教師開學會議講話稿
現(xiàn)如今，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的教師開學會議講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師開學會議講話稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
經(jīng)過一個平安、愉快的暑假，我們迎來了新的學期。我是這個學期新加入我們嶺南花園小學的語文老師，我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言。能成為嶺南花園小學這個優(yōu)秀大家庭的一員，我覺得非常的榮幸與自豪，感謝學校領導給了我這么好一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自己風采的舞臺。現(xiàn)在，請允許我代表新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最真摯的祝福！
新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新學期意味著我們要接受新的挑戰(zhàn)，但是，我們不會懼怕這些挑戰(zhàn)，因為我們學校有一個開拓進取求真務實的領導班子，和一個優(yōu)秀的教師團隊。做為嶺南花園小學的新教師，我們人生的'新篇章已經(jīng)打開，我們一定會嚴格要求自己，時刻把自己的責任銘記在心，服從學校領導的安排。虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自己的提高和完善。以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務學生為使命，努力學習，努力工作，為嶺南花園小學的發(fā)展奉獻自己的一份光和熱。
新的一個學期，在此我衷心希望同學們在新人生的起跑線上認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習。作為老師，我們會時刻關注你們的成長，指導你們的學習。我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你的們的進步歡呼驚喜。也許有時候我們會很嚴厲，那是我們深知你們在通往成功的道路上會遇到很多困難，所以我們必須要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。嶺南花園小學這個美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘做你們人生旅程的燈塔，愿做你們攀登知識高峰的階梯！努力吧，親愛的同學們，為自己的童年留下一段無悔的記憶，在我們的嶺南花園小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們一起攜手努力，創(chuàng)造出嶺南花園小學更加輝煌的成績！
謝謝大家！
教師開學會議講話稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
我們興奮的迎來了新的學期。首先我預祝各位老師新的一學期身體健康，工作順當，家庭幸福。本學期，我們學工處將以“學校常規(guī)管理年”為切入點，強化同學管理工作的科學性和規(guī)范化，做好以“學會做人”、“學會學習”、“學會生活”、“學會健體”、“學會制造”為主要內容的“五會”德育目標建設，在新的學期、塑造新形象、展現(xiàn)新成效。我們決心做到以下五點：
(一)以自律塑造自己的美妙形象
要塑造自己的美妙形象，就得自律。自律就是自己約束自己，自己管好自己。我們將以充足的精力、勤儉的作風、昂揚的斗志投入到工作中去。進一步做到敬業(yè)愛崗、勤奮刻苦、細致踏實、德才兼修、為人師表。用真情感動他人，用轉變影響他人，用行為帶動他人，用堅持贏得他人.
(二)以自覺展現(xiàn)自己的更多成效
自覺是極其珍貴的品質。自覺就是用不到他人督促、提示，自己就能熟悉、就能明白、自已就能主動地、制造性地完成各項工作。要體現(xiàn)自覺，就要自覺學會做人、做事、做學問。要體現(xiàn)自覺，就要擔當責任、權利和義務，要體現(xiàn)自覺，就要盡心、盡力、盡才智。學工處要自覺統(tǒng)領好全校的同學管理工作,從小事做起,從常規(guī)抓起,一個月內要初見成效。我認為把簡潔的.工作堅持做好,就是不簡潔.把平凡的工作堅持做好，就是不平凡。
(三)以自信激勵自己的不斷創(chuàng)新
假如我們現(xiàn)在認為自己已經(jīng)很行，這是自負。自負就是傲慢，傲慢就會退步，信任自己肯定會越來越行，這叫自信。自信就會進步，進步就能勝利。作為一名學工干部，要擁有一顆年輕的心、要擁有一顆奉獻的心、要擁有一顆進取的心。牢記領導的教導，不花錢能辦事，花小錢辦大事.樂觀聯(lián)系校外贊助，豐富同學的課外活動，這學期學校組織的同學活動不少于三次，系部同學活動不少于五次。樂觀做好同學社團工作,搭建平臺,組織指導,做到扶上馬再送一程.珍惜美妙的歲月，不斷地超越自己!
(四)以自強營造自己的工作氛圍
自強是支持我們工作的一種美德，一種精神，一種信念，一種境界。堅持以人為本，關愛每個同學。我們將著力構建全員育人的工作氛圍，著力壯大樂觀主動的育人隊伍。學工處將樂觀協(xié)調好各處室、各系部教育力氣，集中優(yōu)勢兵力，攻堅克難。充分調動全體教職工育人的樂觀性,充分體現(xiàn)干多干少不一樣,干好干環(huán)有區(qū)分.無論在政治上還是經(jīng)濟上，都將得到充分的體現(xiàn)。
(五)以自勉增加自己的動力源泉
自勉就是自己鼓舞自己，自己激勵自己，自己開動自己。同學工作艱難而簡單，尤如逆水行舟，不進則退。我們必需做到反復抓，抓反復。我們必需要有充分的思想預備，持之以恒。我們必需要有有為的人生哲學，樂觀的人生態(tài)度，樂觀的開拓行動，向上的奮勉精神，不悲觀，不頹廢，不自棄，調動自己蘊含的活動能量，讓同學工作常做常新，樂此不疲。
最終,我誠心地盼望全體教職員工和我們一起做到自律、自覺、自信、自強、自勉，團結全都，齊心協(xié)力、銳意進取，排難奮進,真正做到教書育人、管理育人、服務育人。我們的明天肯定會更好。
感謝大家!
教師開學會議講話稿3
同志們：
大家好!
新學期開始了。歡迎孩子們回到X幼兒園，繼續(xù)加入我們的大家庭。假期結束了。希望家長在孩子入園前做好充分準備，讓孩子盡快適應幼兒園生活。以下是一些建議供家長參考:
1、在進入幼兒園前的日子里，讓孩子們回憶起幼兒園的各種玩具，以及老師和孩子們的快樂經(jīng)歷，喚起孩子們對早日回到幼兒園的渴望，消除對陌生環(huán)境的恐懼。
2、有目的地引導孩子與同齡人玩耍和交流，讓孩子在與他人的互動中進一步積累技能和經(jīng)驗。如果條件允許，讓孩子們一起上幼兒園。
3、進一步加強兒童自理能力的培養(yǎng)。比如獨立吃喝上廁所。盡量按照幼兒園生活制度安排孩子的作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習慣，讓孩子在新學期快速適應集體生活。
4、進入公園時，家長應說明孩子假期在家的情況，有利于老師與孩子的溝通。
5、家長可以在入學前幾天早點接孩子。接孩子的時候，我問老師關于孩子在幼兒園一天的'情況，及時表揚孩子的進步。
6、家長首先要克服焦慮，快樂地送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓勵孩子。
7、我們必須堅持每天送孩子上幼兒園。進入幼兒園后，把孩子送到班上，立即轉身離開。我們應該相信老師有辦法安慰孩子。一般幾天，最多 兩周以上，孩子們基本上可以適應幼兒園的生活。如果家長送停，孩子長期無法適應集體生活。
謝謝大家!
教師開學會議講話稿4
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
歡迎你們來到幼兒園，而且非常熱烈地祝賀你們升到大班第二學期。小朋友們，你們在幼兒園已經(jīng)度過了小班和中班，對于幼兒園里的一切一切，你們都已經(jīng)了解，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。新的學期開始了，現(xiàn)在你們已是大班的哥哥姐姐，是一個嶄新的階段。初步適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，你們要繼續(xù)加油了！不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。您的孩子在我們班中，更在我們心中。
同時也感謝大家在大班的上半學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子們取得更大的進步！在新學期中，希望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的'成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。更希望您們熱心地為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人！，我們會認真的培養(yǎng)，關心每一個孩子，讓他們聰明健康快樂地成長！
教師開學會議講話稿5
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表__中學全體老師向七年級新同學的加入表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
新的學期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，可愛的七年級學子步入了新的校園。此時在你們每個人的面前都攤開了一張白紙，那么你們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢？不管你以前在班里是永遠第一，還是偶爾全年級墊底，從跨入這所學校的第一天，你們都重新站在一個嶄新的起跑線上，一切都要從頭開始。
良好的開始是成功的一半，一個好的開始，就意味著同學們應該樹立一個遠大的理想。正如今年的開學第一課以“乘著夢想的翅膀”為主題，并列舉了很多人物的故事，告訴我們有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩。只有有理想的'人生才是積極的人生，才能長得更強，才能飛得更高，流得更遠。
作為學校的一名普通老師，我代表全體老師們在這個令人難忘的時刻發(fā)言，感到十分榮幸。在此，我要代表全體教師向學校領導和所有新同學們表示：首先，我們秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴于律己、為人師表，真誠的關愛每一位學生，做同學們心目中的良師益友；其次，我們會銘記“團結進取，勤奮務實”的校訓，不斷學習、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)水平和教學水平。作為老師，我們早已做好了準備，我們愿傾我們所有，全力以赴，因為選擇了這個職業(yè)，就注定了我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后，請大家相信，在同學們通向成功前行的路上，老師們將與你們一路同行。
謝謝大家！
教師開學會議講話稿6
尊敬的各位家長、敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，我們迎來了我們20_年的秋季開學典禮。在這里，請允許我代表yjbys幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。
首先，我要感謝家長朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持！有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力！同時，也要向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們！是你們用愛和智慧成就了今天的yjbys幼教的美麗！還要感謝可愛的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛，收獲愛！是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔！
接下來，讓我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎？我今天要告訴大家兩個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了__位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學期新面貌，我們的老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境，設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨也為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的美味飯菜。希望小朋友們每天都能高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的`、睡得香香的，開開心心地學習和游戲。在這里，你們將學到很多很多的本領，成為聰明能干的小博士！
在新學年里，我希望我們yjbys每一位教師都能與時俱進，熱愛教育事業(yè)，言傳身教，愛生如子，樂于奉獻。我們yjbys幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑。讓我們在yjbys幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂地游戲，認真地學習，健康地成長吧！
教師開學會議講話稿7
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節(jié)，美麗的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向七年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎！
同學們，你們是幸運的！我們柘中不僅擁有一個理念先進的領導集體，還擁有一個優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學們的進步與成長，為學校創(chuàng)造了一個又一個輝煌。今年的.中考，我們又奪得了驕人的成績，劉沖同學更是以748分的成績摘得了全縣第一的桂冠，這是我們全體柘中人的光榮！
作為柘汪中學的教師，我們也是幸運的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們！從今天開始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍圖。
在新學期，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協(xié)作，共同奮斗。
在教學上，我們會更加努力學習，深入研究，改變教育觀念，加強課堂教學改革，不斷提高教育教學水平。我們始終會緊抓課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，專心寫好每一個教案，細心上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生。在實施教學中，以“讓愛傳遞”為仁愛課堂的核心理念，形成精講多展示的教學方式，力爭做到多民主、少強制，多激勵、少批評，多引導、少說教，多用情、少用氣。作為教師我們依然會努力做到關心愛護每一位學生，把愛均勻地灑向每一位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合，嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程已開始，希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進。柘中將會見證我們風雨同舟，柘中將會留下我們奮進的足跡。今天，我們都站在了實現(xiàn)夢想的起跑線上，想要向藍天翱翔，便需張開你的翅膀；想要讓智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競爭中乘風破浪吧！
最后，祝愿親愛的同學們學習進步，健康成長！祝愿我們的領導、老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，今年的中再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師開學會議講話稿8
今天是新學期開學第一天，國旗下講話的主題是：新學期新氣象，新目標新作為。
邁著輕快的足步，沐浴著二月的陽光雨露，在這播種的季節(jié)里，我們又迎來了播種盼望的新學期。
回想昨天，我們擁有過許多業(yè)績與輝煌，但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去，我們也許經(jīng)歷過許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消逝的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處，把成敗的經(jīng)驗與教訓銘刻在心中。今天，我們將以積極的、樂觀的、自信的心態(tài)去對待新的學習和新的生活，這樣我們成長的天地會更加寬廣，飛行的空間會更加高遠，開展的潛力會更加強勁。
業(yè)精于勤荒于嬉。經(jīng)過本學期的學習，六年級同學將要進入初中繼續(xù)學習生活，其他年級的同學也將要進入高一年級的學習。誰不想獲得好的成績，誰不想獲得成功?請同學們時刻牢記：要想成功勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生。”的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以 勤奮為根底，因此我們盼望全校學生在自己成長的道路上珍惜時間，勤奮學習，講究方法，鍥而不舍，做一名有志向、有個性、有追求的好學生。
本學期學校各項工作目標已訂，少先隊大隊部將結合各類活動評選“優(yōu)秀旗手”、周“文明班級”、“校十佳播音員”;教導處將組織校級“優(yōu)秀作業(yè)展覽”，課外閱讀“優(yōu)秀讀書筆記”評選，省小數(shù)報讀報競賽，省金鑰匙科普競賽等活動;體育組將組織區(qū)級乒乓賽、象棋賽訓練，召開校級春季田徑運動會;學校還將一如既往地做好各科教學質量調研，畢業(yè)班學生還要參加全區(qū)學習質量統(tǒng)一調研測試，本學期學校將繼續(xù)開展“學習之星”、“進步之星”評比活動;德育處、安保處將繼續(xù)組織好“軍校共建”、學生社會實踐活動，豐富學生課外學習生活。在此，我也真誠的.盼望全體學生加倍努力，樹立“今天我以石小為榮，明天石小以我為榮”的主人翁姿態(tài)，為我校爭創(chuàng)“xxxx鎮(zhèn)行為標準示范校”而努力奮斗。
老師們，同學們，新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，新學期的目標已經(jīng)規(guī)劃，讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去，用實際行動和優(yōu)異成績給學校、給社會、給家長、給自己交上一份中意的答卷。
最后祝全體師生雞年學習工作愉快、學業(yè)進步、事業(yè)有成。 感謝大家。
教師開學會議講話稿9
各位領導、全體老師：
送走了酷熱的酷夏，迎來了金秋送爽的新學期。今日，我們全體老師坐在一起，我代表學校，向大家說一說心里話。
大家已經(jīng)看到，新的教學樓已經(jīng)聳立在我們面前，同學宿舍樓正在加緊施工，第三期工程建設，老師辦公樓已在方案之中，校內環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀，縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域，第一所高標準的寄宿制學校已初步落成。現(xiàn)已完成了合班并校的第一步，使我們的教育資源進一步得到合理使用，同時也壯大了師資隊伍，優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現(xiàn)在我們共有老師52名，同學714名，共開設14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準，我們組成了新的領導集體并分設三處一室開展工作。校長室由我負責，主抓學校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教育副主任組成，張樹義副校長主抓全校同學的思想政治工作兼八班級的教育教學工作，陳志江副校長主抓同學的紀律和校內衛(wèi)生工作兼同學食堂、商店和同學宿舍的管理，宋國輝教育副主任主抓同學安全工作兼音、體、美、勞教學工作;教務處由高少云教育副主任、陸杰教育副主任、劉中紅教育副主任組成，高少云教育副主任主抓全校的教學工作兼七班級的教育教學工作，陸杰教育副主任主抓全校的教學工作兼九班級的教育教學工作;劉中紅教育副主任幫助陸杰教育副主任抓好畢業(yè)班的教育教學工作;總務處由劉少明、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負總責，主抓全校的財務管理和水、暖、電、教學儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師幫助劉少明做好總務管理工作。三處一室分工合作，各司其職，實行領導負責制。前幾天，班主任工作的聘任，任課老師的安排，工作很順當，老師們表現(xiàn)出了很高的聽從意識，特殊是年齡較大的'、跨班級跨學科的、初次任教新課的老師，更是體現(xiàn)了為學校擔重擔的工作熱忱。在這里我祝愿老師們，感謝大家對學校工作的支持。
老師們，過去的一學期，我們走過了困難的日月，全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九班級師生投靠在鄰校教學，七、八班級改換了幾次教室，教學活動區(qū)域逐步縮小，在這種惡劣的教學環(huán)境里，期末質量檢測我們仍舊取得了驕人的成果，八班級六高校科均在全鎮(zhèn)首位，七班級六高校科同樣位居全鎮(zhèn)首位，九班級的中考，一中錄用人數(shù)更是令社會群眾滿足。更值得一提的是，我們八班級的信息技術考試，滿分人數(shù)和平均分數(shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位，為明年的中考打下了堅實的基礎。全體老師功不行沒，這是我們的成功，我們的傲慢。
老師們，新的學期、新的學校、新的老師、新的同學，我盼望大家更應當以新的精神風貌、新的師生關系、新的教學手段，投入到我們新的教學工作中。下面我簡潔的對本學期的工作提幾點建議。
一、新的學期，我們要有新的思想。
新的學期，對于全體老師意味著嶄新的開頭。學高為師，身正為范，博學為本。教書育人是我們的責任，以高尚的人格感染同學，以文明的儀表影響同學，以和氣的態(tài)度對待同學，以豐富的學問引導同學，以博大的胸懷愛惜同學，這些需要我們連續(xù)去完善，我想我們的每一位老師都想爭做受同學歡迎、家長滿足、同行鄙視的優(yōu)秀老師。每一位老師都要“做一個有責任心的人”、“要做同學中的貴人”、“要做教學中的有心人”。
二、看清形勢，精確定位，迎接新的挑戰(zhàn)。
我校是新建的寄宿制學校，合班并校的第一步，社會關注，領導重視，鄰校觀望，我們應當清晰自己所處的位置，感覺到責任的重大，擔子的沉重。同時，我們也應當看到，我們與兄弟學校相比還有肯定的距離，而各級領導對我們的要求也越來越高，同學和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭，我們的教學工作不能松懈，更不能滿意于新環(huán)境的喜悅之中，每個人的工作更應當沉重了。
三、講團結，促協(xié)作，共同進展。
我們的老師隊伍來自兩個學校，同學隊伍來自47個自然村，全體老師應留意同事之間、班級組之間、教學與非教學之間、領導與老師之間、老師與同學之間的相互敬重，通力協(xié)作，要講究人性化處理問題的方式。大家知道，我們所做的一切是為了同學的進展，工作不能偏離教育人這一中心，收獲成果要講求方法，適時對同學進行勵志和抗挫折教育，解決學習動力和方法問題，要力戒急躁，慎用語言。我想請大家在本學期的工作中，樂觀探究有利于和開啟同學智力的科學有效的教育教學方法，以此來關心我們收獲成果，推動自己的工作。
四、落實常規(guī)，強化檢查，把工作做細做實。
本學期，我們要在常規(guī)管理上連續(xù)下很功夫，向常規(guī)工作要成果，這也是縣教育局的指導精神。我盼望各班級組的老師，備課肯定要充分，要的確做到教學內容精選，習題精選，要真正去研討，課堂教學要努力提高效率。班級組、教務處要推門聽課進行檢查指導，搞好每周一次活動。聽完課后，全組老師要準時反思，針對學科特點，學科內容支配評價。對青年老師課堂教學進行課堂教學評比。采納隨堂聽課等多種形式對課堂教學進行檢查。
五、要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，查找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前同學的實際水平，確定今后工作的奮斗目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，閱歷才智共享;加強培優(yōu)工作，做到課內外結合，集體補缺和個別輔導相結合，思想轉化和學問彌補相結合;加強協(xié)作，做到班級組一盤棋，做到學科、老師之間的全面協(xié)作和全力支持。
老師們，新學期要有新氣象，新機構要有新面貌，新崗位要有新作為。我們學校仍舊處在建設中，對我們特別關鍵，既有機遇又有挑戰(zhàn)，我們必需全力以赴、團結一心才能取得更好的成果，讓上級領導放心，社會認可，群眾滿足。我多次引用這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多。”友愛的老師們，我們肯定會以大局為重，團結協(xié)作，真抓實干，我們肯定會再創(chuàng)輝煌。
最終，祝福我們的寄宿制學校文明、和諧、平安!感謝大家!
教師開學會議講話稿10
各位親愛的家長朋友們：
下午好！
開學已經(jīng)過去了一個多星期，今天我們聚集在一起主要是為了讓大家更深入地了解幼兒園，了解幼兒教育的目標、內容和方法，以便我們三位教師能夠共同努力，給孩子們提供良好的教育。同時，根據(jù)最近的情況，我們想通過綜合整理與各位家長朋友探討一下。
首先，我來簡單介紹一下我們小(1)班的班級成員：我是胡老師，是小(1)班的主班老師，負責上午的教育教學和班級管理工作。我們班還有一位年紀稍大一點的老師是高老師，是小(1)班的配班老師，主要負責下午的教學和游戲活動。另外還有一位年輕的教師是祖老師，也是小(1)班的配班老師，主要負責幼兒的保育工作和衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育與小學、中學和高級教育不同，幼兒園教育的原則是保教并重，而小班的主要重點是保育。孩子們不僅在這里學習，也在這里生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做了什么？下面我將簡單介紹小班第一學期的教育和保育工作。在教育方面，小班上午設有健康、美工、科學、社會和語言五大類活動，下午則開設體育、智力、表演、角色扮演和音樂游戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體的時間安排可以通過我們的“一日活動時間表”來了解，這個表可以展示出我們每一天的活動設計是相互關聯(lián)的。
除了以上的活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重點，也是家長們關心的問題。我們學校的衛(wèi)生保健工作由姜醫(yī)生負責，她是我們學校的專職保健醫(yī)生，也就是你們在早上送孩子來時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員。晨檢工作的內容主要是觀察、觸摸、詢問和檢查。也許有些家長不了解晨檢牌的用處。紅色表示孩子健康，當然這是我們希望的情況；黃色則表示孩子生病，會引起老師的特別關注；綠色說明個人衛(wèi)生需要注意。我們班的教室和寢室的所有物品都采取了紫外線消毒燈、84消毒液、陽光曬和蒸汽消毒等措施，這些工作由祖老師負責。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點，包括早餐、點心、中餐、點心和晚餐。這些都由伙委會成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜，并負責每季度的營養(yǎng)核算。在幼兒園大門口的櫥窗上有著“每周食譜公示欄”的信息，同時我們的網(wǎng)站上也有相應的.信息，家長們可以留意一下。
從幼兒入園的這一周來，我們了解到班上有部分幼兒曾經(jīng)在托兒所里上過學，但大部分幼兒是在爺爺奶奶、外公外婆和父母的陪伴下長大的。因此，這些孩子可能會在家庭環(huán)境中形成一種依賴性，他們可能會有一些不好的習慣，比如挑食、偏食、自理能力差、依賴性強、缺乏獨立性和脾氣倔等。那么，如何讓孩子盡快適應集體生活？在孩子到幼兒園后，家長應該注意些什么？家長應該如何配合幼兒園的工作？這是我接下來要講的。
首先，引導孩子克服依戀情緒，堅持每天送孩子來幼兒園。孩子進入幼兒園可以說是他們生活的一個重要轉折點。在進入幼兒園之前，孩子們都是在兩代人的保護下生活的。因此，剛剛進入幼兒園的孩子們可能會出現(xiàn)哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，我們稱之為“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感。你們最關心的問題可能是孩子在幼兒園是否哭過、吃得好不好等等，然而你們的這種焦慮往往會影響到孩子的情緒。因此，家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了就會飛，為了讓小鳥飛得高、飛得遠，父母有時候不是應該拉著他往自己身邊拉，而是應該推他一把。現(xiàn)在是時候推一把了。既然把孩子送到幼兒園，就是希望他們學會獨立生活。所以，請相信我們的老師們，我們三位媽媽級的老師會像你們一樣愛護他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子自己很好，但是他們自己卻先哭了起來，結果就是大人和孩子一起哭。還有些家長在送孩子到幼兒園后總是不放心，不肯離開，陪著孩子玩，甚至有的躲在窗外偷看。這樣會對老師的教育工作產(chǎn)生一定的影響，請家長們注意。孩子的心理適應期會因此延長，哭鬧現(xiàn)象也會加劇。所以，當你們把孩子交到老師手上時，請以信任的態(tài)度和孩子說再見。家長在家中千萬不要用“你不乖，老師會罵你”的話來嚇唬孩子，也不要用物質去誘惑孩子。這樣只會讓幼兒園的生活變得更可怕，孩子們也會更不喜歡幼兒園。應該向孩子講解關于幼兒園的事情，比如有很多好玩的玩具，老師會帶他們做游戲，還有很多小伙伴。鼓勵孩子愉快地去幼兒園，這樣可以緩解他們的緊張情緒。我們三位老師會努力讓孩子喜歡上幼兒園，我們將以積極鼓勵和正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早穩(wěn)定幼兒的情緒。
接下來的幾周，我們將開始讓孩子認識自己的毛巾、杯子、座位等，并訓練他們的獨立意識，包括獨立吃飯和自己上廁所。每個孩子在幼兒園都有自己固定的一塊小毛巾和一個小杯子，采用一杯一巾制度。每個孩子都有自己的個人標識，可以是小動物或水果等，以便幼兒能夠認識。希望家長在家中多讓孩子鞏固練習這些技能。孩子們要學會自己吃飯。在幼兒園，孩子們要學會用勺子吃飯，很多孩子在家中可能已經(jīng)學會了自己吃飯，但有時候爸爸媽媽覺得孩子吃得太慢、弄得很臟，喜歡動手喂飯。我們希望從孩子進入幼兒園的時候開始，家長能夠配合我們幼兒園，盡量讓孩子自己吃飯。
教師開學會議講話稿11
大家度過了一個輕松、愉快的長假，又要開始新一學年的工作了。首先，我代表學校對加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎，歡迎你們來到美麗而溫馨的安化二中，二中希望給你們以此為平臺開啟自己的職業(yè)旅程，期待你們給二中發(fā)展帶來新的活力！對平安返校，又將開始新一階段工作的全體員工表示親切的問候！祝大家在新的學年身體健康，工作順利，萬事如意！下面我講三個意思。
一、簡要回顧20xx年上學期工作
20xx年上學期，我們乘著我校第一輪督導評估的東風，繼續(xù)秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學理念，提出“以人文本，質量立校，銳意進取，特色發(fā)展”的新思路，牢牢抓住教育教學這條主線，圓滿完成了預定工作任務，取得了可喜的成績。具體來講主要取得了如下幾項重大成績：
一是教育教學質量穩(wěn)步提高。今年的高考是在當年生源質量遠很不樂觀情況備考的，但取得了輝煌的勝利，一二本正式錄取x人以上，上線率近x%，是二中徹底突圍之時的經(jīng)典一屆；學考成績較去年又提高了x.3個百分點，一次性合格率達到x.07%; 教育教學研究成果顯著，先后有語文組、生物組等多個課題相繼通過省級驗收并獲獎，最近已通過市級立項課題又有5項。研究性學習、綜合實踐活動等與多個項目獲得省級獎勵，全員教學比武等活動，激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性，加速了一批青年教師迅速成長。有效落實了高三教學督促機制；資源庫建設在已經(jīng)起步并在逐步落實。
教育管理工作，開展務實、精細；學生干部隊伍建設嚴謹、有序，學生干部在常規(guī)范管理方面發(fā)揮了很好的作用；德育工作導向正確，業(yè)余黨校工作、愛心資助工作開展好。
二是保證了辦學條件不斷改善。學校盡管面臨經(jīng)費嚴重短缺的困難，但是精打細算，把有限的經(jīng)費用于教育教學條件的改善。如投資近x萬元對校園網(wǎng)絡系統(tǒng)進行了改造，使我校信息化水平邁上了新臺階。再如學校標準運動場建設工程即將完工。再是經(jīng)費緊張，負債較重，但資金運轉基本得到保障。在增資創(chuàng)收方面，總務處掙取資金付出了努力，效果很好；服務中心效益明顯。
三是學校管理隊伍基本優(yōu)化。新一屆學校領導班子團結戰(zhàn)斗，充滿活力，經(jīng)過認真的調研和思考，在廣泛聽取各方面意見的基礎上，對學校中層干部團隊進行了大膽調整，一批年輕骨干走上的各個中層領導崗位，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。
二、本期工作的基本思路
1、繼續(xù)加強德育工作。高中階段是學生人生觀、世界觀形成的關鍵時期，在一定程度上學校德育工作顯得更為重要，我們既要堅持和發(fā)展自己已有的特色，又要不斷研究90后青少年的思想特點，創(chuàng)新德育機制和德育形式，德育不僅是班主任、年級組、學生處、團委會的事情，要牢固樹立“學校無小事，無處不育人”的全員德育觀念，要將愛國主義教育、社會公德教育、懂恩感恩教育、珍愛生命教育、尊師愛校教育等德育內容滲透到學科教學和學校管理的各個層面以及學校的各種活動中去。為了加強校級領導與年級和班級的聯(lián)系，本學期開始部分校級領導和中層骨干兼任了班主任，要繼續(xù)有效開展手牽手一名教師、結對關愛一名特殊學生的活動，要加強家校聯(lián)系，廣泛動員各方面力量，形成德育合力，使德育工作成為促進和保障學校和諧發(fā)展的重要基礎。
2、狠抓教學質量核心工作。教學工作是學校工作的重中之重，是學校一切工作必須圍繞和服務的中心。教學質量是我們的生命線，我們更加明白教學質量對我們到底意味著什么，它關乎學校的地位與榮譽，關乎我們每一個二中人的尊嚴。我們應該清醒地看到，我們的教學質量在穩(wěn)步上升，但離社會的期望仍然相距很遠，比如高考成績一揭曉，社會上關注的已經(jīng)不是我們二本上線人數(shù)、上線率有多少，而是問我們600分以上有多少？清華北大有沒有？一本有多少？一本純文化生有多少？人們也不會去關心我們當初招生時的生源質量與人家差距有多大，反正壓力就這樣壓在我們的肩上，再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質量，向教學常規(guī)管理要質量，向單位時間要質量。為了加強對教研教改和常規(guī)教學的管理，專門成立了學校教科室，在教務處、教科室的共同組織和管理下，為切實提高教育教學水平發(fā)揮其應有的`作用，特別是在教法指導、學法指導、教學環(huán)節(jié)落實、教學環(huán)節(jié)的評價、教學效果的科學分析等幾個方面發(fā)揮充分而實在的作用，全校上下特別要全方位關注高三、支持高三。
3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學校后勤工作就是服務育人，要繼續(xù)發(fā)揚服務育人作用，發(fā)揚奉獻精神，讓后勤一切工作的出發(fā)點和歸宿都服從教育教學工作。讓服務與效益實現(xiàn)體面雙贏。要繼續(xù)做好開源節(jié)流、增收節(jié)支工作；要完成田徑場建設工作；抓住南區(qū)發(fā)展的際遇，適時啟動門面建設工作；盡最大努力起動門面建設。
4. 工會積極發(fā)揮維護職工合法權益職能。工會要在黨總支的領導下積極為無房教職工解決住房問題，協(xié)商并爭取利益最大化地在“盛世第壹城” 以團購方式購房；積極完成吉祥園后續(xù)工程建設任務。
4、優(yōu)化學校管理，打造管理特色。管理樹形象，管理出效應，管理要出特色。學校行政管理人員，要嚴格執(zhí)行《黨員領導干部廉潔從政的若干規(guī)定》，加強領導班子廉政勤政建設，紀律作風建設，建立有效監(jiān)督機制，落實校務公開、黨務公開的有關規(guī)定，校務公開等工作爭取成為省級示范單位。落實省廳規(guī)范辦學行為政策，不斷規(guī)范辦學行為，充分發(fā)揮示范作用。堅決貫徹并執(zhí)行縣委、縣政府關于治理國家機關工作人員“吃空餉”文件精神，花力氣治理工作環(huán)境、整肅工作作風。積極探索學校內部管理新模式，目前學校領導班子特別是中層骨干進行了重大調整，最大的特點就是從組織上強化了年級組的管理，由教務處副主任兼任年級主任，學生處副主任兼任年級支書；另外部分校級干部將兼任班主任，要摸索出一種適合我校持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的管理模式。
三、對本期工作的幾點要求
1. 加強學校師生的德育工作，全方位深入滲透愛校這一核心內容。愛校教育已經(jīng)成為學校的一大重要任務。所有社團活動都不能淡化愛校意識，讓在這里生活、工作、學習過的二中人有一種深厚的二中情感，要讓她成為一種真切的愛，而不是深切的恨。
2. 要培育一種有實用價值的特色科研、本色科研。我們的科研要立足于課堂教學，發(fā)展于課堂教學，收效于課堂教學，將教科與教務有機結合起來，共同打造一個完整的評價體系、執(zhí)行體系。特別是要完善高三復習模式研究。
3. 合理定位校友會工作。校友是我校的寶貴資源。我們的校友會工作是一種人脈建設、信息庫特別政策趨勢信息建設，將他們的言語、將他們的政策趨勢信息變成我們爭取政府支持的先行保障。我們要改變以往的校友會工作思維定勢。（田徑運動場建設就給予了警示）
4. 努力做好特色發(fā)展這篇文章。全校上下共同努力交出特色發(fā)展的答卷，通過實踐、反思、研究、總結，然后形成我們的發(fā)展特色，這不是一朝一夕之事，需要慢慢打磨，但我們要加速特色發(fā)展的成長進程。
老師們，新的征程開始，我們要滿懷激情、昂揚斗志，投入到工作中去，祝大家愉快工作、工作快樂！
教師開學會議講話稿12
各位領導、老師大家好：
下面我簡單說下本學年的德育條線思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個方面來凸顯：簡單地講就是外重臉面，內重氣質，強身固本。
學校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場、汽車庫的改造，就像一個人的`身材已經(jīng)很不錯的時候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點備檢學校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學生的本性出發(fā)進行班級管理，即關心人、尊重人、鼓勵人，想到學生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調動學生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質是養(yǎng)成的，不是傳授的。上學期，原七八年級組進行了學生自主管理的探索，本學期將進一步推開，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。（七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導員隊伍是我們的學生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學生行為習慣、生活習慣特別是學習習慣的培養(yǎng)，德育的外化與內化要得到統(tǒng)一，使我們全程德育的目標得以實現(xiàn)。
如果說質量是學校的生命線，那么安全則是學校的根本，強身固本就是要通過各種安全措施，達到學校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學生，關愛學生，及時化解問題，做學生生命中的貴人。
老師們，德育無界，我們每個人，包括學生都是德育者；德育無限，它只有起點，沒有終點；德育無量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無痕，潤物細無聲。有人說，一個學校考試成績很好，德育一定不會差。德育水平的社會認可度很大程度取決于我們的教學質量。在讀書學習會上，領導說，教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者，更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認可。
謝謝各位。
發(fā)言人：
日期：
教師開學會議講話稿13
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！漫長的暑假悄然過去，金秋涼爽的秋天不期而至。在這個碩果累累的季節(jié)，新學期又開始了。在此，祝全校同學在新的一年里身體健康，學習進步！
回顧過去，我們興奮、自豪、難忘，展望未來，我們充滿希望和夢想。新學期，新起點，新面貌，借此機會，我談談我對新學期的看法，總結為四個字：
第一句話是，一切從頭開始。不管你過去是好是壞，都已成為歷史。一位哲學家說，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的榮耀，失敗，已經(jīng)成為昨天，留給你的只是教訓和經(jīng)驗；新學期已經(jīng)開始了，你是最多的我們需要做的是盡快調整狀態(tài)，盡快把心思轉移到學習上，告別過去的不足，告別自己的缺點，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己，重塑新的自己。
第二句話是，成年人可以成為人才。俗話說，先成人，后成才。面對日益復雜的社會，只有一點成就，一點能力是不夠的，只有有良好的道德品質，高尚的情感，才能有一個光明的未來。
第三句話是實干加巧干。在學習上，我們提倡兩個字——實與巧。腳踏實地，就是腳踏實地學習，腳踏實地練習，掌握最多基礎知識。從每一個題目，每一個小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到理解為止。聰明，就是要靈巧學習。這不是投機取巧，而是要掌握好方法，才能獲得學習效益。每門學科都有自己的特點，每個人都有自己的個性差異。在老師的指導下，要找到合適的學習方法，舉一反三。
第四句話是，愛拼才能贏。
同學們，梅花的芬芳來自苦寒，成功的花朵是用辛勤的汗水澆灌出來的'。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要勤奮的精神和頑強拼搏的勇氣。
同學們！我們是祖國的未來，民族的希望，“我們是早上八點鐘九點的太陽，今天，我們?yōu)閷W校感到驕傲，未來學校將為我們感到驕傲，一個好的開始是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在開始，充滿信心，努力實現(xiàn)我們的理想！
謝謝大家！
教師開學會議講話稿14
各位組長：
大家好!
今天坐在這里的，是學校精心選拔出來的教研組長和備課組長，是學校的精英人才，是骨干，是中流砥柱，是學校發(fā)展的關鍵。我們這一批人員的素質和強弱，直接體現(xiàn)了學校教師的整體水平和將來的發(fā)展。學科課堂教學的突破和學科教學質量的提升無形之中已經(jīng)落在了我們在座的身上。
今天我們把大家召集來開會，希望大家能做到以下幾點：
明確職責強化自身建設努力推進學校教研工作.負責教研組和備課組的建設。
2.抓好教學研究。我校教科研的著力點、落腳點在于提高教育教學質量，提高課堂教學效率。教科研工作的重點在于潮流引領，課題引領，要把教學中的問題，轉化為課題，同時要注意總結提煉。
3.高效組織本學科教學活動。活動載體、搭建平臺，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學常規(guī)。
1、高度認識教研組在提升學校教學質量上的重要作用。學科教學研究主要任務在教研組，教研組研究也有很強的針對性。盡管教學上有很多的共同性，但是在實際教學中也有差異性。語文學科的教學與數(shù)學學科教學就有明顯的不同。所以，我們的教研組長要能緊密團結本組成員認真地開展好學科教學研究活動，做到能從根本上解決一些問題，做到能學科教研能真正為我服務，不能搞形式主義，不能走過場。
2、要廣泛吸納本組成員的意見，結合學科特點、學校特點和教師特點，針對性地制定好本組的工作計劃，計劃要做到周密詳實，淡化理論、明確目標、強化策略、靠實措施，在周密安排的基礎上注重計劃的落實到位、資料的收集整理，每次活動做好記錄。
3、要充分調動教研組全體成員工作的積極性，做到人人有任務，個個有目標，全組一盤棋，分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點給予明確具體的任務，同時要注意跟蹤督促和檢查。
4、要加強青年教師培養(yǎng)。各個組要積極爭取進修校的支持，注重提高學校教師知名度，讓我們的教師能參加市直學校的公開課，對于市直學校的活動能積極主動參與，能收到效果。各組可以結合本組學科特點開展生動活潑的教師比賽活動，如語文組可以組織作文比賽、書法比賽，數(shù)學組可以組織解題速度大賽、數(shù)學習題編制大賽，英語組可以開展英語短文朗讀大賽，英語小短文撰寫大賽，物理組可以開展實驗大賽，音體美組可以組織全校教師的獨唱比賽、樂器比賽等，以比賽促教研，以教研促課堂教學效率的提高，促教師精神面貌的改變。
5、要加強課題研究工作。教務處梳理一下目前在手的課題，召集課題組負責人開好會，落實好工作進程，努力把在手的課題按時結題。
6、要把教學與教研結合起來。積極提倡并推動教師建立自己的博客，記錄日常教育教學中的點點滴滴，撰寫教學反思，日積月累，不僅提高自己的寫作能力，而且有利于自己的.教育教學工作。我希望在座的各位組長能帶動組內的老師在課余時間積極開博寫博，從中受益。
7、要做好組內的常規(guī)教學研究工作，要做好召集和分工工作，做到常規(guī)工作正常做(無特殊情況不得更改)，應急工作及時做(隨到隨做，有布置、有跟蹤、有檢查、有考核)，重大工作協(xié)商著做(例如校級以上的公開課等要提前協(xié)商、發(fā)揮眾人之智慧，事前做好籌劃工作)
本學期開始，我建議每位教師努力做到“四個一”：上一節(jié)優(yōu)質的公開課;寫一篇有一定質量的論文;閱讀一本好書;每月寫一篇教學反思;。
各位組長，希望大家能與教務處劉主任密切配合，大家能通力協(xié)作，共同努力，邁好我校教研工作的第一步。愿新學期大家盡情施展才華，互相幫助，共同創(chuàng)造屬于自己和我們大家的輝煌!在這里，我向各位組長表示衷心感謝，謝謝大家!
三、關于備課：1、做到清晰的教學內容、清晰的教學設計;教師備課要積極實施板塊式備課;
學期三次集中檢查; 2、集體備課要做到三定(時間、主題、中心發(fā)言人)
四、關于上課：1、板塊清晰;學生主動參與;講得到位，練得合理，反饋及時;2、公開課要
嚴格按計劃進行;要組內人員共同參與;要及時組織評課活動;每次活動后將公開課材料收齊交教務處存檔。
五、關于作業(yè)：1、布置要精選、自編練習;2、布置的作業(yè)要做到“有發(fā)必收”、“有收必改”、
“有改必評”、“有錯必糾”，為切實提高作業(yè)布置與批改的質量;3、要培養(yǎng)學生規(guī)范作業(yè)的習慣。
六、關于參加校外教研活動。(重要性)
第一把火即施行好課標準的三個量化指標;第二把火即上好三種課：預習課、展示課、反饋課;第三把火即一談二警三停，教師上課第一次不達標校長談話，第二次不達標警告，第三次不達標則停課，下崗學習。立足課堂，決勝課堂，課堂決定質量。學生參與、學生快樂、學生自信、學生成長，把課堂真正還給了學生。
教學改革的主陣地又是在課堂，也就是說調節(jié)教學在“主陣地”上去落實教學改革，讓師生自主教學、合作教學、探究教學，從而實現(xiàn)知識與能力，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀三維教學目標，這就是調節(jié)教學同當前的課程改革的契合點。課程改革提倡的課堂教學方針是：要讓學生自主學習、合作學習、探究學習(六字方針)
教研組大小不一，當前教研組存在“教”多“研”少、教研活動浮于表面的現(xiàn)象。教研組活動往往停留在布置常規(guī)工作、聽課與評課等簡單的工作層面等。都需要改進，需要深化。怎樣改進?怎樣深化?創(chuàng)新。如聽評課，新的東西就很多，如課堂觀察，如同課異構，主題研討，這些都需要去思考，去研究。教研組的活動、建設只有不斷創(chuàng)新才能有發(fā)展，有質量。
事務性多，教研功能萎縮：如布置常規(guī)工作、安排活動內容、傳達會議精神、進行試題命制等等，而缺乏對教育教學中存在的問題進行反思和研究，
分散性多，集體備課處于應付狀態(tài)：在現(xiàn)實中，組員之間各自為政、單打獨斗的分散性單兵作戰(zhàn)的現(xiàn)象比較普遍，而教師之間合作交流、集體備課的立體性的協(xié)同作戰(zhàn)比較少見，即使有集體備課，也是粗淺的、片面的，甚至還存在互相留一手的狀況。
教師情況復雜，容易得罪人等等
(5)志存高遠、持之以恒，追求自身的專業(yè)成長
讀書進修、校本教研、理論學習、特級示范、團隊實踐、課堂探索、寫課-說課-聽課-評課
.要在精細化管理上要質量
我認為教研組的工作方式是：有計劃、有檢查、有落實，獎懲分明。全體教職工各負其責，分工明確，人人知道自己該干什么，不該干什么，心往一塊想，勁往一塊使，配合默契。工作步驟是要從小處入手，要把“小事做細，細事做精”。要制定計劃，逐步推進。
“科學、民主、開放的課堂”，實施“讓學生在自主、合作、探究學習中的課堂教學”，把新課程的“為了每一個學生發(fā)展”核心理念真正落到實處，全面促進學生學業(yè)優(yōu)異、健康成長，讓家長滿意和放心，為社會創(chuàng)造并貢獻更多更好的價值，從而全方位支撐學校可持續(xù)健康的發(fā)展。
教研組長是學校教學的中堅力量，要切實發(fā)揮引領作用，認真履行崗位職責，創(chuàng)造性地開展教研活動，努力營造濃厚的教學教研氛圍，使本學科教研活動在內容、形式、質量上有大的突破。
2、教研組長對教研組的活動要在學校整體安排的前提下，有思路、有措施、有目標，教研組長要發(fā)揮教研組的帶頭作用，要把教研組工作搞好，首先要把教研組建設成一個團體協(xié)作的整體，充分調動組員的積極性，激發(fā)每個組員的工作熱情，增強他們的使命感和責任感，使他們全身心的投入工作，這是搞好一切工作的基礎和保證。所以我們教研組長把各項工作不要看作是自己一個人的事，充分發(fā)揮組員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能在我們的教研過程中提高教學效率和教學質量。其次我們也要把提高組員能力當作是一個首要的任務，尤其是課堂授課能力，這也是提升教學質量的關鍵。
3、要形成濃厚的教學研究氛圍，我們組長要創(chuàng)新活動形式，來實在的，不要浪費大家的時間和感情。最后，衷心感謝各位以往的辛勤付出，我相信，在我們的共同努力下，我們學校的教學科研建設，教師的能力會有一個質的飛躍。
教師開學會議講話稿15
各位領導、老師：
大家晚上好，今天，我們在這里舉行20xx屆高三第一次畢業(yè)班教師會，今天是9月x日，高考的腳步正在向我們走來，社會在關注我們、家長在關注我們，學生在期待我們，希望我們在給大家鼓勵，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來，積極迎考，做到備考有信心，過程有恒心，解決問題有耐心。
教學工作是學校工作的中心工作，高考成績直接影響教師本身聲譽、學校聲譽。下面，我就20xx屆高考形勢講以下幾點：
一、良好的開端是成功的保證。
為了有一個良好的開端，我們必須統(tǒng)一思想，加快磨合，正確定位。首先是開好畢業(yè)班的教師動員大會，明確20xx年的高考奮斗目標和授新與復習備考的相關要求。其次是開好班主任會，要求各班召開好每一次主題班會，教育同學樹理想，愛集體，展新貌，迎挑戰(zhàn)。第三是開好學生與學生家長會，讓學生與家長清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外，開誠布公地向全體同學提出任務，宣布整個高三復習分成三個階段：第一階段就是9月、10月、11月，這3個月目標為正確定位適應階段，要求每位同學盡早進入畢業(yè)班的狀態(tài)，每位同學要從自己的興趣、愛好、學習基礎實力出發(fā)，制定自己的奮斗目標，進而考慮自己今后報考大學的意向，這一階段同學將經(jīng)歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進取、調整鞏固、確立優(yōu)勢階段。要求同學在老師的帶領下夯實基礎、調整學習方法，主動適應高三學習節(jié)奏，通過強化訓練和合肥一模以后，讓學生經(jīng)歷甜酸苦辣的磨煉，在摸爬滾打中錘煉學生的志氣、骨氣、銳氣、正氣，從而使一批同學嶄露頭角，確立學科優(yōu)勢和專業(yè)意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴，迎接高考洗禮的階段。要求家長配合學校，高標準，嚴要求，樹理想，勤學習，肯吃苦，緊跟老師復習，提高復習效益。
二、面臨的形勢：
1、20xx屆高考創(chuàng)造了比較理想的成績，給我們xx屆高三信心更給我們帶來了壓力。
2、本屆畢業(yè)班學業(yè)水平測試，我們取得了優(yōu)異的成績，為我們迎接高考提供了有利條件。
3、本屆畢業(yè)班在歷次考試中穩(wěn)步攀升，學科成績、優(yōu)秀學生培養(yǎng)都在不同程度上提升。
4、本屆畢業(yè)班，學生中已經(jīng)初步形成了學風濃、肯吃苦、能惜時的良好現(xiàn)象。
5、本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備，實現(xiàn)了較好的優(yōu)化組合，班主任、任課教師兩個團隊的實力較為強大。
6、我們的不足：
①從橫向范圍來看比較，我們的生源基礎與相比有差距但是差距不大。
②復讀生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
③高考研討氣氛不濃。
④信心不足。表現(xiàn)在確定班級目標生的目標不高。
⑤地理局限和兄弟學校的快速發(fā)展。
⑥未能夠充分發(fā)揮年級部和備課組的作用。
⑦加大高考獎勵，逐步完善我校高考獎勵制度(如部分班級外出旅游、或出境旅游等)。
三、樹立四種意識：
1、目標意識：教學的目標總體說是――一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生。具體說是將能夠進入高一級學校深造的學生，無一遺憾的送到學校滿意、家長滿意、學生滿意、社會滿意的理想院校。
給本屆畢業(yè)班高三的具體目標：
2、高三意識：從今天開始我們全體高三同仁就是決戰(zhàn)
四、強化高度的責任感
高考成績的好壞，直接關系到我校教育在群眾心目中的形象，關系到學校的聲譽和辦學前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實做好高三教育教學各項工作，要全方位了解所帶班級學情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，認真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足，快速將教學效益進一步提升。要全方位了解本學科新課程教學要求，認真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省
五、三個層面工作
第一層面：畢業(yè)班的教師工作層面。
學生管理強調實效性。在復習備考中，各班級要根據(jù)以往歷次檢測的情況及對學生今后發(fā)展?jié)摿Φ脑u價，認真細致地進行個體分析，區(qū)別定位，我們對教師提出的口號是"培養(yǎng)尖子生，推進目標生，扶助后進生"。為了讓更多學生能讀上大學，我們要重視輔導課的開設，分科、分層次對學生進行輔導。通過檢測，找出其薄弱科，集中分科輔導；對優(yōu)秀生、目標生、體藝類學生分層次進行輔導。做到定時間、定地點、定內容、定對象、定教師，要求每一位教師都制定相應的輔導計劃，負責到底。
在對目標生輔導工作中，我們主要抓好以下兩個方面：
一方面，我們要對每個目標生建立成績跟蹤檔案，每個科任教師每月或每次測試都要對他們進行分析、定位，及時了解每個目標生的發(fā)展趨勢，尤其是一調、二調后，我們對所有目標生再進行臨界定位，采用"面批"、"面談""人盯人"等靈活方式對他們進行輔導。另一方面，在開展目標生的輔導進程中，既要求任課教師明確學生的弱點和弱項，又要使學生也充分認識到自身的不足之處，既要抓重要知識，更要抓學生的得分點，同時要求輔導教師從學習、身體、生活等各個方面全方位關心目標生，使目標生的輔導工作做出成效。
1、每位老師要樹立正確的質量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學生發(fā)展為本，要成立以班主任牽頭的班級目標生監(jiān)控小組（聯(lián)產(chǎn)承包責任制，將每個學生承包到每一個科任教師），要求教師無條件地貼近學生，特別關心弱勢后進學生，包括深入班級的答疑和預約面批、對學生的義務輔導等等。
2、其次我們要求每位高三畢業(yè)班老師爭當負責任的教師，要以自己的言行無愧當好鑄造學生正確人生觀的領路人，無愧當好引領學生進入科學殿堂傳授知識的啟蒙者。
3、教書育人必須要有扎實過硬的專業(yè)知識，因此我們要求教師關注信息、精心備課，以過硬的教學質量取信于家長和學生。我們提倡理科類的作業(yè)習題每個科任老師必須事先做，文科類教師不能拿教師用書照本宣科，習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動手寫三到五篇范文。
4、細微之處見真功。
我一直崇尚一個理念：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。教學常規(guī)要從精從細入手，考試檢測是提高學生分數(shù)質量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學科都有知自己的絕招，比如：有針對性的檢測（自己組卷、手寫或剪貼），指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統(tǒng)復習等等。正是這些微細之處的提煉與升華，才使得我們那些成績優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。
第二層面：畢業(yè)班的學生層面。
主要是完善管理手段，培養(yǎng)良好班級風氣。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強的班主任隊伍是分不開的'，但是我校的生源起點較低這又是一個毋庸置疑的事實，有部分學生的學習目標不明確，學習欠缺自覺性和積極性，對目標的追求缺乏動力，就算是學習刻苦的同學，對能否考取理想的大學也缺乏信心，因此在進入高三，我們就堅持抓好兩個方面工作，一方面，堅持抓好學生的日常行為規(guī)范，加強級風和班風建設，使年級逐步形成良好的學習氛圍。另一方面，堅持對學生進行理想前途教育，使學生把長遠目標和近期目標結合起來，堅持定期舉行主題班會，對學生進行成功激勵、情感激勵，調整學生每一階段的學習狀態(tài)。高三開始更嚴格的班級管理，創(chuàng)立良好的育人環(huán)境，樹立良好的班級風氣。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強了管理的力度，嚴抓學生日常行為規(guī)范，嚴抓課堂紀律，營造教好的學習環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，培養(yǎng)拼搏、進取的精神。要關心學生的學習、生活情況，密切注意學生的思想動態(tài)和心理變化，及時做好學生的思想工作和心理疏導；在生活上關心學生，主動、樂意幫助學生，解決學生生活上的一些困難，對學生做到"四心"：即"愛心、關心、耐心、恒心"；"四多"：即"多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導"，做到愛生如子女，愛生如弟妹，促使學生全情投入學習。
第三層面就是管理層面。
學校領導要關心教師、信任教師、尊重教師，充分調動全體教師的積極性，同時要在人力、財力、物力上給予高三畢業(yè)班工作大力的支持，學校各部門都要為高三畢業(yè)班工作開綠燈，使高三畢業(yè)班工作得以順利進行。蝴蝶翅膀扇出的風可以給遠方帶來一陣颶風，不詳細解釋，說白了就是連鎖效應，管理的一個很小的疏忽或者失誤，可能帶起來一系列的問題，所以各個部門都十分重要，尤其是各個部門對畢業(yè)班的協(xié)同管理。為其我做以下要求：
1、政策上各處室向畢業(yè)班傾斜，凡高三的科任教師的要求優(yōu)先予以考慮和解決。
2、教學部門要抓好時間銜接點，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一要求，每次月考前召開備課組長會議，分析學科進度與存在問題；每次月考后召開全體教師工作會議，反饋質量分析，商討整改措施。至于班主任碰頭會，幾乎周周都要開，主要落實學生德育行為規(guī)范要求，統(tǒng)一工作政策。隨時討論、解決各種具體問題。
3、年級部要在抓先進、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。
4、每個備課組都要通力合作精心組織好復習備考過程中的專題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。（目前考試制卷的質量和試卷批改的質量我非常擔心。）
20xx年，在各部門、各位老師的努力下，我校高三年級全體教師榮辱與共，團結一心，較好的完成了高考任務，該如何吹響新的號角，該如何發(fā)展并完善自己，該如何用自己的努力使學校工作上一個更高的臺階……我們堅信，只要我們腳踏實地就能喜氣洋洋、錦上添花；只要我們有無愧的良心、無畏的信心、無敵的恒心、無悔的奉獻，我們就能戰(zhàn)無不勝、攻無不克；我們要以20xx年高考為契機，開創(chuàng)新局面，全力以赴力爭圓滿完成20xx屆高三畢業(yè)班的各項任務。"既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希翼的尖芽；既然成為一個音符，就要奏響屬于我們的旋律；既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發(fā)奪目的光芒。"志存高遠，追求不止，生無所息，永爭上游，這是也應該是我們千中人永恒的追求！
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