師的細心教導下,掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作,學習了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內科的輪轉學習中,單獨值班,獨立管理5張病床,經治病人30例。獨立完成胸腔穿刺3例,獲得同時和上級醫師的好評。在普外科輪轉期間,參加手術各種15臺,能配合上級醫師完成各種手術,如:闌尾炎手術,經腹腔鏡膽囊切除術等手術,并獨立完成腹腔穿刺5例,無一例失敗。在消化內科輪轉期間,學習了消化道出血的診斷與治療,掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷,重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原那么,參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也積極學習掌握新技術新方法,都使自己的視野不斷的開闊,于此同時,不斷的完善自己的臨床業務水平,為自己未來的工作打下更夯實的根底,使自己成為一個更加成熟的臨床醫生。在努力增加醫學技術水平的同時,不斷加強業務理論學習,積極參加各種醫學學術會議、講座,學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法,積極參加科室及醫院組織的各種學術講座,從一點一滴開始提升自己,從而開闊了視野,擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫學文獻,學習課題的設計和數據的采集,逐步學會對數據的專業分析,對專業課題以及醫學論文的根本方法有了一定認識,努力書寫一些醫學綜述和論文,使自身的學術理論更上一步。
三、道德品質方面
我來自農村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞的道理。上學時,生活的艱苦,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質性格。參加工作后,一心效勞患者,天天與血、痰、細菌、病毒打交道,早出晚歸,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業而懊悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲,為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉老實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報群眾。從未與同事產生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自己。
總之,未來的職業生涯充滿了挑戰和未知,高強度、快節奏的臨床工作、來自病人及醫院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來,但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時,你們會覺得付出和收入不成比例,也許會產生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫師。
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為進一步貫徹落實《母嬰保健法》和《婦幼保健機構管理辦法》等有關法律法規,加強婦幼保健工作管理,提高婦幼保健工作質量,這一年來,在院領導的正確領導下,在各級衛生主管部門的有力指導、關懷下,廣大醫務工作者以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹新時期衛生工作方針、政策,以滿足人民健康需求為目標,全面落實管理機制,使管理制度逐漸規范。現將這一年來的工作總結如下:
一、強化服務意識、樹立整體醫療服務觀念
1、著力改善服務態度,規范服務行為,提高服務質量,增強服務水平。多年來,我院始終堅持“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,牢固樹立“治療從尊重開始”的服務理念,不斷開拓創新,形成了一套行之有效的服務模式,樹立了醫院的服務品牌,在周邊享有良好的口碑。
2、加強醫患溝通,制定并落實培訓制度。和諧的醫患關系離不開良好的溝通,良好的溝通是成功的一半,醫患溝通不是獨立的,它存在于整個醫療衛生保健服務全過程中,為此我院制定了一套相關措施,定期培訓,加強了醫務人員的溝通技巧、途徑、方法,并通過培訓制度加強醫患溝通方面的知識培訓,提高醫患溝通的技巧,并通過培訓使醫務人員在工作中保持好的形象,好的精神面貌,不斷提高自身修養,最終實現醫患和諧。
3、認真做到“四心”耐心、細心、責任心、愛心。從工作的每一個細節入手,優化服務流程,以安全快速、精益求精的技術,及時準確的為病人提供治療、護理,在病人康復中提供全程的健康指導。以全科形成比、學、趕、幫、超的工作氛圍,使患者滿意度達100%,病人對醫護人員評價合格率100%。
二、增強法律意識,建立健全各項規章制度
1、定期組織各級醫療技術人員進行法律法規的系統學習,嚴格按照衛生部要求建立健全各項設施及規章制度,備齊各項搶救物品和器械,并能熟練應用,定期檢查,確保了急救器械的完好和藥品齊全有效。所有從業人員均取得相關執業證書,無超范圍執業。
2、加大宣傳力度。定期組織《母嬰保健法》及婦女保健工作知識的培訓及宣傳,利用廣播、電視、報紙等各媒體大力宣傳母嬰保健、優生優育、婦幼保健、計劃生育等科學知識,并在院內科里設立了專項宣傳欄進行健康宣教工作。為減輕病人痛苦,我院開展了無痛人流手術,收到良好效果。定期的法律法規培訓既培養了醫護人員的慎獨精神,又增強了法律意識,提高了醫護人員的綜合素質,醫護人員在全心全意為病人服務的前提下,能針對不同的病人運用恰當的方式與其溝通,在提供合法有效的'醫療服務的同時,隨時用法律知識維護自己的正當權益,既減少了沖突,又避免了醫療糾紛的發生,全年無任何糾紛及差錯發生。
三、加強科室管理,合理人員配備,不斷提高業務技術水平
為確保母嬰保健工作順利開展,提高保健人員技術水平,醫院采取了各種管理措施。
1、嚴把人員準入關,注冊上崗,建立個人業績、技術評價記錄,定期考核專業技術水平與服務能力,實行末位淘汰制。
2、開展多途徑培訓,利用自學考試、函授等教育提高學歷水平,年培訓率達50%以上,并做好繼續教育學分制,配合專科特點,提高醫療護理水平,醫護人員不但要掌握豐富的專業理論知識,還要練就過硬的技術操作本領。堅持院科兩級考核工作,每季度定期組織人員進行業務培訓,形成學習型團隊氛圍,以工作促學習,用學習提升自身素質,增強競爭力,更好地為患者服務,建立健全各項管理制度和獎懲措施,定期組織考核取得了優異成績,成績與獎懲制度掛鉤。
3、加強基礎設施建設和設備投入,為給患者提供更舒適的就醫環境,對科室布局進行了重新調整,使之更趨于合理,引進了技術人才,開展了新業務、新技術,如:leep刀治療宮頸糜爛,宮頸息肉;聯合南京實驗室進行血HCG、宮頸刷片、TCT,優生五項等檢查,組織人員進行了專項培訓,制定操作規程,使之良好發揮其應有作用,更好的為廣大婦女服務,解決看病難看病貴的麻煩。
規培基地工作總結 10
作為一名醫生,我的職責是除去人類的病痛,助力健康的完美,維護醫術的榮譽和圣潔,救死扶傷。作為一名新手基層醫務工作者,我不辭辛勞,執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治結合的衛生機構,是農村三級衛生服務網的核心,是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。在20xx年至20xx年的三年實踐工作中,我對自己的工作有很多思考和感受,現在我將簡單陳述:
一、不斷提高政治理論水平和業務素質
在實踐工作中,我把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準。工作中的點滴,使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性。現實驅使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力研究,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現實所淘汰。我努力研究各種科學理論知識、法律法規和會議精神。在政治和思想上始終與黨和組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時,在實踐中不斷總結經驗教訓并結合本職工作,認真研究有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據,解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。
二、踏實工作,恪盡職守
當我們步入神圣的醫學學府的時候起,我們就莊嚴宣誓:“我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求。為祖國醫藥衛生事業的'發展和人類身心健康奮斗終生。”今天,我不斷地努力著。
基層醫療工作,更深刻地體現了我肩負的重任和應盡的職責。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。
我在門診工作中,肩負著湖潮鄉4149戶、共1萬7千多口人和來訪患者的健康問題。我每天都隨時隨地為病人服務,包括節假日和休息日。我不推諉病人,理性診療,平等待人,不分貧富,關心每一位患者。我遵守新型農村合作醫療的規定,進行門診和往院的診療工作,合理檢查、治療和收費。
我認真研究新型農村合作醫療政策和相關會議精神,組織村醫生和本院職工進行培訓。我通過發放宣傳資料、電話、現場咨詢等方式,開展居民健康教育工作。
我注重安全生產維穩管理和新型農村合醫療管理。我通過職工會議培訓,提高全院職工的安全意識,組織安全生產隱患排查,使我院的事故發生率全年為零。我搜集、匯總、反饋及時上報各種意見和材料,為院領導班子更好地決策,并協助管理我院和我鄉的新合醫和鄉村一體化工作。
規培基地工作總結 11
住院醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分,對于培訓臨床醫師,提高醫療質量極為重要,是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院xx年在劉院長的領導下,結合我院的實際情況,對住院醫師進行了比較規范的一系列培訓。
1、高尚醫德及責任意識的培養:
醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衛生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的`培養,督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規范化培訓醫師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫患溝通能力的培養:
融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、基礎理論培訓以集中授課為主
每季度定期召開住院醫師例會,并請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨床實踐培訓,住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
4、加強評估和考核:
建立、實施考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發現存在的問題:住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。在新的一年里,我們會對以上的問題加以持續改進。
住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規范的過程之中,帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養優秀的醫學人才而努力!
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規培基本情況:
醫師規范化培訓是每個未來醫生必須擁有的一段經歷,它使我們在行醫過程中更規范,知識更豐富,規培延長了我們實踐的時間,讓我們學到了很多在書本上見不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識。
規培過程:
由于研究生期間沒有進行系統的輪轉,剛進入普外科,確實有些陌生,從寫病歷到手術方式,都是初學者。雖然剛開始也僅僅是最基礎的輔助工作,但時間久了,逐漸了解了普外科的工作規程,逐漸了解了普外科的常見病多發病的診斷治療過程,豐富了知識,從查體到治療都有了很大程度的提高。更深程度的了解了各科之間的相同與不同,為以后骨科工作打下了一定基礎。我很感謝學習期間各位主任及帶教老師及同事對我的照顧,有什么不懂的都細心為我指導,給我機會鍛煉自己。
規培的.體會、收獲:
一.腹腔鏡膽囊切除術
了解了腹腔鏡膽囊切除術的優點:
1、切口小,創傷小:整個手術只在腹壁開三個一公分長小切口,不縫合不拆線,術后僅用創可貼外敷即可。
2、痛苦小:整個手術過程在全麻下進行無任何感覺,術后可不用止痛藥。
3、恢復快:手術當日自己即可下床活動,手術當日即可進食。一周后就可從事一般工作和勞動。
4、住院時間短:術后住院只需三天觀察時間,連同術前準備時間一般4-5天即可。
5、費用低
6、擴大了手術適應癥:過去傳統開腹手術有其他臟器病變一般都視為禁忌。而采用腹腔鏡手術,除了個別臟器有嚴重功能障礙外大多均可手術。
7、手術安全可靠沒有后遺癥
二.腹腔鏡闌尾切除術
了解了腹腔鏡闌尾切除術的優點
1.疼痛小,一般無需止疼劑,術后當天即可恢復行動及飲食,住院天數明顯縮短。
2.與傳統闌尾切除術相比,切口感染率明顯下降。
3.在切口較小的情況下可以全方位的探查腹腔,而不用延長切口。
4.術后發生的粘連及因此引起的腹痛,腸梗阻的發生遠遠低于傳統手術方式。
5.減少了女性由于盆腔粘連導致的不育癥的發生。
三.了解了疝囊修補術、腸梗阻手術、肝部分切除術、胃大部分切除術等。雖然都是一知半懂,但有了一個大概的了解,為進一步學習奠定了基礎。
四.基本掌握了普外科的病歷書寫、手術換藥、縫合技術等,了解常見病的診療常規,基本完成了規培的病歷要求。
小結
由于第一個科室就是普外科,難免各方面比較生疏,只是按照規培要求完成任務,沒有很好地積極性,在工作中有很多做的不足的地方,還需要進一步努力,把規培機會把握好。感謝各位主任,感謝方志強老師、xxx老師的指導。
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時光如逝,轉瞬間3年的住院醫師規范化培訓即將結束,這三年來,我學到了許多課本上和以往經歷中所沒有接觸過的東西,通過學習,我重新認識了醫學影像學這門專業,科室的老師們也以他們豐富的醫學知識及精湛的醫術激勵著我去不斷的去提升自己、充實自己。
以前,我只覺得醫學影像學就是看看片子而已,后來才發現醫學影像學既可以作為一種醫療輔助手段用于診斷和治療,也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究,診斷主要包括透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數字減影、血管造影等,治療主要應用為介入治療、放療等方面。那如何才能成為一面真正的優秀的影像科醫生呢?通過這3年的學習,以及科室老師們的悉心教導,我總結了幾點:
1.掌握醫學影像學范疇內各項技術(包括常規放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;
2.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;
3.了解醫學影像學各專業分支的理論前沿和發展動態;
4.掌握文獻檢索、資料查詢的`基本方法。
當然,要想成為一名真正的優秀的醫生也離不開良好的醫德以及基本的社會道德,尊重病人的人格與權利,做到一視同仁。自覺遵紀守法,不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關系,相互學習,團結協作;嚴謹求實,奮發進取,精益求精,不斷更新知識,提高技術水平。
總之,未來的職業生涯充滿了挑戰和未知,我也一定不會放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫師。
最后,再次感謝醫院各級領導、各部門對我們這些住院醫師規培學員的重視和幫助。謝謝!
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一年來,在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作計劃,完成了20xx年護理計劃90%以上,現將工作總結情況如下:
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度:
(1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。
二、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加xx賓館、xx賓館的禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,醫學教育網搜集整理(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。
三、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。
2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。
2、與醫務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次,內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。
5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房:每月輪流在三個病區進行了護理業務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓,內容為基礎護理與專科護理知識,組織護士長每人講一課,提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試,有3名護士參加護理大專函授。
五、護理人員較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫療,護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區開展整體護理模式病房,三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續,送病人到手術室,三個病區固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流,有3篇參加臺州地區學術交流,有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
六、加強了院內感染管理
1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養,對高危科室夏季如手術室、門診手術室,每月進行二次空氣培養,確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監測。
4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求,無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監測。
七、存在問題:
1、個別護士素質不高,無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規范。
3、由于護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
我知道,自己要做的'工作還有很多,要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自己的目標已經實現,我們永遠在路上,永遠要前進。我以自己的工作為傲,我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質,努力做好自己的本質工作。
在過去的一年里,我取得了一定的成績,但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續踏實工作,不斷提高自身素質,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做好本職工作,不辜負組織上對我的培養和期望。
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我20xx年本科畢業來到我院呼吸科工作,自從20xx年10月份開始參加我院住院醫師規范化培訓已經一年多了,隨著臨床轉科工作學習的進行,我的內科綜合技能顯著提高,對醫院的認識也逐漸增加。
作為一名學員,我切身感受到醫院非常重視住院醫師規范化培訓工作。在正式培訓前,我們接受了崗前培訓,了解了包括醫院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后,各相關科室主任也很重視,安排科室骨干醫師擔任帶教老師。
在臨床工作中,除了帶教老師以外,各科主任、科內其他醫師和護士都很熱情,有求必應,耐心指點,對我的學習幫助很大。一些稍微年長的青年醫師,他們醫學基礎知識很扎實,但他們孜孜不倦的求知態度給我樹立了榜樣,讓我看到了自身差距,促使我不斷學習,不斷進步。高年資醫師通過系統講課、操作示范、模型練習等方式培訓我們的臨床技能,老師會盡量給我們創造實踐學習的機會;輪轉考核登記冊中要求的病種因個人有限,科室都會積極配合給我們所需病例;院里每月進行一次講課或病例討論,一些科室還會安排固定小講課;我們也常常跟隨主任查房,在查房過程中觀察、學習,提高臨床診療、與患者溝通的能力。
一年下來,雖然很累,但是自己收獲卻很大在我們輪轉期間,醫院組織開展了輪轉帶教醫師考核、學員學習反饋、與外院交流等活動,讓我受益匪淺。新的一年我們將迎來階段考試,我們將會全力以赴,爭取順利通過。
一、工作學習方面
這一年的輪轉期間我有了很大的進步,在這1年里,我輪轉了放射科、重癥醫學科、心胸外科、呼吸內科、神經內科、胃腸外科、心血管內科、消化內科等科室,深感作為一名醫務人員的艱辛和神圣,醫生不僅要有扎實的醫學基礎知識,還要練就各種臨床操作技術,還要熟悉各種先進儀器使用,隨時監測病人的生命功能,維持病人生命功能的穩定,保證病人的安全。在重癥醫學科開闊,于此同時,不斷的完善自己的臨床業務水平,為自己未來的工作打下更夯實的基礎,使自己成為一個更加成熟的臨床醫生。在努力增加醫學技術水平的同時,不斷加強業務理論學習,積極參加各種醫學學術會議、講座,學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法,積極參加科室及醫院組織的各種學術講座,從一點一滴開始提升自己,從而開闊了視野,擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫學文獻,學習課題的`設計和數據的采集,逐步學會對數據的專業分析,對專業課題以及醫學論文的基本方法有了一定認識,努力書寫一些醫學綜述和論文,使自身的學術理論更上一步。
二、道德品質方面
對不明白的知識點,疾病的病因、診斷及治療多次復習并做好筆記,當然也會查閱相關文獻及上網收索,不斷增加自身醫學知識,完善臨床業務水平,為自己今后獨立工作打下夯實的基礎,讓自己成為一個更加成熟的臨床醫生,以便以更好的醫療質量服務于患者。在道德品質上:我來自農村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上學時,生活的艱苦,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質性格。參加工作后,一心服務患者,天天與血、痰、細菌、病毒打交道,早出晚歸,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲,為能解除患者的疾苦而感到幸福。
總之,通過近x年的住院醫師規培,我以掌握了常見病、多發病的診斷及治療,能對常見病進行鑒別,能獨立完成臨床四大穿刺等基本臨床技能操作。同時,我深知自己仍存在不足,無論是理論知識還是臨床經驗,都需要不斷努力。
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