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廣播稿

世界環境日主題廣播稿

時間:2023-11-23 10:20:29 煒玲 廣播稿 我要投稿

世界環境日主題廣播稿(精選12篇)

  有在廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果,廣播稿應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的世界環境日主題廣播稿,希望能夠幫助到大家。

世界環境日主題廣播稿(精選12篇)

  世界環境日主題廣播稿 1

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們:

  合:下午好!

  合:紅領巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。

  甲:今天的廣播內容有:

  1、《世界環境保護日》

  2、保護環境,從身邊的小事做起

  乙:讀《世界環境保護日》,1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有xx個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃,通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為"世界環境保護日"。同年10月聯合國大會第xx屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動,以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境,自覺采取行動參與環境保護的共同努力,同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。

  甲:環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說:"千里之行,始于足下。"保護環境,要從我們身邊的小事做起。

  乙:愛惜紙張,紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾。對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

  甲:節約用水。地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

  乙:珍惜能源,我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的'資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

  甲:綠化環境,植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動,使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。

  乙:廢物再用,環保現今已成為一種嶄新的生活方式,在平時生活中,如果稍加點心思的話,就能做到:"少一分破壞,多一分建設。"優越的生活環境很容易形成隨意浪費的壞習慣,這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等,學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費,又提高了動手能力。

  合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們明天再見。

  世界環境日主題廣播稿 2

各位老師、各位同學:

  今天是第xx個世界環境日,聯合國規劃署確定今年世界環境日的主題是"xxx"。與此相呼應,國家環保部確定今年世界環境日中國主題為"xxx"。

  中國主題在呼應世界主題綠色經濟的同時,更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,采取有力措施,在全社會大力推廣綠色消費。發展綠色經濟,有利于緩解我國經濟發展的資源約束矛盾、調整優化經濟結構和轉變經濟發展方式,對于減少污染排放、探索環保新道路具有重要意義。倡導綠色消費,旨在強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。使每個公民都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節儉消費,崇尚綠色生活,營造全社會共同參與、建設生態文明的良好氛圍,從而推動我國經濟社會健康快速發展。

  借此機會,我們提醒您我們周圍的環境污染主要有:

  一、水污染我們周圍的水污染主要有:未經凈化處理的`工業廢水;向河道傾倒垃圾形成的污水;亂倒油污形成的污水;不當使用農藥、化肥等形成的農業廢水;亂倒糞便、洗滌排水等形成的生活污水等。

  二、大氣污染我們周圍的空氣污染有:汽車排放的尾氣、焚燒垃圾的煙氣、工業鍋爐排出的廢氣等。

  三、固體廢物污染我們周圍的固體廢物污染有:工業廢料、有毒殘液、生活垃圾、醫院垃圾、遺棄的廢電池等。按其來源可分為礦業廢棄物、生活垃圾、農業廢棄物和放射性廢棄物。

  四、放射性環境污染放射性環境污染是人類健康的隱形殺手。輻射對細胞具有殺傷作用,致使細胞死亡或者受傷,影響組織或器官的功能;同時,輻射對細胞有誘變作用,主要表現為誘發細胞發生癌變、基因突變和先天畸形。因此要對放射源加強監管力度,盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害。

  為了更好地保護好生態環境,在此我們告知您:

  一、環境保護是我國的一項基本國策《環境保護法》指出:一切單位和個人都有保護環境的義務,并有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。發生或可能發生污染事故的單位,必須立即采取措施處理,及時通報可能受到污染危害的單位和居民,并向當地環境保護部門和有關部門報告,接受調查處理。舉報電話:xxx《環境保護法》規定:對造成環境污染危害的民事責任的形式有兩種:排除危害和賠償損失。排除危害,即消除污染環境造成的后果,包括排污者停止排污行為;排除影響他人行使民事權利的妨礙;恢復財產使用價值等。賠償損失,即對受害人因環境污染危害受到的損失,給予經濟等賠償。包括對財產損失的賠償和對人身傷害的賠償,如醫療費、誤工損失費等。

  二、保護環境是我們的共同責任《聯合國人類環境宣言》申明:人類負有保護和改善環境的莊嚴責任;《中華人民共和國環境保護法》也規定:一切單位和個人都有保護環境的義務,并有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。因此說:"保護環境是我們共同的責任"。

  目前,我國同時存在環境污染和生態破壞兩類環境問題,而且相當嚴重。主要表現在:

  (1)自然資源遭到嚴重破壞;

  (2)農業環境污染普遍;

  (3)水污染嚴重,缺水成為我國城市的普遍問題;

  (4)以煙塵和二氧化硫為特征的煤煙型大氣污染問題突出;

  (5)噪聲危害嚴重;

  (6)工業固體廢棄物污染嚴重;

  (7)環境污染對人體健康危害和造成的經濟損失大。

  因此,為了改善環境,善待自然,我們呼吁廣大職工家屬關注環保,積極參與,正確把握人與自然的關系,深刻認識環境保護的重要意義,牢固樹立環境保護意識,切實增強對環境保護的責任感、使命感和危機感,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,共同為建設綠色、繁榮、平安的下石節而努力奮斗。

  世界環境日主題廣播稿 3

  開場《校歌》

  甲:開啟健康人生,打造職業未來,《青春之音》與你相伴。

  乙:敬愛的老師、親愛的同學們大家好,歡迎來到青春之音廣播時間。

  甲:我是你們的好朋友xxx。

  乙:我是xxx。隨著人口的急劇增多,資源越發匱乏。

  甲:隨著森林的銳減,干旱、溫室效應、風化加速、水土流失、物種減少等一系列的問題迎面而來。

  《環境與生命》

  乙:千百年來,我們不斷的認識環境、利用環境、改造環境,以謀得最大利益。但有因亦有果,當我們沉迷于安逸的時候,曾經肆無忌憚的破壞皆轉化為各種各樣、前所未有的環境問題一個接一個的撲面而來。

  甲:還記得上個星期持續幾天的霧霾嗎?連日的靜風、逆溫天氣使得污染顆粒物不易擴散。

  乙:高耗能、高排放、重污染、產能過剩、布局不合理、能源消耗過大、污染控制力度不夠等種種原因,導致大氣污染排放總量遠遠超過了環境容量。

  甲:水可載舟亦可覆舟,生命與環境是相互影響、相互牽制的,生命改變著環境,同樣,環境也在改變、影響著生命,可以說,生命、環境是一體的,生命就是環境,環境即是生命。

  乙:請欣賞歌曲《heal the world》

  甲:這曲被很多人稱為邁克爾·杰克遜的公益性歌曲三部曲之一,更被譽為“世界上最動聽的歌曲”。Heal the world是一首呼喚世界和平的歌曲。

  乙:里面有幾句歌詞,我覺得寫得很好。 And the world we once believed in Will shine again in grace Then why do we keep strangling life Wound this earth Crucify its soul

  甲:我們曾經信賴的世界會再次閃爍祥和的光芒

  那為何我們仍在扼殺生命傷害地球扼殺它的靈魂

  乙:歌詞倡導人們保護和珍惜我們的環境,讓戰爭遠離,世界和平。

  甲:曾經,我們固執己見的破壞著環境、自命不凡的踐踏著其他的生靈,高傲的認為自己是世界的主宰,可是,我們不過是個稍微高級點的動物而已,我們缺點無數,我們愛安逸,過于自信,即自負。

  乙:如今生態環境急劇惡化,我們也慢慢的從自己無知的世界中走出,曾經,我們生活在一個繁星爍爍、天清氣朗、風光旖旎的環境中,卻不曾發現它的美好,如今,繁星不見、清朗不存、旖旎不復,我們才懂得珍惜二字。

  甲:近2000年來,地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕,瀕臨滅絕的哺乳動物有406種,鳥類503種,爬行動物209種,魚類242種,不但如此,這些數字還在不斷增多。

  乙:說到動物,我不禁想到了桃花魚,又名桃花水母,秭歸人視桃花魚為吉祥物,并把它與屈原、王昭君一起作為屈鄉人的驕傲。每年桃花盛開時節,江邊桃花魚像飄落的一簇簇桃花瓣,淡紅的、潔白的、乳白的、棕紫色的……無頭無尾,身體透明,分成四瓣,柔軟如綢,有銅錢那大,好像一只只彩色的降落傘,又好似一塊塊漂亮的小手帕,緩緩地一張一縮,悠悠然飄蕩上下,與長江兩岸綻放的千萬朵桃花相輝映,與碧水中五彩斑斕的`鵝卵石相映襯,美妙無以言表。甲:有關桃花魚的由來有個美麗的傳說。相傳西漢元帝時和親匈奴的王昭君入宮前路過距歸州不遠的香溪河時,因故土難離,傷心不已,淚流滿面,用來擦拭眼淚的香羅帕當時已被眼淚浸透,于是她就到香溪河邊去洗香羅帕。當她把香羅帕往水中一放,溪水頓時芳香四溢;當她一串串傷心的淚珠落到溪水中后,就又變成了一群群狀如團傘,輕若羅綃,顏色各異的桃花魚。

  乙:從那以后,當地人就給那條小溪取名“香溪",歸州一帶也就有了桃花魚。直到如今這條小溪仍叫香溪,但隨著三峽大壩第二期工程的結束,秭歸境內原適宜桃花魚生存環境的水域水位被抬高,泥沙淤積,嚴重破壞了桃花魚生生不息的這片圣地。香溪河中已沒有桃花魚了,只有距香溪五公里遠的鴨子潭中還存有。甲:地球,我們賴以生存的地方,我們曾經美麗的家,所有生物都屬于它,但它從來不屬于任何生物,我們保護環境的同時,就相當于間接地保護了自己,更是保護了所有生命。

  乙:環境,即生命,讓我們將這五個字銘記于心。

  世界環境日主題廣播稿 4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我們的新中國已經建立了幾十年。雖然生活越來越豐富,但科技越來越發達。然而,我們的地球母親遭到了無情的破壞,沙塵暴頻繁,沙漠化嚴重,污水泛濫,空氣污染,森林砍伐……我們把地球毀得面目全非。正因為如此,我們應該保護地球,讓地球母親恢復她以前的美麗容顏!

  俗話說,善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。因此,我提出以下建議:

  1、為了保護森林資源,讓有限的資源無限循環,我們應該節約紙張。廢紙可以裝訂成草稿。外出就餐時不要使用一次性餐具。只是不要砍樹。

  2、珍惜水資源。水是生命之源,所以我們必須節約用水。一定不要讓水龍頭白白流走。我們可以用洗菜水和淘米水澆花,也可以用洗水沖廁所,等等。

  3、省電。我們經常可以看到這樣的`場景:晚上開著燈睡覺,關到早上;忘了關電腦,讓他啟動很久;夏天開空調的時候,把溫度調到18度。這些壞習慣必須改正。晚上睡覺馬上關燈,電腦狀態好了馬上關機,打開空調調節到合適的溫度。

  4、省吃儉用。我們應該讓媽媽只買當天的食物,不要買太多的食物,否則會浪費。

  同學們,珍惜、保護、節約資源是每個人的責任。讓我們從現在開始,從一點一滴開始,從我開始,珍惜地球母親給我們的一切資源,讓我們的家更美好!

  世界環境日主題廣播稿 5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候,那蔚藍的'天空,那清澈的河水,那清新的空氣,已離我們越來越遠。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

  1972年6月5日,人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環境宣言》;同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。現在我們又迎來了世界環境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。

  我們應當拒絕使用一次性物品,盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成污染。

  相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍天綠地!為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!行動起來,從你我開始;行動起來,從現在開始。讓我們共同走向綠色明天!

  世界環境日主題廣播稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天的題目是《保護地球母親,凈化校園環境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的`母親。

  世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災頻發……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!

  在課間休息時,我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。

  世界環境日主題廣播稿 7

親愛的同學們:

  誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

  我們經常看到一些同學在校園里的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人往清潔區里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的'心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?

  當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個中學生應有的素質呢?

  我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

  我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護校園,人人有責。

  世界環境日主題廣播稿 8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天的題目是《保護環境,共建和諧校園》。

  每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗,整齊的教學樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們也長發現我們的校園環境一些微妙的變化。如:樓梯旁的'白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它這些都是我們個別不自覺同學的杰作。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是不字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議愛護校園環境,從我做起,希望大家做到以下幾點:

  1.從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

  2.愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3.提倡彎腰精神,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

  4.自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。

  同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。

  世界環境日主題廣播稿 9

親愛的同學們:

  誰不期望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不期望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

  我們經常看到一些同學在校園里的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人往清潔區里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發明有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的`心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?

  當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個中學生應有的素養呢?

  我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從此刻做起,從愛護我們的校園環境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

  我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護校園,人人有責。

  世界環境日主題廣播稿 10

親愛的同學、家長朋友們:

  大家好!

  今年是第xx個世界環境日,今年世界環境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面,中國主題是向污染宣戰。結合我市實際,確定xx市活動主題為:共建美麗xx同享碧水藍天。

  為了保護我們的共同家園地球,提高我校師生的環保意識,引導大家關注環境問題、了解環保知識,努力創建綠色和諧校園。為此,我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議:

  一、珍愛生靈

  平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉。不吃珍稀動植物等。

  二、節約資源

  我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的.人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等。

  三、抵制污染

  不當的生產生活行為,會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。

  四、植綠護綠

  沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色,都是我們應盡的義務。

  親愛的同學、家長朋友們,讓我們攜手并肩,珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠,為實現社會文明進步、經濟快速發展、生態良性循環、資源合理利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力。

  世界環境日主題廣播稿 11

老師們、同學們:

  早上好!

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

  慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的`政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

  我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  世界環境日主題廣播稿 12

  男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

  女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

  女:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  男:敬愛的老師!

  女:親愛的同學們,

  合:大家好!

  女:今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。

  男:我是主持人孟宇軒。

  女:我是主持人張幸。

  女:本次播音的主題是:環境教育,從凈化校園做起。

  男:同學們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環境日。

  女:20xx年“世界環境日”的主題是“綠色消費,你行動了嗎?”

  男:自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

  聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標志,你們在保護環境時,應該著眼身邊,從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們,為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,為保護環境貢獻自己的.力量。

  女:只要大家一起動手,一起努力,一些微不足道的小事也會對改善環境起著一定作用的。為創造一個綠色家園,讓我們大家都動手行動起來吧!在校園里,我們有些同學能做到見廢就拾。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛生時把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢,就會出現積水很深的現象,影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

  男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。為此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:

  女:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍里。

  男:2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

  女:3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  男:4、請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。

  女:5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

  男:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!

  女:同學們,保護環境,從我做起;環境教育,從凈化校園做起。

  男:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

  女:我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見!

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