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校園備戰月考廣播稿
篇一:月考廣播稿
月考廣播稿
甲:親愛的老師,同學們,大家中午好,新聞彩虹堂欄目又與您見面了,我是主持人xx 乙:大家好,我是主持人xx
甲:時間如梭,不知不覺,一個月的緊張學習已經過去,意味著我們即將迎來第一學月月考試,為此,我們精心策劃了《備戰月考》專題節目。
乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接考試。”
甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;
乙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
甲:復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:
乙:(1)系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。
⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。
⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。
⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點內容更要記牢。
⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。
⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。
甲:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作。
乙:月考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執著為隱形的翅膀,種下曾經失敗的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。 甲:好了,今天的節目到這里就結束了,同學們,再見
甲:再見
篇二:月考廣播稿
月考廣播稿 甲:親愛的老師,同學們,大家中午好,新聞彩虹堂欄目又與您見面了,我是主持人xx
乙:大家好,我是主持人xx甲:時間如梭,不知不覺,一個月的緊張學習已經過去,意味著我們即將迎來第一學月
月考試,為此,我們精心策劃了《備戰月考》專題節目。乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后
的學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學
的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,
爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接考試。”甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常
復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的
知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只
有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁
通,不斷擴大和加深知識;乙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習
有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們
為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。
這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習
慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲
得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自
我分析、自我教育能力的增長。甲:復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復
習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點: 乙:(1)系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內
容在腦中過一遍。
⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間
的邏輯聯系。
⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多
的時間復習鞏固。
⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點
內容更要記牢。
⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。 甲:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重
要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作。 乙:月考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執著為隱形的翅膀,種下曾經失敗
的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅
膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開的希望
花海。 甲:好了,今天的節目到這里就結束了,同學們,再見 甲:再見篇二:第六周 月考考試廣播稿 第六周 月考考試廣播稿(杜絕作弊,誠信考試)
合:親愛的老師、同學們,中午好! a:沐小紅領巾廣播現在開始,我是播音員()。我是播音員()今天廣播的主題是“杜絕
作弊,誠信考試”。
b:上星期,我們學校進行了期中考試,很多同學都取得了不錯的成績,可是有幾位同學
因為考試作弊而受到了老師的懲罰。作弊是什么?作弊是偷竊,是欺騙。雖然作弊并不是什么
大事,但也絕非小事:一個人在學生時期考試作弊僥幸成功,有可能誘導他將來在擔任某項
工作時也進行作弊,如果他是法官,他可能徇情枉法;如果他是政府官員,他可能徇私舞弊(x
ùn sī wǔ bì);如果他是科學工作者,他可能剽竊、偽造成果?? a:為什么有同學考試作弊呢?有些同學平時不夠努力,每逢考試又希望拿個好成績,以免
考砸了會被家長、老師批評,因此他們考試時就傳小紙條,角角落落寫一些,他們的創造能
力在這方面得到了極大發揮。有些同學成績并不差,但總感覺復習不到位,準備不充分,做
題沒把握,所以一到考試,心慌意亂,情不自禁。還有些同學本來是不作弊,甚至痛恨、鄙
視作弊的,但是看到有些同學享受到了作弊的勝利果實而且逍遙法外,他們心里就不平衡了。b:你說得太對了!作弊的同學,缺乏誠信。誠信是中華民族的傳統美德,它是平凡普通
的,它沒有那閃閃發光的金色外套,它就是我們日常生活中的點點滴滴。當你打碎了別人的
玻璃,撕破了別人的小人書,當你抄襲同學的作業、考試作弊,當你無故不到校卻向老師和家長撒謊,當你向別人夸
下海口卻又食言??犯了錯誤又沒人知道,特別是犯了大錯,要自己說出來,難,所以誠信很
值得稱贊。誠信會讓人佩服,可以讓人對你刮目相看?? a:同學們,誰不期盼收獲,誰不渴望成功?但是偽裝的成功不堪一擊,弄虛作假沒有任何
意義。考試并不僅僅是對知識的測試,更是對人品的測試。讓我們以一顆平常心對待每一次
考試。學習在于點滴積累,靜下心來,認真復習,查漏補缺,盡自己最大的努力,發揮出自
己最好的水平。遠離作弊,不要讓青春蒙羞。讓我們用誠實和自尊收獲信譽,讓我們用勤奮
和努力收獲成功,記住:親手摘的果最甜,親自釀的酒最香!最后,送給大家一首差生播放音樂 差生b:本期廣播到此結束,請大家明天繼續收聽,謝謝大家!篇三:定遠池河中學月考反思廣
播稿-李發寶
池河中學2015年4月初月考總結廣播稿定遠縣池河中學團委書記 李發寶 各位同學們:
我校第一次月考結束已有一周了,成績早已公布。月考作為學期中的階段性檢測,可以
客觀地測評出同學們上月的學習效果,又為下個月的學習提供了依據。月考可以讓我們找到
學習中存在的不足、離學習要求還有那些差距等,以便在今后的學習中做適度調整。因此我
們要做好每次月考的反思與總結。首先,以試卷為重要信息源,對考試本身進行總結反思。
分析所考知識點的得失,發現知識缺陷;分析所考各種題型的得失,弄清典型錯誤;對失分
情況進行分類,找到正確的解題方法。如在失分的題目當中,到底是大題失分多,還是小題
失分多;是屬于計算失誤,還是屬于看錯了題目的條件;考試時是否做到了先易后難,自己
的書寫是否規范等等。
其次,對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,反思自己平時的學習態度和學習品質。這
是很多同學在考試后往往敷衍對待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失
敗的原因。兩點可以肯定:一、“態度決定一切”。如果你在考試中,記憶性知識的題目失分
過多,特別是記憶性偏重的學科考得不理想(如政治、歷史、地理等),這起碼是你時間投入
不足。二、“細節決定成敗”。如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的
情況下淺嘗輒止而不能最終解決
問題、書寫丟三拉四等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹等優秀的
學習品質。
同學們,你們的成功和失敗將會牽動著家長和老師的心。“誰言寸草心,報得三春暉”,
我想我們所有同學都會希望通過自己的努力爭取優異的成績來向家長匯報。書山有路,講究
一個“勤”字,勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑,要相信:每一個勤奮的日子都會
有回報,每一滴汗水都會有一份收獲,在學習上來不得半點投機取巧。學海無涯,練就一個
“苦”字,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,暗香涌動的背后是艱辛之苦,是堅韌之苦。同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做
好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為懶散而放縱了自己,那么,請你立即
嚴格自律,抓住契機,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了
自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從最基礎的抓起,增強自信,提高效率,
相信你也同樣會吐露撲鼻的芬芳!最后祝所有同學,在5月初的月考中,考出好成績。謝謝大家!
2015-04-13篇四:考試廣播稿 期末考試廣播稿
男:隆冬已至,白色的12月帶著年終歲尾的期待與忙碌微笑著向我們走來。 女:伴隨
著幽幽飄散的雪花,我們又將迎來2014年第二學期的期末考試。 男:考試可以讓我們找到
學習中存在的不足,離學期初的目標還有哪些差距,以便在今后的學習中做適當調整。 女:回首即將逝去的一個學期,我們每位同學都會被幾十雙希望的眼睛注視著,全體同
學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力
爭取優異的成績來向老師和家長匯報。我們要從現在起全心全力的去迎接期末考試。下面,
就讓我們共同分享一下備戰考試的感悟吧。男:一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個良好的心態,將會極
大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心態調節到最佳狀態,這種狀態就是
平常心。目標定位要適當,不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比
今天好,我們就會在成長的道路上越走越好。對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的
水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。女:我想很多同學都有過這樣的經歷:考試前會做的題到了考試的時候總是出錯。這是
不是也是關于心態的問題呢。男:沒錯,我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試
方法。
女:想要確保拿足基本分,爭取得高分。我們就要在考卷發下后,第一時間瀏覽一遍題
目,做到心中有數。在做容易做的題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中
間落空”的情況,要靜下心來,保證不丟不該丟掉的分;對付難題時,要反復閱讀,仔細推敲。
如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過
頭來集中精神將題目攻破。最后就是要認真、仔細的做好檢查。 男:還有就是要在進考場前
準備好考試用品,比如:筆、尺、橡皮、圓規等。 女:沒錯,只有在考前做好準備,才能確
保考試不出意外。
男:說到考前準備,不得不提到最重要的一點就是認真復習。在復習的過程中我們可以
檢驗到一個學期中自己對知識的掌握情況。遇到自己學習中掌握不扎實的薄弱環節,再加以
溫習鞏固。
女:這就是我們常說的“溫故而知新”。學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的
體會、新的見解、新的知識。“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的
必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習
新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維
通達,舉一反三,觸類旁通,不斷拓展知識和加深認識;而離開了這些知識基礎,便不可能
在新問題面前從舊知識中受到新啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌
握新知識便只能是美妙的幻想了。男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地面對考試,對促進同學們的學習
有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取
得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地運用知識。這對同
學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中
所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學
們自我分析、自我教育能力的增長。 (插播音樂《蝸牛》) 女:就讓我們乘著歌聲的翅膀,用小小的心,踏踏實實的去完成大大的夢想,一步一步
的往上爬,安心備考,成就輝煌!男:帶著最初的夢想與終極的信念,讓我們滿懷激情,向著優異的成績飛翔,到那一片
屬于自己的藍天暢游、翱翔,去那一片盛開的希望花海實現美麗了夢想。 女:就讓我們在2014年的最后一個月里積極、努力,全身心的投入到學習當中來,朝著
新學期的下一個目標努力前進!男:今天的紅領巾廣播到這里就要和大家說再見了!女:主播杜禹含、王夕瑞祝您早間時光快樂!今天的節目內容就是這些, 合:讓我們下
周同一時間不見不散!篇五:校園廣播稿——期末備考 校園廣播稿——期末備考校園廣播稿
月考之后,我們如何迎接期末考試 甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學
們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員 乙。 乙:月考已過去,有的同學進
了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進了。你都要及時地從這次月考中反
省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么,我們如何去迎
接期末考試呢? 甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同
學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信
心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前
所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。 乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學習,是一個系統工程,是由
淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有
針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,
并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。 甲:同學們,讓我們從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者
找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會
投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每
一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。 乙:同學們,期末考試離我們越來越近。我們會在思
想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前
永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。
為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,
做學習上的強者。我們要記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結合,注意
加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證考試時擁有充沛的精
力和積極的心態。從現在開始一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上, 不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。 乙:同學們,我們要以對自己負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔
于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會有結果,所有
的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。
篇三:月考廣播稿
合:老師們,同學們,大家好!歡迎大家收聽花蕾廣播。
甲:我是六( )班播音員 。
乙:我是六( )播音員
甲:經過一個多月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——第一次月考。
乙:我們應以積極的心態備考,全力以赴,爭取考出好成績。
甲:考試的正常發揮,很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。
乙:通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做適當的調整。因此,同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。
甲:月考即將臨近,首先要調整好目標。每個人都渴望成功,有些時候卻執意將成功引入一條狹窄的小巷,目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是,不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。其次需合理利用時間。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。孔子說:"溫故而知新",就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。 乙:接下來我們為介紹考試前的經驗。考試是緊張的,每一位同學要重視考試,又要正確對
待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。小學時代是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。
甲:月考是對前一階段學習狀況的一個總結,成績的高低反映的是同學們一個月以來學習狀態的好壞。
乙:但是,考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。
甲:同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次月考呈上一份滿意的答卷。
甲:為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。
乙:同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落后的上進心,我衷
心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業的進步,能取得人格的完善,最后,祝同學們在月考中取得好成績!
甲:同學們,加油!
合:加油!
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