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計(jì)算機(jī)通信個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
計(jì)算機(jī)通信個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
目前所在： 清遠(yuǎn) 年 齡： 22
戶口所在： 廣東省 國(guó) 籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 身 高： 160 cm
人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng) 體 重： 48 kg
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 信息技術(shù)專員， 行政/后勤， 其它類
工作年限： 1 職 稱： 無(wú)職稱
求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 兩個(gè)星期
月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣東省,廣州,深圳
工作經(jīng)歷
中山穗豐電子有限公司 起止年月：2011-07 ～ 2011-08
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化
擔(dān)任職位： 普工
工作描述： 做流水線，檢查貨品的質(zhì)量,協(xié)助使產(chǎn)品能夠保質(zhì)量保時(shí)間內(nèi)完成。
離職原因： 上學(xué)
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院 起止年月：2010-07 ～ 2010-09
公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè) 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 接聽電話
工作描述： 在工作期間接聽來(lái)自不同地方的考生的電話咨詢，入學(xué)的基本程序，申請(qǐng)助學(xué)貸款之類的問(wèn)題，幫助老師整理考生的資料，打印入學(xué)通知書，蓋印等。協(xié)助中國(guó)移動(dòng)的工作讓新生入學(xué)時(shí)能夠在最短的時(shí)間內(nèi)做到想做的事情，優(yōu)惠購(gòu)買自己的通信工具。協(xié)助新生辦理入學(xué)手續(xù)，使秩序有條不紊的進(jìn)行。
離職原因： 要上學(xué)
志愿者經(jīng)歷本文信息由大學(xué)生個(gè) 人簡(jiǎn)歷網(wǎng)收集
茂名馬貴 起止年月：2010-12 ～ 2010-12
擔(dān)任職位： 救災(zāi)
工作描述： 幫助災(zāi)民鏟除淤泥重建家園，搞好衛(wèi)生等。
教育背景
畢業(yè)院校： 茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大�！ ～@得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2012-06
專 業(yè) 一： 計(jì)算機(jī)通信 專 業(yè) 二： 市場(chǎng)營(yíng)銷
起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
①學(xué)習(xí)過(guò)網(wǎng)頁(yè)三合一、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、新編計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)。
②了解繪圖軟件photoshop和flash軟件的操作。
③熟悉各種計(jì)算機(jī)辦公軟件如WORD、EXCEL等，熟悉計(jì)算機(jī)的操作、應(yīng)用和維護(hù)等，熟悉VisualBasic；了解了解營(yíng)銷管理的有效方法，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，了解人際關(guān)系學(xué)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)新事務(wù)的能力。
詳細(xì)個(gè)人自傳
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，腳踏實(shí)地工作；對(duì)于工作的態(tài)度我堅(jiān)持：喜歡在做的事，做好在做的事，相信自己能夠勝任給予的工作。為人誠(chéng)實(shí)大方，熱情開朗，肯吃苦，有很好的協(xié)作能力和強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一直對(duì)自己充滿信心，我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。在班上擔(dān)任團(tuán)支書兩年，在任期間認(rèn)真完成自己的工作，在組織活動(dòng)的同時(shí)深刻了解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
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