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活動方案

植樹節愛植護植主題的活動方案

時間:2024-10-12 08:49:44 活動方案 我要投稿
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植樹節愛植護植主題的活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的植樹節愛植護植主題的活動方案,歡迎大家分享。

植樹節愛植護植主題的活動方案

植樹節愛植護植主題的活動方案1

  一、活動背景:

  陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

  二、活動主題及宗旨:

  宗旨:公益時尚、公益生活

  主題:許美好愿望、獻綠色愛心

  三、活動目的:

  美化環境,保持生態環境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的'責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

  四、活動時間:

  三月十四日中午12:00-13:30

  五、活動地點:

  一、二食堂前

  六、活動宣傳:

  利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

  七、行動口號:

  植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

  八、活動過程:

  1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

  2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

  3:由外聯部聯系學生會各部門,給予支持和配合。

  4:活動內容:讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

  5、注意事項:

  a)宣傳時和大家講明捐書的目的

  b)要登記清楚共捐出多少本書

  九、其他:

  3月21日中午12:30-13:30以班級為單位,打掃自己的包干區。

  十、活動經費:50元

植樹節愛植護植主題的活動方案2

  一、活動主題

  貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。

  以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

  二、活動背景

  截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的25%,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的17%。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發達國家的'差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

  請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

  三、活動目的

  增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時擴大社區管理委員會的影響力。

  四、活動對象

  xx大學全體學生

  五、活動時間地點

  3月11日11點半至13點一區食堂門口

  六、活動安排

  1.在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;

  2.制作KT板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識;

  3.發放宣傳單;

  4.現場準備一“綠色寄語”KT板,請同學在上面寫上植樹節標語;

  4.征集環保建議在登記表上登記;

  5.在活動結束后評選出50條可行性建議,發放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

  七、活動經費

  種子20元;盆栽50xx4.5元/盆;橫幅20元;KT板2xx15元/塊;水筆一盒;花盆30xx2元/只;便簽兩本

  八、人員安排

  基礎文明建設部負責現場布置,準備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點半之前完成;

  廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

  文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

  具體事項由各部長安排。

植樹節愛植護植主題的活動方案3

  一、活動背景

  春季萬物復蘇,以三月份植樹節為契機,在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動,增強廣大學生的生態和環保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。通過這種活動,激發人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認識,使綠化國土的意識深入人心,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的,為此我校學生團體聯合會特發起植樹活動。

  二、活動意義

  植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務,更是一種責任,全社會都應積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

  三、活動口號

  我為校園添把綠。

  四、主辦單位

  河南經貿職業學院學生團體聯合會。

  五、策劃支持單位

  環保協會。

  六、活動時間

  方案:

  三月十一號至三月十一號18:00信息統計結束。

  A、三月十二日9:00進行活動。

  B、三月十四日中午12:00—13:50。下午16:40—18:50。

  七、活動地點

  xx經貿職業學院校園內。

  八、工作計劃

  審批時間三月十二日之前。

  通知時間三月十一日之前完成。

  集合地點校園廣場旗桿處。

  活動開始前有指導老師宣布活動開始。

  九、活動宣傳

  宣傳版面針對活的地情況,版面應在十一日之前完成。

  校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班。

  十、報名方案

  A、有個班班長統計完后交道學生團體聯合會。

  B、同學們自己報名到學生團體聯合會。

  十一、活動經費

  活動經費、預計買樹苗20棵,桃樹5棵,梨樹5棵,杏樹5棵,石榴5棵。預計一百一十元左右。

  十二、活動分析

  人力資源、目前河南經貿職業學院環保協會現有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名。

  1、分析結果

  A、協會成員人力資源充足,應注意人員的調配與分工。

  B、本次活動要求設備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可。

  C、請河南經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師。

  2、環境因素分析

  活動場地:河南經貿職業學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C、D、E樓之間,植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間。

  分析結果:

  本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進行時間的安排,避免與學習時間產生沖突。

  3、校園因素分析

  A、本次活動不違反任何法規法紀,不違反任何校規校紀。

  B、本促活動有利于環保協會的發展,有利于河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高,同時有利于增強同學生們的環保意識。

  十三、活動涉及內容

  為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5—1分,需要同學們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

  十四、活動工作分配

  辦公室、負責活動中的統籌協調工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

  組織部、負責活動中的組織工作,并且進行人員考核。

  項目部、活動的策劃工作。

  宣傳部、負責活動前的宣傳工作。

  信息部、活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新信息進行記錄和總結。

  外聯部、負責在活動進行中出現的各種突發情況。

  會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

  十五、活動后期及展望

  活動完成后需要參與的同學寫一份心的,此次活動的開展,不僅要在活動中收到良好的實踐效果,也要使大家在思想上受到教育,在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的.學習、生活、工作中,要嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此,我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入,更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來,繼續發揚“愛綠護綠,爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護它,呵護她,在不知不覺中加入到環保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴,不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予、春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美。同時也體現了學校對環保的支持與決心。

  十六、注意事項

  活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現大學生應有的精神風貌,文明用語,不得損壞學校公共財物,對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神,維護本次活動的順利開展與進行。

  學生團體聯合會環保協會

植樹節愛植護植主題的活動方案4

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們的熱情。為了保護我國的林業資源,美化環境,保持生態平衡;1979年2月,中國xx屆人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節,為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,社聯組織大家開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、活動目的:

  植樹節是為激發人們愛木、造林的感情,促進國土綠化、保護人類賴以生存的生態環境,通過立法的節日。以三月份為植樹節契機,借著與市林業局合辦的機會,在全校學生和全市人民中開展形式多樣的植樹綠化護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與宣傳與實踐行動相結合。從而學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色、凈化、美化環境的目的。

  三、活動主題:

  “保護環境,綠化地球”

  活動對象:

  東華理工大學藝術學院青志協全體成員

  四、活動地點:

  xx人民公園

  五、活動準備階段:

  1、到夢湖及人民公園聯系場地,聯系來去車輛,向學校物管部門借好水桶鐵鍬

  2、確定植樹地點、訂購樹苗

  3、活動宣傳,招募志愿者、籌備費用,統計參加人數和名單

  4、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和必備藥品自帶。要求各志愿者自己準備寫好愿望的卡片和繩子,植樹時將卡片掛在樹上。

  5、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

  6、橫幅制作:由宣傳部做好活動橫幅“種一棵小樹,綠一方凈土”以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。

  六、活動時間:

  20xx年3月12日

  七、活動內容:

  1、綠地認養可在3月10日左右的時候,召集各部部長開會。會議內容是進行綠地的認養動員,并要求各部門對認養的綠地定期除草、澆水、開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

  2、植物書種掛牌——可成立生物興趣小組,成員在10—15人內,并由老師帶領各小組對我們學院的植物樹種進行分類,制作精致的卡片給植物掛牌。

  3、開展植物生長知識交流會:由各部部長收集植物常識的資料,并要求對有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

  4、植物繪畫活動,讓各部門以綠化地球為主題展開想象力,制作植物繪畫的'藍圖,然后由各部部長交至協會的宣傳部,并由宣傳部進行評比。

  5、植樹節短信互動,由各班團支書動員班上同學以短信的形式給身邊的老師、朋友、同學發送植樹節短信,并倡導我們身旁的人們播種綠色、播種文明。

  八、活動安排:

  1、宣傳部必須做好宣傳的工作,配合撫州市林業局加強對植樹節的來歷,及其意義做充分地理解,使得更多的人加入到這個活動中去。

  2、其它部門要對活動的開展做好監督的工作,并且要配合各部們開展工作,發放宣傳單并倡導我們對植物進行保護。

  九、注意事項:

  1.活動人員必須統一配戴校徽,著裝整潔。注意乘車安全。

  2.活動人員必須服從負責人統一安排,不得擅自離開隊伍。

  3.植樹時安全使用工具,服從組織者安排。

植樹節愛植護植主題的活動方案5

  目標:

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  準備:

  1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

  3.植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角,備好柳樹枝段。

  設計思路:

  從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

  過程:

  一、講樹

  1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

  2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的'災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

  3.觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

  二、夸樹(植樹對人類的益處)

  觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。

  植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

  三、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹

  1.激發幼兒參與種樹的興趣

  帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

  (1)種植工具

  (2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

  3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

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