心理講座活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編精心整理的心理講座活動方案,歡迎大家分享。
心理講座活動方案1
一、講座主題:
走進心理學,心理知識講座;.
二、主講人:
心理咨詢中心聶老師、高老師。
三、活動時間:
4月20號下午2點半;4月27號下午2點半。
四、活動地點:
舊教學樓501。
五、活動意義:
主要是為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識,增強心理素質而設的年度大活動,讓學習壓力大的我們提供一個調適的平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機構:
心理咨詢中心。
七、講座對象:
朋輩、心協;心理部干部;大一、大二所有心理委員和團支書。
八、當日講座現場工作安排
1、會場聯系及布置:與教室管理人員聯系好場地,工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,擺放桌椅及水(會計系與人文系負責)。
2、具體工作安排:
(1)2點工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,并告訴進場同學盡量在縱排的.中部位置和橫排的前方就坐(經貿系與電控系負責)。
(2)臺上的準備工作和話筒的調試。
(3)2點20分安排主講與主持人進行溝通。
(4)預計報告會2點25分開始,前后引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
(5)講座完后衛生由信息系負責。
九、講座流程形式:講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關PPT(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環節:由在場同學向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。
6、主持人結語。
7、安排學生有序退場。
8、活動結束后整理會場。
十、突發狀況應對:
1、報告開始前若出現觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,然后適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時說明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用
十一、活動經費預算:
購買水等費用
心理講座活動方案2
一、活動目的:
為了更好的'普及大學生心理健康知識,促進大學生良好的適應大學生活,合理的規劃好自己的大學生活,同時也進一步加強心理健康素質培養,建設個人新風貌,促進和諧校園發展。
二、活動主題:
和諧校園健康你我他
三、活動對象:
機械系全體同學。
四、主要內容:
心理健康知識專題講座
(1)認識、了解大學生心理健康教育。
(2)心理健康知識普及及指導。
(3)走進高職,面對現實,適應新生活。
(4)學習與時間管理能力。
。5)人際關系與交往能力。
。6)戀愛與性心理。
(7)情緒與自我調節能力。
(8)大學生心理障礙及預防。
。9)自我意識與自我培養。
(10)職業生涯規劃。
五、預計結果:
更多的大學生能關注和重視自身的心理素質能力培養,友好的適應大學新生活,為新的生活和夢想而更加努力奮斗!
心理講座活動方案3
一、講座內容:
女生青春期健康知識———生理篇
“認識青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每月那幾天,善待“好朋友”的造訪”、“面子”問題多,讓青春多點靚麗”以及“母女溝通小技巧”5個部分
二、講座目的:
1、通過生理健康教育,了解自身正常的生理變化,有助于學生健康成長。
2、開展心理健康教育,幫助學生解決生活、學習困難,提高思想認識,為他們個性發展打下長久而全面的堅實基礎。
3、行為健康教育目的'在于教他們正確處理人際關系,正確處理男女關系,提高兩性交往禮儀,為步入社會做堅實的鋪墊。
4、通過學習讓學生認識健康標準的尺度,衡量自己健康生活的方式。
三、時間地點:
時間:20xx年12月10日星期三
地點:地下一層會議室
四、形式:
現場講座和三;ネńY合
五、參加人員:
中小六年級全體女生和2分校五六年級女生
六、主講介紹:
懷柔區婦幼保健院兒科主任醫師袁xx
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