畢業生個人簡歷自我鑒定范文匯編5篇
時間流逝得如此之快,找工作的黃金時間馬上就要到來,簡歷也應跟上時間的腳步了哦。相信寫簡歷是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的畢業生個人簡歷自我鑒定5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業生個人簡歷自我鑒定 篇1
大學期間完成本專業課程;英語國家四級;普通話二乙;計算機一級,能熟練操作和制作各種教學辦公軟件。
在完成本專業課程同時,廣泛閱讀涉及管理類,人物傳記類,報告文學類,軍事類等書籍,以期提高自身素養;喜歡寫作進行自我反思;愛好音樂,如交響樂和民族樂;熱愛運動,尤其是羽毛球和太極拳; 任班級組織委員期間,組織多次活動并獲獎,積極參加社會實踐,做過圖書推銷員,帶過家教,辦過暑期補習班,推銷過電話卡,做兼職教師等。
本人幽默,有較強的親和力和合作欲望,自認為是合格的勞動者和合格政治公民。
獲獎情況:系讀書活動二等獎院優秀獎,優秀實習生。
承前祖輩勤與奮修身齊家甘為孺子牛育人。
啟發子孫功和名興國安邦情愿好公仆為民。
人正家和國興天下同。
畢業生個人簡歷自我鑒定 篇2
我是一個有愛心,反應敏捷,有責任心,善于與別人交往的人,同時對自己的人生價值充滿了信心。在大學四年里我學習了中醫基礎,中藥學,高數,無機化學,有機化學,中藥化學,藥劑學,藥事管理學,中藥制劑分析,中藥鑒定,中藥炮制等學科,并且參加了學校舉行的各項活動。
在學校的大型文藝演出中,我精心編排過舞蹈,從中鍛煉了自己的組織能力,我曾當過禮儀人員參加了學校的`大型活動,從中鍛煉了自己與人交往的能力,在校期間我還擔任過陽關創業社團外聯部的部長,從中鍛煉了自己的社會實踐能力,同時我還當過家教,去過千山野外實習,從中都增強了自身的能力與素質。我堅信只要我認真努力,不怕吃苦,肯于學習,加上領導給我的機會與鼓勵,我一定能做好每一件事情。
畢業生個人簡歷自我鑒定 篇3
1職業愛好:
愛好:喜歡忙碌的生活,希望做的工作對專業要求高,喜歡在壓力之下保持冷靜客觀的態度,進行思考。
不喜歡:不喜歡機械性重復的工作,不喜歡徒勞無功的工作效率。
2學習能力:有濃厚的學習興趣和一定的藥學(臨床相關)專業實力,英語水平也不錯。辦事謹慎認真,注重細節;工作學習講究方法,注重基礎的作用;獨立思考,能夠很好的總結經驗,有一定的發現分析解決問題的能力。
3、工作態度:對工作執著上進的程度
做事認真、踏實,生活態度積極,善于從正反面對待工作,出現問題一切從自身著手;有責任心,集體榮譽感,可以很好的進行團隊配合,心思細膩,考慮問題比較細致、周到;適應能力強。
4、與人交往能力:待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,樂于融入集體,善于開導別人;
5 其它,在學校時交了不少朋友,夠將良好的人際關系, 我的`同學從事的職業有醫藥代表,有從事醫院藥房工作,藥廠質檢,他們也愿意幫助我,自己也有很多向他們學習的機會;作為應屆畢業生,工作經驗是我的軟肋,但是青春的活力與自信,積極的進取心,對待困難的韌性,對學習的渴求使我可以彌補缺陷,更好的面向未來。
畢業生個人簡歷自我鑒定 篇4
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在校期間,我對知識,對藥學專業一絲不茍,在不滿足于學好理論課程的同時更注重實驗操作能力。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于實踐:社會兼職,勤工助學等令我積累了一定的經歷,暑假社會實踐更讓我獲益良多,在浙江大學紫金港校區藥劑室,我學習和掌握了眾多藥劑學只是;而在浙江大學城市學院——華東藥業中藥研究室,我更是協助參與了新藥的研發工作,熟練的操作及扎實的`理論知識還有謹慎的性格,令這里的工作人員及指導老師對我寄予厚望。
擔任藥學0502班班長及藥學第二學生黨支部書記的我,參加了不少校內活動,有著廣大的交際圈,同時也時常發動班級干部及黨支部成員組織過不少活動:帶領全部成員參加省衛生廳主辦的“遏制艾滋,履行承諾”大型宣傳活動的志愿者活動,擔任著宣傳防艾抗艾知識的任務;參加政府“四免一”政策調查活動及組織“西湖環保之行”等活動。種種表現之下,我黨支部榮獲創新黨支部二等將及本人獲個人工作獎學金,優秀學生干部及社會工作一等獎。
總而言之,我具備這熱情而又開朗的性格,強大的責任心,創新的思想,優秀的協作及組織管理能力。
畢業生個人簡歷自我鑒定 篇5
我是信陽師院教育科學學院XX級教育學班的畢業生袁金霞。成為一名優秀的人民教師一直是我的夢想。大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,刻苦鉆研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛涉獵了文學、哲學等方面的書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統。
此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。積極參加大學生“三下鄉”活動,暑假開辦教學輔導班,節假日進行家教活動等,為期兩個月的教育實習,更是達到了預期的目的,提高了自己的'教師技能,鍛煉了自己作為一名人民教師的潛質。經過四年的學習和實踐,我相信自己已經具備了作為一名教師的基本素質。回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識和真誠回報祖國的教育事業。
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