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活動方案

學生廣播體操比賽活動方案

時間:2024-08-18 15:04:21 活動方案 我要投稿
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學生廣播體操比賽活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的學生廣播體操比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生廣播體操比賽活動方案

學生廣播體操比賽活動方案1

  一、活動目的

  我校為了進一步增強學生體質,培養學生集體主義精神,豐富我校的校園活動。

  二、領導小組:

  組 長:z

  副組長:z

  組 員:各班主任、體育教師

  三、參加對象: 3-6年級全體在校生,學前班、一、二年級以表演的.形式參加活動。

  四、比賽時間:20xx年 04月 12日 上午(遇雨順延)

  五、比賽地點:學校操場

  比賽內容:希望風帆(第三套小學生廣播體操)。

  七、比賽順序:按照各班抽簽的序號進行。

  八、獎項設置:第一名(1個):150元;第二名(3個):120元;第三名(5個):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的物品。)

  九、評比標準:

  (一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。

  (二)比賽要求:

  1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求聲音響亮,動作規范。

  2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

  3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。

  4、廣播操動作準確、整齊有力。

  (三)具體要求:

  1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。

  2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

  3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。

  (四)評分標準:比賽采用百分制標準評分

  1、精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌( 10分)

  2、服裝統一,整潔大方。( 5分)

  3、隊列整齊,隊伍有序。(15分)

  4、領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。(10分)

  5、進退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻 。(20分)

  6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)

  十、評委人員:

  評委員:z(裁判長)、z

  統計員:z

  十一、安保組:

  1、z

  2、學校保安(z)

  3、班主任及科任教師

學生廣播體操比賽活動方案2

  廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口,是學校開展陽光體育活動的內容之一。為推動小學生積極參加體育鍛煉,提高學生做操質量,切實增強學生體質,促進和諧校園建設。經研究,決定舉辦廣播體操比賽。現將有關事項通知如下:

  一、參賽對象:

  全校學生,以班級為參賽單位

  二、比賽時間:

  南校區三年級4月16日下午

  二年級4月17日下午

  一年級4月18日下午

  北校區四年級4月16日下午

  五年級4月17日下午

  六年級4月18日下午

  三、比賽內容及辦法:

  1、第三套小學生廣播體操《希望風帆》。

  2、比賽流程包括:學生進場→廣播操→學生退場。

  四、評比辦法:

  1、年級組、體育組組織評委進行現場打分。

  2、評分標準見附件。

  3、保證出勤率,缺一人在最后得分內扣1分,依此類推。

  五、獎項設置:

  分年級組比賽,各設一二三等獎若干名。

  附:廣播體操比賽評分細則

 (一)入場、隊形:(10分)

  1、入場時必須由領操員帶隊進場,到達做操的`場地后,領操員整隊成體操隊形散開,準備做操。(各班整隊、進場隊伍行、列數可視需要自行確定)

  2、橫隊、縱隊整齊,在做操過程中隊伍操持整齊,否則扣1—2分,嚴重酌情多扣。

(二)精神面貌:(10分)

  1、學生做操時應精神飽滿。

  2、服裝統一。

  3、少先隊員應佩戴紅領巾。

(三)做操質量:(65分)

  宗旨:每個學生對全套廣播體操人人會做,并且做到正確、到位、規范。如果有學生不會做的,按每人扣一分,依此類推。

(四)、退場:(10分)

  1、步伐整齊。

  2、擺臂幅度。

  3、前后間隔距離保持一致。

(五)領操員:(5分)

  站位合適、口令正確響亮、動作優美、調動隊伍有效、合理。

學生廣播體操比賽活動方案3

  為進一步增強學生體質,展示學生的風采風貌,樹立“健康第一”的觀念,規范學生的廣播操動作,提高廣播操的質量,豐富班級活動,特舉行20xx級“陽光旗幟之星”小學生廣播體操比賽。現將規程制定如下:

  一、比賽內容

  第三套小學生廣播體操《七彩陽光》

  二、 參加對象

  12級全體同學

  三、比賽規則

  1.所有同學分成五個小組(每組十人),由老師組織并錄制完成一套完整的.《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。

  2.每一位同學都要在家長的陪同下觀看小組的視頻,最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票(每小組選出兩名優秀同學)。

  3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享,完成此項任務的同學,評選時可多得五張選票。

  四、上傳視頻時間

  即日起至20xx年11月20日。

  五、獎項設置

  評選出來的兩個優秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”,十名優秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品,由優秀同學家長代表為孩子頒發獎品。

  六、比賽要求

  1.統一穿冬季校服,戴紅領巾,不準戴帽子;

  2.精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌;

  3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節拍。

  七、評委

  評委 : 所有同學及家長

  統計員: 20xx級7班班委會

學生廣播體操比賽活動方案4

  為了增強學生的體質,進一步提高廣播體操的質量,使廣播體操達到規范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“陽光體育”的活動要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現學生的風采,我校決定舉行學生廣播操比賽。請各班主任、體育老師督促學生利用課余時間認真練習,爭取獲得較好的成績。現將比賽有關事項通知如下:

  一、比賽時間: 20xx年1月1日

  二、比賽地點:學校操場

  三、比賽內容:第三套全國中小學生系列廣播操七彩陽光

  四、比賽辦法及要求:

  (1)以班級為單位,全員參與。

  (2)進出場要求快速,安靜,整齊。

  (3)著裝整齊,盡量統一服裝,動作規范,整齊,充分體現出學生良好的精神風貌。

  (4)比賽必須嚴格按照國家教育部制定的第三套全國中小學生系列廣播操七彩陽光動作分解進行評分,動作要求準確,規范,符合音樂節奏,做到每節操的'路線,方向,角度,力度到位,使體操達到良好的視覺效果。

  評分細則:(滿分100分)(附:見評分表)

  六,獎勵辦法:

  低年級組:2名

  中年級組:2名

  高年級組:3名

  Xx小學少先隊

  20xx年11月10日

  評分標準

  廣播操滿分為100分。

  (1)入場,退場占10分。要求:進、退場安靜整齊,迅速。

  (2)隊形占10分。

  a. 隊容整齊,學生精神振作。

  b. 隊形縱橫,斜向成直線。

  c. 班級整隊行列數,是否安排領操可視需要自行確定。

  (3)著裝占10分。班級應根據實際情況,服裝合身,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。

  (4)全套廣播操質量占60分。

  a. 動作正確性: 廣播操首先要求動作要正確,重點是動作的

  質量,然后是音樂與動作的結合要一致。動作正確性25分。(要求動

  作是否到位;四肢曲直是否正確;動作幅度是否達到標準;軀干伸曲

  是否達到標準。)

  b. 節奏15分。(要求:動作的快慢是否與音樂節拍相符;團體動作是否整齊劃一。)

  c. 力度10分。(要求:觀察動作的力度、協調和連貫,精神狀態是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。)

  d. 扣分:2人動作錯誤扣1分;2人動作與節拍不相符扣1分;5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。(扣分累計65分,扣完為止。)

  (5)精神面貌10分,具體要求:

  整個競賽過程要自然流暢,快而不亂,團體精神要生動活潑,動作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分(共10分)。

學生廣播體操比賽活動方案5

  為了更好地培養學生參與體育活動的興趣,發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力,豐富學生的`情感,促進班級的整體跑操、做操質量,學校決定舉行跑操、廣播體操比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練,訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現將有關事項通知如下:

  一、活動組織機構

  顧問

  領導組組長

  成員全體班主任全體體育老師

  二、參賽對象:

  三、比賽時間:

  四、參賽要求及評分標準:

  1、服裝(5分):校服穿著統一、整齊,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規范每人次扣1分,扣完5分為止。

  2、人數(5分):比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請在比賽前做出書面說明,并出示醫院證明。每少一人扣1分,扣完為止。

  3、精神風貌(5分):入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮,觀看時班級隊伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。

  4、領操(5分):每班安排一名領操(領跑)員,領操(領跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學跑操、做操、進退場,領操規范、優美。

  5、跑操(40分):隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號洪亮、

  6、做操(40分):廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。

  7、比賽順序由比賽前抽簽決定,同時進行3-4個班級比賽,跑操入場后進行廣播體操比賽,然后跑操退場,整個過程均納入評分。

  五、評獎

  1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。

  2、每年級評選8名優秀領操員。

  六、活動組織安排

  1、裁判組

  高一年級

  裁判長副裁判長

  裁判員

  高二年級

  裁判長副裁判長

  裁判員

  2、學生宣傳發動、學生組織

  3、音響

  4、攝影攝像報導

  5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備

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