（優秀）幼兒園世界無煙日活動方案14篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園世界無煙日活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園世界無煙日活動方案1

　　活動目標

　　1、知道吸煙對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

　　2、有關心環境衛生和人們健康的意識。

　　3、發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

　　活動準備

　　1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。

　　2、紙、筆、剪刀每人一份。

　　3、相關的課件。

　　活動指導

　　1、認識禁煙標志

　　（1）出示課件觀看flash并提問，教育學生長大后不吸煙。出示z標志與學生一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導學生回憶。

　　（2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給學生聽，組織學生討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環境有什么害處？請學生結合自己生活經驗講述。

　　2、了解吸煙對身體和環境的危害。

　　出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

　　（1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？學生將自己調查的資料與大家共享、

　　（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

　　（3）學生吸煙的害處：

　　其一，如果吸煙，成績會下降，因為一旦吸煙上了癮，朝思暮想的都是煙，學習成績如何拔尖？

　　其二，香煙內的尼古丁害處多，對青少年身體健康有極大影響————能引起肺癌等諸多病癥；

　　其三，中學生無經濟來源，買煙之錢從何而得？家庭情況好者，尚有零花錢；家庭困窘者，怎么辦？若不肯戒掉，為了吸煙，只能另尋出路

　　（4）吸煙對青少年的危害有哪些？

　　腸吸煙對發育成長中的青少年的健康危害很大，對骨骼發育、神經系統、呼吸系統及生殖系統均有一定程度的影響。

　　煙草中含有的大量尼古丁對腦神經也有毒害，它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。

　　中小學生吸煙有什么害處？

　　吸煙只是一種習慣，對人體有害無益。研究表明，吸煙時煙霧中有許多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經系統、消化系統等都有不同程度的傷害。對中小學生來說，吸煙的`危害更大。

　　加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。

　　教師與學生共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染。

　　3、宣傳戒煙：

　　（1）教師：你們家人吸煙嗎？請學生講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出，讓學生感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦？（提醒他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙？可以發明什么？（戒煙產品）請學生自己想想可以發明什么戒煙產品？

　　（2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？學生看課件。

　　（3）指導學生每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵學生人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織學生畫戒煙宣傳畫。

　　4、教師小結

　　衛生部、教育部、國家工商總局、全國愛衛辦4月3日發出通知，要求開展第33個世界無煙日（為5月31日）活動，積極做好相關控煙履約工作。本次無煙日的主題是“無煙青少年”，口號是“禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”。

幼兒園世界無煙日活動方案2

　　隨著生活水平的提高和越來越多人關注健康，世界無煙日逐漸被越來越多人所重視。為了讓孩子們更好的認識到吸煙的危害，促進健康生活方式的養成，我園決定開展世界無煙日活動。

　　一、活動主題

　　本次活動主題為“呼吸健康，拒絕煙草”。

　　二、活動內容

　　1. 觀看宣傳短片

　　為了讓孩子們更加深入了解吸煙的危害，我們將播放一些有關吸煙的`宣傳短片，告訴孩子們吸煙對身體的傷害以及吸煙者對他人的傷害，讓孩子們從小就養成遠離吸煙的好習慣。

　　2. 煙草知識講解

　　煙草知識講解將介紹煙草的來源、生長、加工和吸食后對身體的危害等方面的知識。通過深入細致的科普講解，讓孩子們全面了解煙草對健康的危害并形成正確的抵制煙草的觀念。

　　3. 繪畫比賽

　　通過開展繪畫比賽的方式讓孩子們發揮自己的創造力，用畫筆展現自己對無煙理念的理解，并在比賽中培養自己的團隊意識和競爭意識。

　　4. 親子活動

　　為了進一步增進家長對于幼兒園的了解，并讓家長們更加深入了解世界無煙日活動，我們將開展一系列親子活動，包括家長講解、家長帶孩子們親手種植煙草及制作“拒絕煙草”標語牌等。

　　5. 手工制作

　　我們將組織孩子們手工制作無煙主題相關的小禮品，如無煙徽章、無煙折紙、無煙書簽等，作為活動的紀念品，讓孩子們用實際行動宣傳無煙理念。

　　三、活動要求

　　1. 發放宣傳資料

　　活動過程中，要向孩子們發放無煙宣傳資料，讓孩子們能夠舒適地接受無煙知識，以便更加深入地了解無煙理念。

　　2. 報名參加

　　參加活動的幼兒園、師生和家長們必須提前報名才能參與到活動中，以方便我們組織各項活動。

　　3. 合理安排時間

　　活動時間安排在世界無煙日前后，保證在孩子們身上留下深刻的印象，引導孩子們樹立拒絕吸煙的意識。

　　四、總結

　　通過開展世界無煙日活動，能夠有效地提高孩子們對于煙草危害性的認識和意識，同時也能夠引導家長更加重視幼兒園對于孩子們健康生活方式的引導，讓他們從小就養成健康的生活習慣。

幼兒園世界無煙日活動方案3

　　【活動時間】

　　20xx年xx月xx日。

　　【活動名稱】

　　爭當禁煙宣傳員。（小班社會活動）

　　【活動目標】

　　1、了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環境的危害。

　　2、體會吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。

　　【活動準備】

　　物質準備：有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和PPT。

　　【活動過程】

　　一、看照片引出話題

　　教師引導幼兒自由討論：

　　教師：這是在哪兒？（醫院）

　　教師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）

　　二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害

　　1、討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

　　2、加油站為什么發生火災？

　　（知道吸煙容易造成火災）

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。

　　3、我們該怎么做？

　　教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙：

　　三、世界無煙日，爭當禁煙小小宣傳員

　　1、教師出示禁煙標志。

　　教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。

　　2、世界無煙日介紹

　　教師：你們知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？

　　【教學觀察與反思】

　　在這個活動前，幼兒常在自由時間聊了有些“煙”的話題，說爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺會咳嗽？幼兒對煙的危害已經有些經驗積累。本次活動的.重點在于讓幼兒能夠體會煙實實在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。

幼兒園世界無煙日活動方案4

　　一、 活動目標

　　20xx年5月31日是第29個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的`認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

　　二、 活動主題

　　活動主題:制止煙草制品非法貿易

　　三、 活動時間

　　20xx年5月28日(星期四)

　　四、 活動安排

　　(一) 開展社會宣傳活動

　　1. 幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:陳凌靚)

　　2. 在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責:林海贊、鄔丹葉)

　　3. 設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。(負責人:孫金康)

　　(二) 開展幼兒相關活動

　　參加對象小班段中班段大班段

　　主題內容“吸煙大危害”小交流禁煙標志全家做“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫

　　活動地點各班教室家里、幼兒園各班室外走廊

　　活動時間9:3010:009:3010:009:3010:30

　　活動準備PPT

　　(吸煙的危害、禁煙標志等)

　　1.各類手工紙、油畫棒等。

　　2.將禁煙標志拿到幼兒園。

　　1.鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒(負責:各班班主任)

　　2.背景音樂(負責:張薇)

　　3.活動前介紹主題，組織幼兒構圖(負責:各班主任)

　　活動流程1.教師用圖文并茂的形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。

　　2. 看看生動形象的宣傳圖片，幼兒討論交流，讓每一個孩子都成為“控煙小使者。1.5月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。

　　2.第二日帶到班級，9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。1.教師向幼兒介紹活動主題。

　　幼兒參與繪畫活動。

　　作品展示及場地整理

　　活動說明各班布置“世界無煙日”主題環境。

　　五、 活動報道、攝影

　　活動攝影:楊雅敏

　　活動小結(報道):莫寧倩

幼兒園世界無煙日活動方案5

　　活動背景：

　　XXXX年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第_個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

　　活動時間：

　　XXXX年5月20日——5月31日。

　　參加人員：

　　花二班幼兒、家長。

　　活動地點：

　　幼兒園內。

　　目標：

　　1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

　　2.增強幼兒關心、保護環境的意識。

　　過程：

　　1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。

　　2.了解吸煙對身體和環境的危害。

　　出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

　　(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己的發現與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)。

　　(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　(3)加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。

　　3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙?

　　教師總結：汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。

　　世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。

　　活動二：遠離二手煙。

　　目標：

　　1.通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。

　　2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環境。

　　3.學會保護自己，遠離二手煙。

　　過程：

　　1.談話：你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎，為什么?

　　老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經常講的：其他人在吸“二手煙”。

　　3.討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?

　　(1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙。

　　(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。

　　(3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發育。對于孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。

　　4.關愛家人的身體，我幫爸爸來戒煙。

　　(1)把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。

　　(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。

　　(3)煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。

　　(4)告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。

　　(5)給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

　　(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。

　　5.總結：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。

　　活動三：我們身邊的禁煙標志。

　　目標：

　　1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。

　　2.懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。

　　3.引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。

　　過程：

　　1.看錄象引出標志。

　　提問：這個叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個叔叔進幼兒園?

　　2.認識禁止吸煙標志。

　　(1)這是什么標志?你是怎么知道的?

　　師小結：(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

　　3.小小宣傳員。

　　(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。

　　活動四：制作禁煙標志。

　　目標：

　　1.鞏固了解吸煙對人體的危害和對環境的污染，知道公共場所禁止吸煙。

　　2.嘗試設計禁煙標志,懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。

　　過程：

　　1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。

　　2.自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。

　　3.教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。

　　4.幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。

　　幼兒園小班社會活動教案《我們的世界》含反思

　　目的：在游戲中初步感知、了解日本有趣的飲食方式，學習禮貌交往技能。

　　準備：訓練幾位日本料理的“服務員”（由幼兒扮演），并學說幾句簡單日本禮貌用語：您好！歡迎光臨等；自制日本飲食品：海鮮、豆腐、小豆飯、米團、三色米糕等替代物；師生共同布置“日本料理”店：用印有木板花紋的塑料膠紙鋪在地面，并隔成一個個小廂房，廂房內擺放木板桌面，以便“顧客”能跪坐用餐。

　　重點指導：

　　目的：進一步了解潮汕小吃的特點，會自制潮汕小吃2至3種，學習有禮貌地接待客人的技能。

　　準備：提供各種米果印、面團、竹葉、濕報紙團等半成品材料；紅桃米果、水晶球、粽球等各種風味小吃的替代物若干；各種盤碟、湯匙、筷子等潮汕餐具和炊具玩具幾套；“廚師”和“服務員”的服飾。

　　重點指導：

　　村內分設有中國和西歐風俗村，區內有各具特色的節日游戲。

　　（1）狂歡節。

　　目的：感受西方狂歡節的歡樂場面，盡情領略狂歡的樂趣。

　　準備：各式假面具：王子、公主、巫婆、精靈、小丑等。

　　重點指導：

　　目的：進一步了解中國最隆重的傳統佳節的習俗，感受其歡樂、祥和的氣氛。

　　準備：女“工作人員”頭扎紅頭繩，身穿“如意衫”，男“工作人員”頭戴留有辮子的“鄉紳帽”；面團、色紙、紅紙袋等若干；舞獅頭二個；錄音機二臺。

　　重點指導：

　　目的：感知西方最盛大的節日，并體驗由此而帶來的.樂趣。

　　準備：裝飾圣誕樹；圣誕老人一位（幼兒扮演）；若干小禮品放于大袋中。

　　重點指導：

　　目的：為參加各游戲點提供流通服務。

　　準備：制作“儲蓄卡”的替代物；有“儲蓄”、“取款”等窗口標志，大量塑料花片。

　　重點指導：

　　目的：使各游戲之間得到自然聯系，學習遵守交通規則。

　　準備：用大紙板箱制作成大型的“公共汽車”、“的士”等交通工具；交警衣服、帽子2套；設置紅綠燈牌和候車站。

　　重點指導：

　　（一）通過游戲促進幼兒社會性發展。

　　社會性是指人在形成自我意識、進行社會交往、內化社會規范、進行自我控制及進行其他社會活動所表現的心理特征。由于幼兒在游戲中自由打扮自己所喜愛的人種、社會角色，所以他們去扮演過程中始終顯得很自信、獨立性強，頗有創造性。他們由于受自己喜愛的角色行為支配，在游戲中學會與同伴合作、互助、分享、相互尊重等良好社會行為規范。如有一個“顧客”走進“日本餐廳”后，不脫鞋就坐在木板上用餐，“服務員”馬上給予提醒：“先生，這是日本餐廳，應該把鞋放在廂外面。”扮演“顧客”的也很樂意改正，連說：“對不起，我忘了。”他們在游戲中已經學會尊重別人習慣，遵守游戲規則，懂得不能無所顧忌、由著性子，學會了自我控制。總之，在游戲中，他們能以禮相待、相互尊重，自信心也隨之增強，在這良好的氛圍里大家也樂意按游戲規則做事，該投幣的投幣，該排隊的排隊，已能初步表現出與自己所扮演的角色相符合的行為規范。

　　（二）感受世界豐富多彩文化生活，萌發了世界人類一家親的美好情感。

　　實踐是人產生情感的基礎，在整個游戲中幼兒始終在充滿“世界公民”、“世界餐廳”、“世界風俗村”的環境刺激下，與不同膚色，不同種族的人親密無間、友好往來，親如兄弟姐妹般地一起嘗試各種有趣的“進餐”方式，一起玩耍各種民俗游戲，共同感受“世界”生活文化的多樣性，在他們的心中絲毫沒有歧視、抗爭和敵意的成份，在這美好、溫馨的“世界”氛圍里感受到人類生活的多姿多彩及和平共處的情感熏陶，“世界”在他們的幼小的心靈已經是“人類的大家庭”，他們長大之后將會更珍惜、熱愛這個人類的世界。

幼兒園世界無煙日活動方案6

　　活動背景及目的：

　　20xx年5月31日是世界衛生組織（WHO）發起的第xx個世界無煙日，口號是煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

　　活動時間：

　　20xx年5月30日

　　參加人員：

　　中班組全體師生

　　活動地點：

　　幼兒園內

　　活動內容

　　1、認識禁煙標志

　　2、了解吸煙對身體和環境的危害。

　　（1）通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

　　圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享，（有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？）

　　圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

　　加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的`知識。

　　4、繪畫禁止吸煙標志

　　指導幼兒每人制作1個禁止吸煙的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

　　控煙知識納入教學內容

　　①健康教育課

　　②生物課

　　③生化課

　　④語文課

　　⑤數學課

　　⑥美術課

　　⑦其它

　　學生參與控煙教育的形式

　　①主題班會

　　②同伴教育

　　③科普教育

　　④參與社區的控煙宣傳活動

　　⑤其它

　　組織拒吸第一支煙的簽名活動情況

　　①近年來連續開展簽名活動

　　②組織過二次

　　③從未組織過

　　開展致親人戒煙一封信活動的情況

　　組織情況

　　1、近三年來組織的情況

　　①一次

　　②二次

　　③三次

　　④三次以上

　　⑤從未開展（調查結束）

　　2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況

　　①參加活動的班級數

　　②參加活動的學生數

　　③家長參與活動的反饋數

　　活動的效果

　　對創建無煙學校的影響

幼兒園世界無煙日活動方案7

　　活動背景

　　這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將畢業的大班孩子沒有太大的關系，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹立初步的環保意識，建立初步的社會責任感。

　　活動目標

　　1、了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

　　2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。

　　3、通過動手動腦的操作游戲，發揮幼兒的想象，增強幼兒的環保意識。

　　活動準備

　　1、經驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力。

　　2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志。

　　3、環境準備：在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景；幼兒已認識這些漢字，創設寬松的教學環境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。

　　活動過程

　　1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。

　　配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。

　　（分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣）

　　師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志？

　　幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。

　　b：吸煙還會引起火災。

　　（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環節，為下面的討論活動做好鋪墊）

　　2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢？

　　幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。

　　b：吸煙的`人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。

　　c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。

　　教師小結：原來吸煙有這么多的害處，還有一個重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？

　　幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。

　　（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環節也是此次活動的重點所在）

　　3、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。

　　師：世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？

　　幼：a：把他關起來，不讓他吸。

　　b：這不行，這樣他會偷偷地吸。

　　c：把生產香煙的廠關悼。

　　d：給他吃糖，把煙藏起來。

　　e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。

　　f：買一些戒煙的藥給他吃。

　　g：買一些戒煙食品給他吃。

　　（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）

　　4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著上場說：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了。

　　師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。

　　師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。

　　（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）。

　　5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環保意識。

　　師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

　　分組游戲：

　　a組：用大型積木搭建戒煙工廠。

　　b組：用各種材料剪貼禁煙標志。

　　c組：用各種材料制作各種戒煙食品。

　　（分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮）

　　6、師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

　　（分析：結束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動的快樂。）

幼兒園世界無煙日活動方案8

　　一、活動目標

　　20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

　　二、活動主題

　　活動主題：制止煙草制品非法貿易

　　三、活動時間

　　20xx年5月28日（星期四）

　　四、活動安排

　　（一）開展社會宣傳活動

　　1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：）

　　2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。（負責：）

　　3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。（負責人：）

　　（二）開展幼兒相關活動

　　五、活動報道、攝影

　　活動攝影：

　　活動小結（報道）：

幼兒園世界無煙日活動方案9

　　幼兒園世界無煙日活動策劃活動背景：

　　5月31日是世界無煙日(worldno-tobaccoday)，

　　自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為世界無煙日，并于1988年開始執行。

　　幼兒園世界無煙日活動策劃活動目標：

　　1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

　　2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導美好生活，自由呼吸。

　　3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。

　　幼兒園世界無煙日活動策劃活動方案：

　　1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展吸煙有害健康的教育活動，初步了解吸煙的危害。

　　2、中大班則在主題為暢想無煙的世界

　　談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的.空氣越來越新鮮。

　　3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。

　　4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

　　健康：禁煙小衛士

　　目標：

　　1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

　　2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。

　　科學：我們需要新鮮的空氣

　　幼兒園世界無煙日活動策劃目標：

　　1、了解目前空氣污染的現象。

　　2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環保意識

　　環境創設：

　　1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。

　　2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等

　　3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

　　區域延伸：

　　益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。

　　語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。

　　美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

　　表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。

　　家園共育：

　　1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

　　2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

　　3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

　　4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

　　如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和

　　世界無煙日的意義，希望世界無煙的愿望早日實現。

幼兒園世界無煙日活動方案10

　　活動目標：

　　1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

　　2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。

　　3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。

　　活動方案：

　　1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。

　　2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

　　3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。

　　4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

　　課程參考：

　　健康：禁煙小衛士。

　　目標：

　　1、知道新鮮空氣對人們的.重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

　　2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。

　　科學：我們需要新鮮的空氣。

　　目標：

　　1、了解目前空氣污染的現象。

　　2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環保意識。

　　環境創設：

　　1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。

　　2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。

　　3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

　　區域延伸：

　　益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。

　　語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。

　　美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

　　表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。

　　家園共育：

　　1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

　　2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

　　3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

　　4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

　　如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現。

幼兒園世界無煙日活動方案11

　　活動背景：

　　5月31日是“世界無煙日，”自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛生組織最終將世界無煙日定為每年的5月31日。

　　活動目標：

　　1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

　　2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。

　　3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。

　　活動方案：

　　1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。

　　2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

　　3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。

　　4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

　　環境創設：

　　1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。

　　2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。

　　3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

　　區域延伸：

　　益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。

　　語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的'辦法。

　　美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

　　表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。

　　家園共育：

　　1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

　　2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

　　3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

　　4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

　　如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現。

幼兒園世界無煙日活動方案12

　　一、活動目標

　　xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的'認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

　　二、活動主題

　　活動主題：xxxx

　　三、活動時間

　　xx年5月28日(星期xx)

　　四、活動安排

　　(一)開展社會宣傳活動

　　1.幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責：陳凌靚)

　　2.在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責：林海贊、鄔丹葉)

　　3.設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。(負責人：孫金康)

　　(二)開展幼兒相關活動

　　參加對象

　　小班段

　　中班段

　　大班段

　　主題內容

　　“吸煙大危害”小交流

　　禁煙標志全家做

　　“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫

　　活動地點：

　　各班教室

　　家里、幼兒園

　　各班室外走廊

　　活動時間

　　xxxxxxxx

　　活動準備

　　PPT

　　1.各類手工紙、油畫棒等。

　　2.將禁煙標志拿到幼兒園。

　　3.鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒

　　4.背景音樂

　　5.活動前介紹主題，組織幼兒構圖

　　活動流程

　　1.教師用圖文并茂的形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。

　　2.看看生動形象的宣傳圖片，幼兒討論交流，讓每一個孩子都成為“控煙小使者。

　　月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。

　　2.第二日帶到班級，9：30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。

　　1.教師向幼兒介紹活動主題。

　　幼兒參與繪畫活動。

　　作品展示及場地整理

　　活動說明

　　各班布置“世界無煙日”主題環境。

　　五、活動報道、攝影

　　活動攝影：楊雅敏

　　活動小結(報道)：莫寧倩

幼兒園世界無煙日活動方案13

　　活動背景及目的：

　　20xx年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第29個世界無煙日，口號是 煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命 。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

　　活動時間：20xx年5月30日

　　參加人員：中班組全體師生

　　活動地點：幼兒園內

　　活動內容

　　1、認識禁煙標志

　　2、了解吸煙對身體和環境的危害。

　　(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

　　圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

　　圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

　　4、繪畫 禁止吸煙 標志

　　指導幼兒每人制作1個 禁止吸煙 的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

　　控煙知識納入教學內容

　　① 健康教育課 ②生物課 ③生化課 ④語文課 ⑤數學課 ⑥美術課 ⑦其它

　　學生參與控煙教育的形式

　　① 主題班會 ②同伴教育 ③科普教育 ④參與社區的控煙宣傳活動 ⑤其它

　　組織拒吸第一支煙的簽名活動情況

　　① 近年來連續開展簽名活動 ②組織過二次 ③從未組織過

　　開展致親人戒煙一封信活動的情況

　　組織情況

　　1、近三年來組織的`情況

　　①一次 ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤從未開展(調查結束)

　　2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況

　　①參加活動的班級數

　　②參加活動的學生數

　　③家長參與活動的反饋數

　　活動的效果

　　對創建無煙學校的影響

幼兒園世界無煙日活動方案14

　　一、活動目標

　　20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

　　二、活動主題

　　活動主題：制止煙草制品非法貿易。

　　三、活動時間

　　20xx年5月x日（星期x）。

　　四、活動安排

　　1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：xxx）

　　2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。（負責：xxx、xxx）

　　3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。（負責人：xxx）

　　五、活動報道、攝影

　　活動攝影：xxx。

　　活動小結（報道）：xxx。

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