- 相關推薦
八禮四儀廣播稿
八禮四儀廣播稿
男:中國是文明古國、禮儀之邦,懂得文明禮儀是衡量一個國家、一個民族文明程度的重要標志,是每個公民良好素養的表現形式,更加自覺地從中華優秀傳統文化中汲取營養、涵育文明。
女:了解當代文明禮儀的基本規范,掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀,以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀,養成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣,長大成為實現中華民族偉大復興中國夢的合格建設者。
合:親愛的老師、同學們,上午好!
男:我是來自四2班的主持人( 陸思成 )
女:我是來自四2班的( 魏溢 ) 。在本期節目中,我們將和全校同學一起來學習八禮四儀。
男:八禮主要包括:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
女:儀表之禮
1.勤洗頭、洗澡,頭發、身體無異味。
2.指甲里無污垢。
3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。
5.坐立姿態端正,在公共場合不東倒西歪。
6.保持書包和個人物品整潔。
7.公共場合不脫鞋。
8.站立時抬頭挺胸。
男:餐飲之禮
1.吃飯時不咂嘴,不口含食物說話。
2.夾菜時不在盤中挑揀。
3.等候家人一起吃飯。
4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
女:言談之禮
1.對師長不直呼其名,使用敬語。
2.接聽電話先說“您好”,通話結束說完“再見”,再掛電話。
3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。
4.在校園和公共場所講普通話。
5.不說臟話謊話。
男:待人之禮
1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。
2.尊重老師勞動,上課認真聽講。
3.遇人面帶微笑。
4.進別人房間先敲門,得到應允再進入。
5.用他人的東西,應先征得他人同意,
用后及時歸還并致謝。
6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
女:行走之禮
1.認識交通標識,遵守交通規則。
2.上學放學時走規定路線。
3.乘車有序排隊,不擁擠、不插隊。
4.上下樓梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推擠他人。
5.乘自動扶梯靠右站立,空出左側通道。
6.不亂按電梯的按鈕
男:觀賞之禮
1.提前入場,對號入座。
2.不隨意走動,不高聲講話。
3.瓜皮果殼放入垃圾袋,自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。
5.觀看結束有序離場,不擁堵通道、出口。
女:游覽之禮
1.便后及時沖水,不隨地大小便。
2.不觸摸文物,在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動物。
4.不攀爬景區設施。
5.帶走自己產生的所有垃圾。
男:儀式之禮
1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮,唱國歌聲音響亮。
2.參加入學儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業儀式等活動時,著裝整潔,少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。
3.儀式活動中按規行禮,肅立傾聽,不隨意交流、走動。
4.春節向師長拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
女: 四儀主要包括:
7歲:入學儀式,讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范
10歲:成長儀式,讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享,理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩
14歲:青春儀式,要讓初中學生學會交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步
18歲:成人儀式,讓年滿18周歲的學生懂得成人之責,做守法公民,擔社會責任,不斷完善自我,立志成才報國 男:一個人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊涵,知識水準和道德修養。近年來,文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼??
女:因此我們要在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上,注重當代文明禮儀養成教育的實踐創新,重點開展八禮四儀規范養成教育。
男:那么我們怎樣做才能成為文明學生呢?下面讓我們欣賞校園文明三句半表演
(一)男:我們兩人臺上站!女:要把文明常規談!男:你還別嫌我麻煩! 齊:往這看!
(二)男:自尊自愛重儀表!女:誠實守信講文明!男:遵規守紀勤學習!齊:很重要!
(三)男:尊敬國旗要肅立!女:高唱國歌要整齊!男:校訓呼號要響亮!齊:敬禮!
(四)男:天天來把衛生搞!女:貴在保持習慣好!男:遇到廢紙不放過!齊:重環保!
(五)男:文明教育搞得好!女:好人好事真不少!男:文明之花哪最多?齊:數這里!
四、輔導員楊杰老師:請全體同學起立宣誓
輔導員:請舉起右手,讓我們一起宣誓:向不文明現象宣戰,爭做文明學生,創建文明校園!
輔導員:禮畢,請坐。
六.結束語:
【八禮四儀廣播稿】相關文章:
八禮四儀倡議書11-21
八禮四儀心得體會04-20
八禮四儀宣傳標語大全10-06
關于八禮四儀主題班會教案04-04
八禮四儀與我同行小學生作文10-09
州潤中專八禮四儀主題教育活動方案10-11
小學八禮四儀主題教育活動實施方案10-08
八禮四儀征文02-27
“四儀八禮”演講稿最新05-18