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六一游園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選13篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六一游園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一游園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
“六一”國(guó)際兒童節(jié)臨近，為了讓轄區(qū)小朋友都能過(guò)上歡樂(lè)的'“六一”節(jié)，鰲峰洲社區(qū)動(dòng)員轄區(qū)物業(yè)(海潤(rùn)濱江花園物業(yè)服務(wù)處)、開(kāi)展慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。5月29日上午，在海潤(rùn)濱江花園B區(qū)音樂(lè)廣場(chǎng)以“童心同樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)“為主題開(kāi)展慶“六一”游園活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有親子互動(dòng)、吸管接力賽及小朋友們現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)等節(jié)目歡度自己的節(jié)日，同時(shí)，社區(qū)主任、物業(yè)經(jīng)理還為到場(chǎng)的每位小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。此次活動(dòng)讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日。
六一游園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
明天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在這欣喜的節(jié)日里，一張張可愛(ài)的笑臉洋溢著同學(xué)們節(jié)日的快樂(lè)。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，在這歡快的音樂(lè)聲中，全校師生聚在一起，以科技游園的方式共同慶祝快樂(lè)的'“六一”兒童節(jié)。下午三時(shí)許，在喜慶高昂的鼓號(hào)聲中，我校“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”文科技展示活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
在愉快的歌聲中，首先由一、二年級(jí)進(jìn)行紙飛機(jī)擲飛比賽，緊接著是三、四年級(jí)的雞蛋保護(hù)裝置投蛋實(shí)驗(yàn)，然后五、六年的同學(xué)為大家放飛了他們精心制作的風(fēng)箏，最后是全體學(xué)生一起進(jìn)行十多項(xiàng)科技小游戲的游園活動(dòng)。一個(gè)個(gè)有趣的游戲，吸引著整齊而充滿期待的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，整個(gè)操場(chǎng)就是孩子們歡樂(lè)的海洋。
六一游園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
在六一來(lái)臨之際，xx學(xué)校舉辦六一游園活動(dòng)，本次游園活動(dòng)在全校展開(kāi)，全校師生都投入到本次游園活動(dòng)中來(lái)。每個(gè)班在班主任的帶領(lǐng)下積極準(zhǔn)備游園項(xiàng)目，學(xué)校也充分準(zhǔn)備好了獎(jiǎng)品，禮包全校同學(xué)都能夠玩得盡興。
本次游園活動(dòng)項(xiàng)目眾多，有猜謎語(yǔ)、你比我猜、誰(shuí)是神投手、瞎子摸福等，項(xiàng)目眾多，特別是猜謎語(yǔ)，受到了全校師生來(lái)至家長(zhǎng)的青睞，兌換處排起了長(zhǎng)龍，可謂熱鬧非凡。獎(jiǎng)品兌換處在也安排老師負(fù)責(zé)，分區(qū)域兌換，同學(xué)們自覺(jué)遵守秩序，紛紛來(lái)兌換自己喜歡的`獎(jiǎng)品。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著愉快的笑容。
本次游園活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)們都意猶未盡，玩得非常開(kāi)心，希望學(xué)校能對(duì)開(kāi)展這類活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，起到了積極的意義。
六一游園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓兒童過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，促進(jìn)親子間的交流， 20xx年5月31日，成都心益心社會(huì)工作服務(wù)中心三小社工站在天全縣新區(qū)廣場(chǎng)組織開(kāi)展了一場(chǎng)以“放飛童心 快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的親子游園活動(dòng)，共有40名兒童和他們的家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)整，在新區(qū)廣場(chǎng)上，隨著歡快的音樂(lè)聲響起,親子游園活動(dòng)正式開(kāi)始。小蘋(píng)果義工們也在自己的游戲攤位上就位。本次活動(dòng)設(shè)有“我是小姚明”、“夾球跑”、“我為爸爸媽媽穿衣服”、“我是小小引路人”和“母鴨帶小鴨”等精彩游戲項(xiàng)目。孩子們和家長(zhǎng)共同合作，完成了一個(gè)又一個(gè)游戲，其中夾球跑、母鴨帶小鴨更是把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮，圍觀的孩子們笑著跳著大聲喊著加油，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧而快樂(lè)。游戲結(jié)束后，參加活動(dòng)的家庭憑借共同的努力獲得了六一的禮物，家長(zhǎng)和孩子們都很興奮。
當(dāng)天的活動(dòng)一直持續(xù)到下午六點(diǎn)，通過(guò)親子游園活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子之間的積極溝通;同時(shí)讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、體會(huì)，感受親情、感受快樂(lè)！過(guò)一個(gè)快樂(lè)有趣的`六一兒童節(jié)！另外，這次活動(dòng)由“小蘋(píng)果”義工們?nèi)虆f(xié)助，他們通過(guò)助人的方式也度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是另一種體驗(yàn)和成長(zhǎng)。感謝家長(zhǎng)和孩子們一起共度的時(shí)光，感謝“小蘋(píng)果”義工們的積極付出！祝福大朋友小朋友都童心永在，一生開(kāi)心！
六一游園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自己和表現(xiàn)自己的空間，場(chǎng)橋中心小學(xué)組織開(kāi)展了趣味游園活動(dòng)。
6月1日上午，學(xué)校沉靜在一片歡樂(lè)的氛圍中。教室里，操場(chǎng)上，校門(mén)口處處都可見(jiàn)到同學(xué)們、老師們?yōu)楸敬巍傲弧本臏?zhǔn)備的東西。每個(gè)教室就是學(xué)生們游園活動(dòng)的.場(chǎng)所。本次活動(dòng)以高、低段為界，一至三年級(jí)和四至六年級(jí)。高年段學(xué)生每人發(fā)放紅色入場(chǎng)卷一張，憑紅色入場(chǎng)券逐個(gè)進(jìn)入四至六年級(jí)的各個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng);低年段學(xué)生每人發(fā)放綠色入場(chǎng)券一張，憑綠色入場(chǎng)券進(jìn)入一至三年段的各個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng)。
每個(gè)教室所展現(xiàn)的活動(dòng)都不一樣。如：六(3)班的搶椅子，五(4)班的穿針引線，五(3)班的一氣呵成，四(3)班的齊心協(xié)力，四(4)班的分豆子，二(5)班的呼啦圈，一(5)班的飛鏢等。游園活動(dòng)開(kāi)始后，各個(gè)教室門(mén)口都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
同學(xué)們積極踴躍地參加了一系列活動(dòng)，表現(xiàn)突出的同學(xué)手握一堆的獎(jiǎng)券。他們拿著這些辛苦得到的獎(jiǎng)券到各個(gè)樓層換取了自己喜歡的獎(jiǎng)品。
中午，學(xué)生們帶著滿心的微笑和自己辛勤換取的禮品回家了。又是一個(gè)讓孩子們難以忘懷的童年“六一”回憶！
六一游園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6
在一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)特別的，難忘的，豐富多彩，自主、開(kāi)心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使他們感受到節(jié)日的歡快。2017年5月31日xx街道組織場(chǎng)鎮(zhèn)社區(qū)與留守兒童服務(wù)中心聯(lián)合在xx小學(xué)開(kāi)展了以“慶六一”為主題的系列游園活動(dòng)。全校600余名師生參加了游園積分有獎(jiǎng)活動(dòng)。
家長(zhǎng)在參觀孩子的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，了解家園共育的重要性。
不僅xx小學(xué)開(kāi)展了活動(dòng)，xx幼兒園的老師們也為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹木难b扮下，盛裝出場(chǎng)。隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現(xiàn)了無(wú)盡的青春與活力。接下來(lái)，武術(shù)班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂(lè)翩翩起舞。最后我們武術(shù)班的'老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動(dòng)推向高潮，在坐的家長(zhǎng)、老師和小朋友歡呼聲不斷。
此外，新區(qū)社事局聯(lián)合我街道開(kāi)展了以“快樂(lè)六一。繽紛兒童”共建和諧社區(qū)為主題的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)不僅有精彩的舞蹈、魔術(shù)表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，特別是針對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進(jìn)行志愿者服務(wù)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使他們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
六一游園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7
為了慶祝一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”，也為了豐富轄區(qū)居民群眾的文體生活，增進(jìn)鄰里間的和諧關(guān)系，傳播和諧社區(qū)文化氛圍，我社區(qū)黨總支部、社區(qū)關(guān)工委于2017年6月1日，在轄區(qū)內(nèi)二化廠球場(chǎng)內(nèi)共同參與開(kāi)展舉辦了歡慶“2017年六一聯(lián)歡”活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子和家長(zhǎng)積極參加文明禮儀知識(shí)的`搶答，進(jìn)行了文明交通、禮貌待人即興表演，展現(xiàn)了社區(qū)少年兒童文明禮儀的風(fēng)貌，加強(qiáng)了社區(qū)文明禮儀實(shí)踐，促進(jìn)“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。此外，孩子們還向大家展示了精彩的演出，其中內(nèi)容有：表演歌曲、朗誦、講故事、演講等，通過(guò)演出活動(dòng)來(lái)知曉家風(fēng)家訓(xùn)，傳承家庭美德，強(qiáng)化感恩父母意識(shí)，建設(shè)文明家庭文化，在社會(huì)營(yíng)造尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、尊師重教、尊德崇美的傳統(tǒng)美德，宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)樹(shù)立崇德向上、見(jiàn)賢思齊的良好社會(huì)風(fēng)尚。
通過(guò)此活動(dòng)，不但讓幼兒園的幼兒感受到了節(jié)日的快樂(lè)氣氛，也讓老師了解了孩子們各方面的能力，也使大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)活潑的美好時(shí)光。
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“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，武漢市洪山區(qū)關(guān)公社區(qū)攜手林科院開(kāi)展了一系列的慶祝活動(dòng)。5月28日，關(guān)公社區(qū)共青團(tuán)員和林科院的孩子們小手拉大手，通過(guò)孩子們無(wú)限的想象力和共青團(tuán)員的動(dòng)手能力，共同打造屬于自己的工藝作品。
當(dāng)天，林科院開(kāi)展了主題為“我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的親子聯(lián)歡會(huì)。伴著歡快的音樂(lè)各班的小朋友都用自己不同的表演方式來(lái)表達(dá)著節(jié)日的喜悅之情，在屬于他們自己的`舞臺(tái)上，盡情的展示著他們的才藝，盡情享受著他們的快樂(lè)。此次活動(dòng)，孩子與家長(zhǎng)一起合作，通過(guò)簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在友好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)下，參加比賽。
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春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時(shí)光。為了讓和xx幼兒園的幼兒能感受到春天的美麗，通過(guò)引導(dǎo)讓全園幼兒能觀察、感受春天，促進(jìn)幼兒觀察、語(yǔ)言、體能等多方面的發(fā)展。xx月xx日上午，xx幼兒園在各班家長(zhǎng)委員以及轄區(qū)警務(wù)人員的配合下組織中大班幼兒到團(tuán)結(jié)公園，開(kāi)展了“走進(jìn)社區(qū)—和碩縣幼兒園踏青”活動(dòng)。
早上x(chóng)點(diǎn)，幼兒和家長(zhǎng)手拉手，在本班教師的帶領(lǐng)下，舉著班旗，排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)團(tuán)結(jié)公園。昔日寧?kù)o的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。
首先是表演游戲活動(dòng)：通過(guò)親子表演和各種游戲（兩人三足、拋接球、同心協(xié)力等）讓平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)此時(shí)和孩子共同游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流，從而增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的'感情。
其次是分享活動(dòng)：獨(dú)生子女大多會(huì)以自己為中心，通過(guò)幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學(xué)會(huì)和同伴共同分享、體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。
最后是游園活動(dòng)：在教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長(zhǎng)一起欣賞著公園的.美景，聽(tīng)著老師的講解，沐浴著春日暖暖的陽(yáng)光，看著桃紅柳綠，聞著花兒陣陣芳香，家長(zhǎng)和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著春的氣息。
短短的兩個(gè)小時(shí)踏青活動(dòng)很快就結(jié)束了，幼兒在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開(kāi)公園。戶外踏春活動(dòng)，拓寬了幼兒視野，進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長(zhǎng)們?cè)谧杂伞⑤p松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美！
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今年的六一兒童節(jié)，為了讓全園小朋友感受節(jié)日氣氛、體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的博愛(ài)之心和社會(huì)責(zé)任感。我園舉辦了：“愛(ài)在飛揚(yáng)——陽(yáng)光寶貝，歡慶六一”的慶祝活動(dòng)。此次活動(dòng)由文藝演出和全園參與的“親子義賣(mài)捐助”活動(dòng)兩部分組成。
六一文藝節(jié)目演出，從音樂(lè)選定、服裝準(zhǔn)備、動(dòng)作編排、節(jié)目排練，都是老師們親力親為。特別在節(jié)目籌備前期為了讓幼兒更好的熟悉場(chǎng)地，熟練動(dòng)作，老師們不怕太陽(yáng)曬，不怕辛苦，認(rèn)真帶領(lǐng)小朋友一次又一次排練。特長(zhǎng)班的xx老師，在節(jié)目表演籌備前期除了興趣班活動(dòng)安排的正常時(shí)間外還多次利用下班的休息時(shí)間不厭其煩，耐心的帶領(lǐng)小朋友排練。xx老師還積極承擔(dān)了老師節(jié)目編排工作，利用下班時(shí)間帶領(lǐng)老師排練節(jié)目，而承擔(dān)了節(jié)目的老師們，也是利用下班時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)排練動(dòng)作。
親子義賣(mài)捐助活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)組織的比較順利。在整個(gè)義賣(mài)過(guò)程中氣氛最好、賣(mài)場(chǎng)最熱鬧的就是小吃一條街。涼粉、涼面、及xx老師親自制作加工的冰粉都供不應(yīng)求。此次活動(dòng)義賣(mài)善款共計(jì)：xx元，幼兒園小朋友現(xiàn)金捐款共計(jì)xx元。幼兒園將義賣(mài)活動(dòng)所得總共：xx元的現(xiàn)金全部現(xiàn)場(chǎng)捐獻(xiàn)給xx市救助站。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展和圓滿成功與全園教職工的努力是密不可分的。各班級(jí)圍繞活動(dòng)主題，積極準(zhǔn)備，形成人人參與的局面。在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、友愛(ài)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，如：慶六一的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及義賣(mài)活動(dòng)的展臺(tái)布置，各班級(jí)是各有特色，為活動(dòng)的開(kāi)展增添了良好的'節(jié)日氛圍。在活動(dòng)期間，各班級(jí)努力營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)本次慶祝活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦園宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師們攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，友愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，xx月xx日上午，xx幼兒園精心打造的“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”慶六一活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
上午九點(diǎn)，伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂(lè)，幼兒園里彩旗飄飄，場(chǎng)面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長(zhǎng)們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來(lái)到幼兒園，早點(diǎn)后家長(zhǎng)和孩子們?cè)诎嗉?jí)教師創(chuàng)設(shè)的豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的“斗雞樂(lè)”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”，小班的經(jīng)典游戲“搶椅子”、“愛(ài)的抱抱”等游戲讓家長(zhǎng)收獲滿滿、幸福滿滿，體驗(yàn)到與孩子共同游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)了相互的`情感。
接下的“美食樂(lè)翻天”環(huán)節(jié)，更是美輪美奐，家長(zhǎng)們做足了功課，自制了琳瑯滿目的美食：水果拼盤(pán)、孔雀開(kāi)屏、心愿樹(shù)、夢(mèng)幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長(zhǎng)在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。
本次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級(jí)，親身感受并參與到幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂(lè)童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗(yàn)和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂(lè)，共同度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
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今年是第xx個(gè)國(guó)際六一兒童節(jié)，同時(shí)也是我園搬到新址后孩子們過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。20xx年5月30日上午9點(diǎn)半，永樂(lè)幼兒園“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演活動(dòng)在寬敞的新園址隆重舉行。幼兒園教師、家長(zhǎng)、小朋友及附近村民齊聚校園，整個(gè)永幼洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
孩子們穿著節(jié)日的盛裝與家長(zhǎng)共同參與表演，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，形式多樣，有民族舞、童話劇、現(xiàn)代舞、朗誦、歌表演等。教師們把孩子的日常學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容編排到節(jié)目中去，節(jié)目生動(dòng)有趣，積極倡導(dǎo)了科學(xué)保教觀，宣傳正確的育兒理念。
在家長(zhǎng)們觀賞孩子精彩節(jié)目的.同時(shí)，幼兒園還利用這難得的大型集體活動(dòng)機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長(zhǎng)和群眾進(jìn)行了學(xué)前教育知識(shí)講解與宣傳，讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性，防止家長(zhǎng)在家庭教育中的小學(xué)化傾向，真實(shí)感受到學(xué)前教育的價(jià)值和意義。
活動(dòng)在歡快的歌聲中拉下了帷幕，歌聲在校園中回蕩，孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放。
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迎著六月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來(lái)了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六 一"國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴(yán)的音樂(lè)聲中，優(yōu)秀少先隊(duì)員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊！
二、神圣的.時(shí)刻 ：新隊(duì)員入隊(duì)
一年級(jí)每班46名新隊(duì)員，由四年級(jí)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。
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