醫生實習個人總結

時間：2023-09-05 07:16:01 個人總結我要投稿

醫生實習個人總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的醫生實習個人總結，歡迎大家分享。

醫生實習個人總結

　　醫生實習個人總結篇1

　　一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

　　1、工作質量成績、效益和貢獻。

　　在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

　　2、專業知識、工作潛力和具體工作。

　　能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的`書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的狀況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的潛力。

　　3、工作態度和勤奮敬業方面。

　　熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

　　總結一年的工作，盡管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

　　醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一向在進步，雖然質變還是沒有發生，但是相信量變積累到必須程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作潛力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個完美的未來！

　　醫生實習個人總結篇2

　　實習醫生是醫學專業的學生，在完成醫學課程后進入實習階段。實習醫生在醫院的各個科室、診所、病房及手術室等工作，承擔醫療服務、病人管理、助手、醫學知識宣傳等多項工作，是醫學教學、臨床研究和醫院管理的重要組成部分。在實習過程中，實習醫生需要承擔責任、學習并提高實踐能力，同時也需要注意自身安全并遵守醫院的規章制度。

　　實習醫生的工作主要是診療和護理病人，承擔一些日常工作，如會診、查房、病例討論等。在醫學教學和臨床研究方面，實習醫生的任務是接受教育并研究新的'醫療技術、藥品和治療方法。在醫院管理方面，實習醫生要負責確定并維護醫院規定，確保醫院工作順利進行。

　　在實習醫生的工作中，需要承擔很多責任，特別是對病人的診療質量和安全，因為病人的生命和健康直接與實習醫生的工作相關。這就意味著實習醫生必須具備一定的醫學知識和技能，熟悉各種常見病、多發病和少見病的癥狀、治療方法以及診斷結論。同時，在診斷病情和制定治療方案時，實習醫生必須思考和咨詢多個方面，包括病人的狀況、藥物的作用、治療時間、病情復發等。

　　除了專業的醫學知識和技能，實習醫生還需要具備良好的溝通能力和團隊協作能力。在診療過程中，實習醫生要與病人及其家屬進行有效的溝通，在聽取病人的病情、訴求和意見時保持耐心和敏感度。此外，在與醫療團隊合作時，實習醫生要遵循醫院的規章制度，并與其他醫療工作者共同制定診療方案和實施治療。

　　在實習醫生的工作中，也存在一些風險和問題。例如，在處理感染性疾病時，實習醫生可能會暴露在病原體的危險之中，因此必須注意個人衛生和使用個人防護裝備。在醫療事故或不良反應發生時，實習醫生應積極處理，及時采取必要的補救措施，并在醫學師的指導下評估和報告事件。

　　總之，實習醫生的工作是醫學教學、臨床研究和醫院管理中不可或缺的重要部分。在生動的實踐中學習和提高專業技能，增加溝通和合作能力，向著醫學教育和所需的醫學人才發展的目標邁進。通過傳播醫學知識、提高臨床診療質量，實習醫生有望在醫學領域產生積極的影響。

　　醫生實習個人總結篇3

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，以馬列主義理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經�；�，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

　　在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及�？谱o理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的'醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

　　通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

　　醫生實習個人總結篇4

　　不知不覺，實習兩個多月了，這也是我在離開學校以來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我，也面臨著學生跟實習醫生的角色轉換。我把在各個科室學習的心得總結如下：

　　一、適應醫院的學習和課堂學習不同，剛剛實習的同學可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們去做了，寫病例、病程、貼化驗單等瑣細的活兒。我認為：邊干邊學，干就是學。既然在臨床學習就是應該是“實踐第一”，它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們去適應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的'一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結合臨床，上班看病，下班看書；比如來了一個類風濕關節炎的患者，我會先把類風濕關節炎這章看一遍，掌握其診療規范標準，然后再觀察類風濕關節炎病人的情況，對照書本，書本—實踐—書本—再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看書則是為了實踐。

　　二、注重細節在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和扶助檢查，并且要記住治療的具體方法和全部細節：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細節。我們得經2常去查房，和患者交流，了解患者病情異化情況，了解患者的既往史、藥物過敏史等等。實習前，我買了本小本子，現在終于派上用場了，我把患者每天的情況、用藥后的反應、檢查結果都記錄在案，有時間的時候就翻翻小本子，有時候真的會對你有所幫助。我科就收過這樣一個病人，該患者是以重疊綜合癥（類風濕關節炎+硬皮�。┦杖胛铱频�，入院以后有日查房問病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并“干燥綜合征”，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實該患者確實合并“干燥綜合征”，這就要求我們實習生重視細節觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。

　　三、培養思維在臨床工作，我覺得要培養嚴謹的臨床思維，這點也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫生的基本功。要培養嚴謹的臨床思維，就要求實習醫生詳細正確的詢問病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關信息是進行正確臨床思維的關鍵，盡管現在先進檢查設備很多，但是扶助檢查只能取到扶助診斷，印證結果的作用，只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據。此外，還要建立嚴密的邏輯思考，在實習的過程中，我們實習生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學，不嚴謹的“聯想”，應對病人信息進行選擇性編碼，結合病人主要表現及其相關的背景因素，將各個方面的“癥狀”整合起來思考，抓住問題的本質，有限度地尋找相關理論來解釋，而最終獲得正確的診斷和治療方案。

　　實習，是對我之前所學知識的總結，這僅僅是我進入社會的開始，要想當一名真正的好醫生，還是要在不斷的學習與實踐中積累自己的知識，豐富自己的閱歷，在之后的工作中，我會不斷改進自己各方面的不足，爭取盡早成為一名合格的優秀的醫生。

　　醫生實習個人總結篇5

　　在骨科實習一個月里，大大小小手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班�？梢哉f，通過這些手術以及術后處理，使我學到了很多。不僅有技術上，還有人文關懷上。在這短短30天里，痛苦與快樂并存。而最大痛苦，莫過于身體上勞累——在創傷骨科手術中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見。骨折遵照不同角度有不同分類，遵照骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可依據手法復位情況及病情嚴重程度決定是不是需應切開復位。當一個下肢骨折明確應進行手術切開復位，那么在手術之前都應將整個創肢消毒。消毒過程是這樣，先用2%碘酒消毒，再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上，當我們消過腿正面及側面以后，你就會發現問題，腿與手術臺接觸部分如何消毒？對，你想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象那么簡單和輕松。很多人以為只需應抬一下腿嘛，沒什么大不了。可是，當腿骨斷開以后，斷端會變成一把極其鋒利刀，如果我們單純抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開角度越大，周圍血管神經損傷幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還應沿力線方向牽引患肢。有句話說好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，而且應保證你身體不碰到手術臺情況下保持5分鐘，你會發現你胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵，是不是有點痛苦啊？

　　手術室里無菌觀念應求是很嚴格，并且手術室里護士又是極其嚴格，稍有不遵照無菌規范動作就會立刻招致她們不滿，很多實習醫生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格訓練，所以在手術室里極少看過她們臉色，而且基于我表現很專業，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準手術醫生來對待。

　　我優秀表現自然也讓我們手術小組李正維教授看在眼里，所以他對我也非常放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下住院醫生，進修醫生，還有一個他研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。當時情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘以后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕目光注視下，我手持電鉆，穩穩將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意點了點頭。這對我是極大鼓勵。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家期望與鼓勵，我感覺自己目標更加確定了，動力更足了。我相信，我不會辜負他期望！

　　醫生實習個人總結篇6

　　一年來，急診科在院部的正確領導及具體指導下，經過一年來的努力，我科全年總收入達136萬，比去年(106萬)增長22%，其中急診病人收入為98萬，比去年(84萬)增長14.2%，留觀病人收入為38萬，比去年(22萬)增長42.1%，急診病人為10000人次，120小組出診為344人次，具體做法如下：

　　全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

　　急診科是診治和搶救病人的場所，所以，僅有良好的服務態度是遠遠不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫務人員認真鉆研業務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此科內組織定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。對急、危、重、疑難病人充分發揮科主任及護長的業務指導作用，親自參與管理，堅持三級醫師查房制度，對相關病例及時進行業務討論，這樣更助于提高全科醫護人員的急救水平。

　　經過努力，一年來，我們急救水平及急救含金量明顯提高，今年10月份，曾成功救治一例因溺水致心跳呼吸停止5分鐘的1歲男性幼兒。此外，靜脈溶栓治療急性心肌梗塞(ami)，早期腦梗塞;中西醫結合治療重度心衰，大量腦出血，大面積腦梗塞，蛛網膜下腔出血，急性胰腺炎，糖尿病酮癥酸中毒，mods等多種急危重癥，效果顯著。

　　為適應現代醫療市場的發展，今年我科把發展院前急救這項工作當成重要任務抓，嚴格急診出診制度，院前急救小組24小時待命，5分鐘安排專人急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續。

　　近年來，新的傳染病時有發生，舊的傳染病又有死灰復燃之勢，加強傳染病的.防治工作，是每位醫務工作者都應該重視的，急診科首當其沖。所以加強傳染病防治知識的培訓，認真細致診治每個病人，尤其是發熱病人，才能確實做到及時發現，及時報告，及時隔離，及時治療。同時我們多次組織培訓和演練，進行書面考試，年終考核，使大家思想上能真正重視，業務上能熟練掌握，工作中決不疏漏。

　　特別是今年出現的手足口病，我們按照院部的安排，大力宣傳普及手足口病防治知識，消除百姓對手足口病的恐慌心理;并做好防控及篩查工作，避免了大面積的轉播。

　　此外，根據上級衛生行政部門和縣委、縣政府的統一部署和要求，針對問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統結石患兒的情況，迅速按照院部的安排，開展對我縣問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統結石患兒的篩查診斷和救治工作，并負責收治問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統結石患兒，配合中西醫結合綜合治療，且取得較好的療效。

　　我科醫護人員樹立“以病人為中心”的思想，把病人是否滿意作為醫療服務的準則，切實做好“服務”這篇大文章。要始終把病人的愿望作為第一信號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標，時時處處想病人所想，急病人所急，盡快實現從“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉變。不斷強化服務意識，充分尊重病人對服務便捷性、人性化溝通等方面的要求，開展“親情化”、“人性化”服務。還要強化減負意識，進行換位思考，替患者算賬，做到因病施治，合理用藥，合理檢查。當醫生要“一手拿著聽診器，一手拿著計算器”，為老百姓精打細算。進一步落實藥品“收支兩條線”制度，按照總量控制，結構調整的原則，嚴格控制藥品費用的增長。

　　醫療文件是醫患雙方有爭議時最有效的法律依據，結合《醫療事故處理條例》，我科認真組織學習各種醫療文件的書寫規范，并由專人負責病案的質控及保管，要求各醫護人員嚴格執行新規定的病案要求書寫留觀病案及相關的記錄，增強自我保護意識及法制觀念。同時完善各種知情同意書的書寫，以免發生醫患糾紛，減少不必要的爭議。

　　回想過去，我們創造輝煌，但是也認識到許多不足，如急診設備參差不齊，醫護人員技術有待加強，上述問題的存在，需要我們認真加以思考，進一步加大設備投入及促進醫護人員再繼續教育，才能把握時機及時解決。總之，放眼xx，我們倍增信心。在未來的日子里，我科一如既往地支持醫院的工作，繼續發揚優點，克服缺點，將一路凱歌，走向美好的明天。

　　認真貫徹落實國家中醫藥管理局及衛生廳“以病人為中心，以發揮中醫藥特色優勢為主題的中醫醫院管理年活動方案”貫徹落實會議精神，充分發揮急診科中醫藥人員的人才優勢，運用中醫藥療法為廣大患者服務。為此我們急診科制定好科室發展計劃，工作計劃，并組織實施。建立人才梯隊不斷滿足�？浦嗅t內涵建設需要。制定發揮中醫特色的具體措施，并組織實施。制定并不斷完善常見病及特色的具體措施，并組織實施，提高特色病種的辯證論治水平，提高中醫治療率。開展了針刺療法、耳穴壓豆、拔罐療法、中藥灌腸、中藥濕覆、紅外線治療;制定了急診科常見病臨床路徑。我科中醫甲級病歷率100%，辯證論證優良率≥92%，中成藥辯證使用率≥92%，中醫治療率≥92%，中西醫結合治療率≥94%，急危重癥搶救成功率≥82%，急重癥中醫治療率≥90%，急危重癥中西醫結合治療率≥50%，急救物品完好率≥100%.

　　重點落實醫療管理核心制度。如病歷書寫制度、處方管理制度、首診負責制度、值班、交接班制度、三級醫師查房制度、病例討論制度、醫囑制度、會診制度、轉診制度、轉院轉科制度、查對制度、分級護理制度。加強醫療質量控制的三級質控網絡管理，確保醫療過程的各個環節都有相應的規范和制度來約束。不斷完善質量控制和考評指標，每月進行集中檢查考評。進一步加強醫療安全和生產安全工作。我科通過科早會、專題講座和業務培訓等形式，反復強調醫療安全工作的重要性，增強臨床醫師的醫療安全意識，教育臨床醫師嚴格遵守技術操作規范，及時、全面、正確地書寫病歷及各種記錄。為確保醫療安全，防范重大醫療事故的發生。加強醫患溝通，充分尊重患者的知情選擇權。進一步強調了醫務人員的告知義務，切實保護醫患雙方的合法權益，有效地防范醫療糾紛的發生。著力改善就醫環境，降低醫療費用。通過醫院管理年活動，使急診科人員進一步理解落實和深化“以人為本，以病人為中心”的服務理念，進一步完善服務設施，深化醫療環境，更新服務模式，簡化就醫流程，改進服務態度，為病人提供人性化的服務，杜絕對病人生、冷、頂、推、拖現象。積極開展便民利民服務，我科開展了免費醫學咨詢、飲水供應、輪椅供應、簡化就診環節等便民措施。急診科主動為患者提供藥品和醫療服務的費用查詢，為住院患者提供住院費用清單。嚴格醫療收費管理，杜絕不合理收費。扎實做好整體護理工作。護士長根據“醫院管理年活動”要求，建立健全了一系列護理規章制度。規范各種護理文書，開展整體護理工作。努力改善服務態度，提高服務質量。加強了對每一位護士的“三基三嚴”教育，重點加強對操作技能的培訓。加強院感管理工作，有效控制醫院感染事件發生。感控醫師每月對急診科住院病區的住院病人進行不定期檢查和月底病案統計。

　　對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫務人員認真鉆研業務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此科內組織定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。堅持三級醫師查房制度，對相關病例及時進行業務討論，提高全科醫護人員的急救水平。為適應現代醫療市場的發展，今年我科把發展院前急救這項工作當成重要任務抓，嚴格急診出診制度，院前急救小組24小時待命，5分鐘安排急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續。我們不僅有良好的服務態度，更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。

　　最后，希望我們醫療行業的服務能夠越加完善，讓更多患者可以放心、安心、舒心地在我們這里接受治療，然后開心而歸。

　　醫生實習個人總結篇7

　　轉眼間，在--醫院三個月的實習就要結束了，這幾個月來，在醫院領導及上級醫生的精心培育和領導下，在思想工作都取得了很大的進步，學到了很多在學校學不到的知識。

　　在思想上

　　我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。作為一名預備黨員，我時刻以一名真正的`黨員嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨，成為一名真正的黨員。

　　在工作中

　　我嚴格遵守醫院，認真履行職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。

　　在學習上

　　自從到至今，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，用理論知識來聯系實踐，不斷求知進取，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。

　　當然，我還存在著不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足;我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫院作出貢獻。

　　醫生實習個人總結篇8

　　在醫學生的職業生涯中，實習是非常重要的一環。醫生實習是學生將理論知識轉化為實踐操作的重要階段。在實踐中，學生可以深入了解醫療工作的本質和現實情況，為日后成為一名真正的醫生做好充分的準備。在這篇文章中，我將對我的醫生實習中期進行總結。

　　來到醫院，我切實感受到了醫生的工作需要極強的責任感和精神力量。在其中學會了與患者溝通，處理患者問題，品行端正等等醫生必須具備的素質。這可以通過每天早上的學習讓我與醫師一起討論讓我更好的了解治療方案，同時也向我展示了怎樣處理病人問題。這也讓我學會了如何理性處理醫學知識，把抽象的醫學知識變成能夠解決病人疾病的具體治療方案。

　　我也了解到患者的心理特點�；颊咴诮洑v疾病這一過程中，心理一般存在著焦慮、害怕等情緒，在這種情況下，如果醫生能夠給予患者更多的關心和精神上的支持，對于病人病情恢復也是有幫助的。在醫師的帶領下，我學會了正確的與患者溝通方式，包括語言和行為方式。這讓我感悟到與患者溝通可以不僅是醫生對于疾病的解釋，同時也是和病人之間情感的交流。

　　在我的實習中，我也了解到了醫生對于病情的分析和解決方案。醫生需要在短時間內理性分析患者病情，針對情況迅速制定出合理的治療方案。每個病人的病情不同，需要針對每個病人的情況充分的制定出治療方案。這一過程對于理論和實踐有相當高的要求，而通過實踐的過程我學到了這些知識。在學習在醫師的組織下查看各種檢查指標，使我能夠更加準確的制定針對性的治療方案。

　　實踐過程中，我發現對于細節的關注是非常重要的。醫療過程中有許多細節需要注意，如患者衣著、營養等等問題，這些細節關乎到病人的康復以及醫院的綜合服務體驗。通過學習醫師的方式，我開始更加重視細節的問題，這讓我能夠在實踐中學習不同的知識。

　　在我的實習中，我認識到醫生的職業是很辛苦，但又十分值得。為了自己的`事業，為了病人們的康復，醫生必須付出很多，承擔很大的責任。站在這個角度上，我更加珍惜實踐過程中所獲得的一切知識和經驗。

　　總的來說，我的醫生實習中期讓我從理論走向實踐，讓我更加了解醫生的工作方式，更加關注患者的現實問題，同時也讓我更加清晰地認識了自己向著醫生事業發展的方向。我相信，通過實踐經歷的積累，我的醫生生涯一定會取得新的進步。

　　醫生實習個人總結篇9

　　一、實習時間

　　20__年xx月xx日

　　二、實習地點

　　__醫院

　　三、實習內容

　　從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。

　　像小時候的作文中經常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創縫合。都經歷了從稚嫩到自信的過程。

　　特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被�？漆t生確診的時候，真的有種說不出的幸福。

　　過來的學長說，現在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現有的憧憬和熱情。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年，每科的`輪轉時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。

　　四、實習總結

　　科里病人實際加書本相關理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫學知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。

　　醫生實習個人總結篇10

　　時光飛逝，一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲，在這個學期中本人，牢固樹立“健康第一，預防為主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行安全衛生保健工作計劃，順利地的完成了本學期保健工作。以下是本人一學期總結：

　　一、健康檢查工作：

　　1、開學初，本人嚴抓新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過市廣州市各醫院全面的健康檢查，合格率達100%.及時對這些幼兒的體格發育進行評價，并對位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導。

　　2、嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在防手足口兵及甲型H1N1流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發病率。

　　3.6月份在黃陂健院幫助下，對全園幼兒進行體檢。開學初對在園的幼兒）測量體重、身高，中大班的孩子檢測視力，在園體檢率達100%，視力測查率和口腔保健率100%，并對測量結果進行評價、統計、登記……對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療，保健室也保存相應的矯治記錄，從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查，配合治療，加快幼兒的康復速度

　　二、防病措施：

　　1、配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的.疫苗接種進行管理，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

　　2、對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時進行規范矯治，科學指導，疾病矯治率達100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。

　　三、營養與膳食工作：

　　1、每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取園長及老師們的意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。學習每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，做出了分析及改進的措施。

　　2、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習，并保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

　　3、加強對食品衛生工作的監督指導：對食品的驗收驗發，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規范操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生；提高食具衛生消毒質量；在加強完善硬件設施的同時，對于食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了采購關。一個學期無發生食物中毒事件。

　　四、衛生消毒工作：

　　醫生實習個人總結篇11

　　回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲學會適應，學會在新的環境中成長，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了，的確活很零碎，臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我就業崗前的`最佳訓練，盡管這段時間很短，但對我都很重要。

　　在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。實習期間,每位老師耐心細致，放手不放眼，并注重言傳身教，我始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,做到換位思考，理性處理各類事件，內科患者大多遭遇突發事件，患者情緒波動，家屬煩躁焦慮，護士需換位思考，體貼和理解。體貼是愛的表現，主要表現為護士能理解患者的痛苦感受，設身處地為患者著想，了解和滿足患者的需要，想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民高思想和良好的職業道德。在外科我更能體會到何謂“三分治療，七分護理”。內科護理工作相當繁重，護士排的班種也多，分工更細。跟著老師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解有八分，其中還是基礎護理占比較多的份額，也有�？谱o理，如T管的護理，更換引流袋，飲食指導及宣教還有各種檢查或手術前后的護理準備觀察等。外科中的護理有著舉足輕重的作用。我國正在走向人口老齡化，內科老年患者不斷增多，患者的需求是多方面，而生活護理是患者最基本的需求。為此我們應把為患者做生活護理作為護理工作的重要一部分。在強化人性化護理教育后，護士主動幫助患者翻身、拍背、擦身、洗頭等，使病人得到全面、及時、滿意的護理

　　通過這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務．爭取在今后的工作中，取得更大的進步。

　　醫生實習個人總結篇12

　　不知不覺，我已經快要完成在二附院近一年的實習支配。在這段不長不短的時間，回味起每一個日子，輪轉過的每一個科室，感覺都有說不完的故事，說不完的收獲。這一年，在每一個與白大褂相伴的日子里，我習慣了每天與病人的溝通與溝通，習慣了每天跟別人說我去上班了，等下我立刻就下班了之類的話，因為這些話說出來，就似乎自己有拿工資一樣的快感，雖然沒有。而我自己也清晰的相識到，我已經不是那個在校內中只顧捧著書本，乳臭未干的大學生了，我也已經慢慢的融入了醫院的大熔爐，想要通過自己的努力，來實現什么、證明什么。

　　一年的實習，的收獲莫過于在臨床上的操作。這一點首先要感謝各個科室的教師和學長們，在實習中，不斷賜予我們學習和操作的時機，不管你們是指責也好，夸獎也罷，管理很嚴也好，放任自流也罷，至少，慢慢消退了我對臨床的恐驚，至少讓我對將來的生活不算悲觀。記得初入臨床實習的第一個科室就是普外科九區，初入臨床，怯懦又擔心，但是幸運的是，在我的踴躍爭取下，選到了學姐給我引薦的教

　　師董小剛，一年下來，我覺得教我最多的，臨床收獲最多的還是他，所以，還是很感謝，感謝那三個星期的耐性教育與協助。回想起這一年，總是在外科的時候，日子過得更加充溢，更加有意義，尤其是在九區，為了重新過一遍每個病人的化驗單狀況，經常在七點十五的時候就到辦公室起先在電腦上看化驗單，記錄下異樣，然后七點半起先查房，提示教師患者的`異樣狀況，查完房，回去跟著開醫囑，接著就快馬加鞭的去趴在病人的傷口上換藥、拆線，接著整理好就跟著下去做手術，那時候的我感覺就像是打了雞血，就算大手術早上起先做始終到下午三四點都不會覺得餓，覺得累，也充分證明白我是真真的女漢子，這樣的日子持續了21天，就連周末都沒有一個懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時候，燥熱的夏天，總是換完一個傷口后渾身都是汗，總有許多很和善的病人和病人家屬，一口一個感謝，一口一個辛苦了，那時候就會高尚的覺得再累也是值得的。記得遇到一個早期胃癌的患者，老爺爺看著很安康，說起來應當比我的爺爺還小那么十來歲，雖然是早期胃癌，但是心態很好，每次查房，他總是對著我笑笑，抬手跟我打招呼，那種感覺不像是醫患的關系，更像是親人，那天他做完手術，整個人虛弱了下來，躺在病床上，身上接著監護，那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚，之后每次去給他換藥總是特殊耐性，特殊當心，手術后的虛弱傷了他的元氣，但是每次換藥后，他總是雙手合十在胸前，用口型輕輕的說一聲感謝，我想我們之間是建立了一個真誠的醫患關系，更似親人。所以，好人終究是有好報，他復原的特殊快也特殊好，出院的時候，他對我們組的每一個醫生都

　　道了別表示了感謝。之后一次行風辦的教師說，有一位患者的回訪還提到了我，我腦海中立馬就呈現這位爺爺，被記住總是華蜜的。

　　當然，并不是每一個患者都那么待見你，也有患者看看我的胸牌，不管醫院怎么掩飾，家屬還是一眼就識別出我是實習生，那種感覺就像是自己被打了假，去換藥的時候，他們總是會說，某某某醫生在嗎，也就是我的上級醫生，我懂，他是嫌棄我級別低，我忽然不開心，回了一句不在，然后起先換藥，再一次換藥的時候從內心起先排斥，不想去，師兄說你管他怎么說呢，我也想，對啊，我堂堂南醫大七年制實習生，還能連換藥都不能?不知是他們不好意思了，還是我的技術真的沒有那么爛，他們之后也沒再說什么，我感情用事總是不對，自己手底下的病人，不管他怎么樣，你都要用專業的看法去對待，只有你做得好了，才能證明你不是贗品。

　　出了普外科，感覺全部的科室都是醬油，莫非是我求虐心思太重?幸運的是，在外科，總是能跟到我所喜愛的組，普外科跟了董小剛，泌尿外科跟了楊健，腦外跟了大主任，要么就不上班，要上班，總是忙一點，才會讓我感覺到自己的存在感。

　　輪轉一年，對內科無感，假如是忙的科室，狀態就是我不是打算跑腿，就是在跑腿的路上。當然了，跟著主任查房還是很有意思的，跟著一些愛講故事的主任，總是會聽到許多很奇妙的事情，或者是他當年的豐功偉績。我覺得在他們的腦子里，確定有許多樹狀圖，病癥站在頂端，往下好多分支，看不懂的人覺得很雜亂，而他自己總是有條不紊，一步步進展著。我想良好的思維實力，其實也就是一種良好

　　的習慣，面對病人，習慣了細致的進展病史詢問，習慣了針對患者的病情進展適當完整的體格檢查，習慣了假如要診斷或者鑒別須要患者哪些檢查結果，也習慣了假如患者出現這樣那樣的狀況選擇了最適宜的藥物�？傆幸惶欤蚁胛业倪@種習慣也會養成。

　　說起來總是沒完，很久沒有寫過這么多了，寬恕我的牢騷，一年的生活，回憶起來總是記不全，但是總歸留下些什么，來祭祀一下我終已逝去的青春，迎接我真正的稱呼“兒科醫生”。

【醫生實習個人總結】相關文章：