正月十五活動方案15篇[必備]

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的正月十五活動方案，歡迎閱讀與收藏。

正月十五活動方案1

　　一、活動主題：

　　鬧元宵，慶團圓

　　二、活動時間：

　　正月十五全天

　　三、活動地點：

　　商場內及周邊

　　四、活動目的：

　　傳承中華傳統文化，讓顧客體驗傳統節日的.氛圍。

　　促進商場與顧客之間的互動，提高顧客滿意度。

　　增加商場的客流量，提升銷售額。

　　五、活動內容：

　　燈謎競猜：在商場內布置燈謎，顧客可自由參與競猜，贏取精美禮品。

　　民俗表演：邀請當地民間藝人進行舞龍、舞獅、踩高蹺等民俗表演，讓顧客感受傳統文化的魅力。

　　湯圓品嘗：提供免費品嘗的湯圓，讓顧客在品嘗美味的同時，感受家的溫馨。

　　打折促銷：商場內各店鋪進行打折促銷活動，吸引顧客購物。

　　互動游戲：設置互動游戲區，如投籃、套圈等，讓顧客在游戲中獲得樂趣，同時贏取禮品。

正月十五活動方案2

　　一、活動目的

　　為了讓給業主在小區里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節，借助節日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業主的信心，并通過物業人員周到、熱情、專業的.服務，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業主間的距離。

　　二、活動主題

　　20xx年************元宵燈謎會

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日19：00—21：00

　　四、活動地點

　　************網球場（如遇雨天場地更換到銷售中心）

　　五、參與人員

　　1、競猜者：小區業主及其家屬；

　　2、競猜者邀請方式：小區各公告欄、LED燈、短信邀請；

　　5、服務中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業助理6人（接待2人、裁判3人）、清潔工2人、秩序維護人2名。

　　六、活動流程

　　1、小區業主自行趕到活動現場；

　　2、主持人致辭及宣布活動開始；

　　3、業主參加猜燈謎；

　　4、活動結束，業主返回，清理場地及收拾物品

　　七、活動現場布置

　　1、橫幅一條（橫幅內容：20xx年************元宵燈謎會）；

　　2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干（綠化部協助提供）；

　　八、活動規則

　　1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據猜對數量領取相應獎品；

　　2、連續猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支（僅限前50名）

　　***********物業管理有限公司中山分公司

　　連續猜對4個燈謎可兌換筆記本（小）1本（僅限前30名） 連續猜對6個燈謎可兌換雨傘1把（僅限前20名）

　　連續 猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個（僅限前10名） 連續 猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副（僅限前5名） 連續 猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副（僅限前3名） 連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個（僅限前2名） 連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個（僅限前1名）

　　3、************20xx年元宵節獎品明細：

　　九、活動經費

　�。�1）橫幅、星星燈等費用約500元；

　�。�2）各類獎品費用約2610元；

　�。�3）總經費約3100元。

正月十五活動方案3

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子了解元宵節的歷史，感知中國傳統文化的悠久歷史;

　　2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統文化;

　　二、活動準備：

　　紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

　　三、活動過程：

　　1、教師設疑，元宵節是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?

　　2、教師講述故事并提問。

　　師：元宵節是怎么來的呢?

　　幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。

　　師：元宵節的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節日，到了現在過元宵節意味著什么呢?

　　幼：看花燈、吃湯圓等教師總結，元宵節是中國的傳統節日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。

　　3、讓幼兒把元宵節的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節的來歷》。

　　四、活動流程：

　　1、9：00老師引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

　　2、9：05---9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。

　　3、9：20---9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

　　4、9：25---9：35幼兒做元宵前的`準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

　　5、9：35---9：50師生共同動手做元宵。

　　6、9：50---9：55送去廚房煮元宵。

　　7、9：55—10：00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。

　　8、10：00---10：15猜謎語。

　　9、10：15---10：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

　　10、師生共同完成燈籠制作。

　　11、 10：40吃元宵。

　　五、活動反思：

　　《元宵節的故事》是一個神話傳說，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統節日。

正月十五活動方案4

　　一、活動時間：20xx年2月23日(周六上午9:30)

　　二、活動節日分析：元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。

　　三、活動目的：春節過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的教育。

　　四、活動內容：1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側)2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，最好是集體)3、書寫心愿卡片4、吃湯圓

　　五、活動具體流程：1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。4、各班通過飛信給家長下發通知。5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的`教育活動(手工制作繪畫剪紙)

　　備注：1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環境的創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

　　藝術策劃宣傳部預祝：全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節。

正月十五活動方案5

　　一、活動主題：

　　鬧元宵，慶團圓

　　二、活動時間：

　　正月十五

　　三、活動地點：

　　商場內外

　　四、活動內容：

　　猜燈謎：在商場內外懸掛燈謎，顧客猜中燈謎可獲得小禮品。這不僅增添了節日氣氛，也增加了顧客與商場的互動。

　　DIY元宵：設立DIY元宵區，讓顧客自己動手包湯圓，體驗傳統元宵節的樂趣。同時，可以推出各種口味的湯圓餡料，滿足不同顧客的需求。

　　民俗表演：邀請當地民間藝術團隊進行舞龍舞獅、戲曲表演等，讓顧客感受到濃厚的`節日氛圍。

　　親子互動：設置親子活動區，如親子燈謎競猜、親子DIY元宵等，增進親子間的互動與溝通。

　　優惠促銷：活動期間，商場可推出各種優惠促銷活動，如滿額減免、折扣等，以吸引更多顧客前來購物。

正月十五活動方案6

　　一、活動主題：

　　“xxx年元宵晚會”。

　　二、活動目的：

　　為了讓孩子們認識我國的傳統文化-元宵佳節，充分展示孩子們的風采，豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機會，調動每個學生積極參與的熱情，大膽展示自我信心，營造良好的.班級文化氛圍及增強學生之間的友誼，并為有效促進各位家長之間的交流。

　　三、活動組織者：

　　夢想一班家委會成員。

　　四、活動參與者：

　　夢想一班全體師生及家長。

　　五、活動地點：

　　xx一(x)班教室。

　　六、活動時間：

　　xx年xx月xx日下午x：x—xx：xx。

　　七、活動內容及程序

　　第一部分：播放《元宵節的來歷》動畫視頻，讓孩子了解中國傳統節日的文化知識。

　　第二部分：孩子表演的節目(主持人：xx、xx)

　　1、舞蹈《蕎麥花開》xx

　　2、講故事《虎口拔牙》xx

　　3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》xx

　　4、游戲：站報紙

　　5、三句半《文明禮儀》xx

　　6、歌曲大聯唱

　�、佟ⅰ段灮鹣x》xx

　　②、《小傘花》xx

　�、邸ⅰ栋职值难┗ā穢x

　　7、朗誦《四季》xx

　　8、笑話彭xx

　　9、游戲：心心相印

　　10、舞蹈《妞妞看戲》王xx

　　11、歌曲《非常魔法世紀》(洛克王國主題曲)xx

　　12、朗誦《害怕》xx

　　第三部分：燈籠(手工)評選

　　第四部分：做湯圓、猜燈謎

正月十五活動方案7

　　活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日（8天）

　　活動目的：通過舉辦春節期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度，吸引客源，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經營收入，擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營??

　　活動內容：根據春節期間的節日特點，選擇適合自己的促銷方式。

　　一、店內裝飾、氣氛

　　1、 餐廳店面貼一些與春節相關的圖片及店內的宣傳促銷內容海報，以紅色為主，突出節日的喜慶氛圍。

　　2、 由餐廳在周末分別布置禮品展臺，對就餐客人進行有針對性的`促銷工作

　　3、 從2月初開始每天的午、晚在店內一定時間段內播放相關的宣傳資料。

　　二、廣告宣傳

　　1、 宣傳單張。

　　2、 報紙廣告。

　　3、 海報制作。

　　解釋說明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯系，配合其制作宣傳效果圖，并提前做好廣告預熱宣傳。

　　三、促銷分工

　　1、 宣傳單的派發由相關部門完成；

　　2、 散客、常客預訂工作由各店面具體負責；

　　4、 促銷及預訂工作由店經理全面負責。

　　四、具體促銷活動

　　1、"大型團體餐促銷活動"

　　活動內容：活動期間，凡是到本店就餐的顧客，可以根據相應的人數享受不同的優惠（正月十五當日除外）。

　　2人——4人可以享受9折優惠。

　　5人——8人可以享受8.8折優惠。

　　9人——12人可以享受7.8折優惠。

正月十五活動方案8

　　一、活動名稱和主題

　　1、名稱：xxx化熱電廠元宵晚會

　　2、主題：歡歡喜喜鬧花燈

　　二、活動時間及地點

　　1、時間：

　　2、地點：

　　三、參與人員

　　1、領導：

　　2、員工

　　四、活動形式

　　邀請員工代表進行“猜燈謎、贏花燈”活動，在會場內布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放游園音樂，以制造花燈節氛圍。

　　五、活動組織

　　1、活動服務組組長：

　　2、活動后勤保障組組長：

　　3、活動策劃：

　　六、具體工作安排

　　序號工作項目責任人完成時間

　　備注

　　(1)活動宣傳資料制作及物資準備

　　1、設計制作活動寫真；

　　2、活動所需物品準備：燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；

　　3、活動當天現場音樂提供。

　　(2)活動宣傳

　　1、活動通知信息欄投放；

　　2、 LED屏宣傳；

　　(3)活動現場布置與活動物品準備活動燈謎謎面制作及布置；活動現場物品的'布置與擺放；策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書(桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務臺)

　　(4)活動流程安排該項目需經過多方面搜集資料，并形成附件文本上報領導后，經批準方可實施。

　　(5)活動攝影負責整個活動過程中的攝影。

　　(6)活動禮品籌備負責向籌集活動所需小禮品。負責購買活動特別獎勵禮品。

　　(7)活動費用預算負責活動所需物資費用的匯總和報批。

　　七、晚會流程

　　1、八位主持人上場

　　2、開場節目

　　3、猜燈謎環節

　　4、節目

　　5、節目

　　6、猜燈謎環節

　　7、節目

　　8、節目

　　9、猜燈謎環節

　　10、節目

　　11、主持人上場

　　12、結束

正月十五活動方案9

　　一、活動主題：

　　元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動目標：

　　1、充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發孩子自制花燈的興趣。

　　2、欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3、通過制作花燈，鍛煉孩子的手工制作能力，同時讓孩子了解廢物再利用的意義。

　　4、知道元宵節的由來。

　　5、與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6、通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大學校招生宣傳。

　　四、活動地點：

　　可選擇公園、學�；顒邮�。

　　五、活動人員：

　　全體師生、家長、周邊社區的孩子及家長。

　　六、活動形式：

　　場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶孩子進行游玩。

　　七、活動準備

　　一）前期準備

　　1、給本校家長發放活動通知及邀請函，非在校生到現場領取邀請函參加活動。

　　2、學生登記表（用于現場領取邀請函時登記）。

　　3、如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4、活動需要準備的背板。

　　5、制作條幅：××語言表演學校元宵喜樂會。

　　6、準備許愿樹（學�？勺灾啤⒁部捎脤W校的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵），許愿卡片。

　　7、制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。

　　8、做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（ZHAO LI）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。

　　9、提前準備或學校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名孩子舞動，同時考慮到間距。

　　10、班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

　　11、班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的`圖片做成展板進行展示。

　　12、教師收集學生以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13、制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

　　14、提前制作各區標牌和區域規則提示板。

　　15、選定一位教師為采訪員，在活動中對學生進行采訪。

　　16、由學校后勤人員（3—5名），組成安全小組。

　　17、準備活動中發放的小獎品，各區（休息區除外）準備小印章。

　　18、準備音響設備，準備歡快的音樂，早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

　　二）場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1、知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給孩子聽。

　　2、制作花燈區：

　�、俜胖脜^域規則提示板；

　�、跀[好桌椅（根據場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；

　　③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及學生順利制作。

　　3、制作元宵區：

　　①放置區域規則提示板；

　�、跀[好桌椅（根據場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

　　③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及學生順利制作。

　　4、欣賞區：

　　①放置區域規則提示板；

　　②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5、燈謎區：

　　①放置區域規則提示板；

　　②懸掛有燈謎的花燈供學生與家長選猜。

　　6、舞龍區：

　�、俜胖脜^域規則提示板；

　�、谕斗挪箭�。

　　7、休息區：擺放椅子供學生、家長休息。

　　8、許愿區：

　�、俜胖脜^域規則提示板與水彩筆；

　　②放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，由家長幫助學生填寫學生祝福的話或愿望的話。

　　八、活動詳細流程：

　　1、入場

　　在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著孩子憑邀請函入場，不是本校的學生，填寫登記表領取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。

　　2、主持人開幕

　　3、校長致辭

　　4、主持人宣布活動開始

　　家長可帶領孩子自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

　　5、家長帶學生在各區自由游玩

　　注意事項：

　　①每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

　�、谠试S孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

　　③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。

　�、馨踩�小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

　�、莼顒又腥�程播放歡樂的節日的音樂。

　�、薏稍L員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法�？梢园炎约簩W到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？

正月十五活動方案10

　　一、活動主題：

　　鬧元宵，慶佳節

　　二、活動時間：

　　農歷正月十五，晚上10:00

　　三、活動地點：

　　社區廣場

　　四、活動內容：

　　燈籠展示：在廣場上掛滿各式各樣的燈籠，讓人們欣賞到中國傳統文化的魅力。同時，也可以組織燈籠制作比賽，激發社區居民的創造力。

　　猜燈謎：準備一些有趣的燈謎，邀請社區居民參與猜燈謎活動。這不僅能讓大家感受到節日的`歡樂氛圍，還能增進鄰里之間的友誼。

　　文藝表演：邀請本地藝術團體進行歌舞、戲曲等文藝表演，為元宵佳節增添濃厚的文化氣息。同時，也可以邀請居民們一起表演節目，展示他們的才藝。

　　美食分享：鼓勵居民們帶來自己制作的元宵美食，與大家分享。這不僅能品嘗到各種美味佳肴，還能促進鄰里之間的交流與互動。

正月十五活動方案11

　　一、活動目標：

　　1、引起幼兒的談話興趣，萌發幼兒對中國傳統節日的喜愛之情;

　　2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發言，體驗與同伴分享快樂;

　　二、活動準備：

　　幼兒已有的關于廣饒文化廣場變化的經驗。

　　三、活動過程：

　　1、引起幼兒談話的興趣

　　師：孩子們你們發現咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

　　幼兒：廣場上掛了好多的燈籠;

　　幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……

　　(孩子們的談話欲望調動起來了，他們相互談論著，高興的表情掛在小臉上。)

　　2、給予幼兒與同伴分享的機會

　　師：你們觀察的很仔細，能不能把自己看到的給全班的`小朋友詳細的講一講呢?

　　(孩子們積極的舉手，來前面把自己的新發現與大家分享。)

　　3、總結

　　師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

　　教師引出元宵節，告訴小朋友元宵節是中國的傳統節日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

　　反思：談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節有了一個大體的了解，激發了幼兒對元宵節的興趣，那么元宵節是怎么來的呢?接下來我設計了故事《元宵節的來歷》。

正月十五活動方案12

　　為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的`氛圍中歡度佳節，特制定xx社區20xx年元宵節文娛活動計劃。

　　一、指導思想

　　20xx年xx社區元宵節文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

　　二、活動安排

　　x月xx日（農歷正月十三日）下午1：30，在社區xx公園（xx社區一樓大廳）開展社區元宵活動。

　�。ㄒ唬┍葟N藝

　　比賽規則

　　居民小組長提前通知居民，有興趣的。居民在家做好菜后帶來社區比拼。 裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

　　（二）煮湯團

　　社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

　�。ㄈ�）猜謎語

　　比賽規則：

　　每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。

　　xxx社區

　　20xx年xx月xx日

正月十五活動方案13

　　一、活動背景：

　　元宵節是中國的傳統節日，也是家人團聚、情感交流的時刻。為了豐富社區文化生活，增進鄰里感情，我們策劃了一場“正月十五鬧元宵”的活動。

　　二、活動主題：

　　團圓、和諧、美好

　　三、活動時間：

　　20xx年XX月XX日，晚上XX點

　　四、活動地點：

　　社區廣場

　　五、活動內容：

　　燈籠DIY：提供各種材料和模板，邀請居民自己動手制作燈籠，培養創造力和動手能力。

　　猜燈謎：將燈謎掛在燈籠下，居民猜中謎底即可獲得小禮品，增加節日的趣味性和互動性。

　　舞獅表演：請專業舞獅團隊進行表演，展現中國傳統文化的魅力。

　　美食分享：鼓勵居民自帶特色美食，與大家分享，增進鄰里之間的交流和感情。

　　家庭才藝展示：邀請居民自愿報名，展示家庭才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等。

　　幸運大抽獎：設置多個獎項，參與活動的`居民都有機會獲得豐厚獎品。

　　六、活動組織：

　　活動籌備小組：負責活動策劃、宣傳、物資準備等工作。

　　活動現場協調小組：負責現場秩序維護、人員調配等工作。

　　后勤保障小組：負責食品、飲料等物資的采購和保管工作。

正月十五活動方案14

　　一、活動主題：

　　感受傳統文化的熏陶，豐富業主和員工的`生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點：

　　學校廣場

　　三、活動時間：

　　正月十五

　　四、活動負責人：

　　工會，少先大隊，參加人員：學校師生

　　五、活動安排及布置

　�。�、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

　　２、準備各種獎品

　�。场⑴渲霉澣找魳凡⑴恼樟裟�

　　4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學生到一年級辦公室對答案；4-6年級學生到四年級辦公室對答案。

　　七、兌獎原則：

　　活動評選出優勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　九、其他事項：

　　會場標語：賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，體驗鄉風民情 海報內容：慶元宵猜燈謎活動地點：學校廣場 兌獎地點：教學樓 一年級辦公室（1-3年級）

　　教學樓 四年級辦公室（4-6年級）活動時間：20xx年2月24日下午3點--5點（正月十五）

　　活動規則：

　　1.猜謎語活動必須是現場猜謎，不得將謎面揭下。

　　2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據答對與否進行獎勵。

　　3.猜謎者不能回答已經答過的燈謎。

　　4.燈謎活動評選出優勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

正月十五活動方案15

　　社區為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動�，F將元宵節趣味活動安排如下：

　　一、時間：20xx年2月xx日16時

　　二、地點：zz10號院

　　三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾

　　四、活動程序

　　1、介紹領導、來賓

　　2、書記元宵節致辭

　　3、領導講話

　　4、包元宵、敬老人

　　五、人員安排：

　　1：全面協調、接待領導或媒體

　　2：主持、物質準備、

　　3：照相、布置會場

　　4：節目策劃、主持

　　5：音控、后勤保障、活動兌獎

　　6：通知、接待老人、活動兌獎

　　7：**等社區各院落樓棟長

　　安保：***

　　六、物質準備

　　1、爐子、鍋等社區現成的；

　　2、一次性餐具：（200個、筷子若干，由**購）

　　3、蘋果若干（糖果、瓜子若干，***）

　　4、元宵（社區現成的）

　　5、主持人服裝：**的'自備，社區其他成員的服裝要去租；

　　6、桌椅（長桌*張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借*張，須在12號前完成）

　　7、座牌

　　七、主持人：**

　　主持詞：

　　AA：各位領導、各位來賓，

　　BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

　　合：元宵節快樂！

　　BB：今天到會的領導有：

　　AA：到會的來賓有：

　　BB：請街道黨工委書記、（主任）講話

　　AA：請zz社區書記、主任劉雨潮講話

　　BB：許多社區老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單；

　　AA：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。

　　BB：請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。

　　最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。

　　八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員：

　　1、吹蠟燭

　　活動道具：蠟燭3根

　　活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

　　負責人：***

　　2、猜謎語

　　活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

　　活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

　　負責人：***

　　3、夾彈子

　　活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

　　活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

　　負責人：**

　　4、摸福字

　　活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

　　活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“�！弊�，摸到著為完成。

　　負責人：**

　　5、投籃

　　活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

　　活動細則：參與者站在1。5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。

　　負責人：***

　　6、踢毽子

　　活動道具：毽子2個

　　活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

　　負責人：***

　　7、抬乒乓球

　　活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

　　活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

　　負責人：***

　　活動兌獎處：社區2號辦公室，負責人：***

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