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實習報告

新聞專業實習報告

時間:2023-07-22 16:06:21 實習報告 我要投稿

新聞專業實習報告[通用]

  在日常生活和工作中,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的新聞專業實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新聞專業實習報告[通用]

  新聞專業實習報告 篇1

  經過大學三年多的專業理論學習,在大學的第四年,當其他本科專業的學生都還坐在教室里學習理論知識的時候,我們已經懷揣夢想,激情澎湃的奔向各自的實習崗位了。

  20xx年xx月,我走進了xx電視臺的《百姓看法》欄目,開始了自己為期兩個月的實習生活。走進xx電視臺的那一刻,感到的是莊嚴和神圣,是的,那一刻,我突然感覺到自己手中的筆,可以代表正義,減少弱勢群體的無奈和悲傷,而不再僅僅只是發泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷。

  《百姓看法》欄目分為新聞部和專題部兩個部分。其中新聞部做的是短小的法制類新聞,比如消費者權益之類,要求的字數在500字以內,要求以最簡短的語言把事情描述清楚,無須懸念。而專題部做的專題通常則是全省各地已經破獲了的重大刑事案件,字數通常在3000字左右,依情況而定,不僅要求記者趕赴現場了解案件的來龍去脈,公安機關審查案件的全過程,以及在這個過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案,還要求記者要把事件描述得跌宕起伏,這就對記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達能力提出了更高的挑戰。

  經過兩天的觀察,結合自身具體情況,愛好以及特長,考慮再三,我最終決定跟著專題組的老師跑專題。我想,這樣不僅更能夠挑戰自己,而且更能夠發揮和挖掘自己的寫作特長,學到更多在課堂上學不到的寶貴經驗。于是來到電視臺的第三天,我找到《百姓看法》欄目制片說出了自己的想法,之后欄目制片把我分給了專題部的一個記者,我叫他xx老師。

心得體會《新聞專業實習心得總結報告》。

  中國xxxx電視臺(cetv)創辦于1986年,是國內唯一的國家級專業電視臺,隸屬于xxxx部,接受國家廣電總局的行業指導。

  五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在《xxxx新聞報》的`時政專題部,能夠多的了解社會的現狀和表象。電視有聲色全貌的優勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及xxxx作用方面的作用更明顯,實習期間,我在xxxx電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

  六、實習狀況和感受

  從2月17日到6月1日,我在《xxxx新聞報》《中國xxxx電視臺》進行了三個多月的實習。

  第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。

  接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節,比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據,否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作,使我受益匪淺。

  有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。

  四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發現隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場情況的時候,陸續有老鄉過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。

  新聞專業實習報告 篇4

  在學習了兩年半的理論課程之后,我們新聞系在大三第二學期開始實習,全系的人分為四個方向:甘肅電視臺,甘肅人民廣播電臺,蘭州晚報社,還有一部分是自己聯系實習。我被分配到甘肅電視臺,報道的第一天進行二次分配,我和另為三個同學到了文化少兒頻道,而最后我到的是《視點》欄目組。

  《視點》是一檔文化調查性欄目。建立對文化的 “電視解讀話語權”;大家來說話,讓人物的智慧語錄和精確解讀組成一本“新概念”讀物; 釋疑精英人群制造的文化現象,關注文化消費階層的解讀視點;溝通市井文化的時尚表述,詮釋高尚文化的“下凡”事件。通過話語鏈接人間萬物的心靈,讓起碼的人際溝通成為現實,讓各自靈魂的握手成為可能。

  實習時間是從 20xx年5月21日開始,20xx年9月底結束的,總共四個月時間。四個月的實習讓我受益匪淺。剛進電視臺聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受。當時理解的很淺顯,通過這四個月時間的磨但練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。

  從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  “在大學里學的`不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。

  在四個月的實習生活中,明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:

  新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經常會碰到這樣的情況,一些來稿內容豐富卻龐雜無序,必須經過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養,與傳播媒體的總體格局直接相關。

  作為新聞作品,新聞必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

  作為身在西部的媒體,我們就要立足于我們的實際,要為西部大開發而作出自己的一份力量,廣播影視是強大的現代化傳媒,是黨、政府和人民的喉舌,它具有傳播迅速、覆蓋面廣、聲畫并茂、感染力強等優勢,很容易被不同層次的群眾接受,有很強的輿論導向功能和凝聚人心的作用。我們應該充分發揮廣播影視的這一功能,動員、引導、組織干部群眾自覺投身到西部大開發的洪流之中。

  首先,我們在宣傳中要全面準確地闡述鄧小平同志關于東西部共同富裕的“兩個大局”的戰略構想和“三個代表”重要思想,引導干部群眾自覺地用鄧小平理論武裝頭腦,打開眼界,拓寬思路,明確目標使大家認識到實施西部大開發是落實“三個代表”重要思想的重大舉措。

  新聞專業實習報告 篇5

  一、任務與目的

  實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,能夠讓我在社會實踐過程中,接觸到與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉自己綜合運用的能力,把所學的基礎理論、基本技能和專業知識,獨立分析和解決實際問題的能力有效揉和到一起,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。學而不厭,誨人不倦,對學校而言,實習環節同時可以檢驗教學效果,為學校進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。回顧在學校的四年,我身為一名海軍學員,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。來到實習單位之后,受到電視臺領導的照顧和關懷,并在各個部門指導老師的帶領下,去學習,去觀看,去嘗試。雖然只有短短的幾個月時間,但是讓我學到了許多書本上沒有的知識,這為我今后順利與社會接軌做好了準備,為我成功從學生的身份向社會人的身份轉換奠定了堅實的基礎。

  二、原理

  1、新聞制作的步驟

  提煉新聞關鍵詞---確定標題結構---確定標題感情色彩、新聞導向---組織新聞關鍵詞---優化標題語言表現力

  2、電腦動畫制作原理

  3D MAS是主要用于編輯三維網格物體,特點是占用資源少,適用于游戲、效果圖的制作。

  FLASH是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術,產生動畫最基本的元素就是那些靜止的圖片,即幀,所以怎么生成幀就是制作動畫的核心,而用Flash做動畫也是這個道理——時間軌上每個小格其實就是一個幀,按理說,每一幀都需要制作的,但Flash能根據前一個關鍵幀和后一個關鍵幀自動生成期間的幀而不用人為的刻意制作,這就是Flash制作動畫的原理。

  三、內容與步驟及收獲

  1、新聞制作的步驟

  如何確定采用何種標題形式

  (1)、 首先確定主標題的內容

  (2)、根據主標題內容的補充需求,選定需要做入標題的其他信息

  (3)、根據其他信息與主標題內容在邏輯上的關系,決定采用引題主題型還是主題引題主題型

  對于采訪:只要有人出去采訪,就會把我這個小跟班叫上,大家都很照顧我這個新手,剛開始出去,感覺就很新鮮,什么都沒有體驗過,可是當你也要把采訪大綱交一份的時候,就不會那么刺激了,有時候,也會寫寫稿件,會有人認真的批閱,看這只是能把故事講清楚的文字,里面沒有一點邏輯層次感,我才知道做出好的新聞并不是一件簡單的事情,在采訪過程中,要用語言表達清楚自己想要的東西是什么,要抓住重點關鍵進行提問,不能盲目。這個過程需要經歷也需要適應,但最后能否提升到一個新的階段,就要自己不斷的努力。在寫稿這個過程中,我體會到:要寫好一篇新聞稿,必須首先做到真正了解自己所采訪的對象以及單位的情況。就像自己接手一個完全陌生的機器,你要報道它,就要知道這個機器的零部件叫什么、干什么、作用是什么,所以我要從新聞采訪前期和新聞后期撰寫開始認真下功夫。

  對于串編新聞:在學習采訪寫作的同時,偶爾,也會有些姐姐帶我去嘗試串編新聞,在這期間能提前知道新聞的內容。在不斷嘗試的過程中,我自己已經可以獨立操作,我相信,在不斷努力的同時串稿技術會更加熟練。當然在這期間我也知道了:作為一名合格的新聞工作者一定要秉持著“取其精華,去其糟粕”的理念。

  2、電腦動畫制作步驟

  3D MAS

  通過線在結構---點的構型----可渲染性

  先建模,然后賦材質,打燈光,然后渲染,再做特效

  FLASH

  (1)逐幀動畫制作流程:

  將不同的效果分布在不同的幀上,這些幀都是關鍵幀,添加方法按鍵盤上的F6

  (2) 形狀動畫制作流程:

  1、繪制原始圖形(例如一個普通的圓,切記不要群組,不要轉換成元件)

  2、在時間軸上的任意一幀添加空白關鍵幀(切記按鍵盤上的F7)

  3、在當前這個空白關鍵幀上繪制將要變形的圖形(例如一個普通的矩形,切記不要群組,不要轉換成元件)

  4、然后選中補間(兩個關鍵幀中間的任意一幀)添加形狀命令(屬性面板上補間下來列表內找到形狀選項)

  (3)運動動畫制作流程:

  1、首先必須創建元件(Ctrl+F8)或者是將繪制好的圖形轉換成元件(F8)

  2、打開庫面板(F11),將元件拖拽到場景中

  3、在時間軸上的任意一幀添加關鍵幀(切記按鍵盤上的F6)

  4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設置旋轉

  5、然后選中補間(兩個關鍵幀中間的任意一幀)添加運動命令(屬性面板上補間下來列表內找到運動選項)

  收獲:

  后期制作絕不是一件簡單的事,我到了欄目的編輯制作中心,里面有多臺設備供編輯使用,可是由于自己不懂操作流程,只能先看,遇到不懂的問題就問。果然這面的的老師就是不同,對鏡頭的運用有自己獨特的想法。在剪輯技巧上,畫面剪得流暢,專題片藝術性強,蒙太奇用得巧。在操機水平上,速度快,非常熟練。以前在學校花兩天時間編一個十分鐘的片子,我就自鳴得意。在這呆了一個星期后,我才知道自己是多么渺小和無知。我還領悟到編輯人員不僅僅要技術過硬,而且個人修養上也要過關。一是要細心和耐心,把時間精確到幀;二是心態要好,避急躁,能夠應對稿件的突然調整。

  在整個的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。剛開始的一段時間里,我對一些采訪工作感到無從下手,這讓我感到非常的難過。在學校,自己學的本來就不是很多,現在一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,所以在接下來的時間里,我將付出自己更大的努力去學習、去歷練,為自己的人生創造更豐富的色彩。

  四、結論

  近一個半月的實習,使我真正體會到做一位新聞編輯者的樂趣,同時,它使我生活閱歷增加,對待事物的看法也有了不一樣的態度。短短的實習生活即將結束,現在回想起來有很多不舍。實習的過程讓我認識到社會這個大環境是多么多姿多彩,同時在社會上做事情又是有那么多我所不熟知的規則和壓力,在這面讓我知道了自己的`不足,認識到了自己的知識的片面和局限,知道的只是書本上的內容。通過這段時間和多位老師的學習,鍛煉,我知道了,假設你從事報業投入100%的精力,那么若你從事電視業就必須投入150%的精力。只有你比別人付出更多的努力,你收獲的解釋最多的果實,包括做人的道理,與人為善,真誠對待身邊的事物,不要用有色眼鏡看事情,要多與人溝通,用激情的心態去認真對待每一件事情,學會善始善終。

  時間過得真快,短短近一個半月實習生活已經結束,我很舍不得這些叔叔阿姨,哥哥姐姐,時間雖然很短,可是這段時間卻很令人難忘,對我的人生也起著很大的作用。這近一個半月的實習使我的閱歷得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,將鼓舞著我不斷前進。我相信,通過繼續努力,我今后能夠成為一個很好的教育工作者的。

  這就是我在這段實習期間的上點深切體會,這段時間的經歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名畢業大學生到走入社會的過程。

  新聞專業實習報告 篇6

  夏天,烈日照常,炙熱的陽光烘烤著嶺南大地。為了踐行書本上的理論知識,作為傳媒行業的接班人,我主動加入了揭西縣廣播電視臺,進行了為期三個月的實習。在這三個月當中,我學會了許多課本上沒有的知識,從采訪到編稿再到剪輯,全面接觸新聞業務。

  這是一次讓自己充實和成長的過程,在這個過程中我獲益匪淺。關于實習中的點點滴滴,我都有著深刻的體會。

  關于采訪

  新聞采訪時新聞記者最重要的專業技能之一,也是成為一名合格的新聞記者的必修課。在實習之初,我對即將進行的采訪活動充滿無限期待,憧憬著自己能拿著話筒,對著鏡頭,氣定神閑地播報新聞,在電視面前大放光彩。但是去了電視臺以后才發現自己的憧憬太過美好,被既定的現實徹底打敗。在實際的采訪過程中我發現,我們的新聞大多數是政治新聞,基本圍繞著領導們轉。像某領導視察、某地召開某會議等,諸如此類。大多數時候,電視臺的記者就像一個小跟班緊緊跟在后面,沒有發揮在新聞采訪中的主導作用。即便是這樣,我并沒有沮喪,我明白我要學習的東西永遠都比我要抱怨的多。在歷次的采訪中,我不斷向年長的同事學習經驗并付諸實踐。首先,我要清楚我今天報道的線索,找出新聞由頭。在采訪中要弄清楚人物關系,對號入座。采訪中要細心觀察,勤做記錄。最后,向事主索要新聞材料。會議新聞大多數時候是由會議材料的,但是有些時候沒有材料,我們必須做好筆記。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景,因此我們通常在采訪中會向事主或有關人員打聽消息。

  似乎每個記者都會經歷這么一件難堪的事,就是被人拒訪。雖然我已做好心理準備,但是當我真正被人拒絕的時候情緒還是很失落。那次我采訪的是一個夏令營的帶隊老師,她是這個團隊的主要負責人。我試圖從她口中得知這次活動的目的`以及活動目前的進展情況。不知是出于什么原因,她似乎很不樂意接受訪問,總拿“不清楚”“不知道”來搪塞我,最后甚至斬釘截鐵地中斷了我的提問,帶著隊伍揚長而去了。因為沒有獲得必要的信息,稿件就無法完成。于是我轉而從小朋友下手,逐個逐個地問。最后在一個小朋友的幫助下,我成功訪問了另一位帶隊老師,取得了相關的信息,勉強完成了稿件。

  當然,外出采訪并不僅僅是做會議記錄,采訪當事人這么簡單。有些時候,是漫長而無聊的等待,而有些時候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪。哪里有新聞,我們就往哪里跑。我們也上高山,我們也下農田,36度的高溫,我們在火辣辣的太陽底下站了一個上午,為的是全程跟蹤拍攝。當然,這里最辛苦的莫過于攝像大哥了,扛著機器一動也不動,汗流浹背、頭頂都能冒煙。此時此刻此情此景我深刻體會到新聞記者必須具備較好的身體素質,因為這項工作隨時都在考驗你的體力。

  關于寫作

  如果說采訪技巧是我的弱項,那么我認為與之互補的就是寫作技巧了。大學期間,我們練習得最多的就是新聞寫作,我原本以為我在這方面很專業,很擅長。不過此次實習再一次顛覆了我對自己的認識。一切從零開始。

  事大多是比我年長的叔叔阿姨,剛開始不知道該如何交流,覺得有代溝,到后來我發現我們總是一起工作,之間的話題也就越來越多了。原來只要大家都真誠地在溝通,就能構建一個融洽的工作氛圍。他們待我如學生,我待他們如師長。在這樣一個友好的環境中我漸入佳境,逐步進入到我的角色中。

  關于新聞環境

  在縣級電視臺做新聞,由于機制不健全、隊伍不專業、資金不雄厚等因素,我們的新聞常常會受到各種各樣的制約。縣級電視臺屬于事業單位,歸行政部門管,由財政撥款,這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣先天不足的環境下,我們做出來的新聞是類型單一的。縣級電視臺不像省級,市級電視臺有新對獨立的采編權,也沒有自身的盈利,新聞的主要xxxxxxxx是各級各部門下發的任務,很少有主動采集新聞。當地政府對新聞輿論的把關很嚴格,什么該播什么不該播全憑上級一句話。我在電視臺實習期間就遇到過幾次這種情況。

  新聞專業實習報告 篇7

  十月份是個好季節,“十一黃金周”的到來給十月份帶來了新聞高峰。

  讓我了解了如何策劃和報道節日期間的新聞。

  在“十一”的前一個星期,臺里新聞部的人就進行節日備稿。

  首先,是翻閱過去的新聞資料,對一直沿用的慣例性新聞報道素材進行整合。

  同時,結合現在實際,對節日期間可能發生的事進行預測和策劃。

  另外,對節日期間的記者人員做好了安排,做到忙而不亂,提前做好一切準備工作。

  10月1日的新聞內容如下:1、新聞特寫:今天是你的生日我的中國!2、編后話3、九對新人共慶國慶4、載歌載舞祝福祖國5、各地群眾歡慶國慶6、江洲上下洋溢著節日氣氛7、節日里勞動者堅守崗位8、黃金周第一天:垂釣園生意紅火從10月1日的新聞內容可以看出,圍繞的主題就是全市歡天喜地慶祝國慶,渲染的是節日的氣氛,涉及了人物、婚慶、勞動者、經濟等方面,做到了很好的枝干相連。

  與去年的內容相比,有著去年的'套路在里面,但很好的融合了,并不影響新聞的整體的時效性。

  這樣的老舊新聞資源整合是值得提倡的。

  “十一黃金周”主要是休閑為主,所以在以下的幾天報道中休閑消費這條線一直貫穿著。

  10月2日黃金周第二天:逛街購物,享受休閑時光10月3日記者視點:透視揚中婚慶現象(之一)婚慶消費居高不下中秋:豪華月餅穿上“平民裝”10月4日記者視點:透視揚中婚慶現象(之二)婚慶倡導文明簡約新風尚10月6日我市各地歡慶中秋佳節節日期間工程建設者奮戰施工一線記者視點:透視揚中婚慶現象(之三)婚慶禮儀服務有待規范從黃金周選取的報道看,今年的一大看點就是婚慶市場比較火熱,另一個就是兩個節日在一起,中秋節又是個很好的報道題材。

  正因為抓住了這兩點,對婚慶消費了做了新聞專題報道,針對婚慶市場出現的現象進行了報道和引導,體現出了今年的特色,同時把不好地方的提了出來。

  做出了很好的輿論引導作用。

  在對中秋佳節的報道中,我們又可以看出節日新聞報道的套路,同樣的有歡慶的佳節的報道,渲染了節日氣氛,也有節日中奮戰的勞動者的報道。

  “十一”黃金周的新聞報道之所以能夠如此清晰緊湊,是預先做了策劃和構思。

  做好一檔節日新聞要注意提前做好準備,不打無準備之仗。

  在臺里實習了這么長時間,我發現臺里缺少一個電子資料數據庫,還是靠手工整理資料,不利于資料整合保存,查找起來也比較麻煩。

  在策劃“十一”黃金周節目的時候查找以前新聞資料的時候,就明顯的感到浪費了時間。

  在這個月的實習期間,這里的老師指點我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,仔細比較一下,找出給我啟迪的東西。

  這是很好的學習方法,經過這兩個月的實習,不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的新聞實踐面,而且也提高了我的新聞采編能力。

  同時這個月我開始了新聞制作的實習,新聞的制作相對來講是比較簡單的,一是因為它短,二是因為要求沒有記錄片、專題片那么嚴。

  在臺里,新聞一般都是用線編。

  在學校里學的東西,因為長時間不去實踐,已經忘了,還要從頭來學,學習實踐是一刻也不能松懈的。

  在線編方面,這里的軟件和我在學校學的不是同一種,之前老師有說過各臺有各臺的設備,不一定相同,所以還有點心理準備,學習東西要學會融會貫通!在剩下的兩個月時間里,我要盡量做到最好,學到最多!

  新聞專業實習報告 篇8

  20xx年的夏天,我作為一名實習生,在xx日報社政務新聞部,開始了為期一個月的暑期社會實踐。

  彼時正值xxx地區(包括xx所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害,很多地方的農業、畜牧業和水產大量減產甚至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務,就是跟隨記者下鄉了解民生民情,為黨的社會事業作好輿論宣傳工作。

  我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xxxx鎮。七月十三日,xx鎮陡降暴雨,降雨時間持續十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來最高值,為近五十年來最大一次強降雨,導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由于xx至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路,經過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時候,幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花,惡心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的采訪和拍照。

  作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動的了解情況,及時報道。我們先后走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點,了解基本的受災情況和生產自救情況。由于第一次進行單獨采訪,我在對一養雞農戶進行受災情況采訪時,漏掉了很多細節,例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等,雖然很多細節在新聞稿中并不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業,不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細致入微,做到嚴謹和敬業。

  在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開,憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感,我覺察到關于"菜籃子"價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害后,在xx引起新一輪的議題。

  于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點,集中調查xx市的具體情況和面對物價上漲,政府以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,并鼓勵我進行積極的專業探索。

  在列好大致的提綱后,我開始了采訪,大量搜集材料和數據的工作。八月的xx,剛剛告別梅雨季節,受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對于出門跑新聞,著實不是一件簡單的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后,我已經汗流浹背雙腿酸軟。

  當時就想放棄采訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據市里發布的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業時的堅決和將來工作的道路,強大的心理動力要求我,一定要堅持下來,不論有多遠有多苦。

  在采訪超市負責人的時候,遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節xx市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以采訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衛要求我等待,并向我索要記者證。但由于所在的xx日報并沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就知道等待采訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。

  于是在等待的空隙,開始跟門衛聊天,從工作聊到生活,他問及我的大學生涯,于是我趁機把采訪的要求用婉轉的方式提出來,他終于答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我,但同時需要我對重要信息保密。事實證明,當時的堅持是正確的,在后來的采訪過程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利,第一輪采訪圓滿結束。

  信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成一篇完滿的`深度報道并非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我說,要列好提綱,認真分析材料和采訪得到的信息,得出自己獨特的見解,特別強調廣度和深度。

  結合她給出的建議,我花了半天的時間將報道成稿,并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定,為我的速度和激情。但是在改稿的過程中,發現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題,更有很多句子和語言的基本性錯誤。

  主任一番語重心長的話,再加上這次的選題經歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時,不能輕言放棄,要隨機應變應對各種突發性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉著冷靜,虛心請教,爭取每天的進步。

  俗話說:防火防盜防記者,記者的認識面和囊括信息的能力,的確是凡人所不能及。一直認為政務新聞部的記者,就只是跟政府打交道,冷淡、無趣,但是經過一個月的實習了解到,記者雖然又累又苦,但是他們熱情、積極,具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經驗,有著吃苦耐勞、專心敬業的精神。

  總結這次時期社會實踐活動,雖然是為期僅一個月的社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐,這將會對我以后的學習和工作起到很大的幫助作用。

  新聞專業實習報告 篇9

  我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份真正的工作。這次香港有線新聞臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,香港媒體的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。

  一、關于有線電視新聞臺

  有線電視新聞臺簡介:有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道,包括《重點新聞臺》、《財經資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道,擁有五百多人的新聞團隊,每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造"全數碼新聞中心"的媒體,率先帶領香港進入全數碼廣播。

  二、實習前的準備

  因為有線新聞臺沒有在內地落地,所以在之前一直沒有看過它的節目。也可以說對它根本不了解。上網所能查到的資料也很有限。對它的了解,也是停留在學院老師對它的介紹。不過,在出發前,多留意有關香港的新聞,看TVB和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點,還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了?狻?

  另外,去香港實習臨出發前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經辦好,行李是不是帶齊。這些出發前的準備工作,如果不做好,那么就會給實習帶來很大的麻煩。

  三、實習工作

  這次能去香港有線電視新聞臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松,自由的新聞環境,有線新聞臺是我們更進一步學習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:"你在實習的過程中,能學到什么取決于你的態度。"而且他還補充說,來實習的意義,就是把我們在學校里面學到的東西表現出來,電視臺不會從頭開始教我們。這翻話,是個指引,也是個提醒,他讓我明白到,在以后的五個星期內,能學到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學院,還有他們對內地學生的印象。

  說港聞部(也叫assignmentdesk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。

  在港聞部實習的三個星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統局和立法院是我跑得最多的地方,其實就是法庭、教育和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨自做采訪,也上手得比較快。

  每天晚上十點左右,記者就要打回臺里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候,一個記者一天內做五條新聞也是很正常的事,這是在內地媒體實習的時候絕對無法想象到的。

  而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的,這點,在我們上課的時候,也是經常強調的一點。一條新聞的出來,不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優秀,如果是在拍攝環節中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負責開車的司機,不熟悉路段,稍微開錯了幾個路口,或者是錯了幾個紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個環節,如果這個teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會直接影響到這條新聞的質量,長遠來說,會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調英雄主義的原因。

  另外,香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現具體的時間,這是因為有些重要的'新聞在整天甚至隔天都要重播,如果新聞里面出現"今日早上","今日下午5點"這樣的時間詞,就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內,所含的資訊量就會加大,也是為了適應香港人節奏快,對資訊的要求快,準,好的習慣。

  在觀察了三天之后,我得到了第一次自己實踐的機會:在一個公開場合上采訪教統局局長李國章。

  因為在整個實習的過程中,香港教改一直是個熱點關注的新聞,所以每逢教統局長李國章出現的公眾場合,都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當我到達了會場時,教統局的IO(informationofficer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了,大家都似乎認為今天也是不不會有收獲。但是大家家也還是繼續等李國章出來,準備突擊采訪。

  教統局的IO又表示說李國章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風插上,等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后,記者們大多數都會聚集在一起,互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音,來確保自己沒有漏掉任何的信息,有些不確定的還會反復問。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當中,我自己也犯了一個錯誤,我向采主說李國章沒有回應我們問的問題。因為這樣的說話,我是聽到另外一個媒體的記者這樣報料回她的臺里的,所以我沒有經過自己的思考,想當然的覺得也應該是沒有回應的,就這樣跟采主說了。采主當時沒有說什么,就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里,讓他聽。等新聞出了以后,采主再打給我說,其實李國章從他的問題中已經是回應了我們問的問題了的,只是說得方式比較婉轉,所以以后的采訪一定要經過自己的分析,要注意聽被采訪對象回答的問題,如果遇到自己想要的答案,還要繼續跟進下去。有時候,新聞的角度和內涵,就是這樣靠記者挖掘出來的。

  后來漸漸多了自己采訪的機會,每次的采訪回來,都會有不同的問題出現,幸好記者們都很樂意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進,哪些地方可以做得更好。

  新聞專業實習報告 篇10

  一、實習目的:

  通過這次在黔西南州貞豐電視臺的實習,我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份簡簡單單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多,使我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實習要充分的把自己在課堂上、書本上學到的知識很好的與實際生活和工作有機的結合起來,為以后自己走上工作崗位打下扎實的實踐和理論基礎。同時在工作中去發現自己的不足和缺點,不斷完善自己提前適應社會,平日里勤動腦、動手、好學多問。

  二、實習時間:8月1號----9月14號

  三、實習地點:黔西南州貞豐縣廣播電視臺

  四、實習單位和部門

  黔西南州貞豐縣廣播電視臺,是全額撥款政黨事業型單位.電視臺由新聞部,專題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部組成,是貞豐縣的信息宣傳部門,貞豐縣黨委和政商的喉舌,貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《貞豐新聞》,是該臺的品牌欄目,《金州在線》的合作伙伴。

  五、實習內容及心得

  這次能去貞豐廣播電視臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習,在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。我們一般都是以會議采訪為主,縣政會議和政務這幾個線條的新聞最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟悉起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的基礎。平時我的工作是采訪幫忙寫寫稿子,修改稿件,在工作期間有許多專業的知識自己感覺在書本上沒學到,因此為了很好的完成工作目標,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,具體如下:

  (一)、比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。

  要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破。現在的`新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

  (二)、時政新聞的寫作是有它自己的一套的,時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。

  (三)、如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現場為例,進入會議現場先從會場的大標幅和全會場開始取景,接著對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭,之后從會場的四個角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學問,在此不便詳述。

  (四)、如何制作一條新聞。這部內容不是我的專長,因此只是學了點皮毛而已,在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點要緊記的是根據新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時間只需幾秒便可。

  六、實習總結:

  實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實習是很吃苦的,尤其是在媒體實習,在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力,不學就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學期之中,要好好的學習理論知識,為將來的工作打好基礎。在本次實習中,同時也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,任務完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細心,考慮不夠周全,準備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀錄,而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。

  新聞專業實習報告 篇11

  由于是實習記者,我的工作要比正式記者的工作時間更加煩瑣,但是實習期間總體感覺很舒服,整天都在有空調的辦公室里工作,并不累,但也偶有例外要出去跑跑。

  我在報社的時政專題部,任務主要是圍繞時事新聞開展,而我涉及的面幾乎都是外界所說的負面新聞。剛開始并不是太明白新聞正面和負面到底區別是什么?為什么要這么區分?怎么樣使負面新聞產生的反面社會影響降到最低?通過認真地向其他有經驗的同事學習,并從中觀摩其工作過程,我更清楚了記者要做的工作:策劃新聞選題,跟編輯部人員交流意見,編前會討論決定選題方向,采訪寫作,聽取部門編委會修改意見,編輯排版。

  參與寫作內參的工作,每天都是整理材料,接聽投訴電話,核實新聞準確性,提交編委會審議決定要不要做,怎么樣做。在實習過程中,部門主任老師和同事對我的工作幫助很大,教會了我很多東西,不僅是在采編這份工作上,在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助。在實習,在潛移默化中,我學會了計調的一些基本禮儀和工作事項,尤其是酒桌上的一些禮儀,也對新聞業務有了進一步認識。

  在對接熱線和投訴信的這份工作上:首先,記者在講話和接電話時應該禮貌、大方、體貼對方,每個電話,每個確認,每個提問,都要充滿感情,以體現合作的誠意,而提問要講求技巧,尤其是一下不幸的訴說,更要人性化,注重新聞以外也要講求人道主義,贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作;

  其次,記者一定要細致地閱讀群眾發來的上訪信,重點是把信息的準確性,新聞背景,新聞事件和人物的具體信息搞清楚,挖掘新聞價值和更多的新聞線索,這方面一定要細致耐心,有新聞敏感度。此外,涉及數字問題時,更要確保準確,要多跟當事人核實;

  接熱線和上訪信的主要任務。盡管事物煩瑣,但記者頭腦必須時刻清醒,逐項核實,弄不好就會有麻煩。所以一定要做到耐心細致,還要特別注意要做到"快",采訪的速度往往代表報社的作業水平,一定要爭分奪秒,快速行動。二要"準",即準確無誤,不能模棱兩可,是似而非。;再有,做一份內參不容易,往往要求質量要好,事情較為嚴肅,亟待解決,采訪在其中往往發揮很大作用,因此,記者要多備幾套不同的采訪方案,以適應不同采訪情況的出現;

  最后,記者不僅要具有正常作業的采訪手段,還要善于學習,及時掌握不斷變化的社會新動態,以提高作業水平,以求更快,更準,如要掌握站的主要新聞,從中尋找線索等。

  報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。

  首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的`內涵,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。

  第二,必須從全局出發采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。

  第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業道德所在。

  第四,必須要有新的突破,發現別的媒體不曾發現的而且與老百姓切身相關的新聞。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

  這次報社實習,對我來說受益匪淺,讓我對報社的具體營運與操作,管理等方面有了進一步了解,報社所需要的人才不僅要有一定的專業知識和理論知識,還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對群眾的耐心以及對新聞的責任心,更重要的動手操作的能力。在實踐的過程中,我才真正發現自己學識的淺薄,經驗的缺乏,也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,讓我對記者這一行業有了更深的體會。

  新聞專業實習報告 篇12

  十一月份也將要接近尾聲了,實習了快三個月了。

  這三個月跟出去采訪的機會也蠻多的,收獲還真不少,值!11月8日是記者節,要向所有的新聞工作者表示致敬!這個月更多的是要學習,臺里也組織了業務學習。

  業務學習的內容是觀摩優秀電視作品,借鑒他人的創作手法,提升自身的業務水平。

  總共看了三部片子,都是取自的揚中素材。

  一部是《夕陽紅》欄目組制作的記錄片“許向天國的那句承諾”。

  講述的是揚中的一個70歲的老人陸明才十幾年來照顧孤兒的先進事跡。

  我臺先前也采寫了陸明才的事跡,制作播出了5集大型人物記錄片《真情》。

  分析比較,我覺得由于電視專題片制作要求的特殊性,縣級電視臺現有的技術設備、節目策劃、拍攝制作等還與央視頻道的專題制作水平有一段距離。

  首先,從寫稿上來講,央視的文稿,懸念貫穿,引人入勝。

  同時稿件體現出了很高的價值關和人道關懷,意義提升很多。

  其次,從藝術元素的運用上,央視“許向天國的那句承諾”畫面可視性比較高,和同期聲的結合,使得現場感比較強。

  另外,編導和攝象期間合作比較好,在拍攝之前做好了充分的溝通,編導需要什么怎么拍,攝象一清二楚。

  在攝象跟拍的三天,編導基本沒出現,沒有外人的打擾,靜靜的拍攝,這也是人物拍出來比較真實的原因之一。

  還有一點值得一提的,是跟央視的節目運營機制有關,節目拍回去必須要保證要被選用,如不被選用,節目拍攝所有花銷將有個人承擔,單位不給報銷。

  這也就激勵他們制作節目時,追求高要求,只許成功,不許失敗。

  和央視的片子相比,我臺的記錄片《真情》在稿件上就顯冗長,畫面、同期聲等藝術元素的運用上還有著欠缺。

  想要制作出好的片子節目,策劃很重要。

  在這里就要提到去年5月來揚中實地拍攝的《再說長江》這部片子,它的整體策劃不說,就看介紹揚中的一集,與昆山、江陰等城市一起,策劃時異中求同,歸納這幾個城市的共同點——創新的城市。

  這有值得我們的地方電視臺好好學習的,要排除客觀因素的影響,盡量在人為的主觀因素上做到盡善盡美彌補客觀的不足。

  另外一部是取自揚中公安題材,《46小時狂魔落網記》是跟蹤記錄的,這種突發性的事件的報道,是預先很難設想規劃的。

  這對攝象記者的要求比較高,必須要時時刻刻保持清醒,拍攝的題材要盡量全面,事情一過就再也沒有了,不可能有導演的余地。

  通過這部片子,我們在追求節目可視性的同時,也深刻了解了這樣的題材的危險性,記者的自身安全是要考慮的重要因素。

  這個月中,我出去采訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。

  在記者業務方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。

  新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續多練習。

  采訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的'設計圈套還是要的。

  還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。

  同時也看到了社會的一些不光彩的層面,社會復雜的層面,有些不是我一個人可以改變的。

  怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗,也是對每個記者考驗,我想這也是我要慢慢積累學習的。

  今年記者節全市新聞系統開展了“三提升三爭當”主題教育活動,修訂了新聞系統行業自律公約。

  通過這些我發現自己學習的東西越來越多,想要做個合格的新聞工作者還需要不斷的努力,在各方面讓自己成熟起來!十二月份實習小結時間過得真快,轉眼間實習的四個月就結束了。

  回想這四個月的成長經歷收獲還真不少,學習到了很多東西。

  記得一開始進電視臺時的忐忑不安,在這四個月的鍛煉中,我已經基本克服了那種緊張心理。

  從一個學生蛻變到一個職場中人,這種心理變化確實很大,也認識到了社會的復雜性。

  現在的實習鍛煉對我將來的找工作會有很大的幫助。

  這個月的實習計劃是去學做新聞專題。

  新聞專題是比較詳細和有一定深度的報道,對材料的要求比較高。

  很難單個人去完成的,所以工作時的分工協調是很重要的。

  老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導,能夠有很好的組織能力。

  電視編導有主要的三個工作任務:首先是進行節目策劃。

  電視編導確定主題后需要收集文字資料,圖象素材進行初步的策劃,做好主持人、攝象的部署安排。

  新聞專題是有一定準備的,它不是扛著攝象機去現場就能解決問題的。

  一些人物的采訪稿都要做好設計。

  接下來就是帶領并協同攝象記者完成前期圖象素材的拍攝,人物同期聲的采訪,要做到素材詳盡全面,但又要節省,保證拍下來的都是有用的。

  然后還有一項重要任務就是撰寫解說詞。

  在地方電視臺人少,一個新聞專題部就五個人,所以能調配的人不多,電視編導也不是固定的一人,專題的題材誰想出來的,在某題材上比較在行的,他就可以是編導,這里的老師有很多都是一人兼多職的。

  我想如果以后要來這里工作的話,必須要專多樣才能勝任這里的工作。

  在學習做專題期間,最鍛煉我的就是耐心,一上非線編輯線就需要半天以上的時間,要一個畫面一個畫面的核對編輯無誤。

  編完之后還需要給臺長審片,有時候編完改改完編要七、八次。

  對于我們這縣級地方臺來說,自辦的節目很少,就兩檔一檔揚中新聞,一檔就是新聞專題。

  收視率相對來講比較高,所以這兩檔節目成為我們地方臺的立臺之本,成為廣告商追求的對象,這帶來負面影響。

  時逢圣誕節,節日氣氛很濃,很多商家都想借此機會好好的宣傳一下,出現帶有商業性質的新聞,還小范圍引發要不要過“洋節”之爭。

  在審片的時候被發現了,臺里立馬開會研討,撤下了新聞,并出通知告之每位記者不能在犯這樣的錯誤,在過“洋節”方面做好正確的輿論引導。

  對于此事,我認為臺里的這種做法很對,如果商業新聞播出了將會影響到電視臺的形象,這是打造節目品牌所不允許的。

  記者要有操守形象,該遵守的職業道德就一定要遵守,不能向“錢”看。

  圣誕節這是個新聞點,我也覺得漏掉了可惜,但要有個度,我是不太贊同“洋節”盛行的。

  如果把這個策劃,就圍繞“洋節”之爭做個專題,我想還是蠻有意義的,要好好分析這“拿來主義”。

  在這實習的短短四個月之間,我和這里的老師結下了友誼,我很感謝他們教會了我許多。

  這四個月內我接觸到的人,采訪過的人,都給我留下很多印象。

  四個月的實習有苦有甜,我也避免不了犯了些錯誤,但我卻在成長和進步著,這是我的驕傲。

  我想這也是我人生的一筆財富。

  要離開這里,還真有點舍不得,這里還有很多我要學習的東西,所以我決定留下來再繼續實習一段時間。

  到真要離開了,我也會說實習結束了,但學習卻永遠沒有結束!

  新聞專業實習報告 篇13

  三個月的實習生活結束了,三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。20xx年9月我開始了在衡陽都市頻道的實習,作為電視記者既要采訪、寫作,又要編輯的實踐確實很能鍛煉人,從剛開始的頗感不適到現在的順其自然,這短暫卻難忘的時光,我有著太多的收獲。

  這次實習給我提供了一個機會和平臺,使我得以將課堂所學予以運用和發揮,鍛煉了自己的新聞業務技能。通過實習,使我對新聞行業和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習,不僅僅是實踐,更重要的是通過實踐獲得某種認識,從而能指導以后的實踐。此外,通過實習還鍛煉了我的社會活動和交往能力。

  在實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊等,涉及到了經濟、社會等各個領域。

  可以說,實習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察你的專業水平和理論知識以外,還考察了你的處世態度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為你是實習生,你是來學習的;主動與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,要及時和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子,同樣,因為你是實習生,你是來學習的;追求新聞理想,遵守新聞道德同樣我們也不應忽視,應該堅決抵制誘惑,固守新聞客觀真實的這一方凈土同樣是因為你是實習生,你是來學習的。此外,創造性地思考和大膽的實踐也是專業實習過程中所應具備的素質。從生活中,主動發掘新聞線索,包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索,大膽報題,勇于獨立策劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因為你是實習生。

  通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。實習中也碰到過困難,比如對一些稿件深挖不夠,新聞敏感不夠,采寫的'速度不夠快等,這些都是自己需要提高的。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  當我發現,我已經愛上了這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲,我會在新聞媒體這條道路上一直努力。

  最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。

  新聞專業實習報告 篇14

  在大學里我學的是新聞專業,說的明白點就是寫文章的專業,很多學生在畢業后就成為了記者,因為去別的工作崗位上不是很合適,專業也不對口。

  為了以后的工作,我必須要出去實習,因為現在的金融危機,大學生就業難已經成了社會難題。為了畢業后我至于畢業就失業,我必須要及早打算。在學校里就把自己的專業水平和實際操作水平提高到可以直接工作的水平。

  我決定在暑假里出去實習,地方我已經找好了,是一家不錯的報社。

  今年暑假,我有幸來到《xx晚報》熱線部,進行為期三周的專業實習。在這寶貴的三周時間里,我不僅對專業知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

  第一天到報社時,我心里七上八下的,看著大家忙碌的身影,完全不知該從哪里下手。負責帶我的小彥老師給我介紹了部門的大體情況,采訪的具體流程以及新聞記者需要注意的基本事項。第一天,老師沒有帶我采訪,而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實話,以前看報紙往往只是看個熱鬧,根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。

  從第二天起,我就跟著老師開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索,無論何時何地,我們都要立刻奔赴現場。用老師的話講,記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機器。我所在熱線部的主要采訪任務是與人民生活息息相關的社會新聞。在這xx多天里,我隨老師深入北京大街小巷,跑遍了大半個xx城。無論風吹日曬,哪里有新聞,哪里就有我們的腳印。我是一個比較嬌氣的女孩,平時出門打傘,下雨打車。但是在采訪期間,我明白記者是來不及顧及這些的。隨著我漸漸融入工作,這些也在不知不覺中被忽略了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線電話,下午出去采訪,晚上回家寫稿。任務多時,稿子往往不止一個,回家后常常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業群體。

  新聞容易忽略一些事實細節,而恰恰是這些細節比如人物,時間,地點等必須要精確。剛開始采訪時,自己總不注意,人名地名沒有留心去反復核實。在老師的囑咐下,我知道了這些看似細枝末節的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外,新聞中每一個字,每一個稱謂都要準確具體。比如,在一次城市雕塑的采訪稿中,負責管理城市雕塑的部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統,讓我打電話再次確認。確認之后城管部門變成了**街道辦事處城管指揮中心。主任告訴我,越是這種責任單位,名稱越要具體,絕不能出絲毫的差錯。

  在和老師采訪的過程中,我印象最深的是無論走到哪里,老師總能細心留意身邊的細節。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時,我觀察到的是兩位老人半小時完成一份、因此,我從老人效率高的角度采寫。然而,老師告訴我,她粗略掐表算了一下,一份盲文地圖上的地名只有40來字,半個小時意味著老人平均扎一個盲文需要將近一分鐘的時間,這是非常不容易的。這讓我明白采訪時不僅要觀察,還要細心。

  真實性是新聞的基本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎事件使大眾對新聞真實性產生了嚴重的信任危機,也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實性,無論新聞線索來自何方,無論新聞事件大小,我們都必須深入現場采訪。只有這樣才能確保做真實的新聞,為社會負責也為自己負責。老師告訴我,這種情況對于記者再普遍不過,雖然很多時候在做無謂的勞動,為了保證新聞的真實性,必須親歷而為。

  在報社,我發現很多記者并非新聞專業出身,理工科的記者作新聞也非常優秀。的確,記者需要一定的.專業知識,但是相比之下社會知識和經驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結構。記者是綜合性人才,對每一領域雖然不能都像本專業那樣投入,但至少都應有一定的涉獵。在我的采訪中,有一次是關于網上銀行密碼被盜的新聞。當當事人拿著米多長的銀行對賬單給我們看時,我發現由于相關知識的缺乏,我很難理解。于是,我立刻上網搜集相關資料,彌補這方面的知識,在最短的時間內弄清了網上銀行的具體流程和網絡黑客的基本情況。這件事也提醒我對不同的領域,如果一點兒不了解的話,在采訪中就可能受阻。為避免這種情況的發生,采訪前的準備工作應深入,提前了解所采訪的領域。另外在日常生活中也要勤看書,多學習,擴充自己的知識面。

  靈活變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪某盲人學校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化,因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發現,坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點不同尋常。于是我們在活動結束后對這位盲人記者進行了采訪。沒想到,她身上有一段坎坷的經歷。和老師一合計,我們決定改變之前的選題。

  實習期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業知識,。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞記者,這個能力意味著你能否是采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力,我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。

  通過這一次在報社里的實習,我感覺自己的能力和水平都提高了一大截。以前寫文章,就是沒有任何實際的空寫,沒有任何的可信力,現在我感覺自己寫東西就是“下筆如有神”,可以很快的將我要寫的東西表達出來,這都是實習的來的。

  以后我還是會出去實習的,一次實習可是讓我提高這么多,那多幾次實習那我不就可以提高的更多了,在畢業以后找工作的時候我可以和任何報社拍板,我寫文章很好,實習過幾次,工作找起來應該不難。

  同時我也希望在校的大學生應該多出來走走,實習一下,找到自己人生的方向,這樣畢業以后才不至于在人生路上迷失自己,迎接自己美好的未來!

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