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活動方案

戶外活動方案

時間:2024-10-23 10:19:54 活動方案 我要投稿

戶外活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的戶外活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

戶外活動方案

戶外活動方案1

  一、活動背景:

  隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:

  增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時刻:

  每周四下午2:00—3:40。

  四、活點動地:

  籃球場。

  五、活動形式:

  1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

  2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加。

  3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

  4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。

  六、可行性分析:

  班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1、活動的`進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動方案2

  一、活動名稱:

  “會生活,懂睡眠”

  二、活動時間:

  20xx年3月21日(9:30—16:00)

  三、活動地點:

  學校機關樓門前

  四、主辦單位:

  學院團委

  五、承辦單位:

  學院學生會xx部

  六、活動背景:

  進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意

  識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查,我國50%的'年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。

  七、活動目的:

  提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質

  八、活動步驟:

  1、前期準備

  (1)活動申請

  (2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。

  (3)安排工作人員工作項目。

  (4)采購記號筆,小紀念品。

  2、活動實施

  (1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。

  (2)9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

  (3)在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師講話并提倡大家當日早睡。

  (4)利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。

  3、注意事項

  (1)海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋

  (2)由于活動時間較長,應合理安排人員,實現工作人員流動。

  (3)活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

  (4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

  (5)活動結束后將桌椅還回原處。

  (6)將制作的統計表統計圖在學校展出,并上傳。

  (7)合計活動費用,上報。

戶外活動方案3

  1、寶物的隱藏

  要根據寶物的實際情況將其隱藏好,戶外尋寶活動方案。其中,要考慮到被雨淋、被風吹、被動物破壞等情況,要確保寶物的安全。

  2、邀請人員參加

  畢竟是一個尋寶活動,在野外發生危險的可能性是存在的,誰不小心劃破了手,碰到了腿,甚至被動物襲擊等都是可能的.。所以,尋寶前務必提醒大家注意這些問題,另外還要準備一些藥箱,以備不測。

  3、具體實施方案

  藏寶要與周圍的環境相匹配,就像變色龍一樣,要隱藏好,一般來講,隱藏在樹木上,草叢中,山洞里等是比較好的方法。如果要給提示,我覺得請不要用人工制作的指示牌等東西,我們可以在地面上用石頭擺出一個指示方向的箭頭,在崖壁上用石頭畫出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會造成環境破壞,又可以就地取材,節省成本,增加趣味性。

  總之,安全第一!

戶外活動方案4

  一、活動目的:

  希望通過本次戶外活動,增進各部門員工之間的了解,增加大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時培養大家的組織能力和創造力,號召大家親近自然,注重環保。

  二、活動口號:

  安全(安全出發,平安回家)、健康(飲食、娛樂健康)、環保(保護環境、關愛家園)

  三、活動時間:

  20xx年8月2日(星期六)

  四、參加人員:

  公司全體人員

  五、活動地點:

  祁連山

  六、活動項目

  1、美味全羊宴、戶外自助餐活動

  2、團體組隊游戲

  3、自由活動

  4、合影留念

  七、行程安排

  1、7:30全體同事公司集合、點名、講解安全事項、出發

  2、11:00抵達祁連山

  3、11:00 — 11:30搭建營地,人員分組(男女搭配,選出隊長)

  4、11:30 — 13:00全羊宴+戶外自助餐

  4、13:00 — 15:30團隊活動

  5、15:30 — 16:30自由活動

  6、16:30 — 17:00回收物資,清理垃圾

  6、17:00集隊合影,全員原路返回。(預計19:30到達公司)

  八、注意事項:

  1、在出發前先清點人數(簽到,講解安全事項);

  2、在活動期間不允許員工離開單獨活動;

  4、在活動中,所有員工要愛護各項設施及自然環境,不能亂丟垃圾;

  5、活動結束后,全員參與清理活動垃圾,愛護自然。

  6、請參加活動人員自行準備雨具、防曬霜、加厚外衣等個人物品,著舒適運動裝,避免穿高跟鞋出行;

  7、天氣干燥,請多喝水。

  九、安全應急預案:

  為防止因高溫中暑、下雨或食物導致身體不適等因素,每組選出1—2名同事準備好藥物和水,發生意外時第一時間進行處理。

  十、公司提前準備內容:

  1、水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等;

  3、燒烤準備

  4、酒水;

  5、活動的獎品

  6、游戲的道具(短繩子若干、氣球100個、毽子1—2個、沙包3個等)。

  十一、團隊活動內容說明:

  1、兩人三足接力賽:

  項目簡介:將所有人員分組,每兩人并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當裁判發出口令,各組成員從起端開始走(也可增加人數,看實際情況定),最先回到終點的一組獲勝,最后一組懲罰喝酒或其他。

  2、打沙包

  項目介紹:將所有人員分3組,兩組站兩邊,一組站中間,10分鐘一場換組,最后看中間一組剩余人數最多的隊獲勝。

  3、小火車

  項目介紹:后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的`右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米,游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,最先到達起點的為勝。競賽規則:游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲;以各隊最后一名通過終點線為準。

  4、踩氣球

  項目介紹:將所有人員分組,將氣球綁在腿上,小組之間互相追踩,最后腿上有剩余氣球隊為勝

  5、踢毽子

  項目介紹:將所有人員分組或直接圍成一圈,互相踢毽子,接不到者退出,剩余者繼續,直到剩余最后一名為止。

  6、擊鼓傳花(全體圍坐一圈,鼓停接到花者表演節目或喝酒)

  7、踢足球

  6、美味燒烤、自助:

  項目簡介:以全員燒烤、自助作為戶外活動的午餐內容,自己動手,豐衣足食。

  7、自由活動:

  項目簡介:根據個人意愿自行活動,可打牌、休閑散步等健康的休閑活動。

戶外活動方案5

  一、活動名稱:

  “會生活,懂睡眠”

  二、活動時間:

  20xx年3月21日(9:30—16:00)

  三、活動地點:

  學校機關樓門前

  四、主辦單位:

  學院團委

  五、承辦單位:

  學院學生會xx部

  六、活動背景:

  進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。

  七、活動目的.:

  提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質

  八、活動步驟:

  1、前期準備

  (1)活動申請

  (2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。

  (3)安排工作人員工作項目。

  (4)采購記號筆,小紀念品。

  2、活動實施

  (1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。

  (2)9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

  (3)在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師講話并提倡大家當日早睡。

  (4)利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。

  3、注意事項

  (1)海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋

  (2)由于活動時間較長,應合理安排人員,實現工作人員流動。

  (3)活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

  (4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

  (5)活動結束后將桌椅還回原處。

  (6)將制作的統計表統計圖在學校展出,并上傳。

  (7)合計活動費用,上報。

  九、總結活動不足。

戶外活動方案6

  一、活動目的

  家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、活動流程:

  1、熱身————大樹與松鼠

  活動目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無

  時間:5—10分鐘

  活動程序:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

  2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。

  3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

  4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的`人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

  二、主題活動

  1)活動名稱————盲行之風雨人生路活動目的:

  增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

  1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

  2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

  3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

  4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

  5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結束6.各組成員分享自己的活動感受。

  7、分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

  8、領導者總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領路人

  1、被領路者:

  (1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

  (2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么(可聯系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)

  2、領路人

  作為家長,當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)

  二、孩子為領路人1被領導者:

  (1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺(放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨立自主的能力了呢,他們的指導語讓你放心么作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢)

  2、領導者:

  (1)由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸

  1)父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)

  2)廣告劇的設計

  活動目標:讓親子充分發揮創造性的意念,鍛煉語言表達能力。活動形式:由領導者組織各小組進行設計活動。

  材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片

  活動程序:

  (1)領導者布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內

  容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

  (2)統一發給每個小組一份制作道具用的材料。

  (3)領導者組織小組成員設計,注意掌握好時間。

  (4)請觀察員和所有小組進行評比,評出最佳創

  作、最佳演繹、最佳演員、最佳

  合作獎等4個獎項。

  3 、畫圖游戲————我們未來的家

  材料:4A的白紙,彩筆。現在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  4、尾聲

  請用一句話說說今天的感受。

  5、領導者小結附:

  1)廣告劇評比獎

  2)組名由評議員填寫:

  3)獎品自定。

戶外活動方案7

  一、活動主題:

  班級五蓮山山一天游

  二、活動目的:

  經過一年多的相處,同學們關聯已經基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力。戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手潛質和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習帶給平臺。

  三、活動時刻:

  20xx年12月30號

  四、活動地點:

  日照五蓮山

  五、參與人員:

  20xx年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的'單車踩回學校,放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作),大概9:45左右到達五蓮山。到達后,同學們帶好登山的必備用品,然后把自己的自開車上鎖

  六、人員分工:

  七、經費來源:

  八、人文景觀和自然景觀說:

  九、活動注意事項:

  1、團結友愛、互相幫忙。一齊出去,就是個團體,要發揚團隊精神,聽從安排!

  2、注意安全,聽從班委們的指揮

  3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。

  4、提倡團結協作和自助,個人的事情務必由自己完成。

  十、活動費用:

  1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

  2、租單車自費

戶外活動方案8

  活動背景:

  青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家211重點高校里的大學生,更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的.偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了弘揚五四精神,善恩小學助學行團日活動。

  活動主題:

  弘揚五四精神

  活動目的:

  1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。

  2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。

  活動時間:

  20xx年4月12日

  活動地點:

  閩侯善恩小學

  活動流程:

  前期工作:

  1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

  2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

  3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體情況,以及商討活動時間、活動內容等問題。

  4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。

  5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

  6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。

  7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商!。

  活動階段:

  1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。

  2、9:09:20活動前準備,分好各小組。

  3、第一階段:

  進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

  第二階段:

  將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一起做一些集體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等內容

  第三階段:

  同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》,結束此次活動。

  4、收拾物品,清點人數,準備返校。

  后期工作:

  1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

  2、完成活動的報道與總結。

  活動經費預算

  海報:20元

  條幅:30元

  交通費:100元

  活動獎品:50元

  礦泉水:20元

  總計:220元

戶外活動方案9

  一、活動主題:

  領略自然風光,加強班級同學情感交流

  二、活動時間:

  xx年3月31日(星期四)

  三、活動人員:

  四、活動地點:

  世界之窗

  五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的'員工們走進彼此。

  六、活動安排

  (一)前期策劃準備工作

  1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行

  2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數,避免遺漏

  3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序

  5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢

  6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程

  (二)活動當天事宜

  1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。

  2、活動內容:

  1)在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項

  2)抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化

  3)12:00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意)

  4)計劃4:30回校

  3、后期工作

  (1)清點各自帶的物品,確定人數;

  (2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

  4、注意事項

  (1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  (5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

  (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;

  2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。

  七、應急預案

  1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

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