工作室總結會議：踐行總結，追求卓越-小學計劃總結

　　四季輾轉，時光輪回，又到了清英各個工作室一年一度盤點收獲，總結成長的時刻。12月27日下午，清英外國語學校十個工作室的領銜人、部分成員以及校領導和中層齊聚易課室，一起聆聽工作室的成長故事，學習工作室活動部署經驗，感受各工作室濃郁的探究氛圍，為更好的出發蓄力。

　　會議伊始，各個工作室領銜人用簡短但不簡單的六分鐘，圍繞不同的中心詞，匯報了這一年中精彩的瞬間，分別是清英讀友社---書香浸潤；易語文工作室---精彩綻放；E英語工作室---鉆研探索；新教育工作室---遍地開花；毛毛蟲繪本工作坊---童心童聲；數智化校園工作室---技術支撐；“國學清英”文化講壇工作室---高位引領尋根問道；“財”遇上你全課程工作室---行讀世界；曉松音樂工作室---執著前行；項目式學習研究工作室---開發引領。

　　閱讀，是清英師生發展永恒的主題。馬曙輝副校長解說了“讀友社”是立志塑造溫暖而富有詩意的閱讀環境為己任，在每一個師生心間播下閱讀的種子，讓讀書成為一種習慣，更是一直自我修煉的途徑。壯亞芬副校長更是強調“最是書香能致遠”，“易語文”工作室致力于打造精品閱讀課程、寫作課程、口才課程，扎扎實實推進落實地球村每一個村民文學素養建設。詹麗萍主任領銜的“毛毛蟲繪本工作坊”亦是擴大閱讀活動的輻射度，開展各類各項公益活動，與繪本相遇，感受閱讀的幸福。

　　研究，更是每一個清英人鍥而不舍的追求方向。“國學清英”文化講壇工作室的殷郡偉老師提倡高度思考、廣度學習、深度研究、寬度實踐，引領清英師生更廣闊的認知視野。“項目課程工作室”的許新征副校長總結了課程導師的研究歷程，展示了優秀項目課程研究成果，也為今后項目課程研究指明了方向。“新教育工作室”朱亞燕副校長也以訪談形式講述了諸多課程故事，用實例啟發激勵清英人的研究精神，思維不停，創新不止。

　　星光不問趕路人，時間不負有心人。回望是為了更充分的出發，聆聽是為了更完整的學習，反思是為了更完美的前進。今天的工作室總結會議，不僅讓每一位工作室成員回望了這一年的成長，更讓大家明確了今后努力的方向。未來已來，每一步腳印都踐行當下。每一個清英人都有一樣的信仰，追求完整而幸福的教育人生！

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