演講比賽活動方案

時間：2024-10-15 09:38:06 活動方案我要投稿

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演講比賽活動方案通用

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的演講比賽活動方案通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講比賽活動方案通用

演講比賽活動方案通用1

　　一、指導思想：

　　為培養學生養成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛煉學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規范”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。

　　二、活動主題：

　　以“如何做一名合格的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規守紀、尊敬老師、感恩父母、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的'實際情況出發，切忌泛泛空談。

　　三、比賽時間、地點：

　　初賽即日起進行；

　　決賽時間：10月22日（周四）下午第三節課開始；決賽地點：學校大操場。

　　四、活動步驟：

　　1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內容，布置學生寫一次這一主題的正規作文，選出優秀稿件準備各班的演講比賽，并對各班學生作一次演講的指導。

　　2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導并選出所帶班級一名優勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。

　　3、決賽：年級組統一進行，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　五、活動要求：

　　1、請班主任老師認真組織，把活動的細節工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。

　　2、整個活動是一次對學生行為的規范教育，是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的。，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純為了比賽的比賽。

　　3、演講內容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論，并對這些行為給出積極向上的具體建議。

　　4、采用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調動現場氣氛，演講過程生動流暢。

　　5、選手著裝須整潔、得體。

　　6、每位學生的演講時間不超過5分鐘，也不得低于3分鐘。

　　六、評分標準：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分8——10分，保留到小數點后一位）

　　①、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）；語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

　　②、發音標準（1.5分）；語調準確（1分）；節奏優美，富有感情。（0.5分）

　　③、表達生動，動作恰當（1分）；感情處理得當（0.5分）；感召力強，富有創意。（0.5分）

　　④、儀表、上下場致意、答謝（0.5分）；服裝得體，自然大方。（0.5分）

　　⑤、演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。（0.5分）。

　　七、評委：

　　七年級語文組成員

演講比賽活動方案通用2

　　一、比賽目的

　　為進一步加強地稅系統精神文明建設，貫徹落實好系統深化文明行業創建活動視頻動員會議精神，深入開展地稅核心價值理念主題教育活動，市局決定組織開展以“和諧地稅在我心中”為主題的演講比賽活動，把個人的價值實現與地稅事業發展目標緊密結合起來，為地稅改革和發展提供強大的精神動力和智力支持。

　　二、比賽主題

　　以“和諧地稅在我心中”為大主題，演講題目自擬。

　　三、比賽規則與要求

　　1、演講人員必須用漢語普遍話進行演講，比賽采用限時演講，演講時間為5—8分鐘，要求脫稿。

　　2、參賽者以班為單位，比賽每班競選評出前三名，取前10名參加決賽。

　　3、本次比賽所有演講內容必須與活動主題相符，做到聯系地稅系統實際、主題鮮明、內容積極健康、表達完整。

　　4、比賽采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　四、比賽流程

　　本次比賽分為初賽和決賽；

　　1、初賽抽簽：（時間地點）

　　2、初賽：（時間地點）

　　3、決賽抽簽：（時間地點）

　　4、決賽：（時間地點）

　　五、評分標準

　　1、本次比賽采用10分制進行評分，分值確定在小數點后一位。各位評委按照以下評分細則為每位選手現場打分。每位選手的個人成績保留到小數點后一位，參賽選手的最終名次按成績高低排序產生（成績相同為并列，不產生后一名）。

　　2、評委組根據評分標準參照表進行打分。評委當場打分交統分組統計。統分組負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　3、評分標準：

　　（1）內容要求（3分）：主題鮮明突出，內容結構合理，層次分明。演講過程中引入的相關例證、事實和說明，能夠恰當融入主題結構，整篇演講一氣呵成。

　　（2）態勢語言表現（2分）：演講者在臺上的`表現，應能加強演講的效果。演講時可以用肢體語言如手勢、表情等來強調論點。要求氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，能夠體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　（3）有聲語言表現（4分）：演講時語調高低有致，上下起伏，速度快慢、音量適當。講究演講技巧，體現演講魅力。措辭要符合演講內容，用語能夠清楚表達意思、切合演講的場合，語言表達精練流暢。

　　（4）現場效果（1分）：現場感染力強，觀眾反應熱烈。

　　（5）時限控制（扣分）：每位選手用時控制在5－8分鐘。超時限者，視具體情況按照規則作出相應扣分。

　　六、比賽紀律

　　1、決賽要求全體同學參加，各班班長協助維持本班紀律，保持全場安靜，不得隨意進出或在場內走動，遲到或早退。要求把手機調到振動或關機狀態，不得接聽電話。

　　2、比賽選手應以嚴肅、認真的態度對待比賽，服從工作人員安排。

　　3、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

　　七、演講比賽組織機構

　　（一）評委組

　　組長：

　　成員：

　　評委組職責：負責按演講比賽評分規則和評分標準，對參加演講人員進行現場打分。

　　（二）統分組

　　組長：

　　成員：

　　統分組職責：負責對演講人員進行現場計時、收集每位評委的打分表，按演講比賽記分規則，將每位參賽人員的得分情況如實登記在平分表上，將統分結果交主持人宣布。記分組要固定一人為計時員兼監票員，另兩人為計分員。

　　（三）會務、宣傳組

　　組長：

　　成員：

　　統分組職責：負責布置演講比賽會場，攝影、攝像和宣傳報道。

　　（四）比賽主持人

　　演講比賽主持人：

　　主持人職責：負責主持演講比賽、宣布每位參賽人員的上場順序、宣布參賽人員最后得分情況。

　　八、獎勵辦法

　　本次演講比賽評出：

　　一等獎一名（物質獎勵元），

　　二等獎兩名（各物質獎勵元），

　　三等獎三名（各物質獎勵元），

　　優秀獎四名（各物質獎勵元），對所有獲獎者將頒發榮譽證書，其余均獲紀念獎，發放紀念品一份。

演講比賽活動方案通用3

　　一、活動主題

　　我與春天有約演講比賽

　　二、活動時間

　　初賽：xx年3月24日

　　決賽：xx年3月31日

　　三、活動地點

　　山東師范大學山東建筑大學

　　四、主辦者

　　山東師范大學思源文學社。濟南大學演講協會。山東交通大學時光文學社。山東建筑大學交流與溝通協會。山東建筑大學機電院文學社等

　　五、活動目的

　　春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，有句云：艷陽天，和風蕩蕩，楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天，發現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會于紛繁生活中感受生活的美好，能夠更好地享受生活。

　　六、活動意義

　　1、培養學生們發現美的眼睛，看到春天的.美好，和春天美麗誘人的風景，使學生感悟到生活的美好和意義，擁有積極向上，永不言敗，青春活力的姿態。

　　2、加強山東各高校間的聯系與交流，互相學習、共同發展，培養當代大學生的團結合作精神，鍛煉其演講能力，為以后走入社會做好準備。

　　3、通過本次演講比賽，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發文學愛好者的文學熱情。

　　七、活動說明及要求

　　1、我與春天有約是本次活動的主題，選手可自擬題目；

　　2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力；

　　3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽；

　　4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人；

　　5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

　　八、活動內容

　　1、前期準備：各學校社團策劃部共同完成策劃書，宣傳部共同完成海報制作，與記者站聯系，做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委，協調選手出場順序