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會議方案

寒假安全教育主題班會方案設計

時間:2024-06-14 09:29:10 會議方案 我要投稿
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精選寒假安全教育主題班會方案設計

  導語:安全是寶藏,安全是生命,安全是金錢。下面是小編為大家整理的,安全教育班會主題。希望對大家有所幫,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關的知識,請關注文書幫!

精選寒假安全教育主題班會方案設計

  安全教育班會【篇一】:

  教學內容:學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學要求:通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學時間:2012.9.7

  教學過程:

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、游泳時要注意安全

  1、游泳需要經過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準備運動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  四、發生火災怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  五、小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  “安全關系你我他”主題班會

  一、 班會目的

  安全教育工作,是直接關系到青少年健康成長的'大事,搞好安全工作,確保師生安全是教育事業發展的根本保證。本次主題班會本著對學生負責和穩定社會秩序的原則,及時檢查、消除校園安全隱患,教育學生牢固樹立安全意識,增強自防、自護、自救的能力,從而保證學校教育工作健康有序開展。通過開展以“安全關系你我他”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外安全知識,達到積極預防的發生并提高學生基本自我保護的能力。

  二、 活動負責人:吳安勝 、黃小英 、張鵬老師(班主任)

  三、 活動地點:九(5)班

  四、活動時間:2012年11月16日 班會課

  五、活動對象:九(5)班全體同學

  六、活動準備材料:

  1.收集適合學生特點的一些安全標志圖片;

  2.收集全國中小學生安全事故的相關數據和典型案例;

  3.準備安全知識的選擇題的課件。

  七、活動內容:

  1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

  2、請三位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。

  3、讓學生舉出在校、交通、網絡等方面的安全注意事項。

  4、教師小結在校安全注意事項,請體育老師講關于拉傷、出血和止血等的急救方法。

  5、齊做安全知識的選擇題。

  6、教師總結。

  八、活動方式:講座和游戲形式相結合

  九、活動過程:

  1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶一些關于安全標志的圖片,師問生答。

  2、教師請3位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。第一位是因室外廣播操訓練貪玩跌傷,第二位是因在走廊上給別的同學撞傷,第三位是因體育運動跌傷。

  3、教師講述關于安全教育的重要性和舉出相關的中小學生安全事故的典型案例。

  案例一:溺水事故成為我省中小學生第一“殺手” 。舉出發生的溺水事故。

  案例二:交通事故一貫威脅學生。

  案例三:暴力魔爪侵襲菁菁校園。

  日前,海口一中專學校1名學生在宿舍被同班學生連刺7刀,生命垂危,另1名學生在攔阻刺殺的過程中,一只手被刺傷。今年5月8日,昌江一所學校2名學生因彩鈴擾清夢埋下仇恨的種子,一名16歲少年帶著水果刀沖進教室,一刀捅進正在上課的同學胸部,血流如注。5月19日,海口2所中學在學校門口動刀打架,1名學生被砍斷左臂。

  據了解,我省未成年人犯罪案件近年呈上升趨勢,在校生犯罪增多。連續幾年來,全省中小學生違法犯罪每年都在100起左右。

  案例四:體育運動安全

  某小學舉辦春季運動會,三年級學生俞某與其他同學一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢后,擔任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離,俞某等幾位同學隨該老師進入落地區內觀看丈量結果。在老師和觀看的同學尚未撤離運動區域時,李某接著投擲出的鉛球,砸中尚未退出運動區的俞某的頭部,致其頭部急性重型顱腦損傷,右額額部硬膜外出血。

  案例五:課間追逐打鬧

  4、學生討論在校、交通、網絡等方面存在的安全隱患,并分組回答與全班同學提個醒。

  5、教師結合學生的回答小結校園安全注意事項:

  校園安全注意事項

  (一)交通安全:教育學生遵守交通規則

  養成看指揮信號行走的習慣;

  不搶道;不扒車;

  不反向行車;

  不撒把騎車;

  不翻越公路護欄。

  (二)飲食安全:注意飲食衛生

  不吃過期、霉變食品;

  不買“三無”產品;

  住校生不到校外就餐或購買飯菜。

  (三)用電安全:

  不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線;

  不用濕手觸摸電器;

  不在宿舍使用電褥子、電爐子

  水器等電器;

  發現裸露電線及時報告;

  不玩弄低壓電器;

  不靠近高壓電器設施。

  (四)宿舍安全:

  不站在或騎跨在陽臺欄桿上;

  不從宿舍樓上往下拋東西;

  不從高處往下跳;

  夜間要注意上下床安全。

  (五)體育課、實驗課安全:

  上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。

  實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

  (六)日常行為安全:

  不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;

  嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;

  不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;

  不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;

  上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

  6、體育教師講解拉傷、出血和止血等的急救方法,并作簡單的現場示范。

  7、師領生做選擇題

  (1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

  (2) 如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。

  (3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

  (4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

  (5)遇到交通事故應該撥打的電話是: ① 122 ② 114 ③ 119

  (6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

  (7)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。

  (8)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒

  (9)路口交通信號燈( )燈亮時,準許車輛和行人通行,( )燈亮時,不準車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈

  (10)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

  8、教師總結:

  通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

  十、 活動注意事項:

  (1) 注意時間上的控制;

  (2) 注意師生的互動。

  安全教育班會【篇二】:

  時間:20xx年9月30日

  地點:

  參與人員:九年級(12)班全體同學

  主持人:班主任

  班會主題:安全教育

  安全教育活動目標:

  1.讓學生了解學校、家庭、社會等生活環境存在的安全隱患。

  2.提高學生的預防、自護和自救能力,樹立安全意識,提高學生的綜合素質。 發言稿:

  一、導入

  同學們,大家生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的呵護;在學校里,受到老師的關愛,似乎并不存在什么危險。但是,在我們的身邊,仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:2000年,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生,不僅給家庭造成了無法彌補的傷害,也給社會帶來了不安定的因素。

  二、小學生的安全隱患來自家庭、學校和社會,許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

  1.你知道中小學生的學習生活應注意哪些方面的安全?

  (1) 交通安全

  (2) 消防安全

  (3)衛生防病

  (4)食品安全

  2.交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。

  (1) 行走時怎樣注意交通安全?

  在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。

  (2)騎自行車要注意哪些安全事項?

  ①不滿12周歲不準騎自行車上路。

  ②騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前簡慢速度,以 明確的.手勢示意后再轉彎。

  ③經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。

  ④騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。 ⑤騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。

  3. 火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,

  消防安全十分重要.要求同學們首先預防火災,要從日常生活中的小事做起: ①不玩火,不吸煙,杜絕火種.

  ②愛護消防設施,以便及時使用.

  ⑴發生火災你應該怎么辦?

  ①隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。

  ②窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。 ③冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

  ④報警:火警電話119。報警要報清失火的詳細地點、名稱。

  ⑵火災自救與逃生

  學生應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。

  ①井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  ②弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  ③沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  ④樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。 ⑤身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

  4. 校內安全

  ⑴不準將火源(如火柴、打火機)和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入校內。

  ⑵上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。

  ⑶不互相追逐瘋打。

  5.飲食衛生安全

  ①養成良好的個人衛生習慣,飯前、便后、外出回家要洗手。

  ②學生要學會辯認食品的QS標志,不購買、食用三無食品、飲品。不食用過期變質食品。

  ③生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不隨意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。 ④出現食物中毒后,應立即上報送醫院救治。

  三、結束語:

  同學們,今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話說得好:“安全知識時時記,注意安全處處提。”愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

  九年級(12)班

  20xx.9.30

  “安全教育”主題班會總結

  為了更好地對學生進行安全教育,提高學生的安全意識和自我防護的能力,進一步使學生認識到生命的可貴。在學校政教處的組織安排下,9月3日下午,八年級(12)班與其他兄弟班級一樣,開展了“珍愛生命,遠離危險”的主題班會。

  此次活動真正體現了以學生為本,關注學生安全,讓學生高高興興上學,平平安安回家。通過此次安全教育活動,引導學生結合自身的實際,回答了在各個方面、各個領域應當注意的危險,還有怎樣避免這些危險,使學生真正懂得了如何珍愛生命,遠離危險。

  九年級(12)班

  20xx.9.30

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