學雷鋒活動月的方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的學雷鋒活動月的方案，歡迎大家分享。

　　學雷鋒活動月的方案 篇1

　　為貫徹關于“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化”的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設，促進精神文明建設工作上水平、上臺階，根據市文明委的總體部署，決定，在本委廣泛開展“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全委培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務的氛圍，推動志愿服務活動深入開展，不斷提高思想道德素質和城市文明程度。

　　二、活動內容

　　弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

　　1、召開計生系統學雷鋒志愿服務座談會。組織計生系統、道德模范、優秀志愿者、先進典型等代表，座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示范帶動作用，號召、倡導全市計生干部群眾，積極投身學雷鋒志愿服務活動中。

　　2、委機關及下屬單位要以“三關愛”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。通過志愿服務傳遞人與人之間的關愛，深入做好關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工、關愛殘疾人等志愿服務，促進和諧社會建設。深入幫扶社區，開展清潔衛生、社會治安、秩序維護等志愿服務，組織科教、文體、法律、衛生“四進社區”，為轄區居民提供便民利民志愿服務。要繼續深入開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，針對亂穿馬路、亂翻欄桿、亂闖紅燈、亂拋雜物等不文明行為，發揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口、商場、醫院、中小學校、社區、公園景區等重要地區，開展志愿勸導、志愿監督，引導市民群眾自覺遵守交通秩序，愛護生活環境。

　　3、廣泛開展“學雷鋒在行動志愿服務”活動。發揮本委文明單位示范表率作用，廣泛開展與駐地共建、與農村共建以及扶貧濟困、周末清潔家園等志愿服務，努力為淮北文明創建工作增光添彩。

　　4、委機關工會、婦聯要積極開展巾幗學雷鋒志愿服務。以幫扶計生貧困婦女和家庭、開展文體活動、美化社區環境為重點，組織巾幗志愿者，到幫扶的村，努力增強巾幗志愿服務活動的.成效和社會影響。

　　三、保障措施

　　1、為切實保障“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動落到實處，市人口計生委成立“學雷鋒、三關愛志愿服務”領導小組。

　　辦公室設在機關黨總支，袁躍武為辦公室主任，成員有：趙德方、張文秀、謝同銀、王芳。

　　四、幾點要求：

　　各下屬單位和志愿者組織要高度重視，充分認識“學雷鋒、三關愛志愿服務活動”的重要意義，切實加強組織領導，把此項活動與創建全國文明城市相結合，與日常業務工作相結合，采取有效措施，把創建工作與解決基層計生困難家庭結合起來。

　　學雷鋒活動月的方案 篇2

　　活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進xx學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　活動時間：

　　20xx年3月5日至3月31日

　　活動地點：

　　xx學院圖書館

　　活動方式：

　　由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

　　活動流程：

　�。�1）活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。

　�。�2）由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節

　　（3）活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館xx廣場集合，8點全體志愿者參加活動

　　我們將對表現積極的志愿者進行表彰。

　　學雷鋒活動月的'方案 篇3

　　小學學雷鋒活動月實施方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于2011年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十七周年活動。制定方案如下：

　　指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。

　　活動主題：弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬

　　活動口號：雷鋒就是你、我、他

　　活動時間：3月

　　活動地點：我校校園內或校外各公益場所

　　活動內容：

　　一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　二、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會，會議內容要有記錄，材料于3月16日前上交學校少先隊部。

　　2、各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。學校將于3月10日組織開展對黑板報檢查，檢查結果加入第三周校園文明督導評比。

　　3、各年段、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，各年段、各班級要在廣泛發動的.基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

　　4、制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄（照片），活動后有總結，并在3月末將活動計劃和總結上交少先隊部。

　　5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　　①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

　　②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　③、繼續深入開展愛心助學活動。各年段、各班級要組織好本年段教師、本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”，為公益事業貢獻自己的一份力量，將山區人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

　�、�、開展“為社會獻愛心”活動：同學們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

　�、�、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。12

　　學雷鋒活動月的方案 篇4

　　20xx年是中國共產主義青年團建團XX周年，為引導廣大團員青年弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，推動我校青年志愿者行動的深入發展，我校團委、校學生會志工部、青年志愿者協會將于月份組織開展青年志愿者學雷鋒集中行動月活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動形式

　　本次青年志愿者學雷鋒集中行動月活動采用集中行動和自主活動相結合的形式，各學院可根據自己院系的`特色組隊參與集中行動和自主舉辦與“學雷鋒”主題相關的系列活動。

　　二、活動安排

　　1、“七彩大篷車，志愿社區行”志愿服務(詳見《關于在全校開展“七彩大篷車，志愿社區行”志愿服務主題月活動的通知》內容)

　　2、“我助環衛工”校內大掃除

　　時間：XX月XX日，10：00—16：00

　　地點：東湖、東南兩校區

　　活動內容：

　　(1)各學院負責本院包干區。宿舍區地面、樓道、樓梯、墻面、天花板、綠化帶的清掃。教學樓教室、樓道、樓梯、開水房及樓面、綠化帶清掃。

　　(2)校青協負責其他公共區域。校園道路路牌、綠化區、長椅的清掃及電線桿、路燈、墻面小廣告的清理。昆承湖、操場、浴室、洗衣房、開水房等重點場所的清掃工作。

　　注意事項：

　　(1)參與人員須統一穿著志愿者服裝。

　　(2)各學院學生志工部、青年志愿者分會做好監督管理工作。

　　(3)校學生會志工部、校青年志愿者協會、校明促進會做好檢查記錄工作。

　　(4)青年志愿者須通過“志愿者打卡器”XX)進行注冊、發起、參與、記錄。

　　(5)各學院提供必要的清潔用具。

　　3、校內廣場專項志愿服務集中行動

　　時間：月8日(周三，遇雨延至月9日)12：00—1：00，請參與人員準時到位。

　　地點：東湖校區學生活動中心樓前和東南校區學生活動中心樓下

　　活動內容：各二級學院組織專項志愿服務隊，為全校師生定點集中服務。

　　注意事項：(1)桌子、椅子和其他物品請各學院自己準備(有其他需要可以與校青協聯系)。

　　(2)各學院項目、參與人數可以臨時適度調整。

　　(3)參與人員統一穿著志愿者服裝并佩帶帽子。

　　4、開展“關注環境保護、心系環衛工人”主題系列活動

　　活動安排：

　　(1)本學期每周三1：0—1：0，校園明促進會組織志愿者對校園衛生進行集體清掃，對各學院包干區進行檢查記錄。

　　(2)本學期每周不定期對宿舍衛生進行抽查記錄，并組織志愿者進行清掃工作。

　　(3)下半年將繼續開展“愛心圍巾、心系環衛”活動，組織志愿者編織圍巾親手為環衛工人帶上，表達大學生對環衛工人的感謝。

　　(4)傳統節日給環衛工提供學生自制“愛心餅干”等。

　　5、各學院自主開展相關“學雷鋒”主題活動

　　各學院可根據自己院系的特色至相關志愿服務基地、合作單位等舉辦與“學雷鋒”主題相關的系列活動。

　　三、活動要求

　　1、宣傳到位：各學院團委要利用傳統媒體和微信、微博、網站等新媒體進行深度宣傳，在本地形成一定的影響力。各項活動開展均需結合“志愿者打卡器”App進行。

　　2、及時上報：請各學院將附一(“學雷鋒集中行動月”活動內容回執表)于XX月XX日(周五)下班前報至校學生會副主席馬瑤迪處，郵箱XX。

　　學雷鋒活動月的方案 篇5

　　再過幾天就是20xx年3.5學雷鋒紀念日了，在這一天無論是學校還是企業單位都會舉行一系列的學雷鋒活動來弘揚雷鋒精神。今天小編為大家帶來學習雷鋒精神，從身邊的小事做起學雷鋒活動方案，希望大家喜歡。

　　雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；鼓勵大學生從現在做起、從身邊做起、從小事做起，干一行、愛一行、鉆一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里就在哪里閃閃發光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養大學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。

　　活動主題：尋雷鋒足跡，揚志愿精神

　　活動目的：通過宣傳、學習雷鋒的優秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。

　　活動時間：20xx年3月

　　具體方案：

　　1、 主題班會

　　對象：機械工程學院 加工06-1。

　　事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。

　　時間：3月5日

　　地點：知行樓某教室。

　　2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起

　　形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領的“共建和諧社區、和諧校園”的學雷鋒系列活動。

　　（2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衛生，美化我們校園環境，宣傳環保意識。為我們校和社會的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的`環保的意識。

　�。�3）組織團員志愿者和團員干部打掃人民公園及園外的環境衛生、到解放廣場紀念碑義務勞動。

　　時間：3月15日——3月31日

　　地點：學校、社會

　　3變廢為新

　　事宜：統一變賣班級廢品后所得款項捐贈給解放小學。

　　時間：3月15 ，16，22，23

　　4身邊的雷鋒”互助活動

　　事宜：1、 每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內容與方式2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。

　　3、互助小組活動每周進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。

　　時間：3月15 ，16，22，23

　　活動總結：活動結束以后，學校團委將對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。

　　學雷鋒活動月的方案 篇6

　　一、活動主題：

　　以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學會保護環境、尊重自我、認真學習、講究衛生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

　　二、活動時間：三月份

　　三、活動內容：

　　1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節制零食不亂拋”的文明禮貌要求。

　　2、各班出一期關于“學雷鋒 樹新風 爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒 樹新風爭當校園文明使者”的習作。

　　3、“凈化校園”校內清潔活動。（學校校園、教室、辦公室、功能室的衛生清潔）

　　4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環境衛生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛生清理等）

　　四、參加人員：

　　1、“凈化校園”校內清潔活動四五年級學生；

　　2、社會實踐活動：大隊部有關人員及四五年級學生；

　　五、活動要求：

　　通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是班干部更應該積極帶頭，充分體現出班干部的先進性。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

　　注意事項：

　　1、以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后德育處要進行評比。

　　2、活動中所有學生要佩戴紅領巾，身著校服，聽從帶隊教師的`管理和安排，注意安全。

　　3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規則，不隨意穿越馬路，互幫互助認真完成交給的任務，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學生良好的社會形象。

　　4、學校德育處、大隊部將對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。

　　學雷鋒活動月的方案 篇7

　　一、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神傳承中華美德

　　二、活動時間：

　　20xx年3月1日至3月31日

　　三、活動對象：

　　全縣各學校

　　四、活動內容：

　　（1）雷鋒活動動員大會。

　�。�2）各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內容，在校園LED滾動屏幕實時滾動學雷鋒內容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。

　�。�3）做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動；各班出一期以雷鋒精神為內容的板報；各班每人寫一篇關于雷鋒的日記（或作文），優秀作品可在學校廣播站朗讀；給身邊的人講一則雷鋒的故事；學校組織一次大掃除；看一場關于雷鋒的電影。

　�。�4）東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內容的文藝節目；榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內容的文藝節目；其余各中小學根據實際情況準備節目。

　　（5）各學校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的`學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學雷鋒總結大會中產生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導員也按照此形式評選推薦。

　�。�6）各年級各班進行學雷鋒活動評比，優秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態化。

　�。�7）各學�？筛鶕�實際情況邀請校外輔導老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。

　　（8）各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。

　　活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創新，也可以增加相關活動，注意做好圖片文字信息整理報送�？傊�，就是要在全縣各中小學掀起學雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。

　　學雷鋒活動月的方案 篇8

　　為弘揚雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，響應縣教育局、團縣委和關工委號召，結合我校實際情況，積極開展“學雷鋒、見行動、做好事、追夢想”系列活動：

　　1、3月5日組織南中教師志愿者參加團縣委、文明辦開展的“清潔家園 美化陵南”學雷鋒志愿服務活動。

　　2、3月10日舉行學生代表旗下講話，宣讀“學雷鋒”活動月倡議書。

　　3、發動各班召開“學習雷鋒精神”主題班會，收集有關資料并認真做好總結。

　　4、開展“學雷鋒”主題黑板報評比活動，校團委做好組織檢查工作及相關資料存檔工作。

　　5、3月10日—15日，組織學生志愿者在校園內進行“規范車輛停放勸導活動”，在每天上午9：40—10：00課間休息時間，對校園內違規停放的車輛發放溫馨提示單。

　　6、3月10日—31日組織志愿者對學校相關區域進行保潔，美化校園環境。

　　7、3月廣播站將推出好人好事宣傳月，宣揚我們身邊的好人好事。

　　8、各班如有其他活動，可將活動相關材料交至團委，做好宣傳報道。

　　通過系列活動，希望促進廣大同學向雷鋒學習，共建美好家園，奉獻他人、提升自己，做新一代四有新人。

　　學雷鋒活動月的.方案 篇9

市局各二級單位、局機關各科室：

　　根據xx市精神明建設委員會辦公室、xx市志愿者協會《關于2018年度開展學雷鋒志愿服務活動月有關事項的通知》要求，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚志愿服務精神，推進我市學雷鋒志愿服務制度化常態化，進一步在全社會營造向上向善、互幫互助的良好風尚。市明委確定月份為學雷鋒志愿服務活動月，為全面掀起市城鄉規劃系統學雷鋒志愿服務活動熱潮，現結合我局工作實際，制定如下方案。

　　一、活動主題

　　愛我xx獻我力量

　　二、活動時間

　　2017年月1日—月1日

　　三、參與人員

　　局系統全體干部職工，尤其是青年干部職工。

　　四、活動內容

　　學雷鋒志愿服務活動月集中開展“春雨行動”，以鄰里守望、綠色環保、明出行、明旅游、扶貧濟困、關愛留守兒童等為主要內容開展四大系列活動。

　　1、結合明創建開展相關志愿服務活動。各單位黨員干部志愿者在城區主要交通路口開展明交通勸導活動，勸導闖紅燈、機動車不禮讓行人、不明駕駛等不明交通行為；組織志愿者宣傳城市道路交通管理安全法律法規、明交通、明禮儀知識，引導人們明出行；組織城鄉志愿者開展清潔街道、清潔社區、清潔鄉村環境衛生整治活動，助力美麗xx、美麗鄉村建設；鼓勵明單位志愿服務隊到駐地社區開展關愛老人、兒童“周末伴餐”志愿活動，弘揚敬老愛幼的良好社會風尚。

　　2、結合精準扶貧開展扶貧濟困志愿服務活動。通過精準扶貧攻堅戰和駐村幫扶，組織單位和志愿服務隊開展關愛困難群眾、孤寡老人、空巢老人、留守兒童鄰里守望志愿服務活動。組織志愿者為留守兒童提供學習輔導和興趣培養，幫助他們通過微信等網絡視頻工具，與外出務工的父母進行親情互動。

　　結合污染防治開展生態保護志愿服務活動。以關愛大自然為主題，組織志愿者深入城鄉公共綠地開展義務植樹和環保宣傳，引導人們尊重自然、順應自然、保護自然。組織志愿者開展禁鞭宣傳，勸導人們節約資、保護環境，不要在禁鞭區燃放煙花爆竹。組織單位志愿服務隊和社會志愿服務組織到澴河、老澴河、槐蔭河撿拾白色垃圾，保護母親河、扮美母親河。

　　4、結合鄉村振興戰略開展弘揚時代新風志愿服務活動。以“推動移風易俗、樹立明鄉風”為主題，號召農村中的廣大黨員、基層干部、鄉村教師和創業人士以身作則，引導人們反對和抵制大操大辦、厚葬薄養、抹牌等陳規陋習，倡導簡約適度、綠色低碳、健康明的生活方式，促進鄉風明建設上臺階、見成效。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強領導。各單位要將“學雷鋒”志愿服務月活動作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，緊密結合各自工作實際，加強組織領導，精心組織安排，認真做好志愿服務月各項活動的推進落實，推動學雷鋒活動常態化、機制化。

　　2、精心組織，注重實效。要圍繞活動主題，緊緊抓住規劃部門的特色，將開展學雷鋒活動與城鄉規劃中心工作結合起，積極組織干部職工參與到學雷鋒活動中，力求避免“一陣風”、“走過場”等形式主義，力求使困難弱勢群眾切身感受到志愿者為他們提供的實實在在的服務，保證活動取得實效。

　　大力宣傳，營造氛圍。要及時宣傳學雷鋒志愿服務活動的'工作動態和取得的成效，及時發現和宣傳活動中涌現的先進典型、好人好事和亮點工作，形成有利于活動開展的正能量。

　　市局各二級單位于月28日前將志愿服務月活動開展情況報送至市局辦公室。

　　學雷鋒活動月的方案 篇10

　　學習雷鋒什么？新時代我們要賦予雷鋒精神新的內涵：即愛黨愛國，忠誠堅定；服務人民，無私奉獻；愛崗敬業，螺絲釘精神；刻苦鉆研，釘子精神；勤儉節約，艱苦奮斗；言行一致，知行合一；團結友愛，樂于助人；腳踏實地，平凡不凡。

　　為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，學校號召全校學生從身邊的小事做起，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。因此把每年的三月份定為學習雷鋒活動月。

　　一、 活動口號：雷鋒就是你、我、他

　　二、 具體活動安排：

　　1、辦一期板報。各年級各班團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；教師后黑板、校園板報要介紹雷鋒事跡和雷鋒精神，規劃方案《學雷鋒活動月動員、方案》。政教處要組織評比。

　　2、開一次“學雷鋒”主題班會活動

　　學習討論話題：

　　1）、什么是雷鋒精神；

　　2）、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

　　3）、 新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

　　3、收看一次電影。要利用班級多媒體組織同學觀看中央電視臺“感動中國年度人物事跡”實況錄像和電影《雷鋒》，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”

　　4、開展一期結對子活動

　　各班以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，開展結對子活動，貧困生結對子和班級中后進生（行為或學習）結對子，結對子名單一式兩份，一份班級張貼，一份交教務處。

　　5、參加一次志愿者活動；

　　a、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

　　b、愛護花草樹木，愛護公物；

　　c、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

　　四、3月30 日——31 日 總結評比階段

　　學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月第一周，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人在學校櫥窗中進行表彰。

　　同學們，雷鋒說過“一個人做好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！比�字經第一句說“人之初，性本善�！�，由此可見深受儒家文化熏陶的中國人，心中都裝著“多做好事”的訴求，只要正確地引導，“好人總比壞人多”。再好的`社會，沒有“旗幟”和“標桿”引導，好人也會轉化為壞人，壞人更有可能演化成惡人。雷鋒就是我們這個時代的“旗幟”；“雷鋒精神”就是我們建設中國特色社會主義的“標桿”，“學雷鋒”就是當代青年培植理想和信念的重要載體和具體體現。

　　我們一定要在學習和生活中大力發揚雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人。像雷鋒那樣做一個善良的人，做一個強烈的責任心的人，做一個有釘子精神愛鉆研的人，做一個懂得感恩的人。最后祝大家都能做一個健康成長、學業有成的人。

　　學雷鋒活動月的方案 篇11

　　一、活動目的

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

　　三、活動要求：

　　要使雷鋒精神鋒深入到每個班級，用實際行為來學習雷鋒，從自我做起，從身邊小事做起。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　六、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案）

　　各班廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。

　　1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發出倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

　　2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，學校將于3月15日前進行集中評比。

　　3、開展學雷鋒主題征文比賽，圍繞“我身邊的小雷鋒”或“我在學雷鋒活動中的'行動（心得）”主題，每班擇優3到5篇報大隊部評比（28日前）。

　　第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）

　　主題一：用雷鋒精神完善自我

　　各班舉行“立足校園、立足身邊，爭做文明學生”主題班隊會。討論學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

　　1、要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即“不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。

　　2、繼續開展“一幫一”幫扶小伙伴活動，倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

　　主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

　　1、繼續開展“愛心超市”活動，為愛心助學募集善款，號召全體學生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）。并借此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的人生觀、價值觀，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

　　2、組織學生參加一些校外的公益活動：

　�。�1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會

　　（2）走向社區進行宣傳環保低碳，清除白色垃圾

　　（3）創建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除

　　第三階段：總結表彰

　　3月底，學校將進行“學雷鋒活動月”情況總結，各中隊將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于月底前上校大隊部。

　　大隊部將舉辦“我和雷鋒的距離”校園各年級文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

　　學校還將根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人，并進行表彰公示。

　　學雷鋒活動月的方案 篇12

　　一、活動時間：

　　三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。

　　二、活動要求：

　　第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——2日)

　　活動要求：

　　1、各班要組織召開“學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會( 3月2日，班會記錄要有活動目標、活動準備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結)。

　　2、布置本月活動，實現“七個一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報(3月30日檢查)。

　　3、開展常規考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衛生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動標準：

　　1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

　　2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

　　3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

　　4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

　　5、環境優雅育英才，我自是風景一道——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。

　　第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(3日——29日)

　　活動要求：

　　以“五要”、“五不要”為行動準則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生�？梢越Y合三八婦女節開展活動，引導學生體會父母的勞苦。可以結合植樹節，組織學生開展美化校園環境及周邊環境。可以結合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的'守法公民。

　　第三階段：主題是“新世紀的雷鋒”(30日——31日)

　　活動要求：

　　由班主任負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結”為主題的班會(3月30日)，對班級學雷鋒情況進行總結。將本班個人和集體所做好事全部統計(活動時間、參與人、活動地點、活動內容)并開展民主評議活動，評選出2名“學雷鋒標兵”。 4月1日前將⑴、好人好事統計表⑵、“學雷鋒標兵”名單⑶、獲“學雷鋒標兵”學生的心得發至郵箱，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　注：一、做好事

　　1、校內做好事可寫成簡短的材料及時發至郵箱，校外做好事應有照片(3-5張)并附加文字說明或感謝信(可書面也可發至郵箱)。

　　2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。

二、先進集體評選辦法：

　　1、個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可加5分;集體做好事加10-20分。

　　2、本次活動每年級評出“學雷鋒先進集體”5個，班級評出學雷鋒先進個人2人。

　　三、各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格，并通報批評。

　　學雷鋒活動月的方案 篇13

　　為進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據我校本學期德育工作重點和思路，結合上級指示精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

　　一、活動主題及時間 “弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”,3月1至3月31日。

　　二、活動目標：

　　1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

　　2、引導廣大師生

　　學習落實雷鋒精神，以自己的`言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動內容：

　　1、做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。

　　2、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。

　�。�2）3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動.

　�。�3）3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神

　　同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。

　�。�4）3月1日起各班布置好教室，團總支將于3月25日進行評比。

　　3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　　（1）開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。

　�。�2）立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。

　　（3）實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

　　四、總結表彰（3月29日)

　　1.召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結大會。

　　2.各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優勝者若干名表彰。

　　3.評選學 雷鋒先進班集體（各項活動積分/工作完成/衛生常規工作評比等綜合評比）。

　　涴市鎮初級中學

　　學雷鋒活動月的方案 篇14

　　在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為進一步推動我�！皩W雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應區團委的號召，決定于2022年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心、踐行動”活動。制定方案如下：

　　一、指導思想：

　　弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心、踐行動”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

　　三、活動口號：學習雷鋒，勇于實踐，知行統一

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、活動內容及安排

　�。ㄒ唬┲v一講雷鋒故事

　　1、3月5日，學校少先隊向全校師生發出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議，懸掛學雷鋒標語，校園廣播播放學雷鋒歌曲。

　　2、各中隊于3月3日組織一次主題班會，通過講故事、閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

　　3、各班在黑板報中增加“學雷鋒”的內容，加大宣傳力度。

　�。ǘ�）找找身邊的小雷鋒

　　以班級為單位，找找身邊的“小雷鋒”，然后以“我身邊的小雷鋒”為主題，上交材料。

　　要求：德育處下發模板，一、二年級由班主任總結班級的'小雷鋒，上交一份材料；三--五年級由學生來寫，各班級上交兩份材料。（于3.xx日前上交德育處）

　�。ㄈ�）學做小雷鋒

　　1、走出校園，開展為民服務活動。（五年級“把‘愛心’獻給社會”社會實踐）

　　由五年級各班班主任老師，自行安排時間，組織本班少先隊員組成紅領巾小隊，開展“學雷鋒做好事”實踐活動，在校園內、外周圍揀拾白色垃圾，清潔衛生，愛護花草樹木，爭當“校園內外環境小主人”。

　　要求：級部組長組織各班為本次實踐活動做好表格記錄，并在表格下面附活動相片。

　　2、手拉手，溫暖小伙伴。（四年級“把‘誠心’獻給朋友”愛的日記）

　　開展“一幫一”活動，形成有效的結對、接力幫扶機制，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

　　要求：級部組長統一表格和版面，寫好愛的日記，每班上交兩份。

　　3、學雷鋒精神，出雷鋒小報。（三年級“把‘信心’留給自己”愛的小報）

　　組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，各班級開展“學雷鋒，爭當四好少年”主題教育活動，（1）像雷鋒一樣珍惜時間；

　�。�2）像雷鋒一樣勤奮學習；

　　（3）像雷鋒一樣勤儉節約。通過主題活動，培養學生良好的習慣，提高學生的思想道德素質。

　　要求：級部組長可統一小報版面，各班上交兩份小報。

　　注：以上活動內容，級部組長需在3月25日前上交德育處。

　　（四）學雷鋒總結

　　1、三月初，德育處會下發“學雷鋒班級活動記錄簿”模板，各班級自行整理，由班干部負責記錄，并以此作為“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”評選的重要依據。

　　2、三月底，德育處將根據本中隊隊員在本月學雷鋒活動中的表現，（1）評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

　�。�2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

　　六、具體要求

　　1、高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

　　2、立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷鋒的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

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