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軟件開發(fā)實習(xí)報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編精心整理的軟件開發(fā)實習(xí)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
軟件開發(fā)實習(xí)報告1
1.項目概述
1.1實習(xí)目的
（1）使學(xué)生全面了解軟件項目實施的過程，理解軟件企業(yè)對于程序員的基本素質(zhì)和技術(shù)能力要求。
（2）使學(xué)生掌握JSP及Servlet基本的JavaEE編程技術(shù)，能夠綜合運用SQL server數(shù)據(jù)庫及MyEclipse開發(fā)環(huán)境進行小型項目的開發(fā)。
（3）重點培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和協(xié)作意識，提高其口頭和書面的溝通能力。
（4）使學(xué)生掌握快速學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)方法，培養(yǎng)良好的分析問題和解決問題的能力
（5）重點提高學(xué)生的編程能力，使學(xué)生建立正確的編程理念，養(yǎng)成規(guī)范的編程習(xí)慣。
1.2需求分析
1.2.1系統(tǒng)功能需求分析：
系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是各種信息的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。主要完成功能：系統(tǒng)基本信息設(shè)置。包括添加新項目，退出等。名片信息的刪除，查詢等。名片信息的輸入。包括包括姓名，電話，手機，備注等。名片的管理：組管理、設(shè)為同一人等。
1.2.2數(shù)據(jù)庫需求分析：
用戶的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、更新、和查詢，這就要求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸出和輸入。收集基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)處理的流程，組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典，為后面的具體設(shè)計打下基礎(chǔ)。仔細分析調(diào)查的基礎(chǔ)上。
1.3開發(fā)技術(shù)、環(huán)境與工具
技術(shù)：JSP、Java、JavaScript、jquery、ajax、HTML、CSS、struts、hibernate；
工具：MyEclipse、Tomcat、PS、Dreamweaver、notepad++。
2.軟件設(shè)計
2.1系統(tǒng)架構(gòu)
2.2關(guān)鍵模塊流程
2.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計
2.4界面設(shè)計
采用當下流行的簡約風(fēng)格
登陸界面
主界面
3.軟件實現(xiàn)
3.1關(guān)鍵模塊的實現(xiàn)
檢索名片信息：輸入要檢索的名片的信息來檢索出所需名片
組管理：可以將名片加入組從而通過組管理名片
公司部門視圖：以公司和部門的形式來查看名片
3.2軟件測試方案與結(jié)果
測試方案：輸入大量數(shù)據(jù)，測試各個功能的完成情況；連續(xù)點擊按鈕數(shù)次，測試按鈕的極限次數(shù)。
測試結(jié)果：各個功能完成情況良好，而按鈕的極限次數(shù)略低。
3.3項目成員及分工
組長：張人杰
檢索名片同一人物設(shè)定
組員：魯守鵬
新建名片公司/部門視圖
組員：張萬通
分組管理
組員：周少帥
日志管理用戶信息登陸界面
3.4詳細設(shè)計與代碼
（見附件）
4.遇到的主要問題與解決方法
（1）hibernate多對多的存儲、刪除、刪除多對多關(guān)系。解決方法：百度；
（2）Struts向ajax傳遞參數(shù)。解決方法：百度；
（3）界面在小分辨率顯示器變形。解決方法：把div的寬度單位設(shè)為百分比。
（4）圖片上傳。解決方法：百度。
5.學(xué)習(xí)心得與建議
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間為期兩周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這兩周的實訓(xùn)練習(xí)讓我們第四組學(xué)到了許多知識,回頭想想實訓(xùn)這幾天我們確實是有很大收獲的。因為在這兩周中我們學(xué)到了很多東西，并且接觸了從來沒有制作過的文件后臺管理系統(tǒng)。這兩周我們在學(xué)習(xí)的同時。也進一步懂得了合作的`重要性。實訓(xùn)過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是小組成員大家一起商量解決的。這次實訓(xùn)讓我明白了我們實訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗，進而才能把書本的知識轉(zhuǎn)化為技能。實踐出真理，在這兩周的實訓(xùn)確實是有些累但是累得有價值。學(xué)海無涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
實訓(xùn)開始的前幾天我們并非是直接開始制作文件管理系統(tǒng)的，而是對文件管理系統(tǒng)構(gòu)思基本架構(gòu)，我們小組兵分四路，一個負責尋找合適的模板，一個負責網(wǎng)頁的排版，另外兩人一個負責后臺管理的制作（即登錄、注冊、修改個人信息、修改和找回密碼）另一個則負責文件管理的制作（即文件的上傳與下載）。
后面的時間就是整組四人都將精力放在系統(tǒng)的制作上，一起編寫所有程序的代碼。我們制作的是客戶信息管理系統(tǒng)，既然是管理系統(tǒng)，顧名思義就是一個倉庫，所有用戶建立的文件和信息都被保存在我們這，而我們所用來裝載他們信息和數(shù)據(jù)的東西就是數(shù)據(jù)庫，對于此系統(tǒng)而言，數(shù)據(jù)庫是最重要的，而最多的時間也是花在數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)站的連接、記錄集的綁定、數(shù)據(jù)庫安全等方面。在運行的過程中，數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)的問題是最多的，最常見的就是數(shù)據(jù)庫連接錯誤的問題，不過我覺得應(yīng)該是自己不夠仔細的原因。
現(xiàn)在變得好有成就感，原來我們也可以做出一個網(wǎng)站來，我們小組不是優(yōu)秀的團隊，很明白就自己的水平是不可能完成的，但是在我們小組合作努力下，我們實現(xiàn)了。非常明白他們做出了很多的努力。所以很感謝自己小組成員們，我們大家的努力。
通過這次實訓(xùn)，我認為第一次用新技術(shù)時不要著急，應(yīng)認真學(xué)習(xí)材料，把握技術(shù)的重點，準確高效的把新技術(shù)融入項目中。
軟件開發(fā)實習(xí)報告2
一、公司簡介
國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——XX科技集團(深市A股上市公司：xx)下屬子公司，作為信息產(chǎn)業(yè)實用型人才培養(yǎng)解決方案提供商，致力于面向高校、職業(yè)院校進行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作，是XX科技集團產(chǎn)業(yè)報國、回饋教育的直接執(zhí)行者。
二、實習(xí)崗位說明
1.負責Android手機軟件的開發(fā)及設(shè)計;
2.依據(jù)產(chǎn)品的需求進行Android產(chǎn)品的分析;
3.對Android平臺開發(fā)技術(shù)進行研究，發(fā)覺其缺陷并改正更新; 4.依據(jù)用戶需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品，并測試其性能，進行改進;
5.依據(jù)項目需求進行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;
6.平常要與相關(guān)工作人員進行溝通，使團隊快速成長起來。
三、實習(xí)項目要求
1.天氣預(yù)報app
1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù)，進行解析之后，存儲于本地，以供斷網(wǎng)時使用;
2)用數(shù)據(jù)庫保存搜索記錄，以九宮格的形式展現(xiàn);
3)用fragment代替activity，方便移植到實驗平臺上;
4)熟悉點陣LED屏的協(xié)議，將結(jié)果顯示于LED屏上;
5)對代碼的封裝，規(guī)范化。
2.XX二期優(yōu)化
1)關(guān)心界面的實現(xiàn)，使得學(xué)生掌握實驗平臺的使用方法;
2)實驗類別的在線遠程更新，用戶下載量的統(tǒng)計;
3)UI(用戶界面)的調(diào)整;
四、任務(wù)完成情況
經(jīng)過兩個多月的持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，實習(xí)項目大多數(shù)都順利的完成了;
首先是天氣預(yù)報的項目，從百度api獲取所查詢的城市的天氣數(shù)據(jù)，對其進行解析，在展示到界面上的同時保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中，以供斷網(wǎng)時使用;搜索記錄的保存以及點擊跳轉(zhuǎn)，都方便了用戶了使用。此外，在相對應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當前天氣信息;
其次，是XX項目的優(yōu)化，利用同事提供的接口，解析數(shù)據(jù)，保存到數(shù)據(jù)庫中，、數(shù)據(jù)進行異步加載，下載對應(yīng)的圖片資源，更新用戶界面，實現(xiàn)實驗類的更新;制作本地html文件，用于webview的加載;
此外，在實習(xí)期間，我也完成了國創(chuàng)項目的XX客戶端最初版本的設(shè)計與實現(xiàn)，并著手制作一款輕量型的手機安全衛(wèi)士。
五、自我鑒定，成果描述
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我足踏實地的工作，努力做到，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心關(guān)心下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也許多。但給我的`僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
我相信通過自身的持續(xù)努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆掷m(xù)提升自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)足跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
軟件開發(fā)實習(xí)報告3
剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要大家立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使大家成為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)公認的人才。
我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學(xué)到的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論進修，使大家計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。大家即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。
本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過計算機應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
②通過計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短大家從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。
為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；
③通過實習(xí)，了解計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習(xí)任務(wù)要求
①在計算機應(yīng)用技術(shù)崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實習(xí)過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
③每天都認真總結(jié)當天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。
二、實習(xí)單位及崗位簡介
2.1實習(xí)單位簡介
浙江xx系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請計算機
2.2學(xué)習(xí)崗位所需的知識。
在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位上實習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給大家計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論知識，教給大家專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予大家的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是大家必須思考的問題。”的確，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。
為了能夠融入到職場、融入到社會，大家必須不斷學(xué)習(xí)，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實習(xí)過程，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)大家熟悉工作環(huán)境和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和大家交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及大家的未來的工作安排，同時帶領(lǐng)大家認識本部門的工作人員，并讓大家虛心地向這些辛勤地在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
三、實習(xí)心得體會
3.1人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
3.2虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應(yīng)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作后，我最大的`體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣大家以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識更新太快，靠大學(xué)里計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)一點知識肯定是不行的。
大家要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰！4。3擺著心態(tài)，快樂工作這次實習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功。實習(xí)以后，大家才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習(xí)的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉(zhuǎn)身面向陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機械重復(fù)的實習(xí)工作中尋找快樂，我快樂實習(xí)工作著，游刃有余。每個人都有自己的人生，而一些人的人生因為有了大學(xué)、實習(xí)、工作而更精彩。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時代，乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗——實習(xí)。李宏偉表示“實習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么。”
四、實習(xí)總結(jié)
梔子花開，畢業(yè)季，一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個多月畢業(yè)實習(xí)生涯，收獲了經(jīng)驗，體悟了人生，感慨頗多。先總結(jié)如下：
4.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵
許多實習(xí)生表示，離開了大學(xué)的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡單。”無論哪個方向的學(xué)生均表示，進入實習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當初沒有認真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問，問完就忘，老師同學(xué)們還是會很熱心的幫助你，但到了實習(xí)崗位競爭太過激烈，有時候，你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。
4.2實習(xí)中積累經(jīng)驗
這次實習(xí)中，最重要的是積累了實際工作的經(jīng)驗，實習(xí)經(jīng)驗是對于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實，在社會這個大家庭里，學(xué)校學(xué)到的那點理論知識，只是社會需要的一部分，作為大學(xué)生，要想在最短的時間內(nèi)收獲更多，學(xué)到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中，大學(xué)生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。
4.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。
盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
4.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。
由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后大家在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會好好體會這次計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測，但是大家卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會大家只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標，扎扎實實的工作，把自己融入社會，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習(xí)的時間雖然不是很長，但我得到了很好的實踐機會，同時更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。
軟件開發(fā)實習(xí)報告4
1、實習(xí)單位簡介
浙江網(wǎng)新恒天軟件有限公司建立于20xx年，是浙大網(wǎng)新、美國道富銀行和浙江大學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟的結(jié)晶，是一家立足于為國際金融機構(gòu)提供高質(zhì)量軟件外包業(yè)務(wù)、軟件應(yīng)用與服務(wù)的公司。公司的創(chuàng)立基礎(chǔ)是：擁有經(jīng)驗豐富、團結(jié)一致的核心領(lǐng)導(dǎo)力量；擁有堅實可靠的海外客戶關(guān)系、以及日益擴大的海外軟件市場需求。目前，恒天已經(jīng)取得ISO27001和CMMIL3資質(zhì)，并被評為20xx年浙江省技術(shù)先進型企業(yè)和中國服務(wù)外包成長型企業(yè)100強，獲得項目管理系統(tǒng)等多項計算機軟件著作權(quán)。恒天員工人數(shù)每年快速增長，總員工人數(shù)已達1700人。
浙江大學(xué)網(wǎng)新科技股份有限公司（上證600797），是以浙江大學(xué)的計算機等綜合學(xué)科為依托的高科技產(chǎn)業(yè)集團。作為中國的IT應(yīng)用服務(wù)提供商和軟件外包商之一，在國內(nèi)和國際市場取得豐碩成果。先后與國際10余家國際企業(yè)建立了戰(zhàn)略合資，合作關(guān)系，分支機構(gòu)遍及全國25個大中城市和紐約、東京、香港。20xx年主營收入愈人民幣51億元。
美國道富銀行（紐約證交所，股票代碼STT）成立于1792年，總部位于美國麻薩諸塞州波士頓，在全球金融資產(chǎn)服務(wù)業(yè)處于地位。截止20xx年12月底，為全球投資者托管資產(chǎn)達15。3萬億美元，管理資產(chǎn)達2萬億美元。在26個國家設(shè)有分支機構(gòu)，業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全球100多個金融市場。
2、實習(xí)主要過程
此次實習(xí)的目的在于充分運用已經(jīng)學(xué)到的知識，把所學(xué)計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提升分析問題、解決問題的能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：
第一，熟悉實習(xí)單位，了解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)，了解實習(xí)單位各個部門之間的工作流程及管理。
第二，熟悉實習(xí)單位的開發(fā)環(huán)境，了解實習(xí)單位的開發(fā)系統(tǒng)，使用的技術(shù)。
第三，利用實習(xí)單位的開發(fā)環(huán)境，依據(jù)自己已學(xué)的知識，試著編寫一些小的程序以適應(yīng)新的開發(fā)環(huán)境。
第四，完成相對應(yīng)的工作任務(wù)，實現(xiàn)一些簡單的功能等，盡可能自己獨立完成工作任務(wù)以提升自己分析問題，解決問題的能力。
第五，總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。
3、實習(xí)主要內(nèi)容
實習(xí)第一周，緊張多過激動，進入一個陌生的環(huán)境，對一切都不熟悉。剛開始幾天是新員工的一些入職事項，以及一些權(quán)限的申請，這些弄好以后，就是對工作環(huán)境的熟悉。對于沒什么工作經(jīng)歷的我而言，工作的內(nèi)容讓我充滿了好奇，但是這個時間段還沒有工作任務(wù)給我，我的工作任務(wù)是盡可能熟悉公司的業(yè)務(wù)。在對公司的環(huán)境慢慢熟悉以后，我開始盡可能的去了解公司的業(yè)務(wù)，剛開始的時候一知半解，了解多了也就熟悉了。
第一周就是這樣度過的，雖然剛開始的時候很不適應(yīng)，但慢慢的我就融入了這個環(huán)境。接觸新的事物，難免會覺得陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)新的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)會的技能。
接下來第二周，這時對自己的工作崗位也大致有了一些了解，可以開始進行實物操作了，這周主要是安裝一些必要的軟件，配置環(huán)境，申請相對應(yīng)的權(quán)限。雖然這些事情相對來說比較簡單，但對新手來說還是比較難的，畢竟在學(xué)校學(xué)的知識和實踐還是有區(qū)別的。雖然對這些都很不熟悉，不會的東西也許多，但是慢慢的，你會發(fā)覺自己處理問題的能力有增強，遇到問題才能解決問題，困難就是的老師。有時候遇到一些問題會覺得無所適從，但是只要有積極的心態(tài)，做好自己的事情，不懂就問，就會有意想不到的收獲。安裝完軟件之后，就是對公司技術(shù)及開發(fā)環(huán)境的熟悉，首先我瀏覽了公司的相關(guān)關(guān)心文檔，在大致看過之后，對這些有了一定的了解。
第二周主要是對開發(fā)環(huán)境與開發(fā)技術(shù)的大致了解，第三周就是比較深入的了解，這周，我很認真地看了公司的相關(guān)文檔，并結(jié)合相關(guān)的代碼進行驗證，在這個過程中有許多疑問，帶著這些疑問，我查閱了相關(guān)資料，對于不能解決的問題，我詢問了同組的老員工，并得到了解決。不懂就要想方法弄懂，在這個過程中你會發(fā)覺自己的自學(xué)能力有很大提升。
經(jīng)過三個星期的實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的工作方式，對于自己的一天會有很明確的安排，不像前兩周那么無所事事。
在對公司的開發(fā)環(huán)境，開發(fā)技術(shù)有了一定的了解之后，就可以開始動手自己寫一些東西了，用學(xué)過的知識，我自己實現(xiàn)了一些小的功能。雖然比較簡單，但是因為對開發(fā)環(huán)境不是很熟，還是出現(xiàn)許多的問題，但是這些多練練就可以尋到解決的方法。從簡單的慢慢到難的，在這個過程中，對開發(fā)環(huán)境已經(jīng)比較熟悉了，開發(fā)的速度和質(zhì)量也持續(xù)提升。勤能補拙，多多練習(xí)就可以彌補你的一些缺點，可以讓你變得更加熟練，更增強大。
不知不覺中，實習(xí)已經(jīng)進行了一個月，從最初的'緊張，激動，到后來的的努力，明確，這些就是我的成長，是我的收獲，進步。
第五周我接到了一個小的任務(wù)，算是給我練練手，實現(xiàn)一個接口。接到任務(wù)的時候很忐忑，怕自己不會，幸好，有一個老員工在旁邊，不懂的可以問問他。這個接口的功能不是很復(fù)雜，但是真正實際操作的時候又會有許多許多的問題。首先遇到的問題就是對接口的實際功能了解的不是很清晰，接到任務(wù)后，我的第一反應(yīng)就是馬上開始敲代碼，到最后發(fā)覺要實現(xiàn)的功能和我想的不一樣。溝通是真的很重要，這是我的感觸，方向?qū)α瞬拍苡袆倮墓麑崱Ｔ谥匦麓_認了接口的功能以后，就開始真正的任務(wù)。開始做了以后才知道，看花容易繡花難。連最基本的語法錯誤我都會犯，幸好這種錯誤很容易尋。接著就是許多的別的錯誤，通常這種錯誤一時半會我都看不出來，這個時候我就只能求助別人了。
第六周實習(xí)在忙碌中開始，第五周的接口還有一些沒有完成，這周在老員工的關(guān)心下繼續(xù)。錯誤還是滿天飛，幸好有老員工的幫忙。歷盡千辛萬苦，接口的雛形完成了。帶著這來之不易的成果，我請老員工幫我看了一遍，雖然這是我歷時兩個星期的成果，但是還是有許多的不足，書寫不夠規(guī)范，邏輯不夠清晰，沒有寫注釋等等。帶著這些問題，我重新改了一遍，最后圓滿完成了。在聽老員工講解的過程中，我學(xué)到了許多，有他們的一些好的編程習(xí)慣，還有他們處理問題的一些方法，真的讓我受益匪淺。有許多好的習(xí)慣是在一次次的錯誤與積累中得到的，犯錯才有改正的機會，才有經(jīng)驗積累的機會，才能讓自己的編程實力持續(xù)增強。
實習(xí)第七周，對周圍的一切都比較熟悉了，現(xiàn)在要開始自己主動去做一些事情了。這周接到任務(wù)，要學(xué)習(xí)一種新的數(shù)據(jù)庫，這種數(shù)據(jù)庫目前的應(yīng)用不是許多，在網(wǎng)上的相關(guān)資料也不是許多，我選擇了去看官方文檔。重新開始去學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)對于初入職場的我來說是很困難的，特別是周圍的人都沒有接觸過，在碰到一些棘手的問題的時候只能靠你自己去解決。硬著頭皮，我看了一遍官方文檔，結(jié)果出乎我的意料，我可以理解這種新的技術(shù)，敲的代碼也有我想要的效果。帶著溫故知新的感悟，我決定再認真的看一遍，代碼也不再是那種簡單的，照著文檔敲一遍，而是加入了我自己的邏輯，很快，問題出現(xiàn)了。帶著疑問去網(wǎng)上查了相關(guān)的資料，但網(wǎng)上的資料實在是太少了，我只能自己一點點敲代碼分析問題出在哪里。這個過程是很痛苦的，出了問題，但是不能解決，別人又不能幫忙，只能自己耗費大量的時間，經(jīng)過一次次的實驗，最終尋出了問題所在。
上周學(xué)習(xí)的新技術(shù)運用的還不是很熟練，所以這周一開始，我又復(fù)習(xí)了一遍上周所學(xué)的知識。很快，項目中就用到這種技術(shù)了。我接到新的任務(wù)，要用這種新技術(shù)去替換以前實現(xiàn)的一種功能。首先，我看了一遍以前的代碼實現(xiàn)的功能，也理解了代碼的邏輯，但是用新的技術(shù)去實現(xiàn)這種功能我還沒有思路。帶著疑問，我看了好幾遍代碼，并在草稿紙上畫下了它的邏輯結(jié)構(gòu)，在一遍遍反復(fù)思考中，終于有了一點眉目，于是我開始動手去操作。不知不覺中，我已經(jīng)把大致的邏輯都實現(xiàn)了，但是最終出來的結(jié)果并不是預(yù)期所想，我只能持續(xù)的去調(diào)試。尋錯誤的時間比邏輯實現(xiàn)的時間還要長，加了幾個班之后，錯誤尋出來了，功能大致可以實現(xiàn)，但是待完善的地方還有許多，于是我又修修改改，這個過程是很麻煩的，要持續(xù)的去弄同一個東西。
4實習(xí)的主要收獲和體會
眾所周知，實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)，它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。在這兩個月的實習(xí)當中，我確實學(xué)到許多。
首先就是溝通，剛開始我不了解要實現(xiàn)接口的功能就是因為沒有溝通好。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老員工有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的知識，所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，老員工對我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊依據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與關(guān)心。不知道目的，就沒方法行動，溝通才能知道彼此想要什么。
其次是耐心，對于我們這個行業(yè)來講，靜下心來做事是很重要的。有時候會碰到你不能解決的問題，這個時候堅持下來是一件很困難的事，但是耐心是這個職業(yè)必備的品質(zhì)。在持續(xù)更新的計算機世界面前，你只有持續(xù)的學(xué)習(xí)新的技術(shù)才能保證自己在這個行業(yè)不落伍。
最后是持續(xù)學(xué)習(xí)，當前，計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，持續(xù)增強理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進行知識更新，是我們當前最為迫切的任務(wù)。自學(xué)能力也很重要，要學(xué)會自己看書，自己尋資料，不會時請教別人。計算機作為前沿科學(xué)，它一直在進步和發(fā)展，假如僅僅局限自己，就永久跟不上它前進的步伐。
總的來說，在進行畢業(yè)實習(xí)的兩個月中，我的總體表現(xiàn)還不錯，能做到認真負責，積極主動。同時，這次實習(xí)也使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有許多東西要學(xué)習(xí)，許多教訓(xùn)要吸取，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的，但我想我已經(jīng)做好了充足的預(yù)備，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我相信我的將來不是夢。
軟件開發(fā)實習(xí)報告5
軟件工程認識實習(xí)報告
專業(yè)班級：csdn-java 學(xué)生姓名：曹炳旭
隨著軟件工程學(xué)習(xí)的深入，除了對基本專業(yè)知識的掌握外，對軟件工程總 體的把握顯得越來越重要，因此這次認識實習(xí)學(xué)到的知識對于我們認識軟件工程和規(guī)劃今后道路來說非常重要，通過這次認識實習(xí)，了解了軟件工程的定義、目的歷史、熱點問題等，掌握了軟件開發(fā)的流程，編程語言和行業(yè)現(xiàn)狀。并對今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有了自己的規(guī)劃，明確了自己的方向。軟件工程認識實習(xí)
一、認識軟件工程
1、軟件工程定義與目的
（1）軟件工程定義
軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護軟件，以及如何把經(jīng)過時間考驗而證明正確的管理技術(shù)和當前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設(shè)計模式等方面。
（2）軟件工程的目的軟件工程的目標是明確的，就是研制開發(fā)與生產(chǎn)出具有良好的軟件質(zhì)量和費用合算的產(chǎn)品。
費用合算是指軟件開發(fā)運行的整個開銷能滿足用戶要求的程度。
軟件質(zhì)量是指該軟件能滿足明確的和隱含的需求能力的有關(guān)特征和特性的總和。
2、軟件工程的內(nèi)容
（1）軟件工程研究內(nèi)容
軟件工程學(xué)主要研究軟件結(jié)構(gòu)、軟件設(shè)計方法論、軟件工具、軟件工程標準和規(guī)范，以及與軟件工程有關(guān)的理論等。
（2）軟件工程學(xué)習(xí)的內(nèi)容
從軟件的生產(chǎn)管理技術(shù)來分：軟件的需求定義和分析技術(shù)；軟件設(shè)計技術(shù)和設(shè)計審查技術(shù)；軟件設(shè)計表現(xiàn)技術(shù)；軟件測試技術(shù)；軟件可靠性的理論及其評價方法；軟件擴充和維護；軟件成本估算等。
從內(nèi)容上可分為理論、結(jié)構(gòu)、方法、工具等部分。其中理論與結(jié)構(gòu)是方法論與工具的基礎(chǔ)及前提。在方法論與工具方面存在著這樣的關(guān)系：為了找出行之有效的方法就應(yīng)該具備合適的工具；反之，為了制造、改進軟件工具，也應(yīng)先有合適的方法
3、軟件工程的發(fā)展歷史
（1）、早期軟件的出現(xiàn)
計算機出現(xiàn)之前，就已經(jīng)有很多數(shù)學(xué)家為計算機軟件的出現(xiàn)打下了堅實的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，比如著名的數(shù)學(xué)家“阿蘭.圖靈”和他的導(dǎo)師一起努力，在20世紀三、四十年代年代就創(chuàng)建立了“圖靈機”理論，從理論上解決了計算機軟件和核心——“計算復(fù)雜性”以及“算法表示”問題。
（2）、現(xiàn)代計算機軟件的問世
1946年，伴隨著第一臺電子計算機的問世誕生了。以寫軟件為職業(yè)的人也開始出現(xiàn)，他們多是經(jīng)過訓(xùn)練的數(shù)學(xué)家和電子工程師，硬件通常用來執(zhí)行一個單一的程序，而這個程序又是為一個特定的目的而編制的。
1954年，“約翰.巴科斯”建立了高級語言的思想，并設(shè)計出了世界上第一個真正意義上（至今廣泛應(yīng)用）的高級語言，第一個完全脫離機器硬件的高級語言—Fortran問世1961年第一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)—IDS由通用電氣(GE)公司的Charles Bachman開發(fā)出。（3）軟件危機的出現(xiàn)
60年代中期軟件開始作為一種產(chǎn)品被廣泛使用，出現(xiàn)了“軟件作坊”專職應(yīng)別人的需求寫軟件。“軟件危機”就這樣開始了！1968年北大西洋公約組織的計算機科學(xué)家在聯(lián)邦德國召開的國際學(xué)術(shù)會議上第一次提出了“軟件危
機”(software crisis)這個名詞。概括來說，軟件危機包含兩方面問題：
一、如何開發(fā)軟件，以滿足不斷增長，日趨復(fù)雜的需求；如何維護數(shù)量不斷膨脹的軟件產(chǎn)品。同年秋季，NATO（北約）的科技委員會召集了近50名一流的編程人員、計算機科學(xué)家和工業(yè)界巨頭，討論和制定擺脫“軟件危機”的對策。在那次會議上第一次提出了軟件工程（software engineering）這個概念。60年代末“軟件危機”后出現(xiàn)的第一個生命周期模型。如下所示：分析 → 設(shè)計 → 編碼 → 測試 → 維護，使人們認識到了文檔的標準以及開發(fā)者之間、開發(fā)者與用戶之間的交流方式的重要性。
1969年UNIX出現(xiàn)
1969年12月，Internet 的前身——美國的ARPA網(wǎng)投入運行，它標志著我們常稱的計算機網(wǎng)絡(luò)的興起。
1969年，提出了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法，1970年，第一個結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語言—Pascal語言出現(xiàn)，標志著結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計時期的開始，即PO（面向過程的開發(fā)或結(jié)構(gòu)化方法）以及結(jié)構(gòu)化的分析、設(shè)計和相應(yīng)的測試方法。
1971年，大、超大規(guī)模集成電路計算機，應(yīng)用更加廣泛，出現(xiàn)了微型計算機。（4）現(xiàn)代軟件的發(fā)展 1972 C語言出現(xiàn)
1975年的第六版 UNIX才開始走出貝爾實驗室 1983年 C++出現(xiàn)
1983年IBM DB2數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品推出的。
1984年Tuxedo作為第一個嚴格意義上的中間件產(chǎn)品由AT&;T的貝爾實驗室開發(fā)完成。
1985年Windows 1.0正式推出。之前軟件結(jié)構(gòu)體系也是Mainframe結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)下客戶、數(shù)據(jù)和程序被集中在主機上。
90年代，中間件技術(shù)才開始迅速發(fā)展，建立在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)上的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展。
1993年美國宣布建立國家信息基礎(chǔ)設(shè)施NII 后，全世界許多國家紛紛制定和建立本國的NII，從而極大地推動了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使計算機網(wǎng)絡(luò)進入了一個嶄新的階段。目前，全球以美國為核心的高速計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)即Internet已經(jīng)形成。
1994年 PHP出現(xiàn)。1995年 Java出現(xiàn)。
1996年 JavaScript出現(xiàn)。
20xx年 C#出現(xiàn)。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺作為一個新的軟件層級尤為引人注目。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺是以業(yè)務(wù)導(dǎo)向和驅(qū)動的、可快速構(gòu)建應(yīng)用系統(tǒng)的軟件平臺
20xx年被炒得沸沸揚揚的SOA（Service-Oriented Architecture）作為下一代軟件架構(gòu)，主要用于解決傳統(tǒng)對象模型中無法解決的異構(gòu)和耦合問題。軟件的發(fā)展史其實就是在裸機（硬件）和終端用戶之間不斷沉淀（平臺化）的過程。當與裸機接近的某個層次發(fā)展成熟后，與 這個層次相關(guān)的`創(chuàng)新和成果會明顯減少，而從這個層次更靠近終端用戶業(yè)務(wù)的層次的創(chuàng)新和成果會增多。就這樣不斷不斷的沉淀形成平臺，不斷的向用戶和業(yè)務(wù)領(lǐng)域 靠攏。
4.軟件工程的發(fā)展趨勢
Internet及其上應(yīng)用的快速發(fā)展與普及，使計算機軟件所面臨的環(huán)境開始從靜態(tài)封閉逐步走向開放、動態(tài)和多變。軟件系統(tǒng)為了適應(yīng)這樣一種發(fā)展趨勢，將會逐步呈現(xiàn)出柔性、多目標、連續(xù)反應(yīng)式的網(wǎng)構(gòu)軟件系統(tǒng)的形態(tài)。面對這種新型的軟件形態(tài)，傳統(tǒng)的軟件理論、方法、技術(shù)和平臺面臨了一系列挑戰(zhàn)。從宏觀上看，這種挑戰(zhàn)為我們研究軟件理論、方法和技術(shù)提供了難得的機遇，使我們有可能建立一套適合于Internet開放、動態(tài)和多變環(huán)境的新型軟件理論、方法和技術(shù)體系。從微觀的角度來看，Internet的發(fā)展將使系統(tǒng)軟件和支撐平臺的研究重點開始從操作系統(tǒng)等轉(zhuǎn)向新型中間件平臺，而網(wǎng)構(gòu)軟件的理論、方法和技術(shù)的突破必將導(dǎo)致在建立新型中間件平臺創(chuàng)新技術(shù)方面的突破。
二、認識軟件開發(fā)
1、軟件開發(fā)流程
（1）需求調(diào)研分析
相關(guān)系統(tǒng)分析員和用戶初步了解需求，然后用WORD列出要開發(fā)的功能模塊，每個大功能模塊有哪些小功能模塊，對于有些需求比較明確相關(guān)的界面時，在這一步里面可以初步定義好少量的界面。
系統(tǒng)分析員深入了解和分析需求，根據(jù)自己的經(jīng)驗和需求用WORD或相關(guān)的工具再做出一份文檔系統(tǒng)的功能需求文檔。這次的文檔會清楚例用系統(tǒng)大致的大功能模塊，大功能模塊有哪些小功能模塊，并且還例出相關(guān)的界面和界面功能。系統(tǒng)分析員和用戶再次確認需求。
（2）概要設(shè)計
首先，開發(fā)者需要對軟件系統(tǒng)進行概要設(shè)計，即系統(tǒng)設(shè)計。概要設(shè)計需要對軟件系統(tǒng)的設(shè)計 進行考慮，包括系統(tǒng)的基本處理流程、系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計、運行設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和出錯處理設(shè)計等，為軟件的詳細設(shè)計提供基礎(chǔ)。
（3）詳細設(shè)計
在概要設(shè)計的基礎(chǔ)上，開發(fā)者需要進行軟件系統(tǒng)的詳細設(shè)計。在詳細設(shè)計中，描述實 現(xiàn)具體模塊所涉及到的主要算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、類的層次結(jié)構(gòu)及調(diào)用關(guān)系，需要說明軟件系統(tǒng)各個層次中的每一個程序(每個模塊或 子程序)的設(shè)計考慮，以便進行編碼和測試。
（4）編碼
在軟件編碼階段，開發(fā)者根據(jù)《軟件系統(tǒng)詳細設(shè)計報告》中對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析和模塊實現(xiàn)等方面的設(shè)計要求，開始具體的編寫程序工作，分別實現(xiàn)各模塊的功能，從而實現(xiàn)對目標系統(tǒng)的功能、性能、接口、界面等方面的要求。
（5）測試
測試編寫好的系統(tǒng)。交給用戶使用，用戶使用后一個一個的確認每個功能（6）軟件交付準備 在軟件測試證明軟件達到要求后，軟件開發(fā)者應(yīng)向用戶提交開發(fā)的目標安裝程序、數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)字典、《用戶安裝手冊》、《用戶使用指南》、需求報告、設(shè)計報告、測試報告等雙方合同約定的產(chǎn)物。
（7）驗收
用戶驗收。
（8）軟件運行維護
2、軟件開發(fā)所需的知識和技能
軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識和技能：程序設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟮目梢暬绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)、客戶/服務(wù)器開發(fā)技術(shù)、軟件工程、客戶端編程、WEB程序設(shè)計、WEB開發(fā)技術(shù)、高級.NET開發(fā)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、IT產(chǎn)品服務(wù)與營銷等。
3、目前的軟件行業(yè)現(xiàn)狀
（1）國外軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
發(fā)達國家已經(jīng)認識到軟件的重要性，并將其視為國家關(guān)鍵技術(shù)，軟件技術(shù)的研究和軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是當今發(fā)達國家競相扶持的重點，并成為國家間相互競爭的武器，一些發(fā)展中國家也在積極發(fā)展自己的軟件行業(yè)，爭取抓住機遇，迎頭趕上。
在軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，發(fā)達國家占有明顯優(yōu)勢，美國已經(jīng)成為全球軟件發(fā)展的龍頭，大多數(shù)先進的軟件技術(shù)及產(chǎn)品都源于美國，世界軟件市場的份額分配大致為：美國60%，西歐20%，美國12%，其他8%。
發(fā)展中國家在軟件行業(yè)發(fā)展中以印度較為突出，其軟件行業(yè)已在世界市場占有有利地位，在世界銀行對7個軟件出口國的比較研究中，從提供軟件服務(wù)的規(guī)模和質(zhì)量看，印度名列第一。1995年，印度約有90%的軟件出口，目前，印度已有近百個軟件企業(yè)通過了ISO-9000質(zhì)量認證。（2）國內(nèi)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
(一)在全球軟件產(chǎn)業(yè)中的地位低微，與周邊國家相比也存在較大差距
從總量以及所占比例來看，20xx年，我國軟件產(chǎn)業(yè)占全球市場的份額雖然與周邊國家如印度、韓國所占的份額相差不多，比愛爾蘭略低0.3個百分點，似乎差別不大，但是考慮到軟件產(chǎn)品質(zhì)量、軟件開發(fā)的規(guī)范程度、軟件出口或滿足國內(nèi)市場的程度等方面，我國與這些周邊國家以及愛爾蘭相比則存在很大差距。(二)軟件產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展的貢獻較低，發(fā)展速度不能適應(yīng)國家信息化的要求。1996—20xx年，我國軟件產(chǎn)業(yè)國內(nèi)市場增長速度分別為46.8％、31％、26.4％、27％、33％、34％，年均增長率約為30％，雖然高于世界軟件產(chǎn)業(yè)的平均增長速度，但比印度軟件產(chǎn)業(yè)起飛時期低20個百分點，比愛爾蘭低50個百分點，難以滿足國家信息化建設(shè)對軟件產(chǎn)業(yè)的要求。
三.作為一名大一學(xué)生，還有不到兩年時間畢業(yè)，我給自己做的規(guī)劃如下：
（1）在校時間
a．在校期間完成基本學(xué)業(yè)，牢固掌握基礎(chǔ)課，學(xué)好專業(yè)課，為考研和就業(yè)做準備，利用課余時間深入學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)，linux技術(shù)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，提高自己的專業(yè)能力。
b．積極參加各種活動，提高自己的交流能力，語言表達能力，團隊合作能力。
c．利用課余時間或假期，尋求專業(yè)方面的實踐，在實踐中掌握和鞏固學(xué)到的知識。
五。心得與體會
通過對軟件工程的認識實習(xí)，我受益良多。以前一直對軟件存在一些偏見或者是誤解，認為軟件就是程序，軟件的開發(fā)就是編寫程序，只要編寫完了程序，就可以完成任務(wù)。但是通過認識實習(xí)，我認識到了我以前的錯誤，軟件其實不僅僅是程序，軟件開發(fā)其實也不僅僅是編寫程序，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn)，處理的是邏輯和信息。唯有對軟件和軟件工程的開發(fā)過程，有充分的認識，才能開發(fā)出好的軟件產(chǎn)品。
從認識實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)，編程其實是一種樂趣與苦惱共存的創(chuàng)造性活動，變成不僅僅能夠滿足我們內(nèi)心深處進行創(chuàng)造的渴望，還能預(yù)約我們的內(nèi)心情感。
通過在認識實習(xí)中的自主學(xué)習(xí)，我知道我需要掌握如何在最小的成本中，訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力，如何激發(fā)自己的積極性等，也讓我明白了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)的重要性和團隊協(xié)作能力的重要性。劇本這些能力會讓我們在今后的學(xué)習(xí)和將來的工作中少走彎路。
認識實習(xí)雖然結(jié)束，軟件之路才剛剛開始，也許在學(xué)習(xí)和今后的工作中會疲憊會有很多失敗很多挫折，但是既然選擇了這條路并且對其保持有充分的熱情，就不會放棄，相信我會在軟件行業(yè)走得更好，走的更遠。
軟件開發(fā)實習(xí)報告6
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)公認的人才。
我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學(xué)到的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論進修，使我們計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過計算機應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力②通過計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。
為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；③通過實習(xí)，了解計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習(xí)任務(wù)要求
①在計算機應(yīng)用技術(shù)崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題②在實習(xí)過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；③每天都認真總結(jié)當天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。
二、實習(xí)單位及崗位簡介
2.1實習(xí)單位簡介
浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請計算機
2.2學(xué)習(xí)崗位所需的知識。
在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位上實習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。
為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實習(xí)過程，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領(lǐng)我們認識本部門的'工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
三、實習(xí)心得體會
3.1人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
3.2虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應(yīng)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識更新太快，靠大學(xué)里計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)一點知識肯定是不行的。
我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰！
3.3擺著心態(tài)，快樂工作這次實習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功。實習(xí)以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習(xí)的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉(zhuǎn)身面向陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機械重復(fù)的實習(xí)工作中尋找快樂，我快樂實習(xí)工作著，游刃有余。每個人都有自己的人生，而一些人的人生因為有了大學(xué)、實習(xí)、工作而更精彩。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時代，乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗——實習(xí)。李宏偉表示“實習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么。”
四、實習(xí)總結(jié)
梔子花開，畢業(yè)季，一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個多月畢業(yè)實習(xí)生涯，收獲了經(jīng)驗，體悟了人生，感慨頗多。先總結(jié)如下：
4.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵
許多實習(xí)生表示，離開了大學(xué)的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡單。”無論哪個方向的學(xué)生均表示，進入實習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當初沒有認真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問，問完就忘，老師同學(xué)們還是會很熱心的幫助你，但到了實習(xí)崗位競爭太過激烈，有時候，你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。
4.2實習(xí)中積累經(jīng)驗
這次實習(xí)中，最重要的是積累了實際工作的經(jīng)驗，實習(xí)經(jīng)驗是對于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實，在社會這個大家庭里，學(xué)校學(xué)到的那點理論知識，只是社會需要的一部分，作為大學(xué)生，要想在最短的時間內(nèi)收獲更多，學(xué)到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中，大學(xué)生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。
4.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。
盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
4.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。
由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會好好體會這次計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標，扎扎實實的工作，把自己融入社會，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習(xí)的時間雖然不是很長，但我得到了很好的實踐機會，同時更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。
軟件開發(fā)實習(xí)報告7
一、頂崗實習(xí)目的
根據(jù)所學(xué)課程的理論知識，結(jié)合企業(yè)的運營實際，掌握軟件開發(fā)的一般過程，軟件的生命周期和作為一個開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力，并撰寫頂崗實習(xí)報告。使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)理論知識，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的潛力。
二、企業(yè)頂崗實習(xí)地點
深圳市百盛佳信息咨詢有限公司
三、頂崗實習(xí)時光
20xx年12月5日——20xx年4月5日
四、頂崗實習(xí)資料
1、java軟件開發(fā)
五、頂崗實習(xí)總結(jié)
在Internet飛速發(fā)展的這天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu)，但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，每升級一個版本，客戶端都需要自我下載更新，而b/s架構(gòu)不需要，因為它是基于瀏覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，在Internet上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步理解。
（一）、頂崗實習(xí)過程遇到的困難
1、一進入企業(yè)，就立刻被分配開發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個功能點，PDI退改車，有新增，刪除，查詢，審核，統(tǒng)計的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式，一開始什么都不明白，oracle數(shù)據(jù)庫沒用過，jquery框架沒有用過，ibates框架沒用過。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。
2、在第二個項目中，我的開發(fā)任務(wù)是，一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢，設(shè)備修改，還有一些報表的功能，發(fā)運環(huán)節(jié)主要異常事件，銷售部工單月統(tǒng)計報表，儲運部工單月統(tǒng)計報表等等，這些報表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有導(dǎo)出excel的功能，而我對于如何生成折線圖或餅狀圖，如何導(dǎo)出excel，從未接觸過，這些都是這次開發(fā)中的難點。
3、在益凌進銷存系統(tǒng)中，也就是第三個項目，因為是剛剛開始，所以主要的任務(wù)是做設(shè)計，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。這事看起來好像不難，不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁嘛！當初我是這樣想的！但是到真正做的時候，就發(fā)現(xiàn)了其實并不是想象中的那么簡單，例如，如何抽象數(shù)據(jù)字段，也就是說，別人給你一張真實的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個點之間又有沒有關(guān)系，這些都需要你去想的問題。初次接觸，所以做起來也很棘手。
（二）、如何解決問題：
作為一個開發(fā)人員，遇到這些問題是在所難免的，因為很多技術(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)新知識的潛力，而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多問題都會迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫簡單的應(yīng)用，jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實現(xiàn)我的目的的，當然也少不了跟同事的溝通。對于那個報表中用到的折線圖和餅狀圖，我們采用了一個叫Jfreechat的框架，關(guān)于如何應(yīng)用，也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子，然后經(jīng)過我們的加工，就很順利的解決了問題。透過這次，感覺收獲還是挺大的。對于進銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計問題，我壓根就什么都不懂，看了一段時光的業(yè)務(wù)流程圖，還是不明白要做什么，要在網(wǎng)頁界面上體現(xiàn)哪些字段，每個界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白。“這些東西要靠自我想的”，項目負責人跟我說了，之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段，要把每個業(yè)務(wù)點的關(guān)系理清，然后再透過他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說了之后，恍然大悟，原先是這么一回事。之后，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計，我感覺我對軟件開發(fā)，又有了更深的認識，同時也讓我意識到溝通在軟件開發(fā)中真的是一件很重要的事。
六、頂崗實習(xí)心得
經(jīng)過為期4個月的專業(yè)頂崗實習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程，不再是以前那樣，都不明白軟件開發(fā)是什么東西。對于一個應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖碜觯@么多人一齊做，代碼又是如何進行管理的。對于每一個應(yīng)用系統(tǒng)，企業(yè)到底用到哪些技術(shù)，他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù)，我們開發(fā)人員的'主要任務(wù)是什么等等，這些概念都漸漸的清晰。人，孰能無過，過而改之，善莫大焉！沒有誰，在編寫代碼的過程中永遠不會犯錯，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯過程中鍛煉出來的，但亦有“犯錯”的時候，因為需求是不斷的改變的，即使你當時沒錯，但需求改了之后，你的代碼不貼合需求，那也是你的錯。有錯那當然就要調(diào)試咯，以前老是害怕出錯，找不到問題所在是件令人煩惱的事。但是當調(diào)試的錯誤多了之后，你就會發(fā)現(xiàn)，每當一看到相類似的錯誤之后，你就會立即明白這個錯誤是什么原因造成的！所以，我們不就應(yīng)害怕出錯，就應(yīng)把調(diào)試錯誤當成一種提高個人潛力的方式。對于測試人員發(fā)回來的bug我們要認真的對待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑，好的溝通能很完美的傳達你的思想，你的見解。在企業(yè)中，每一個系統(tǒng)的
開發(fā)過程一般來說都不是一個人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來，溝通就必不可少了，因為你要把你做的工作，你為什么這樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務(wù)。
這次頂崗實習(xí)，是進行實戰(zhàn)性工作，學(xué)到了很多東西，我相信對以后的生活和工作都有很大的幫忙。
軟件開發(fā)實習(xí)報告8
一、實習(xí)目的
根據(jù)所學(xué)課程的理論知識，結(jié)合企業(yè)的運營實際，掌握軟件開發(fā)的一般過程，軟件的生命周期和作為一個開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力，并撰寫實習(xí)報告。使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)理論知識，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的潛力。
二、企業(yè)實習(xí)地點
深圳市百盛佳信息咨詢有限公司
三、實習(xí)時間
20xx年12月5日
四、實習(xí)資料
1、java軟件開發(fā)
五、實習(xí)總結(jié)
在Internet飛速發(fā)展的這天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu)，但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，每升級一個版本，客戶端都需要自己下載更新，而b/s架構(gòu)不需要，因為它是基于瀏覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，在Internet上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步理解。
（一）實習(xí)過程遇到的困難
1、一進入企業(yè)，就立刻被分配開發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個功能點，PDI退改車，有新增，刪除，查詢，審核，統(tǒng)計的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式，一開始什么都不明白，oracle數(shù)據(jù)庫沒用過，jquery框架沒有用過，ibates框架沒用過。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。
2、在第二個項目中，我的開發(fā)任務(wù)是，一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢，設(shè)備修改，還有一些報表的功能，銷售部工單月統(tǒng)計報表，儲運部工單月統(tǒng)計報表等等，這些報表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有導(dǎo)出excel的功能，而我對于如何生成折線圖或餅狀圖，如何導(dǎo)出excel，從未接觸過，這些都是這次開發(fā)中的難點。
3、在益凌進銷存系統(tǒng)中，也就是第三個項目，因為是剛剛開始，所以主要的任務(wù)是做設(shè)計，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。這事看起來好像不難，不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁嘛！當初我是這樣想的！但是到真正做的時候，就發(fā)現(xiàn)了其實并不是想象中的那么簡單，例如，如何抽象數(shù)據(jù)字段，也就是說，別人給你一張真實的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個點之間又有沒有關(guān)系，這些都需要你去想的問題。初次接觸，所以做起來也很棘手。
（二）如何解決問題：
作為一個開發(fā)人員，遇到這些問題是在所難免的，因為很多技術(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)新知識的潛力，而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多問題都會迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫簡單的'應(yīng)用，jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是通過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實現(xiàn)我的目的的，當然也少不了跟同事的溝通。對于那個報表中用到的折線圖和餅狀圖，我們采用了一個叫Jfreechat的框架，關(guān)于如何應(yīng)用，也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子，然后經(jīng)過我們的加工，就很順利的解決了問題。通過這次，感覺收獲還是挺大的。對于進銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計問題，我壓根就什么都不懂，看了一段時間的業(yè)務(wù)流程圖，還是不明白要做什么，要在網(wǎng)頁界面上體現(xiàn)哪些字段，每個界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白。“這些東西要靠自己想的”，項目負責人跟我說了，之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段，要把每個業(yè)務(wù)點的關(guān)系理清，然后再通過他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說了之后，恍然大悟，原先是這么一回事。之后，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計，我感覺我對軟件開發(fā)，又有了更深的認識，同時也讓我意識到溝通在軟件開發(fā)中真的是一件很重要的事。
六、實習(xí)心得
經(jīng)過為期4個月的專業(yè)實習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程，不再是以前那樣，都不明白軟件開發(fā)是什么東西。對于一個應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖碜觯@么多人一起做，代碼又是如何進行管理的。對于每一個應(yīng)用系統(tǒng)，企業(yè)到底用到哪些技術(shù)，他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù)，我們開發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等，這些概念都漸漸的清晰。人，孰能無過，過而改之，善莫大焉！沒有誰，在編寫代碼的過程中永遠不會犯錯，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯過程中鍛煉出來的，但亦有“犯錯”的時候，因為需求是不斷的改變的，即使你當時沒錯，但需求改了之后，你的代碼不貼合需求，那也是你的錯。有錯那當然就要調(diào)試咯，以前老是害怕出錯，找不到問題所在是件令人煩惱的事。但是當調(diào)試的錯誤多了之后，你就會發(fā)現(xiàn)，每當一看到相類似的錯誤之后，你就會立即明白這個錯誤是什么原因造成的！所以，我們不就應(yīng)害怕出錯，就應(yīng)把調(diào)試錯誤當成一種提高個人潛力的方式。對于測試人員發(fā)回來的bug我們要認真的對待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑，好的溝通能很完美的傳達你的思想，你的見解。在企業(yè)中，每一個系統(tǒng)的開發(fā)過程一般來說都不是一個人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來，溝通就必不可少了，因為你要把你做的工作，你為什么這樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務(wù)。
這次實習(xí)，是進行實戰(zhàn)性工作，學(xué)到了很多東西，我相信對以后的生活和工作都有很大的幫忙。
軟件開發(fā)實習(xí)報告9
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在山大實習(xí)生活就結(jié)束了
四周的時間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為大二的`學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
軟件開發(fā)實習(xí)報告10
前言
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)就是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)公認的人才。
我堅信“實踐就是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學(xué)到的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論進修，使我們計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的就是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。
本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過計算機應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力②通過計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。
為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);③通過實習(xí)，了解計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習(xí)任務(wù)要求
①在計算機應(yīng)用技術(shù)崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題②在實習(xí)過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;③每天都認真總結(jié)當天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。
二、實習(xí)單位及崗位簡介
2.1實習(xí)單位簡介
浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，就是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，就是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的`員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請計算機
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。
在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位上實習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但就是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多就是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅就是一棵魚竿，如何釣到魚就是我們必須思考的問題。”的確，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別就是需要與時俱進的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才就是成功必由之路。
為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實習(xí)過程，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅就是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領(lǐng)我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
三、實習(xí)心得體會
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便就是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
4.2虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應(yīng)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作后，我最大的體會就就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識更新太快，靠大學(xué)里計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)一點知識肯定就是不行的。
我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰!4.3擺著心態(tài)，快樂工作這次實習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那就是假的，參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功。實習(xí)以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作就是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不就是一份平淡，不就是一片空白。實習(xí)的工作就是忙碌的，也就是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉(zhuǎn)身面向陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機械重復(fù)的實習(xí)工作中尋找快樂，我快樂實習(xí)工作著，游刃有余。每個人都有自己的人生，而一些人的人生因為有了大學(xué)、實習(xí)、工作而更精彩。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時代，乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在，留給他們的就是人生最難忘的考驗——實習(xí)。李宏偉表示“實習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不就是工作待遇如何，也不就是自己的獲利收益，而就是自己喜歡什么。”
四、實習(xí)總結(jié)
梔子花開，畢業(yè)季，一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個多月畢業(yè)實習(xí)生涯，收獲了經(jīng)驗，體悟了人生，感慨頗多。先總結(jié)如下：
5.1打好基礎(chǔ)就是關(guān)鍵
許多實習(xí)生表示，離開了大學(xué)的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡單。”無論哪個方向的學(xué)生均表示，進入實習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當初沒有認真打好基礎(chǔ)。以前就就是不懂就問，問完就忘，老師同學(xué)們還就是會很熱心的幫助你，但到了實習(xí)崗位競爭太過激烈，有時候，你可能只就是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識就是關(guān)鍵。
5.2實習(xí)中積累經(jīng)驗
這次實習(xí)中，最重要的就是積累了實際工作的經(jīng)驗，實習(xí)經(jīng)驗就是對于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實，在社會這個大家庭里，學(xué)校學(xué)到的那點理論知識，只就是社會需要的一部分，作為大學(xué)生，要想在最短的時間內(nèi)收獲更多，學(xué)到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中，大學(xué)生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。
5.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。
盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但就是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作就是新的學(xué)習(xí)的開始，只就是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
5.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。
由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更就是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會好好體會這次計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中就是極其有幫助的。人生的路還很漫長，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測，但就是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標，扎扎實實的工作，把自己融入社會，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習(xí)的時間雖然不就是很長，但我得到了很好的實踐機會，同時更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。
軟件開發(fā)實習(xí)報告11
本周是實習(xí)的第一周，很幸運碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。實習(xí)第二天他讓我做一個H5的游戲類應(yīng)用，主要用于微信中分享。之前對于自身的水平是否能完成完全沒底，但感覺第一次實操確實也有點讓人興奮，之前關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。
詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認師姐”微信小游戲?qū)懸粋�類似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來便開始摳代碼，第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來（套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運行，無法在電腦上測試），周二開始做。
一開始我的效率非常低，因為我很多測試方法并不了解，在參閱了微信JS—SDK后總算把原始代碼摳出來，厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開始重寫，在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對基礎(chǔ)知識的講解下，我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行，這事實上是在原有的邏輯上完全重寫了，這讓我開始有點成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細節(jié)上，例如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護。詹老師在講代碼邏輯的時候親自寫了一個例子讓我體會，雖然消化這些用了快一天，但感覺真的收獲較大，有拔云見日之感。
實習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識到自身很多問題，歸納如下：
1、盡管之前對于書本的學(xué)習(xí)有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細節(jié)方面處理能力差，在細節(jié)上耗費時間太多。
2、缺乏基本的軟件開發(fā)測試思路，例如之前不知道chrome有相當強大的錯誤測試功能，它對于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯誤提示。
3、缺乏專注的習(xí)慣，例如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材，這就導(dǎo)致兩邊都沒有做好。雖然認識上知道不該這么做，但習(xí)慣上卻很難改。
4、自身很多時候雖然有問題但不能完全闡述清楚，因此跟leader溝通的時候往往支支吾吾，以后有問題自身首先得想清楚，將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
另外也記錄一些自身的淺薄感受：
1、工科出身的詹老師對于代碼的運行效率有很多的考慮，但對于用戶體驗和交互效果似乎稍微少點，當然也可能是我新來并不了解的原因。
2、公司在做小應(yīng)用的時候并不會在用戶測試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多，公司要的是迭代效率，就是要快速出應(yīng)用，然后再快速上線下一個。
本周接到新的任務(wù)，為制作H5的招聘頁面，之前的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒有優(yōu)化好，能做的改善的地方還有很多，leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好，H5應(yīng)用先放放，他給了我大街網(wǎng)做的“中國好Offer”作為參考，拿到之后確實感覺這些頁面都做得很好，詹老師搜集的資源確實十分豐富，從實習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實用，在看完了五六十個H5的.招聘頁面之后開始構(gòu)思，在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后，測試又發(fā)現(xiàn)很多問題，有技術(shù)層面的，但更多的設(shè)計本身的問題。
技術(shù)的細節(jié)的問題：基于jquerymobile的開發(fā)框架國內(nèi)的資料十分有限，不得不查閱原始的英文API，很多問題也只能去JQM的論壇查找，這些都十分考驗英文閱讀能力。CSS的布局問題繁雜，在各個瀏覽器，各個應(yīng)用的渲染都不一樣，也是很折磨人的過程，我現(xiàn)在就碰到了css中font—weight屬性在Safari沒有渲染的問題，至今沒有解決。
逐漸體會到前端工作的繁瑣與細節(jié)，需要學(xué)的東西很多，有時候可以憑自身一些小聰明在當前解決，但并沒有摸到問題的根源，揚湯止沸不是長久之計，但又好像沒有足夠的時間來系統(tǒng)的摸索，我只能先將這些問題一一記下來。這些技術(shù)的體會是一方面，另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計層面，現(xiàn)在就是因為產(chǎn)品快做好后發(fā)目前很多地方犯了低級錯誤，以往的紙上談兵頭頭是道，等到自身親身實踐卻感到把握不住很多設(shè)計原則，例如界面設(shè)計給用戶導(dǎo)致的不必要的干擾，功能可見性的不足，邏輯上的不嚴謹，以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問題：
1、頁面的設(shè)計初衷是左右滑動來切換頁面，但給幾個朋友測試后都不能進入頁面后就自然而然的知道是左右滑動。
2、joinus的圖標給用戶是按鈕的錯覺，在測試中很多用戶以為是按鈕，都會下意識的點擊。
3、交互效果的乏善可陳，與滑動的邏輯似乎也沒有太大關(guān)聯(lián)，只是單純的加入了一些css3的動畫。
4、用于提示左右滑動的動態(tài)箭頭會讓用戶以為是點擊作用
改善：
1、放棄joinus圖標
2、改為上下滑動，箭頭提示更改
3、重新設(shè)計圖標擺放結(jié)構(gòu)
總結(jié)：這次的H5頁面主要在于設(shè)計問題，事先并沒有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫中，這種開發(fā)方式本身是十分幼稚的！
軟件開發(fā)實習(xí)報告12
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個月時間了，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說，一定不能體會為什么在這不到10個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。
在東軟的實訓(xùn)生活中，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實訓(xùn)的根本目的。
通過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實踐。沒有實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。盡管實訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會，以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
本人自某某年9月份參加工作至今,六個月的'實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束。在這段時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自己的不懈努力,在各方面都取得了進步。
實踐讓我的技能不斷增長,工作能力不斷加強。剛開始工作的時候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識很死,知識面很窄,以前做的練習(xí)項目的實用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實習(xí)員工培訓(xùn)了某某平臺的使用,通過這次培訓(xùn)使我認識到某某平臺的優(yōu)勢,可以大大提高軟件開發(fā)效率。
隨后我就加入到"某某x稅源控管系統(tǒng)"項目的開發(fā)中,成為開發(fā)小組中的一員。在項目開發(fā)過程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個月下來大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨立完成一些模塊的開發(fā)。
通過實踐,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術(shù),面對技術(shù)難題我總是直接面對,沒有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對自己工作要負責的信念。在項目開發(fā)過程中也遇到了一些自己確實無法解決的困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。
在開發(fā)團隊中,加強了自己的團結(jié)精神和集體感,對工作認真負責,對團隊認真負責。通過這個項目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個項目的大體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、測試、項目維護等方面,使自己不僅從一個代碼編寫人員的角度還從一個整體的角度來看整個項目開發(fā),加深了軟件開發(fā)概念的理解。
不斷學(xué)習(xí)使我對工作有了更進一步的認識和了解。不懂就學(xué)、就問,是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。因為有大學(xué)專業(yè)課的底子和參加過專門的java培訓(xùn)使我在工作過程中遇到的技術(shù)知識能更快的理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請教同事和經(jīng)理,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅將原有知識溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
現(xiàn)場開發(fā)與維護使我不僅從一個開發(fā)人員的角度而且從客戶的角度去思考問題。在項目的開發(fā)后期,也就是項目即將上線的階段我與其他幾位同事被派往現(xiàn)場去開發(fā)與維護項目。以前的開發(fā)都是根據(jù)需求分析來進行,功能要求一般在分析里面都寫的很清楚,但是在現(xiàn)場開發(fā)直接面對客戶,客戶提出的需求一開始只是一個大體的功能描述,如何將這個只是語言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實現(xiàn)需要很強的抽象能力和對業(yè)務(wù)的深入理解,這個過程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時間接觸客戶的需求,從客戶的角度思考問題,只有更了解客戶需求才能更合理的設(shè)計軟件的結(jié)構(gòu),功能。
軟件開發(fā)實習(xí)報告13
一、實習(xí)的目的與意義
在本科教育中，實習(xí)是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程，增強感性認識，并可以進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，加深對專業(yè)理論知識的理解，培養(yǎng)和提高實踐操作問題、發(fā)現(xiàn)先問題、分析問題以及解決問題的能力，使綜合運用所學(xué)理論知識與編程實踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)要達到以下目標：
a)在實習(xí)過程中學(xué)會為人處事能力，學(xué)會以各種方式學(xué)習(xí)，學(xué)會團結(jié)合作
共收益，提高自己的多方面能力和整體綜合素質(zhì)。
b)將在校所學(xué)的知識運用到實踐中，提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、
解決問題的能力，強化編程能力，提高計算機專業(yè)水平。
c)在規(guī)范有序的實習(xí)中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研、求真務(wù)實的精神。在具體實習(xí)過程中，能夠了解軟件開發(fā)的具體流程，需求分析過程及任務(wù)的分配、完成、提交、審核等各個方面，還能對行業(yè)深入徹底地了解并能切身體會到行業(yè)的競爭力，工作的重要性及自身在工作中的角色，還能了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
20xx年1月9日（星期一）20xx年1月13日（星期五）
三、實習(xí)地點
XX大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心
四、實習(xí)內(nèi)容
第一天，老師進行了軟件開發(fā)實習(xí)總動員，強調(diào)了軟件開發(fā)是一個復(fù)雜的過程，他需要軟件開發(fā)人員有強大的耐力，耐得住繁雜的程序代碼，耐得住寂寞，同時也強調(diào)了軟件開發(fā)的重要性，軟件開發(fā)是適應(yīng)現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，以及滿足人們的日常需求必不可少的高科技技術(shù)。
第二天，老師講解了軟件開發(fā)必不可少的工具，如SQLserver數(shù)據(jù)庫等編程語言，而在編制數(shù)據(jù)庫時必須注意的是數(shù)據(jù)庫的表與表之間的聯(lián)系、表與表之間的連接、實體與屬性之間的關(guān)系、主鍵、唯一鍵以及外鍵等數(shù)據(jù)庫相關(guān)的知識。在這天老師主要講解了數(shù)據(jù)庫的后臺知識。
第三天，老師對基于Subversion和TortoiseSVN的版本控制系統(tǒng)做了簡單介紹。版本控制是軟件配置管理中的重要一環(huán)，主要功能是記錄開發(fā)過程的每一次修改，讓開發(fā)工作可以隨時檢查過往的歷史和獲取正確的版本，是系統(tǒng)的“成長記錄”。
第四天，參觀沈陽建筑大學(xué)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心，通過老師講解和學(xué)生親自動手操作，了解網(wǎng)絡(luò)中印中用到了哪些開發(fā)的軟件，同時講明最后一天的實習(xí)內(nèi)容。
第五天，項目實踐，熟練掌握SQLserver數(shù)據(jù)庫等開發(fā)工具，開發(fā)一個軟件。從整體出發(fā)，一步一步實現(xiàn)，需求整理到分析設(shè)計到后來的代碼編寫與測試等，并了解軟件開發(fā)大致流程：
a)需求分析（前期規(guī)劃）：明確軟件需要實現(xiàn)哪些功能，即公司的需求。b)概要設(shè)計：以項目為中心的開發(fā)流程。c)詳細設(shè)計：設(shè)計數(shù)據(jù)流圖及E-R圖等。
d)具體編碼：業(yè)務(wù)流程、具體模塊的開發(fā)，編寫程序代碼。
e)調(diào)試、跟蹤與測試：對編寫的程序、模塊功能等進行檢查，保證開發(fā)的軟件可用。
五、心得體會
實習(xí)是每一個大學(xué)生必不可少的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在這短短的一周時間里，不僅在學(xué)習(xí)方面學(xué)到了很多，除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何與人更好的交流，開發(fā)一個項目通常是需要一個團隊的隊員共同合作完成的，因此大家的交流溝通顯得尤為重要，如何更好地與別人溝通，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實習(xí)生活中都有一些體會，對我來說受益匪淺。作為一個即將踏入社會的我來說，現(xiàn)在的實習(xí)對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。
作為大三的學(xué)生，經(jīng)過兩年半的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)，所以在實習(xí)之前軟件開發(fā)對我來說是非常抽象的，因此很高興有這樣一個參與到軟件實際開發(fā)的機會。通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)從學(xué)校走向社會我們還存在著很大的不足,對工作我們也缺少經(jīng)驗,我認識到我們要認清自身定位,特別是加強英語學(xué)習(xí)。在大部分的工作和活動中無一例外涉及到英語,項目中好多名詞都是英語的縮寫,不然要天天百度英文的意思,這樣工作效率會大大降低，而且，在軟件開發(fā)的過程中，數(shù)據(jù)庫的建立也尤為重要，對表的操作，如表與表之間的關(guān)系、表與表的連接、實體與屬性之間的關(guān)系等知識都需要明確地掌握。因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強對英語與數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。
這次實習(xí)是對我兩年半的學(xué)習(xí)的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的`學(xué)習(xí)中都沒有學(xué)到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就要具備一種自學(xué)能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時就要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。對于計算機的知識我們也要不斷加強鍛煉,特別是實際應(yīng)用,多寫寫代碼,多看看程序,并自己親身實踐,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你對代碼是多么生疏,寫一行代碼就錯誤百出,只有理論知識沒有實踐經(jīng)驗是不行的,計算機就是一個需要不斷實踐的行業(yè),更新速度很快,稍不留神你就落伍了,所以要常常補充知識,這樣才會有用武之地。
在這次實習(xí)過程中,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經(jīng)驗上、社會歷練上以及人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩，在這一次的實習(xí)中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會，使自己能迅速的成長為一名合格的軟件開發(fā)人員。
總之，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再僅僅是完成學(xué)分、完成軟件開發(fā)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開拓了視野，增長了見識，為我以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。我一定會好好地珍惜這次實習(xí)的經(jīng)驗，并為自己所喜愛的軟件開發(fā)科技貢獻自己的聰明才智，感謝老師在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺，整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的學(xué)習(xí)與工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的發(fā)揮自己的特長，在以后的實踐中更好的運用自己的知識，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。
軟件開發(fā)實習(xí)報告14
正文：
這個周三是一個特殊的日子，我們軟件工程1班終于迎來了期待已久的屬于我們的第一次認知實習(xí)！雖然路途遙遠，但是我們依然熱情高漲。通過對紅友公司的參觀，感覺收獲頗豐，也對我們的專業(yè)和未來將要從事的工作有了更深刻的認識。因而，對專業(yè)的認識特列出以下幾點：
一、什么是“軟件工程”？
IEEE計算機學(xué)會將“軟件工程”定義為：
（1）應(yīng)用系統(tǒng)化的、學(xué)科化的、定量的方法，來開發(fā)、運行和維護軟件，即，將工程應(yīng)用到軟件。
（2）對（1）中各種方法的研究”。
二、軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析
未來軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢可以歸納為“五化”，分別是網(wǎng)絡(luò)化、服務(wù)化、智能化、平臺化、融合化。
三、軟件工程職業(yè)的樂趣首先是一種創(chuàng)建事物的純粹快樂；
其次，快樂來自于開發(fā)對其他人有用的東西；
第三是整個過程體現(xiàn)出魔術(shù)般的力量——將相互嚙合的零部件組裝在一起，看到它們精妙地運行，得到預(yù)先所希望的結(jié)果；
第四是學(xué)習(xí)的樂趣，來自于這項工作的非重復(fù)特性；最后，樂趣還來自于工作在如此易于駕馭的介質(zhì)上
四、軟件工程職業(yè)的苦惱首先，必須追求完美；
其次，是由他人來設(shè)定目標，供給資源，提供信息；概念性設(shè)計是有趣的，但尋找瑣碎的bug卻只是一項重復(fù)性的活動；
最后一個苦惱，有時也是一種無奈——當投入了大量辛苦的勞動，產(chǎn)品在即將完成或者終于完成的時候，卻已顯得陳舊過時；
五、軟件工程職業(yè)發(fā)展路線
六、如何成為優(yōu)秀的軟件人才
1。專業(yè)知識技能
軟件人員的專業(yè)知識技能大學(xué)的計算機專業(yè)知識技能軟件工程知識與實踐項目管理知識與實踐企業(yè)研發(fā)管理
本科學(xué)歷是必需的，碩士學(xué)歷是受歡迎的，博士學(xué)歷是可有可無的
IT人才要珍惜青春，切勿沉淪于紙上談兵、自欺欺人的“學(xué)問”
打好專業(yè)基礎(chǔ)最重要，做學(xué)生不要急功近利。學(xué)習(xí)時“揚長補短”，工作時“揚長避短”。
2。至關(guān)重要的綜合才能
表達能力：說和寫
業(yè)界通病：軟件人員的表達能力遠遠低于其開發(fā)能力（例如不會寫文檔）
錯誤的思想根源：認為表達能力是可有可無的，技術(shù)才能才是最重要的
大學(xué)教育失誤：培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師而不是領(lǐng)導(dǎo)人。無論那個領(lǐng)域的`風(fēng)云人物，都是“能說會寫”之人如果一個人不在乎自己的文才與口才，實際上他已經(jīng)選擇了平庸之路。
不要怨“英雄無用武之地”，因為別人不知道你能成為英雄！如果你想干一番事業(yè)，必須練好你的文才和口才。
管理能力
管理能力決定你的“仕途”！誤區(qū)：沒有機會鍛煉管理能力
不同行業(yè)有不同的管理方法。先從軟件項目管理入手（麻雀雖小五臟具全）。搞技術(shù)要用腦子，搞管理要用心。
3。職業(yè)道德和工作態(tài)度職業(yè)道德
上班時間不干與工作無關(guān)的事情不損害集體利益不干危害社會的事情工作態(tài)度認真負責服務(wù)意識
4。如何高效率地工作觀念
在有生之時，為個人、家庭、集體、國家多做貢獻但是不要天天辛苦的工作，辛苦地生活。應(yīng)該愉快地工作，愉快地生活。
上班族的經(jīng)驗
合理安排一天的時間：上午，中午，下午，晚上
減少路上花費的時間：時間比錢更值錢，前者浪費了無法追回！
正確地開會：明確會議目的，限定人員與時間，不要把上班時間切割得很零碎
處理電子郵件：不要即時響應(yīng)電子郵件，早中晚三次收發(fā)郵件就夠了。隨時記錄問題與靈感：因為我們大部分人不是天才，靠日積月累才能產(chǎn)生成果！總結(jié)
通過這次認識實習(xí)，我了解了一些關(guān)于軟件工程的職業(yè)以及怎樣做好它們，使我明確了以后的發(fā)展方向，我將朝著自己的夢想更加堅定的前進。
軟件開發(fā)實習(xí)報告15
一、公司簡介
國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——xx科技集團(深市A股上市公司：xxxx)下屬子公司，作為信息產(chǎn)業(yè)實用型人才培養(yǎng)解決方案提供商，致力于面向高校、職業(yè)院校進行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作，是xx科技集團產(chǎn)業(yè)報國、回饋教育的直接執(zhí)行者。
二、實習(xí)崗位說明
1.負責Android手機軟件的開發(fā)及設(shè)計; 2.根據(jù)產(chǎn)品的需求進行Android產(chǎn)品的分析;
3.對Android平臺開發(fā)技術(shù)進行研究，發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;
4.根據(jù)用戶需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品，并測試其性能，進行改進;
5.根據(jù)項目需求進行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;
6.平常要與相關(guān)工作人員進行溝通，使團隊快速成長起來。
三、實習(xí)項目要求
1.天氣預(yù)報app
1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù)，進行解析之后，存儲于本地，以供斷網(wǎng)時使用;
2)用數(shù)據(jù)庫保存搜索記錄，以九宮格的形式展現(xiàn); 3)用fragment代替activity，方便移植到實驗平臺上; 4)熟悉點陣LED屏的協(xié)議，將結(jié)果顯示于LED屏上; 5)對代碼的封裝，規(guī)范化。
2.xx二期優(yōu)化
1)幫助界面的實現(xiàn)，使得學(xué)生掌握實驗平臺的使用方法; 2)實驗類別的在線遠程更新，用戶下載量的統(tǒng)計; 3)UI(用戶界面)的調(diào)整;
四、任務(wù)完成情況
經(jīng)過兩個多月的不斷學(xué)習(xí)和努力，實習(xí)項目大部分都順利的完成了;
首先是天氣預(yù)報的項目，從百度api獲取所查詢的城市的天氣數(shù)據(jù)，對其進行解析，在展示到界面上的同時保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中，以供斷網(wǎng)時使用;搜索記錄的`保存以及點擊跳轉(zhuǎn)，都方便了用戶了使用。此外，在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當前天氣信息;
其次，是xx項目的優(yōu)化，利用同事提供的接口，解析數(shù)據(jù)，保存到數(shù)據(jù)庫中，、數(shù)據(jù)進行異步加載，下載對應(yīng)的圖片資源，更新用戶界面，實現(xiàn)實驗類的更新;制作本地html文件，用于webview的加載;
此外，在實習(xí)期間，我也完成了國創(chuàng)項目的xx客戶端最初版本的設(shè)計與實現(xiàn)，并著手制作一款輕量型的手機安全衛(wèi)士。
五、自我鑒定，成果描述
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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