哲理故事廣播稿范文

　　在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的哲理故事廣播稿范文，歡迎閱讀與收藏。

哲理故事廣播稿范文1

　　①播放歌曲

　　②開始：寒冷的冬天已經過去，又是一年春暖花開時，不約而同的，我們再次相聚在這里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來到校園廣播站。在這里陪伴大家的是《哲理故事》欄目。今天我們為大家講述的是《xx 》。

　　③正文

　　④播放歌曲

　　⑤下面進入我校新聞快報欄目：

　　（1）《xx 》 投稿者： xx班

　　（2）《xx 》 投稿者： xx班

　　（3）《xx 》 投稿者： xx班

　　（4）《xx 》 投稿者： xx班

　　（5）《xx 》 投稿者： xx班

　　⑥播放歌曲（播放一半就停止）

　　⑦小視角大世界：《xx 》 投稿者：xx

　　新風贊：《xx 》 投稿者：xx

　　師生情：《xx 》 投稿者：xx

　　熱點新聞：《xx 》 投稿者：xx

　　⑧播放歌曲

　　⑨（將歌曲聲音壓低，說結束語）今天的漫步先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風景因為有你的支持而變得更美麗。《哲理故事》欄目到這就結束了，下期再見！

　　開場白： 人生就是故事，故事即為人生 讓我們尋找故事 訴說人生哲理，大家好，我是本期欄目的主持人八三xx班的韋雅惠。

　　一、有一天，一位禪師為了啟發他的門徒，給他的土地一塊石頭，叫他去蔬菜市場，并且試著賣掉它，這塊石頭很大，很美麗。

　　但是師父說：“不要賣掉它，只是試著賣掉它。注意觀察，多問一些人，然后只要告訴我在蔬菜市場它能賣多少。”這個人去了。

　　在菜市場，許多人看著石頭想：它可作很好的.小擺件，我們的孩子可以玩，或者我們可以把它當作稱菜用的秤砣。于是他們出了價，但只不過幾個小硬幣。那個人回來。他說：“它最多只能賣幾個硬幣。’’

　　師父說：“現在你去黃金市場，問問那兒的人。但是不要賣掉它，光問問價。”從黃金市場回來，這個門徒很高興，說：“這些人太棒了。他們樂意出到1000塊錢。”

　　師父說：“現在你去珠寶商那兒，但不要賣掉它。”他去了珠寶商那兒。

　　他簡直不敢相信，他們竟然樂意出5萬塊錢，他不愿意賣，他們繼續抬高價格——他們出到10萬。但是這個人說：“我不打算賣掉它。”他們說：“我們出20萬、30萬，或者你要多少就多少，只要你賣！”這個人說：“我不能賣，我只是問問價。”

　　他不能相信：“這些人瘋了！”他自己覺得蔬菜市場的價已經足夠了。

　　他回來，師父拿回石頭說：“我們不打算賣掉它，不過現在你明白了，這個要看你，看你是不是有試金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市場，那么你只有那個市場的理解力，你就永遠不會認識更高的價值。”

　　二、有兩位白手起家的富翁，他們平時都很忙碌，為的是能讓他們的錢變成更多的錢而努力著，可他們有時也覺得很無聊，總想找點新鮮事豐富一下生活。

　　就在這時他們發現了一個年輕的乞丐，他正在沿街乞討，樣子很可憐。

　　富翁甲說：“你說要是這個乞丐兜里裝著十萬元，他會怎么樣用這些錢？”

　　富翁乙答道：“和我們以前一樣為了讓十萬元翻番，而不斷努力唄。”

　　“我覺得乞丐這些錢未必能改變他的生活，要不咱們試試？”富翁甲說道。

　　“好哇！反正我們這么無聊。”

　　倆人說干就干，他們趁著天黑的時候，把裝有十萬元的保險箱放到了乞丐的身邊，然后悄悄的躲在一邊觀看。

　　第二天太陽都升得老高了，乞丐才睡醒，他伸了個懶腰，抓了一會身上的虱子，餓了回頭找剩饅頭的時候，才看見了身邊裝錢的箱子，他看上去很興奮，手腳齊用的想要打開箱子，可箱子上的開關他怎么也弄不開，因此累得滿頭大汗，最后他生氣地狠狠捶了箱子一下，順手把箱子放在了頭上，當起了枕頭。

　　倆個富翁看后哭笑不得，這個結局是他們誰也沒想到的。”

　　富翁乙說：“哎！還以為他得到錢后會用錢生錢，可沒想到他根本打不開保險箱。”

　　富翁甲說：“這也沒什么奇怪的，要是他肯動動腦，現在就不至于是乞丐了。”

　　三、這天早上，小和尚發現師父得到了6個饅頭，大師兄也得到了6個饅頭，只有他自己得到了4個饅頭。

　　小和尚覺得太不公平了。師父得6個饅頭，他沒意見，可大師兄也得6個饅頭，不是跟師父平起平坐了嗎？不行，不行！

　　于是小和尚找到師父，也要6個饅頭。師父說：“你能吃下6個饅頭嗎？”小和尚大聲說：“能！我要6個饅頭！”

　　師父看了看小和尚，把自己的饅頭拿了兩個給小和尚。不久，小和尚就將6個饅頭吃完了，他吃得很飽很飽。小和尚拍著肚子高興地對師父說：“師父，你看，6個饅頭我都吃下去了。我能吃6個饅頭，以后每天早上我都像大師兄一樣要6個饅頭！”師父微笑著看小和尚，說：“你是吃下去了6個饅頭，但明天你要不要6個饅頭，還是等會兒再說吧！” 小和尚覺得肚子脹，也口渴，然后就去喝了半碗水。接著，小和尚的肚子比剛才更脹了，而且有點兒發痛。小和尚開始難受起來，根本沒法像平時那樣挑水掃地念經。

　　這時，師父對小和尚說：“平時你吃4個饅頭，今天你卻吃了6個饅頭，你多得到了兩個，可是你卻并沒有享受到這兩個饅頭的好處，相反，它們給你帶來了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯著別人，不要與人比，不貪，不求，自然知足，自然常樂。”

　　小和尚點點頭，捂著肚子，說：“師父，以后，我還是吃4個饅頭！”

　　結束語：好了，本期的人生百味欄目到此結束，感謝大家收聽，人生百味 共同回味，我是八三xx班的韋雅惠，我們，下期再見

哲理故事廣播稿范文2

　　①播放歌曲《I want that way》

　　②有一朵花開的時間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。大家好，歡迎來到大同中學希望之聲《哲理故事》欄目！今天，我們為大家講述的是《愛，成功和財富》

　　③文章：

　　一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長著又長又白胡須的老人。雖然她并不認識他們，但是依然十分友好地對他們說：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應該很餓了，請進來吃點東西吧。”

　　“家里的男主人在嗎？”老人們問。

　　“不在，”婦人說，“他出去了。”

　　“那我們不能進去。”老人們回答說。

　　傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經過告訴了他。丈夫說：“告訴他們我在家里了，請他們進來吧！”于是，婦人將三位老人請進屋內。

　　“我們不可以一起進一個房屋。”老人們說。

　　“為什么呢？”婦人感到迷惑不解。

　　其中一位老人指著他的一位朋友說：“他的名字是財富。”然后又指著另外一位說：“他是成功，而我是愛。”接著又補充說：“你現在進去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里。”

　　婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說：“那趕快邀請財富進來！” 婦人卻表示不同的意見：“親愛的，為什么不邀請成功進來呢？”

　　他們的媳婦在屋內的另一個角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應該先邀請愛進來。”

　　思考了一下，丈夫對婦人說：“就照媳婦的意見吧！”于是，婦人又來到屋外，問道：“請問哪位是愛？”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進入屋內。

　　婦人驚訝地問財富和成功：“我只邀請愛，怎么連你們也一道來了呢？”

　　老者齊聲回答：“如果你邀請的是財富或成功，另外二人都不會跟進，而你邀請愛的話，那么無論愛走到哪，我們都會跟隨。”

　　大道理：哪兒有愛，哪兒就有財富和成功，一個缺乏愛的人或單位或地方，是很難談得上什么財富和成功的。

　　④播放歌曲《青春紀念冊》

　　⑤下面進入“校園快報”欄目：

　　（1）《xx 》 投稿者： xx班

　　（2）《xx 》 投稿者： xx班

　　（3）《xx 》 投稿者： xx班

　　（4）《xx 》 投稿者： xx班

　　（5）《xx 》 投稿者： xx班 ⑥老師，這兩個神圣的字眼總會與學生密不可分，下面讓我們來聽一篇由 xx班 帶來的師生情吧!

　　⑦每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜。讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩。同學們下次再見！

　　⑧放歌曲《那年夏天》

　　A:用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，

　　B用我們的青春和生命奏響時代的強音。

　　A當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

　　B當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領巾廣播站！

　　A大家好，我是主持人劉馨蔓。

　　B我是主持人徐冰玉。

　　A人們經常滿懷敵意地對待時間。因為空間、物質——這些東西都能以某種方式加以馴服，時間卻始終那么放蕩不羈。

　　B柳比歇夫是蘇聯昆蟲學家、哲學家、數學家。他的學問博大精深，知識面之廣難以估量。尤其驚人的是，直到82歲去世，他的工作精力和思維效率有增無減。柳比歇夫一生做了那么多事，產生了那么多思想的火花，究竟是用什么方法達到的.呢？

　　A柳比歇夫想方設法利用每一分鐘，利用任何“時間下腳料”：每次散步，他都用來捕捉昆蟲；在那些廢話連篇的會議上，他驗算習題；他規定，短距離，如二三公里路，最好步行，省得為了等車浪費時間，何況步行還有一個好處——反正每天需要散步。對“時間下腳料”的利用，他考慮得極其周全。誠然，柳比歇夫的方法可以節約時間，但不能增加額外的時間；這件事的關鍵并不在“量”上，而在于他的時間擁有較常人更高的“質”。他的實踐表明：原來，人的一生完全不像我們通常認為的那么短暫。

　　B反過來講，如果我們自己慢慢吞吞，那么生活就不等人。

　　很多人好像只能利用經過精選的時間。他們記得的只是一生中最精彩的時刻。半個小時對他們來說不算什么。他們只承認整段整段的時間，只承認不受客觀環境和偶然事件干擾的大段時間。仿佛只有在這樣的時間里，他們才打算大顯身手。短一點的時間，他們馬上會借口外界干擾、借口客觀條件而認為不能專心做事。是啊，把責任往它們身上推，是多么輕而易舉啊！

　　A誰都沒注意到，這些借口是怎樣削弱和腐蝕靈魂的。我有個朋友，本來是蠻不錯的科學家，職務確實剝奪了他很多時間，但久而久之，他就習慣了客觀情況的制約。他也曾幻想能擺脫出來，經常說，“到了那個時候，我就要大干自己心愛的工作了”。多少年后，他終于擺脫出來了，但很快發現，自己已經完全喪失了動力。

　　B所以，同學們，我們要明白，越是積極主動地利用時間，人的一生就越充實；那些總在抱怨時間不夠用的，則往往淪為拖延癥的犧牲品。

　　A青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。時間過去了，就不會再回來，希望同學們一定要珍惜時間，讓我們下次再見！拜拜！

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