游園會活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的游園會活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游園會活動方案1
三年的幼兒園生活馬上就要結束了,孩子們帶著喜悅、彷徨、不舍即將邁入了小學的大門,為了讓孩子們再次感受幼兒園游戲的快樂、老師的溫暖、同伴的友誼,讓他們記住這一美好時刻,我園嘗試采用不同的方式為孩子慶祝畢業,特設計了“紅蘋果幼兒園畢業游園會方案”。
一、指導思想:
以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,不僅增進親子感情,還能讓孩子放松身心,盡情的玩耍,體驗幼兒園的.快樂生活。以下是具體的“畢業游園會方案”。
二、機構設置:
為了加強對“游園”活動的組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協調、指導各項活動的開展。
委員會名單如下:
組長:卜純純
副組長:王秀芹
成員:全體教師及家長代表
三、活動主題:
展幼兒風采,享成長快樂!
四、活動口號:
以人為本,面向世界,為終身教育做準備!
五、活動要求:
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
3、加強體育鍛煉、增強幼兒體質;
4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田;
5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動時間安排:
1、2015年6月25日下午2:30
2、下午2:00—2:30家長憑“游園卡”入園,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行活動教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
七、活動準備:
1、園部和各班布置幼兒園環境,幼兒園張貼個性化的游戲單。
2、進行各項活動的準備工作。
八、活動內容:
本次游園會分為五大區:
1、游戲區:以游戲為主讓幼兒盡情體驗節日的快樂,增進親子間的情感。
2、益智區:以五大領域以及蒙數特色為主,讓孩子運用所學的知識進行游戲。
3、美工區:以手工為主,體現幼兒園多元化的藝術類教學。
4、猜球迷:體驗傳統文化,共享猜謎樂趣。
5、照相館:提供創意照相造型,供家長、孩子照相使用。
九、五大活動區的具體內容及準備工作詳細列表如下:
游戲區細則
負責人:陳園園
美工區細則
負責人:孫婷婷
照相館細則
負責人:王冉、王雅娜
猜“球”謎細則
負責人:嚴曉潔、楊洋、侯麗麗
戶外環境內懸掛有不同的氣球謎語,家長可帶領孩子猜出氣球上的謎語,猜中后向該區負責老師說出答案,并帶走氣球,獲得印章。
益智區
負責人:朱紅植、嚴冬、王雅蘭
根據大班下學期數學教育目標設計相關數學益智題目,幼兒需在規定時間內完成,完成快且好的幼兒可獲得一章一個。
家長注意事項:
1、認真閱讀紅蘋果幼兒園畢業游園會活動方案,了解各區玩法及規則,提前做好準備
2、請遵守各項活動規則,按教師要求進行各項活動;
3、活動中請盡量給幼兒鼓勵,幫助孩子積極參與各項活動;
4、“處處用心皆教育”,請家長在活動中做好榜樣并提醒孩子遵守活動秩序及活動規則,謙讓有禮,友好參與;
5、每名幼兒可以有一名家長陪同參與;
6、由于某些活動的特殊性,請盡量父母參加并穿上便于運動的服裝、鞋子;
游園會活動方案2
一、指導思想:
以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,不僅增進親子感情,還能讓孩子放松身心,盡情的玩耍,體驗幼兒園的快樂生活。以下是具體的“畢業游園會方案”。
二、機構設置:
為了加強對“游園”活動的.組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協調、指導各項活動的開展。委員會名單如下:
1、組長:卜純純
2、副組長:王秀芹
3、成員:全體教師及家長代表
三、活動主題:
展幼兒風采,享成長快樂!
四、活動口號:
以人為本,面向世界,為終身教育做準備!
五、活動要求:
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
3、加強體育鍛煉、增強幼兒體質;
4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田;
5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動時間安排:
1、20xx年6月25日下午2:30
2、下午2:00—2:30家長憑“游園卡”入園,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行活動教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
七、活動準備:
1、園部和各班布置幼兒園環境,幼兒園張貼個性化的游戲單。
2、進行各項活動的準備工作。
八、活動內容:
本次游園會分為五大區:
1、游戲區:以游戲為主讓幼兒盡情體驗節日的快樂,增進親子間的情感。
2、益智區:以五大領域以及蒙數特色為主,讓孩子運用所學的知識進行游戲。
3、美工區:以手工為主,體現幼兒園多元化的藝術類教學。
4、猜球迷:體驗傳統文化,共享猜謎樂趣。
5、照相館:提供創意照相造型,供家長、孩子照相使用。
九、五大活動區的具體內容及準備工作詳細列表如下:
1、游戲區細則
負責人:陳xx
2、美工區細則
負責人:孫xx
3、照相館細則
負責人:王x、王xx
4、猜“球”謎細則
負責人:嚴xx、楊x、侯xx
戶外環境內懸掛有不同的氣球謎語,家長可帶領孩子猜出氣球上的謎語,猜中后向該區負責老師說出答案,并帶走氣球,獲得印章。
5、益智區
負責人:朱xx、嚴x、王xx
根據大班下學期數學教育目標設計相關數學益智題目,幼兒需在規定時間內完成,完成快且好的幼兒可獲得一章一個。
十、家長注意事項:
1、認真閱讀紅蘋果幼兒園畢業游園會活動方案,了解各區玩法及規則,提前做好準備
2、請遵守各項活動規則,按教師要求進行各項活動;
3、活動中請盡量給幼兒鼓勵,幫助孩子積極參與各項活動;
4、“處處用心皆教育”,請家長在活動中做好榜樣并提醒孩子遵守活動秩序及活動規則,謙讓有禮,友好參與;
5、每名幼兒可以有一名家長陪同參與;
6、由于某些活動的特殊性,請盡量父母參加并穿上便于運動的服裝、鞋子;
游園會活動方案3
二(1)班 比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的三顆。主持人把珠子放到一個不透明的.袋子里,讓游戲者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5顆珠子,多抓不算,若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具:一個不透明的袋子,12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負責教師: XXX
二(2)班 高手投球:主持人準備籃子一只,若干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。
準備道具:籃子一個,乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師: XXX
二(3)班 水中吹球:主持人準備三個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放到第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗,一個乒乓球。
負責教師: XXX
二(4)班 背上涂鴉:主持人用筆桿在游戲者背上寫字,能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師: XXX
二(5)班 快樂呼拉圈:在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈,五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師: XXX
二(6)班 盲人擊鼓:參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處,面對鼓,然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具:大鼓一個、紅領巾2條
負責教師: XXX
二(7)班 毽舞飛揚:參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈,再左轉三圈,然后在原地踢毽子,踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:一支粉筆,一個毽子
負責教師: XXX
五(3)班 繞口令:準備小卡片。抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師: XXX
游園會活動方案4
春節即將來臨,為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作,及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶,確保讓他們過個溫暖、祥和的節日,特制定如下慰問工作方案:
一、領導機構
成立春節慰問工作領導小組,由愛心社社長任組長,副社長任常務副組長,各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長,秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位,領導小組下設辦公室,具體負責領導小組的日常工作。
各社區要根據實際情況成立相應工作機構。
二、慰問對象及程序慰問對象分類
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶,1000元。
2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人,500元。
3、看望20xx年度資助過的學生(表現優秀的:學習優異或助人為樂的)5人,500元。
4、在看望過程中,號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈:食用油、大米、白面或群眾捐衣,估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定,并將活動資料報于402愛心社團,由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇和百度的貼吧對外公布進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表,由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。
三、資金來源
(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。
(2)帶領社會志愿者走基層,深入山區或貧困家庭中直接送交。
2、各社區可發動當地單位、公司和愛心人士進行募捐,開展對口扶貧幫困,所募集善款和物資納入當地的送溫暖活動當中。
四、慰問辦法
由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問,慰問到戶到人。
1、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的.,由各相關科室做好組織協調工作,慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。
五、時間安排
走訪慰問工作在20xx年12月29日前全部完成,具體要求如下:
1、12月15日前完成對慰問對象調查的摸底工作,在12月17日前完成造表匯總工作,具體慰問明細表報領導小組批準后實施,并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、12月19日-12月28日期間組織開展走訪慰問工作,確保所有的錢款物資發放到慰問對象手中。
3、各縣區于12月28日前做好工作總結交x愛心社團,慰問工作總結元月29日前交愛心社團宣傳部。
4、春節后,x愛心社團理事會和監理會及宣傳部、財務科將分別對各社區走訪慰問工作進行專項督查。
六、紀律要求
各縣區、各位骨干志愿者及相關科室要高度重視此項工作,集中精力,確保走訪慰問工作做到“三個一”,即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發放到慰問對象手中,不截留,不挪用);第一時間完成慰問(在規定的時間內將慰問金發放到慰問對象手中)。
同時要嚴肅工作紀律,所有專款專物專用,入戶到人,堅持受益對象本人簽名,不能代簽,所有慰問對象、救助標準在“狗年助學”版塊中進行公示(留存備查)。此次慰問工作全程由x愛心社團理事會和監理會進行監督,一經發現有違規現象,將進行嚴肅處理,以確保春節慰問工作的圓滿完成。
游園會活動方案5
一、活動目的
為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌,豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中,體會參與和合作的快樂,盡情享受游戲盛宴。
二、活動主題:
男孩女孩游戲展示
三、活動時間
6月1日下午12:30——2:00,按時放學
四、活動地點
校操場、教室
五、活動要求
1、各班設計一個游戲,要求參與面廣,有意思。
2、各班根據游戲設計進行場地布置,營造游戲氣氛。
3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規則。
4、活動分為兩組,1------3年級為一組,4-------6年級為一組,學生在自己組內參加各項游戲活動。
5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。
6、每個游戲分值為5分,總分為45分,由各班游戲組織者填寫(請用專用方式,保證游戲的.公平性)。
7、各班根據學生總分排三個檔次,各個檔次領取不同獎品,游戲結束后請班主任老師分發個學生。
8、請班主任完成游戲方案表(已于ftp共享),于5月23日前上傳至ftp。
六、活動任務安排
總策劃:
攝影:
各年級組:
一年級:
二年級:
三年級:
五年級;
六年級:
七、游戲節安全預案
為落實“安全第一,預防為主”的精神,預防事故,確保學校財產和師生生命安全,并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施,一旦發生事故,能夠做到及時報警,自助自救,特制定本屆游戲節安全應急處理預案。
(一)建立安全應急領導小組:
領導小組組長:
副組長:
成員:所有教師
(二)具體實施方案
游戲節前做好以下工作:
1、組織所有教師召開一次安全會議,布置游戲節事宜,提出安全方面的要求。
2、班主任向學生講明具體的安全措施及學校安全方案,把安全教育放在首位。
(三)游戲節期間做好以下安全工作:
1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節用具的安全。
2、游戲節期間,各位老師不得擅離職守和遲到早退,發生意外事故及時報告安全應急領導小組,確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的,學校將追究相關責任人的責任。
3、一旦發生事故,根據現場指揮系統,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。
4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線,前上,后下,走樓梯時靠右走,按順序不擁擠。
5、低段學生在不熟悉場地的情況下,建議班主任分為小組共同參與。
6、游戲時教室兩扇門都打開,前進后出,并有工作人員維持游戲秩序。
7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。
(四)教師崗位分工
1、1到3年級正副班主任,4到6年級班主任全程跟班,負責學生參與游戲,確保學生游戲期間的安全。
2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師
前幢:
從1到4樓
后幢:
從1到4樓
3、巡視校園:
4、拍照:
5、音樂:
三、處理程序
1、學生發生校醫無法處理的意外傷害事故,立即由班主任與衛生老師共同送往醫院救治。
2、及時通知受害學生家長或其他監護人,通報情況,盡力做好家長的安撫工作。
3、及時請目擊學生和老師做好筆錄。
4、對一般傷害事故,如因學生自身原因摔傷等,由學校妥善處理。
5、如發生較大或重大傷害事故,及時報告區教育局。
游園會活動方案6
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
一、活動時間安排:5月31日下午1:00―4:00。
1、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。
2、1:00隊員開始游園。
3、3:30游園結束,隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4:00隊員進教室集中,教師總結,活動結束。
二、活動地點:各中隊教室及學校操場。
三、活動的準備與安排。
1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案,每個中隊定出一個節目,并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)。
2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。
3、本中隊設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)。
四、活動的形式。
1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的`活動場地,節目必須有負責人。
4、各節目規則,有出節目之中隊制訂。
5、室內各中隊布置有輔導員自己負責,規則要求上黑板。
6、隊員游園后,所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名,凡隊員自己簽名或涂改,此對獎券無效。
7、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各中隊要搞好衛生工作。
8、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目評獎。
五、組織領導及具體分工。
組長:宋xx。
副組長:唐xx。
成員:各中隊輔導員。
游園活動總協調:周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx。
核對負責:史xx。
獎品發放:余xx、林xx。
八、獎勵規則。
一等獎:完成25――29項活動。
二等獎:完成20――24項活動。
三等獎:完成15――19項活動。
四等獎:完成10――14項活動。
五等獎:完成5――9項活動。
六等獎:完成1――4項活動。
游園會活動方案7
一、活動背景
七夕節,又稱乞巧節,是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。為了弘揚中華傳統文化,同時給市民提供一個增進情感交流、享受節日氛圍的平臺,特舉辦“七夕游園會”活動。
二、活動主題
情滿游園——共赴一場浪漫的傳統文化之旅
三、活動時間
農歷七月初七
四、活動地點
城市公園
五、活動內容
1. 開幕式
時間:活動當天上午9:00-9:30
內容:傳統舞蹈表演、領導致辭、活動介紹等
目的:正式拉開活動序幕,營造節日氛圍
2. 國風體驗區
項目:猜燈謎、飛花令、投壺、穿針乞巧、制作紙鳶等
目的:讓參與者親身體驗傳統文化的魅力,增加節日的趣味性
3. 手工DIY區
項目:團扇制作、香囊編織、情侶手鏈編織等
目的`:提供手工藝品制作機會,增進情侶或朋友間的默契與感情
4. 互動游戲區
項目:情侶接力賽、愛的抱抱、默契大考驗等
目的:通過游戲增進參與者之間的互動與了解,促進情感交流
5. 表演與展示區
內容:漢服走秀、古典樂器演奏、詩詞朗誦等
目的:展示傳統文化的風采,提升活動的觀賞性
6. 美食與飲品區
提供:傳統小吃、七夕特色飲品等
目的:滿足參與者的味蕾需求,增加活動的吸引力
7. 許愿墻與拍照區
設置:設立許愿墻和拍照區,提供拍照道具和背景板
目的:讓參與者留下美好祝愿和回憶,增強活動的參與感
六、活動流程
1、簽到與入場:參與者簽到并領取活動手冊和紀念品
2、開幕式:傳統舞蹈表演、領導致辭等活動啟動
3、自由游園:參與者根據興趣選擇參與各項活動
4、午餐與休息:提供午餐和休息區供參與者享用和休息
5、表演觀賞:集中觀看漢服走秀、古典樂器演奏等表演
6、互動游戲:參與情侶接力賽、愛的抱抱等互動游戲
7、許愿與拍照:在許愿墻留下祝愿并在拍照區合影留念
8、閉幕式與抽獎:總結活動成果并抽取幸運參與者頒發獎品
七、宣傳與籌備
宣傳方式:通過社交媒體、海報、傳單等多種渠道進行宣傳
籌備工作:提前確定活動場地、布置現場、準備活動物資等
八、注意事項
1、確保活動場地的安全,做好應急預案
2、注意活動期間的環保問題,倡導垃圾分類和節能減排
3、關注參與者的體驗與反饋,及時調整活動安排
4、尊重傳統文化,避免商業化過度侵蝕節日內涵
游園會活動方案8
一、活動主題
“鵲夢乞巧,禮樂雅集”——七夕游園會
二、活動時間
七夕當天
三、活動地點
戶外草坪
四、活動內容
1. 國風體驗區
猜燈謎:設置多個燈謎攤位,增加節日趣味性。
飛花令:參與者需按規則說出含有特定字的詩句,增進文化素養。
禮樂投壺:傳統投壺游戲,體驗古代禮儀文化。
曲水流觴:模擬古代文人雅士的聚會方式,增加文化氛圍。
水燈祈愿:參與者親手制作水燈并放入河中,寄托美好愿望。
2. 手工DIY區
團扇描繪:提供團扇和顏料,讓參與者自由創作。
自制香囊:教授制作香囊的方法,增添節日香氣。
中國結、國風書簽、面具制作:提供材料,讓參與者親手制作傳統手工藝品。
3. 小游戲區
投壺、射箭、套圈圈:傳統游戲與現代趣味結合。
姻緣簽:參與者抽取姻緣簽,尋找有緣人。
時裝走秀:展示甜美時裝、復古旗袍、唯美漢服。
4. 七夕特色活動
CP協作游戲:如抽到同一詩句上下聯的參與者臨時組成CP,共同參與趣味游戲。
漢服集市:設置漢服展示、體驗、購買區,讓參與者感受漢服文化的魅力。
面具相親:通過佩戴面具的方式,增加相親的神秘感和趣味性。
花燈游園:夜晚點亮花燈,參與者手提花燈游園,營造浪漫氛圍。
5. 文藝演出
開幕式:以歌曲舞蹈為主要表達形式,融入古裝舞蹈、服飾表演等。
互動表演:邀請不同年齡段的夫妻分享他們的愛情故事,展現七夕文化的現代內涵。
6. 茶歇與頒獎
茶歇:提供活動茶點和小禮品,讓參與者在輕松愉快的'氛圍中交流。
頒獎:對CP協作游戲中的優勝者進行頒獎,增加活動的儀式感。
五、宣傳與執行
前期宣傳:通過官方公眾號、社交媒體、H5頁面等多渠道進行宣傳。
活動執行:確保活動流程順暢,安排專人負責各項活動的執行與安全保障。
六、注意事項
1、確保活動場地的安全與衛生,做好應急預案。
2、尊重傳統文化,避免活動過于商業化。
3、關注參與者的體驗與反饋,及時調整活動方案。
游園會活動方案9
一、活動主題
“夢回千年,緣定七夕”游園會
二、活動時間
20xx年8月10日
三、活動地點
xx公園
四、活動對象
面向全體市民、游客及情侶、家庭等群體,特別是漢服愛好者和傳統文化愛好者。
五、活動內容
1. 國風體驗區
猜燈謎:設置傳統燈謎區,讓游客在猜燈謎的過程中感受傳統文化的魅力。
飛花令:組織詩詞接龍游戲,增加活動的文化氣息和趣味性。
禮樂投壺:還原古代投壺游戲,讓游客體驗古代貴族的娛樂活動。
曲水流觴:模擬古代文人雅士的聚會方式,通過水流傳遞酒杯,增加活動的儀式感。
水燈祈愿:提供水燈材料,讓游客寫下心愿并放入水中,寓意祈福和許愿。
2. 手工DIY區
團扇描繪:提供空白團扇和繪畫材料,讓游客親手繪制團扇,作為紀念品或禮物。
自制香囊:教授游客制作傳統香囊的方法,體驗古代女子的手工技藝。
中國結編織:邀請手工藝人現場教學,讓游客學習編織中國結,感受傳統文化的獨特魅力。
國風書簽制作:提供書簽材料和裝飾品,讓游客根據自己的喜好制作國風書簽。
面具制作:提供面具模板和繪畫材料,讓游客制作屬于自己的獨特面具。
3. 互動游戲區
投壺射箭:設置投壺和射箭游戲區,讓游客體驗古代運動項目的樂趣。
姻緣簽:設置姻緣簽抽取區,游客可抽取代表不同緣分的簽文,增加活動的浪漫氛圍。
CP協作游戲:如“快向你心儀的ta投花”等游戲環節,促進游客之間的.互動和合作。
4. 表演與展示區
古風舞蹈:邀請專業團隊或愛好者表演古風舞蹈,為活動增添藝術氛圍。
漢服走秀:組織漢服愛好者進行走秀表演,展示漢服的美麗與多樣。
傳統文化展示:設置展區展示古代服飾、器具、書畫等傳統文化元素。
5. 美食與茶歇區
傳統小吃:提供各式傳統小吃和茶飲,如糖葫蘆、糖畫、桂花糕等,讓游客在品嘗美食的同時感受傳統文化的韻味。
茶歇交流:設置茶歇區供游客休息和交流,提供茶水、點心等。
六、活動流程
1. 簽到與領取桃花簽:游客入場后簽到并領取桃花簽,作為參與活動的憑證。
2. 游園互動:游客根據活動地圖和指示牌自由游覽各個區域,參與各項活動。
3. 主題秀與表演:定時進行古風舞蹈、漢服走秀等表演活動,吸引游客觀看。
4. 茶歇與交流:游客在茶歇區休息交流,品嘗美食和茶飲。
5. 頒獎與合影:對活動中的優秀表現進行頒獎,并組織合影留念。
七、宣傳與推廣
1. 通過社交媒體、官方網站等渠道發布活動信息,吸引更多關注和參與。
2. 與當地媒體合作進行宣傳報道,提高活動的知名度和影響力。
3. 制作精美的活動海報和宣傳冊,在人流密集的地方進行發放。
游園會活動方案10
一、活動目的:
在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的.元旦氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生度過愉快的一天,決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與,使學生能自主地參與到游樂活動之中,讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”,并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力,使學生健康,和諧地發展。
二、活動主題:
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年
三、活動時間:20xx年12月31日。
四、具體活動安排:
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目,材料自備。(備注:幼兒園共四個項目)
2、活動日程安排:
28號:各班設計游樂項目,規劃所需購買材料。設計項目上報學校群,相同項目以先報班級為準,后報者改項。
29號:各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料,并完善本班活動準備及相關工作,包括項目標語及活動牌制作。
30號:
(1)學生集合,領導致辭,表彰“三好、優干、優秀少先隊員”,同時頒發優秀班集體。
(2)在體操比賽之后,各班學生返回教室,班主任發放學生游樂票券,并講安全事項。
(3)學生游樂活動。
(4)各班級組織學生做好大掃除,講元旦安全事項,放學。
五、活動地點:操場
六、活動組織:
總策劃:
執行策劃:
物質采購組(活動材料、獎品):
游園票、領獎票制作:
游樂項目人員安排:小學游樂項目由設計班級兩位教師承擔,幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。
兌獎服務區:
攝影:
安全:全體保安人員
游園會活動方案11
一、活動前言:
為了配合我校外聯部舉辦暖冬游園會,我系外聯部預承辦猜燈謎游戲。中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家,而猜燈謎活動一直是從古代延續到現今。作為21世紀的大學生,更加應該繼承古代優秀的文化,發揚中國的優良傳統文化。
二、活動目的及意義:
這一活動旨在弘揚中國傳統文化,激發同學們對文學的熱愛之情,豐富大學生的課余生活。
三、活動名稱:猜燈謎游園會
四、活動目標:促進我校學子的積極性,激發文學熱情!
五、活動對象: 學校全體同學
六、活動時間及地點安排:晨光湖廣場
七、活動流程:
前期活動
11月25號前:1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;
2、請宣傳部配合出海報;
中期活動:
活動前一天:準備活動所需物品;
活動當天:上午7:30開始布置會場,8:00開始活動。
后期活動
活動當天:下午5:00活動結束后整理會場及清理等后勤工作
八.活動細則:
1、宣傳方面:
1)、星期六早上出好海報。海報主題為:猜燈謎游園會
海報內容為:
一時歡一時愁,想起千般不對頭。如若想得千般到,自解憂來自解愁———(猜謎),你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧!不斷的驚喜等著你來揭曉哦!!
——主辦:藝術系外聯部
時間地點:20xx年12月2日8:00——17:00,晨光湖廣場
2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板,一直持續到活動結束。
3)、彩印五張宣傳單,課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前,進行宣傳。
宣傳單內容如下:
猜燈謎游園會
自宋代以來,每逢正月十五上元節,人們張燈結彩。為了增加節日氣氛,就在燈上粘上謎語,或藏頭詩句,任人商揣,謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了,至明代已相習成風。燈謎因此而得名 。
同學們,先來考考你:有頭無頸,有眼無眉, 無腳能走,有翅難飛。(打一動物)你能猜出來嗎?很簡單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰性的謎題等著你來揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷,用你的智慧和團結的'力量打開謎底之門!
藝術系將于 12月2日上午8:00舉行猜燈謎游園會活動,精彩無限!!!
4)、多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近,進行宣傳。海報內容以圖畫和呼吁同學們加入的口號為主。
2、物品方面:
本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張,繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場。
3、猜謎規則:
1 1)謎題暫定300題,分難、中、易三類型;容易題有200題,以猜字謎為主;中難題有80題,以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題,以猜成語、作家名、詩句等為主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份。猜時以個人或團體進行(團體人數不得超過3人),且次數不限。
2)、活動形式以同學任意選題型猜謎,即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上,同學們就一次性按猜題規定將謎題拿到領獎臺前即時將答案告訴工作人員,工作人員按序號對應答案,如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢,如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序,再粘貼到繩子上供其他同學猜。
3)、本次活動將會準備多100題為后備題目,以版面打印出來,以防題數不夠。其他猜謎的規則不變。
4、活動負責人以及部門人員工作分配:
本次活動負責:藝術系學生會外聯部
1)、外聯部在場組織監督本次活動的進行;活動結束后進行活動總結。
2)、外聯部把本次活動策劃書備案并負責管理本次活動的經費;活動結束后進行工作總結。
3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單,外聯部進行會場布置;
4)、分派一定學生會干事為本次活動的工作人員。
九、獎品與經費預算:
1、獎品:
1)、一等獎 :待定 2)、二等獎:待定 3)、三等獎:待定
2、海報宣紙等雜項經費:待定
十、后期工作:
1、本次活動結束后,由在場工作人員負責清理現場物品以及歸還所借的桌椅;
2、對本次活動進行意見收集,總結本次活動經驗。
藝術系外聯部
游園會活動方案12
一、活動目標
1、通過開展慶祝“歡樂六一、歡樂家庭”游園活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、通過活動,進一步探索家長與幼兒間的情感互動方式,讓幼兒體驗游戲成功的愉悅,為幼兒建立起自信,幫助家長樹立起“讓孩子快樂成長”的教育理念。
二、活動準備:
1、節日環境布置(班級環境及園內、外環境)。
2、各班根據本班特色制定本班環境實施方案,并有計劃地組織實施,充分體現出慶祝六一的節日氣氛。
3、幼兒園準備活動道具、獎品和禮品。
三、活動內容及時間安排:
( 31日)
8:00——8:30升旗儀式
(集中活動)幼兒代表致賀辭園長致辭
宣布游園會正式開始
8:30——10:30家長帶領幼兒分組活動(具體活動方案附后)
大(1)班:夾彈珠游戲(室內)
大(2)班:表演區:我真棒(室內)
中班:美食活動區:我會包餃子了(室內)
大班前:小白兔采蘑菇(室外)
中班前:小烏龜爬山坡(室外)
中班旁:小花貓釣魚(室外)
流動照相區:我笑的最美(不限)
兌獎區:大班旁
10:30——11:00:親子活動“我為爸爸、媽媽(爺爺奶奶)吃餃子”(各班)(分班集中活動)
11:15——11:30幼兒離園
四、主要負責人員及分工:
總負責:xx
幼兒活動組:xx
五、其它注意事項
1、由于安全衛生工作的需要,本次慶“六一”活動在幼兒園內開展,各班教師必須動員幼兒家長陪同孩子參加上午半天的活動,并負責孩子在園的安全。活動結束后家長接孩子回家繼續過節。
2、本次活動涉及到全園幼兒之間的互動,全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題,尤其是門衛保安更要密切關注大門口的管理工作,防止幼兒走失。
3、在保證幼兒玩好吃好的同時,教育提醒幼兒保持幼兒園的整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱,做個講衛生的好孩子。
4、節日當天,幼兒園將會在戶外場地放置一些活動器具,家長接孩子離園前可適當讓孩子玩耍。但由于容納的量有限,由此引起的等待和擁堵等情況敬請家長諒解,并及時做好孩子的調解、疏散和安全防護等工作。
六、游戲負責人、地點及規則
“夾彈珠”游戲負責人:xx
地點:大(1)班教室(室內)
規則:
1、每次4組家庭參加,并請根據先后順序排隊,等候參加比賽。每人只能參加一次,不得代人參加游戲。
2、在裝有水的盤中放入若干顆彈珠,幼兒家長手拿一雙筷子、幼兒手拿一個勺子,要將放在盤子的彈珠夾到相應的盤子里,如果中途有彈珠掉落的.,必須放回原來的盤子里才能繼續比賽,違者則不作任何獎勵。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲,不得損壞游戲道具,否則退出游戲比賽。
4、每組游戲后根據運到盤子里彈珠多少計分,并登記到游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“小貓釣魚”游戲負責人:xx
地點:中班旁活動場地(室外)
規則:
1、每次4組家庭參加,并請根據先后順序排隊,等候參加比賽。每人只能參加一次,不得代人參加游戲。
2、在規定時間內幼兒釣魚,家長將釣到的魚兒送到規定的籃子里。裁判喊停后立即停止。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲,不得損壞游戲道具,否則退出游戲比賽。
4、每組游戲后根據釣到小魚多少計分,并登記到游園卡里。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“小兔采蘑菇”游戲負責教師:xx
地點:大班前活動場地(室外)
規則:
1、每次4組家庭參加,并請根據先后順序排隊,等候參加比賽。每人只能參加一次,不得代人參加游戲。
2、幼兒扮“小兔”和家長手持兩張泡沫地墊站在起跑線上,裁判喊出口令后,家長交替鋪好地墊,幼兒雙腳蹦跳著前進至菜地處(必須蹦到地墊上),拔一顆蘿卜并由家長背著跑回起點,先到者為贏。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲,不得損壞游戲道具,否則退出游戲比賽。
4、游戲后根據先后順序計名次,并登記到游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“小烏龜爬山坡”游戲負責教師:xx
地點:中班前活動場地
(室外)規則:
1、每次4組家庭參加,并請根據先后順序排隊,等候參加比賽。每人只能參加一次,不得代人參加游戲。
2、幼兒扮“小烏龜”站在起跑線上,家長坐在相對應的板凳上。裁判喊出口令后,幼兒在地毯上爬著前進并要爬過山坡、鉆過山洞至家長處,家長要說一句祝福孩子六一節快樂的問候語,再抱著幼兒跑回起點,先到者為贏。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲,不得損壞游戲道具,否則退出游戲比賽。
4、游戲后根據先后順序計名次,并登記到游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“我真棒”表演區負責教師:xx
地點:大(2)班教室(室內)
規則:
1、每次4名幼兒參加(各自找本班幼兒結對),并請根據先后順序排隊,等候參加比賽。每人只能參加一次,不得代人參加游戲。
2、每組幼兒要唱一首學過的歌曲、背一首學過的兒歌,算過關。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲,不得損壞游戲道具,否則退出游戲比賽
4、裁判根據每名幼兒的表現做出相應獎勵,并登記在游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“我會包餃子了”美食區負責教師:xx
地點:xx
中班教室(室內)游戲規則
1、每次8組家庭參加,并請根據先后順序排隊,等候參加比賽。每人只能參加一次,不得代人參加游戲。
2、幼兒和家長面對面做好,家長手拿餃皮,幼兒放餡,共同完成包餃子任務。家長不許自己放餡,否則算違反游戲規則。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲,不得損壞游戲道具,否則退出游戲比賽。
4、規定時間內完成最多的家庭勝出,裁判給予相應獎勵,并登記在游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“我笑的最美”照相區負責教師:xx
地點:xx
各家庭選出自己最喜歡的地點規則:
1、每次1組家庭參加,并請根據先后順序排隊,等候參與。每人只能參與一次,不得代人參與。
2、幼兒和家長自選地點、自擺造型照出最美、最快樂的自己。
3、照好的幼兒,負責教師要在游園卡上予以登記。
兌獎區
負責教師:xx
地點:
大班旁規則:
1、憑游園卡進行發放獎品,游戲全部通過者發獎狀一張、禮品一份。
2、每張游園卡只能兌換一次。
游園會活動方案13
活動介紹:
2xxx年12月26日至2xxx年3月8日,一場將傳承與推廣、延續與創新相結合的盛會將于上海古猗園隆重上演,活動分為元旦賞花、新春廟會等內容。整個盛會在展示經典、延續傳統、弘揚文化的同時,通過南北交匯、中西合璧等多元豐富的文化元素、游戲互動,一定會讓您喜悅而來,滿載而歸。
新年即將來臨,春天也不遠了。2xxx年12月26日起跨年亮相的“迎春賞花”以室外園藝造景為主,園內6處景點充分展示各式名、特、優精品花卉和獨特的 年味小品,營造迎春賞花、共慶佳節的.濃郁氛圍,這些園藝小品不僅造型新穎、獨具匠心,它們的名字充滿了對新一年所寄予的深厚期望與美好憧憬。在元旦和新春 佳節來臨之際,為游客奉上一個繁花似錦、輕松愉快,集游園、賞花、品鑒、會友、喜慶年味于一體的尊貴體驗之旅。
活動類型:戶外活動
主辦機構:上海古猗園
適合年齡:全年齡段
開始時間:2xxx年12月26日 周五 09:00
結束時間:2xxx年3月8日 周日 18:00
活動費用:12元
活動地址:嘉定 南翔鎮滬宜公路218號古猗園南大門
活動時間:2xxx年12月26日至2xxx年3月8日
開放時間:南大門(近滬宜公路)為6:00—18:30,北大門(近古猗園路)為5:30—18:00
軌交路線:乘坐軌道交通11號線至南翔站,2號出口換乘南翔1路、南翔2路、嘉翔線,或出站向西步行約10分鐘抵達古猗園。
公交路線:62路、828路、滬唐專線、北嘉線、上嘉線。
自駕車路線:
1、中環線、外環線S20—滬嘉高速公路S5—古猗園;
2、市區及上海東南部區縣—外環線S20—真南路(或豐翔路)—古猗園;
3、松江、青浦及周邊省市—沈海高速G15—寶安公路出口—古猗園。
停車地點:古猗園·嘉天下停車場(1200個車位)。
游園會活動方案14
一、活動目的
為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌,豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中,體會參與和合作的快樂,盡情享受游戲盛宴。
二、活動主題:
男孩女孩游戲展示
三、活動時間
6月1日下午12:30——2:00,按時放學
四、活動地點
校操嘗教室
五、活動要求
1、各班設計一個游戲,要求參與面廣,有意思。
2、各班根據游戲設計進行場地布置,營造游戲氣氛。
3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規則。
4、活動分為兩組,1------3年級為一組,4-------6年級為一組,學生在自己組內參加各項游戲活動。
5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。
6、每個游戲分值為5分,總分為45分,由各班游戲組織者填寫(請用專用方式,保證游戲的公平性)。
7、各班根據學生總分排三個檔次,各個檔次領取不同獎品,游戲結束后請班主任老師分發個學生。
8、請班主任完成游戲方案表(已于ftp共享),于5月23日前上傳至ftp。
六、活動任務安排
總策劃:湯潔勤
攝影:胡信紅
各年級組:一年級——畢 二年級——葉 三年級——瓊
五年級——莉 六年級——蔡
七、游戲節安全預案
為落實“安全第一,預防為主”的精神,預防事故,確保學校財產和師生生命安全,并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施,一旦發生事故,能夠做到及時報警,自助自救,特制定本屆游戲節安全應急處理預案。
(一)建立安全應急領導小組:
領導小組組長:湯潔勤
副組長:陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊
成員:所有教師
(二)具體實施方案
游戲節前做好以下工作:
1、組織所有教師召開一次安全會議,布置游戲節事宜,提出安全方面的要求。
2、班主任向學生講明具體的安全措施及學校安全方案,把安全教育放在首位。
(三)游戲節期間做好以下安全工作:
1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節用具的安全。
2、游戲節期間,各位老師不得擅離職守和遲到早退,發生意外事故及時報告安全應急領導小組,確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的,學校將追究相關責任人的'責任。
3、 一旦發生事故,根據現場指揮系統,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。
4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線,前上,后下,走樓梯時靠右走,按順序不擁擠。
5、低段學生在不熟悉場地的情況下,建議班主任分為小組共同參與。
6、游戲時教室兩扇門都打開,前進后出,并有工作人員維持游戲秩序。
7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。
(四)教師崗位分工
1、1到3年級正副班主任,4到6年級班主任全程跟班,負責學生參與游戲,確保學生游戲期間的安全。
2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師
前幢: 從1到4樓 練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾
后幢:從1到4樓 華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿
3、巡視校園:湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊
4、拍照:胡信紅
5、音樂: 戚鐵鈿
三、處理程序
1. 學生發生校醫無法處理的意外傷害事故,立即由班主任與衛生老師共同送往醫院救治。
2. 及時通知受害學生家長或其他監護人,通報情況,盡力做好家長的安撫工作。
3. 及時請目擊學生和老師做好筆錄。
4.對一般傷害事故,如因學生自身原因摔傷等,由學校妥善處理。
5.如發生較大或重大傷害事故,及時報告區教育局。
游園會活動方案15
一、活動目的:
中秋節乃中國三大傳統節日之一,中秋月圓也象征著團圓之意,在這個合家團圓的節日里,為感謝廣大業主長期以來對**花園大社區文化活動的支持。值此中秋佳節,**物業管理有限公司將與廣大業主一起分享金秋豐收的喜悅。**物業管理有限公司攜國內知名裝飾企業共同舉辦“月是**明”中秋游園會。
二、活動宗旨:
活躍**社區氣氛,營造社區節日氛圍,為業主提供在社區文化活動交流的平臺;創造和諧**社區文化,促進業主雙向交流,增進友誼。
三、活動安排:
精彩游園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識
四、活動形式:
玩精彩游戲、賞古今風月,過中國人自己的`傳統節日;組織系列娛樂、益智等特色休閑活動。
五、活動時間:
**年9月17日(周六)至9月25日(周日)
六、活動地點:
**花園*區中心花園
七、活動內容:
?開幕儀式(9月17日上午):
?火樹銀花游園會(9月18日晚):
×ד霓裳艷影”文藝綜合表演:時尚模特表演、特色民樂、傳統戲劇、雜技演出;
×ד陸羽遺風”茶藝茶道表演:展示中華民族悠久的茶文化;(薦邀請專業人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)
×ד溫馨之家”資深家居規劃師為**業主剖析家居布局之奧妙;
×ד爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:喚回我們的童真年代;(薦**幼兒園出節目)
×ד龍飛鳳舞”書法表演;1-×××名現場揮毫潑墨,贈送字畫等)
6。“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊:領略中華民族悠久的燈謎文化;
月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂;明月當空,音樂縈繞,**業主濟濟一堂共創**大社區文化,您熟悉的朋友、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。
八、宣傳推廣:
※超前造勢:活動舉行前20天開始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢;
※集中轟炸:活動前3天,報章、網絡等媒體集中、組合宣傳;
※余韻繚繞:活動結束后,報紙、網絡媒體制作專題追記;
a)平面媒體:
××活動宣傳海報共500×××份;
××《**日報》、《廣播電視報》、《**速遞》等**主流平面媒體;
b)戶外媒體:
××戶外刀旗廣告:以**花園區域為主,主要分布于各小區主干道兩旁。
××大型主題廣告:制作鐵架,樹立于六區花園邊;
××**花園1—6區宣傳欄招貼活動宣傳海報;
c)網絡媒體:
××**花園網站
××各參與公司網站
九。活動費用及活動節目安排:
1。宣傳費用及宣傳物品:
2。舞臺:
3。禮品、獎品:
4。節目道具:
5。演員服裝:
6。……
主辦單位:
協辦單位:
承辦單位:
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