幼兒園臘八節活動方案必備(15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園臘八節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園臘八節活動方案1
一、主題:
"臘八節,嘗臘八粥,了解中國傳統節日習俗"
二、目標:
讓幼兒了解臘八節的傳統習俗,增強對中國傳統文化的認識和興趣。
通過活動,培養幼兒的合作意識和動手能力。
三、活動準備:
臘八粥材料:紅豆、綠豆、黃豆、黑豆、糯米、紅棗、冰糖等。
各種形狀的模具:圓形、三角形、方形等。
制作臘八粥的鍋具。
四、活動過程:
引入:教師講解臘八節的由來和習俗,引起幼兒的興趣。
講解制作方法:教師演示臘八粥的制作方法,強調注意事項。
幼兒操作:幼兒分成若干小組,每組選取喜歡的模具和食材,制作出各種形狀的`臘八粥。教師可以巡回指導,幫助幼兒掌握技巧。
品嘗分享:幼兒品嘗自己制作的臘八粥,互相分享自己的作品和感受。
總結:教師總結活動,強調臘八節的意義和價值,鼓勵幼兒繼續關注和傳承中國傳統文化。
五、注意事項:
注意安全:在制作過程中,教師要提醒幼兒注意安全,避免燙傷等意外事故。
營養均衡:在選取食材時,要注意營養均衡,搭配合理。
幼兒園臘八節活動方案2
一、活動目標:
通過臘八節主題活動的開展,讓孩子們了解臘八節的起源、習俗、特色和寓意,增強孩子們對中國傳統文化的認識和喜愛。
在活動中,讓孩子們體驗合作的.樂趣,培養他們的動手能力和創新思維,同時弘揚中華民族的優秀傳統文化。
二、活動時間:xxxx年xx月xx日
三、活動準備:
收集有關臘八節的資料,了解臘八節的起源、習俗、特色和寓意。
準備臘八粥的材料:大米、糯米、紅棗、桂圓、蓮子、核桃等。
布置活動場地,準備相關道具和獎品。
四、活動過程:
老師介紹臘八節的起源和習俗,讓孩子們了解臘八節的文化內涵。
孩子們分組制作臘八粥,老師指導孩子們正確使用廚具,注意安全。
制作完成后,孩子們一起品嘗自己制作的臘八粥,分享勞動的喜悅。
活動結束,老師對孩子們的表現進行總結和評價,鼓勵他們繼續發揚中華民族的優秀傳統文化。
五、活動效果:通過本次活動的開展,讓孩子們了解了中國傳統節日的文化內涵,增強了孩子們的動手能力和團隊合作意識,同時也弘揚了中華民族的優秀傳統文化。
幼兒園臘八節活動方案3
活動目標:
1、品嘗臘八粥,知道臘八粥是甜甜的,真好吃。
2、初步了解臘八粥里有什么,分清豆類和米類。
活動準備:
1、臘八粥,各種常見的豆類和米類。
2、勺、夾子、不同大小的容器。
活動過程:
1、臘八粥里的秘密
——幼兒品嘗臘八粥,看看嘴里都吃到些什么?猜猜會是什么東西呢?(初步感知它的味道)
——看看臘八粥,嘗試去發現里面有些什么?(可以從顏色、形狀、味道上去分析)
——小結:原來臘八粥里有那么多的東西(有各種各樣的豆類、不同顏色的米類,還有像花生一樣的果仁)。
2、豆寶寶、米寶寶來分家
——幼兒分豆寶寶和米寶寶(每桌一筐混和著米和豆各一種的教具,讓幼兒用小勺或夾子將豆和米分開來,并將豆和米放入不同開口大小的容器中)
——展示幼兒分的結果:
A、看看這些豆寶寶你認識嗎?你知道它的名字嗎?(出示常見的.豆類,鼓勵幼兒從顏色、大小、形狀進行區分,并知道它們的名字)
B、豆寶寶有名字,米寶寶也有不同的名字,大家來看一看:看看這些米寶寶都是什么形狀的?什么顏色的?會有什么好聽的名字呢?(用顯示屏觀察比較,初步知道大米、糯米和血糯米)
——將米寶寶和豆寶寶送到廚房間,讓營養員阿姨做臘八粥。
幼兒園臘八節活動方案4
教育目標:
1、了解臘八節的來歷,了解民俗臘八節的常識。
2、認識臘八粥的材料,學習制作臘八粥,提高幼兒的生活能力。
4、愿意與同伴合作,體驗勞動的快樂。
5、激發幼兒對生活的熱愛,培養幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。
6、學念兒歌:臘八粥,感受過節的快樂。
教學重點、難點:
引導幼兒認識制作材料,以愉快的心情制作臘八粥
教學準備:
1、準備課件《臘八粥》
2、臘八粥制作材料(實物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。
3、臘八粥制作工具:電飯煲或者普通鍋、火、水等等
4、識字卡片:米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生
教學過程:
一、觀察圖片,激發興趣
1、觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節,讓幼兒了解臘八節的由來。
二、認識臘八粥的制作材料
1、觀看課件《臘八粥》中的——材料,解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。
2、展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。
3、分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。
三、我做臘八粥
1、認識電飯煲,清洗材料,學習使用電飯煲。
2、引導討論制作臘八粥的方法,熬制臘八粥。
3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。
四、品嘗臘八粥
1、觀看課件《臘八粥》中的`——品嘗臘八粥,讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關心。
2、學念兒歌:臘八粥
小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天?哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四掃房子。二十五炸豆腐。二十六燉羊肉。二十七殺只雞。二十八把面發。二十九煮饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。 3、全體幼兒品嘗制作的臘八粥,感受勞動的成果,感受臘八節的快樂五、認識卡片上的字。以游戲的形式和孩子們一起學習識字:米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節
結語:
每年的十二月初八是臘八節,民間流傳著吃"臘八粥"的傳統,為了讓幼兒感受臘八節的習俗和快樂,幼兒園開展了"甜甜的臘八節"主題活動。孩子們通過聽聽、看看、吃吃,過了一個熱熱鬧鬧的臘八節,感受著濃濃的年味和傳統習俗文化帶來的快樂,充滿了對新年的美好期待,更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。
幼兒園臘八節活動方案5
一、活動目標:
了解臘八節的起源和習俗,感受傳統文化的魅力。
嘗試制作臘八粥,培養動手能力和團隊合作精神。
增進家園互動,共同慶祝傳統節日。
二、活動時間
XXXX年XX月XX日
三、活動地點
幼兒園活動室及周邊社區
四、活動內容:
臘八節知識講解:通過PPT、短視頻等形式向孩子們介紹臘八節的起源、習俗以及臘八粥的制作方法。
臘八粥DIY:家長和孩子們共同參與,在老師的指導下,學習制作臘八粥。讓孩子們了解食材的搭配和營養價值,同時培養他們的`動手能力和團隊合作精神。
臘八節主題親子活動:組織家長和孩子們開展包餃子、做湯圓等親子互動游戲,增進親子關系,加深孩子們對傳統節日的認識。
社區分享:將制作好的臘八粥分享給社區的老人和環衛工人,傳承中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養孩子們的感恩之心。
五、活動總結:通過本次活動,讓孩子們更加深入地了解了傳統節日臘八節的含義和習俗,提高了他們的動手能力和團隊合作精神。同時,也讓家長們意識到了家園互動對孩子成長的重要性。在歡聲笑語中,我們共同度過了一個溫馨而有意義的臘八節。
幼兒園臘八節活動方案6
活動來源:
每年農歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,是我國民間的傳統節日之一。臘月初八,我國人民有吃臘八粥習俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來,我們開展了本次活動——臘八粥的故事
活動目標:
1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。
2、通過故事,培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
活動準備:各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻
活動過程:
一、活動導入,了解臘八節吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)
(小結:這是我們臘八節時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?
(重點突出:勤勞的人)
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物
老師向幼兒逐一介紹臘八粥的`各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
活動延伸:臘八節除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞,
過了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天,
哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公雞;
二十八,把面發;
二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
幼兒園臘八節活動方案7
一、活動目標:
讓幼兒了解臘八節的傳統習俗,增強對中華傳統文化的熱愛。
通過活動,培養幼兒的動手能力和團隊合作精神。
增進家園之間的交流,增強親子間的互動。
二、活動時間:
XX年XX月XX日上午X點-X點
三、活動地點:
幼兒園大班教室及幼兒園操場
四、活動準備:
提前通知家長準備臘八粥的材料,并帶到幼兒園。
各種臘八粥材料的圖片。
煮粥的工具、場地布置、獎品。
五、活動流程:
臘八節由來講解:老師講解臘八節的起源和傳統習俗,引導幼兒了解這一傳統節日。
臘八粥的`故事分享:老師講述關于臘八粥的故事,加深幼兒對這一食物的認識和了解。
臘八粥品嘗大會:大家一起品嘗自己制作的臘八粥,感受家的味道。
活動總結:老師總結活動收獲,引導幼兒珍惜家的溫暖。
六、活動結束。
幼兒園臘八節活動方案8
一、臘八粥制作
活動內容:在幼兒園廚房里,老師們準備好了材料,讓孩子們親手制作臘八粥。孩子們將自己的糯米、紅豆、蓮子、紅棗等食材一起加入水中,用火慢慢煮,煮至糯米軟糯,味道香甜可口,再撒上一些桂花和葡萄干。最后,孩子們可以將自己制作的臘八粥分享給小伙伴們,一起品嘗美食。
二、臘八節傳統習俗游戲
活動內容:通過游戲的形式,讓孩子們了解臘八節的傳統習俗。比如,猜燈謎、剪窗花、貼春聯、畫年畫等等。在游戲中,老師們可以適當地引導孩子們學習相關的傳統文化知識,同時增強孩子們的親子關系和團隊協作能力。
三、臘八節繪本閱讀
活動內容:為了讓孩子們更好地了解臘八節的來歷和文化內涵,老師們可以準備一些些臘八節相關的繪本,如《臘八粥的故事》、《臘八節的習俗》等等,通過繪本的形式,讓孩子們了解臘八節的傳統文化,同時培養他們的.閱讀興趣和能力。
四、臘八節主題手工制作
活動內容:通過手工制作的形式,讓孩子們發揮自己的想象力和創造力,制作出臘八節相關的手工作品,如臘八粥模型、臘八節裝飾品等等。在制作過程中,老師們可以適當地引導孩子們了解臘八節的文化內涵,同時提高他們的動手能力和創造力。
幼兒園臘八節活動方案9
一、活動目標:
通過活動,讓學生了解臘八節的由來和習俗,感受中國傳統節日的氛圍。
通過活動,讓學生親手制作臘八粥,培養他們的動手能力和團隊合作精神。
通過活動,弘揚中華傳統文化,增強學生的文化自信心和民族自豪感。
二、活動時間:
XXXX年XX月XX日(農歷臘月初八)
三、活動地點:
教室、操場等
四、活動內容:
臘八節知識講座:請老師為學生講解臘八節的由來和習俗,讓學生對傳統節日有更深入的了解。
臘八粥制作比賽:學生自由組隊,每隊至少5人,在規定的時間內完成臘八粥的制作,之后由老師和部分家長評委評分,評選出味道、創意和團隊合作等獎項。
送溫暖活動:學生將自己制作的臘八粥送給學校的`老師和周邊社區的老人,傳遞溫暖和祝福。
親子互動:邀請家長參與活動,與孩子一起制作臘八粥,增進親子關系,共同感受傳統節日的快樂。
五、活動預算:
臘八粥材料費用、獎品費用、宣傳費用等。
幼兒園臘八節活動方案10
一、活動目標:
讓幼兒了解臘八節的傳統習俗,增強對中華傳統文化的熱愛。
培養幼兒的動手能力和團隊協作精神。
感受節日的氛圍,增強對幼兒園的歸屬感。
二、活動時間:
XXXX年XX月XX日(星期X)上午
三、活動地點:
幼兒園多功能廳、各班教室
四、活動準備:
邀請家長參與。
提前一周布置主題墻,讓孩子了解臘八節的相關知識。
各班老師準備好臘八粥的材料:各種米、豆、干果等。
五、活動過程:
開場白(5分鐘):老師介紹臘八節的起源和傳統習俗,引起幼兒的興趣。
制作臘八粥(30分鐘):老師演示如何制作臘八粥,然后孩子們在家長的協助下動手制作。
品嘗臘八粥(20分鐘):大家共同品嘗自己制作的臘八粥,感受其中的`美味。
親子游戲環節(30分鐘):設計一些簡單有趣的親子游戲,讓家長和孩子一起參與,增進親子感情。
結束(10分鐘):老師總結活動,鼓勵幼兒珍惜和家人共度的時光。
六、注意事項:
注意安全,避免燙傷等意外事故。
及時清理活動現場,保持環境整潔。
幼兒園臘八節活動方案11
一、活動目的:
了解臘八節的來歷和意義;
體驗臘八節的傳統文化,感受家庭和社區的溫暖;
培養孩子的合作精神和動手能力;
提高孩子的社交能力和自信心。
二、活動時間:
活動準備時間:1天;
活動時間:1—2小時。
三、活動內容:
臘八粥的`制作:將各種雜糧混合煮熟,加入適量的水,熬成香甜的臘八粥。孩子們可以和老師一起攪拌、倒水、攪拌、煮粥,親手制作自己的臘八粥。
臘八節的習俗:通過老師的介紹,讓孩子們了解臘八節的傳統習俗,如祭祖、放生、臘八粥等。
手工制作臘八蒜:將大蒜剝皮、去膜、切片,再用米醋、白糖、鹽混合后腌制一周左右,即可制成臘八蒜。孩子們可以和老師一起剝蒜、腌制蒜,感受制作過程中的樂趣。
分享臘八粥和臘八蒜:將制作好的臘八粥和臘八蒜分給孩子們品嘗,讓孩子們分享自己的感受,并了解臘八節的文化內涵。
四、活動流程:
準備臘八節的材料和器具;
老師向孩子們介紹臘八節的來歷和傳統習俗;
制作臘八粥,孩子們親手參與攪拌、倒水、攪拌、煮粥;
制作臘八蒜,孩子們一起剝蒜、腌制蒜;
品嘗臘八粥和臘八蒜,分享自己的感受;
整理活動現場,清洗工具。
五、注意事項:
在活動前,需要做好食品安全措施,確保食材的新鮮和衛生;
活動中需要注意安全,防止孩子們受傷;
老師需要及時掌握孩子們的情緒,避免活動過程中出現矛盾或不適。
幼兒園臘八節活動方案12
活動目的
如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。
臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。
【認識臘八和臘八粥】
老師和孩子們一起觀看相關的視頻和圖片等,讓他們了解“臘八節”的由來。
1、活動準備
1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;
2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解;
3、教學課件PPT準備。
2、談話導入
師:小朋友,你們記得農歷十二月初八是什么節日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢?
師:想熬出香香甜甜的臘八粥,我們要準備哪些事情呀?
3、和孩子們探究臘八粥的制作過程,繪制臘八粥制作順序表
①介紹食材
師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位廚師出場)兩位廚師師傅帶來了許多東西,一起來看看吧。
孩子們圍在桌子旁時,老師引導孩子說出食材、準備的用具。
②引導孩子大膽表述制作臘八粥的方法
師:準備這些東西是要干什么呀?你們會煮嗎?看來小朋友都學會煮臘八粥了!你愿意告訴老師你會怎么做嗎?
師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……
4、延伸活動
臘八節除了有好喝的粥,還有好聽的故事和兒歌,我們一起來聽一聽吧~
兒歌《過了臘八就是年》
【制作臘八粥】
在對臘八節有了一定認知的基礎上,就可以和孩子們一起熬制臘八粥啦!在食材的清晰和制作的過程中,孩子們可以盡情感受制作美食的`樂趣。(臘八節有著豐富的食俗,比如臘八飯、臘八粥、臘八蒜、臘八冰等,各班級可以根據孩子的年齡特點選擇不同的食育教學內容。)
01準備食材
讓孩子接觸了解各種粗糧的名稱和對人體的作用,感知他們的外形特征,并清楚、正確的用語言進行表達交流。
制作臘八粥的雜糧干果象征人們辛勤之后得來的豐收,桂圓象征富貴團圓,這些美好的寓意,也可以在制作過程中告訴孩子們哦。
02材料加工
帶領孩子一起清洗部分食材,剝豆子。
03送入廚房
將準備好的食材送入后廚,由廚師師傅來為我們制作美味大餐吧!
04臘八粥出鍋
香噴噴的臘八粥出鍋咯,和孩子們一起品嘗這道自己親手參與制作的美味吧~
【腌制臘八蒜】
臘八蒜是臘八節的傳統美食,酸甜可口,有蒜香又不辣,制作簡單,深得孩子喜愛,其神奇的制作過程對孩子們來說也是一次不可多得的科學探究體驗哦~01清洗器皿
帶領孩子們一起清洗制作臘八蒜的器皿,這里要注意安全操作。
02剝蒜倒醋
準備數量若干的大蒜和孩子們一起剝好,然后放置器皿中倒入一定量的醋。
03打掃“戰場”
臘八蒜制作過程簡單,做完后記得清掃垃圾收拾“戰場”哦~
04認真記錄,靜待美味開啟
制作臘八蒜觀察記錄表格,讓孩子們定期觀察蒜的變化情況并做下記錄。
幼兒園臘八節活動方案13
活動目標:
通過分享臘八節的傳說和傳統習俗,增進幼兒對中國傳統節日的認識和了解。
通過品嘗臘八粥,讓幼兒感受節日的溫馨和家庭的親情。
引導幼兒關注和尊重多元文化,培養其開放和包容的心態。
活動準備:
提前準備好臘八粥的材料:各種雜糧、干果等。
準備一些關于臘八節的傳說和習俗的資料。
邀請家長志愿者協助活動。
活動過程:
導入環節:教師介紹臘八節的由來和傳說,引起幼兒的`興趣。
互動環節:請家長志愿者與幼兒一起熬制臘八粥,讓幼兒了解制作過程,并品嘗臘八粥的美味。
分享環節:邀請幼兒分享自己家里過臘八節的傳統習俗和飲食習慣,培養幼兒的表達能力和文化尊重。
結束環節:教師總結活動,鼓勵幼兒珍惜家庭親情,尊重和傳承傳統文化。
活動結束后,可以布置一些延伸活動,如讓幼兒在家里嘗試自己制作簡單的臘八粥等。通過這些活動,可以進一步加深幼兒對傳統節日的認識和了解,同時也能鍛煉其動手能力和實踐能力。
幼兒園臘八節活動方案14
一、活動目標:
通過活動,讓孩子們了解臘八節的來歷和傳統習俗。
在活動中,增強孩子們的團隊合作意識,提高動手能力。
通過活動,讓孩子們感受中國傳統節日的氛圍,傳承中華傳統文化。
二、活動時間:
xx月xx日
三、活動地點:
學校大禮堂
四、活動內容:
臘八節知識講座:通過講座的形式,向孩子們介紹臘八節的起源、發展歷程和傳統習俗,讓孩子們對這一節日有更深入的`了解。
臘八節主題手工DIY:組織孩子們一起制作臘八粥、臘八蒜等傳統食品,讓他們在動手操作中感受節日氛圍。同時,可以培養孩子們的創造力,提高他們的動手能力。
臘八節主題繪畫比賽:鼓勵孩子們發揮想象力,創作以臘八節為主題的繪畫作品,讓他們通過畫筆表達對這一節日的理解和感受。
臘八節主題詩歌朗誦:組織孩子們進行臘八節主題的詩歌朗誦,讓他們在朗誦中感受中華傳統文化的韻味,提升語言表達能力。
家長與孩子共同品嘗臘八粥:邀請家長和孩子一起品嘗自制的臘八粥,讓孩子們在品味美食中進一步體驗節日的溫馨和家庭的溫暖。
幼兒園臘八節活動方案15
一、活動主題:
"歡樂臘八節,溫情暖人心"
二、活動目的:
讓幼兒了解臘八節的由來和習俗,感受傳統節日的濃厚氛圍。
通過活動,培養幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感,增進親子關系,促進家園共育。
三、活動時間:
XX年XX月XX日
四、活動地點:
幼兒園操場及各班級教室
五、活動準備:
提前準備好臘八粥的材料,如紅棗、核桃、綠豆、紅豆、黑豆、米等。
布置好場地,如搭建帳篷、準備桌子和椅子等。
邀請家長志愿者協助活動的組織和開展。
六、活動流程:
主持人宣布活動開始,向幼兒介紹臘八節的由來和習俗。
家長志愿者分組,每組熬制一鍋臘八粥。幼兒和老師一起參與熬粥,感受制作臘八粥的樂趣。
幼兒和家長共同品嘗臘八粥,感受家的`溫暖。
開展親子游戲環節,增進親子關系,鍛煉幼兒的團隊合作精神。
活動結束,主持人總結并感謝家長的參與,祝愿大家臘八節快樂。
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