采礦認識實習報告集合

　　在經濟飛速發展的今天，報告對我們來說并不陌生，報告成為了一種新興產業。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的采礦認識實習報告集合，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、實習的目的與任務：

　　1、實習的目的：

　　本次實習是根據教學計劃的安排，在學生學習了礦山機械、露天采礦工程、爆破工程、地質等有關專業基礎課和露天礦認識實習后，進行的一次露天礦生產實習與現場教學，其目的在于加強實踐環節，使學生對露天礦開采建立感性認識和獲得露天礦生產工藝的基本概念和基本理論知識，為專業課程的進一步學習打下必要的基礎。具體任務如下。

　　2、實習的任務：

　　（1）掌握露天礦開采的生產工藝流程，建立露天開采的基本概念。

　　（2）了解礦床開拓系統與開拓方法。

　　（3）熟悉露天礦的掘溝方法及其發展程序。

　　（4）了解礦山的采掘機械和礦山機電設備概況。

　　（5）使學生總結已學過的基礎理論與專業基礎知識，并培養分析問題、解決問題的能力。

　　二、實習地點、時間等：

　　1、地點：

　　石門海螺水泥有限責任公司

　　2、實習時間（待協調）：

　　（1）整體預計時間十二月份下旬

　　（2）實習動員及準備工作（0.5天）

　　（3）實習路程往返（共1天）

　　（4）爆破技術、工藝流程（1天）

　　（5）地質等其他相關報告（1天）

　　（6）采礦工業場地、機械參觀（0.5天）

　　（7）露天礦爆破參觀（0.5天）

　　（8）編寫實習報告（回校）

　　3、參加人員：

　　曹湘林等相關專業教師及采礦1001班所有學生。

　　三、實習內容：

　　通過全礦參觀，專題報告，現場教學及生產崗位實習。要求學生學習、了解及掌握如下內容：

　　1、地質部分：

　　礦床貯存地區概況：礦區的地理位置、交通情況、氣候條件。區域及礦區地質概況：礦區所屬的大地構造單元、區域地層系統及其分布，礦區的主要地質構造，各主要巖層在區內的出露情況，礦區的地形特征，礦產的貯存位置。礦床地質特征：礦床的主要地質構造、礦床的成因與圍巖的關系、礦床的數量、規模、形態及其產狀、礦床的勘探類型，勘探程度及工業儲量、礦巖性質及開采技術條件、礦石的類型及品級、平均品位及開采品位、水文地質情況。

　　2、采礦部分：

　　（1）臺階的組成，露天礦場的構成要素及其尺寸。露天開采步驟及礦山工程發展程序，露天礦生產能力存在年限。

　　（2）礦山的總平面布置概況。

　　（3）組織管理系統，主要生產車間及輔助車間的劃分，礦山的工作制度。

　　（4）礦山采用的開拓運輸方法，礦巖的運輸系統，所用的運輸設備類型、數量、列車的用耗時間及實際的生產能力；平均出勤率，每晝夜出動的臺數。

　　（5）塹溝掘進的方法及所采用的設備，掘進速度，了解新水平準備的程序方法，新水平準備周期時間。

　　（6）礦巖回采采用的穿孔方法和爆破方法，穿孔設備類型及其效率，使用的穿爆方法，爆破器材的種類及加工方法爆破參數，孔布置及起爆方法，采掘工作面參數，工作線的推進方式和方向，采裝設備的類型及其效率，各回采工藝的勞動組織。

　　（7）排土場的位置及類型，排土場的修建方法，排土設備類型及其效率，排土參數。

　　（8）收集礦山各方面的先進經驗，發現礦山目前存在的技術問題，并提出改進意見。

　　四、實習的準備：

　　1、學生在實習前和實習期間必須學好實習大綱、設計大綱，明確實習的目的、任務與要求；

　　2、實習前應攜帶必要的參考書和實習所需文具；

　　3、實習前對學生進行安全教育和組織紀委教育；

　　4、實習隊的組織安排；

　　5、勞動保護用品的準備。

　　五、注意事項：

　　1、實習前按要求，做好實習的一切準備工作；

　　2、必須保證路途及在礦山期間的安全，安全主要由帶隊老師負責；

　　3、遵守實習礦山的各項規章制度和實習隊的紀律按時赴礦和返校，如有特殊原因，必須向帶隊教師請假。

　　4、嚴守商業機密，嚴禁資料和圖紙丟失；

　　5、按實習大綱的要求，按時完成實習任務并提交實習報告。

　　六、實習報告編寫的內容與要求：

　　1）在實習期間學生應根據實習大綱的要求，進行系統的整理并編寫實習報告。以鞏固所獲得的知識。在報告中不應長篇的抄寫現場資料，報告的編寫程序自行決定，報告的內容應根據實習大綱的內容結合具體內容編寫。對報告的要求如下：

　　2）敘述不宜太長，一般不超過10頁；

　　3）報告中的文字簡略，書寫端正，圖表整齊并注明尺寸。

　　4）參觀的內容要歸納并進行系統的說明。

　　5）對現場生產管理中存的問題提出個人的意見或建議。

　　七、實習成績的評定：

　　實習成績由帶隊教師根據學生在實習期間的出勤情況（缺勤三分之一以上者按不及格論處）、實習態度及表現，實習報告的質量，同時參考廠礦的意見及小組鑒定。根據學校實習的有關規定，按優秀、良好、及格、不及格四級分評定。

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