(實用)創(chuàng)新活動方案15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)新活動方案，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新活動方案1
按照《國家發(fā)展改革委辦公廳關于做好xxxx年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》及省發(fā)改委《關于做好xxxx年大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》文件要求，以落實創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，培育壯大新動能為重要抓手，結合xx市大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周的工作安排和我區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作實際，現(xiàn)制定總體方案如下：
一、基本思路
突出展示科技人員、大學生、農(nóng)民、城鎮(zhèn)轉移就業(yè)職工四支創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主力軍的亮點，通過舉辦系列主題活動，采取集中展示與分散活動相結合、線上傳播與線下互動相結合、政府搭臺與市場參與相結合的方式，充分調動各部門、各高校和社會各界的積極性，展示雙創(chuàng)成果，營造雙創(chuàng)氛圍，釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，激勵更多的人投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，促進轉型升級，壯大新動能。
二、活動主題
雙創(chuàng)促升級，壯大新動能。
三、活動時間
x月xx日至xx日。
四、組織機構
�。ㄒ唬┲鬓k單位
xx市xx區(qū)人民政府。
（二）承辦單位
區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)旅游商務和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟和發(fā)展改革局、區(qū)委宣傳部、團區(qū)委、區(qū)農(nóng)林局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組等單位。
五、活動內(nèi)容和方式
活動周期間，相關部門結合活動周主題和本單位工作特點，舉辦成果展示、會議論壇、群眾競賽、專業(yè)服務等活動，形成全國同步、全省聯(lián)動、市區(qū)鋪開、協(xié)同推進、競相發(fā)展的良好局面。
（一）開展“xx發(fā)布”活動
1.活動流程
預熱期。區(qū)委宣傳部結合新聞媒體、新型媒體、政府的.網(wǎng)站、宣傳專欄等多種媒介，運用消息、通訊、專題報道、訪談、圖片等多種形式，圍繞主題有計劃、有重點、有聲勢地在活動周開始之前推出相關報道，開展廣泛宣傳，做到提前預熱并持續(xù)升溫。
活動期。一是對活動進行全程跟蹤采訪；集中宣傳《國務院關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干措施的意見》等政策以及xx區(qū)推進雙創(chuàng)工作采取的措施和取得的成果；以多種形式報道活動情況和群眾反映，挖掘一批有傳播影響力的雙創(chuàng)人物和故事進行大力宣傳，確保活動宣傳取得顯著成效。二是運用政府的網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體進行報道，對活動進行全方位、多角度的宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍。
后宣期。活動后，區(qū)委宣傳部全面收集、整理有關媒體的對此次活動的相關報道，充分展示此次活動取得的成果。
2.牽頭單位
區(qū)委宣傳部及時安排、協(xié)調新聞媒體開展報道，著力宣傳報道我區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動取得的成果。按要求報送相關資料及活動周總結。
（二）開展“聚焦雙創(chuàng)智匯電商”活動
1.活動流程
成果展示。圍繞活動周主題，集中展現(xiàn)電商園區(qū)雙創(chuàng)活動成果，并搭建雙創(chuàng)成果的交易平臺，開展創(chuàng)新大賽、成果推薦等多方位、多形式的活動，鼓勵雙創(chuàng)、支持雙創(chuàng)。
創(chuàng)業(yè)賽事。利用高校及電商園區(qū)資源優(yōu)勢，與培訓機構合作開展創(chuàng)業(yè)培訓，策劃推出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、電子商務網(wǎng)絡大賽等系列創(chuàng)業(yè)賽事，通過xx創(chuàng)客聯(lián)盟、助創(chuàng)俱樂部等聯(lián)盟或協(xié)會組織，推動交流合作，提供創(chuàng)業(yè)服務，培育開發(fā)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗分享會。邀請電子商務創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新榜樣人物深入電商園區(qū)或集聚區(qū)域開展電商雙創(chuàng)經(jīng)驗分享會，講述創(chuàng)業(yè)故事，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，探討機遇路徑，開展創(chuàng)業(yè)輔導，幫助解疑釋惑，助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，進一步營造全區(qū)電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新濃厚氛圍。
2.牽頭單位
電商工作組負責抓好各項工作，按要求報送相關資料及活動周總結。
�。ㄈ╅_展“聚大眾智慧筑創(chuàng)業(yè)夢想”青年創(chuàng)業(yè)活動
1.活動流程
由團區(qū)委組織招募有興趣、意向參加訪談活動的創(chuàng)業(yè)家、大學生代表等。
舉辦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇活動�；顒悠陂g，團區(qū)委組織一次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇，邀請在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領域有突出成就的創(chuàng)業(yè)導師和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理論研究專家開展專題講座，系統(tǒng)闡釋當前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領域的最新動態(tài)和最新理念，為全區(qū)群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新問診把脈。
2.牽頭單位
團區(qū)委負責本次活動總體統(tǒng)籌、安排、聯(lián)絡、協(xié)調及會務工作，邀請相關媒體對活動進行宣傳報道，邀請區(qū)相關領導參會。負責創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇提綱的設計與撰寫，負責把握活動現(xiàn)場氣氛、引導嘉賓交流，并按要求報送相關資料及活動周總結。
�。ㄋ模╅_展“萬眾創(chuàng)新樹典型創(chuàng)業(yè)培訓助提升”活動
1.活動流程
開展雙創(chuàng)風云人物評選活動。在全區(qū)范圍內(nèi)開展大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新典型人物評選，對近年來涌現(xiàn)出來的各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型人物事跡進行挖掘整理，評選出x-x個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成就突出、社會示范效應強的典型人物。
開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)培訓活動。發(fā)揮“助創(chuàng)俱樂部”、創(chuàng)業(yè)專家指導團、創(chuàng)客聯(lián)盟、北大訓練營等創(chuàng)業(yè)載體作用，邀請政府相關部門負責人、金融機構、企業(yè)家、專家學者，通過創(chuàng)業(yè)導師授課、創(chuàng)業(yè)故事分享等形式，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、項目評估和資源對接活動，為大學生、城鎮(zhèn)轉移就業(yè)職工、轉業(yè)軍人等主力軍展示更多元化的就業(yè)選擇，傳遞積極向上的理性創(chuàng)業(yè)觀，點燃創(chuàng)業(yè)熱情。
2.牽頭單位
區(qū)人社局負責組織完成各項任務，按要求報送相關資料及活動周總結。
（五）開展科普成果展示和專業(yè)服務活動
1.活動流程
成果展示。組織科技項目發(fā)布會，依靠高校院所，推動創(chuàng)業(yè)者開展科技創(chuàng)業(yè)；收集近年來我區(qū)科技創(chuàng)新作品，進行集中宣傳展示。
專業(yè)服務。一是到學校開展青少年科技創(chuàng)新講座；二是組織科普專家團成員有針對性的開展科技培訓。
2.牽頭單位
區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)負責組織完成各項任務，按要求報送相關資料及活動周總結。
六、時間安排
�。ㄒ唬┗I備階段
1.x月x日—x月xx日，形成xxxx年雙創(chuàng)活動周各項活動的初步構想，編制完成xxxx年活動周方案初稿，報送市發(fā)改委。
2.x月xx日—x月xx日，組織召開籌備會議，細化任務分工，各牽頭單位制定具體工作方案，確定此項活動的聯(lián)系人，并將工作方案及聯(lián)系人、聯(lián)系方式于x月xx日前報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。區(qū)經(jīng)發(fā)局形成《xxxx年xx市xx區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周總體方案》，報請區(qū)政府審定。按照區(qū)政府審定意見，區(qū)經(jīng)發(fā)局進行修改完善，形成總體方案終稿，報市發(fā)改委并印發(fā)區(qū)內(nèi)各有關部門。
3.x月xx日—x月xx日，各有關單位按照總體方案籌備各項活動。
�。ǘ┡e辦期間
x月xx日—x月xx日，按照總體方案安排，舉辦各項活動。各承辦單位于當天xx:xx前梳理每天活動情況，并將情況報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。
�。ㄈ┛偨Y階段
x月xx日—x月xx日，活動周結束后，各承辦單位將相關資料和總結報告于x月xx日前報區(qū)經(jīng)發(fā)局，區(qū)經(jīng)發(fā)局負責綜合匯總后報市發(fā)改委。
七、有關要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暋８鲉挝灰M一步提高認識，認真領會國務院推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的重大決策，以活動周為抓手，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融入我區(qū)建設，要加強領導，精心組織，確保大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新各項活動的順利實施。
（二）突出重點。通過展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目，宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型，營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果展示、對接等，扶持創(chuàng)業(yè)者、中小微企業(yè)盡快成為我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉型升級的后備力量，突出特色，吸引創(chuàng)業(yè)者來我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
�。ㄈ┬麄靼l(fā)動。各單位要廣泛動員相關單位和社會群體，以創(chuàng)業(yè)者為中心，采取政府搭臺、多方合作的方式，引導各種社會資源和專業(yè)機構積極參與活動周，充分發(fā)揮市場主體作用和活力，組
抄送：區(qū)委宣傳部、區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、
區(qū)旅游商務和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟和發(fā)展改革局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、
團區(qū)委、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組。
創(chuàng)新活動方案2
為了更好的'體現(xiàn)我校學生職業(yè)素養(yǎng)，為各級各類技能競賽儲備、選拔優(yōu)秀的人才。經(jīng)研究，決定于20xx年5月中旬舉辦第三屆學生“技能節(jié)”暨創(chuàng)新發(fā)明大賽�，F(xiàn)將有關競賽事宜安排如下：
一、組織機構
1．競賽工作領導小組。
組 長：史寶君（校長）；
副組長：李金龍（副校長）；
余錦堂（副校長）；
成 員：林 輝（教務處副主任）；
王 忠（教務處助理）；
黃亮彬（家具部部長）；
鄧志強（機械部部長）；
張省平（會計部部長）；
陳國旋（計算機部部長）；
肖懿文（英語科科長）；
藍師科（語文科科長）；
溫胤樂（會計科科長）;
郭智武（體育科科長）；
葉國鍔（德育科科長）；
袁 宏（信息科科長）；
郭 慶（數(shù)學科科長）
2．組織委員會下設競賽仲裁領導小組。
組 長：李金龍（副校長）；
副組長：林 輝（教務處副主任）；
王 忠（教務處助理）；
成 員：黃亮彬（家具部部長）；
鄧志強（機械部部長）；
張省平（會計部部長）；
陳國旋（計算機部部長）；
肖懿文（英語科科長）；
藍師科（語文科科長）；
溫胤樂（會計科科長）;
郭智武（體育科科長）；
葉國鍔（德育科科長）；
袁 宏（信息科科長）；
郭 慶（數(shù)學科科長）
二、競賽項目時間及地點
競賽項目
日期
地點
電子排版
20xx年5月，具體由專業(yè)部安排
動漫角色設計
網(wǎng)頁設計
圖形圖像處理
包裝設計
課本�。ǔ踬悾�
20xx年5月11日（周三）下午
舞蹈室
課本�。Q賽）
20xx年5月20日（周五）下午
學校大堂
設計素描寫生
20xx年5月，具體由專業(yè)部安排
色彩構成創(chuàng)作
車皮
家具3d建模
cad家具結構圖繪制
ps圖形圖像處理
精雕軟件繪圖
家具erp錄入
電工
20xx年5月5日8：00——9：30
電工實訓室
cad
20xx年5月6日 8：00——9：30
406機房
鉗工
20xx年5月12日8：00—14：00
鉗工室
汽修技能
20xx年5月13日9：30——11：30
汽修實訓室
車工
20xx年5月19日早 8：00~ 11：30
109實訓車間
數(shù)控車工
20xx年5月20日早8：00-12：00
109實訓車間
數(shù)控銑工
20xx年5月27日早8：00-12：00
109實訓車間
會計點鈔（初賽）
20xx年5月6日星期五第6節(jié)
會計實訓室
會計點鈔（決賽）
20xx年5月17日星期二第6節(jié)
階梯教室
會計實務（初賽）
20xx年5月5日星期四下午
306機房
會計實務（決賽）
20xx年5月12日星期四下午
306機房
“訂單錄入”（初賽）
20xx年5月11日星期三第5節(jié)
306機房
“訂單錄入”（決賽）
20xx年5月18日星期三第5節(jié)
306機房
計算器技能（初賽）
20xx年5月6日星期五第7節(jié)
階梯教室
計算器技能（決賽）
20xx年5月17日第7節(jié)
階梯教室
英語歌曲（初賽）
20xx年5月13日下午
階梯教室
英語歌曲（決賽）
20xx年5月20日下午
前廣場
法制知識競賽（初賽）
【1】【2】
20xx年4月26日第7節(jié)
階梯教室
法制知識競賽（決賽）
待定
階梯教室
數(shù)學競賽
20xx年5月11日上午第3、4節(jié)
階梯教室
科技創(chuàng)新成果競賽
�。òl(fā)明創(chuàng)造作品與科學研究論文）
20xx年5月2日至6月2日為創(chuàng)新發(fā)明大賽作品征集時間
競賽作品經(jīng)班主任收集，送部長處整理上交。
優(yōu)秀科技實踐活動
科學幻想繪畫作品
動漫賽
三、競賽規(guī)程
詳見各項目競賽方案。
四、參賽對象和報名時間
凡我校在校生均可報名參加，所有選手在同一時間內(nèi)均不能兼項參賽（一人一項）。
各項目由相關科任教師配合班主任開展動員工作，選手名單以班級為單位，于20xx年4月30日上午11：00前上報教務處林輝老師處。
五、獎勵辦法
本次競賽設個人獎和優(yōu)秀集體獎。
1．單項獎：個人項目一等獎獲得者占參賽選手人數(shù)的 10%，二等獎占20%,三等獎占30%。
2.優(yōu)秀團體獎：以班級為單位，（按專業(yè)部進行評比），名次前三（含第三）的班級給予“技能節(jié)優(yōu)秀集體”稱號。
創(chuàng)新活動方案3
建工集團團委，建咨集團團委，德坤公司團委：
青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動自開展以來，得到了各級團組織、科技部門的高度重視和通力配合，受到了廣大企事業(yè)單位和青年職工的普遍歡迎。目前該項活動已取得了明顯的成效，并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。為進一步營造良好氛圍，促進團員青年增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，投身創(chuàng)新實踐，爭當創(chuàng)新標兵，師團委、科技局決定繼續(xù)深化我?guī)熐嗄陝?chuàng)新創(chuàng)效活動，并提出如下意見。
一、活動主體
全師在職在崗35周歲以下青年，各級團組織、青年工作群體，擬創(chuàng)建青年文明號的團體等。
二、活動內(nèi)容
青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的項目化運作，堅持圍繞中心，服務大局，緊密結合企業(yè)自身特點和工作實際，主動融入企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)實踐，著力從技術創(chuàng)新、安全創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務創(chuàng)新五個方面開展：
1、技術創(chuàng)新。以青年技術人員為骨干，特別是施工技術、信息技術人員，開展以機器維護保養(yǎng)、節(jié)能減排、成本控制、信息化建設等為主題的技術培訓和研討交流活動，努力提高青年的科技素質；圍繞新設備的應用、工藝流程的改進等進行技術開發(fā)、技術攻關，在青年中大力開展“開發(fā)一項新產(chǎn)品、創(chuàng)造一項新工藝、推廣一項新技術、轉化一項新成果”的“四個一”活動，充分發(fā)揮青年科技人員的技術專長，并努力為青年技術人員開展技術創(chuàng)新、技術交流創(chuàng)造條件。
2、安全創(chuàng)新。通過加強安全教育，提高團員青年的安全責任意識和安全行為能力，大力開展“團員身邊無事故”活動，創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”，配合公司安全管理部門加強安全檢查，消除安全隱患，引導團員青年規(guī)范崗位操作，杜絕安全事故發(fā)生，充分體現(xiàn)“安全生產(chǎn)，青年當先”。
3、管理創(chuàng)新。管理創(chuàng)新活動要以青年業(yè)務經(jīng)理、班組長為基礎，以青年管理者為骨干，加強管理培訓，豐富管理知識，創(chuàng)新管理理念，提高管理水平；圍繞戰(zhàn)略管理、質量管理、安全管理、成本管理、風險管理、資產(chǎn)管理、資金管理、重點項目管理等業(yè)務環(huán)節(jié)，找準企業(yè)在管理方面存在的'問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅持高標準、嚴要求，從完善制度、健全機制、優(yōu)化流程等方面大膽創(chuàng)新，促進企業(yè)管理水平不斷提高。積極開展青年自主管理活動，充分發(fā)揮青年潛能，鼓勵青年立足崗位，自主發(fā)現(xiàn)問題，自主改進提高。
4、營銷創(chuàng)新。動員和組織團員青年學習營銷知識，分析行業(yè)動態(tài)，把握市場規(guī)律，加強營銷技能培訓，增強營銷創(chuàng)新意識，
提高營銷能力，創(chuàng)新經(jīng)營模式，提升客戶管理水平；要服務企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和品牌戰(zhàn)略，引導青年營銷人員以市場需求為導向，做好市場分析，跟蹤市場變化，研究營銷策略，創(chuàng)新營銷模式，提高營銷質量，擴大營銷效果，不斷拓寬企業(yè)產(chǎn)品的市場空間，提升企業(yè)品牌形象。
5、服務創(chuàng)新。服務創(chuàng)新活動要以在服務崗位上工作的青年為骨干，強化服務意識，轉變服務理念，改進服務態(tài)度，提高服務技能；要以客戶需求為導向，優(yōu)化服務流程，改善服務環(huán)境，提供優(yōu)質服務；促進科技創(chuàng)新和服務創(chuàng)新的融合，建立服務創(chuàng)新技術支撐體系，實現(xiàn)服務產(chǎn)品和服務模式創(chuàng)新；引導青年樹立“大服務”理念，強化上道工序為下道工序服務、二線為一線服務、一線為市場服務的意識，立足崗位干好本職工作，不斷提高企業(yè)產(chǎn)品質量和整體服務水平。
三、項目立項
1、個人立項。公司職工年齡在35歲以下的，均可申報創(chuàng)新創(chuàng)效項目。
2、集體立項。所在單位、部門、團支部的青年員工占60%以上的，可集體申報立項。
3、聯(lián)合立項。不同部門、單位、團支部的青年員工，根據(jù)工作需要，可以組成創(chuàng)新創(chuàng)效活動小組，聯(lián)合立項。
四、推進措施
1、營造氛圍，強化意識。要充分利用各種傳統(tǒng)媒體和新興傳播手段，大力宣傳青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的目的和意義，幫助青年認識參與創(chuàng)新實踐對于個人成長、企業(yè)發(fā)展的重要作用和價值，引導青年踴躍投身創(chuàng)新創(chuàng)效實踐。積極培育青年創(chuàng)新文化，努力營造“時時可以創(chuàng)新、事事可以創(chuàng)新、人人可以創(chuàng)新”的良好氛圍，鼓勵創(chuàng)新，寬容失敗，充分調動廣大青年參與創(chuàng)新創(chuàng)效活動的積極性和主動性，進一步掀起青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效熱潮。
2、學習培訓，提升能力。加大青年學習培訓力度，采用青年大講堂、科技論壇、職工夜校等方式，組織青年學習技術、安全、管理、營銷、服務等方面知識，不斷優(yōu)化青年知識結構、提高青年科技文化水平和創(chuàng)新思維能力。通過開展崗位練兵、技能競賽、導師帶徒等活動，促進青年學習新知識、掌握新技術、運用新方法，不斷提升青年業(yè)務水平和創(chuàng)新能力。
3、立足實際，選題立項。要結合企業(yè)科技發(fā)展規(guī)劃，圍繞企業(yè)中心任務，特別是國家重點工程、重大專項和企業(yè)重點工作進行選題立項，項目內(nèi)容可以包括安全生產(chǎn)、質量管理、節(jié)能環(huán)保、技術改造、流程優(yōu)化等。要引導廣大青年結合實際提出或積極領辦創(chuàng)新項目。要明確項目目標、責任人、參與人、時間進度和實施方案，增強青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的可操作性。
4、豐富載體，拓展平臺。要深化青年“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議）活動、持續(xù)改進改善活動、青年技能競賽、青年qc小組、青年創(chuàng)新基金、青年創(chuàng)新論壇等載體建設。要在依托青年文明號、青年崗位能手、青年安全生產(chǎn)示范崗、青年突擊隊等品牌活動的同時，不斷探索新平臺，充分發(fā)揮青年群體在創(chuàng)新創(chuàng)效活動中的積極作用。
5、科學評估，轉化成果。積極邀請行業(yè)內(nèi)的專家和本企業(yè)的專業(yè)人員，從科技含量、創(chuàng)新性、經(jīng)濟效益、社會效益和可推廣價值等方面，對創(chuàng)新成果進行科學評估和認定。要結合市場、行業(yè)和企業(yè)的需求，通過青年創(chuàng)新成果推介會等形式，促進成果
的共享、推廣和應用。對有價值的創(chuàng)新成果要進行知識產(chǎn)權保護。
6、總結經(jīng)驗，推廣交流。要及時總結推廣創(chuàng)新創(chuàng)效活動中的經(jīng)驗和做法，持續(xù)提高青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動水平。要堅持“以評促創(chuàng)”，廣泛開展青年創(chuàng)新獎評選等活動，挖掘、選樹、宣傳先進典型，促進青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動不斷深入，進一步創(chuàng)出氛圍，創(chuàng)出成果，創(chuàng)出效益，創(chuàng)出人才。
五、表彰獎勵
師團委、科技局每年將對青年創(chuàng)新創(chuàng)新活動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體進行表彰獎勵。對成績突出的先進個人，可作為五四青年獎章、優(yōu)秀共青團員（團干部）、青年崗位能手候選人優(yōu)先推薦上報；對成績顯著的單位授予“優(yōu)秀組織獎”稱號；對于優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果，可優(yōu)先推薦申報兵團有關科技計劃項目。
附件：1、xxxx青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目申報表（樣表）
2、xxxx青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目推進計劃表（樣表）
3、xxxx青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目成果申報表（樣表）
建工師科技局建工師團委
二〇xx年六月五日
創(chuàng)新活動方案4
一、讀書節(jié)活動目的
今年是我國建國67周年，4月2日為第21個世界讀書日，圖書館擬于4月—6月舉辦第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)系列活動，旨在引導廣大師生圍繞多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，陶冶情操，豐富人精神，積極推進校園化建設，從而營造濃郁的化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。
二、讀書節(jié)活動主題
20xx年第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)的活動主題是：“營造書香校園，共建創(chuàng)新家園”。
三、讀書節(jié)活動時間
20xx年4月-20xx年6月
四、讀書節(jié)活動主辦單位
創(chuàng)新學院圖書館
五、讀書節(jié)活動協(xié)辦單位
信息工程學院、財經(jīng)學院、管理系、藝術設計系、建筑工程系、機電工程系、外語系、公共教學部、科技處
六、讀書節(jié)系列活動評選工作領導小組
組長：
副組長：圖書館負責人
成員：各學院、學系、公共教學部、科技處負責人。
七、讀書節(jié)系列活動簡介
1、創(chuàng)新“閱讀之星”“閱讀群星”評選活動
“閱讀之星”“閱讀群星”評選活動是從201年4月1日至20xx年月底在我院圖書館館藏數(shù)據(jù)庫中海選出紙本圖書借閱量最前的10名師生。意在營造“讀書、貴在堅持”的氛圍，讓師生在閱讀的同時，并收獲讀書的快樂。
2、“讀一本好書”閱讀征評選
本屆“讀一本好書”的評選活動，主要在學校圖書館、公共教學部推薦閱讀專題圖書的基礎上進行評選。學生在認真閱讀的基礎上寫出一篇讀后感參與評選，從而倡導廣大學生多讀書，讀好書，提升我校大學生化素質和綜合素質。
3、圖書信息利用知識競賽
信息利用知識競賽將采用電腦考試，在規(guī)定時間內(nèi)分數(shù)最高的前三名學生將獲得名次，本項活動旨在提高大學生獲取圖書館獻信息的能力。
4、走進圖書館-尋寶
活動以圖書館尋寶的形式展開，希望可以借助世界讀書日這個契機，舉辦尋寶活動，通過活動，爭取使更多的`學生走進圖書館，熟悉圖書館，進而熱愛圖書館熱愛讀書，豐富自己。
5、書法評選與展覽
書法展覽的作品均需自本院師生，充分發(fā)揮各自的想象力，專注力，意志力，使綜合素質得到鍛煉，同時也豐富了教師與大學生的業(yè)余生活，培養(yǎng)他們的生活情操，使其綜合素質得到發(fā)展。
6、動畫作品評選與展覽
書法展覽的作品將自本校師生，征集他們具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的優(yōu)秀作品，評選結果出后該作品將在圖書館一樓展廳進行展示。達到“與書相伴，與夢前行”的目的。
7、電影觀賞
在活動期間，組織同學親身觀看電影，讓學生了解電影中體現(xiàn)的背景及相關知識，從電影中激發(fā)學生對學習的興趣，豐富學生的外知識。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品（作品）征集與展覽
“我創(chuàng)我秀”科技產(chǎn)品（作品）征集活動，面向全校師生征集有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品，收集全體師生將有創(chuàng)新性，創(chuàng)造性的科技產(chǎn)品（作品）推薦到圖書館進行展示。以積極推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動健康、持續(xù)地發(fā)展。
圖書館
20xx年4月9日
創(chuàng)新活動方案5
一、指導思想
為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻。
二、活動目的
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年團員的凝聚力，激發(fā)青年學生積極進取，勤奮學習。
三、活動主題
點燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。
四、活動內(nèi)容
1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動
誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身，加強責任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學生而努力。
活動時間及地點：
(1)時間：20xx年5月5日14:30——16:30
(2)地點：一中報告廳
2.“五四評優(yōu)”活動
為進一步加強基層服務型團組織建設，竭誠為青年學生的成長成才服務，激勵基層團組織、共青團干部和共青團員在學習、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實發(fā)展團員調控工作計劃，充分發(fā)揮引領示范作用，團委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員評選表彰工作。
時間：20xx年5月8日
地點：操場
3.弘揚傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動
通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設的`生力軍。
時間：20xx年5月10日
地點：博弈樓二層演出廳
4.展現(xiàn)青年風采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動
通過創(chuàng)建學生交流平臺，張揚個性，表達自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文明建設，在初賽復賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。
時間：20xx年5月10日
地點：報告廳
5.志愿服務，助力創(chuàng)城
以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務，走出校園，走進社區(qū)，服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學子良好的文明素質和精神風貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的美好城市形象。
活動時間：20xx年5月
五、活動要求
1.廣泛發(fā)動，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同學加入到共青團的活動中來，提高全校師生凝聚力。
2.精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3.加強督導，確保實效。
創(chuàng)新活動方案6
一、活動時間：12月24日（周五）——26日（周日）（共3天）
二、活動主題：××圣誕禮 歡樂健康送
三、活動范圍：××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店
四、活動內(nèi)容：
1、圣誕“歡樂健康送”
內(nèi)容：活動期間，在××購買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈：價值 元歡樂健康券+圣誕大禮包一份。（歡樂健康券含價值 元保齡球票、價值 元沙狐球票、價值 元動感影票、價值 元臺球票。）
滿500元以上，可獲贈：價值 元歡樂健康券+價值 元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。
具體操作：活動用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結算。圣誕大禮包成本約 元,圣誕超值大禮包成本約 元。圣誕禮包由各店自行購買包裝紙，根據(jù)成本價包裝休閑食品、玩具等。
2、圣誕“繽紛玩具節(jié)”
地點：各店中廳或其他公共區(qū)域
內(nèi)容：各店進行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分圣誕禮品，如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家，給與顧客一定幅度的優(yōu)惠。
環(huán)境布置：由策劃部統(tǒng)一制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹，12月10日前布置到位。
3、限時搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折限時搶購，限時搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加限時搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。
4、圣誕狂歡夜
時間：12月25日晚18：00——21：00
地點：××商城地下一層中廳
演出：擬邀請10名大學留學生或由××藝術團演員現(xiàn)場表演節(jié)目，中間穿插互動有獎問答（國外品牌知識）。主持： 。
5、圣誕禮、××情
12月24、25日兩天，由2名化妝的'圣誕老人（由各商場指定，統(tǒng)一著圣誕老人服裝）在商場為小朋友派發(fā)禮品。禮品費用約元。
6、圣誕寄語板
各店在總服務臺設，“圣誕寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的圣誕老人現(xiàn)場派發(fā)禮品。“圣誕寄語留言板”由策劃部統(tǒng)一設計，各店拷圖制作。
五、廣告宣傳及費用
12月24日 ××晚報 D1版通欄元
××商報頭版通欄 元
費用共計：元。
5．200*年元旦促銷活動方案
一、活動時間： 12月31日（周五）—元月2日（周日） 共3天。
二、活動主題：喜迎新年 感受真情
三、活動范圍：××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店 。
四、活動內(nèi)容：
1、穿著類、床品、箱包部分7折起，打折品牌廠家自愿，各店于12月17日前確定打折品牌。
2、一諫值千金——傾聽您的心聲
在舊的一年將逝去，新的一年將來臨之際，聽聽顧客的意見，有助于對商場一年的工作進行總結和反思，也有助于新的一年更好的提升和完善自己，同時，也會讓顧客感受到商場的真誠。
元月1日、2日兩天，由各店總經(jīng)理或副總經(jīng)理親自做堂，傾聽顧客建議，由工作人員現(xiàn)場記錄，每日各店選出一名提好建議的顧客，由各店獎勵元獎金，次日張榜公布�？偨�(jīng)理坐堂地點可選擇在顧客接待室。
五、廣告宣傳：
12月31日 ××晚報 D1版通欄元
××商報頭版通欄 元
費用共計 元。
6．某商城圣誕節(jié)及元旦促銷活動策劃方案
圣誕節(jié)與元旦相隔時間比較近，為抓住節(jié)日銷售契機，聚集人氣，吸引客流，創(chuàng)造良
好的銷售業(yè)績，擬在圣誕節(jié)期間推出以氣氛襯托為主的贈券等促銷活動，元旦期間則以打折促銷為主。兩節(jié)具體方案分列如下：
圣誕節(jié)促銷活動方案
一、活動時間：12月24日（周五）——26日（周日）（共3天）
二、活動主題：××圣誕禮 歡樂健康送
三、活動范圍：××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店
四、活動內(nèi)容：
1、圣誕“歡樂健康送”
內(nèi)容：活動期間，在××購買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈：價值 元歡樂健康券+圣誕大禮包一份。（歡樂健康券含價值 元保齡球票、價值 元沙狐球票、價值 元動感影票、價值 元臺球票。）
滿500元以上，可獲贈：價值 元歡樂健康券+價值 元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。
具體操作：活動用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結算。圣誕大禮包成本約 元,圣誕超值大禮包成本約 元。圣誕禮包由各店自行購買包裝紙，根據(jù)成本價包裝休閑食品、玩具等。
2、圣誕“繽紛玩具節(jié)”
地點：各店中廳或其他公共區(qū)域
內(nèi)容：各店進行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分圣誕禮品，如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家，給與顧客一定幅度的優(yōu)惠。
環(huán)境布置：由策劃部統(tǒng)一制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹，12月10日前布置到位。
3、限時搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折限時搶購，限時搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加限時搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。
4、圣誕狂歡夜
時間：12月25日晚18：00——21：00
地點：××商城地下一層中廳
演出：擬邀請10名山東大學留學生或由××藝術團演員現(xiàn)場表演節(jié)目，中間穿插互動有獎問答（國外品牌知識）。主持： 。
5、圣誕禮、××情
12月24、25日兩天，由2名化妝的圣誕老人（由各商場指定，統(tǒng)一著圣誕老人服裝）在商場為小朋友派發(fā)禮品。禮品費用約元。
6、圣誕寄語板
各店在總服務臺設，“圣誕寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的圣誕老人現(xiàn)場派發(fā)禮品。“圣誕寄語留言板”由策劃部統(tǒng)一設計，各店拷圖制作。
五、廣告宣傳及費用
12月24日××晚報 D1版通欄元
××商報頭版通欄 元
費用共計：元。
20xx年元旦促銷活動方案
一、活動時間： 12月31日（周五）—元月2日（周日） 共3天。
二、活動主題：喜迎新年 感受真情
創(chuàng)新活動方案7
一、指導思想
以各級素質教育會議精神和全縣教育教學工作會議要求為指導，以創(chuàng)新課堂教學模式、打造高效課堂教學為目標，結合縣教研室《開展課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動實施方案》的要求，廣泛開展課堂教學創(chuàng)新系列評優(yōu)活動，進一步調動我校教師創(chuàng)新課堂教學的積極性和主動性，深化杜郎口先進教學經(jīng)驗的實踐與創(chuàng)新，培植教學改革創(chuàng)新典型，提升教師課堂教學能力，促進我校教師的專業(yè)成長，全面推進我�；A教育課程改革和素質教育深入實施。
二、組織管理
1、課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動領導
小組組長：xxx
副組長：xxx
組員：各教研組長
2、學科課堂教學創(chuàng)新指導小組組長由各教研組長兼任，組織學科課堂教學創(chuàng)新活動的開展。參加對象：全體任課教師
三、活動內(nèi)容
1、教育教學理念學習。組織學校教干教師認真學習現(xiàn)代化教育思想，深入研討課堂教學改革模式與途徑，確立科學的符合素質教育思想的教師觀、學生觀、課堂觀、評價觀，力求把省、市、縣素質教育會議精神與教學實踐有機結合起來，促成教學理念、教學技能、教學藝術的大提升。
2、開展觀摩學習。學校依據(jù)制定的活動方案，將認真組織外出觀摩學習和學校內(nèi)部學習活動，外出觀摩學習主要是各教研組長、備課組長和部分骨干教師。在學校內(nèi)開展教研組（備課組）、年級、學校三級觀摩學習活動，分層次舉行外出學習教師創(chuàng)新課堂教學移植課，通過研討觀摩，深化理解“課堂創(chuàng)新評優(yōu)評價標準”要求，掌握創(chuàng)新課堂操作模式及其要領。
3、課堂教學考核。學校根據(jù)《西湖中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)評價標準》及學校要求，對每位教師實施一次公開課考核和一次隨堂課考核，具體由包學科領導、教研組長組織實施。備課組長把本組教師講課安排交給包級教務主任，作統(tǒng)一協(xié)調安排，打印張貼。
4、教學常規(guī)落實情況檢查。學校對參評教師的備課、教學反思、作業(yè)批改、參與校本教研等情況，進行全面檢查與評價。
5、教師互評。包級校長組織年級教研組長、備課組長會議，認真聽取參評教師所在備課組對其平時教學工作的評價意見，形成書面材料，通過綜合評議，對每位參與教師做出客觀公正的等級評價，并作為原始資料存檔備查。
6、學校鑒定。學校對考核工作進行全面鑒定并做出結論，由校長簽署意見后，連同參加者的課堂教學教案、評課考核材料、教師評議情況及各項檢查考核的結果資料一并存入教師業(yè)務檔案備查。
四、活動步驟
第一階段：宣傳發(fā)動、制定方案階段(時間：20xx年xx月)
主要活動：與新學期教學常規(guī)管理落實月活動相結合，組織全體教干教師認真學習現(xiàn)代教學思想，舉辦新課程新理念報告會，撰寫學習筆記，交流學習體會；制定學校、教研組（或年級組）課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動實施方案及各層面創(chuàng)新評優(yōu)標準。第二階段：組織實施學校評選階段(時間：20xx年xx月)
主要活動：圍繞學�！靶〗M學習模式”教學模式及市“合作---探究”教學模式的推廣應用，本著人人參與的原則，廣泛開展研討課、示范課等觀摩研討、聽評課活動、校級達標驗收及課堂教學創(chuàng)新系列評選活動，按任課教師30%的比例確定校級課堂教學創(chuàng)新教師，評選校級課堂教學創(chuàng)新教研組（或年級組）、備課組。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。開展課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動是深化課堂教學改革，推進素質教育深入實施的有效載體。學校將成立相應的工作機構，依據(jù)《關于在全縣初級中學開展課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的實施方案》，結合學校實際情況，制定內(nèi)容詳細、操作性強、能夠促進課堂教學創(chuàng)新工作健康發(fā)展的措施和實施辦法，確保課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的順利開展。
2、強化學習，深化研究。學校將采取有力措施，嚴格學習要求，創(chuàng)新學習方式，優(yōu)化研究方法，積極組織教干教師認真開展現(xiàn)代化教育教學思想、先進教育教學理念的學習與研究，切實明確課堂教學創(chuàng)新要求，準確掌握課堂教學創(chuàng)新方向，認真制定課堂教學創(chuàng)新評價標準，深入研究落實符合課堂教學創(chuàng)新要求的新教法、新模式，自覺地將先進的`教育教學理念轉化為具體的教學實踐。
3、骨干帶動，整體推動。學校要按照“示范引路、典型帶動”的實施策略，充分發(fā)揮學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師等骨干教師的帶頭和引領作用，通過上研究課、示范課，結對幫扶、課題研究等形式，為全校教師樹立學習榜樣，明確改革創(chuàng)新的目標和方向，推動全校課堂教學創(chuàng)新的全面開展，促進教師課堂教學水平的整體提高。
4、勇于實踐，大膽創(chuàng)新。各學科要充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手和骨干教師的作用，通過組織集體備課、公開課和示范課，展示課堂教學新思路、新方法，引領全校課堂教學創(chuàng)新活動的深入開展。學校要狠抓落實，強化措施，及時解決課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)過程中出現(xiàn)的問題，為課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的開展創(chuàng)設良好的環(huán)境。各教研組（或年級組）要大膽創(chuàng)新集體備課形式，扎實開展校本教研活動，認真組織課堂教學觀摩研討，帶動各學科教師勇于實踐、積極創(chuàng)新，促進教師課堂教學技能的提升，保證課堂教學創(chuàng)新活動的扎實開展。
創(chuàng)新活動方案8
集合地點：
活動主題：秋游圣水觀，賞千年銀杏樹，美味葡萄品嘗采摘活動費用：55元/人(1.2米以下30元/人)，含往返車費、景點門票。
出行方式：統(tǒng)一乘坐大巴活動流程：
1、10月29日上午8點準時在學校門口集合，點名上車; 2、首站，圣水觀游覽，賞千年銀杏樹，參觀愛國教育基地將軍碑廊; 3、第二站，葡萄品嘗采摘(葡萄帶走需另外收費)。
4、返程時間根據(jù)實際游覽情況靈活調整。
注意事項：
1、關注當日天氣情況，適當穿衣，盡量穿休閑類;
2、自帶適量飲水和食品;
3、乘車注意安全，系好安全帶，不要在車上打鬧;
4、游覽過程，家長一定要看好孩子，不要在路上追逐打鬧，不要擅自離隊，不要去危險的地方，孩子的人身安全由各自家長們負責; 5、游覽過程要服從統(tǒng)一安排，不要擅自行動。
聲明：凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，參加者須對自己的`安全負責�；顒又邪l(fā)生意外事故，組織者有義務組織救援或改變行程，組織者只負責組織與協(xié)調等公益性工作，但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，特此聲明。凡報名者均視為接受本聲明。
創(chuàng)新活動方案9
一、活動目的：新學期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強師生職責感和使命感，明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的`精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動時間：20xx年xx月xx日上午8：00
三、活動地點：操場
四、參加人員：全體師生及家長代表
五、具體分工：
1、少先隊：負責開學典禮的統(tǒng)籌安排、儀式掌控，制定活動方案，組織活動實施，師生宣誓誓詞的打印分發(fā)，制作“弘揚雷鋒精神，爭做合格x人”條幅（6米長，白底紅字），準備8張桌子，照相和稿件宣傳。
2、學工處：安排本周工作（其他處室有工作安排可提前告知滕主任）
3、行政辦公室：準備好雷校長講話稿、石校長主持詞及錄像。
4、督導室：負責教師簽到。
5、劉xx、張xx、劉xx：各班場地位置的安排，有序入場、退場，簽名學生代表（3——6年級，每班10人）隊伍秩序管理。
6、音響：張xx主任、劉xx。
7、崔xx主任：帶領全體教師宣誓；李xx（大隊長）：帶領學生宣誓。
8、班主任：學生早上到校后，組織學生在教室內(nèi)熟悉《學生誓詞》資料，并進行演練（舉起右拳，放在耳邊，一齊宣誓）。提前做好本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、禮貌禮貌等的教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮。安排10名學生在典禮最終“弘揚雷鋒精神，爭做合格x人”橫幅上簽名。全體學生7：50準時到達升旗場地。
9、總務處：簽字筆，兩盒
六、活動程序：
整隊（大隊委：李xx）
第一項：石校長宣布開學典禮開始。
第二項：升旗儀式。升國旗、校旗、班旗，唱國歌，全體少先隊員敬禮，全體教師和家長行注目禮。
第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長致辭《新學期寄語》。
第四項：請崔xx主任帶領全體教師宣誓。
【請所有教師舉起右拳，放在耳邊，跟我宣誓】
教師誓言：
忠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面落實素質教育，全面推進新課程改革。為人師表，以愛育愛，追求真理，崇尚科學，依法執(zhí)教，教書育人，勤勉敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作，甘于奉獻，終身學習，勇于創(chuàng)新。做學生的良師益友，鑄教師高尚人格，為中華民族的偉大復興，為人類社會的科學發(fā)展、禮貌和諧，我愿獻出全部力量！
第五項：請少先隊大隊長李xx同學帶領全體學生宣誓。
【請所有同學舉起右拳，放在耳邊，跟我宣誓】
學生誓詞：
父母給我血肉之軀，黨和人民把我養(yǎng)育，愛祖國、守校規(guī)、樂學習、保安全、守誠信、會節(jié)儉、尊師長、講團結、愛環(huán)境是我的義務�！拔易孕拧⑽易粤ⅰ笔俏业男拍�，立志成為現(xiàn)代人才，竭盡全力報效社會，絕不辜負祖國母親，是我的崇高追求。
第六項：今日升的是一年級二班的班旗，請xx同學宣讀班級宣言。
第七項：請xx主任安排本周工作。
第八項：學生在“弘揚雷鋒精神，爭做合格的青年人”條幅上簽名。
第九項：宣布開學典禮結束，各班有秩序退場。
創(chuàng)新活動方案10
【摘要】幼兒美術教育是促進幼兒心理及其整體素質發(fā)展的良好途徑，通過一節(jié)大班美術活動及專家的點評，可以看到對幼兒美術進行創(chuàng)新教育的重要性：1、可以充分體現(xiàn)幼兒的自主性；2、可以培養(yǎng)幼兒大膽而浪漫的創(chuàng)新精神；3、可以幫助幼兒樹立自信心等。
【關鍵詞】美術活動；點評；創(chuàng)新教育
幼兒美術教育是以幼兒美術為手段，實施全面和諧發(fā)展教育的重要學科，是促進幼兒心理及其整體素質發(fā)展的良好途徑；同時，幼兒美術的本質特性即在于求新求異。這里通過對一節(jié)大班美術活動的方案研析，可以看到對幼兒美術進行創(chuàng)新教育的重要性。
一、大班美術活動方案
活動名稱：感覺畫
教學目標：1、通過視覺、聽覺、觸覺的刺激，引發(fā)幼兒的聯(lián)想、想象，并用畫筆表現(xiàn)出來；
2、幼兒通過講述畫面內(nèi)容，發(fā)展語言表達能力。
教學過程：1、幼兒欣賞世界名畫，說一說自己的感受；
2、教師示范，摸箱內(nèi)的物品，并講解怎樣聯(lián)想、想象；
3、幼兒分組摸箱內(nèi)的物品，然后作畫，教師個別指導；
4、幼兒大膽講述自己的繪畫內(nèi)容。
二、專家點評
中國科學院心理研究所李文馥教授，對本次美術教學活動進行了點評：
新時代對幼兒美術教育的需求動向應定位在求新求異上，即突出它的創(chuàng)造性和創(chuàng)新教育功能，并強調開發(fā)幼兒智力潛能和喚起情感的作用。
本次活動中，教師開始嘗試打破臨摹示范畫、教授技法、機械模仿、亦步亦趨的舊的美術教學模式，引導幼兒依據(jù)自己的意愿和想象進行自主性繪畫，從而達到幼兒能主動表現(xiàn)自我并不斷創(chuàng)新的目的。
活動的不足之處在于：
1、設計載體有問題，觸覺對幼兒發(fā)揮想象有局限性；
2、教師在開始部分不應給幼兒路線性引導，應給予幼兒足夠的啟發(fā)，盡量讓幼兒插上想象的翅膀，鼓勵其要有自己的創(chuàng)新，不一味模仿別人；
3、幼兒的講述能力不夠，局限于生活經(jīng)驗，這就要求在平時的教學中，盡量豐富幼兒的知識經(jīng)驗及技能技巧。
三、通過以上案例，可看到對幼兒美術進行創(chuàng)新教育的重要性
在幼兒美術中進行創(chuàng)新教育，不僅讓幼兒體會到美術所特有的生動的形象性、靈活的操作性、給幼兒其樂無窮的愉悅性、令幼兒身心舒暢的寬松性，最重要的是讓幼兒可以大顯身手的創(chuàng)新性，創(chuàng)新教育可以啟迪幼兒創(chuàng)造的靈感，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的能力。
1、在幼兒美術創(chuàng)新教育中，能充分體現(xiàn)幼兒的自主性。
在幼兒美術創(chuàng)新教育中，幼兒可以按自己的意愿去發(fā)揮，按自己的想像去創(chuàng)造；在美術活動中充分的進行自我表現(xiàn)，這種表現(xiàn)不是機械的、模仿式的，而是由他自己心靈活動的參與或主導。教師在這個過程中，是策劃者、組織者，是引路人，幼兒是主動的角色，用他們的自主性來表現(xiàn)知識、經(jīng)驗、思想和情感。
2、在幼兒美術創(chuàng)新教育中，能培養(yǎng)幼兒大膽而浪漫的創(chuàng)新精神。
幼兒期是最富有創(chuàng)新精神的階段，是最大膽、最浪漫、最富童趣的表現(xiàn)新異的群體。幼兒雖然缺乏經(jīng)驗，缺少知識，但就是他們的無拘無束、童心童趣，才成就了大膽的創(chuàng)新。對幼兒美術進行創(chuàng)新教育，讓幼兒用自己特有的眼光去理解和看待世界，所以被他們表現(xiàn)的事物經(jīng)過自己的心靈折射后，呈現(xiàn)在我們眼前的美術作品，就變得神奇而風趣，同時將更有效地發(fā)揮美術的創(chuàng)新教育對幼兒潛在創(chuàng)新能力的啟迪作用。
3、在幼兒美術創(chuàng)新教育中，能幫助幼兒樹立自信心。
信心是相信自己的愿望并預料自己一定能夠實現(xiàn)的心理狀態(tài)，無論成人或幼兒，對待自己面臨的事情如果缺乏自信，是不容易做好的。如在上面的案例中，有一個叫欣欣的女孩，在繪畫中一直用手蓋住自己的畫不讓別人看，為什么會出現(xiàn)這種狀況呢？那是因為欣欣只會模仿畫，當要求她自由地進行創(chuàng)新畫時，她就不會了，也不敢往上畫了，教師看時，欣欣又怕別人說自己畫得不好、不象，所以會產(chǎn)生很大的心理壓力。在平時的繪畫教學中，也經(jīng)常會遇到類似的情況，如有的幼兒會直截了當?shù)穆暦Q：“我不會畫”“老師沒教過”……顯然，這些幼兒是模仿畫“出身”的`，離開老師的畫樣，離開老師已經(jīng)讓臨摹過的畫，他們就一籌莫展，更談不上自想自畫的信心了。也有一些孩子愿意做新的嘗試，但是他們拿起筆來卻無從下手，或猶豫不決，或有開頭而無繼續(xù)畫下去乃至畫得好的信心。然而，對幼兒美術進行創(chuàng)新教育，用科學的自主性繪畫來啟迪幼兒的自主性，重視發(fā)揮幼兒自己的特長，重視培養(yǎng)他們的成就感，盡量避免讓幼兒體驗遭遇挫折感的滋味，經(jīng)過這樣的培養(yǎng)，幼兒對待用繪畫表現(xiàn)事物、表現(xiàn)生活、表現(xiàn)自我就能夠胸有成竹、充滿信心。
對幼兒美術進行創(chuàng)新教育，不僅能激發(fā)幼兒的自主性、能動性，為培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新素質打下良好基礎；在幼兒美術的創(chuàng)新教育中，讓幼兒說畫、講畫的過程，就是自己加深認識、加深理解的過程，在幼兒美術創(chuàng)新教育中，打開了幼兒的心靈之窗，啟迪了心智與情感；融德、智、美等多元素多學科為一體，讓幼兒美術教育得到了進一步的升華。
參考文獻
�。�1］幼兒教育20xx年第三期
�。�2］學前教育20xx年第二期
創(chuàng)新活動方案11
一、大賽目的:
為了強化和提升博才嘉咸小學的學生形象，凸顯辦學優(yōu)勢與特色，建設和諧校園，通過此次校服設計比賽為廣大學生提供創(chuàng)新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，充分發(fā)揮學生特長，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，增強學生的集體意識，讓學生通過穿自己設計的校服產(chǎn)生對學校的認同感和自豪感。
二、大賽時間及流程
培訓創(chuàng)作階段：
xxxx年4月6日至5月11日由全體美術老師分班進行校服設計培訓和輔導。
初賽階段：
xxxx年5月11日至5月20日請家長孩子進行大眾評審。班級統(tǒng)計票數(shù)，確定入圍名單。
復賽階段：
xxxx年5月21日至6月20日進行專家評審及最后確定獲獎名單以及校服方案。
三、大賽主題：我的校服我做主
四、參賽對象：全校學生
五、參賽要求：
1、設計手法
手繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）
電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。
2、畫面要求：為彩色稿件，須附上正、背面款式圖。
3、規(guī)格大�。簽�8開或4開
4、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。
5、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
6、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價。
7、設計要點：設計款式應適合小學生的年齡特點，要具有良好的.舒適性及實用性，適合學生學習和運動，體現(xiàn)出新時代小學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌；能體現(xiàn)博才嘉咸小學鮮明的特點和文化底蘊、展示本校學生的風采。
六、評委組成及評比方法：
采取專家評審和大眾評審相結合的方式進行評選。
1、截稿后由全校學生對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。
2、入圍的30幅作品于家長會向全校展示作品，進行全校家長公投評審。
3、票數(shù)最多作品將根據(jù)實際情況，綜合大眾投票結果和專家評審意見，確定入選方案，制作加工成校服，并由學校給予獎勵。
創(chuàng)新活動方案12
為豐富我校課余生活，普及科學知識、提高科學素養(yǎng)，根據(jù)青南教科函〔20xx〕346號《關于開展第28屆市南區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動的通知》的.指示要求，經(jīng)學校研究決定，舉行校級科技創(chuàng)新大賽活動�；顒硬扇∪⑴c、班級初評，學校復評推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽的形式進行。現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動時間
二、活動內(nèi)容及安排
主要活動分為學生活動和教師活動兩大類，全部作品要求原創(chuàng)。
學生活動包括：學生小發(fā)明、學生小論文、學生科幻畫、科技實踐活動。
教師活動包括：科技實踐活動、教師 發(fā)明作品、教師科學科技教育論文、教師科技教育方案。
�。ㄒ唬⿲W生小發(fā)明作品
主要負責人：各班班主任 科技曲老師
參與人員：全校1-6年級學生全體參與
具體安排：
1、1-6年級每班精選上交發(fā)明創(chuàng)意表5份 （表格隨后科技教師下發(fā)）
2、3-6年級每班至少上交發(fā)明作品2份（數(shù)量不限，成品上注明班級姓名）
3、12月18日以班級為單位上交科技老師辦公室
�。ǹ萍夹“l(fā)明，就是能解決生活中問題的簡單創(chuàng)意制作。例多功能組合菜板、不怕油濺的炒菜鏟、可伸縮羽毛球拍等）
（二）學生科學幻想畫
主要負責人：各班班主任 美術教師
參與人員：全校1-6年級學生全體參與
具體安排：
1、1-6年級每班精選上交美術作品8幅（尺寸要求區(qū)通知后下發(fā)）
2、以班級為單位上交 各級部美術老師處 時間另行通知
（三）學生科技小論文
主要負責人：5、6年級語文教師科技教師
參與人員：5、6年級全體學生
具體安排：
1、5、6年級每班精選上交原創(chuàng)科技小論文3篇（A4打印稿，保存好電子稿，論文注明學校班級姓名）
2、12月18日以班級為單位上交科技曲老師處
�。ㄋ模┛萍紝嵺`活動
參與人員：全校學生
具體安排：
1、學生自愿參加。
2、文字、照片資料等方式整理齊全，呈現(xiàn)實踐活動的全過程。
3、12月18日上交到科技曲老師處
�。ㄎ澹┙處煱l(fā)明作品、科技教育方案、教師論文、科技實踐活動
參與人員：全體科學教師、科技教師
具體安排：
1、老師任選一項完成，要求原創(chuàng)作品
2、12月18日上交南主任處。
三、活動領導小組名單：
組長：宮校長
副組長：南文軍 曲小斐
組員：吳德輝 丁偉紅 張夢 全體美術教師 各班班主任、科學任課教師
四、 評比標準
根據(jù)各班上交質量進行評比。選出班級優(yōu)秀組織獎6名，個人名次以2:3:5進行評獎，優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)、市賽。
創(chuàng)新活動方案13
一、活動宗旨
為了進一步推動校科技創(chuàng)新工作的開展，拓展學生的視野，激發(fā)學生實踐創(chuàng)新的激情，展現(xiàn)江蘇理工學院的風采，經(jīng)研究決定舉辦常州市大學生科技創(chuàng)新交流活動。
二、活動主題
創(chuàng)新與交流
三、參賽對象
常州市在校大學生。
四、活動開展
1、場地確定。初定于報告廳。由會長助理申請場地。
2、活動所需物品，由信息部負責。
3、相關人員邀請，由外聯(lián)部負責。邀請常州市各高�？萍紖f(xié)會參加。
要求：每個高校派4—6名優(yōu)秀學生參加，并準備15分鐘左右的演講稿，介紹他們學校學生科技創(chuàng)新方面的`現(xiàn)況（有哪些科技類創(chuàng)新發(fā)明，學校對于學生科研的政策及學校擁有先進設備等）、對學生科研的心得以及建議等。
如果是科學技術發(fā)明的，可以實物展示。
五、活動時間
20xx年4月20日下午2點
六、大會流程
1．大會進程安排
（1）大會策劃期
活動初步策劃；尋求贊助商；調整活動計劃；確定活動執(zhí)行總計劃；確定成立活動組織機構成員；與贊助商討論活動細節(jié)并起草合作協(xié)議
�。�2）活動準備期
宣傳制作，場地租賃，現(xiàn)場資料準備，宣傳，彩排，發(fā)邀請函
（3）交流會舉辦（20xx年4月2日下午2點）
節(jié)目彩排、布場、走場
12：30^14：00接待來賓
14：00^16：00會議開始
（活動流程：a、領導講話；b、高校代表；c、專家建議；d、會議結束；e、參觀校園）
16：00^16：30清場
（4）晚會后期
經(jīng)驗交流會、財務總結活動總結；報道大會實況；發(fā)表專題報告；撰寫活動總結，組織成員評估
3．活動項目系統(tǒng)
�。�1）外展小組：贊助商、邀請函發(fā)送、參與者接送
（2）宣傳組：負責宣傳資料的策劃、制作、采購，以及各種宣傳活動的運作
�。�3）現(xiàn)場小組：設備搬運，場地布置，客人接待，禮儀和歡迎
4．大會前后注意方面
�。�1）宣傳：掛橫幅前，請管理老師提前開證，避免橫幅不能掛的情況。貼宣傳海報時，盡量爭取海報在宣傳欄里保持較長時間
�。�2）邀請函寄送：由專人向各校領導、教授發(fā)出邀請函
�。�3）主持人：希望邀請優(yōu)秀人士來服務，主要是介紹交流會的流程
�。�7）現(xiàn)場布置：活動前一天租好各項器材，并且聯(lián)系好第二天租花盆的事項，另外橫幅、彩帶、氣球等裝飾品都要在中午前到位，確保下午布場的順利進行
�。�8）背景控制和嘉賓接待：邀請音頻協(xié)會負責會議的燈光和音響效果，給予會者帶來最好的視覺和聽覺享受。外展組負責演出前嘉賓的簽到和引導座位，每位大學生代表都由專人派出，確保他們按時到達，順利返回
（9）現(xiàn)場維持：早上確定好當晚現(xiàn)場就坐區(qū)域的劃分，演出中負責維持現(xiàn)場的秩序。
�。�10）現(xiàn)場拍攝：整個交流會由2—3人負責拍攝
�。�11）清場階段：提前通知演出和工作人員演出后進行合影留念，演出結束后，主持人指引來賓和觀眾按序退場，現(xiàn)場組負責場地清潔
七、活動經(jīng)費
項目金額（元）
橫幅（3條）200
礦泉水30
請?zhí)?0）40
宣傳海報（3張）30
宣傳kt板（3）90
彩帶（若干）15
氣球（若干）10
三角牌名單打印15
紀念品（若干）500
總計930元
此外，每位高校代表將獲得50元的交通補貼。
創(chuàng)新活動方案14
一、彩車巡游展
(一)活動時間：2月8日—10日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點：新區(qū)城區(qū)。
(三)活動要求：街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦，協(xié)調轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車，各辦事處協(xié)調制作彩車數(shù)量不得少于6輛，花車內(nèi)容應反映新區(qū)的`發(fā)展建設成果。
二、大型群眾匯演
(一)活動時間：2月8日(正月十五)9：0012：00。
(二)活動地點：廣場。
(三)活動要求：街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排15個節(jié)目，人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。
三、農(nóng)民文藝晚會
(一)活動時間：正月十五(2月8日)18：30—19：50。
(二)活動地點：廣場。
(三)活動要求：由街道辦事處負責組織編排農(nóng)民文藝晚會，節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。
四、大型焰火晚會
(一)活動時間：2月8日(正月十五)20：00。
(二)活動地點：廣場。
(三)活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合 五、濃情元宵贈湯圓活動
(一)活動時間：2月8日(正月十五)18：30至19：30。
(二)活動地點：廣場。
(三)活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。
六、組織領導和職責分工
為加強組織領導，確保新區(qū)20年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動領導小組，成員名單如下：
工作職責：新區(qū)公安分局、綜合 七、保障措施和要求
(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確�；顒悠陂g各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發(fā)活動預告，讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
創(chuàng)新活動方案15
一、指導思想
開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施，有助于學生接觸社會，了解社會，密切學生與生活的聯(lián)系,推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質，逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力；有助于對學生進行思想教育，培養(yǎng)求實精神和務實品質，有助于培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的道德品質，為使學生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎為深入推進素質教育，促進青少年學生素質的全面提升，讓我們一年級小學生真正做到在學中玩，在玩中學，度過愉快、充實、有意義的每一天，進一步豐富學生的課余生活，切實開展好課余活動，促進學生的全面發(fā)展。
二、活動主題
七彩夏日，健康成長
三、具體活動及要求
（一）“尋訪本地歷史，感受本地文明”
活動內(nèi)容要求：
1、走訪自然村莊，追溯歷史
活動目的：隨著城市改造，很多民居小巷漸漸退出歷史，湮沒在現(xiàn)代建筑中。通過探訪長沙的古鎮(zhèn)老村、老街名巷，體味長沙民居的.傳統(tǒng)韻味；考究本地名字的由來及典故，了解本地的歷史人文，感受先民的生存狀態(tài)。
2、品味千年文化，重溫歷史瞬間
活動目的：長沙，從古至今，有文字記載的歷史已達千年。在漫長的歷史長河里，有哪些事件影響了她的運行軌跡，事件背后又蘊含了什么深層意義？通過了解一些重大歷史事件，讓同學們深層次認識長沙的文化傳承，以史為鑒，古為今用。
3、講名人軼事，學大家風范
活動目的：通過講本地名人的故事，解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览�，幫助同學們樹立正確的人生觀和價值觀。
（二）活動要求
1、精心組織好各項活動。
2、要求以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、日記等形式將學生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級或學校內(nèi)進行廣泛地宣傳展示與評比。
�。ǘ敖ê椭C社會，創(chuàng)節(jié)約型社會”----水文化主題活動
“生命之水”繪畫比賽
活動內(nèi)容說明：
利用繪畫的形式和特點，表現(xiàn)人類與水息息相關的關系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況，增強全社會對水環(huán)境問題的關注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動，提高公眾的節(jié)水意識，引導廣大市民養(yǎng)成良好的用水習慣，動員公眾參與到保護水資源、改善水環(huán)境的行動中。
活動作品要求：
（1）參賽作品強調原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。
�。�2）參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過兩名。作品背面請注明作品名稱、作者姓名，并附不超過300字的創(chuàng)意說明。
�。ㄈ拔业淖x書故事”讀書活動。
活動要求：
�。�1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。
�。�2）體裁：任何少兒讀物。
（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數(shù)200字左右。
四、安全要求
為確保學生社會實踐活動的安全，做到萬元一失，特提出如下要求。
1、交通安全：行車時保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊領導必須在第一時間內(nèi)撥打122和120電話，并告知班主任。
2、日常疾病預防：聘請醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生，發(fā)生學生有異常情況要及時與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴重要及時撥打120電話，并告知班主任。
3、平常實踐活動：在活動期間要事先做好安全要求，如有發(fā)生意外要及時的處理。
4、飲食安全：隨行帶隊老師及家長要專人負責食堂食品的衛(wèi)生檢查，采購人員要采購鮮新食品，用具、餐具要消毒，日常要注意觀察學生飲食后的情況變化。如有發(fā)生學生不適情況要及時的請醫(yī)生檢查。
五、活動規(guī)范
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛文物。
2、尊敬師長，關心他人，團結互助。
3、自理、自律、自護、自學、自愛，培養(yǎng)自己獨立的人格和獨立的生活能力。
4、吃苦耐勞，不說“累”，不說“臟”，按時參加一切活動，并堅持到底，有意識磨煉自己的意志。
5、注意安全，防水、防電、防車、防火、防貓犬，防止單獨行動，學會保護自己。
6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢。
7、不踐踏花草植物，不攀摘花枝，愛護各種公共設施，損壞要賠償。
8、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
9、愛惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。
10、虛心學習，認真做好社會實踐活動，寫好社會實踐活動心得體會。
11、自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話,寫規(guī)范字。
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