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會議方案

中小學生環保教育主題班會設計

時間:2024-09-04 21:47:35 會議方案 我要投稿
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  導語:地球只有一個,失去它,我們到哪里去尋找家園。本文是小編為大家整理的。環保教育主題班會,想要知更多的資訊,請多多留意文書幫!

中小學生環保教育主題班會設計

  環保教育主題班會【篇一】

  班會活動

  人類生存的自然環境日益惡劣,保護自然環境,維持生態平衡,已是擺在全 人類面前的一個重大課題。通過主題班會,使學生清楚地認識到,如果人類的生

  班會目的

  存環境遭到破壞,最終受害的將是人類。

  教學過程: 一、活動準備: 1.選定主持人,分組找材料。 2.在教室黑板上書寫“善待環境,共享藍天”,布置教室。 二、活動程序 主持人 (A) : 地球是我們賴以生存的家園, (B) 生命在這里繁衍生息, (A) 請愛護我們的地球, (B)我們共同生活的環境。 主持人(A) :地球是我們的母親,是哺育中華兒女的土地?烧l對知道地 球媽媽在向我們呼喚。 主持人(B) :我們聽到了地球媽媽的呼喚,為此召開“善待環境,共享藍 天”的主題班會。 主持人(A、B) :一(4)班環保主題班會現在開始。 主持人 (A) : 下面讓我們先來聽幾個有關環境的`小故事。 有請梁亦釧這組。 節目 1: 《麻雀與櫻桃的故事》 、 《森林與風沙的故事》 調查環境的事實, (附有關材料)分三組報告森林狀況、水資源狀況、土 地資源狀況。 節目 2:現在聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。 節目 3:歌曲《綠茵》兩人合唱 節目 4:環保知識競賽,看圖理解 節目 5:全球大氣污染事件 節目 6:垃圾尋出路 節目 7:表演環保小故事《一個垃圾筒的遭遇》 節目 8:手抄報展覽,變廢為寶小制作展覽

  主持人:環保應該從我做起,從身邊的小事做起,面對校園的環境,我們 該怎么做?分組討論,并匯總形成一(4)班環保志愿者職責。 環保應該從身邊做起,在我們校內,該怎樣做呢?自愿報名成為環保志愿 者,各成員如發現亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、吃零食,在墻壁上亂踢、 亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木,在校園內吵鬧喧嘩,不節水節電,浪 費資源等不符合環保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報 政教處。 各成員如發現地上有紙屑、果皮應主動隨手撿起,規定每人每天至少撿 5 張紙屑或果皮,要隨時隨地保持教室和清潔區的清潔干凈。 根據環保志愿者平時表現的情況,期末要評出一名“環保小衛士”。 節目 9:齊唱《愛我中華》 四、班主任總結 我覺得這次環保主題班會開得很好,通過環保小故事,森林、水資源調查 報告、廢氣、廢渣的自述, 《垃圾兄弟尋出路》’《一個垃圾筒的遭遇》等 小品,全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環境的 狀況,污

  染的嚴重性,環保的重要性。通過這次主題班會,我想同學們會 更明白,我們只有一個地球,善待環境,共享藍天,拯救地球就是拯救未 來,保護環境,人人有責,我們期盼綠茵,我們期盼著美麗的家園。環保 應該從我做起,從身邊做起!

  環保教育主題班會【篇二】

  一、時間:20xx、9

  二、班會地點:(14)班教室

  三、參加人員:班主任、學生

  四、班會目的:

  1、通過班會讓學生理解:節約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環境,關注生命,善待自然。

  2、通過活動,讓學生了解水現狀,及如何保護水資源提高學生節約用水的意識

  五、主持人:

  六、過程:

  一、主持人發言,介紹這次班會的主題

  (一)保護環境

  1、小品:《一張餐巾紙》

  由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現:有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。

  說說你對這件事的看法。

  2、討論:

  討論發生在自己身邊影響環境衛生的事例,說說我們如何保護環境(小組討論)。

  節約用電

  節約用水

  少使用塑料制品

  不使用一次性筷子

  拒絕使用含汞的干電池

  保護校園內的花草樹木

  節約糧食

  少使用清潔濟

  (二)節約用水

  1、介紹:水的知識

  水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發展的'搖籃。

  人體內水分約占體重( 65% ) 沒有水,人最多能活( 3 )天。

  人體內含水量最多的是( 眼睛 )

  源的 ( 3.5%)

  海水占地球水資 源的 ( 96.5%)

  我們每天節約一滴水,就為地球添加了一分綠色。

  2、小組討論: 生活中有哪些浪費水資源的現象,我們應該怎樣做?

  ○1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。 淡水占地球水資

  ○2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

  ○3、隨手關緊水龍頭。

  (三)主持人小結,班會結束。

  通過我們今天的討論,大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環保,應該節約用水,我想只要我們用心,我們也能為環保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心環境,

  二、朗誦詩歌:(同學朗誦)

  《最后的一滴水》

  世界上最后一滴水

  落在老人干燥的眼角

  濕潤潤

  不知是血還是淚

  世界上最后一滴水

  落在青年火熱的胸口

  涼冰冰

  不知是懊悔還是無奈

  世界上最后一滴水

  落在嬰兒稚嫩的掌心

  亮晶晶

  第一滴也是最后一滴

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