精選關于勤儉節約主題班會方案

　　導語：一分汗水，兩分收入，三分節約，四分勤儉，合計一角世界勤儉日祝福短信：祝你持家有方，生財有道，節約有度，生活有味!下面是小編為大家整理的，勤儉節約主題班會，想要知更多的資訊，請多多留意文書幫!

　　勤儉節約主題班會【篇1】

　　一.班會目的：

　　1.通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是一個小學生應具有的美德。

　　2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。

　　3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。

　　二.班會過程：

　　1、請大家談談對節儉的認識

　　2、生活中的浪費現象

　　3、節儉的事例

　　(1)毛澤東的節儉生活

　　電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

　　(2)徐特立的《粉筆詩》

　　徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

　　半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

　　諸生不解余衷曲，反為余是算細人。

　　他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。

　　4、討論：生活中，你是如何做到節儉的?

　　5、名人名言

　　(1).天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。 ——陸 游?

　　(2).節儉本身就是一個大財源。 ——辛尼加

　　(3).節儉是你一生中食用不完的美筵。 ——愛默生

　　(4).舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。 ——盧 梭

　　6、倡議書

　　勤 儉 節 約，從我 做 起

　　建議家長使用節水型馬桶，減少用水量

　　平時用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙 家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電

　　盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

　　節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約,是一種遠見，是一種態度;節約是一種智慧，節約是一種時尚!

　　勤儉節約主題班會

　　一、引入班會主題：

　　班主任:在學校開展“建設節約型校園”的號召下, 為了樹立節約能源思想意識,共同建設節約型校園，我班這次展開了“我節約，我快樂”主題班會。

　　二、勤儉節約是美德

　　10月31日，是世界勤儉節約日。勤儉節約是什么?傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節約。 勤儉節約，中華民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉節約，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。世界勤儉節約日的確立，可以體現出世界對勤儉節約的一種呼喚。

　　是的，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。做為一個中國人，我們最應當擁有的就是節約意識。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的.，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節約的精神影響了幾代人。

　　一個明智和懂得勤儉節約的人，會為未來打算，他在自己處于好運氣的時候， 就會為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些準備;一個沒頭

　　腦的人，根本不會為將來著想，不會考慮到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全

　　部收入都花光。

　　勤儉節約行為，不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養人們自我克制的習慣;它使精明謹慎成為人的顯著性格;它控制自我放縱;它使人擁有安逸閑適的平和心態。

　　知道嗎?我們提倡勤儉節約，但絕非是讓人們養成吝嗇鬼、守財奴的不

　　好生活習慣。我們的主旨無非是人們應該在享受現有生活的前提下，替未來做

　　些打算和準備。人們應該在衣食豐足的美好日子里，為將來有可能降臨到自己

　　身上的壞日子做些準備，就像枯水期修好防洪堤一樣。

　　是的，但是勤儉節約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事， 從明智地使用一個人的時間、精力，到養成小心翼翼的生活習慣。勤儉節約意

　　味著科學地管理自己和自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁

　　有的資源。

　　三、節約用水措施

　　1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

　　2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

　　3、用水時盡量使用小水流。

　　4、隨手關緊水龍頭。

　　節約用電：

　　1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

　　2、在家時每天減少看電視、玩電腦的時間。

　　3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機。

　　4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。

　　從自己身邊做起，注意節約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數字。 其他節約辦法

　　四、同學們發言;

　　聽了同學自我總結出來的節約用水、用電的小常識后，大家有什么看法呢?在大家的日常生活中，又有什么節約小妙招可以與同學一起分享呢?同時，同學們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請同學們自由發言。

　　師：感謝同學們的積極發言!其實，勤儉節約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要一點點有自我克制。

　　五總結

　　通過了這次班會,我想同學們的心中一定都有了新的打算, 讓我們積極行動起來，進一步提高對建設節約型社會重要性意義的認識，從我做起，從今天做起，從點滴小事做起，逐漸養成勤儉節約的好習慣。這將是我們終生享用不盡的寶貴財富.

　　合: “我節約,我快樂”主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學!

　　勤儉節約主題班會【篇2】

　　一、教育目標：

　　1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是一個中學生應具有的美德。

　　2、明確勤儉節約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

　　3、培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。

　　4、通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。

　　二、教育重難點

　　重點：以真實故事感染教育學生學會勤儉節約，從我做起。

　　難點：把勤儉節約落實到日常生活中的行動上。

　　三、參與人員： 五年一班教師及全體學生

　　四 活動準備：

　　1.指導學生查找有關名人的節儉典型事例。

　　2.準備向全校師生發出的倡議書。

　　3.讓學生提前準備思考身邊的浪費現象及可行的改進措施。

　　4.收集有關節約的詩句、名言警句。

　　五、活動過程：

　　談話導入：同學們今天中午在家里吃的什么?餐盤里的飯菜都吃凈了嗎?

　　我們在不經意間就形成了浪費，偉大領袖毛澤東曾說過：“浪費是極大的`犯罪”。勤儉節約,是一種美德;勤儉節約,是一種創造;勤儉節約是中華民族的優良傳統。今天,我們的主題班會就談談怎樣做到勤儉節約.

　　(一)聽一聽:講勤儉節約的故事：

　　從古到今，有許多人用自己勤儉節約的美德，譜寫了一個個感人的故事，樹立了一個個光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節約的故事呢?

　　學生自行講自己知道的勤儉節約的故事：

　　1、勤與儉的故事

　　2、周總理的故事

　　3、雷鋒的故事：

　　聽了故事后請大家談自己的感受。

　　今天，我們不愁吃穿，生活無憂無慮。但是在我們身邊有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。我們一起看一看視頻短片，你有哪些感受呢? (播放視頻)

　　(二)真心話大冒險：討論身邊的浪費現象

　　大膽說出自己在生活中的浪費行為(鼓勵學生勇敢面對自己的不足之處，增強學生的自信和改過的決心)

　　校園七大浪費行為

　　1)不關緊水龍頭 2)肆意攀比高消費 3)不隨手關燈和電扇等

　　4)大量使用一次性用品 5)光線明亮時仍開燈

　　6)浪費紙張(紙張只使用一面)

　　(播放圖片)面對日常生活的這些浪費現象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波。當教室里的電燈在“孤獨”工作時，西部山區還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課。當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，遠方還有無數人因缺水而生命垂危„„面對日常生活的這些浪費現象，作為現代的小學生，我們應當怎么做呢?

　　(三)討論面對浪費現象我們應該怎么做?

　　1.做到不開無人燈(外出上課、中午吃飯)

　　2.教室光線充足時，要把燈關掉

　　3.飲水機要及時關

　　4.電腦、投影不用時要關掉

　　5、平時同學們不應該浪費飲水的水.課間洗手不玩水，洗完手，及時將水龍頭擰緊

　　6、珍惜糧食，避免剩餐;吃飯時，吃多少盛多少;看到浪費糧食的現象要及時制止，不挑食、不偏食，減少浪費

　　7、不浪費紙張，節約用紙。不損壞公物。

　　教師：看來同學們想的點子還真不少。下面，我們一起來讀一讀關于勤儉節約的名言警句。

　　(四)關于勤儉節約的名言警句。

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。憫農 李紳

　　儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養革命品質。(朱德)

　　儉，德之共也，奢，惡之大也。 ——《左傳》

　　靜以修身,儉以養德。——諸葛亮

　　歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱

　　天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸游

　　希望同學們牢記這些名言警句，因為節約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發揚與光大;節約還是一種文化，更是一種責任，培養節約意識，形成節約習慣。作為當代小學生，我們更應該以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，現在我們齊讀節儉歌(幻燈片)

　　(五)節儉歌

　　一滴水，不算多，一滴一滴匯成河，一粒米，不算多，一粒一粒積滿籮，

　　一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣，一棵樹，不算多，一棵一棵綠山坡。

　　晴天防雨天，豐年防災禍， 細水長流不浪費，人人唱好節儉歌。

　　只要我們從小事做起，從自身做起，相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。今天，我們共同發出倡議，現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。讓我們攜起手來，從現在開始，從我做起，勤儉節約，共創節約型校園!

　　附：

　　周總理的故事

　　周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。”

　　周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。

　　雷鋒的故事

　　雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節省下來的都節省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦。”

　　勤與儉的故事

　　從前，有一個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑餓，就一定要照這兩個宇去做。”后來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。

　　這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將 “勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得 一天比一天好。

【勤儉節約主題班會方案】相關文章：

勤儉節約 有我做起主題班會方案03-21

主題班會方案02-21

主題班會方案08-05

感恩班會主題班會方案03-28

勤儉節約主題活動方案07-30

勤儉節約主題活動方案02-17

勤儉節約從我做起主題班會教案03-12

主題班會策劃方案03-03

溝通主題班會方案02-28

主題班會活動方案02-05