青春校園勵志廣播稿

時間：2023-11-08 11:45:40 曉怡廣播稿我要投稿

青春校園勵志廣播稿（通用10篇）

　　有在學校廣播站鍛煉的學生，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，廣播稿我們應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的青春校園勵志廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春校園勵志廣播稿（通用10篇）

　　青春校園勵志廣播稿 1

　　A：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　B：歡迎收聽本期的廣播站節目，我是主持人XXX。

　　A：我是主持人XXX。本期我們將談談理想。

　　B：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！

　　A：理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

　　A：小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

　　B：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！

　　A：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

　　B：理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們為理想插上永恒的翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！歌：

　　A：每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的.路都有不得不這樣選擇的方向。”人各有志，而“既然已經選擇了遠方，便只有風雨兼程”。

　　B：我相信，辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容！青春是花，絢麗多彩青春是云，自由自在青春是風，輕快張揚青春像馬，勇往直前青春像航船，乘風破浪青春，是童年遠去的麗影青春，是花季雨季下的熱情奔放青春，有著五彩的隨想。

　　A：讓我們一起帶著絢麗的理想，在青春的田野上，自由奔跑。

　　B：本期的廣播站的節目結束了，歡迎下次繼續收聽。再見。

　　A：再見。

　　青春校園勵志廣播稿 2

　　【片頭曲】

　　【徐】夢想從這里起航

　　【金】成長在這里見證

　　【徐】親愛的老師、隊員們

　　【合】大家好!

　　【金】你現在收聽到的是“叔同之聲”紅領巾廣播第七十一期

　　【徐】我是你們的老朋友xx

　　【金】我是你們的老朋友xx

　　【徐】金悅，你知道嗎?本學期我們的“叔同之聲”隊伍壯大了好多哦!

　　【金】這怎么說呢?我可沒聽到“叔同之聲”招聘小播音員的消息呢!

　　【徐】小播音員是沒招聘，可是本學期有好多班級主動申報了“叔同之聲”的播音任務呢!

　　【金】原來是這樣啊!那在接下來的日子里，大家可是有耳福了哦!我好期待聽到那些悅耳動聽的新聲音。

　　【徐】我也好期待聽到隊員們分享他們班級的動人故事以及老師們的育人智慧呀!

　　【金】既然這樣，我們倆還等什么呢?馬上請上我們402中隊的隊員吧!

　　【班級片頭】

　　【王】楊柳枯了，有再青的時候。

　　【李】桃花謝了，有再開的時候。

　　【王】燕子飛了，有再來的時候。

　　【李】然而有一樣東西卻是一去不復返。

　　【王】它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。

　　【李】它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　【王】它是組成生命的材料。

　　【李】它是衡量重量的標準。

　　【合】它就是時間。

　　【播放鐘表滴答聲】

　　【王】同學們，現在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎?這是時間的聲音。

　　【合】珍惜時間從現在開始，我們是402中隊，我們是“時間小衛士”。

　　【播放過渡音樂】

　　【李】隊員們，在開學典禮上，我們圍繞“時間”這個話題展開了深入的討論和體驗，我們班的隊員都被深深地震撼了。開學典禮后，我們在班主任黃老師的帶領下，啟動了“珍惜時間從現在開始”的體驗活動。

　　【王】是呀!在校，我們學著自我管理，課堂上努力認真聽講，生怕浪費了一分一秒。

　　【李】課間，我們開心游戲，學會放松自己。

　　【王】科學大師愛因斯坦說過這樣一句話：“人的差異在于業余時間”。所以，在黃老師的引導下，我們班的隊員們都卯足了勁，認真仔細地分配自己的周末時間，利用這寶貴的兩天時間做了一些很有意義的事情，讓我們一起來聽聽吧!

　　【蔣】大家好，我是402中隊的xxx，我是一個愛唱愛跳的女孩，我喜歡拉丁舞，所以我每個周末都會擠出時間學習拉丁舞。我曾參加xx市的拉丁舞比賽，還獲得少兒組第五名的好成績。

　　【沈】大家好，我是402中隊的xxx，在課余時間，我博覽群書，開闊視野，培養各種興趣愛好，同時積極參加各種活動，如校琵琶隊、合唱組、舞蹈隊等等。我最喜歡的是素描，每個星期都堅持去學習，我相信只要認真堅持就會有收獲!

　　【顧】大家好，我是402中隊的顧峻維，我合理的利用雙休的時間，不僅完成了周末的作業還參加了圍棋培訓，現在已經獲得了一段證書，爭取下一次能順利晉級二段，一起祝福我吧!

　　【朱】大家好，我是402中隊的xxx，我是個興趣廣泛的女孩。校內我合理安排好自己的時間，努力做到學習、興趣愛好兩不誤，校外我跟著老師學習了琵琶、揚琴，欣賞著自己彈奏出來的曲子，心里有說不出的高興。現在我就給大家獻上一段吧!

　　【播放曲子】

　　【沈】大家好，我是402中隊的'xxx，爸爸說：“身體是革命的本錢。有好的身體才能擁有一切。”我覺得很有道理，所以我利用周末在市少年宮學習了跆拳道、奧數。你看，我的周末生活是不是很豐富啊!

　　【李】哇!他們的周末生活真是多姿多彩呀，能夠做自己喜歡的事情，發展自己的興趣愛好，真是一件幸福的事啊!

　　【王】誰說不是呢!不過我們中隊也有一些隊員周末宅在家里。

　　【李】宅在家里?多無聊啊!

　　【王】你別急呀，我還沒說完呢!他們喜歡宅在家里靜靜地走進書海，享受閱讀的樂趣呢!

　　【李】原來是這樣啊!這確實也是合理利用雙休時間的一種好方法呢。那么，接下來，讓我們請上他們中的一位，聽聽他都走進了哪些經典讀物呢?

　　【蔣】大家好，我是402中隊的xxx。最近，我走進了世界冠軍丹尼的世界，他是一個聰明、勇敢、有正義感的小男孩。他的媽媽去世了，丹尼和他爸爸一起居住在鄉下，雖然家境貧寒，但是父子情深，生活過得其樂融融。可是，一個偶然的機會，丹尼發現了爸爸“不可告人”的秘密：原來他是一個“家傳”的偷獵者。接下去的故事會怎樣發展呢?丹尼會成為什么世界冠軍呢?我被這本書的精彩情節所吸引，《世界冠軍丹尼》真是一本好書，太有趣了，你也來讀讀吧!

　　【王】親愛的隊員們，雙休日的時間多寶貴呀，有些人把它用來玩游戲，有些人用來看電視，而我們班的很多隊員用來發展自己的興趣愛好，用來遨游知識的海洋。

　　【李】是的，就讓我們像剛才交流的隊員一樣，乘上時間這輛小馬車，充實地過好每一天吧。

　　【王】恩，乘上時間這輛小馬車，快樂地享受每一天的學習生活吧。

　　【李】最后，讓我們在歌曲中結束今天的節目!隊員們，我們下周四再見!

　　【合】再見!

　　【片尾曲】

　　青春校園勵志廣播稿 3

　　夢想，是雄鷹搏擊長空、不畏風雨的動力。

　　夢想，是胡楊千年不死、千年不倒的支持。

　　夢想，是我們不斷進取、奮力拼搏的信念。

　　然而，當經濟社會與精神世界激烈碰撞，當物質利益與精神追求發生沖突，太多太多人們卻都放棄了自己最初的夢想。他們總說有太多的無奈，他們總說有太多的悲哀他們總是有太多太多的理由說服自己放棄夢想。其實，他們只是不堅定而已，他們只是膽怯、懦弱，害怕長久的付出卻無法換回夢想的實現而已。

　　每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆，推動我們前行。

　　但丁尼生曾說“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”劉偉無疑就實踐了這句話。當命運的'繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉他卻依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：堅持夢想，相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他堅持著自己的夢想，因此他無論遇到多大的挫折、多大的困難也不放棄，他堅持著夢想，因此同時他的夢想又支持著他飛翔。

　　夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。

　　孔子，即使為人不解，即使平戎策還得種樹書，堅持夢想，最終彪炳千秋。賀舒婷，堅持夢想，拼命地努力掙扎，實現了自己的北大夢；馬云，堅持夢想，即使被人嘲笑，即使被人辭退，仍不斷探索，最終實現了自己的夢想。

　　一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。

　　史學家司馬遷曾立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。期間，因替李陵辯白，被捕入獄。遭殘刑，受屈辱。即使痛苦不堪，可一想到自己寫史書的理想尚未完成，便咬牙堅持，忍辱奮起，不畏艱難，費了無數個春秋，終著成《史記》。

　　司馬遷他有勇氣樹立自己的理想，并有勇氣為之而奮斗，即使遇到了很大的挫折，但他仍未放棄，堅持到底，最終取得了成功。與之相同，如果我們有勇氣樹立理想，并有勇氣為之奮斗，不知我們是否也會成為另一個司馬遷。

　　“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣” 就算受傷就算跌倒，也要拼了命的闖一闖。即使最終失敗，也不會因自己未曾努力而后悔。

　　堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。

　　青春校園勵志廣播稿 4

老師們同學們：

　　大家好！九中校園青春廣播開始播音，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過60年”，

　　我是高一1班的主持人xxx，先請大家欣賞一首劉忻的《花花世界》。

　　歌中唱道“想法太滿，行動太慢，現實總讓理想難堪。”，其實真的是這樣，我們總是滿懷理想，卻無法進行有效的行動，最后那些理想一個也實現不了。如何才能實現你的夢想呢？

　　很多事情，一說都知道。問題的關鍵是，你是否真正相信，并去做。不管實現夢想的法則有多少，重要的只有一條：夢想是一種實踐。首先寫下你的夢想清單，寫下最近2-3年內的10個夢想，你希望并相信自己能夠實現它，比如說：

　　給自己買一臺筆記本電腦，和父母或朋友去國外旅行，考上名牌大學等等。

　　然后從10個上述清單中，選擇三個你最迫切實現的夢想。

　　在心里問自己：

　　我是否愿意為之而奮斗，努力？問自己：如何才能做到？

　　計劃，安排好時間，然后去做。

　　不說不可能，事情只存在做或者不做，不說不可能，而是問：如何才可能。實現夢想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識，很大程度上，取決于信心和做事的`策略。如果沒有自信，過后看來再簡單的事情，對你而言，也沒有機會。因為不信，所以，你根本不會去做。

　　一個人做事除了信心外，還有做事的基本策略：

　　（1）嘗試為別人解決一個難題，從中獲取利益；

　　（2）把精力集中在你知道的、你會的和你擁有的東西上。

　　做你喜歡做的事情，很多事情總不是一帆風順的，當困難來臨的時候，堅持的理由就非常重要。很多時候，做事太功利，就會急于求成，看不清未來，很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時刻變得非常簡單，象羅盤一樣固執的人，不會迷失方向。

　　希望有朝一日大家都能實現自己的理想。今天的廣播就到這里，老師們同學們再見。

　　青春校園勵志廣播稿 5

　　開場白

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

　　甲：我是播音員xxx

　　乙：我是播音員xxx

　　甲：這一期我們為大家安排的欄目有《放飛夢想》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。

　　乙：首先為大家播送《放飛夢想》。

　　乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　甲：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

　　乙：漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的.字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

　　甲：金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　乙：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

　　甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真

　　乙：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

　　甲：理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

　　乙：當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

　　甲：讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想吧！

　　乙：下面是《佳作欣賞》欄目

　　首先請聽——班——同學的來稿

　　接下來請聽——班——同學的來稿

　　下面請聽——班——同學的來稿

　　甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　乙：我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

　　甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　乙：感謝大家的收聽，再見。

　　甲：再見！

　　青春校園勵志廣播稿 6

　　老師、同學們，大家好!

　　九中青春校園廣播，今天繼續播音，今天是周一的“歌聲飄過六十年”板塊。我是高一四班主持人xxx。

　　我想，在過去的高中生活中，這期中夾雜著一些汗水，歡樂與難過，然而，其實我們的生命就是這樣一天一天的轉動過去。帶著一些理想，還有未實現的夢。

　　我們，撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受云那般的自在。青春，是上帝賦予我們的生命巔峰，我們必須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　下面欣賞一首歌曲《如果愛忘了》。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你們是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為學生，就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都能主宰著自己的明天。

　　下面請聽歌曲《花海》。

　　以前，看到過這么一句話，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的.藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣罷了。因為生活并非是空喊口號便可吃飽過活的。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁啟超的話來結束：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。愿每一位青年，都懷抱著自己的理想，在人生的航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進！

　　最后伴隨著《如果遇見你》的歌聲結束今天的廣播，我是高一四班的主持人于懿君，我們下次再見。

　　青春校園勵志廣播稿 7

　　放飛夢想放飛夢想今生今世也許人的生命只有一次，也就是說一個人要想有所成就。那他就要不懈努力不是在說假話，一個人的生命是不能把握的。你要是浪費他，那他就和你說拜拜了但是你要包握住了機會那你就擁有了一生的幸福。

　　人的一生有太多值得留念的東西，就像童年一樣，雖然過去了但那時的美好的回憶一直都存在我們的腦海了令人久久回味。生命只有一次，我們是否應該有太多的反思呢?是放棄他讓自己一生都庸庸碌碌無所作為還是讓他煥發生命的光彩一生不會被世界拋棄呢?這是應該我們考慮的尤其是身為中學生的我們。是讓他一生都停留在一個階段遲遲不進還是干脆放棄呢!在我們身邊就有很多的例子，比如說由于羨慕他人自由身子，便放棄了學業成了一個失去了在步高升的機會，還有的人本來是學習不錯的但由于談戀愛而又失去了機會，在對中學生這個年齡段很容易步入歧途所以有一個良好的心態去面對生命最重要的時刻是十分關鍵的。

　　但在我還沒有反應過來時，我也是一個差一點就失去了學業生命不會再有所發展的人。但我現在終于明白了，現在就談長大的事太早了我們還不成熟現在的目標就是學習而不是去做一些不應是我們這個年齡該做的'事。但是我也有這樣的經歷，想在終于明白你放棄了生命轉折點那你就等于放棄了你的生命。

　　當時我愛上了本班的一個女同學，但是我卻無法開口告訴她我愛她，一個人陷入了思念她深淵，甚至一個人有時還會喝悶酒抽煙，那一段我放棄了學業本來一個對學習充滿無限興趣的學生卻這樣步入了歧途，我不在上進也不在聽話。不僅媽媽不解甚至老師都感到納悶，老師找我談過多回但我根本就聽不進去，我還是我行我素甚至學會了逞能來引起她的注意，但一直她似乎都跟什么也沒有發生一樣這讓我有一些失望我多么希望她會注意我啊!但她一直都不理我，我的心都快碎了，終于我鼓足了勇氣向她表白我對她說：“我喜歡你，你能和我來往嗎?”當她聽到我說這些時她的臉都紅了弄得我都有一些不好意思了。但那時她對我的話是直接拒絕的。她說：“她不想這么早就談戀愛，路還有很長我想去闖一闖，對不起我不能接受”當我聽到她這些話時，我的心實在支撐不住了，我流著淚向她告別。有很長時間我都是以酒消愁的，我的媽媽對我這樣擔憂著，老師對我這樣勸告著。

　　有一天當我看到我的一個朋友時，他在剛上初中時就下學了，當他告訴我，自從不上學后有多么的后悔時，當他告訴我因為沒有文化而被他人瞧不起時，我心中不想上學的念頭終于被壓住了，是啊!人生中就這么一次機會這么放棄了，還有什么能力再一次重來呢?所以我不想在這么下去了，我要重新振作起來，再像從前那樣甚至要比從前更加用功，將自己以前丟掉的東西從新撿回來。

　　放飛夢想，讓自己大聲說：“青春無悔”，人生有太多的不應該，是否我們應去反思一下呢?

　　青春校園勵志廣播稿 8

　　只要你的夢想還在，那么沒有人能使你倒下。

　　自由的風飛舞在夏季，童年的夢想也早已畫上了圓滿的句號，飛向了遙遠的天邊，但童年時為之付出的一切卻依舊清新如昨。

　　蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現實；依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的'心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著，堅持著，執著地用心完成一部流竄千古的兵書《孫子兵法》。有多少人為你的學富五車所折服，有多少后人為你的智謀說吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念！

　　“天行慣，君子以自強不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當指揮家指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞！”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂上，開創出民族音樂的新天地。

　　怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下目成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你沉著鎮定。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。

　　樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓信念開花，讓夢想飛翔！

　　青春校園勵志廣播稿 9

老師們，同學們：

　　大家好！

　　九中青春校園廣播，現在開始播音。我是高一班，今天的主題是學習之家班級秀。

　　下面讓我們來聽今天的第一首音樂。

　　班級就像一個大家庭，每一個同學就是這個家庭中不可缺少的一員。

　　班主任是班級的靈魂，是班級的管理者、教育者和領路人。

　　我班一直認為，一個好的班級體，班級風氣要好。這個風氣包括很多內容，主要應該是學習的風氣和上進積極的風氣。學風而言，就是所有的學生都能把握住學習這個最核心的東西，整體而言，就是以學為榮。上進積極的風氣，就是所有的學生都能積極參與集體活動，有自己的愛好追求，沒有不良習氣，沒有低級趣味。

　　班級要團結友愛，這一點非常重要，一個班級，一個集體如果缺失了團結友愛，即使個人的學習如何優秀，個人取得再高的榮譽，都算不上優秀的集體，真正優秀的班集體中，當一個學生獲得了榮譽，他會感覺是這個集體讓他有機會獲得這樣的榮譽，而大家都會由衷地為他驕傲自豪；當一個學生有了困難，大家來關心和幫助他，他會獲得勇氣力量，感受到溫暖；當一個學生學習落后，大家會想辦法幫助他努力趕上來；當一個學生沉迷ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網絡，大家會動腦筋拉他一把，走ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自我放縱的泥潭；當有了集體活動，大家都能踴躍參與，群策群力，努力發揮個人的能力為集體出一把力。這樣的集體中，不再有孤獨的心靈，不再有不解的憂愁，不再有學習的困惑，在這樣的集體，感覺像一個家庭，大家是家里的兄弟姐妹。所有內向的性格都會變得開朗，所有不良的習慣都會改掉，所有弱小都變得強大。

　　班級中要有好的班級干部隊伍。我們班根據個人的能力在班中擔任不同的職務。班級干部要有犧牲ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神和服務意識，在幫助別人的過程中獲得快樂，在為別人服務的過程中提升自我。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家想事情，關心每一個人，這是好的班風和團結友愛風氣形成的關鍵。為了班級體的榮譽再多的操心，再多的忙碌，都是值得的。

　　我班擁有健全的完善的規章制度。既要有獎勵制度，也要有處罰制度。包括：三好學生、優秀班干、學習優秀獎制度，學習進步獎制度，促進綜合素質提高的措施，創新獎勵制度，班規公約，班級違紀處罰條例等。小組評比，讓我們有更多的學習動力。

　　最后ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家講個故事，來結束今天的廣播。

　　畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經過思考，它們共同協作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的.利益而進行協作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，將誰也吃不到草。

　　“天天向上”是人與生俱來的天賦特質。開學以來同學們臉上都是洋溢著對新學校、新生活的興奮、期待與希望。

　　集體就是我們的家--家的感覺應該是暖暖的，而不是讓人戰戰兢兢，如履薄冰，更不是讓人痛楚、絕望與恐懼不安。

　　每個孩子從生下來那一刻起，他就是屬于社會的。每一個家長都要學會放手，讓他獨立，把孩子從襁褓中解放出來，畢竟未來的路要孩子自己去走。

　　每個學生從進入學校那一刻起，他就是屬于集體的。每一個學生也要學會放手，讓自己在獨立的同時學習服從集體，把ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">個性從完全自我中解放出來，畢竟未來的路要一起去走。

　　在“放手”的過程中，無論是家長、老師，還有我們，都應該堅信“信任”的理念。

　　一個人每天做好“三比”：自己跟自己比，今天和昨天比，這次和上次比。相信王明會越來越好。

　　今天的廣播就到這里，我是高一xx班的主持人xx。我們下次再見。