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讀書演講比賽觀后感
演講賽觀后感【1】
今天下午，利用雙休日休息時(shí)間，學(xué)校組織全體青年教師進(jìn)行了演講比賽，這次比賽是由兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)的，既是學(xué)校首屆“成長(zhǎng)杯”青年教師基本功比賽的內(nèi)容之一，同時(shí)也是校首屆讀書節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容之一，所以本次比賽的主題是“我與書”。
教導(dǎo)處對(duì)這項(xiàng)比賽活動(dòng)很重視，主管的小王老師精心策劃，早早在5月10日就下發(fā)了活動(dòng)策劃書，同時(shí)她還邀請(qǐng)了外聘的評(píng)委3名，對(duì)這3名評(píng)委她也特意做了挑選，從語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、演講技巧和文本撰寫三個(gè)面去選擇了三個(gè)評(píng)委，可謂用心良苦。
比賽的地點(diǎn)本來(lái)是安排在學(xué)校的階梯教室中，但是周六剛好是學(xué)校體育館被拆除的時(shí)間，機(jī)器作業(yè)的極大聲噪音使我們的比賽地點(diǎn)被-迫轉(zhuǎn)移到鄰近的酒店中，讓我自己都有點(diǎn)意外和驚喜的是，在酒店的會(huì)場(chǎng)中舉行這個(gè)比賽，反而使比賽的檔次好像一下子提升了，老師們的感覺也估計(jì)比學(xué)校中要好多了。
這個(gè)小意外也使我感到以后類似的重要的比賽，一定要盡量安排到檔次高的地方，一是對(duì)老師們勞動(dòng)的尊重，二是使活動(dòng)的氛圍能更好。
演講比賽從下午1:05開始一直持續(xù)到2:45，總共有18名青年教師參加了比賽，比賽結(jié)束后，3名評(píng)委分別從語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、演講技巧和文本撰寫三個(gè)方面對(duì)所有的參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，最后小李老師對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。
整個(gè)比賽過(guò)程中，我自始至終認(rèn)真參加，用心聆聽。
綜觀本次比賽，我有這樣幾個(gè)感觸。
感觸一:教師們的參賽狀態(tài)大相徑庭。
按照我個(gè)人的理解，這是學(xué)校第一次舉辦這樣的比賽，學(xué)校的管理層肯定對(duì)這項(xiàng)工作很重視，甚至還帶有演講以外的因素?fù)诫s在里面，比如看看哪位教師的綜合素質(zhì)較好等。
但18名參賽教師在比賽中表現(xiàn)出了截然不同的狀態(tài)，還是讓我和老師們有點(diǎn)喜憂參半。
有的教師對(duì)演講比賽非常重視，無(wú)論是文本的撰寫，還是背誦的熟練程度，甚至是演講服裝的挑選及演講動(dòng)作的設(shè)計(jì)等，都在事先有非常細(xì)致周到的準(zhǔn)備，這樣的一類老師充分體現(xiàn)了他們的用心程度，充分體現(xiàn)了他們的工作作風(fēng)，充分體現(xiàn)了他們的精神狀態(tài)。
但也有個(gè)別教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不夠重視，文本草率應(yīng)付，背誦很不熟練，態(tài)度“輕松娛樂”，屬于正宗的應(yīng)付了事。
演講比賽雖然只是一件小工作，但是工作雖小，里面蘊(yùn)含的內(nèi)容卻不少啊!
感觸二:教師們對(duì)演講的理解不夠準(zhǔn)確。
有一部分教師對(duì)演講的理解出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致比賽過(guò)程中評(píng)委的打分上不去。
百度對(duì)演講是這樣定義的:演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。
演講的目的包括這樣七點(diǎn):一、說(shuō)服聽眾采取某些行為;二、傳達(dá)希望聽眾了解的信息;三、針對(duì)特定聽眾的要求提供信息;四、為有爭(zhēng)議或挑戰(zhàn)性的觀點(diǎn)提供討論平臺(tái);五、了解人們對(duì)某種情境或觀點(diǎn)的反應(yīng);六、爭(zhēng)取聽眾的參與及合作;七、使聽總參與問題解決方案的制定。
演講的技巧概括后有以下幾點(diǎn):以一個(gè)與觀眾需求相關(guān)的問題為開場(chǎng)白，真誠(chéng)感謝，一個(gè)相關(guān)的事情、事實(shí)和證據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，采用類比等方法，準(zhǔn)備一個(gè)令人難忘的結(jié)尾等。
而我們有相當(dāng)多的老師對(duì)演講沒有深入理解，按評(píng)委的解釋更多的是朗誦性質(zhì)，缺少與聽眾和評(píng)委的交流。
感觸三:評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)真誠(chéng)、實(shí)在而有效。
這次的三個(gè)評(píng)委雖然不是大家、名家，但是他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里還是有一定的造詣，今天他們的點(diǎn)評(píng)就讓我和老師們深受啟發(fā)和感悟。
無(wú)論是語(yǔ)音的張老師、技巧的王老師還是文本的王老師，他們的點(diǎn)評(píng)都真誠(chéng)而實(shí)在，點(diǎn)在了缺陷上，評(píng)在了點(diǎn)子上，并且他們還就如何改正提出了自己的觀點(diǎn)和想法。
感觸四:今后舉辦類似活動(dòng)時(shí)的注意點(diǎn)。
等下屆演講比賽進(jìn)行前，我想我們至少應(yīng)該注意這樣幾個(gè)點(diǎn):一是文本撰寫的輔導(dǎo)，應(yīng)該請(qǐng)一名文本撰寫方面的老師，對(duì)老師們的文本撰寫進(jìn)行一次面對(duì)面、零距離的培訓(xùn)，這樣既能減輕老師們的負(fù)擔(dān)，同時(shí)又能寫出高質(zhì)量的文本。
二是演講技巧的培訓(xùn)，如今的社會(huì)，講是非常重要的一項(xiàng)生活、工作技能，雖然平時(shí)的講和演講的狀態(tài)不能在同一個(gè)平臺(tái)上比對(duì)，但是如何講得清楚、如何講得生動(dòng)、如何講得到位，我想應(yīng)該還會(huì)是有一致性的。
三是適當(dāng)?shù)赜^看優(yōu)秀演講人的視頻，讓老師們能直觀地感受、模仿、遷移。
演講比賽結(jié)束了，但是我卻從中看到了很多附屬在演講比賽中的東西，這些東西有的是讓我開心的，有的是讓我擔(dān)心的，不管怎樣，這些額外獲取的信息一定能幫助我更進(jìn)一步地做好學(xué)校的管理工作。
感謝老師們的用心付出。
讀書演講比賽總結(jié)【2】
為了給廣大法官提供交流讀書心得，分享讀書收獲的平臺(tái)，12月10日上午，北流市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行，法官們通過(guò)演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講，他們分別從不同的角度，用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì)，分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
附城法庭的呂博在他的演講中頗有感觸地說(shuō)道，“讀史書不但可以使人明智，也可以使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。
我們審判案件的時(shí)候，要查明事實(shí)再適用法律，其實(shí)，查清楚發(fā)生在過(guò)去的事實(shí)，何償不是追問歷史。
因此，我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，多讀史書”。
民二庭的鄧麗萍從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述，她說(shuō)“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯(cuò)，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。
第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。
第一天，工人砍了18棵樹。
老板說(shuō):“不錯(cuò)，就這么干。
”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起勁，但是他只砍了15棵樹;第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。
工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說(shuō)自己也不知道怎么了，好像力氣越來(lái)越小了。
老板問他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說(shuō):“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子!”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子。
同樣的，當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí)，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。
民一庭的寧美珩向大家闡述了如何《感受幸�！纷x書演講比賽總結(jié)讀書演講比賽總結(jié)。
她說(shuō):“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來(lái)，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請(qǐng)你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福!在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國(guó)，5個(gè)幼兒只能存活1個(gè)，所以到10歲才辦理出生登記;過(guò)去20年間，有100萬(wàn)阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡，每1分鐘有1個(gè)人淪為難民。
”這些文字使我愕然。
原來(lái)，就在這同一片藍(lán)天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無(wú)數(shù)為生存而掙扎的靈魂。
讀過(guò)這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心，感受幸福，珍惜擁有”。
生動(dòng)、富有激情的演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過(guò)聆聽演講者在讀書中的收獲，更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。
作為一名人民法官，只有不斷地讀書，才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。
這次讀書演講，讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
演講比賽觀后感【3】
在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語(yǔ)演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。
同學(xué)們都很珍惜這次機(jī)會(huì)，在初賽時(shí)就做好了充分的準(zhǔn)備。
今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。
諾大階梯教室，面對(duì)成百上千個(gè)注視的目光從四面八方聚攏而來(lái)，仍舊可以談笑風(fēng)聲，不亂方寸地陳述自己的觀點(diǎn)想法。
這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?/p>
這次演講比賽，我見到了許多新面孔。
也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識(shí)在網(wǎng)絡(luò)世界的同學(xué)們。
他們用自己的激-情與奔放、賭博與優(yōu)雅給我們帶來(lái)了他們對(duì)20XX年北京綠色奧運(yùn)會(huì)的理解與期盼，他們通過(guò)一尺見方的講臺(tái)和我們一起分享2008年北京奧運(yùn)會(huì)所帶來(lái)的希望與喜悅。
在本次英語(yǔ)演講比賽過(guò)程中，于永靖和李沫兩位同學(xué)是眾星之中最為閃亮的兩顆星。
他們的臨場(chǎng)發(fā)揮和應(yīng)變能力在全場(chǎng)所有參賽選手中，都可以說(shuō)是近乎于完美的。
其他同學(xué)雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當(dāng)精彩的。
無(wú)論是英文原版還是翻譯成中文。
字里行間都透出強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和對(duì)北京20XX年奧運(yùn)會(huì)圓滿舉辦成功的信心。
今天能有機(jī)會(huì)旁聽演講比賽，實(shí)在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說(shuō)的那樣，來(lái)參加一定會(huì)有所收獲。
希望同學(xué)們能夠在全國(guó)總決賽上上演更精彩的對(duì)決。
我期待, 期待全國(guó)大賽的到來(lái)。
7月1日，我院開展了“我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)”的主題演講比賽決賽。
6名來(lái)自不同科室、不同崗位的職工從弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建和-諧團(tuán)隊(duì)，謳歌醫(yī)院新風(fēng)貌等不同角度暢談了個(gè)人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展之間的關(guān)系，詮釋了“大醫(yī)精誠(chéng)，厚德積善”這一全院職工共同追求的服務(wù)理念。
比賽中，她們結(jié)合自身工作實(shí)際，滿懷深情地講述了一段段發(fā)生在她們身邊的故事，訴說(shuō)著白衣天使救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、忠于職守的精神，甚至有的選手講到情深處流下了眼淚，幾度哽咽……
這感人至深的演講，這精彩紛呈的內(nèi)容博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
也使在座的醫(yī)護(hù)人員更加深了對(duì)奉獻(xiàn)和愛心的認(rèn)識(shí)，更為堅(jiān)定了為護(hù)理事業(yè)不懈追求的信心。
通過(guò)這次演講活動(dòng)，我更真切地體會(huì)和感受到了在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中，奉獻(xiàn)愛心是為人民群眾服務(wù)的前提，是提升醫(yī)院整體醫(yī)療服務(wù)水平的基矗
我決心在今后工作中，處處體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、禮儀服務(wù)、文明服務(wù)，爭(zhēng)做好護(hù)士，讓奉獻(xiàn)和愛心精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
以一流的技術(shù)為醫(yī)院服務(wù)，為患者服務(wù)、為更多的患者解除病痛，提高廣大人民群眾的生命質(zhì)量，共同享受和-諧美好的生活。
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