實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)�人總結(jié)（通用5篇）
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)�人總結(jié)（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)�人總結(jié) 篇1
20XX年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。
而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。
而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。
隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。
十幾天的.調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。
我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。
但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。
同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。
在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí)，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。
我們也體會(huì)到了農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動(dòng)力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。
而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。
從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。
我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。
同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。
但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。
另外，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。
我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。
在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。
這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)�人總結(jié) 篇2
20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。
時(shí)間不長(zhǎng)，體會(huì)甚多。
明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。
實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。
通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的'只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。
難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。
在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。
雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。
它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。
就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。
關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。
在諸多方面還存在有不足。
因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。
我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。
為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。
在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。
因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。
用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。
讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。
樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。
熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。
做到爛熟于心。
學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。
力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī)。
最后，端正好自己心態(tài)。
其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。
這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。
如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。
倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。
從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)�人總結(jié) 篇3
實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：
收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
辨認(rèn)測(cè)量：
①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”，“—”極，③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長(zhǎng)腳為“+”，短腳為“—”)。
焊接體會(huì)：
在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的'數(shù)字表示零的個(gè)數(shù))，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意：和按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。
調(diào)試與檢測(cè)：調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。
我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。
第二，要通電檢測(cè)—在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。
本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。
而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。總之，在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)�人總結(jié) 篇4
1．抹灰工程實(shí)踐的目的
通過對(duì)抹灰工程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，學(xué)生應(yīng)對(duì)抹灰工程的施工全過程有全面的了解和掌握，掌握抹灰工程的施工方法和要點(diǎn)，使學(xué)生上崗這后能能熟練的組織抹灰工程的施工。
通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握以下專業(yè)技能：
（1）掌握內(nèi)墻各部位各層抹灰的標(biāo)準(zhǔn)；
（2）掌握墻面抹灰的操作要點(diǎn)；
（3）掌握2～3中常見裝飾抹灰的操作要點(diǎn)；
（4）掌握常見裝飾抹灰的操作要點(diǎn)和做法。
2.基本要求
1）認(rèn)真閱讀和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)任務(wù)。
2）實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守工地規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，進(jìn)入施工工地必須帶安全帽，隨時(shí)注意安全防止發(fā)生安全事故。
3）學(xué)生實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)，遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的工作安排，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，深入工程實(shí)際，參加具體工作以培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
4）嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。
5）每天寫好實(shí)訓(xùn)日記、記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等。
6）實(shí)訓(xùn)結(jié)束前寫好實(shí)訓(xùn)報(bào)告卡，對(duì)業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行小結(jié)。
3．抹灰工程實(shí)踐頂崗的內(nèi)容
1)按各類抹灰工程的施工方法、施工工藝和要點(diǎn)，合理的組織抹灰工程的施工。
2)處理好抹灰工程對(duì)材料的要求。
3)做好抹灰工程的技術(shù)交底工作。
4)安排好抹灰工程的施工順序。
5)嚴(yán)格把好抹灰工程的質(zhì)量關(guān)，做好檢查驗(yàn)收和質(zhì)量評(píng)定工作。
4.實(shí)訓(xùn)安排
由各校按實(shí)際情況安排實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)基地安排實(shí)訓(xùn)師傅，實(shí)訓(xùn)時(shí)間1周。實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，每人或每組以一個(gè)工程項(xiàng)目為主要實(shí)習(xí)對(duì)象。（每組人數(shù)不宜超過5人）
5.實(shí)訓(xùn)相關(guān)知識(shí)
所謂抹灰工程，就是將各種砂漿、裝飾性石屑漿、石子漿涂抹在建筑物的表面上的一種裝修工程。按使用材料和裝飾效果分為一般抹灰和裝飾抹灰。一般抹灰：水泥砂漿、混合砂漿、石灰砂漿、紙筋灰、麻刀灰、石膏灰、聚合物水泥砂漿。
裝飾抹灰：水磨石、水刷石、干黏石、斬假石、噴涂、彈涂、漆涂。
(1)一般抹灰
1)組成與級(jí)別。
為確保抹灰黏結(jié)牢固，抹面平整，減少收縮裂縫，一般抹灰需分層進(jìn)行。
①底層。與基層起黏結(jié)作用，厚5～7mm；此外，還起初步找平作用，這就要求基層要達(dá)到橫平豎直，表面不能凹凸不平，否則，底層的厚度會(huì)超過10mm，不但造成浪費(fèi)，而且黏結(jié)也不牢固。
②中層。主要起找平和傳遞荷載的作用，厚5～12mm。施工時(shí)，要求大面積平整、垂直，表面粗糙，以增加與面層的黏結(jié)能力。
③面層。主要起裝飾和保護(hù)作用。室內(nèi)粉刷，還要起反光作用，增加室內(nèi)亮度。厚2～5mm。
一般抹灰按質(zhì)量要求不同分為普通、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別。
①普通抹灰。由一底一面組成，無中層，也可不分層，適用于簡(jiǎn)易住房，或地下室、儲(chǔ)藏室等。
②中級(jí)抹灰。由一底層、一中層和一層面層組成。
③高級(jí)抹灰。由一底層、數(shù)層中層、一面層多遍完成。
2)抹灰工程的材料。
①水泥。常用硅酸鹽水泥或白水泥，其標(biāo)號(hào)可用325，也可用425，但水泥體積的安定性必需合格，否則，抹灰層會(huì)起殼、起灰。
②石灰。塊狀生石灰需經(jīng)熟化成石灰膏才能使用，在常溫下，熟化時(shí)間不應(yīng)少于15d；用于罩面的石灰膏，在常溫下，熟化的時(shí)間不得少于30d。
③砂。抹灰工程用的砂，一般是中砂或中、粗混合砂，但必須顆粒堅(jiān)硬、潔凈，含泥土等雜質(zhì)不超過3％。
3)一般抹灰的施工要點(diǎn)。
①墻面抹灰。待標(biāo)筋砂漿有七至八成干后，就可以進(jìn)行底層砂漿抹灰。
抹底層灰可用托灰板(大板)盛砂漿，用力將砂漿推抹到墻面上，一般應(yīng)從上而下進(jìn)行，在兩標(biāo)筋之間的墻面砂漿抹滿后，即用長(zhǎng)刮尺兩頭靠著標(biāo)筋，從下而上進(jìn)行刮灰，使抹上的底層灰與標(biāo)筋面相平。再用木抹來回抹壓，去高補(bǔ)低，最后再用鐵抹壓平一遍。
中層砂漿抹灰應(yīng)待水泥砂漿(或水泥混合砂漿)底層凝結(jié)后或石灰砂漿底層灰七、八成干后，方可進(jìn)行。
中層砂漿抹灰時(shí)，應(yīng)先在底層灰上灑水，待其收水后，即可將中層砂漿抹上去，一般應(yīng)從上而下，自左向右涂抹整個(gè)墻面，抹滿后，即用鐵抹分遍壓抹，使面層灰平整、光滑，厚度一致。鐵抹運(yùn)行方向應(yīng)注意：最后一遍抹壓宜是垂直方向，備分遍之間應(yīng)互相垂直抹壓。墻面上半部與墻面下半部面層灰接頭處應(yīng)壓抹理順，不留抹印。
兩墻面相交的陰角、陽角抹灰方法，一般按下述步驟進(jìn)行：
a．用陰角方尺檢查陰角的直角度；用陽角方尺檢查陰角的直角度；用線錘檢查陰角或陽角的垂直度。
b．將底層抹于陰角處，用木陰角器壓住抹灰層并上下搓動(dòng)，使陰角的抹灰基本上達(dá)到直角。
c.將底層灰抹于陽角處，用木陽角器壓住抹灰層并上下搓動(dòng)，使陽角處抹灰基本上達(dá)到直角。再用陽角子上下抹壓，使陽角線垂直。
d．在陰角、陽角處底層灰凝結(jié)后，灑水濕潤(rùn)，交面層灰抹于陰角、陽角處，分別用陽角抹、陽角抹上下抹壓，使中層灰達(dá)到平整光滑。
陰陽角找方應(yīng)與墻面抹灰同時(shí)進(jìn)行，即墻面抹底層灰時(shí)，陰、陽角抹底層找方。
②頂棚抹灰。鋼筋混凝土樓板下的'頂棚抹灰，應(yīng)待上層樓板地面面層完成后才能進(jìn)行。板條、金屬網(wǎng)頂棚抹灰，應(yīng)待板條、金屬網(wǎng)裝釘完成，并經(jīng)檢查合格后，方可進(jìn)行。
頂棚抹灰不用做標(biāo)志、標(biāo)筋，只要在頂棚周圍的墻面彈出頂棚抹灰層的面層高線，此標(biāo)高必須從地面量起，不可從頂棚底向下量。
頂棚抹灰宜從房間里面開始，向門口進(jìn)行，最后從門口退出。
頂棚抹灰應(yīng)搭設(shè)滿堂里腳手架。腳手板面至頂棚的距離以操作方便為準(zhǔn)。抹底層灰前，應(yīng)掃盡鋼筋混凝土樓板底的浮灰、砂漿殘?jiān)コ臀奂案綦x劑剩料，并噴水濕潤(rùn)樓板底。
在鋼筋混凝土樓板底抹底層灰，鐵抹抹壓方向應(yīng)與模板紋路或預(yù)制板拼縫相垂直；在板條、金屬網(wǎng)頂棚上抹底層灰，鐵抹抹壓方向應(yīng)與板條長(zhǎng)度方向相垂直，在板條縫處要用力壓抹，使底層灰壓入板條縫或網(wǎng)眼內(nèi)，形成轉(zhuǎn)腳以使結(jié)合牢固。底層灰要抹得平整。
抹中層灰時(shí)，鐵抹抹壓方向宜與底層灰抹壓方向相垂直。高級(jí)頂棚抹灰，應(yīng)加釘長(zhǎng)350～450mm的麻束，間距為400mm，并交錯(cuò)布置，分遍按放射狀梳理抹進(jìn)中層灰內(nèi)，所以中層灰應(yīng)抹得平整、光潔。
抹面層灰時(shí)，鐵抹抹壓方向宜平行于房間進(jìn)光方向。面層灰應(yīng)抹得平整、光滑，不見抹印。頂棚抹灰應(yīng)待前一層灰凝結(jié)后才能抹上后一層灰，不可緊接進(jìn)行。頂棚面積較小時(shí)，整個(gè)頂棚抹上灰后再進(jìn)行壓平、壓光；頂棚面積較大時(shí)，可分段分塊進(jìn)行抹壓、壓平、壓光，但接合處必須理順；底層灰全部抹壓后，才能抹中層灰，中層灰全部抹壓后，才能抹面層灰。
(2)裝飾抹灰
裝飾抹灰的底層均用1：3水泥砂漿打底，厚12mm。其面層抹灰的作法各不相同。
1)水刷石。
水刷石裝飾抹灰工程三遍成活，即用1：3水泥砂漿打底，厚12mm；中層為素水泥漿一道；面層為1：1水泥石子漿，厚8～12mm。待面層開始終凝時(shí)，即一邊用棕刷蘸水刷掉面層水泥漿，一邊用低壓沖水，使石子外露。要求所用的石米粒徑均勻，緊密平整，且為原色石粒。若用染色石料，隨著日曬雨淋，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)漸漸變淺。水刷石表面質(zhì)量應(yīng)石粒清晰、分布均勻、緊密
平整、色澤一致，應(yīng)無掉粒和接槎痕跡。
2)水磨石。
水磨石工程也是三遍成活，即用1：3水泥砂漿打底，厚12mm；中層為素水泥漿，面層為1：1水泥石渣漿，厚8mm。
水磨石分三遍進(jìn)行。
第一遍用60號(hào)～80號(hào)金剛石磨盤，邊磨邊澆水，粗磨至石子外露，磨平、磨勻、磨出全部分格條，再用水沖洗稍于后，補(bǔ)上同色水泥漿一遍，養(yǎng)護(hù)2d。第二遍用100號(hào)～150號(hào)金剛石，磨至表面光滑，用水沖洗，稍干后，上漿補(bǔ)砂眼，養(yǎng)護(hù)2d。
第三遍用180號(hào)～240號(hào)金剛石，細(xì)磨至表面光亮，用水沖洗后，再涂刷草酸，最后用280號(hào)油石細(xì)磨出白漿，再?zèng)_水，晾干后打上薄薄一層地板蠟。待地板蠟干后，再在磨石機(jī)上扎上磨布，打磨到發(fā)光發(fā)亮為止。
總之，對(duì)水磨石裝飾工程的質(zhì)量要求是：表面平整、光滑；石子顯露均勻，色澤一致；條位分格準(zhǔn)確；且無砂眼、無磨紋；無漏磨之處。
3)干黏石或干撒砂。
三遍成活。底層為1：3水泥砂漿，厚12mm；中層為1：2或1：2．5水泥砂漿，厚6mm；面層為素水泥漿，起黏結(jié)作用，厚1mm。
具體操作是，當(dāng)?shù)讓羽B(yǎng)護(hù)2d后，澆水濕潤(rùn)抹中層，隨即抹面層，同時(shí)將石米或有原色的砂子甩粘到面層上，拍實(shí)拍平。
其外觀效果與水刷石類似，但操作簡(jiǎn)便、易學(xué)，工效高、造價(jià)低；碰撞易掉，故離室外地坪高度1m以下，不宜采用干黏石。干黏石表面質(zhì)量應(yīng)色澤一致、不露漿、不漏黏，石粒應(yīng)黏結(jié)牢固、分布均勻，陽角處應(yīng)無明顯黑邊。
4)斬假石
斬假石又叫剁斧石，三遍成活。底層為1：3水泥砂漿，厚12mm；中層為素水泥漿一道；面層為1：2．5水泥石渣，厚11mm。
其施工操作是：當(dāng)?shù)讓羽B(yǎng)護(hù)1d后，刷中層，隨即抹面層，養(yǎng)護(hù)3～5d后，即可用剁斧將其表面斬毛。
質(zhì)量要求是：剁的方向要一致，剁紋均勻順直，深淺一致，無漏剁處，陽角處應(yīng)橫剁并留出寬窄一致的石剁邊條，棱角應(yīng)無損壞，質(zhì)感典雅、莊重、大方，酷似天然石料。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)�人總結(jié) 篇5
1、實(shí)訓(xùn)目的：
主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。
3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的'靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
7、審計(jì)報(bào)考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；
2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
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