[熱門]校運會廣播稿
在學校廣播站鍛煉的同學們,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那么問題來了,廣播稿應該怎么寫?下面是小編收集整理的校運會廣播稿,歡迎大家分享。
校運會廣播稿1
b:敬愛的老師們!
a:親愛的同學們!
合:大家早上好!
b:伴著悠揚的開場曲, 本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人,來自正毅中隊的b。
a:大家好,我是a。
丙:我是于章杰。
丁:我是程鑫研。
b:還記得2004年8月18日,圓融時代廣場上,那幾位向世界乒壇冠軍王皓、郭躍、劉詩雯等“叫板”的乒乓小子嗎?
a:沒錯,他們就是來自蘇州工業園區第二實驗小學的乒乓球運動員們。
b:乒乓,是我們中國的一項國球運動。我們蘇d2是乒乓球特色學校,2006年就成為“XX市乒乓球運動學校工業園區分校”。學校充分發揮乒乓球運動資源優勢,推行全校性的乒乓活動,形成了“班班有球隊、人人會乒乓”的學校運動氛圍。學校還定期開展不同年級不同形式的乒乓球比賽以及乒乓主題班會、乒乓小報比賽等多種活動,形成了“以球強體、以球健身、以球樹德、以球立志”的乒乓育人文化氛圍。
a:今天我們就來看看乒乓球前世今生的有趣故事以及與中國的緣分。
于章杰:香檳與乒乓球
乒乓球是在19世紀晚期發明的,當時所用的器材是香檳酒的瓶塞、硬紙板和木頭,上面會覆蓋一些布、皮革或者砂紙。
隨著這項運動的慢慢發展,早期乒乓球所用的裝備也開始慢慢發生變化,在比賽中,人們慢慢發現,一種包含海綿、木板和砂紙的球拍,是一種進攻利器,這樣的球拍往往能打出強有力的扣球。
1930年到1950年,乒乓球這項運動在蘇聯是被禁止的,因為當時的政府認為,這項運動對眼睛有害。
歷經歷史風云的變幻,乒乓球從歐洲傳向世界各地,這項運動也隨著規則的規范,成為一項世界運動。2000年,國際乒聯引入新規,將球的直徑增加2毫米。這樣,球速就會相比于之前的球就會減慢14%,球速的減慢,主要是為了適應電視觀眾能更好的觀賞比賽。
程鑫研:卓別林與乒乓球
查理·卓別林曾經在打乒乓球的時候遭遇過一番“羞辱”,因為他曾經敗給的對手是麥克斯韋,一位奧運會乒乓球項目的冠軍。
1921年,麥克斯韋拜訪卓別林的住所,他擊敗了使用黃油刀擊球的卓別林,比賽結束后,麥克斯韋想和卓別林開一個玩笑,他竟然把卓別林扔進了他家的游泳池。
b:中國乒乓球在國際乒壇享有霸主地位,一直以來都是這樣的嗎?
a:肯定不是了,首先我們還得從乒乓球何時傳入中國說起。
1904年,上海四馬路大新街有一家文具店。店主王老板常赴海外采購文具,一次到日本,看到了乒乓球表演,于是買了一些乒乓器材帶回上海,并在店內作示范。從此,打乒乓球的人日漸增多。這是乒乓球首次進入中國。
當時的乒乓球拍與現在的大不相同,拍型長圓,拍柄瘦長。更有趣的是板上鉆有許多小孔。
早期的乒乓球運動僅在上海、廣州、北京、天津等少數大城市開展。1916年,中華基督教青年會上海分會童子部首先開設乒乓球房,有球臺九張。但一般市民無緣入內,僅資本家的子弟和有錢的大學生等少數人去尋找樂趣。
1918年,上海率先成立全市的乒乓球聯合會和其他一些組織,不少球隊紛紛建立,并于1923年首次舉辦了比賽。比賽采取對抗方式,11人參賽,先勝六盤者為贏。同一年,全國乒乓球聯合會在上海誕生。中國乒乓球運動從此得到了初步的發展。
b:關于乒乓球傳入中國,還有一種說法是,匈牙利選手米·斯扎巴多斯1931年獲得了第五屆世乒賽男子單打冠軍。賽后,由他作環球旅行表演而傳到了中國。但這種說法不可靠,因為在此之前,上海等地已有乒乓球活動。
a:乒乓球是一項體力活動,也是一項腦力活動,在醫學上,醫生們有時會用打乒乓球的方式,幫助中風的病人增強移動和反應能力。
國際乒聯每年都會舉辦100多場比賽,因為乒乓球運動能促進人們的交流與溝通,是促進和平的一項運動,希望有越來越多的人參與到這項運動中來。
b:下面我來好好介紹一下我們d2的 “一校一品” 特色乒乓。
自從2006年就d2成為“XX市乒乓球運動學校工業園區分校”,學校就充分發揮乒乓球運動資源優勢,推行全校性的乒乓活動,形成了“班班有球隊、人人會乒乓”的學校運動氛圍。學校還編寫了乒乓教材并在一年級階段開設乒乓課程,每周一節乒乓體育課,安排專職老師進行輔導,從最基本的握拍開始教學,通過學習,逐漸能夠運用最基本的乒乓動作進行乒乓球活動。
通過一年的乒乓學習,有部分學生對乒乓運動有著濃厚的'興趣,并有了一定的乒乓基礎,學校開設揚長班對這些學生繼續進行興趣培養,提高乒乓運動水平,學校從二年級開始安排一周三次,時間為一小時三十分的揚長班活動,既對在一年級階段有著乒乓興趣的學生,通過自主報名和教師選撥相結合的方法,組織乒乓揚長班的學習,根據報名人員可分成單雙日進行一周二次和三次的乒乓教學。
a:在普及的基礎上提高,學校通過選拔優秀的乒乓苗子,成立學校乒乓運動隊,堅持利用課余時間每天訓練,積極參加各級各類乒乓比賽,鍛煉隊伍,為校爭光。在2009年5月 “新星杯”少兒比賽中,乒乓健兒勇創佳績榮獲了男子甲組團體第一名、女子甲組團體第三名、女子單人第三名的優異成績;在2009年7月舉行的XX市小學生乒乓球比賽中,二實小乒乓運動員榮獲團體第一名、團體第二名、團體第三名、雙打第三名和單人獎項;2009年10月在XX市舉行的“江蘇乒協杯”少兒乒乓球聯賽中,乒乓球隊員男子團體第五名、女子團體第四名的優秀成績;在2009年12月上海“崇明工業園區杯”全國少兒比賽,二實小運動隊榮獲團體第三名的優秀成績;在2010年的“城市商報杯”蘇州乒乓球比賽中,榮獲團體第一、團體第二、團體第三、團體第四、團體第五、團體第七的優異成績。
b: “新星杯”少兒比賽男子甲組團體第一名、XX市小學生乒乓球團體第一名、“城市商報杯”團體第一……“一校一品”積淀下的實力,讓園區二實小每一次總能問鼎華山之巔。
a:中國人對于乒乓球有著一份特殊的熱愛,或許是因為小小的乒乓球給我們帶來了大大的榮譽,或許是乒乓運動員給我們帶來的精湛技藝……不管因為何種原因,國人的這種熱愛多年未減,甚至愈演愈烈。
b:不知不覺,時間已經到了尾聲。
a:老師們,同學們,今天的紅領巾廣播到此結束,讓我們下周再見!see you
合: see you
校運會廣播稿2
1、致 200 米運動員:
200 米,有一個人生起點 200 米,有一個人生彎道; 200 米,有一段人生沖刺 200 米,有一個輝煌勝利;200 米,只剎那一瞬間 卻成就一段永恒勝利;200 米,只彎過一個轉折 卻折出多少汗水;沖向你那 光輝煌勝利吧, 跨過那一瞬,轉過那道彎, 勝利在向你招手!
2、致 200 米運動員(女) :
百米跑道雖不長,運動健兒們志高揚,摩拳擦掌躍 躍欲試,分秒必爭勇奪桂冠,工程學院有勇女,巾幗豈將須眉讓,古有木蘭沖殺場,今有女將跑百米,立志創新校記錄,勇奪運動會第一枚。
3、致 200 米運動員:
起跑線上,你們一字排開,健美肌肉蘊含著爆發力量, 堅定目光中充滿了自信。槍響了,你們開始了并不長征程,筆直跑道上,有你們穩健足跡。不遠終點,將留下你們沖刺時矯捷背影。加油吧!掌聲 將為你響起;加油吧!勝利和鮮花終將屬于你們。
4、致 200 米運動員:
你像一只沖勁十足箭,槍聲響起,你從拉彎弓上,飛馳出去。雖然箭沖勁,是短暫;雖然你沖勁,只有 200 米,但你全然不顧,為了 那些期待眼神、為了完成任務,就像箭一樣,向著目標飛去。
5、致 200 米運動員:
在我心中,只有你能夠感知我;在我心中,只有你能夠 理解我。在運動跑道上,在灰蒙蒙天空中,在200米賽場上,只有你是 偉大,盡管成績是不堪理想,只有你是情感,盡管一切盡在不言中,只有你 是永恒,比海深,比天高,無論成績好否,我們心中都有一種溫欣慰,因為你已經付出,因為你正在運動。
1、致 400 米運動員:
400 米跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠路途,你 也許腿發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期待眼睛;在你身后,是你日日苦練汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體榮譽,為了祖國明天!
2、致 400 米運動員:
人生路,有坦途,也有坎坷,走過歲月,有歡笑,也有苦澀, 淚水告訴我一個跌倒故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同 于現實,失敗是生活一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏, 去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想人。
3、致 400 米運動員:
在赤色長廊上,有兩圈弧長,在綠色場地上,有你明 亮,畫出兩圈生命軌跡,奪得無數由衷驚喜。邁出不一樣生活旋律,奏出不同凡響歌曲!你表演場,讓你自由徜徉!你起飛場,舒展你翅膀!
4、致 400 米運動員:
一個盼望出發,一個盼望到達。烈日驕陽下奔馳,藍天白云下拼搏,總想為你高聲吶喊,卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱,卻又 怕驚動了白云。
把內心最美祝愿掛在跑道線上,微風中每一次振動是又一次 衷心祝愿。加油吧!勝利源于希望,勝利就在眼前!
5、致 400 米運動員:
你,起跑了,帶起一路塵土, 揮手吶喊間,你沖過了終 點線,你揮著雙手,向人群致意, 所有空氣為你凝住,。驀然間,全場起立, 為你奏凱。你哭了,那是激動淚水,和著喜悅,在默默中,流露所有柔情。 你,運動著; 你,自信,五色光環照耀下;你,更美麗,你掀起瘋狂,在 時間一剎那, 將為有輝煌,致上最幸福祝愿。
1、致 3000 米運動員:
迎接你,是三千米跑道等待你,是漫漫征途,勇敢 沖吧,勇士們不要畏懼對手強大,你對手只有自己,勇敢沖吧!三千米 算不得什么,付出汗水就要得到回報;勝利淚水就要順頰而下。秋風會為你喝彩 , 陽光會為你慶功,掌聲就要為你響起
2、致 3000 米運動員:
望著綠茵場上你愈漸沉重步伐,賽前鼓勵你豪言壯語已變得蒼白無力,此刻我只有沉默,只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明 知賽場上 3000 是你極限, 你為什么還要義無返顧地去挑戰?我想因為終點 是一座輝煌里程碑,上面篆刻著蓬勃青春注釋——愛拼才會贏。
3、致 3000 米運動員:
望著你賽場上愈漸沉重步伐,曾用來鼓勵你豪言壯 語,此刻變得那么脆弱無力。于是我選擇了沉默,在心底默默為你祝福。對于同類不敢挑戰極限,為何你要攀登,義無反顧,明知這條路走艱辛,為何你要 執著?或許你是將勇氣放上天平,另一邊將托起整個大地,你可知道?你無悔 已載著你,抵達一座座典雅里程碑,上面刻著青春注釋————無怨無悔。
4、致 3000 米運動員:
你是運動場心臟,跳動夢想;你是漫長路精神,激 勵輝煌;你們是將上下求索人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力 與希望,在延伸白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠終 點線上漸漸明亮!時代強音正在你腳下踏響。
5、致 3000 米運動員:
也許你心里忐忑不安,我們心里早已熱血沸騰。昔日, 長長跑道上,留下了你深深足跡。抹不去你滲出汗水,拉不動你沉重雙腳。你為了班級,不在乎自己疲憊,不在乎淚水和汗水,因為你心里有一種堅定 信念—————為了班級,我能行。
校運會廣播稿3
英雄!
成亦英雄,敗亦英雄。您永遠是我們心目中真正的英雄,第一個沖過終點的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點并不是真正的終點,體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于您來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令您沮喪,令人悲傷,但看看您用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,您是勇敢的,您是堅強的,您用您那頑強的意志完成了您的任務。看成敗人生豪邁,我們應從頭再來,為您感到了驕傲。
愛您
蔚藍的天空下,有您矯健的身影,熱鬧的操場上,有您堅定的步伐,美麗的鮮花后有您辛勤的汗水,我們的喝彩中,有您的自豪與驕傲!
體育健兒們,我們知道您們的辛勤,我們了解您們的.辛苦,加油吧!不論您是成功還是失敗,我們都是您們堅強的后盾,勝也愛您,敗也愛您,我們永遠支持您,您們永遠是"最特別的存在"。
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于您們的速度激情。
校運會廣播稿4
1. XX(X)班的全體運動員們,你們加油,我們為你們喝彩!你的毅力令我們全班折服,你的努力,令我們全班佩服,你是我們班的焦點,你是全班的中心,不屈不撓,堅持不懈,你讓我們真正體會到奧運精神,我們為你而驕傲,為你而喝彩。
2. 不祈求太陽的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫,也無悔無憾,夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰!
3. 不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的'信心。
4. 今天的你們英姿颯爽,今天的你們一馬當先。不要放棄,不要氣餒。相信自己,你是最棒的!你永遠都是我們心中的體育健兒!加油!
5. 你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。
6. 終于,迎來了這一刻;這是激動人心的一刻;這是今人興奮的一刻;這是千鈞一發的一刻;這是關鍵的一刻,這是儲蓄了好久的力量,終于要爆發的一刻。為了它,灑下了多少汗水,為了它,付出了多少心血。因此,把握住這一刻吧!
7. 擁有輝,只要你努力過,輝煌便不是空中樓閣。只要你奮斗,輝煌便不是若隱若現的星河。只要你拼搏過,輝煌便不會與你擦肩而過。只要你進取,輝煌自然會與你明朝相約。
8. 堅持,我要堅持,證明我拼搏過;我要堅持,證明我努力過;我要堅持,證明我可以;我要堅持,證明我不曾輸。上天賜予的,我沒有埋怨;可以彌補的,不輕言放棄。
9. 在這里,速度的快慢已無法言語,意志的堅強才是新的挑戰;在這里,勝負已不足為談,只要堅持過,人人都是英雄。帶著勝利的微笑沖過終點,歡迎我們的英雄凱旋歸來!
10. 搏,它似海燕在狂風中飛翔,它似小舟在逆流中奮進,它似輪船在暴雨中掙扎,無論他似什么,它總被人視為高尚。運動員們,拼搏吧!只有拼搏,才能在狂風中獲勝,才能逆流而上,才能度過廣闊的海洋。相信自己,若你拼搏過,你就已經獲勝!
11. 生命是什么?生命是初起的無知,少年的純真,青春的朝氣,成年的穩健;生命是什么?生命是母親的慈愛,父親的保護,朋友的關懷,及一切感情的交織;生命是什么?生命是落山的太陽,峭壁上的青松,行將熄滅的蠟燭,一閃即逝的流星;生命是什么?其實生命就是一段用愛和拼搏鋪就的精神旅程。看吧、聽吧,生命之綠正在這綠茵場上源源奔放,讓我們共同把握這汩汩的生命之泉,讓他在這金秋的九月留下不朽的光輝。
12. 努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣,光耀九州,也可以像孤鷹一樣翱翔世界,相信自己,。超越自我,勝利永遠屬于努力的拼搏的你!
13. 人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
校運會廣播稿5
短暫的.一瞬間,
顯示出您驚人的速度,
鏗鏘有力的一聲吼叫,
把您全身的力量都凝聚在這一刻上。
努力吧!加油啊!
時間短暫并不代表您激情暫,
距離不長卻表示您成功不遠,
相信自己,沖啊!
勝利就在眼前,
失去不會再現!
感受明天
校運會廣播稿6
致運動員們
高曉松的《你是我長發飛舞的青春》中這樣寫道:
我們用青春一起作證
我們曾遇見過幸福
我們用青春一起作證
我們真的遇見過幸福
是啊,對于花兒,綻放是幸福的,對于小草,成長是幸福的,對于落葉,歸根是幸福的',而對于賽場上的你們啊,奔馬是何等的幸福,像一只脫籠飛翔的鳥。那矯健的步伐,奔向的將是何等的榮耀,你們在奔跑中忘記掌聲,忘記鮮花,忘記一切一切的種種。加油啊,運動員們,只有超越了自己才能到達彼岸。
校運會廣播稿7
加油吧,運動員!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的`吶喊,賽場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動員喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!
校運會廣播稿8
語文老師說,運動員們很美,
是一種回歸大自然的天然美;
數學老師說,運動員們很美,
那輕盈一躍是對稱的美;
政治老師說,運動員們很美,
是負出與收獲的.辯證美;
英語老師說,
在古典的文化美后運動員們有歐式的拼搏美。
校運會廣播稿9
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在經過一個月的辛苦的訓練,今天,你終于站在了跑道上,通過不斷的自我加壓,練習中不斷的超越自我,挑戰極限,你自信滿滿,甚至在長跑的過程中不慎跌倒,你也毫不猶豫地爬起,繼續。看著你那堅定的步伐,我們不禁想送你一首詩。
英雄!成亦英雄,敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄,第一個沖過終點的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點并不是真正的終點,體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,然而看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅強的,你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁,我們應從頭再來,為你感到了驕傲。
愛你,蔚藍的.天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!
體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠支持你,你們永遠是“最特別的存在”。
校運會廣播稿10
或許你努力過,爭取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。
或許你面對溝壑時,猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過···但朋友,你是否冷靜
地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越
這道溝就是圣潔的夢的故鄉呢?
鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!
超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧,健兒們,
用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春!
為生命喝彩
沖吧!跳吧!
拼出你頑強的毅力,展現你矯健的`身姿。
慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。
激情蕩漾,我們演繹人類凱歌,
喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲,唱出你遠大的宏圖。
心中的目標終成現實,
勝利歌聲屬于每一顆激動的心。
為生命喝彩,向青春舉杯。
這兒——杭電體育場
我們——新世紀的大學生
共通向勝利進軍,向人類極限挑戰,
人類生命之念因之而永遠向前。
為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!
因為有你
賽場上,無數飛揚地紅色生命,無數威武的騎手,無數干枯的與藍天對吻的草兒,映動著一個個躍動的生命。
因為有你,初冬的陽光撮成煦暖;
因為有你,終點的線條色彩斑斕;
因為有你,掌聲才顯現出非凡的意義。
校運會廣播稿11
也許你心理忐忑不安
我們心理早已熱血沸騰
昔日
長長跑道上
留下你深深足跡
抹不去你滲出汗水
拉不動你沉重雙腳
你為分院
不在乎自己疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心里有一種堅定信念
校運會廣播稿12
只想給我自己一個機會, 來證明我自己的能力; 只想給我自己一點勇氣, 來挑戰我自己的實力; 只想給我自己一個信念, 讓我自己不懈努力; 只想給我自己一個目標, 讓我自己不斷拼搏; 只想給我自己一點力量, 讓我自己持續領先; 只想給我自己一點掌聲, 讓我自己信心百倍; 只想給我自己一點獎勵, 讓我自己肯定我自己!
校運會廣播稿13
瞧!睬著有力的.步伐,雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一群小小藝術家,她們琴棋書畫各有特長,她們就是一(6)班的小朋友。45位同學組成了活潑、開朗的集體,她們互幫互助、團結友好。看!那一個個精神飽滿,斗志昂揚的小朋友,在這次運動會上也一定能夠揚奧運精神,展現東林學子風采。
校運會廣播稿14
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的'力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!
起跑線上
你們一字排開
健美的肌肉蘊含著爆發力量
堅定的目光中充滿了自信
槍響了
你們開始了并不長的征程
筆直的跑道上
有你們穩健的足跡
不遠的終點
將留下你們沖刺時矯捷的背影
加油吧
掌聲將為你響起
加油吧
勝利和鮮花終將屬于你們
面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
校運會廣播稿15
溫暖的陽光灑落在充滿著激情與精彩的賽場上,男子標槍比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地從天劃過,健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的'桂冠!
瞧,你向前奔跑,把閃電拋在背后;你向上飛躍,把云彩壓在身下。你是我們的驕傲,是學校的驕傲,是祖國的驕傲,更是奧運的驕傲。 我們為你歡呼自豪,我們為你鼓掌吶喊,我們為你手舞足蹈,仰天長嘯。
因為有你,賽場上,無數飛揚地紅色生命,無數威武的騎手,無數干枯的與藍天對吻的草兒,映動著一個個躍動的生命。 因為有你,初冬的陽光撮成煦暖; 因為有你,世界變得異樣的精彩;
因為有你,掌聲才顯得無比非凡;
因為有你,生命遂變得豐韻而偉大。
因為有你,大地才更富有氣息與朝氣;
因為有你,工商才更加充滿活潑與灑脫;
因為有你,一種競技的姿態才悄然抵達生命的主題; 沖吧!拼出你頑強的毅力,展現你矯健的身姿。勝利就在指尖,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。
沖吧,為生命喝彩,向青春舉杯!向工商吶喊,為人生加油!用你們頑強的精神去書寫你們的青春風貌,去展現你們的青春無限!
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