活動方案優選【9篇】

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　為鞏固和擴大20xx年中國人壽牽手系列客戶服務活動成果，進一步推動國壽1 n服務品牌建設工作，增強服務水平，提升客戶滿意度和忠誠度，促進銷售工作開展；根據省公司《關于認真做好20xx年牽手國壽〃健康生活客戶服務系列活動的通知》要求，結合我市系統實際情況，制定本方案。

　　一、活動主題：

　　牽手國壽·健康生活

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日——7月31日

　　三、活動主線：

　　運動、健康、迎奧運。為迎合20xx年全國迎奧運的主旋律，結合全民關注運動、健身熱點，以姚明簽約中國人壽全球形象代言人為契機，本著廣泛、深入、持久、連續的原則，延續中國人壽首屆客戶節牽手系列，本次活動主要圍繞運動、健康、迎奧運的主線開展。

　　四、活動目標：

　　以中國人壽第二屆客戶節牽手國壽·健康生活大型主題活動為載體，推動國壽1 n服務品牌建設，擴大公司形象的影響力和知名度，提升客戶滿意度。

　　五、活動內容

　　（一）啟動準備階段活動內容

　　1、市公司負責于20xx年5月28日至5月31日，通過短信、市級媒體播發省公司活動啟動新聞發布會消息，各縣（市）支公司在當地媒體同步發布相關消息，揭開全市系統20xx年第二屆國壽客戶節牽手國壽健康生活為主題的客戶服務系列活動序幕。

　　2、市公司負責在6月15—16日組織開展‘國壽客戶節’主題公園活動。

　　活動名稱：相約國壽〃同迎奧運

　　活動時間：6月15日或16日上午9：00到11：00

　　實施部門：個險銷售部、a柜面、綜合管理部

　　活動內容：

　　（1）在蕺山公園布置體現國壽客戶節主題的整體環境，中國人壽改革開放30年成就圖片展（圖片展總體部分由集團公司統一提供，各地的展覽內容由各地按照總體部分的格式自行準備）。

　　（2）進行業務咨詢（壽險、產險、養老險同時開展），發送《國壽客戶指引（20xx版）》、《中國人壽》雜志、《國壽客戶報》及業務宣傳資料等，其中《國壽客戶指引（20xx版）》由集團公司統一設計。

　　（3）組織開展健康咨詢、簡單體檢、義診等活動。

　　（4）開展國壽與客戶共同倡導保護環境，關愛健康

　　倡議簽名活動（簽名布幅按集團公司統一要求制作）。

　　（5）向應邀參加游園的客戶和部分游客贈送紀念品。 客戶邀請：

　　a柜面負責邀請xx年社會監督員，個險銷售部負責邀請80名vip客戶，綜合管理部負責邀請媒體記者及相關領導。

　　宣傳方案：

　　活動情況由綜合管理部負責在市級媒體上報導、公園入口處和中興中路懸掛橫幅、業務員上門拜訪客戶宣傳國壽客戶節、a柜面短信宣傳。

　　3、各縣支公司負責在b柜面職場循環播放宣傳片、根據實際情況組織客戶節啟動的相關活動，營造上下聯動的態勢。各縣支公司結合自身情況，在6月至7月至少開展一次活動，活動結束后及時上報評估分析。

　　4、市公司負責落實廣告宣傳，設計、制作活動禮品、宣傳材料等。具體活動由個險銷售部策劃、a柜面配合實施。

　　（二）實施階段

　　組織開展總公司統一規定的專題活動：

　　1、全市系統舉辦中國人壽姚明杯籃球運動會。為體現xx年客戶服務活動健康生活的主題，結合運動、健康、迎奧運的活動主線，給喜愛姚明的學生運動員提供獲得姚明簽名籃球的機會，充分發揮姚明作為中國人壽代言人的名人效應和廣告作用，各縣支公司結合學平險業務銷售，積極

　　與當地教育局聯絡，利用浙江省中學生籃球聯賽籃球機制和萬班千校迎奧運的活動平臺，在全市范圍內廣泛開展牽手國壽〃健康生活中國人壽姚明杯籃球運動會，形成省、市、縣三級公司聯動，組織開展以中國人壽姚明杯冠名的籃球體育活動。

　　實施形式：

　　（1）各縣支公司具體負責學校層面的`廣泛活動，創造萬班千校迎奧運的活動亮點，擴大社會影響；

　　（2）市公司具體負責與當地教育局聯系，積極參與中學生籃球市級聯賽，通過活動加強與當地政府部門的工作關系，同時負責中學生（原則上定為高中男隊）籃球明星選拔工作，向省公司選送兩名明星球員，參加7月26日全省南北對抗賽。

　　2、舉辦國壽大講堂，以市、縣公司為單位組織開展牽手國壽〃健康生活知識講座活動，在xx年6月1日至7月31日期間，市公司和各縣支公司負責舉辦1場以上由專家學者主講的與奧運、運動、健康等主題相關的知識講座，邀請參加的人員以vip客戶為主；為增強國壽大講堂 知識講座活動的吸引力，舉辦單位應設計制作精美的客戶服務活動紀念品，向參與活動的客戶贈送，有條件的分、支公司要根據講座內容制作小冊子。

　　市公司專題活動——關注健康〃呵護未來

　　實施形式：

　　（1）活動時間： 6至7月份其中一天

　　（2）活動場地： 待定

　　（3）專家邀請：市公司負責，縣支公司如需市公司邀請名人名家，市公司將給予大力支持。

　　（4）客戶邀請：個險銷售部負責主動上門邀請客戶參與，鼓勵有服務需求的客戶通過95519電話、短信、email等方式報名參加。

　　活動內容：

　　邀請著名的專家講授家庭親子教育、防震知識，講座中安排小禮品發放和征詢客戶意見。

　　六、相關要求

　　1、各項活動需緊扣牽手國壽健康生活客戶服務活動主題。

　　2、各市分公司在開展活動的過程中，要注重城鄉結合，不僅在城區開展活動，同時要考慮在郊區、農村開展活動，滿足農村客戶的服務需求。

　　3、參加活動客戶群體，除邀請個人客戶外，應根據具體情況邀請團體業務、銀保渠道的客戶共同參與，擴大活動參與面，為公司業務發展做好輔助銷售和支持工作。

　　4、建立客戶服務活動開展情況周報制度，加強監督指導，提高執行力。

活動方案 篇2

　　游戲目的：

　　訓練幼兒方向感，鍛煉幼兒后退走的能力，同時讓父母和幼兒在親子互動中感受到游戲的別樣樂趣。

　　適宜年齡及游戲人數：適合4歲～6歲孩子及其家長，共10人左右。

　　游戲準備：

　　一塊較平坦的空場地，幼兒熟悉自己父母的.姓名。

　　游戲玩法：

　　1、幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉身背靠背，各自向前走十步，任意一個橫排的人互相交換排列順序。

　　2、老師說："大家去找自己的家人吧!"

　　3、兩排人一起把雙手放在背后，開始倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話。

　　4、喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。

　　注意事項：選擇平坦且無障礙物的場地，以免幼兒在背對走的時候絆倒發生危險。

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規范。

　　2、 培養學生講文明、講禮貌的好品質。

　　3、 使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

　　班會形式：

　　朗誦、表演、歌曲、小品等

　　活動過程

　　（一） 活動準備

　　《咱們從小講禮貌》歌曲

　　中隊長：中隊長周璐

　　二、活動開始

　　首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過之后談感受。同學們我國是禮儀之邦有五千年優秀歷史文化千年，在我們身邊有很多談吐文雅，樂善好施。拾金不昧的人，作為小學生傳文明創和諧校園更好是我悶得責任和義務，所以我們們今天開這次主題班會，下面有請兩位主持人上場

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是主持人周璐

　　乙：我是主持人劉盼希，很高興為大家主持這次活動。六一中隊“文明伴我行”主題中隊活動

　　合：現在開始——

　　甲：哎，劉盼希，還記得我們小時侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎

　　乙：記得記得，很好聽。就是那個“咱們、、、、、”

　　甲：好，我們來重溫一下小時的歌謠。

　　播放《咱們從小講禮貌》

　　已：人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學唱的《學習雷鋒好榜樣》

　　甲：我們好像又回到了一二年級，時間飛快，我們現在己經是六年級的大孩子了，我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內容。

　　乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

　　甲：是啊，被稱為“文明古國”的'中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

　　乙：那么，今天我們的活動主題是“文明伴我行”，為了使同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請欣賞小品《盤來了》

　　1、看過之后說感受

　　乙：我們班的人才可真不少，文明的學生更是很多呀，有一個女生，她有著一雙水靈靈的大眼睛，透著靈氣又好像會說話。一雙會說話的小嘴出口成章，大家都說她是我們誰我先保密，看看你能不能猜出她是誰。這不，你看，他來了

　　3、短劇展現生活《三句半 》

　　甲：同學們這些都出現在我們這個集體中，我們這一代是“獨生子女”為主的一代，父母的疼愛讓我們無形中養成了很多不文明的習慣，如此多的“習慣”共處于一個集體當中，無疑會產生類似以上的很多問題。

　　乙：但我想每個同學又都會渴望自己是一個文明的學生，向往一個文明和諧的集體。那么我想問大家，同學們你們思考過怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請聽各小組事先準備好的校園禮儀小童謠。

　　4、禮儀小童謠

　　乙：我們現在都知道了怎樣做才是講文明、懂禮貌。那么我們在生活中你能真正的做到講文明、懂禮貌嗎

　　甲：為了時刻提醒同學們，我們要簽署一份文明公約，有請中隊長宣讀文明公約。

　　王晨陽宣讀

　　乙：各小隊簽署文明公約

　　結束語

　　甲：文明是歌，一首煥發向上的歌；

　　乙：文明是詩，一首沒有結尾的詩；

　　甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；

活動方案 篇4

　　勤勞苦干是我們中華民族的傳統美德。為了讓學生從小積極參加勞動實踐，進步勞動的能力，培養獨立生活的能力，能以積極的態度對待勞動，理解勞動創造美好生活的道理，經研究決定舉行學校第九屆“勞動小能手”比賽活動。

　　一、活動主題：做和樂少年 陽光下成長

　　二、活動時間：20xx年4月21日－20xx年5月11日

　　三、活動目的：

　　1、通過活動，進步學生勞動能力，養成愛勞動的習慣；

　　2、通過活動，使學生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟；

　　3、通過活動，增進校園環境建設和文化建設。

　　四、宣傳

　　橫幅：Xx實驗小學第九屆勞動小能手比賽

　　方屏：熱烈祝賀Xx實驗小學第九屆勞動小能手比賽活動隆重舉行!

　　人人爭做勞動小能手 靈感，不過是“頑強地勞動而取得的獎賞”

　　橫幅（自行車棚下）Xx實驗小學第九屆勞動小能手炒拿手菜比賽

　　橫幅（綜合樓下的柱子）Xx實驗小學第九屆勞動小能手做水果拼盤比賽

　　橫幅

　　五、活動安排：

　　第一階段：活動預備（4月20——4月29日）

　　1、舉行第九屆“勞動小能手”啟動儀式；

　　2、班級制定爭當小能手計劃（根據本方案，結合班級實際制定）；

　　3、宣傳發動，修建良好的勞動氛圍（班級利用展現園地、黑板報、櫥窗宣傳）

　　第二階段：組織實施（4月29日-5月5日）

　　1、根據不同年級學生的勞動能力，分年段確定勞動小能手比賽內容；

　　2、各中隊展開一次以勞動為主題的教育活動；

　　3、班級要舉行一次學生“勞動筆記”、“勞動心得體會”展覽評選活動；

　　4．各班刊出一期 “我愛勞動”為主題的黑板報或展現園地；

　　5、5、1開始，一至三年級各班展開“我能做家務”主題實踐活動；四至六年級展開“本日我當家”主題實踐活動。

　　第三階段：現場比賽（5月6日）

　　1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動比賽；

　　2、比賽內容：

　　一二年段：①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；②整理書包；③ 整理教室，打掃衛生；

　　三四年段：①洗快餐盤；②釘鈕扣；③搓湯圓；④整理教室，打掃衛生；

　　五六年段：①炒拿手菜；②包餃子；③做水果拼盤；④整理教室，打掃衛生；

　　其中整理教室，打掃衛生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽項目的參賽選手由學校隨機抽取產生。

　　第四階段：總結表彰（5月11日）

　　1、以各項目、各年級段為單位，一等獎占15%，二等獎占35%，三等獎若干。

　　2、評選“優秀組織獎”若干名（視參賽情況確定），個人項目一等獎計5分，二等獎計3分，三等獎計1分，集體的'每個項目以個人項目的1、5倍計分。

　　六、活動要求

　　1．一個勞動比賽項目每班級派6名學生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名），班主任通知參賽選手按時到指定地點參加比賽。

　　2、各位班主任認真組織好賽前的勞動練兵活動，做好指導工作。

　　3、各班級在學校活動方案的基礎上，創造性地展開其他各類勞動實踐活動。

　　瑞安市Xx實驗小學

　　20xx.4

活動方案 篇5

　　中國新課程改革之風已如燎原之火般燃燒開來，我們看到了課堂中生命的綻放。也正是隨著新課程在我國課堂教學的逐步推進和普及，在這樣開放式的課堂上，傳統課堂中班主任、老師們所遇到的'問題隨之而來，導致了無法駕馭課堂、課改理念無法真正得到落實的現象。

　　如何能在這樣開放的課堂上讓學生井然有序？

　　如何調動學生的積極性，讓他們都爭搶回答問題？

　　如何協調班級任課老師？

　　如何進行有效的新生培訓？

　　杜口朗中學秉承“以人為本、關注生命”的教育宗旨，以“快樂學習、幸福成長”為辦學理念，根據當地學情、每屆學生的不同，對以上問題進行了與時俱進地探索研究。為了更好地與教育同仁共同探索學生自主學習模式，我校決定舉辦如下系列研討活動，誠邀參加。

　　一、組織形式：

　　A、暑期杜口朗參觀考察：全國各地教育界相關人士。

　　1、參觀考察杜口朗教育教學和管理模式。

　　2、可根據需要安排報告交流等活動。

　　B、暑期體驗式培訓班：

　　全國各地中小學一線教師、教研人員，學校中層領導。

　　1、了解認識杜口朗中學的教育理念。

　　2、體驗杜口朗中學教學管理模式。

　　3、體驗杜口朗中學教育教學方法。

　　C、“快樂學習”暑期夏令營：九年義務教育階段在校學生（11——16周歲）。

　　1、自主自信課堂觀摩。

　　2、自主探究學習習慣養成。

　　3、合作共贏學習模式體驗。

　　4、拓展培訓。

　　二、時間和地點

　　時間：20xx.7.8—8.16 地點：杜口朗中學

　　三、聯系方式：

　　接待中心電話：0635-2984777 傳真： 0635-4542046

　　培訓中心電話：18953922760

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　根據宜秀區教育局下發的《宜秀教[20xx]22號關于進一步加強學校安全工作的通知》要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。

　　二、領導機構

　　組 長：姚勝龍

　　副組長：吳明忠 汪定順

　　組 員：斯華梁 范世瑜 劉 濤 祁 揚

　　王向群 高季富 江海根 蔣龍友

　　三、活動主題及目標

　　根據省教育廳（教基[20xx]4號）文件精神，每年4月份的第1周作為全省中小學預防溺水教育活動周。

　　（一）主題：關愛生命、防止溺水

　　（二）目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯系，提高對學生的監控聯防能力，杜絕溺水事故的發生。

　　四、主要措施

　　（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的'發生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。

　　（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足，規范、完善相關安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛制度，特別是節假日期間的值班保衛制度。

　　（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。

　　（四）圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據本校實際舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發致家長的一封信。

　　（五）建立安全防范標志。學校應當在校內池塘等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。各校要加強和所在村居委領導的聯系，積極爭取當地村居委會的支持，加強對所轄區域內河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發地設立安全警示牌，充分發揮安全管理員的作用，加強防溺水的巡視。

　　安慶市大龍山中心學校

　　二〇xx年三月二十七日

活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　以 《湟中縣20xx年環境宣傳工作要點》為指針，圍繞“綠色經濟：你參與了嗎？”為主題，結合我校綠色環保教育特色，開展系列活動，增強學生的環境意識，規范學生的環保行為，內化學生的環保素質。

　　20xx年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題為“綠色經濟：你參與了嗎？”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環境的`良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍，特制定此方案。

　　二、活動目標：

　　1、讓學生掌握世界環境日，聯合國環境規劃署主題：“綠色經濟：你參與了嗎？”。

　　2、讓學生掌握一定的環保知識，提高環保素質，并落實到自己的行動上來。

　　3、開展校外德育基地環保宣傳活動，擴大環保重要性的影響。

　　三、具體活動：

　　1、開展一次國旗下環保講話活動；

　　2、舉辦一次環保教育黑板報；

　　3、三至六年級開展以環保為主題的征文活動；

　　4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。

　　5、懸掛標語；

　　6、三至六年級進行環保知識競賽。（每班5人）

　　7、開展一次校園及周邊環境整治活動。

活動方案 篇8

　　活動時間：

　　11月xx日

　　活動地點：

　　各班級

　　活動過程：

　　一、欣賞話劇感恩節的由來

　　了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二、感恩游行

　　走入班級，對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意

　　三、“感恩節”特別活動——護蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的.無私

　　四、欣賞《感恩的心》故事

　　五、手語《感恩的心》感恩的話

　　六、幼兒制作《愛心樹》

　　七、感恩節宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要學前班家長配合：

　　1、11月xx日請家長早晨送孩子來學前班前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到學前班與小朋友一起分享。

　　注意事項：

　　1、為了孩子身體健康，請家長為孩子準備的食品是正規的廠家食品。

　　2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送孩子到學前班及帶好活動所需的物品。

活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　國家公祭日是國家為了紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在中死難的同胞和革命先烈，增強現代人對國家遭受災難歷史的記憶。根據《全區國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結合我校實際情況，德育處制定以下活動方案。

　　二、工作安排

　　（一）宣傳發動階段（12月3日—————12月7日）

　　1以國家公祭日宣傳為核心內容對學校宣傳欄內容進行更新，并利用電子屏、黑板報加強普法內容的宣傳；（德育處）

　　2國旗下講話————“勿忘國恥圓夢中華”（12月10日周一）；（少總部）

　　（二）活動實施階段（12月10日————12月15日）

　　1舉辦一次主題為“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的由來、意義，講述抗戰故事，激發廣大學生的'愛國熱度，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發進取，努力成才；（12月15日周五）；（各班主任）

　　2中高年級學生出一張“勿忘國恥，圓夢中華”小報（12月10日—15日）；（各班主任）

　　（三）總結階段（12月18日————12月21日）

　　1搜集活動素材，做好活動總結。（德育處）

　　2寫一篇報道或者做一個美篇推送。（德育處）

　　三、活動要求

　　1加強領導，認真組織，認真實施，注重結合。確保宣傳教育活動的順利開展。

　　2全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。

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