活動方案(必備7篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為確保作業區安全生產正常運行,有效落實公司關于近期幾起安全亡人事故的通報,全面貫徹國務院和集團公司視頻會議講話內容,從管理流程、技術流程、操作流程積極落實安全責任制,圍繞“防火、防爆、防井噴、防油氣泄漏、防交通事故、防滑、防坍塌、防凍凝”八防和“三違”等安全生產措施立即開展各單位的安全生產大檢查活動,要求各項工作以公司檢查方案為標準,開展大規模隱患整治活動,規避隱患、不留死角,不斷提高防范各種事故能力,結合作業區實際,制定本方案。望各基層單位認真執行,認真傳達,認真整改。
一、指導思想
以集團公司領導在20xx年安全生產視頻會上的講話精神為指導,堅持做到“干部責任要落實、重大隱患要根除、關鍵環節要受控、要害崗位要專責、企業管理要規范、安全意識要提高”,進一步提升作業區各環節安全生產管理工作水平,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求,認清形勢、提高認識、加強監管、落實責任,深入排查隱患治理,為公司安全生產經營建設順利進行創造良好的內部安全環境。
二、工作目標
此次大檢查主要圍繞查思想、查制度、查管理、查隱患、查紀律五個方面,范圍覆蓋油田公司所有單位。重點內容為:
1.排查整改火災隱患。以消防安全對采油隊、計量間場所、站內場所、庫房場所、寢室等單位為重點,認真做好火災隱患調查工作,建立相應的整改檔案;加強中轉站、基層采油隊等易燃易爆場所的火災隱患整改工作。
2.查對日常檢查和季度檢查中存在的安全生產隱患問題開展有計劃、有措施的整改工作。
3.查建立健全消防安全重點隊部的《消防檔案》和義務消防組織,有計劃開展防、滅火知識的宣傳教育和培訓工作,定期進行預防事故消防演練。
4、查對設備、機泵(包括備用設備)、壓力容器、儲油罐進行全方位檢查,沒有達到安全標準和存在安全隱患的立即自行整改,不能整改的上報。
5、查安全責任落實、安全生產規章制度、操作規程執行情況;“六大禁令”和作業許可制度在現場的執行情況。
6、查海外防恐安全措施落實情況。
7、查環保三級防控設施的落實和運行情況。
8、查應急管理和汛期各項措施落實情況。
9、查領導干部值班值宿和帶班制度執行情況。
10、查安全生產監管機構建立健全情況。
11、查車輛GPS監控系統使用及道路交通安全管理情況。
12、查事故事件資源利用、事故教訓汲取、事故責任人查處和防范措施落實情況。
13、查國家、黑龍江省、大慶市及集團公司一系列安全生產會議精神貫徹情況。
14、“寫風險”活動開展、安全風險防控、重大危險源監控情況。
三、組織機構
作業區成立安全生產大檢查活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
作業區安全生產大檢查活動領導小組下設辦公室,辦公室設在生產辦,負責大檢查活動的組織實施及活動開展情況的收集、匯總、通報等。
主任:
成員:
聯絡人:
電話:
為了加強對開展安全生產大檢查活動的順利實施,作業區特成立安全生產工作領導小組,共分為7組:
1、組長:
成員:
四、時間安排
安全生產大檢查活動從20xx年6月1日起至20xx年9月30日結束,共分為四個階段。
(一)傳達部署階段(20xx年6月1日至6月15日)
各基層單位要把作業區制定的安全生產工作方案傳達到每個崗,每名員工上,結合目前安全生產特點,研究分析本崗位安全工作形勢和隱患及存在問題,制定有針對性,可操作性強的具體節前工作方案,全面部署安全生產工作。
(二)檢查落實階段(20xx年6月15日至20xx年6月25日)
各基層單位要集中整治各種不安全違法違章行為,緊緊圍繞重點領域安全工作重點,加強生產安全大檢查,發現問題及時整改,消除各類事故隱患,把隱患問題列表上墻,能自行整改的自行整改,不能整改的上報作業區。一是加強對重點小隊、重點部位、重點區域的安全隱患檢查。二是加強對公眾聚集場所疏散通道、消防車通道、防火分隔設施的檢查。三是加強對物資儲備場所、車庫場所和易燃易爆場所的檢查。四是加強對突發事件如何預防安全工作進行檢查。
(三)整改復查和迎接檢查階段(20xx年6月25日至20xx年7月5日)
作業區生產辦將對各基層單位節前安全工作進行認真的復查和總結,總結工作中的成功經驗,查找繼續存在的不足,形成書面材料,及時上報到公司質量安全環保部,同時迎接油田公司安全環保部和生產運行部門的檢查。期間作業區將適時派出檢查組,對所屬各單位的安全工作進展情況進行檢查和抽查,確保安全平穩生產。
(四)檢查驗收階段(20xx年7月6日至20xx年9月27日)
期間集團公司和國家安監局將會對各大油田及二級單位對照自查整改隱患進行細致檢查,此次檢查例如考核,同時各單位要把此次安全生產大檢查中可能出現的事故隱患及不符合項統計列表于9月25日上報到各組組長,作業區生產辦將統一進行歸納梳理。
五、關于立即開展安全生產大檢查具體要求
(一)認清形勢,迅速行動。各基層單位要原原本本地傳達學習中央領導的批示和國家、黑龍江省、大慶市及集團公司安全生產會議精神,進一步提高認識,強化安全發展理念,把安全生產作為最大的政治、最大的發展、最大的效益、最大的民生,切實把思想統一到安全發展這個主線上來。要立即行動,認清現階段安全生產的嚴峻形勢,增強憂患意識、責任意識和大局意識,以最堅決的態度、最有力的措施、最過硬的作風,扎實有效地開展拉網式安全生產大檢查。要按照業務分工,落實“直線責任”,制定詳細周密的檢查計劃和方案,結合本單位實際,確定檢查重點,明確成員分工,量化檢查要求,從管理流程、工作程序、技術保障、制度標準等各方面深入查找漏洞和薄弱環節,徹底消除隱患,杜絕事故發生。
(二)結合實際,突出重點。安全生產大檢查要與“打非治違”工作相結合,與“安全生產月”和“12.23”警示月活動相結合,與“安全生產標準化建設”相結合,與隱患排查治理相結合,圍繞“防油氣火災爆炸、防井噴失控、防泄漏污染、防中毒窒息、防重大人身傷亡交通事故、防人員密集場所火災、防重大自然災害”等“七防”措施的落實,查找風險防控不到位、安全生產職責不落實、安全防范措施不具體、事故隱患整改不及時等問題,及時解決生產
營活動中存在的安全生產突出問題,保證生產經營平穩運行。
(三)加大力度,務求實效。各隊隊長不但要親自到基層查、到現場查、到崗位查,而且要帶著問題查、帶著責任查、帶著標準查。對檢查中發現的重大隱患和嚴重違章及突出問題,實行“零容忍”,下發通知單,能整改的立即整改,不能整改的限期整改并采取相應措施。做到不留死角盲區,不走過場。對責任不落實、制度不健全、“低、老、壞”現象以及“三違”行為的.有關責任人,要按照油田公司有關規定,該撤的撤、該免的免、該罰的罰。決不能姑息遷就,釀成大事。對不采取措施致使同一隱患問題重復出現的,要進行責任倒查,做到不捂不護、不遮不掩,促進隱患問題的及時解決,提高本質安全水平。
(四)廣泛宣傳,營造氛圍。各基層單位要廣泛宣傳,全員動員參與此次安全生產大檢查活動。要使廣大員工認識到,安全生產大檢查,不但可以消除安全隱患、強化安全基礎,同時也是提高全員安全生產意識的有效方法和途徑。要把檢查作為對干部員工的一次安全培訓,在檢查中學習,在學習中提高。要加強對各種事故案例的分析、研究,找出事故發生的規律和深層次原因,在基層進行講解、學習,使別人的每一起事故都成為一份寶貴的資源。同時,要結合正在進行的“安全生產月”各項活動,大張旗鼓地宣傳安全生產知識,提高全員安全意識,營造濃厚安全氛圍,為公司實現40萬噸提供安全保障。
各基層單位領導要高度重視此次安全生產檢查工作,要增強大局意識、責任意識、憂患意識和群眾意識,要靠前指揮、抓好落實。切實加強對安全生產工作的領導,對日常安全工作存在的問題要落實到具體班組,細化到每個工作崗位,真正把此次安全生產責任落到實處。對不重視此項工作的單位或個人,堅決給予嚴懲。此次安全大檢查工作結束后,作業區生產辦將對各基層單位節前安全工作開展情況進行全面總結,并在作業區主頁上予以通報。
活動方案 篇2
根據自治區減災委《自治區減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(新減辦[20xx]2號),及市民政局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(克民辦[20xx]47號)文件要求,現就做好區教育系統防災減災日有關工作通知如下:
一、宣傳主題及時間
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,主題是“科學減災、依法應對”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。
二、活動主要內容
防災減災宣傳周期間,各小學、幼兒園要圍繞防災減災日主題,拓寬宣傳渠道,充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體,大力開展防災減災知識和避險自救技能普及活動;要根據校園主要災害風險特點,重點做好食堂、宿舍、教學樓等人員密集場所及實驗室、監控室、變配電室等重要設施的隱患排查和治理活動;結合我市多發風雹、雪災、低溫冷凍、高溫干旱等自然災害的`實際,進一步修訂完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急預案演練活動,規范應急處置程序,提高基層綜合防災減災能力。
三、有關要求
1、為檢驗我市應對大震巨災的指揮協調和動員能力,近期,市地震局將在全市范圍組織開展地震災害應急演練。屆時各中小學幼兒園做好準備工作,等待市抗震救災指揮部指令,統一組織開展地震應急疏散演練,同時結合《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,修訂完善學校應急預案。
2、創新活動內容,利用多種宣傳方式宣傳,努力在宣傳周期間營造防災減災氛圍。利用學校資源,注重向家長、社會等區域傾斜,達到實際宣傳效果。
活動方案 篇3
一、指導思想
為進一步提高我校班主任的工作能力和工作藝術,加強學生管理,提高我校的德育管理水平,打造一個和諧、文明的校園環境。經學校研究,決定在我校開展班主任論壇活動。
二、論壇主題及內容
以“走進學生心靈,關注學生成長”為主題,結合平時對學生的教育實際和總結出來的班主任工作經驗,從不同角度談對教育的`認識、看法和如何當好一名合格的班主任。
三、具體實施辦法
1.參賽對象:z(論壇按此順序進行)
2.論壇地點:大會議室
3.活動程序及要求:
(1)參賽內容自定,能結合班級管理實際,著重就班級管理中的難點、疑點、盲點問題展開論述,觀點鮮明,內容充實生動,主題深刻富有感召力并有借鑒意義。
(2)個人演講時間控制在10-15分鐘。
(3)活動設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
4.評分標準:
項目權重參照標準
主題與闡述4主題明確,見解獨到,邏輯性強,富有說服力
語言與表達2語言風格鮮明,表達流利、準確,富有感染力能脫稿
儀表與展示2展示自我獨特魅力,儀態大方,神情自然,富有表現力
反應與效果2時間掌握較好,與聽眾交流自然融洽,富有感召力
說明:以十分制打分,去掉最高和最低分。
5.評委:
領導小組:z
班主任:z
活動方案 篇4
為慶祝20xx年教師節暨第xx個教師節,進一步弘揚尊師重教的良好風尚,展示我校教師的優秀風采,激勵全校教職員工立足本職,扎實工作,奮發有為,學校決定于20xx年教師節前后舉辦系列慶祝活動,現將有關事宜通知如下:
一、系列活動概覽
系列活動之一
活動名稱:20xx年教師節“情系師院,砥礪前行”教師代表座談會
時間:20xx年9月日(星期二)14:0
地點:第一會議室
參加人員:校領導、相關職能部門負責人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽教師代表等。
承辦牽頭單位:教師工作處
系列活動之二
活動名稱:我與名師面對
時間:20xx年9月6日(星期三)14:0
地點:大業青藤咖啡吧
參加人員:2-名教學名師、0名師范生代表
承辦牽頭單位:校團委
系列活動之三
活動名稱:慶祝20xx年教師節暨20xx年度“創先爭優”活動表彰大會
時間:20xx年9月7日(星期四)14:0
地點:逸夫樓演播廳
參加人員:校領導,全體處級干部,20xx年度“創先爭優”活動獲獎人員,教職員工代表,學生代表。
承辦牽頭單位:校黨政辦公室
系列活動之四
活動名稱:貴州省第二屆哲學社會科學智庫名家·貴州學術年會學術專場
時間:20xx年9月7日-8日(7日報到,8日全天活動)
地點:逸夫樓演播廳
參加人員:校外嘉賓、我校師生
承辦牽頭單位:宣傳部
系列活動之五
活動名稱:“校慶石”落成揭幕儀式
時間:20xx年9月8日(星期五)1:00
地點:校體育館大門左前方路邊草坪內
參加人員:校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學工部和團委主要負責人、各學院黨委和團委主要負責人、捐資校友代表。
承辦牽頭單位:校友辦
(備注:具體活動內容詳見各牽頭責任單位發布的通知公告)
二、活動要求
1加強領導,注重統籌。各單位要充分認識教師節慶祝活動的重要意義,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶祝活動,將慶祝活動作為展現我校教師風貌,振奮師生精神,凝聚師生力量的重要載體。
2積極籌備,認真組織。各單位要圍繞活動主題,認真籌備并組織好各項慶祝活動;各學院要結合學校各系列活動的開展并結合自身實際組織開展形式多樣、豐富多彩的`活動,積極動員廣大師生參與到慶祝活動中,切實發揮各項慶祝活動的實際效用。
注重宣傳,及時總結。慶祝第xx個教師節系列活動,是一次宣傳學校和進一步營造尊師重教氛圍的良好契機。各學院、部門要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時推送新聞活動信息,增強慶祝活動活動效果。
校黨政辦公室
20xx年8月0日
活動方案 篇5
《大西瓜》是進入“清涼一夏”的主題音樂活動,它通過幼兒積極參與歌唱活動,來感受歌曲中的愉悅情感,發展音樂感受力和節奏感,并在此基礎上有感情地演唱歌曲、創編歌曲動作。
活動一開始,我們以實物西瓜引出活動主題,讓孩子們通過觀察西瓜的形狀顏色等熟悉歌詞,當我切開西瓜的時候,孩子們都睜大了眼睛看的別提多仔細了,“切開變成兩大碗”的這句歌詞也很容易就被他們理解并記憶了。就這樣,我利用西瓜并通過提問與總結解決了歌詞的問題,接下來的學唱歌曲就簡單了很多,孩子們只要遺忘,通過看實物就能起到很好的提示作用。最后的添加動作環節,孩子們也想的動作也很豐富,整節活動比較順利,也基本解決了活動中的`重難點,不過有以下幾點需要特別注意一下:
1.歌詞的提示雖然用到實物很直觀,但每一句的提示不太夠,如果有圖片提示應該會更棒。
2.歌詞總結時,應該多讓孩子們說,老師只做簡單規范就好。
3.歌曲范唱第一遍時,應注意清唱。
活動方案 篇6
一、活動目標
走出教室,直接參與各種社會生活和社會活動領域,開展各種力所能及的學習活動,以獲得社會經驗,發展實踐能力,增強社會參與意識和公民責任感,培養創新意識和奉獻精神,激發學生熱愛家鄉的思想感情,讓學生從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,為保護家鄉美好的自然環境作出應有的貢獻。
(一)活動步驟
1.準備階段(1——2周)
(1)以小組為單位,選擇活動內容
(2)做好宣傳發動工作,對學生進行環保教育
(3)督促學生做好活動前的各項準備活動
(4)與家長和有關單位取得聯系,爭取的他們的支持與幫助,確保活動順利進行
2.活動階段
(1)分組進行綜合實踐活動,記錄活動過程、活動體驗與收獲
(2)定期進行小組之間的交流、收集反饋意見
(3)對活動中出現的各種情況進行調整,及時采取有效的措施引導、改進,促使活動順利進行。
3.總結階段
(1)分類收集、整理活動資料,對活動進行認真總結、反思、測評。
(2)小組進行交流,取長補短,吸取經驗
(3)布置各種延伸活動
(二)實施過程
1.成立調查實踐小組
(1)歷史資料組:搜集反映昆承湖的地理位置、歷史、作用的資料(包括錄像、照片等)
(2)實地考察組:到昆承湖進行實地觀察、采訪,了解昆承湖的現狀,拍下錄像、照片。
(3)水質調查組:通過調查研究,了解昆承湖的被污染程度。
(4)兒歌故事創編組:搜集有關昆承湖的故事、傳說,了解昆承湖的過去,并在此基礎上創編成兒歌、故事等。
(5)未來暢想組:通過繪畫、標語、作文等,幻想家鄉湖美好的未來。
2.開展調查
歷史資料組的搜集
資料組一:將有關聽說過昆承湖傳說的同學分為一組。搜集有關昆承湖的文字資料、圖片、照片和錄象。同學們在家長的幫助下,有的通過尋訪老人,有的通過上網,有的通過《莫城鎮志》、《常熟地方小掌故》等尋找有關昆承湖的資料。
資料組二:開展社會調查,了解昆承湖的過去,學生通過各種渠道搜集有關昆承湖的資料,并進行分析整理篩選,在電腦老師的指導下,制作成多媒體課件。
3.成果與反思
本次綜合實踐活動,我們的體會是:一、學生對學習表現出濃厚的興趣,人人參與,人人實踐,人人有成果。二、綜合實踐活動給了學生全方位的影響,學生在活動中不僅了解了昆承湖的歷史和現狀,而且在活動中促進了學生探究心理的'形成、創造樂趣的體驗、關注視野的拓展、合作精神的培養,充分展示了學生內在的潛力,給了他們一個展示自我的舞臺,建構起學習的良好自信心理。反思一:應平等對待每一個學生。俗話說:“孩子的心靈純潔無暇”。每位老師對待學生的態度都將影響到他們的健康成長。在綜合實踐活動中指導老師要平等對待每一個學生,尤其是對所謂的知識和能力的“暫差生”,要給他們機會,充分調動他們的積極性,挖掘他們的內在潛力,給所有學生一個展示自我的舞臺。反思二:不是為了“表演”。當學生把自己的成果整理好后,綜合實踐活動就進入了展示階段,這是學生學會欣賞自我和他人的過程,應該是真實的。而我在知道學生最初的綜合實踐活動
活動方案 篇7
為深入開展好勤儉節約、反對浪費活動,引導廣大青年學生樹立健康的生活方式和科學的消費理念,根據中宣部、國家發改委《關于開展節儉養德全民節約行動的通知》要求,結合我校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
按照上級文件精神,以實現中華民族偉大復興中國夢為根本目標,以節糧、節水、節電為重點,以節儉養德全民節約行動為抓手,廣泛開展群眾性實踐活動,弘揚戒奢克儉優良傳統,強化節約光榮、浪費可恥的輿論導向,在學校和家庭營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。
二、活動安排
(一)“節儉養德全民節約”主題宣傳活動。
1。學校政教處印發活動方案。
2。利用升旗儀式,向全體師生發出倡議;利用國旗下講話,對學生進行勤儉節約的思想教育。
3。學生會廣播部要以“節儉養德,全民節約”為主題的專題播音。
4。充分發揮校園網站、電子屏幕、《立德》校報、宣傳欄等宣傳陣地作用,營造濃厚的勤儉節約宣傳氛圍。
5。全校各班出一期以“節儉養德,全民節約”為主題的黑板報。學生會宣傳部負責檢查評比。
6。學校食堂、宿舍區普遍張貼以“節儉養德全民節約行動”為主要內容的招貼畫。(總務處)
7。簽訂勤儉節約承諾書。各班的承諾書于10月14日前上交政教處。
(二)“勤儉節約,從我做起”教育實踐活動。
1、以道德講堂進班級為契機,全校各班圍繞“勤儉節約,從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會。班會時間暫定于10月14日校班會課,教案采用WORD文檔形式,在24日前以班級命名上傳校內網《節儉養德主題班會》文件夾,字體為宋體,字號小四。
2、舉辦一次以“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動。
(1)參加對象:全校同學
(2)截稿時間及上交地點:20xx年10月21日前上交敬誠樓二樓團委會。
(3)活動要求:征文內容要求事例真實,字數控制在1000字左右,題目自擬,文體不限,由語文老師負責把關,每班應選送2篇上交團委會。
(4)評比辦法:根據上交情況,按初高中組分別評出一、二、三等獎若干名,分發獎狀和獎品。
3、深化文明餐桌行動。制訂防止餐桌浪費的具體辦法,根據學生就餐等具體情況,每桌配一名“學生文明就餐監督員”,大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。(總務處)
4、開展“曝光泔水缸行動”。經常性檢查食堂的泔水缸,對浪費嚴重的進行曝光,形成反對鋪張浪費、反對奢侈浮華的輿論壓力。(總務處)
5、“節約金點子”創意大賽。
(1)結合查找出的浪費現象,充分發揮學生的'想象力和創造性,設計節約小竅門。金點子必須富有新意、想法合理、切實可行,注重發揮環保節能優勢,充分運用所學科學知識。
(2)字數不限,內容主要涉及“節約一滴水,節約一度電,節省一張紙,節約一粒糧,節約一分錢”,每班至少選送1個創意,創意表格可到團委會領取。
(3)投稿方式及截止日期:
“節約金點子”創意表格填好后于10月21日下午前交到團委會
(4)評選方式及獎項設置
本次創意大賽將評選出最佳金點子創意獎,并頒發榮譽證書。獲獎“節約金點子”將整理、編輯成金點子文集進行校內展覽。
6、開展“人人節水行動”。結合世界水日和中國水周,宣傳國家水資源短缺的基本國情和節水型社會建設的政策要求,廣泛普及節水知識,強化節水意識。
7、開展“節約紙張行動”。要求師生節約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。
8、開展“綠色照明行動”。不開無人燈,節約每一度電。要求學生養成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態;下班放學后切斷所有電器電源。
9、開展“節儉養德進社區”志愿服務活動。印發節儉節約宣傳材料,組織學校青年志愿者利用課余時間深入農貿市場、村居委會進行宣傳,號召全體居民自覺地投身到節儉養德的活動中來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓節儉養德全民節約行動在全社會蔚然成風。
10、扎實開展“小手拉大手”——致家長一封信活動。充分借助“手拉手”的有效形式,組織學生書寫“致家長一封信”,向家長闡述“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的重要意義,并提出勤儉節約的可行性建議。要求統一用作文紙書寫,每班選送2篇于10月21日前上交團委會。
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