(熱門)學(xué)生個人月考總結(jié)22篇

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的(熱門)學(xué)生個人月考總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 1

　　這一次的月考成績我很不滿意，本來我的目標是要考第一的，但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績，因為還有期中考試，第二次考試以及期末考試，而我的機會也不止這一次。

　　這一次考試我最大的缺點就是馬虎、粗心大意，因為有些題其實我是會做的，但就是由于我的這些的不好的缺點，導(dǎo)致我被扣了好些分，甚至我的英語答題卡我都沒有檢查，可能是連續(xù)三次考試，我心里對考試有些厭煩吧，因為這些卷紙上的題你要是想做就得思考，我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子，就導(dǎo)致腦子有些混亂。

　　還因為我語文中的課外閱讀沒有認真讀幾遍，有些題在文中就能找到這么簡單的題，別人都做對了，而我竟做錯了，這其中自然也有我沒有把題目讀懂，比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就應(yīng)該寫那些人物的名字，而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的'稱呼，導(dǎo)致我自己被扣了兩分，整整兩分啊。

　　然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的，但是我自己是不知道怎樣去觀察的，而我也沒去問數(shù)學(xué)老師，就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多，但總體就是我自己的缺點和不會做的題沒有去問老師，導(dǎo)致了我的這次月考成績很不理想。

　　在此我決定自己下次的語文，數(shù)學(xué)，英語的總成績一定不低于330分，我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問，向著自己的目標前進，因為我相信巴金的那一句話：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝之中。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 2

　　一個月的時間匆匆而逝，這次的月考成績也下來了，這次月考全班都考得很差，我也不例外，本來我還自信心滿滿，但是看到成績的那一刻，我的內(nèi)心五味雜陳，連我很有自信的英語也考的很差，這讓我一下子覺得很低落，英語簡單的基礎(chǔ)題竟然還要扣上3分，這簡直是太不應(yīng)該了。

　　但是，時間是無法重來的;面對這一張張“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)兩道18分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的無知!“如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，說不定會考好些，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的`責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

　　學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 3

　　經(jīng)歷了高中階段的第一次月考，發(fā)現(xiàn)了考試模式的轉(zhuǎn)變和自己的不足之處。

　　語文：這次發(fā)揮得并不是很好，重點失誤在作文上。忽略了記敘文體的限定，有偏于散文的地方，高中的作文要求很嚴格，在語言、體裁、主題等方面都比初中有了更高的高度。但這并不代表我會畏懼困難而退縮，我會分析自己的失誤和需要提高的部分，盡快提高自己的成績。

　　數(shù)學(xué)：考數(shù)學(xué)時最大的失誤在于心態(tài)調(diào)正得不好，不踏實。遇到不會的題，思路一下子就全亂了，覺得哪都不對了，而且對自己的信心一下子減少，在做下面的題時也出現(xiàn)了計算的失誤和走彎路的現(xiàn)象。在以后的考試中，需要調(diào)整好自己的心態(tài)，不急躁。

　　物理：總體感覺是有辦法但不是巧辦法。浪費大量時間在計算上，不僅耽誤了思考的時間，而且容易導(dǎo)致思路的混亂。在以后的學(xué)習(xí)中要多積累解決問題的簡便方法，一題多解，選取最好的方法。

　　化學(xué)：化學(xué)的.知識點很碎，通過考試發(fā)現(xiàn)其實有些基礎(chǔ)部分依然存在盲點，在分析題目時忽視了細小的區(qū)別，造成了選擇的失誤。要多記憶概念和知識點，不放過每一個關(guān)鍵的細節(jié)。

　　地理：問題與圖形結(jié)合的能力仍待提高。靈活的分析問題，這次考試的大多提都與日常生活聯(lián)系，可以在知識的基礎(chǔ)上聯(lián)系實際分析。并且要抓住細小的知識點，區(qū)別選項與選項之間的不同之處。

　　這次考試也存在因不仔細而丟分的部分，希望以后的考試能減少失誤，一次比一次更加圓滿。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 4

　　當月考結(jié)束，我們面前又翻開了嶄新的一頁，我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了，這是初中以來的第一次期中考試。對于上一次月考成績，我理所當然地自認為不滿意了。這次的期中考試，對于我來說，更是一次嚴峻的考驗。

　　那么，我應(yīng)該如何去做好準備呢?

　　首先，我要從本次月考的失誤中吸取教訓(xùn)。最重要的是粗心大意這個毛病。雖然說這個毛病幾乎在每個人身上都不同程度地存在著，但我們還是不能夠輕視。粗心如我，竟然將簡單的題目都寫錯的，不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對于改進自己來說都是無濟于事的，為了改掉這個毛病，爭取在期中考試中取得更加滿意的成績，我大致作了如下計劃：

　　一、課前多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)。上課認真聽老師講課，最重要的'就是要聽清主要內(nèi)容與重點部分。只要弄清、弄懂，復(fù)習(xí)起來就特別容易了。

　　二、不懂千萬不可以裝懂，弄懂的也要會用，尤其是數(shù)學(xué)科，聽懂了并不代表掌握了，懂了并且會運用了，才是真的掌握了。

　　三、考試之前要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興，也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。

　　四、考試中要注意審清題目，既要看懂題目，也要看清答題要求。試卷做完后，要從大分值題目開始做檢查，數(shù)學(xué)科還要做書面驗算，做到合理利用時間。

　　我想念只要我按照計劃認真去做，就一定能在成績上取得突破，進入前一百名。

　　加油!

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 5

　　月考是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題，認識到自己的方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺，一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來，細細反思。

　　原來在放暑假的時候，我精心的為自己的初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績，我都詳細的'做了安排。原以為一切會按計劃進行，我也會保持著原來的好成績。但，第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。

　　這一次月考，我是滿懷信心去考的，并沒有太多憂慮。但一門一門考下來，卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的。考下來的成績也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我這段時間的學(xué)習(xí)狀況。

　　這段時間我雖然把時間都用來學(xué)習(xí)，但成效并不大好。有一些難題還是沒時間解決，而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實，導(dǎo)致考試的時候丟了許多不該丟的分，許多細節(jié)也沒有注意。至于語文，在作文這方面我沒有準備好那一類的作文，所以也沒有得到高分。在閱讀這方面，也沒有注意分層，審題的時候有幾點沒有答到。至于數(shù)學(xué)，因為我本來就做的題少，難題也少有嘗試，選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算，計算量和難度都大大增加，啟示我要多多做題。

　　在這一切背后，更啟示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍，學(xué)習(xí)訓(xùn)練初三因為忙就停止了，這次看來我還因該堅持下去，節(jié)省更多時間來復(fù)習(xí)。

　　這一次月考，讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn)，我會總結(jié)經(jīng)驗，在之后好好努力的。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 6

　　上周，我們初一進行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”

　　在復(fù)習(xí)時，我一想到老師說的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無情的走著，“天哪，連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點，老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點點的.鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對了，不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。

　　復(fù)習(xí)完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……

　　第二天我來到學(xué)校后，跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍，這才讓我松了一口氣。

　　“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……

　　三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來時，再去反思自己。

　　試卷發(fā)下來我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點，仔細檢查，就不會這樣了……

　　通過這次月考，我認識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 7

　　這次月考第34，很不理想，主要失分在數(shù)學(xué)，考了66分，甚至沒有及格，語文物理歷史3科考的還可以，化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進步的地方；第年級34名，很不好。

　　以后要把重點放在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，課堂上要專心致志，認真聽講。要注意老師重點畫的內(nèi)容和講解的例題，一定要確保自己能夠理解并且能夠獨立解答。對于基礎(chǔ)訓(xùn)練中遇到的不會的題目，不要擱置，要及時向老師請教。要牢記各種定理，并且在課余時間多做各種練習(xí)題，爭取能夠熟練掌握。

　　至于化學(xué)，我打算背誦化學(xué)元素周期表并熟悉各種基本化學(xué)反應(yīng)類型，同時能夠正確操作實驗室器材。我還計劃將做錯的`題目抄錄到錯題本上，并定期進行復(fù)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)政治時，我們應(yīng)注重課本上的重點難點，并認真聽老師講課。如果沒有總結(jié)要自己整理知識點，平時應(yīng)熟記概念，并整理答題思路。考試之前不能僅僅死記硬背，而是要學(xué)會將所學(xué)知識融會貫通。政治學(xué)習(xí)不僅僅依靠記憶力，更需要理解能力。我們要學(xué)會舉一反三，這樣才能更好地掌握政治知識。

　　語文歷史物理三門要保持僅有的成績，不能下滑。

　　學(xué)習(xí)是一個逐漸深入的過程，不能急于求成，必須耐心。南陽需要不斷努力才能看到成果。要穩(wěn)步前進，打下堅實的基礎(chǔ)，為未來做好準備。因此，我將會努力學(xué)習(xí)，爭取進步。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 8

　　月考已經(jīng)結(jié)束，可是我的成績一直沒有進步，這讓我感到非常失望。我看著自己的考卷，心情沮喪地對待了老師和父母。當我走到成績表前，看到其他班級的同學(xué)們都在取得進步，我開始變得自卑起來。

　　其實在考試中，我很早就做完了，但并沒有認真的檢查，這只能怪自己。

　　我并沒有考好語文A卷，讓語文老師對我感到失望，這讓我不敢面對老師。主要是因為我的'基礎(chǔ)知識和課外閱讀的積累還不夠，只有作文還可以。

　　數(shù)學(xué)也并不理想，差2.5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

　　我對英語的表現(xiàn)一般，幸好老師這次寬容了我。雖然因為生病而缺課耽誤了一點時間，但我要在期末考試中努力，讓老師對我的進步有更高的期待。

　　政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。

　　生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 9

　　通過這次考試，我意識到隨著年級的升高，我們需要掌握的知識也逐漸增多。我發(fā)現(xiàn)我之前學(xué)過的知識已經(jīng)不夠用了。所以，對于我來說，無論是我擅長的科目還是不擅長的科目都不能放松，都應(yīng)該好好跟隨老師的教導(dǎo)。在語文方面，我尤其需要加強閱讀訓(xùn)練，提高我的閱讀能力。

　　努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的`是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認真聽課和課后復(fù)習(xí)。

　　然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。

　　預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的閱讀，對于語文來說，我們應(yīng)該在閱讀過程中標記一些重點詞匯、概念以及重要的知識點；而對于數(shù)學(xué)來說，則需要重點關(guān)注例題、定理和概念。閱讀完畢后，可以嘗試做一些課后練習(xí)題，這樣可以幫助我們了解自己是否已經(jīng)基本掌握了這些新知識。至于英語，只需了解基本的句型結(jié)構(gòu)，并多背幾個單詞就可以了。

　　人長得越大，為了保持記憶力的穩(wěn)定，經(jīng)常進行復(fù)習(xí)是非常重要的。然而，并不需要每天都進行復(fù)習(xí)，因為我們也沒有那么多時間。可以將學(xué)到的知識逐漸積累起來，利用周末的時間進行復(fù)習(xí)。每周都進行一次復(fù)習(xí)，一個月后再進行一次總的復(fù)習(xí)，鞏固前四周的內(nèi)容。如果在一個月后仍能記住這些新知識，以后只需要在有空閑時再進行查看，就能夠牢固地記住了。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 10

　　高中第一次月考后，發(fā)現(xiàn)了考試模式的改變和自己的不足。

　　中國人：我這次打得不是很好，關(guān)鍵錯誤是作文。忽略敘事風(fēng)格的局限，偏向散文。高中的作文要求很嚴格，無論是語言、體裁、主題都比初中高。但是，這并不意味著我會畏難退縮。我會分析自己的錯誤和需要改進的地方，盡快提高成績。

　　數(shù)學(xué)：考數(shù)學(xué)最大的錯誤就是心態(tài)調(diào)整不好，不踏實。遇到自己做不到的問題，思路完全亂了，覺得一切都錯了，對自己的信心一下子就降低了。做下面的題，也有計算錯誤，走彎路。在未來的考試中，我們需要調(diào)整心態(tài)，不要急躁。

　　物理：一般感覺是有辦法，但不是高明的辦法。在計算上浪費大量時間，不僅耽誤了思考的時間，還容易導(dǎo)致思維混亂。在以后的學(xué)習(xí)中，要積累更多簡單的`解題方法，解決更多的問題，選擇最好的方法。

　　化學(xué)：化學(xué)的知識點很破。其實有些基礎(chǔ)部分還是有盲點的，分析題目的時候忽略了小的差異，導(dǎo)致選錯。多記概念和知識點，每一個關(guān)鍵細節(jié)都不放過。

　　地理：將問題與圖形結(jié)合的能力有待提高。靈活分析問題，這次考試的題目大部分與日常生活有關(guān)，可以在知識的基礎(chǔ)上結(jié)合實際分析。而且要抓住小知識點，分清選項的區(qū)別。

　　這次考試也有因為粗心而丟分的。希望以后考試的錯誤減少，每次都能更滿意。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 11

　　月考已經(jīng)結(jié)束了，讓人感到非常痛苦，但是我們還有一個巨大的挑戰(zhàn)在前方，那就是發(fā)榜單。不久前，成績單終于發(fā)布了。我的語文成績是88.5分，數(shù)學(xué)成績是100分。（原本我的數(shù)學(xué)成績是96分，但批改老師把一道簡單計算題批改錯了，結(jié)果錯了四分，所以是100分）。

　　語文成績令我大失所望，我拿著語文成績仔細地看著我的卷紙，看看那里錯了。

　　1、判斷詞組的正確與否時，有時候我會以為是對的，但當我回到班級和同學(xué)們一起核對答案時，大家都說是錯的.。唉！這讓我意識到需要多多閱讀，對于那些我沒有學(xué)過的成語，一定要記下來。

　　2、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我倚窗望花影，心中暗想山間（杏花）。以后應(yīng)多書古詩文，修煉心靈養(yǎng)花懷。

　　3、他的內(nèi)心猶如飛翔的鷗群。我將其縮減為內(nèi)心是鷗群。最簡潔的表達方式是內(nèi)心是鷗群。請務(wù)必多加練習(xí)此類題目。

　　4、從哪兩句可以看出俞伯牙和鐘子期是知音。人家讓寫兩句，而我卻只寫了一句。唉!粗心害死人呀!

　　以后，不管做什么卷紙，都要認認真真，做完后，一定要認真檢查。只有這樣，才能得高分。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 12

　　第三次月考成績下來了，我的成績回去了很多。剛開學(xué)，我就下定決心要努力，激情一下子就涼了。

　　我總是在月考前努力學(xué)習(xí)。晚睡早起，卻事半功倍。媽媽好像已經(jīng)考上了。她看了看成績單，沒說什么，只是告訴我，她初中就走老路了。

　　-align: left;">媽媽說她初中時學(xué)習(xí)很用功。到了初三，像我一樣，開始每晚加班，第二天上課就打迷糊。月考成績下來了，她的成績滑了一大截，比我還嚴重。反思后，她找到了自己失敗的原因。她說，你要早睡，早起，這樣才會不再重蹈覆轍。于是我聽話了，照著媽媽的話做下去。月考總結(jié)反思。

　　于是，我又開始新一輪的斗爭。每天早晨早早起來，坐在書桌前。本來可以不早起的媽媽，為了我，也早早起來。當我坐在書桌前學(xué)習(xí)的時候，她已掛上圍巾站在廚房里為我準備早飯。我很感動，更加拼命刻苦地讀書。因為我覺得自己實在是太幸福了，周圍一直有許多人在默默的支持我，不管我考的怎么樣，他們都一如既往地對我好。有時候我覺得自己真的很愧對他們。

　　到了學(xué)校，我努力地克制自己，不去理會班里的“奇聞異事”;上課，我努力控制自己的.思緒，不讓它飛到窗外小鳥的身上。上課我不再瞌睡，班主任魏老師似乎看出了我的決心，時不時地看我?guī)籽郏�督促我，鼓勵我，我也集中注意力，仔細的在大腦印下每一個細節(jié)。下課，我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”，而是和后座的同學(xué)討論起問題，我們常常為一個問題爭論很長時間，

　　在詢問一大堆“博士”之后高興的大叫。我總覺得，晚上睡多了，白天就要抓緊。不知何時，時間老人在許多人的監(jiān)視之下，還是悄悄地溜走了。回憶那一個月的時間，我們留下了汗水，留下了歡樂，我們都在為夢想而努力奮斗，我們的努力成果在第四次月考中就會揭曉了……

　　花壇里的花開得正艷，在柔和的陽光下，在和煦的微風(fēng)里，它們快樂地笑著。過去的雨點，黑暗，寒冷已經(jīng)被它們驅(qū)趕走，它們在土壤里曾經(jīng)共同奮斗，打倒一個又一個艱難，它們無聲的抗爭，只為獻給世人最美好的心情!

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 13

　　上周，我的班主任因病請假，自此，班里的秩序便大不如前。

　　首先是那些，平時總是安靜乖巧的那一小部分同學(xué)。但一旦班主任不在，他們就變得極度放肆。上課時間里，他們不斷搗亂，讓老師們防不勝防。他們總是滿臉笑容地進教室，卻怒氣沖沖地離開。

　　當然，沒想到，幾天之后，我們班上的大部分同學(xué)都變得有點“瘋狂”起來。上課時喋喋不休，下課時打鬧嬉戲，簡直對老師不再尊重。平時大家本就有些懶散，而在班主任不在的這段時間，我們更是把懶惰等缺點發(fā)揮到了極致。前幾天，女生們幾乎人手一本小說。而這幾天，每個人手上都拿著一本漫畫，津津有味地坐在座位上看，甚至連下課都不愿意動一下。

　　在如此大潮流之下，我也無法例外。雖然我曾答應(yīng)過英語老師不看小說，但還是讀了一本莫泊桑的名著。漫畫一直是我的`好朋友，在這樣的社會背景下，我們更加親密，“阿衰”、“哆啦A夢”和“毛小蒙”等人物也再次登場，讓我迷失其中，分不清黑白...

　　盡管我們?nèi)绱睡偪瘢珺UT也小心翼翼地避開一個話題———成績

　　月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

　　老班曾說：“事在人為，好好珍惜!”看來我還真得好好聽她的話。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 14

　　當害怕和緊張的情緒纏繞著我時，月考的成績終于揭曉了。老師報出我的名字：“第38名。”我頓時感覺自己像是被冷霜打過的茄子一樣，變得無精打采。內(nèi)心充滿了懊悔和遺憾，但我深思熟慮自己前段時間的行為，深刻地認識到這一切都是我自己造成的。

　　首先，我認識到導(dǎo)致我失敗的一個主要因素是我的基礎(chǔ)不夠扎實，而且我的學(xué)習(xí)方法也不清晰。為什么會有這個問題呢？我想主要是因為我在上課時沒有認真聽講，并且課后也沒有進行復(fù)習(xí)。既然世界上沒有后悔藥可吃，那么我現(xiàn)在只能抓住此刻改正錯誤，因為“亡羊補牢，為時不晚”。請

　　導(dǎo)致我失敗的另一個因素是粗心大意。每次考完試，我都沒有認真檢查，總是漏掉應(yīng)該注意的題目，導(dǎo)致失去了本應(yīng)得到的分數(shù)。我的作業(yè)也常常發(fā)生類似的黑白顛倒的錯誤。經(jīng)過這次的挫折，我決心改掉這個壞毛病，讓我的.成績像春天里冒出的新芽一樣不斷提高，像風(fēng)箏般直沖云霄，像小樹一樣努力向上生長。我深信，我并不比別人智力差，只要我能改掉這個陋習(xí)，徹底改變過去的錯誤，我的成績一定會像春天里的新芽那樣茁壯成長！

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 15

　　我不斷經(jīng)歷了一次又一次的考試，但我的成績卻一直在下滑。我開始思考：為什么在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我的成績還是無法提升呢？為什么和我身邊的同學(xué)相比，差距如此之大呢？

　　其實，再看見別人都在不斷地進步，我卻在不斷的退步，心里不禁有些心酸。

　　“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的，我的一個原因就是不努力刻苦學(xué)習(xí)，只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講，上課不注意聽講那是更不行的，那你根本就是不可能學(xué)好，所以上課注意聽講是很重要的。

　　我的語文考了93分，這個成績還有待提高，應(yīng)該在閱讀理解的提上多加練習(xí)。

　　數(shù)學(xué)80分，這個成績最不理想了，主要丟失到了大題后面，所以以后要多加練習(xí)。

　　英語94分，政治54分這些成績也不行，也需要我認真的.去對待。

　　物理62分，化學(xué)41.5分，歷史44分，這些成績也能稍微的再提一點，需要再努力一下。

　　通過這次考試，我能清楚地看到自己的態(tài)度。即使在這次考試中沒有取得好成績，我并不會因此而感到失敗。相反，我會積極尋找失敗的原因，并糾正自己的錯誤，以便迎接下一次考試。我決心努力爭取取得好成績。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 16

　　那天，經(jīng)過月考后，我已經(jīng)有預(yù)感這次考試的成績不會太理想。但在等待真實分數(shù)公布的那一刻，我仍然懷抱著一絲希望，直到殘酷的事實將它擊潰，我才無奈地放棄了那份希望。整個人如同一塊木頭般，面無表情，冷漠而冷靜。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找那皎潔的月亮。

　　然而，我察覺到今天的她有些不同尋常。她顯得更加冷清和慘淡，周圍的人也似乎減少了許多，整個環(huán)境都顯得荒涼，沒有一絲生氣。我看到這一切，心中也感到凄涼。走路時，我精神恍惚，仿佛失去了所有的靈魂，只是一個空洞的殼在路上漫無目的地行走。回到家后，父親看見我的模樣，已經(jīng)猜到了原因。

　　勸慰我?guī)拙涞模�但是他沒有說什么，因為他相信自己的`兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。

　　也許這是我第一次真正理解“不”字的深意。從現(xiàn)在開始，我決定以一種平和的態(tài)度持續(xù)努力，去實現(xiàn)“不”所代表的意義。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 17

　　進入初三有一個月了，月考這才剛結(jié)束，從這次月考成績來看，我知道自己的學(xué)習(xí)不怎么好，整體的成績是中等偏下的，這讓我也明白自己這一個月來的學(xué)習(xí)是沒有用勁的，所以才會得出一般的成績。

　　本次月考成績很差，我在經(jīng)過自己的反思之后，發(fā)現(xiàn)自己有以下幾個原因：

　　首先，我在這一個月里，學(xué)習(xí)特別的不積極，上課老是插諢打岔，不聽老師講課，整個人沒有進入到初三學(xué)習(xí)的.狀態(tài)中去，導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)使不上力，自然也就跟不上其他同學(xué)的進度。上課還總是講話，不想去認真的上老師的課，還沉浸在暑假的放松狀態(tài)中。

　　其次，偏科嚴重極了，不喜歡數(shù)學(xué)，所以上數(shù)學(xué)課時，就打瞌睡或者直接睡覺，下課也不主動把作業(yè)做了，要交作業(yè)的時候就隨便抄一個同學(xué)的作業(yè)。數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)在這個月里，也是沒有做幾次，而且只做簡單基礎(chǔ)的，稍微難一點的就不喜歡思考了，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績很差，本次月考數(shù)學(xué)只有二十幾分。我都已經(jīng)初三了，我還這樣偏科嚴重，所以整體的成績就被數(shù)學(xué)給拉下來了。

　　第三，老師把月考的時間告訴我們之后，別的同學(xué)都已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，我卻還在玩，并沒有開始進入到復(fù)習(xí)的階段中去。本來這個月的學(xué)習(xí)就不太好，很多知識都沒有掌握，我還沒有去認真的把所有的科目進行復(fù)習(xí)，這怎么能夠取得好成績呢？

　　最后，月考開始后，月考期間我竟然在考試的時候打瞌睡了，而且不是很短，這就造成我沒有太多的時間去考試，白白的浪費掉了。因此最后拿到的成績就很差了。

　　經(jīng)過對自己以上的反思，我也知道這次月考自己是真的很過分了。初三的人了，就要中考了，結(jié)果我竟然還沒有去珍惜時間學(xué)習(xí)，知道自己偏科，卻不去做糾正，反而一而再再而三的讓自己繼續(xù)這些不足。所以這次的月考成績給了我一個大的沖擊，讓我不敢在下次再有此類事情發(fā)生了。此次月考我考的不如意，那么我在下次的月考中一定拿到高分成績，讓自己在初三能有更好的發(fā)展，把初三的學(xué)業(yè)給完成好。我相信自己經(jīng)過了這一次的教訓(xùn)后，我不會再讓自己變成之前那樣了，一定認真的對待每一個科目，認真的對待學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 18

　　這一次的月考成績我不是很滿意，本來我的目標是要考全年級第一名的，但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績，因為還有期中考試，第二次考試以及期末考試，而我的機會也不止這一次。

　　這次考試中，我最大的不足就是馬虎和粗心大意。實際上，有些題目我是會做的，但正是因為我的這些不良習(xí)慣，導(dǎo)致我丟失了許多分數(shù)。更糟糕的是，我連英語答題卡都沒有檢查一遍。或許是因為連續(xù)參加了三次考試，心里對考試感到厭煩了。畢竟，這些試卷上的.題目需要認真思考才能解答。而我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張試卷，結(jié)果導(dǎo)致我的頭腦有些混亂。

　　我很遺憾地發(fā)現(xiàn)，由于我沒有認真閱讀語文課外閱讀材料幾遍，導(dǎo)致有些題目在文中就能找到答案，而其他同學(xué)都能正確回答，但是我卻犯了錯誤。其中一道題讓我寫出給魯迅留下深刻印象的人物，我竟然誤解了題意，寫成了魯迅在文章中對那些人物的稱呼。結(jié)果，我被扣掉了整整兩分。這個錯誤完全是我自己的責(zé)任。

　　然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的，但是我自己是不知道怎樣去觀察的，而我也沒去問數(shù)學(xué)老師，就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多，但總體就是我自己的缺點和不會做的題沒有去問老師，導(dǎo)致了我的這次月考成績很不理想。

　　在此我決定自己下次的語文、數(shù)學(xué)、英語的總成績一定不低于330分。為了實現(xiàn)這個目標，我將積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問。我堅信巴金所說的話：只要不停止追求，理想不會拋棄苦心追求的人，我們一定能夠沐浴在理想的光輝之中。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 19

　　月考結(jié)束了，成績出來了。我有種瘋狂的感覺。我被堵住了，又冷又干。我一直對自學(xué)很有信心，對自學(xué)的熱情是我最大的驕傲。通過這次月考，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的很多不足。在今后的'工作中，要戒驕戒躁，腳踏實地地做好自己的課堂教學(xué)，這樣才能有大的進步。

　　首先是自學(xué)方法。我一直認為語文是一個熏陶和逐漸染色的過程，或多或少忽略了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。性格是針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，需要加強這方面的教學(xué)。還是學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有良好的紀律，才能有好的教學(xué)效果？表面上看，興奮中夾雜著很多拒絕渾水摸魚思考和閱讀的同學(xué)。也許我應(yīng)該像學(xué)生一樣愛護一切。可能是在我的課堂上有點退縮，也可能是真的要從每一個字開始，一點一點打基礎(chǔ)。至于情感熏陶，哲學(xué)感悟，美國文學(xué)的享受，應(yīng)該是循序漸進的。

　　其次，主角改不好，對語文教學(xué)的理解不夠深刻，定位不好。對教材和考點還不熟悉，重點難點把握不好；對學(xué)生情況了解不夠，不能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題；對學(xué)生的指導(dǎo)不足。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 20

　　三年級的第一次月考終于來到了，我的`心情是又緊張又害怕，因為我擔(dān)心考不好被爸爸和媽媽罵，所以我要奮發(fā)圖強，而且我每天晚上都十分用用功的挑燈夜讀，還有去輔導(dǎo)班加課，希望可以考到好成績。

　　我考試當天媽媽叫我起床，我醒來之后，趕快換好衣服吃完早餐，從家里跑到學(xué)校，我一到學(xué)校就趕快拿出語文本出來看。終于要考試了，我一看到語文考卷，就在心理小小聲的說：“太棒了!輔導(dǎo)班都教過了。”我一下子就寫完了，交給老師之前我一直檢查，檢查完了，我就交給老師改，老師改完了，我看到的語文成績是95分，數(shù)學(xué)成績是100分，社會成績是100分，自然成績是92分，我希望可以考上前三名。

　　我覺得我的準備非常充分，因此不需要臨時抱佛腳。最后老師公布前十名時，我發(fā)現(xiàn)自己居然是第二名！聽到這個消息，我高興得仿佛飛上了天空。我的輔導(dǎo)班老師對我說：“要繼續(xù)保持哦！”這句話深深地烙在了我的心中，我會一直記得并努力踐行。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 21

　　經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，通過月考的洗禮，然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……

　　通過月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠，作為副班長應(yīng)該要是做到班級的表率，還好有點安慰數(shù)學(xué)考了126分，班級最高的是145分，數(shù)學(xué)算是班級的前4名的樣子，這是唯一的安慰，面子上還是過的去。

　　化學(xué)是班主任在教，肯定很專心的，但是不知道是自己的知識點沒過關(guān)還是考試的失誤，但是有句話說的好，不要為失敗找借口，要為成功找原因，還是說的很對的，失敗就是失敗，但是要為失敗找原因嗎？問自己這次考試為什么失敗，是什么原因，做化學(xué)試卷的時候我很自信的，解題速度很快的，但是結(jié)果不理想，是什么原因呢？是解題的過程中太粗心了嗎？還是知識點沒過關(guān)？我想兩者都是吧。

　　化學(xué)有個很形象的說話，叫“背多分”，化學(xué)是文科中的理科，只要背的`多分數(shù)就會有多的分數(shù)，化學(xué)的分數(shù)居然只考了82分，雖然是及格了，但是我并不滿足，應(yīng)該那么簡單是試卷居然才考那么一點，沒達到我的目標，我認識我還是又潛力的，是個潛力股。

　　物理這里考的痛哭流涕的，考的傷痕累累的，居然沒及格，作為理科實驗班的小白鼠，居然沒及格，我還是個副班長的，只能說是個很大的恥辱，知道是恥辱，證明的還沒有完全喪失良心，所謂的實驗班這次真的考的真的很差的。

　　語文考了考了100分，分數(shù)還算過的去的，班級最高的110分。至少保證了我語文分數(shù)及格了，我們班級上100分的占班級的三分之一以上的，我考100只能說算一般。

　　數(shù)學(xué)雖然考了126分，但是還是覺得不滿足，不得不得承認這次數(shù)學(xué)的試卷很簡單，下次月考肯定不會遇見這么簡單的試卷了，還是需要不斷的努力，其實我們配套資料上面有很多題目還是不會做的，還是有很多不足的，還需要不斷的努力。

　　外語嘛，不好說，一直是這樣，才考了三十幾分，談起了就是一個很丑事情，但是不得不承認外語實在是太差了，現(xiàn)在很迷茫，我們班級才2個人及格，雖然說外語不及格是常事，但是要努力盡量讓自己的分數(shù)多一點。

　　文科嘛，地理和歷史都沒及格，看來我不得不選擇理科了，文科我也沒用太多的時間上在上面，就上課的時間學(xué)習(xí)，課余沒這么學(xué)的，還有資料上面的習(xí)題都沒這么做，進班的時候班主任就說我班級是我們班級是理科實驗班，所以就文科沒怎么重視，反正我是選擇理科的。

　　總結(jié)那么多，還是努力，腳踏實地，堅持不懈，刻骨學(xué)習(xí)。目標瞄準下次考試，考好點。

　　學(xué)生個人月考總結(jié) 22

　　經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí)，我們再次迎接了一場屬于我們的戰(zhàn)役——第三次月考。說實話，這次考試之前，我內(nèi)心是焦慮的，不安的，甚至是空洞的。我害怕我想上次一樣跌入谷底，然而我又極力的掩飾著自己的不安，可是，太累了。

　　不管是我曾經(jīng)的老師，現(xiàn)在的老師，還是家長，都認為我有著極大的心理負擔(dān)，其實我也不知道自己有沒有，我覺得我只是在想考不好怎么辦，但久而久之，越來越多的人說我內(nèi)向，不自信，就像三人成虎一般，有時自己就這么認為了。

　　從來沒有一個老師夸我聰明，但他們都委婉地說過“你不笨”，其實我也不想做一名“聰明的人”，因為我只聽說過“小聰明，聰明反被聰明誤”之類的'話。所以說，我想成為一名“智慧的人”，而這些“智慧”則需要我腳踏實地，不斷學(xué)習(xí)、積累、提高而來。記者此成績而言，我認為是比上次有了一些提高，但我同時也在提醒著自己，不要沾沾自喜，止步不前，而且即使自己提高了，那是因為本來基礎(chǔ)薄弱，及時提高也不能稱作“理想”。我的問題還很多，我與別人的差距還很大。我還沒有追上我心中的“假想敵”。

　　至此存在問題最大的科目是英語和歷史，英語作為三大主課之一我一直對它十分重視，而且他曾經(jīng)一直是我的強項，但是現(xiàn)在強項變成了劣勢，我認為必須引起注意。目前最主要的就是掌握好詞匯量，只有掌握好了基礎(chǔ)，才能不斷進行提高，我還要多進行復(fù)習(xí)。我一直認為，對于英語來說，沒有什么聽不懂的，所以我上課很認真聽，但也因此導(dǎo)致了一些問題。比如說上課聽懂了，下課就不看了這些事，還有就是閱讀，其實還是詞匯量的事兒。此外，還必須有理解，像這次考試，英語的一篇閱讀，因為不理解等多個因素，我讀了我讀了足足半個小時，浪費時間還沒有效率，后面自己做著也越來越緊張，越來越?jīng)]有底氣了。歷史，是這次最讓我失望的一科，我對歷史的“待遇”遠超過政治和地理，但收獲與付出不成正比，成績一次次的打擊我，我不知道怎么去面對老師，老師一次次的幫我分析成績，可等到下次考試還是答的文不對題，就覺得對“歷史”這個詞的敏感度一下降低了很多。歷史這個科要背下來的東西很多，但又總是圍繞什么“原因、過程、結(jié)果、影響、評價”之類的問題轉(zhuǎn)。有時候一恍惚，肯能就會被混，甚至不知道背的是什么。這次考試的時候就是這樣，有道題我都寫在試卷上了，但就是不敢往答題卡上抄，我當時就在想“是這個么，我記得老師讓背了，是什么啊“心心里特別糾結(jié)，當時立馬就想：哎呀，考不好了，怎么辦啊！我有時也覺得心態(tài)不好要改正，但也不是說改就能改的。那么以后我在歷史方面，還要多背，而且還要培養(yǎng)自己的興趣和邏輯思維能力，調(diào)整心態(tài)，抓住機遇，促成質(zhì)變。

　　其他科目也存在多多少少的問題，還是說我不能急于求成，但是“慢慢來“也要有個速度。

　　不管怎樣，考試已經(jīng)過去，吸取經(jīng)驗，樹立目標，為下一次考試做準備，爭取在八月份可以回到這個學(xué)校，看到我所有的親愛的同學(xué)和老師！

【學(xué)生個人月考總結(jié)】相關(guān)文章：

學(xué)生個人月考總結(jié)11-12

月考個人的反思總結(jié)02-24

語文月考個人的總結(jié)12-09

個人月考成績反思總結(jié)范文_月考反思總結(jié)06-25

高中月考個人總結(jié)與反思05-07

語文月考個人總結(jié)范文10-28

語文月考個人的總結(jié)范文12-04

語文月考個人具體總結(jié)12-16

語文月考個人總結(jié)范文（合集）11-07